托育機構傳染病防控工作方案
做好流感等秋冬季常見(jiàn)傳染病防控工作，降低與新冠肺炎疊加流行的風(fēng)險。下面小編為大家帶來(lái)托育機構傳染病防控工作方案（精選11篇）供大家參考！
托育機構傳染病防控工作方案1
為了加強我輔導區學(xué)校和幼兒園春季重點(diǎn)傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據裕安區政府4月1日召開(kāi)的學(xué)校、幼兒園春季重點(diǎn)傳染病防治工作會(huì )議精神，和區教育局《轉發(fā)市教育局〈關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)托幼機構手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[20xx]16號）文件規定，制訂本工作方案。
一、指導思想
落實(shí)“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及市區有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實(shí)做到對傳染病的早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┏闪魅静》揽毓ぷ黝I(lǐng)導小組
組長(cháng)：周宗豪
常務(wù)副組長(cháng)：程華權
副組長(cháng)：張敏、胡世俊、許友林
成員：李云梅、關(guān)傳權、張瓊、翁紹明
汪宗友（每日檢查情況報告人）
高緒圣（每日檢查情況統計人）
�。ǘ﹪栏駡绦小皟蓹z”報告制度
1、嚴格“晨檢午檢”制度。學(xué)生上午上學(xué)、下午上學(xué)時(shí)，由班主任對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次體溫檢查。檢查可采用詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、量體溫等方式進(jìn)行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導帶領(lǐng)值班人員對各班進(jìn)行隨機抽查。
2、檢查和抽查的結果每天下午三點(diǎn)前匯總、填寫(xiě)。5所幼兒園每天下午3點(diǎn)前由園長(cháng)直接電話(huà)匯報，汪宗友負責記錄匯總。
3、匯總表由汪宗友老師負責收集歸檔，并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛生所、區教育局和區疾病防控中心。
�。ㄈ┐罅π麄�，全面開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)
1、以標語(yǔ)、專(zhuān)欄、傳單、衛生科普課為宣傳載體，營(yíng)造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預防知識教育，提高學(xué)生的自我預防意識和能力。同時(shí)，向家長(cháng)發(fā)放預防傳染病知識宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2、加強教師防控培訓，特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據，共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛生死角，加強教室和學(xué)生集中場(chǎng)所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善春季重點(diǎn)傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續性和科學(xué)性，以備上級部門(mén)了解督查。
�。ㄋ模⿲�(shí)行傳染病快速報告制度
1、班級一旦發(fā)現手足口病癥狀的學(xué)生、幼兒，應立即向領(lǐng)導組的應急小組報告，由應急小組按有關(guān)規定及時(shí)處理。
2、對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話(huà)隨訪(fǎng)，了解學(xué)生病情，并做好隨訪(fǎng)記錄。
3、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時(shí)報告、記錄，要求家長(cháng)送指定醫院救治。
三、工作要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校、各幼兒園要定期向輔導區防控領(lǐng)導小組匯報防治工作。各部門(mén)各負其責，落實(shí)各項功能，配合衛生部門(mén)做好防控工作，保持學(xué)生情緒穩定，維護學(xué)校正常秩序。
�。ǘ└鲉挝灰晟聘黜椆ぷ髦贫�，確保人員、物質(zhì)、經(jīng)費得到保障。
�。ㄈ┤w教師要嚴格執行防控工作要求，認真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴重后果的，對遲報、瞞報疫情的，要依法進(jìn)行責任追究。
托育機構傳染病防控工作方案2
為了維護學(xué)校穩定，保護全園師生健康和生命安全，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校和托幼機構春季傳染病防控工作的通知》的文件精神，結合我園實(shí)際，將常見(jiàn)傳染病預防控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班教師、保健員及廚房工作人員。
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。（責任部門(mén)：園傳染病防控領(lǐng)導小組）
2、通過(guò)多種形式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊；利用家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、《家園小報》等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等為重點(diǎn)的預防知識。（責任人：各班教師）
3、認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作，（責任人：各班班主任和任課教師完成）。
4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》等有關(guān)法規要求，切實(shí)加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。（責任人：保健員、行政值班人員、廚房工作人員）
5、按規定有計劃地協(xié)作醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
6、教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。（責任人：各班班主任）
7、加強門(mén)衛管理，切斷外來(lái)傳染病源。（責任人：分管安全園長(cháng)）。
8、做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。（責任人：保健員）
9、保證傳染病預防的資金。（責任人：園長(cháng)）
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、各班上早班的教師每日對進(jìn)園幼兒進(jìn)行晨檢。做到“看”……看面色及精神狀態(tài)；“摸”……摸有無(wú)異常體溫；“問(wèn)”……問(wèn)有無(wú)臨床癥狀，對有傳染病特征的疑似患兒要求家長(cháng)帶到正規醫院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢情況進(jìn)行記錄。
2、各班教師對到班幼兒進(jìn)行更加細致的晨檢工作，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向行政人員進(jìn)行報告并通知家長(cháng)，同時(shí)及時(shí)將幼兒送醫院診治。
3、發(fā)現幼兒或員工有傳染病早期癥狀（如流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等）以及疑似傳染病人時(shí)，應及時(shí)向園傳染病匯報，再有預防控制領(lǐng)導小組成員向上級領(lǐng)導報告。對同一個(gè)班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發(fā)熱、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報。
四、應急處理辦法
當發(fā)現傳染病疫情時(shí)，第一發(fā)現人應立即向傳染病預防控制領(lǐng)導小組成員報告，并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(cháng)。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門(mén)作好調查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導小組報告，并出示醫院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導小組同意后方可回園。
托育機構傳染病防控工作方案3
目前，我國已進(jìn)入H7N9流感高發(fā)季節，我省已有病例發(fā)生，防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(xué)(幼兒園)流行，保障廣大師生身體健康，根據《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20xx]3號)等文件精神，特就進(jìn)一步做好春季學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。
一、指導思想：
學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，周密安排部署，層層落實(shí)責任，做到思想認識到位，組織領(lǐng)導到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
二、組織領(lǐng)導
(略)
三、工作措施
(一)高度重視春季傳染病防控工作。
春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據本校(幼兒園)工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專(zhuān)班、細化工作任務(wù)、明確工作責任，要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度，切實(shí)增強傳染病防控的責任感和緊迫感。
(二)進(jìn)一步健全傳染病防控體系。
各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系，嚴格落實(shí)校園內家禽家畜禁養制度。明確校長(cháng)(園長(cháng))為學(xué)校傳染病防控第一責任人，以及相關(guān)人員防控工作職責。要加強與衛生部門(mén)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現、早報告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監控實(shí)行屬地管理，各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學(xué)區和區疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報告制度，特殊情況視疫情嚴重性實(shí)行周報告或日報告制度。
(三)開(kāi)展防控知識宣傳教育。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課，出一期衛生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時(shí)通過(guò)升旗儀式、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)公開(kāi)信、黑板報、校園廣播等形式開(kāi)展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識與防控能力。
(四)搞好衛生與消毒。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展一次校園衛生大掃除，清除衛生死角，及時(shí)清掃校園內飛鳥(niǎo)糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書(shū)室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴格執行餐具衛生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，學(xué)校(幼兒園)食堂嚴禁購買(mǎi)加工家禽及蛋類(lèi)食品)。
(五)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
各學(xué)校要認真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，利用早操、大課間、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類(lèi)等多種形式的戶(hù)外體育鍛煉，增強身體免疫力。
(六)實(shí)行責任追究。
各學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的職責，對失職瀆職，遲報、漏報、瞞報信息，造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴重社會(huì )影響的，將依法依規嚴肅追究相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的責任。
傳染病的預防小知識
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會(huì )對孩子的健康帶來(lái)較大的影響，下面介紹一些預防春季傳染病的小知識。
一、怎樣預防傳染病?
傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節，切斷三個(gè)基本環(huán)節中的任何一個(gè)環(huán)節，傳染病的流行即可終止。
控制傳染源不少傳染病在開(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當發(fā)病初期表現出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延�；紓魅静〉膭�(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會(huì )。
保護易感者在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來(lái)說(shuō)，應該積極參加體育運動(dòng)，鍛煉身體，增強抗病能力。搞好環(huán)境和個(gè)人的衛生，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲(chóng)等傳播疾病或病的動(dòng)物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
二、預防傳染病具體措施
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.合理膳食，增加營(yíng)養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì);
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去;
3.勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;
4.每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;
5.合理安排好作息，做到生活有規律，注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抵抗力下降;
6.注意個(gè)人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏;
7.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫，到醫院就診最好戴口罩，避免交叉感染，并第一時(shí)間告知教師，居家觀(guān)察三天;
8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;
9.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭;
10.做好免疫預防接種是預防傳染病發(fā)生的主要方法之一。
春季傳染病雖然種類(lèi)繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
托育機構傳染病防控工作方案4
活動(dòng)目標
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
2、能說(shuō)出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的意識。
活動(dòng)準備
1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
2、每組一張4開(kāi)白紙，一盒水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導入：
觀(guān)看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問(wèn)：
小朋友，請你們看一看，圖上畫(huà)的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀(guān)察并描述)
2、活動(dòng)展開(kāi)：
討論什么是傳染病，常見(jiàn)傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀(guān)察圖片，教師提問(wèn)。
教師：醫院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?常見(jiàn)的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)
(2)教師小結：
傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì )傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動(dòng)展開(kāi)：
閱讀幼兒用書(shū)，討論預防傳染疾病的方法。
(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病。請打開(kāi)書(shū)的第17頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友在做什么。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師：小朋友，除了書(shū)上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)
4、活動(dòng)總結：
預防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對著(zhù)他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節避免去人多的地方;情況嚴重時(shí)需要戴口罩。
5、活動(dòng)延伸：
記錄預防傳染病的方法。
(1)教師：現在請小朋友把剛才我們討論的內容，用圖或圖夾文的方法記錄下來(lái)，每組呈現3~4種方法。
(2)幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導。
(3)集體分享記錄結果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫(huà)得較好的粘貼。
托育機構傳染病防控工作方案5
常見(jiàn)的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對春季常見(jiàn)的傳染病及其預防措施有所了解。
預防措施：
1.幼兒園措施。各班活動(dòng)室、寢室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次應在半小時(shí)以上。定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質(zhì)量，調節居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內空氣消毒方法。幼兒園也會(huì )有計劃的實(shí)施消毒措施。每日帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí)以上，讓幼兒多飲溫開(kāi)水可以有效減少發(fā)病率。
2.接種疫苗：常見(jiàn)的傳染病現在一般都有疫苗，進(jìn)行計劃性人工自動(dòng)免疫是預防各類(lèi)傳染病發(fā)生的主要環(huán)節，預防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3.養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關(guān)鍵。要保持生活場(chǎng)所的衛生。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過(guò)的衛生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛生用品切勿混用。
4.加強鍛煉，增強免疫力。應讓幼兒積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)
5.生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，避免過(guò)量的活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6.衣、食細節要注意。氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。所以家長(cháng)要合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
7.切莫諱疾忌醫。由于春季傳染病初期多有類(lèi)似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應及時(shí)就醫，特別是幼兒有發(fā)熱癥狀或身上
出現各種皮疹時(shí)，應盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。
傳染病雖然種類(lèi)繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
托育機構傳染病防控工作方案6
傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點(diǎn)，對學(xué)生的健康和生命安全構成嚴重的威脅，對社會(huì )和諧、穩定帶來(lái)嚴重影響，各學(xué)校必須引起高度的重視。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
落實(shí)責任制，校長(cháng)對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位，防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重后果的'，要按有關(guān)規定追究相關(guān)責任人責任。
二、明確要求，落實(shí)措施
1、學(xué)校要認真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報、傳單、集會(huì )、校園廣播等形式告訴學(xué)生當前傳染病的種類(lèi)、預防措施和衛生保健知識;告訴學(xué)生生病不可怕，但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱(chēng)、癥狀表現等，以便早發(fā)現、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。
2、學(xué)校要堅持搞好校園環(huán)境衛生，對公共場(chǎng)所包括辦公室、教室、廁所等要進(jìn)行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛生的監督、管理，嚴防“病從口入”;要堅持開(kāi)展“兩課”、“兩操”活動(dòng)，鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量的體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加抵抗力;要督促學(xué)生養成良好的生活、衛生習慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、不食用“三無(wú)”食品等。
3、學(xué)校要利用家長(cháng)會(huì )、告知單等形式，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳傳染病的預防和控制工作。
4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營(yíng)養，不能挑食，生活要有規律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強免疫力，提高抗病能力。
5、學(xué)校要教育學(xué)生認識晨檢工作的重要性，認真對待晨檢，真實(shí)客觀(guān)地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說(shuō)謊。
6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進(jìn)入疫區范圍，又不要將病毒帶進(jìn)學(xué)校和其他公共場(chǎng)所，對己對人負責。
7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
8、學(xué)校要認真落實(shí)學(xué)校各項規章制度，認真學(xué)習相關(guān)文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責任明確”;嚴格執行晨檢制度和晨檢報告制度，如發(fā)現異常情況，應及時(shí)向學(xué)校安全辦公室、學(xué)校校長(cháng)、教育助理和鎮中心衛生院報告。
托育機構傳染病防控工作方案7
一、指導思想
為了預防、控制和消除傳染病疫情在我校的發(fā)生與流行，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本預案。
二、組織機構
成立xxxx防控傳染病工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)xxx
副組長(cháng)：分管校長(cháng)xxx、xxx
疫情報告員：xxx、xxx、xxx
組員：安全辦、教科室、教務(wù)處、總務(wù)處主要負責同志、食堂管理員和班主任組成。
三、工作原則
1、我校傳染病防控工作實(shí)行預防為主的方針，分級管理，分工負責。
2、學(xué)校積極做好傳染病防控工作人員的培訓工作，鼓勵衛生人員進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水全體師生要認真學(xué)習、貫徹《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和傳染病防治的相關(guān)知識，大力開(kāi)展健康教育，嚴格執行疫情報告制度。
3、學(xué)校本著(zhù)對師生身體健康和生命安全高度負責的精神，從維護人民群眾的根本利益，維護社會(huì )穩定，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的高度出發(fā)，切實(shí)重視和加強學(xué)校傳染病防控工作。使傳染病防控工作成為一項經(jīng)常性工作，做到防患于未然，保障師生身體健康和生命安全。
四、日常管理要求
1、班主任及相關(guān)教師要定期對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識的教育。通過(guò)健康教育課、衛生知識講座、校畫(huà)廊、廣播、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預防知識。學(xué)校閱覽室要配備有關(guān)傳染病防治的科普讀物和刊物，學(xué)校要定期在宣傳欄張貼有關(guān)傳染病防治宣傳掛圖，營(yíng)造預防傳染病的宣傳氛圍，增強師生預防傳染病的意識和能力。
2、班會(huì )課、衛生與健康課要隨著(zhù)季節的變化，及時(shí)指導學(xué)生的起居飲食，對衛生、生活異常的學(xué)生要及時(shí)幫助教育，用老師的關(guān)心和呵護，減少學(xué)生患病率。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生出勤登記制度，班主任老師每天上午負責學(xué)生到校情況檢查，班主任做好缺課學(xué)生的原因記錄，對因患病缺課的學(xué)生要做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個(gè)學(xué)生都有與家長(cháng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式。教育學(xué)生有事要請假，來(lái)不及請假的要及時(shí)電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學(xué)生因病請假的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤了解。對明顯的傳染病種及發(fā)熱、咳嗽等疑似傳染病，一旦發(fā)現馬上報告，如超過(guò)報告時(shí)限造成不良影響的，視情節輕重追究相關(guān)責任。
6、要教育學(xué)生，生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫，一般不鼓勵學(xué)生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學(xué)生要勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現象。
7、學(xué)校根據實(shí)際情況，非常時(shí)期采取非常措施，并根據法律、法規有關(guān)細節和要求，做好每一個(gè)環(huán)節的工作。
8、學(xué)校要加強對校園環(huán)境衛生管理，對教室、閱覽室等人員聚集的區域要經(jīng)常通風(fēng)、換氣，保證空氣流通。學(xué)校要定期對校園環(huán)境衛生進(jìn)行大掃除，消除衛生死角，保持室內外環(huán)境衛生。要加強對廁所的衛生管理，完善廁所管理制度，定期對廁所進(jìn)行消毒。
9、要教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣；教育學(xué)生飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法飲食場(chǎng)所就餐，防止病從口入；教育學(xué)生不要把食品帶入宿舍，防止老鼠咬噬食物，構成隱患。
五、學(xué)校突發(fā)疫情的防治應急處置
1、啟動(dòng)預案
突發(fā)傳染病或疫情后，應立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病、疫情應急領(lǐng)導小組工作機制，開(kāi)展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時(shí)向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位請求救援；配合生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調查工作，認真調查取證，寫(xiě)出書(shū)面材料。
2、應急措施
由校長(cháng)負責的學(xué)校傳染病、疫情防治工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的傳染病、疫情防治工作。
主要職責包括：根據上級傳染病、疫情防治工作預案制定本校的傳染病、疫情防治工作預案；建立健全傳染病、疫情防治責任制度；負責常見(jiàn)傳染病、重大疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門(mén)認真落實(shí)各項傳染病、疫情防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開(kāi)展對學(xué)生和教職工的傳染病、疫情防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；及時(shí)向當地疾病控制部門(mén)及區教育局等有關(guān)部門(mén)匯報情況，并積極配合衛生部門(mén)做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據街道辦的部署啟動(dòng)傳染病、疫情防治工作預案，并組織落實(shí)各項傳染病、疫情防治措施。
3、迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
�。�1）建立和完善學(xué)校預防傳染病、疫情傳報信息網(wǎng)絡(luò )：各班級傳染病、疫情信息傳報的第一責任人為班主任，學(xué)校傳染病、疫情信息傳報的第一責任人為校長(cháng)。
�。�2）預防傳染病、疫情信息報告范圍：出現個(gè)別病例或疑似病例的；出現一定數量的發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的；出現集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
�。�3）預防傳染病、疫情信息報告的途徑與預防要求：凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時(shí)內以書(shū)面信息報區教育局，并跟蹤后續信息，定期報告。
�。�4）建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。如發(fā)現學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳播途徑，采取隔離。
學(xué)校在區防疫站的指導下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復學(xué)。
�。�5）由專(zhuān)人對患者活動(dòng)過(guò)的校區、室內場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線(xiàn)消毒燈對有關(guān)區域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內強制通風(fēng)。
六、疫情報告程序，建立疫情報告網(wǎng)絡(luò )。
在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病，就必須及時(shí)采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時(shí)有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。疫情報告的程序是：班主任（班級第一責任人）→疫報員→學(xué)校主管領(lǐng)導→報上級。
力求做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無(wú)誤地按文件有關(guān)時(shí)限要求報上級主管部門(mén)和衛生部門(mén)。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
托育機構傳染病防控工作方案8
根據《沈陽(yáng)市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》（沈教辦函[20xx]17號）精神,為切實(shí)做好我校的防控工作,保障師生身體健康,結合工作實(shí)際,制定本方案.
一、加強組織領(lǐng)導,及時(shí)部署防控工作
成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):潘慶戎、肖波
副組長(cháng):于承潔、劉正輝、叢林、龍曉鳳
成員:王丹、王麗紅、孫玉石、馮春、張曉卉
白麗輝、王榮振
傳染病防控工作領(lǐng)導小組辦公室設在校辦.
二、強化宣傳教育,提高自我防護能力
1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》.組織全校師生員工認真學(xué)習教育部《關(guān)于做好當前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全和衛生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《沈陽(yáng)市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》等文件,了解上級部門(mén)防控傳染病的工作措施,使全校師生增強日常預防意識,防止產(chǎn)生麻痹大意、過(guò)度放松的思想,同時(shí)消除流言和謠言的產(chǎn)生,既重視預防工作,又不產(chǎn)生恐懼的心理.
2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳,使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段,增強大家的防病意識.
3、通過(guò)宣傳教育,引導廣大師生員工養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣,每天勤洗手,保持室內通風(fēng),勤測體溫,共同維護公共場(chǎng)所的衛生.積極倡導體育鍛煉,創(chuàng )造條件讓大家參加適當的體育活動(dòng),增強體質(zhì),提高機體的防病能力.
4、校醫務(wù)室要采取措施,指導大家正確使用預防性免疫增強藥物,避免其他醫源性疾病的傳播.
三、加強衛生管理,保證學(xué)校食品安全
1、教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所,要常開(kāi)窗戶(hù),保持空氣流通.
2、后勤管理部門(mén)會(huì )同學(xué)生會(huì ),組織全校性的衛生大掃除,督促檢查校園內公共地帶、學(xué)生宿舍的衛生清潔工作,及時(shí)清運生活垃圾,保持校內環(huán)境清潔.
3、伙食科要對食堂的食品來(lái)源進(jìn)行嚴格控制,嚴禁病禽、疫區禽類(lèi)或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂.并要求食堂對禽類(lèi)的肉、蛋食品加工,嚴格遵守食品消毒程序,避免消化道傳染情況的出現.
4、后勤管理部門(mén)對校內公共地帶、重點(diǎn)區域實(shí)行重點(diǎn)檢查,并在醫療管理處的指導下使用過(guò)氧乙酸和84消毒液進(jìn)行定時(shí)消毒.
5、合理配餐,加強營(yíng)養及維生素的攝入.
四、加強監測報告,強化早期處理
1、每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,此項工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記,醫務(wù)室派專(zhuān)人檢查.
2、做好學(xué)生晨檢工作,密切關(guān)注學(xué)生健康狀況.有流感癥狀者,應立即隔離患者,并及時(shí)通知家長(cháng),接回去二級以上醫院治療,痊愈后持醫生診斷證明（無(wú)傳染性）方可復課.
3、按通知要求做好每個(gè)學(xué)生（特別是外地學(xué)生）的情況調查工作,并登記造冊.
4、加強值班管理,實(shí)行24小時(shí)值班制,保障通訊暢通.
5、加強體育鍛煉,多做戶(hù)外活動(dòng)（課間操、體育課、課外活動(dòng)及課間休息）.
6、根據氣溫變化,提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服,注意防寒保暖.
7、盡量減少集會(huì ),盡量避免去人員擁擠的公共場(chǎng)所.
托育機構傳染病防控工作方案9
為了加強學(xué)校春季傳染病的防控工作，提高我校預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的防控長(cháng)效機制，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。
一、指導思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，建立學(xué)校預防和控制傳染病的處理機制，迅速開(kāi)展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實(shí)維護師生生命安全和學(xué)校穩定。
二、目標任務(wù)
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學(xué)生家長(cháng)的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環(huán)境衛生整治，大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，動(dòng)員全校人員集中整治環(huán)境衛生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實(shí)晨檢、午檢制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢，一旦發(fā)現發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長(cháng)將孩子送往醫院診治，及時(shí)對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
7、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛生條件。
8、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預防接種。
三、組織領(lǐng)導
1、落實(shí)學(xué)校春季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來(lái)校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時(shí)登記并上報，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行病因追查，并認真進(jìn)行登記。
4、學(xué)校以及班主任加強宣傳力度，要做好時(shí)時(shí)講，事事講。
5、班主任要做好教室等場(chǎng)所的通風(fēng)工作，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對以上場(chǎng)所實(shí)施消毒，并認真做好記錄。按時(shí)上交各種材料。
6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協(xié)調)、王志海(加強監管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發(fā)現及報告疫情)
四、主要工作
(一)嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。
1、嚴格按要求控制學(xué)校傳染源并對發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措施。
2、學(xué)生病情好轉后，經(jīng)校醫檢查簽字后方可進(jìn)入教室。
3、做好學(xué)校環(huán)境衛生，加強室內外的消毒工作。
4、消毒方法:(1)開(kāi)窗通風(fēng)。 (2)定時(shí)消毒。
(二)加強健康教育宣傳，提高學(xué)生防病意識。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動(dòng)，做到四個(gè)一，即:一次大型集會(huì )、一個(gè)班會(huì )、一個(gè)宣傳欄、一封告家長(cháng)書(shū)。
2、加強體育鍛煉，增強學(xué)生抗病能力。
五、應急措施
當學(xué)校出現“傳染病”疫情預警時(shí)，立即啟動(dòng)應急處置方案后，在第一時(shí)間采取如下措施:
(一)在第一時(shí)間內向上級教育、衛生部門(mén)報告。
(二)對一般發(fā)熱等病人的處理:
1、教師、學(xué)生在家中出現發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無(wú)反復，憑醫院的健康證明，才能回校上課、上班。
2、學(xué)生在校內出現發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院;家長(cháng)不能到校的由教師護送去醫院診治。
3、學(xué)校在規定時(shí)間內將發(fā)熱人數向縣醫院、監管部門(mén)報告，并對病人作跟蹤了解。
(三)對可疑病例的處理
1、發(fā)熱病人經(jīng)醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學(xué)校要立即報告教委。對在校內發(fā)現的病人，要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離觀(guān)察，再通知家長(cháng)送醫院診治。
2、學(xué)校要對可疑病人所在班級教室或活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學(xué)生進(jìn)行隔離觀(guān)察。
3、可疑病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
4、學(xué)校應根據可疑病人活動(dòng)的范圍，在相應的范圍內調整課時(shí)計劃和教學(xué)方式。
(四)對傳染病人的處理
若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者，學(xué)校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是:
1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在部門(mén)，等待衛生部門(mén)和教委的處理意見(jiàn)。
2、疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
3、疫情調查。學(xué)校應配合衛生部門(mén)進(jìn)行流行病學(xué)調查。對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
(五)學(xué)生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時(shí)，應及時(shí)向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責記錄上報學(xué)校教育處。
(六)根據相關(guān)規定，出現因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛生部門(mén)的通知精神執行。
六、預防物質(zhì)保障
購買(mǎi)一定預防藥品及消毒藥品
注:傳染病各班必須及時(shí)上報校長(cháng)室和教育處。
托育機構傳染病防控工作方案10
目前已進(jìn)入春季呼吸道等傳染病高發(fā)季節，流感（包括甲流）、流腦、麻疹、流腮等呼吸道傳染病暴發(fā)流行因素不斷增加，聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，同時(shí)手足口病等腸道傳染病疫情防控形勢不容樂(lè )觀(guān)，全省手足口病例報告數較去年同期明顯增加，20xx年1至4月份我區也較去年同期明顯增加。為切實(shí)加強我區春季傳染病防控工作，有效預防控制疫情的擴散和傳播，保護廣大人民群眾的身體健康，制定本方案。
一、工作目標與原則
�。ㄒ唬┠繕耍呵袑�(shí)落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”工作策略，做好手足口病等春季主要傳染病防控防控工作，預防人禽流感和傳染性非典型肺炎，防止流感、流腮流行，控制麻疹、流腦等傳染病的發(fā)病。
�。ǘ┰瓌t：突出重點(diǎn)、健全制度，預防為主、防治結合、依法管理、分級負責、規范措施、協(xié)調配合、加強監測、注重預警。
二、組織領(lǐng)導
xxx區衛生局組織成立春季傳染病防控工作領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導全區春季傳染病防控工作。
三、機構職責
�。ㄒ唬﹨^衛生局：各相關(guān)科室要充分認識春季傳染病防控工作的重要性和緊迫性，認真分析本地傳染病流行態(tài)勢，加強與教育等部門(mén)的合作，進(jìn)一步建立和完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，明確責任，周密部署，切實(shí)加強流感（包括甲流）、流腦、麻疹、流腮和手足口病等傳染病預防控制工作，認真落實(shí)各項防控措施。切實(shí)加強學(xué)校等人群集中場(chǎng)所傳染病防控工作，履行晨檢和發(fā)熱報告制度，規范傳染病報告程序；進(jìn)一步加強防控工作督導與檢查，確保一旦發(fā)生疫情，能得到及時(shí)有效控制和處理。要組織開(kāi)展對醫療機構疫情報告質(zhì)量的監督檢查。
要深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國衛生運動(dòng)。進(jìn)一步加大環(huán)境衛生整治力度，清除傳染病發(fā)生和流行的條件；組織做好甲流、流腦、手足口病、麻疹、流腮等春季傳染病健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)；積極與教育部門(mén)合作，采取多種形式，開(kāi)展對中小學(xué)生、農民工、服務(wù)從業(yè)人員等重點(diǎn)人群的衛生宣傳教育活動(dòng)，提高公眾對流感、手足口病等傳染病危害的認識，樹(shù)立良好的個(gè)人衛生習慣和自我防護意識，科學(xué)指導群眾進(jìn)行疫苗預防接種。
�。ǘ┘部貦C構：區疾控中心要高度重視甲流、手足口病等春季高發(fā)傳染病的防控工作。要進(jìn)一步加強傳染病疫情監測與報告工作，及時(shí)審核和分析醫療機構疫情報告情況，重點(diǎn)加強對學(xué)校、托幼機構及流動(dòng)人口聚居地的疫情監測與及時(shí)報告工作；同時(shí)要主動(dòng)開(kāi)展疫情搜索，掌握疫情情況，指導醫療機構提高疫情報告質(zhì)量；一旦發(fā)現傳染病疫情，要迅速進(jìn)行調查、處理，積極采取有效防控措施，控制疫情蔓延。
�。ㄈ┽t療機構：各級醫療機構要認真做好門(mén)診預檢分診，提高門(mén)診質(zhì)量，及時(shí)、準確報告疫情，切實(shí)做到早發(fā)現、早報告、早治療；要加強臨床醫務(wù)人員培訓，進(jìn)一步提高手足口病等傳染病醫療救治水平，降低死亡率；哨點(diǎn)醫院要按要求采集標本送檢；要認真做好病人消毒、隔離治療工作，提高醫務(wù)人員個(gè)人防護意識，防止院內感染發(fā)生。
四、工作內容
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提高發(fā)現手足口病、人禽流感、流感、麻疹、流腦等呼吸道傳染病病例的能力，按照《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》的要求及時(shí)報告，切實(shí)做到“早發(fā)現”，為盡早和有效控制疾病傳播提供基礎和保障。
1、手足口病
各級各類(lèi)醫療機構要嚴格按照衛生部《手足口病診療指南（20xx年版）》規范手足口病診斷和報告，手足口病病例網(wǎng)絡(luò )報告前必須經(jīng)過(guò)院內專(zhuān)家組會(huì )診，重癥病例必須經(jīng)市級專(zhuān)家組會(huì )診。
2、人禽流感、不明原因肺炎、傳染性非典型肺炎
按照衛生部《全國不明原因肺炎病例監測、排查和管理方案》要求和有關(guān)規定，進(jìn)行病例的甄別和報告，醫療機構發(fā)現符合不明原因肺炎定義的病例后，應由院內專(zhuān)家組在12小時(shí)內進(jìn)行會(huì )診，對無(wú)法排除人禽流感、SARS等不明原因肺炎病例，立即電話(huà)報告區衛生局應急辦和區疾病預防控制中心，組織市級專(zhuān)家組會(huì )診后根據有關(guān)要求逐級報告。
3、流感
各級醫療機構和區疾病預防控制中心發(fā)現流感樣病例或暴發(fā)疫情，應當按照《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》規定的內容、方式、時(shí)限和程序進(jìn)行報告。
4、麻疹
各級醫療機構應當按照《全國麻疹監測方案》的要求開(kāi)展麻疹監測，發(fā)現麻疹疑似病例，應按照《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和x市麻疹監測方案要求，作好網(wǎng)絡(luò )直報，并做好疑似病例確診后的訂正報告。同時(shí)做好采樣送檢工作。
5、流腦
各級醫療機構，尤其二級及以上綜合性醫院，感染性疾病科、內科和兒科等科室在診療中發(fā)現流腦病例應當按照《x市流行性腦脊髓膜炎監測工作方案》的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報，并及時(shí)做好疑似病例、臨床診斷病例的甄別和診斷，同時(shí)采集淤斑、血或腦脊液進(jìn)行涂片和細菌培養，對確診的疑似病例和臨床診斷病例應當及時(shí)上網(wǎng)進(jìn)行訂正報告。
�。ǘ┮咔楸O測
做好流感和手足口病監測工作。x市衛生局確定市第一人民醫院、市第二人民醫院作為國家流感監測哨點(diǎn)醫院，市疾控中心作為國家流感監測網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室，各相關(guān)醫療單位配合做好流感樣病例的采樣和檢測工作。
20xx年起，我區要開(kāi)展手足口病病原學(xué)監測工作。要求每月最少采集5例首次就診的普通手足口病病例標本；當月全區病例總數少于5例時(shí)，全部采樣。所有報告的重癥和死亡病例均需采樣。區疾病預防控制機構要針對重癥病例或聚集性病例開(kāi)展及時(shí)細致的流行病學(xué)調查，并開(kāi)展重癥病例的主動(dòng)搜索，對疫情變化做出科學(xué)預警。對病例集中的集體單位采取必要的控制措施。
�。ㄈ┽t療救治
各級各類(lèi)醫療機構按照《x省手足口病醫療救治方案》、《手足口病診療指南（20xx年版）》要求，有效實(shí)施救治。一旦發(fā)現重癥病例由醫療機構醫務(wù)人員及時(shí)護送轉至市級以上定點(diǎn)醫院，不得延誤，暫時(shí)不宜轉院的要積極開(kāi)展救治，立即向上級衛生行政部門(mén)報告，派出專(zhuān)家組指導救治。
�。ㄋ模┮咔樘幹�
一旦發(fā)生手足口病疫情，衛生等各有關(guān)部門(mén)應迅速反應，及時(shí)做好醫療救治工作，采取有效措施，控制疫情蔓延，防止和減少因并發(fā)癥造成的死亡。
1、常態(tài)情況下，疾病預防控制機構接到重癥病例疫情報告后，應立即派出衛生應急小分隊，及時(shí)開(kāi)展流行病學(xué)調查，隨時(shí)掌握并報告病例變化，指導醫療機構做好消毒隔離工作。預警狀態(tài)下，根據預警等級開(kāi)展相應的調查處置。
2、嚴格管理傳染源，保護易感人群。按照傳染病處理原則對重癥病例實(shí)行隔離治療。必要時(shí)依據相關(guān)規定關(guān)閉病例所在學(xué)校、托幼機構及其他幼兒聚集場(chǎng)所，保護易感兒童。
3、醫療機構要按照《x省預防手足口�。‥V71感染）診療處置意見(jiàn)》，積極救治病人。同時(shí)，積極配合疾控機構做好流行病學(xué)調查、消毒隔離和標本采集工作。進(jìn)一步加強醫院感染性疾病科工作，落實(shí)預檢分診制度，定點(diǎn)醫療機構設立發(fā)熱與皰疹病例專(zhuān)門(mén)診室。加強醫院產(chǎn)科、兒科病房的消毒，防止新生兒、嬰幼兒院內感染而導致嚴重后果。
4、認真落實(shí)消毒處理措施，切斷傳播途徑。按照省衛生廳印發(fā)的《預防手足口�。‥V71感染）常用消毒方法》，對患者的糞便、呼吸道分泌物及可能受到污染的物品進(jìn)行消毒處理。同時(shí)，加強醫院消毒和污物處理，杜絕院內感染。
�。ㄎ澹╊A防性服藥和應急接種
發(fā)生傳染病疫情時(shí)，區疾病預防控制中心應當根據疾病特點(diǎn)和現場(chǎng)情況，決定是否采取預防性服藥或應急接種等預防控制措施。如需要在學(xué)校、建筑工地等人員數量較大的范圍內采取預防性服藥或應急接種，應當根據《疫苗流通和預防接種管理條例》上報本級人民政府，經(jīng)批準后，根據《預防接種工作規范》要求方可實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中，應當密切注意觀(guān)察措施的效果及其他反應發(fā)生的情況并及時(shí)處理。
�。⿲W(xué)校和托幼機構傳染病防治
按照省教育廳、省衛生廳《關(guān)于加強中小學(xué)和托幼機構春季傳染病防控工作的通知》要求和《x市學(xué)校傳染病報告暫行規定》，嚴格學(xué)校傳染病疫情責任人和晨檢制度，一旦發(fā)現傳染病或疑似病例，要按要求向區疾病預防控制機構報告。
五、督導和評估
�。ㄒ唬﹨^衛生局按照春季傳染病防治工作方案和計劃，根據階段性工作重點(diǎn)，有針對性開(kāi)展各類(lèi)防治措施落實(shí)情況的督導與監督檢查，及時(shí)掌握轄區內各醫療衛生機構在防治工作中存在的薄弱環(huán)節并督促其進(jìn)行整改。對防治措施落實(shí)不力、出現明顯疏漏的單位和人員，按照有關(guān)規定做出嚴肅處理。區疾病預防控制機構、醫療衛生機構應當定期加強對機構內春季傳染病防治工作的自查工作。
�。ǘ﹨^疾病預防控制機構要加強對轄區內醫療機構和有關(guān)單位開(kāi)展手足口病等春季傳染病監測和報告工作的技術(shù)指導和支持，加強質(zhì)量控制和考核，并對監測結果和防治措施效果進(jìn)行評估。
�。ㄈ└麽t療衛生單位在傳染病重點(diǎn)防治階段結束后，應當進(jìn)行全面認真的總結，并將防治工作總結報告區衛生行政部
托育機構傳染病防控工作方案11
為全面落實(shí)黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策，堅持人民至上、生命至上，堅持外防輸入、內防反彈，堅持動(dòng)態(tài)清零，根據國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），在前五版托幼機構疫情防控技術(shù)方案基礎上，結合托幼機構疫情防控實(shí)際和應急處置經(jīng)驗，指導托幼機構科學(xué)精準做好疫情防控工作、優(yōu)化調整疫情防控措施，制定本方案。
一、開(kāi)園準備
�。ㄒ唬┩杏讬C構的準備
1.重視開(kāi)園準備。各級教育行政部門(mén)、衛生健康部門(mén)和托幼機構增強疫情防控風(fēng)險意識，根據疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和常見(jiàn)傳染病預防工作，做到準備充分、妥善有序開(kāi)園。
2.落實(shí)多方責任。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任、家庭和個(gè)人責任。托幼機構負責人是本單位疫情防控第一責任人，開(kāi)園前須完善疫情防控工作方案和應急預案，明確工作職責，細化各項防控措施，對全體教職員工開(kāi)展防控知識與技能培訓，做好日常癥狀監測，及時(shí)告知家長(cháng)入園疫情防控要求，家園共同做好開(kāi)園準備，仔細檢查落實(shí)。
3.堅持聯(lián)防聯(lián)控。在衛生健康、疾控部門(mén)和教育行政部門(mén)指導下，托幼機構應加強與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、婦幼保健機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調，完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，進(jìn)一步健全教育、衛生健康、疾控、托幼機構和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制，確保開(kāi)園前托幼機構疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查、培訓和聯(lián)防聯(lián)控全覆蓋。
4.加強應急演練。開(kāi)園前，托幼機構與屬地醫療機構、疾控機構、公安機關(guān)等做好對接，根據疫情形勢，進(jìn)一步完善應急預案，健全防范和處理機制。針對性開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急培訓和演練，一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，各環(huán)節快速響應和應急措施到位，及時(shí)有效應對突發(fā)情況。
5.做好物資儲備。做好兒童和成人口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式溫度計等防疫物資儲備，專(zhuān)人管理，定期檢查和校對，確保物品在有效期內且存放安全。設置足夠數量的盥洗設施，配備足量的洗手用品。按照標準設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室以及應急備用教室，安排專(zhuān)人負責，并針對工作人員做好防控管理。
6.加強環(huán)境消毒。落實(shí)環(huán)境衛生和清潔消毒管理制度，專(zhuān)人負責園內全面清潔消毒工作。開(kāi)園前，應對園內重點(diǎn)場(chǎng)所、公共用具和空調通風(fēng)系統進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手、扶梯扶手等高頻接觸物體表面進(jìn)行預防性消毒，落實(shí)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、保育室內場(chǎng)所及公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣。
7.保障飲食飲水安全。落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛生安全與營(yíng)養健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開(kāi)園前對托幼機構食堂及飲用水設備設施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設備設施均應取得行業(yè)監測、檢測合格資質(zhì)，及時(shí)檢查、監測、消毒設備，確保飲用水安全。嚴格規范食材進(jìn)貨渠道，檢查食品原材料有無(wú)過(guò)期變質(zhì)，發(fā)現有問(wèn)題的食品原料要立即銷(xiāo)毀。開(kāi)園前，對食堂所有員工進(jìn)行一次健康體檢，持證上崗。
�。ǘ┙搪殕T工、家長(cháng)和幼兒的準備
8.報備健康狀況。按照屬地疫情防控要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員，提前連續7天開(kāi)展健康監測和旅居史報告，如實(shí)上報園方，配合園方做好開(kāi)園返園的健康監測。對有疑似癥狀的，應當及時(shí)就醫，暫緩返園。
9.主動(dòng)減少聚集。開(kāi)園前7天，家長(cháng)做好幼兒看護和防疫物資準備，教職員工和幼兒家庭減少聚集性活動(dòng)，如需前往公共場(chǎng)所應遵守防控要求，佩戴口罩，勤洗手，做好個(gè)人防護。
10.接種新冠疫苗。加大疫苗接種宣傳引導力度，加強托幼機構工作人員疫苗接種。堅持知情、同意、自愿原則，倡導3歲以上適齡無(wú)接種禁忌幼兒及共同居住人員接種新冠病毒疫苗。
11.落實(shí)返園要求。低風(fēng)險區教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合屬地疫情防控要求即可返園。從中高風(fēng)險區返回，要嚴格落實(shí)屬地防控政策，符合條件，方可返園。
�。ㄈ┘訌姳O督檢查
各地教育行政部門(mén)會(huì )同衛生健康、疾控等部門(mén)加強對托幼機構疫情防控工作的督導檢查，認真排查轄區托幼機構疫情防控措施落實(shí)情況，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位。
二、開(kāi)園后
�。ㄒ唬┩杏讬C構管理要求
1.重視入園排查。托幼機構實(shí)行園內相對封閉管理，嚴格身份核驗，無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)園。動(dòng)態(tài)精準掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康監測。入園時(shí)，教職員工和幼兒須測體溫，無(wú)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀方可入園，出現疑似癥狀者，須及時(shí)就醫，不帶病上班、入園，同時(shí)托幼機構要做好健康跟蹤隨訪(fǎng)。安排家長(cháng)錯峰接送幼兒，在園門(mén)口設置“1米線(xiàn)”，配備工作人員疏導人流，防止園門(mén)口人群聚集。家長(cháng)接送幼兒不入園，全程佩戴口罩，保持社交距離。
2.做好監測預警。按要求配合做好常態(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測，對安保、保潔、食堂等工作人員加強健康管理，合理增加核酸檢測頻次。嚴格落實(shí)幼兒晨午晚檢制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪(fǎng)、登記和上報。
3.加強場(chǎng)所管理。加強活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫務(wù)室、衛生間等室內重點(diǎn)場(chǎng)所及公共活動(dòng)區的管理和消毒，每天至少三次定時(shí)通風(fēng)換氣。定期對空調通風(fēng)系統進(jìn)行清洗消毒，增加水龍頭、門(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂(lè )設施、兒童個(gè)人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。在食堂、衛生間和醫務(wù)室等場(chǎng)所配備足夠的洗手用品。加強垃圾分類(lèi)收集、及時(shí)清運，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和登記工作。加強對物品配送人員核查、登記與管理，加強冷鏈食品外包裝、郵件快遞預防性消毒。
4.確保膳食營(yíng)養衛生。加強飲食飲水衛生管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度，嚴控進(jìn)貨渠道，食品等原料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。依據幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，合理安排膳食，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚(yú)、禽、蛋、瘦肉，保證食物種類(lèi)多樣。
5.強化健康教育。通過(guò)多種形式面向教職員工、家長(cháng)和幼兒開(kāi)展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病預防知識的宣傳教育。教會(huì )幼兒正確的洗手方法，勤洗手，培養幼兒養成良好衛生習慣。
6.查驗補種疫苗。配合相關(guān)部門(mén)逐一查驗幼兒國家免疫規劃疫苗接種情況，發(fā)現漏種，及時(shí)告知家長(cháng)帶幼兒補種。
7.關(guān)注情緒變化。提醒家長(cháng)關(guān)注幼兒作息飲食規律及情緒行為變化。鼓勵配備專(zhuān)業(yè)幼兒心理健康教師，通過(guò)繪本閱讀、游戲等方式讓幼兒了解病毒。
�。ǘ┙搪殕T工、家長(cháng)和幼兒管理要求
8.落實(shí)個(gè)人防護。托幼機構教職工、安保人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應當全程佩戴一次性醫用外科口罩或以上級別口罩，采用正確方法洗手，加強手衛生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間不佩戴口罩。幼兒離園，家長(cháng)做好幼兒看護，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，在園外公共場(chǎng)所佩戴口罩，做好個(gè)人防護。
9.加強近視防控。根據幼兒年齡特點(diǎn)，安排內容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1小時(shí)的體育活動(dòng)。引導幼兒養成科學(xué)用眼習慣，嚴格控制視屏時(shí)間。平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時(shí)間，提高免疫力。
三、疫情監測
�。ㄒ唬╆P(guān)注疫情變化
及時(shí)關(guān)注托幼機構所在地、全國其他地區疫情形勢變化。一旦所在地區發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級提高，應嚴格執行當地疫情防控有關(guān)要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施。
�。ǘ⿵娀O測預警
托幼機構在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，嚴格實(shí)施教職員工和幼兒健康監測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺勤追蹤與登記等措施。入園前，教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現疑似癥狀，應當立即報告，采取居家觀(guān)察、就醫排查或隔離措施。在園期間，教職員工和幼兒如出現疑似癥狀，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定，及時(shí)到定點(diǎn)醫療機構就醫，托幼機構做好就醫結果追蹤登記工作。
四、應急處置
一旦托幼機構所在縣（市、區、旗）出現1例及以上本土感染者，在當地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導小組、指揮部）支持和保障下，及時(shí)完成一次全員核酸檢測，后續可根據檢測結果及疫情擴散風(fēng)險，按照屬地要求開(kāi)展核酸檢測。
規范應急處置，如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，托幼機構應當立即啟動(dòng)應急處置機制，2小時(shí)內向疾控機構報告。托幼機構出現疫情后，按照新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），在屬地衛生健康部門(mén)、疾控部門(mén)和機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施，配合疾控機構做好傳染源控制和管理、流行病學(xué)調查，落實(shí)防控措施。
五、病愈返園
教職員工和幼兒病愈或按期解除集中隔離醫學(xué)觀(guān)察，并按規定完成居家健康監測、核酸檢測結果陰性后方可返園。返園時(shí)，幼兒園查驗由具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。
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