2023年小學(xué)教導處工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的2023年小學(xué)教導處工作計劃（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
2023年小學(xué)教導處工作計劃1
一、指導思想：
根據學(xué)校工作的總體規劃，以落實(shí)素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規和課堂教學(xué)，加強教研組建設，加大教師培訓力度，探索“有效教學(xué)”的規律，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、規范管理。加強教導處規范管理，為教學(xué)第一線(xiàn)做好服務(wù)工作。
2、提高質(zhì)量。以“353高效課堂”改革為基礎，提高四十分鐘的課堂效益，減負增效，降低各年級各學(xué)科的低分率，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。
3、打造特色。繼續實(shí)施“135”工程，以“353高效課堂”為主陣地，開(kāi)展三項全員活動(dòng)，抓實(shí)各年級的五類(lèi)素養課程。
4、深化研究。加強教科研工作，做好省級課題的研究工作和新課題的申報工作;抓好教師“三課”活動(dòng)，即：青年教師過(guò)關(guān)課，一線(xiàn)教師匯報課，骨干教師示范課;繼續開(kāi)展好各種校本教研活動(dòng)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、具體措施：
(一)抓教學(xué)常規管理，確保實(shí)施素質(zhì)教育。
1、教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現素質(zhì)教育的要求。教學(xué)要充分體現新課程理念，注重培養學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識和社會(huì )責任感。
2、嚴格執行課程計劃。教師要自覺(jué)按課表上課，教導處將不定期抽查，嚴禁私自調課或擠占其它課程的現象發(fā)生，確保學(xué)生全面發(fā)展。
3、認真落實(shí)教學(xué)常規“六認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”)，形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)，強化為學(xué)生服務(wù)的意識。
(1)抓實(shí)備課。每一個(gè)教師要根據課標的要求，并結合學(xué)科教材特點(diǎn)，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。準確把握各教學(xué)內容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，認真備好每一節課，要有提前兩天的備課量，杜絕不備課上課現象，教導處做好檢查工作，并及時(shí)通報檢查結果。集體備課要制度化、規范化和高效化，并加強對青年教師的備課、上課指導，每堂課都要有安全提示語(yǔ)。
(2)抓活課堂。將“353高效課堂”靈活運用，“活”不僅在于教學(xué)手段的多樣，課堂氣氛的活躍，更在于知識呈現方式的靈活，小組合作學(xué)習的務(wù)實(shí)高效，思維程度的深刻，學(xué)生參與的廣泛，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
(3)抓勤輔導。對于后進(jìn)生，教師不得歧視，要制定合適的輔導計劃并及時(shí)輔導，確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習預習功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。
(4)抓精練習。各科作業(yè)量要適度，注重質(zhì)的要求，強調出題規范化、有針對性、分層要求。
(5)抓細分析。精細分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細分析考試質(zhì)量，分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識點(diǎn)、每次考試后，做好質(zhì)量分析，進(jìn)行橫向、縱向對比分析，重在揭示問(wèn)題，查找主客觀(guān)原因，落實(shí)改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強檢查，作好教學(xué)反饋工作。
(1)隔周一自查，由各村完小自主完成，并將檢查結果及時(shí)向中心小學(xué)教導處匯報。
(2)每月一大查，由中心小學(xué)教學(xué)指導中心選定某一主題，組織相關(guān)人員到各村完小進(jìn)行檢查。對存在的問(wèn)題及時(shí)指出并要求在規定時(shí)間內整改到位。檢查實(shí)行扣分制，分數納入教師年終業(yè)務(wù)考核分數中。
(3)推門(mén)聽(tīng)課，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià)。
教導處繼續建立健全教學(xué)常規檢查評價(jià)制度，檢查活動(dòng)結束，教導處馬上結合教師們的反饋，寫(xiě)出通報結果，通報結果做為教師學(xué)期績(jì)效考核的依據。
5、質(zhì)量監控制度化，在質(zhì)量監控制度中，不僅注重監控期中、期末
檢測。也要認真地監控每一次單元測試。單元測試由中心小學(xué)教導處統一安排考試時(shí)間、成績(jì)上報時(shí)間，對各年級、各學(xué)科、各班級的考試情況統一評估、統一分析，并在工作群中統一公示。同時(shí)，不定期對單元測試情況進(jìn)行隨機檢查，通過(guò)隨機抽學(xué)生學(xué)號，檢查教師對試卷的批改情況，也查閱教師試卷講評、試卷分析情況。并對每次的督查監控進(jìn)行通報、整改。監控情況與教師的績(jì)效考核掛鉤。通過(guò)質(zhì)量監控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
6、加強教研組工作的管理。各教研組根據各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決在課堂改革中遇到的具體問(wèn)題，不流于形式，要有活動(dòng)記錄，活動(dòng)總結，通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)課改的精神。通過(guò)共同探討，努力發(fā)揮每一位老師應有的作用，共同進(jìn)步，共同提高，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)認真做好教學(xué)檢查和評價(jià)工作。
教導處將在嚴格各項常規教學(xué)檢查的同時(shí)，加強對各年級各班級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評價(jià)，對每次教學(xué)檢查的結果及評價(jià)結論將及時(shí)通報。并將各種檢查結果及通報做為教師學(xué)期績(jì)效考核的依據。
(三)立足本校，面向名校，加強合作交流，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，在抓好常規教學(xué)的同時(shí)，要不斷加強校本教研，開(kāi)展校內外教研活動(dòng)，如：組織綜合學(xué)科的老師，深入語(yǔ)文數學(xué)課堂觀(guān)摩，相互促進(jìn)、交流與提高教學(xué)技能，組織教師到外校參加教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)等。在交流與合作中，不斷打造強大的、高水平的教學(xué)團隊，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)加強教導處自身建設，樹(shù)立為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想。教導處工作人員要樹(shù)立一切服務(wù)于教學(xué)的思想，明確分工，能解決的事情立刻解決，解決不了的及時(shí)匯報，認真細致地分析學(xué)校教學(xué)工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
四、具體工作安排：
3月份
1.制定教導處工作計劃，各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃。
2.認真核算工作量，根據實(shí)際情況合理分課，分發(fā)課程表、作息時(shí)間表、行事歷。
3.做好部分年級轉學(xué)生的轉出轉入工作。
4.發(fā)放教學(xué)用書(shū)、備課用品等。
5.六年級教學(xué)工作研討會(huì )。
6.六年級月考工作。
7.第一次教學(xué)常規檢查4月份。
2023年小學(xué)教導處工作計劃2
一、指導思想：
堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，以深化課堂改革為重點(diǎn)，以加強常規管理為抓手，切實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)管理，加強課堂教學(xué)的研究，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造和豐富校園文化，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量，現代化的一流農村小學(xué)而努力。
二、工作目標
1、抓好常規管理，規范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開(kāi)設的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測。
2、推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量合格率增幅計劃，制定《教學(xué)質(zhì)量提高的獎懲辦法》，確保每門(mén)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強骨干教師隊伍建設，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮現代教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學(xué)、教研工作二者有機結合的嶄新教學(xué)模式。
5、強化學(xué)校特色建設，加強校本教研，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，強化教師教科研意識。
6、制定優(yōu)秀教案獎懲辦法，做好優(yōu)秀教案的書(shū)寫(xiě)與上報工作。
7、嚴格按照《山東省義務(wù)教育課程標準》開(kāi)設課程，全面建設課程實(shí)施水平合格學(xué)校。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┖葑コＲ幑芾�，促使教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展。
1、嚴格教學(xué)秩序的管理：排課、上課嚴格執行新課程標準規定的《課程計劃》，課程要開(kāi)齊開(kāi)足。要求教師嚴格按課表上好課，教好書(shū)，育好人，嚴禁違規辦學(xué)行為發(fā)生。
2、加強“五認真”督導，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
�。�1）備課要認真。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學(xué)成績(jì)的保證，因此，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課，教案與優(yōu)秀教案評比相結合，要體現“三備”：備知識、備學(xué)生、備教法的空間組織形式。重點(diǎn)部分要反復推敲修改，充分考慮到學(xué)生可能出現的各種情況，做到有備無(wú)患。提倡對備好的教案有二次修改
記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校指定教導處負責指導、督促、檢查教師的備課情況并及時(shí)反饋。
�。�2）上課要認真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。人所共知，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰場(chǎng)，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準備，教具、學(xué)具、課間準備充分，提前侯課，不得遲到和提前下課。教師要轉變教學(xué)觀(guān)念，要用新課程、新理念指導課堂教學(xué)。積極探索遠程教育資源在課堂教學(xué)中的應用，大膽將遠教資源引入課堂當中。
�。�3）質(zhì)量檢測要認真。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測。平時(shí)要加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養和學(xué)習困難學(xué)生的輔導，鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。本學(xué)期繼續進(jìn)行單元測試，要有單元檢測成績(jì)以及成績(jì)分析記錄，對成績(jì)較差的學(xué)生要有補救措施，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
�。�4）作業(yè)要認真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎知識和基本技能的有效途徑，也是培養學(xué)生養成習慣的方法之一，要求需做作業(yè)的課目必須認真寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)要做到：
�、俨贾米鳂I(yè)要明確，內容要精選，分量要適當，難易要適度。
�、谡n內作業(yè)要在任課教師指導下當堂完成，家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。嚴禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。
�、叟淖鳂I(yè)要及時(shí)認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業(yè)要達到規定次數。
�、茏鳂I(yè)寫(xiě)清批改日期，批語(yǔ)要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語(yǔ)和鼓勵性評價(jià)。
�、葑鳂I(yè)本要統一，書(shū)寫(xiě)要公正，色澤統一，封面保持干凈整潔。讓學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
�、匏心昙壍耐骄毩晝砸�，錯題要有更正而且要及時(shí)批改。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改，絕不容許多課練習累計到一起突擊批改。
�、咦鳂I(yè)由教導或教研組長(cháng)檢查每月一次并有檢查記錄。
�。�5）認真做好輔導。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎上，鼓勵他們發(fā)揮特長(cháng)，不斷提高學(xué)習興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生，要滿(mǎn)腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養正確的學(xué)習方法與良好的學(xué)習習慣。通過(guò)個(gè)別指導或有計劃的補課，幫助他們在學(xué)習上取得進(jìn)步，并對他們的特長(cháng)予以鼓勵和培養。課外輔導安排在學(xué)生自習或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不侵占和挪用非語(yǔ)數課程時(shí)間進(jìn)行輔導。
�。ǘ┮幏犊己嗽u價(jià)制度，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量較快提高。
1、強化常規考核制度建設。
2、本著(zhù)讓我校教師共同提高的原則，將實(shí)行“師幫師”的雙贏(yíng)制度。
�。ㄈ┖葑バ１窘萄泄ぷ�，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。
本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
�。�1）以制度強化教研工作。教研工作立足本校，從實(shí)際出發(fā)，建立切合實(shí)際，便于操作的校本教研制度，教學(xué)評價(jià)制度，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）領(lǐng)導高度重視教研。校長(cháng)、教導主任要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，積極培養骨干教師。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。在學(xué)校上示范課，采取幫、帶的形式，促進(jìn)老年教師快速提高。同時(shí)，大力提倡教師間互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。學(xué)校要求教師每周聽(tīng)課至少1節，校長(cháng)每周聽(tīng)課至少2節，并做好聽(tīng)課記錄。
�。�3）學(xué)校營(yíng)造教研氛圍，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )建機會(huì )，為教師才華展示搭建平臺。通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的.共同發(fā)展，共同成長(cháng)。力爭每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表。
�。�4）拓寬校本教研的內容。采取同伴互助，結合課例積極開(kāi)展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內涵。充分發(fā)揮教師個(gè)體、教
研組集體的作用，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)行為。
四、切實(shí)發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢，實(shí)現教學(xué)工作的模式創(chuàng )新。
大力開(kāi)展基于遠程教育工作的教研活動(dòng)，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現運用遠程教育資源中存在的問(wèn)題，通過(guò)行之有效的教研工作，解決實(shí)際問(wèn)題、摸索應用規律，創(chuàng )新應用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加大本校教師的交流與研討活動(dòng)；探索運用“小課題”研究的方法，對遠教資源應用有針對性的進(jìn)行研究。
�。�2）加強教學(xué)設計的規范、完整，嚴把課前設計關(guān)，必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用；強化教學(xué)反思和教學(xué)后設計，逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設計”促提高的氛圍。
�。�3）加強學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng )造，鼓勵教師制作適合本校實(shí)際的課件，形成學(xué)校資源。
五、努力做好上級主管部門(mén)安排的各項任務(wù)。
二月份：
1、制訂教導處各類(lèi)工作計劃，校本教研計劃，各教研組工作計劃，學(xué)科教學(xué)工作計劃。
2、做好學(xué)生流動(dòng)（轉進(jìn)、轉出）統計工作。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習。
4、做好常規檢查工作。
5、開(kāi)展中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。
6、召開(kāi)優(yōu)秀教案研討會(huì )。
三月：
1、迎接上級部門(mén)的規范辦學(xué)行為檢查。
2、做好各科優(yōu)質(zhì)教案上交工作。
3、迎接教研室教學(xué)督導工作
4、迎接常莊鎮優(yōu)秀教案評選活動(dòng)推進(jìn)會(huì )。
5、準備全鎮小學(xué)精細化管理現場(chǎng)會(huì )。
6、迎接常莊鎮小學(xué)數學(xué)名師大講堂活動(dòng)。
7、業(yè)務(wù)學(xué)習。
8、做好常規檢查工作。
9、全員聽(tīng)課活動(dòng)。
10、做好單元檢測及分析會(huì )議工作。
四月：
1、組織開(kāi)展第三屆讀書(shū)節活動(dòng)。
2、組織參加第四屆中小學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng )新技能成果展評活動(dòng)。
3、迎接常莊鎮小學(xué)籃球比賽。
4、準備迎接中小學(xué)特色品牌學(xué)校調研活動(dòng)。
5、召開(kāi)學(xué)業(yè)質(zhì)量提升研討會(huì )。
6、準備迎接“特色教師、特色課堂”展示活動(dòng)
7、業(yè)務(wù)學(xué)習。
8、做好單元檢測及分析會(huì )議工作。
9、常規檢查。
10、做好大單元檢測相關(guān)工作。
五月：
1、迎接教研室教學(xué)工作大調研活動(dòng)。
2、準備常莊鎮教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
3、準備小學(xué)學(xué)生綜合素養監測。
4、參加全區第五屆中小學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng )新技能成果展評活動(dòng)。
5、迎接常莊鎮學(xué)校特色品牌建設跟蹤指導活動(dòng)。
6、做好各學(xué)科優(yōu)秀教案上報工作。
7、業(yè)務(wù)學(xué)習。
8、做好單元檢測及分析會(huì )議工作。
9、常規檢查。
六月：
1、迎接小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測。
2、組織參加全區小學(xué)生籃球比賽。
3、組織診斷性檢測考試工作。
4、做好義務(wù)教育階段招生工作。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習。
8、做好單元檢測及分析會(huì )議工作。
9、常規檢查。
10、做好各項材料收集、整理、歸檔工作。
七八月：
組織開(kāi)展教師暑期培訓活動(dòng)。
2023年小學(xué)教導處工作計劃3
一、指導思想：
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┲匾晭熧Y隊伍建設
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、落實(shí)“藍青工程”，做好新教師的在崗培訓工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng )造更多的學(xué)習機會(huì )，提供廣闊的學(xué)習空間，使新教師盡快適應教學(xué)工作。
2、結合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓工作，創(chuàng )造機易天天資源網(wǎng)會(huì )給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導區、北塘區脫穎而出。
3、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)雜志，認真做好摘抄（5000字以上），并加強學(xué)校內教師間的相互聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節。
4、組織教師學(xué)習并實(shí)施區教學(xué)常規和評價(jià)標準。
5、本學(xué)期的.學(xué)習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(cháng)的主要渠道，構建學(xué)習型組織，形成規范化、制度化的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習方式和學(xué)習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
6、積極組織教師參加省、市、區各學(xué)科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高。
�。ǘ┝⒆阏n堂，深化教學(xué)改革
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀(guān)，創(chuàng )設多種教研途徑，如結合一人一課，年級組聽(tīng)課，學(xué)科組聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，加強教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(cháng)補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽(tīng)課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果，規定雙周二、周三、周四下午分別為數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組活動(dòng)的時(shí)間。（具體活動(dòng)安排見(jiàn)校本教研計劃）
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規管理
全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。
1、抓好“五認真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起就要加強數學(xué)思維訓練，根據學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內容，堅持每天做1—2道開(kāi)放題，開(kāi)闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時(shí)，認真、細致、規范，并及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、重視低年級學(xué)生的學(xué)習常規訓練與檢查，從小培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
3、加強年級組學(xué)科組建設，正常教研活動(dòng)，并建立考核制度。
�。ㄋ模┙M織各種活動(dòng)，培養學(xué)生素質(zhì)
1、在推普周，中高年級開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)，各班以小隊為單位，到附近商店、街道、新村等尋找不規范文字，并勸說(shuō)改正。
2、各班結合隊活動(dòng)開(kāi)展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養學(xué)生能力，學(xué)校將在十月份舉行班級朗誦比賽。
3、各年級繼續抓好古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)等工作，教導處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)比賽，并將派出優(yōu)秀學(xué)生參加區比賽。
低年級：鉛筆字中高年級：鋼筆字
�。ㄎ澹┮钥茖W(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，提高教學(xué)質(zhì)量
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本內涵為：
一是堅持以人為本，從學(xué)校教學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要以學(xué)生的發(fā)展為本；
二是堅持全面發(fā)展，要將根據素質(zhì)教育要求開(kāi)設的各門(mén)學(xué)科開(kāi)齊上足上好，促使學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展；
三是堅持協(xié)調發(fā)展，要統籌兼顧各個(gè)年級、各門(mén)學(xué)科；
四是堅持可持續發(fā)展，確立可持續發(fā)展的倫理觀(guān)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣與學(xué)習能力。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科，輕其它學(xué)科；重高負擔大題量訓練、輕保護學(xué)生身心健康；重課外補缺補漏，輕提高課堂教學(xué)效率的現象。
1、組織全校教師撰寫(xiě)提高課堂教學(xué)效益、教學(xué)經(jīng)驗的文章，并組織交流學(xué)習，推廣行之有效的管理教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)的做法。
2、加強個(gè)別指導。學(xué)校領(lǐng)導、骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，和老師共同分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，共同探討提高課堂效益的辦法。
3、堅持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動(dòng)，教師之間加強討論，及時(shí)發(fā)現，研究教學(xué)中的問(wèn)題，共同尋找解決對策，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
4、組織輔導區一、二、六年級教研活動(dòng)，請各校備課教師作教材分析和教法指導，各校教師在教學(xué)中對教案的使用要樂(lè )于鉆研，善于分析，勤于積累，按規定及時(shí)寫(xiě)好教后心得。
2023年小學(xué)教導處工作計劃4
一、指導思想
結合市研訓中心研訓計劃和學(xué)校的工作重點(diǎn)，以扎實(shí)有效的工作為基礎，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，規范教學(xué)常規，深化課程改革，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師的綜合素質(zhì)，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、主要目標
1、規范教學(xué)常規，組織好各項教學(xué)活動(dòng)。
2、強化師資培訓，提高校本研訓質(zhì)量，扎實(shí)教師基本功。
3、加強教學(xué)質(zhì)量監控，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)常規
繼續加強以備課、上課為重點(diǎn)的六認真工作。集體備課突出同伴互助，每學(xué)期主學(xué)科精選全冊教材四分之一的課例，重點(diǎn)研討如何落實(shí)新課標思想、如何體現自主合作探究的學(xué)習方式；其余的課時(shí)則采用個(gè)人備課的方式，重點(diǎn)思考如何將集體備課中體現的課改理念、操作方式遷移到自己個(gè)體的備課中來(lái)，同時(shí)反映自己個(gè)性化的思考。
為了切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校將今年確定為“有效教學(xué)年”，全校教師要進(jìn)一步牢固樹(shù)立減負增效的意識，按教育規律辦事，嚴格執行課程教學(xué)計劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。教導處要組織每位教師全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。本學(xué)期，六認真檢查仍然以每月一次的教研組內全面檢查（含備課、作業(yè)、聽(tīng)課等）和教導處抽查相結合。此外，各組要開(kāi)展針對性的同題會(huì )課，為評優(yōu)、基本功大賽作好充分的準備。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)質(zhì)量監控
質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，形成教育合力。一是做好“質(zhì)量調研”工作。要編制完整的質(zhì)量調研試卷。要在參照已收集的質(zhì)量調研試卷基礎上進(jìn)行修改，整理出完整的符合我校實(shí)際的質(zhì)量調研試卷；二是要強化質(zhì)量意識。質(zhì)量意識的核心是面向全體學(xué)生、兼顧兩頭，所以要重點(diǎn)監控合格率和優(yōu)秀率。通過(guò)月調研做到知師之所失，知班之所失，知生之所失，在橫向與縱向的`比較中科學(xué)合理地評價(jià)教師工作績(jì)效。要加強畢業(yè)班的教學(xué)管理，要對畢業(yè)班的班級管理、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置作明確要求，力爭大面積提高畢業(yè)生的質(zhì)量。要全面落實(shí)年級負責的教育質(zhì)量管理體系，把抓教學(xué)質(zhì)量管理落實(shí)到各年級、各學(xué)科、各位教師。學(xué)校將建立教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準和各科教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習成績(jì)測評機制。
質(zhì)量問(wèn)題是我們教師共同的課題，把質(zhì)量作為課題來(lái)研究，就要求我們認真分析，及早規劃。畢業(yè)班教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，找出存在問(wèn)題，制訂對策；要開(kāi)展多頻次小范圍的調研抽測，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，更重要的是通過(guò)調研發(fā)現問(wèn)題，調整策略。
�。ㄈ┨岣咝１狙杏栙|(zhì)量
1、加強教育科研，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內涵。堅持教科研為先導，提高教科研對質(zhì)量的貢獻率。一是加強教研組建設。以教研組為單位正常開(kāi)展集體備課活動(dòng)、聽(tīng)評課活動(dòng)，集體備課要有年級特點(diǎn)，要有明確目標，各類(lèi)課要有基本模式。二是強化課堂教學(xué)研究。要堅持上好六種課，即：常態(tài)課、教研課、校級公開(kāi)課、送教下鄉課、片市競賽課、各級教學(xué)展示課。正常開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，不斷改進(jìn)教法學(xué)法，提高課堂教學(xué)效益。三是深入開(kāi)展“十一五”課題研究。一方面要對批準立項的課題加大研究力度，務(wù)求實(shí)效。另一方面，還要做好課題的儲備工作，要選擇富有時(shí)代感、貼近教育科學(xué)實(shí)際、有價(jià)值的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行申報，加以研究。
加強過(guò)程管理。建立網(wǎng)絡(luò )化的科研組織，建立“課題組長(cháng)負責制”、“課題組例會(huì )制”。各課題組長(cháng)要認真制訂階段工作計劃，舉行每月一次的課題組例會(huì )，定期分析研究工作。要做好各課題研究過(guò)程資料的收集、整理、歸檔工作；組織好教師校本培訓；爭取上級教科研部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)家的指導。
突出成果體現。要將科研成果體現在學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展上，反對課題研究的“假、大、空”，把學(xué)生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標。各課題研究要扎扎實(shí)實(shí)做好這方面的工作，力爭有更多的學(xué)生方面的成果體現。要將科研成果體現在經(jīng)驗的積累推廣上，各教師要積極撰寫(xiě)隨筆、論文，要組織好各級各類(lèi)論文評比選送工作。要將科研成果體現在學(xué)校的品牌提升上，要通過(guò)課題研究提高學(xué)校辦學(xué)的影響力，要精心組織有創(chuàng )意、有影響的展示活動(dòng)，以活動(dòng)促教師的提高、學(xué)校的發(fā)展。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
加強科技文化建設。培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力，是素質(zhì)教育工作的根本目的。我們要充分認識到培養學(xué)生科技創(chuàng )新能力的重要意義，積極采取多種措施，大力支持和推進(jìn)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的開(kāi)展，以活動(dòng)促進(jìn)全校學(xué)生科技水平的提高，形成濃厚的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)氛圍。
加強書(shū)香文化建設。在建設書(shū)香校園上做亮特色。閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。本學(xué)期學(xué)校將繼續做好閱讀推廣活動(dòng)，使全體教師、家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書(shū)香校園，開(kāi)發(fā)圖書(shū)資源，開(kāi)辟讀書(shū)時(shí)空，開(kāi)展讀書(shū)交流，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。鞏固完善教師讀書(shū)制度，引導教師及時(shí)反思教育行為，用積極的姿態(tài)探究發(fā)現的問(wèn)題，為推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展積淀深厚底蘊。
本學(xué)期為成功舉辦常勝小學(xué)第十一屆讀書(shū)節，將繼續做好閱讀推廣活動(dòng)，使全體教師、家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書(shū)香校園，開(kāi)發(fā)圖書(shū)資源，開(kāi)辟讀書(shū)時(shí)空，開(kāi)展讀書(shū)交流，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。第十一屆讀書(shū)節與慶“六一”相結合，設想為家長(cháng)和學(xué)生獻上一臺較高質(zhì)量的匯報表演。各年級各班要早準備、早編排。
�。ㄎ澹┘訌婓w、藝、衛等工作的指導
牢固樹(shù)立“健康第一”思想，加強體育課外活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動(dòng)水平。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高健康水平。要繼續加強藝術(shù)課的研究，提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
具體工作安排：
8月份：
1、各學(xué)科制定教學(xué)計劃和教研組工作計劃
2、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議(第1周)
3、第三屆青年教師基本功大賽準備
9月份：
1、畢業(yè)班作文教學(xué)研討活動(dòng)
2、第三屆教師基本功第一輪比賽活動(dòng)
3、小學(xué)數學(xué)青年骨干教師電腦繪圖技能培訓
4、“空間與圖形”領(lǐng)域第五-六次專(zhuān)題研討（一、二年級）。
5、金壇市小學(xué)綜合類(lèi)課程“效率課堂”全市觀(guān)摩研討活動(dòng)
6、完成綜合實(shí)踐常州市參賽論文評選工作
7、小學(xué)生科學(xué)探究實(shí)驗方案設計現場(chǎng)賽
10月份：
1、第三屆教師基本功第二輪比賽活動(dòng)
2、開(kāi)展常勝小學(xué)第十一屆讀書(shū)節活動(dòng)
3、英語(yǔ)四年級高效課堂教學(xué)研討
4、“大德育系列活動(dòng)”――課堂教學(xué)案例設計比賽
11月份：
1、市小學(xué)生講故事（低）演講（中、高）比賽
2、第三屆教師基本功第三輪比賽活動(dòng)
3、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)（校級）
4、讀書(shū)節匯報演出
5、各校申報“金壇市小學(xué)數學(xué)潛力教師團隊”成員名單。
6、小學(xué)綜合類(lèi)課程中心組、課題組研究活動(dòng)（綜合實(shí)踐：常勝小學(xué)）
7、金壇市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師（中、小學(xué)）活動(dòng)方案設計現場(chǎng)賽
8、綜合類(lèi)課程三網(wǎng)站建設研討活動(dòng)
12月份：
1、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)
2、相關(guān)年級學(xué)生口算能力調研活動(dòng)。
3、英語(yǔ)六年級畢業(yè)研討、口語(yǔ)測試
4、小學(xué)綜合類(lèi)課程學(xué)校集體調研工作（調研學(xué)校為北片8所學(xué)校，參與調研學(xué)校教導處成員為西片8所學(xué)校，時(shí)間安排兩周8天）
5、校級優(yōu)秀教研組評比
6、撰寫(xiě)教學(xué)工作總結、收交相關(guān)資料
2023年小學(xué)教導處工作計劃5
一、抓好20xx年貴州省教科院課題申報工作
本學(xué)期，教導處將在秉承學(xué)�！耙越萄写俳谈�，以教改促教學(xué)”的優(yōu)良傳統下，以XX一中高效課堂教學(xué)模式——“啟動(dòng)式目標教學(xué)法”為契機，認真組織各教研組教師積極申報20xx年貴州省教育科學(xué)規劃課題，力爭以“啟動(dòng)式目標教學(xué)法”為總課題向省教科院成功申報此項課題，為我校廣大教師教育科學(xué)研究提供良好機遇，為學(xué)校所有教研組的每一位老師提供展示自己教科研水平的機會(huì )，努力打造我校教師成為科研型、專(zhuān)家型、學(xué)者型教師，使課題研究不流于形式，真正成為推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的有力抓手。
二、聚焦課堂教學(xué)，構建高效課堂教學(xué)模式
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重中之重，課堂教學(xué)質(zhì)量的'高低，決定了教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。本學(xué)期，教導處將在總結前兩屆高效課堂大賽得失成敗的基礎上，進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，構建高效課堂教學(xué)模式，繼續抓牢抓實(shí)課堂教學(xué)工作，擬在各教研組校本課題研究成果的基礎上，組織和開(kāi)展XX一中第三屆高效課堂大賽活動(dòng)，初步形成各具特色的學(xué)科高效課堂教學(xué)模式。
三、繼續抓好“青藍工程”工作
新老更替是自然法則。我校建校九十年來(lái)，老教師不斷退休，新教師不斷補充進(jìn)來(lái)，如何將老教師退休前的寶貴經(jīng)驗傳承和發(fā)揚光大，如何使新進(jìn)的年輕教師盡快成長(cháng)，“青藍工程”工作責無(wú)旁貸。本學(xué)期，教導處將在前三期“青藍工程”活動(dòng)的基礎上，總結得失成敗，抓牢抓實(shí)第四期“青藍工程”工作。
四、每月開(kāi)展一個(gè)主題鮮明的教育教學(xué)活動(dòng)
鮮明和有針對性的教育教學(xué)主題活動(dòng)是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生素質(zhì)提高的有效途徑，讓師生圍繞著(zhù)主題有針對性地進(jìn)行一些工作和學(xué)習，以主題活動(dòng)的形式來(lái)帶動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)，應成為今后我校的教育教學(xué)常態(tài)工作。
五、夯實(shí)常規，常抓不懈
教育教學(xué)無(wú)小事。本學(xué)期，教導處將一如既往抓好教師教學(xué)工作計劃的制定、貫徹和落實(shí)，抓好教案、作業(yè)的檢查記錄和評比工作，并制定出教案、作業(yè)檢查評比的標準。抓好備課組工作建設，落實(shí)備課組組長(cháng)和組員各自的責任，使各備課組長(cháng)成為教研組長(cháng)的有力助手。繼續抓好教研組工作建設，督促各教研組長(cháng)以課題研究和啟動(dòng)式高效課堂教學(xué)模式為核心開(kāi)展工作，年底對教研組工作進(jìn)行評價(jià)獎勵時(shí)，將以這兩項工作的完成情況作為重要評價(jià)依據。繼續抓牢抓實(shí)高三畢業(yè)班教學(xué)和復習工作，高三畢業(yè)班所有任課教師必須齊心協(xié)力，打好高三階段的攻堅戰，力爭使我校高考成績(jì)在20xx年的基礎上再躍上一個(gè)新臺階。抓好教師教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )和學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )的統籌和召開(kāi)工作，使優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗得以推廣，優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法得到借鑒。繼續搞好校際教研，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習和借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念，同時(shí)也把我校寶貴的方法和經(jīng)驗傳送和輻射到我縣農村薄弱中學(xué)，推動(dòng)我縣基礎教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。
2023年小學(xué)教導處工作計劃6
一、規范過(guò)程管理，有效實(shí)施各類(lèi)課程
1、認真執行《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計劃及其說(shuō)明》，規范執行學(xué)校課程計劃，切實(shí)提高課程計劃的執行力，建設“快樂(lè )源”課程，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好基礎型、拓展型和探究型課程。
2、通過(guò)教研組活動(dòng)進(jìn)一步明確教學(xué)五環(huán)節，嚴格教學(xué)常規。通過(guò)隨堂課、備課及作業(yè)檢查、行政深入教研組活動(dòng)、單元命題教學(xué)練兵、學(xué)困生跟進(jìn)機制、學(xué)生學(xué)業(yè)情況問(wèn)卷等過(guò)程性管理，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
3、確立“質(zhì)量立�！币庾R，增強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。繼續落實(shí)校質(zhì)量監控機制，抓好教學(xué)質(zhì)量的提升、分析與評估，關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習狀態(tài)和效果，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。4、聚焦“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”，統籌安排學(xué)科周活動(dòng)。
5、根據區教研室工作要求，按規定時(shí)間節點(diǎn)組織教師積極參加楊浦區小學(xué)第十一屆“百花杯”教學(xué)評比。
6、加強教學(xué)常規的巡視與指導工作，關(guān)注教師完成教學(xué)工作的過(guò)程性。
二、加強教研、備課組建設，提高教科研工作實(shí)效
1、注重理論學(xué)習，豐富教科研知識：明確研訓要求，圍繞研究主題開(kāi)展學(xué)科教科研的研討與分享，不斷提升培訓有效性，積極參加各級各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng)，逐步打造學(xué)科教研特色。
2、積極建設寬容、包容、平等的和諧課堂，培養學(xué)生學(xué)習習慣、思維品質(zhì)、探究能力的創(chuàng )智課堂和教育即生活、學(xué)校即社會(huì )的開(kāi)放課堂。在確定核心詞的基礎上，梳理各學(xué)科“和諧”和“開(kāi)放”課堂的評價(jià)元素和行為表現，并在各類(lèi)教學(xué)展示中加以體現。
3、各學(xué)科繼續深入研讀課程標準及《小學(xué)低年段、中高年級（語(yǔ)數英）學(xué)科基于課程標準的評價(jià)指南（征求意見(jiàn)稿）》，進(jìn)一步細化并明確學(xué)科各年段的`教學(xué)目標與任務(wù)，深入開(kāi)展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析。
4、有效落實(shí)集團內聯(lián)組教研活動(dòng)機制，語(yǔ)文、英語(yǔ)、品社、音樂(lè )等學(xué)科教師積極參與集團教研活動(dòng)，完成相關(guān)交流、學(xué)習任務(wù)。數學(xué)教研組繼續發(fā)揮聯(lián)組教研主持校的引領(lǐng)作用，有效教研并在集團內進(jìn)行教研活動(dòng)展示。
5、定期舉行課題組例會(huì )，認真做好楊浦區第十二屆科研成果的申報工作，區、校級立項課題進(jìn)一步完善各自課題的研究報告和論文，根據學(xué)校習慣培養“雙十”體系完善校本教材《好習慣·好生活》，修訂學(xué)生“好習慣評價(jià)手冊”。
三、加強隊伍建設，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、積極搭建有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓、研修、交流、研究等平臺，以“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”為載體，與學(xué)校重點(diǎn)工作相聯(lián)系，激勵教師開(kāi)展探索性的教育教學(xué)實(shí)踐與反思，在具體研究任務(wù)中不斷思考、總結。
2、聚焦快樂(lè )課堂，搭設平臺，開(kāi)展骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)，發(fā)揮其輻射引領(lǐng)作用，開(kāi)展“幸福源”教師沙龍活動(dòng)，加強對學(xué)科探究型課程方案制定與實(shí)施的研究，進(jìn)行青年教師才藝展示，推選優(yōu)秀見(jiàn)習教師參加上海市中小學(xué)見(jiàn)習教師規范化培訓展示活動(dòng)，使青年教師逐步成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。
3、聚焦學(xué)科教學(xué)，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，繼續做好教師練兵活動(dòng)。參與區域推進(jìn)的以教學(xué)與評價(jià)相融合的“創(chuàng )智課堂”的實(shí)踐研究。做好教師信息技術(shù)應用能力提升工程，進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，促進(jìn)課堂教學(xué)的轉型。
四、體衛藝科等相關(guān)工作
1、貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中指出“強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的要求，抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生耐力、速度等身體素質(zhì)，并養成良好的鍛煉習慣。舉辦校趣味小運會(huì )，積極組隊參加區學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽，參與區體育傳統項目學(xué)校的申報，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)生健康促進(jìn)工程”，深化“醫教結合”內涵，加強衛生工作的專(zhuān)業(yè)化、標準化建設，加強對肥胖和近視干預及常見(jiàn)病預防的研究，培養學(xué)生養成良好的衛生習慣，引領(lǐng)學(xué)生養成科學(xué)的生活方式。
3、繼續加強學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺，堅持普及與提高相結合，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)人文素養，舉辦第15屆校園藝術(shù)節和“六一”集郵展示活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在藝術(shù)教育的陽(yáng)光下快樂(lè )健康成長(cháng)。
4、通過(guò)實(shí)施從普及到提高、從校內到校外的“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”，分層推進(jìn)科技教育創(chuàng )新活動(dòng)，培養青少年的科學(xué)思想和科學(xué)精神，提升青少年的創(chuàng )新和實(shí)踐能力。繼續組織開(kāi)展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，為創(chuàng )建楊浦區綠色學(xué)校作準備。
2023年小學(xué)教導處工作計劃7
一、指導思想：
我校教導工作將以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng )新局面，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好！
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習，穩步實(shí)施新課程計劃
1、按照課程目標，確立課改理念和實(shí)施策略
�。�1）創(chuàng )導全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì )學(xué)習、增加知識、發(fā)展潛力的同時(shí)逐步構成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生打下適應終身學(xué)習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養成健康的審美情趣和生活方式。
�。�2）優(yōu)化課程結構，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養的整合發(fā)展，包含了音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè )等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè )等眾多情感因素。而體育的目標包內含運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應等方面的要求。
�。�3）充分開(kāi)發(fā)課程資料，加強學(xué)科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開(kāi)發(fā)。
�。�4）創(chuàng )導建構的學(xué)習，著(zhù)重培養學(xué)生的潛力，重視培養學(xué)生搜集處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問(wèn)題的潛力以及交流和合作的潛力。
�。�5）構成正確的評價(jià)觀(guān)，提倡綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，嘗試開(kāi)展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性。
2、結合學(xué)校的實(shí)際狀況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導工作，沒(méi)有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作，盡快轉變觀(guān)念，適應新課程改革的需要。
(二)抓好教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規管理。
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
開(kāi)學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式，全期教導處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上年度考試狀況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節（年級學(xué)科）要跟蹤調查指導。
學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行統一的檢測，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的.措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，相應的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語(yǔ)。
3、注意特長(cháng)學(xué)生的培養，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽。
本學(xué)期繼續加強對特長(cháng)學(xué)生的輔導，組織參加數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識競賽。（語(yǔ)文組、數學(xué)數、綜合組負責）
4、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛生工作。
抓好體育與衛生工作，堅持每一天的大課間活動(dòng)，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展，體育工作要加強器材管理，各運動(dòng)隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創(chuàng )佳績(jì)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應新形勢，一要探索音樂(lè )、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；二要加強藝術(shù)教師自修，實(shí)現一專(zhuān)多能；三要努力培養學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應用班會(huì )課開(kāi)好衛生健康教育課，開(kāi)展衛生宣傳活動(dòng)，要重視對學(xué)生良好衛生習慣的養成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛生光榮，不講衛生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。
6、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。
8、安全教育警鐘長(cháng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護潛力。全校師生在用心開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現、早排除；三是安全無(wú)小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀(guān)、若無(wú)其事、麻木不仁，個(gè)性是較為嚴重事故要及時(shí)匯報。
9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì )、隊會(huì )等進(jìn)行大力宣傳。
10、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評價(jià)活動(dòng)，對教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì )診。
�。ㄈ└愫脦熧Y培訓，提高教師隊伍素質(zhì)
1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期校本培訓要做到
�、僮詫W(xué)與群眾學(xué)習相結合。
�、趯W(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。
�、蹖W(xué)習與交流心得相結合。
�、茏晕覍W(xué)習與講座指導相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。
3、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課，并談一談自我的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。
4、繼續開(kāi)展全校性的現代信息技術(shù)培訓。
5、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
�。ㄋ模┳ズ媒炭蒲泄ぷ�，充分挖掘校內資源
"以研促教，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開(kāi)展小課題研究，由語(yǔ)文教研組、數學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實(shí)驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗應用，期末由課題實(shí)驗教師撰寫(xiě)課題實(shí)驗總結。
�。ㄎ澹┢渌ぷ�
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實(shí)、部署。
3、積極配合學(xué)校各項工作。
三、月工作安排：
八月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。
2、各學(xué)科老師依據新標準、新教材、以及學(xué)生狀況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
九月份：
1、常規教學(xué)。
2、教導工作安排
3、班主任評聘
4、教研組計劃
5、校本培訓開(kāi)始
6、加強少先隊建設
7、多媒體教室建設與應用
8、班級文化建設準備
9、確定小課題研究負責人和小課題實(shí)驗教師，撰寫(xiě)小課題研究計劃和實(shí)施方案。
十月份：
1、小課題實(shí)驗教師課題實(shí)驗開(kāi)始。
2、迎國慶活動(dòng)。
3、教研組檢查教案、作業(yè)
4、校級語(yǔ)文數學(xué)公開(kāi)課準備。
5、“普實(shí)”材料自查、檢查。
6、“遠教”材料自查、檢查。
7、班級文化建設評比。
十一月份：
1、校級語(yǔ)文公開(kāi)課比賽。
2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。
3、各特長(cháng)班學(xué)生質(zhì)量檢測。
4、檢查教案、作業(yè)。
5、檢查教師聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。
十二月份：
1、檢查各種記錄。
2、校級數學(xué)公開(kāi)課比賽。
3、先進(jìn)班群眾評比。
4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復習計劃。
5、撰寫(xiě)學(xué)生操行評語(yǔ)。
6、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。
20xx年一月份：
1、教學(xué)工作總結。
2、課題實(shí)驗的教師寫(xiě)好課題實(shí)驗階段工作總結。
3、期末檢測并做質(zhì)量分析。
4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測。
每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間；數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負責；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓一次，包括教師看錄象課、聽(tīng)講座等。
2023年小學(xué)教導處工作計劃8
一、指導思想
本學(xué)期教導處工作將圍繞學(xué)校的工作思路，著(zhù)力抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅持“科學(xué)、規范、精細”質(zhì)量管理理念，規范管理，提高質(zhì)量，以養成訓練為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，追求有效教學(xué)，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)各項教育教學(xué)工作，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標
1、教學(xué)常規管理進(jìn)一步規范化，將常規細節落到實(shí)處；
2、抓好教學(xué)質(zhì)量監控工作，使教學(xué)質(zhì)量穩步提高；
3、規范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的有效性；
4、關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，加強對青年教師的課堂教學(xué)監控，加大隨堂聽(tīng)課力度；
5、嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補差工作，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階；
6、進(jìn)一步開(kāi)展共同體教研活動(dòng)，在活動(dòng)中提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
三、具體工作
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化管理，促進(jìn)發(fā)展
牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識，積極構建教育管理的長(cháng)效機制。教導處必須在校長(cháng)室的指導下與教科室、少先隊等管理部門(mén)形成教育合力，齊抓共管，不斷創(chuàng )新管理內容和管理方式，促進(jìn)學(xué)校向更高層次發(fā)展。
1、強化課程法規意識，嚴格執行教育教學(xué)計劃。
嚴格按照教育行政部門(mén)下發(fā)的校歷表安排教育教學(xué)工作，嚴格按照國家課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足上好各類(lèi)課程。嚴禁不經(jīng)教導處私自調課、甲課上乙課現象。
2、堅持“健康第一”的指導思想。
關(guān)注學(xué)生身心健康，切實(shí)減輕過(guò)重課業(yè)負擔。全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，上好每節體育課，組織開(kāi)展好每天的大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)課，推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)。嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，小學(xué)生每天在�；顒�(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規范，作業(yè)設計要有針對性，力求科學(xué)、客觀(guān)、有效，鼓勵實(shí)施開(kāi)放性作業(yè)，使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習的設計，要有利于學(xué)生創(chuàng )造思維和個(gè)性的發(fā)展。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
3、進(jìn)一步完善備課制度。
備課要充分體現共性與個(gè)性的結合，要求每一門(mén)學(xué)科均應進(jìn)行二次備課，教師在教案集上將重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本思路、習題以自己喜歡的形式注明，教導處將會(huì )同年級段每月組織檢查（全面檢查、抽查、聽(tīng)課后查相結合）。備課組要根據需要進(jìn)行選擇性的研討，并組織本年級的教師編寫(xiě)新的更能體現新課程理念的教案設計，從而更好地優(yōu)化我們的備課，促進(jìn)我們的課堂教學(xué)。全體教師仍要高質(zhì)量地寫(xiě)好教學(xué)后記，既善于發(fā)現自身教學(xué)亮點(diǎn)，又勇于總結課堂教學(xué)教訓。青年教師，尤其是新教師每課進(jìn)行反思。
4、建立學(xué)生質(zhì)量監控制度，繼續加強“培優(yōu)補差”工作，建立“培優(yōu)補差檔案”，跟蹤記錄培優(yōu)補差工作的開(kāi)展情況，使我校的“培優(yōu)補差”工作有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的收獲。
5、加大青年教師的培養力度，發(fā)揮校級骨干教師的作用。
青年教師在我校的教師隊伍中占的比例較重，他們的成長(cháng)決定著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養工作。青年教師要努力提高服務(wù)意識，提高師德修養。教導處著(zhù)重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤，通過(guò)師徒結對活動(dòng)、隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課及平時(shí)的交流，嚴格要求，做到及時(shí)反饋。以使青年教師不管是在課堂教學(xué)上，還是班級管理上都能很快進(jìn)步，并逐步變得得心應手。
6做好學(xué)籍管理工作，嚴格按照學(xué)籍管理規定，及時(shí)辦理好學(xué)生的轉學(xué)手續，并做好紙質(zhì)檔案的存檔工作。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)“五認真”，認真上好每一節課。
教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，力求做到四“要”。即：備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)課、教研課的教學(xué)研究與管理，注重過(guò)程管理，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與老師們溝通。對老師們給學(xué)生布置的作業(yè)，要求本年級的課堂作業(yè)要統一，題型做到多樣，力求有一定的靈活性。教師批改時(shí)既要注意學(xué)生的格式規范，也要注意批改的格式和書(shū)寫(xiě)規范。不論哪一位任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛生和書(shū)寫(xiě)規范。養成學(xué)生的良好學(xué)習習慣。
繼續與教科室配合，完成好“抽簽課”聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)常態(tài)課的檢查，對全體教師的教學(xué)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡查。協(xié)同督導處，開(kāi)展教學(xué)規范抽查，杜絕甲課上乙課、拖課、作業(yè)負擔過(guò)重等違規現象，
2、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。
�。�1）各教學(xué)科組要根據學(xué)科特點(diǎn)與本年級段學(xué)生情況，結合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng )建活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計劃，落實(shí)活動(dòng)內容。內容有學(xué)理論、聽(tīng)講座、看課例等，主要是進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和專(zhuān)題研討。努力做到活動(dòng)系列化、主題化。
�。�2）開(kāi)設研討課，形成良好的教研氛圍。學(xué)習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開(kāi)展一課多人上、多人上一課的教研活動(dòng)，并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評講，不斷總結，形成本年級的經(jīng)典教案。
�。�3）積極開(kāi)展互聽(tīng)課觀(guān)摩活動(dòng)。每學(xué)期聽(tīng)課節數的要求：教研組長(cháng)以上成員聽(tīng)課不少于20節，其他老師聽(tīng)課不少于15節。切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。
3、積極推進(jìn)“三進(jìn)”活動(dòng)。即：普通話(huà)進(jìn)校園、書(shū)法進(jìn)課堂、誦讀進(jìn)教材活動(dòng)。本學(xué)期，將積極開(kāi)展誦讀、書(shū)法等活動(dòng)，全面提升師生綜合素質(zhì)。
4、鼓勵教師、學(xué)生參加市、區等組織的各類(lèi)競賽活動(dòng)，各類(lèi)賽事學(xué)校提前啟動(dòng)、提前組織，力爭佳績(jì)，為校爭光。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、聘請教育專(zhuān)家對教師進(jìn)行培訓，通過(guò)專(zhuān)家的講座、示范課、個(gè)別輔導，增強教師的理論素養及教育教學(xué)水平。開(kāi)展理論學(xué)習，學(xué)習《新課標》等理論書(shū)籍，加強基本功培訓，并開(kāi)展競賽活動(dòng)。
2、學(xué)校的教學(xué)骨干對所指定的青年教師進(jìn)行一對一指導，充分發(fā)揮師徒結對的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養上進(jìn)行全方位的指導，提高青年教師的水平。
3、盡力提供和創(chuàng )造教師外出觀(guān)摩、學(xué)習的機會(huì )。讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并及時(shí)學(xué)以致用。
4、每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，做兩千字的讀書(shū)隨筆，要結合實(shí)踐寫(xiě)出自己的`心得體會(huì )。
5、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢，把網(wǎng)絡(luò )教研落實(shí)為校本教研的重要途徑之一。積極鼓勵教師在網(wǎng)站上發(fā)表案例、文章、意見(jiàn)，探討教學(xué)問(wèn)題；充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，使網(wǎng)絡(luò )資源有效地服務(wù)于教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
6、加強共同體校的研討工作。積極參與或開(kāi)展好和泰州實(shí)驗學(xué)校共同體的教學(xué)研討、展示活動(dòng)。
7、加強畢業(yè)班的管理
�。�1）教研組集體把脈，共同努力，提高學(xué)科質(zhì)量。
�。�2）召開(kāi)畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家校合力抓質(zhì)量。
�。�3）聚焦畢業(yè)班教學(xué)，對薄弱班級、學(xué)科繼續采取跟蹤調研，力爭在區教學(xué)質(zhì)量抽測中名列全區前列。
8、加強家�；�(dòng)的管理
我們盡心、家長(cháng)安心、孩子開(kāi)心；我們誠意，家長(cháng)滿(mǎn)意，孩子受益，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的一年級家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)，展示師生風(fēng)采，提升學(xué)校社會(huì )影響力的同時(shí)搭建社區、家長(cháng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系。
9、加強站建設的管理
學(xué)科專(zhuān)題站建設為學(xué)生自主學(xué)習、協(xié)作學(xué)習和探究學(xué)習提供了有力的保障，也為課堂教學(xué)注入了新的活力，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向，本學(xué)期內學(xué)校擬推出若干個(gè)學(xué)科專(zhuān)題站，力求拓寬學(xué)生學(xué)習渠道，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，并把此項活動(dòng)也作為特建設的工作之一。
總之，教導處會(huì )做好大家的服務(wù)工作，我們會(huì )進(jìn)一步認真學(xué)習教育理論，更新教育觀(guān)念，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，提高我們的管理水平。注重管理方法的轉變，向管理要質(zhì)量，使本學(xué)年的教學(xué)成績(jì)有新的突破。
附：每月主要工作安排
二月份：
1、制定各學(xué)科計劃、進(jìn)度；
2、進(jìn)行期初工作檢查
3、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，做好集體備課相關(guān)事宜。
4、落實(shí)好與共同體學(xué)校的教研活動(dòng)。
三月份：
1、青年教師教學(xué)評比課評比活動(dòng)（備課、說(shuō)課）。
2、一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、做好區級校本課程的編寫(xiě)工作。
4、
四月份：
1、青年教師教學(xué)評比課評比活動(dòng)（上課）。
2、期中階段性質(zhì)量抽測。
3、針對期中抽測情況召開(kāi)部分年級、學(xué)科專(zhuān)題會(huì )議。
4、各班召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )。
5、舉行期中教師工作檢查。
五月份：
1、畢業(yè)班教師交談會(huì )
2、舉行校級“閱讀之星”評比活動(dòng)。
3、舉行學(xué)生作業(yè)展覽。
六月份：
1、召開(kāi)教研組會(huì )議，安排好期末復習、綜合類(lèi)學(xué)科抽查工作。
2、組織畢業(yè)班參加測試
3、舉行畢業(yè)典禮
4、非畢業(yè)班語(yǔ)、數、英期末考試
5、參加期末閱卷工作
6、做好一年級新生預報人數核定工作。
7、做好績(jì)效考核及學(xué)期結束歸檔工作。
2023年小學(xué)教導處工作計劃9
一、基本情況
1、本學(xué)期共開(kāi)設12個(gè)班級。在校生xx人，其中女生xx人，約占全�？側藬档膞x%。學(xué)生主要來(lái)源于大寨村、竹留村、九門(mén)村、灣寨村和四方山村的適齡兒童。
2、我校共有教師25人。從學(xué)歷結構看：本科7人，大專(zhuān)xx人，中師x人，其它學(xué)歷1人；從職稱(chēng)看：小教高級x人，小教一級x人，小教二級x人，未評4人；從專(zhuān)業(yè)結構看，我校的科學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育等專(zhuān)業(yè)教師的配備還不滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需要。
二、指導思想
以鞏固和拓展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，抓質(zhì)量、促發(fā)展、提效益，大力實(shí)施素質(zhì)教育工程，注重抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，以我校工作計劃為指導，精細務(wù)實(shí)抓教學(xué)，傾心竭力謀質(zhì)量，立足教導處為全體教師服務(wù)的思想，堅持以教師和學(xué)生的成長(cháng)為己任，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，謀求各項工作的新突破。
三、開(kāi)展教學(xué)及教研工作的具體措施
1、加大執行力度，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，努力構建良好的師風(fēng)師德，爭做學(xué)生愛(ài)戴的教師。
2、上班期間不能隨意走出教室，手機要設置為靜音，更不能出現喝酒后上課的現象，否則以學(xué)校相關(guān)制度予以論處。
3、每位老師都要愛(ài)崗敬業(yè)，要全身心地投入到教育教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)以教育教學(xué)工作為重，教學(xué)上肯專(zhuān)研，肯積累，我相信教學(xué)成績(jì)會(huì )搞得好起來(lái)的。
4、積極發(fā)揮教研組的`職能，教研組要制定切實(shí)可行的計劃、措施，積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)；組織教師探討教法，不斷學(xué)習和引進(jìn)新的教學(xué)經(jīng)驗；教研組長(cháng)每月要對本組教師的備課教案和批改作業(yè)情況進(jìn)行兩次檢查，并寫(xiě)好檢查評語(yǔ)。對其中的不足之處要大膽指出和作出整改要求，再將檢查情況反饋到教導處。
5、教研組要積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)要經(jīng)常下到教室聽(tīng)課，隨時(shí)了解教師的上課情況。一學(xué)期，每位教師的聽(tīng)課次數不得少于6次，并作好聽(tīng)課記錄，然后交給教導處和教研組長(cháng)簽字，學(xué)期末交到教導處存檔。
6、每位老師課前要吃透教材，精心備課，不能無(wú)教案上課現象；課上要善于引導學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口和動(dòng)腦，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，不能整堂課都由老師一個(gè)唱“獨臺戲”。
7、要把課上好，就必須把課堂紀律組織好，因為課堂紀律不好，就容易使我們在40分鐘中做“無(wú)用功”。因此，我們在上課時(shí)要隨時(shí)注意提醒學(xué)生把精力放到老師的講課上，不能只顧自己的盡情發(fā)揮而忽視了學(xué)生的上課表現情況。
8、教師要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，使用多種方法培養學(xué)生的學(xué)習興趣，堅持“多表?yè)P，少批評”。嚴禁用體罰和變相體罰等手段來(lái)教育學(xué)生，不能歧視和排擠后進(jìn)生，要十分重視后進(jìn)生的轉化工作，因為后進(jìn)生是阻礙我們提高教學(xué)成績(jì)的最大障礙。
9、作業(yè)的布置和批改。教師布置作業(yè)要具有針對性和科學(xué)性，批改作業(yè)要認真、及時(shí)，并作好分析，找出原因，采取相應對策及時(shí)補救。。
10、我校的留守兒童較多，所以做好家訪(fǎng)工作尤為重要。家訪(fǎng)是老師與家長(cháng)進(jìn)行思想交流的重要途徑。教師要經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)溝通，共同來(lái)關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。
11、每位教師要積極翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊報紙，多從網(wǎng)上瀏覽和下載教學(xué)理論來(lái)學(xué)習和研究，從多條渠道去提高自身教學(xué)經(jīng)驗。
12、加強音、體、美、品德及綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)教育，結合本校實(shí)際認真組織實(shí)施各種學(xué)生文體活動(dòng)，不斷培養學(xué)生的特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
13、積極開(kāi)展有意義的學(xué)科競賽活動(dòng)。各學(xué)科教師應充分樹(shù)立責任意識、質(zhì)量意識，充分挖掘學(xué)科資源、學(xué)生資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，在學(xué)科競賽活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的潛能(如：數學(xué)競賽、作文競賽和書(shū)法競賽、美術(shù)競賽等)。
14、要求全體教師在教學(xué)過(guò)程中要注重對學(xué)生滲透各種法制教育，使學(xué)生做到學(xué)法、知法、用法的意識。
15、嚴格執行國家課程計劃，強化教學(xué)法規意識，開(kāi)足、上齊每門(mén)課程，禁止隨意調課、停課，確保各類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量。
16、班主任要制定切合實(shí)際的班級管理制度和班級活動(dòng)安排表，重視培養學(xué)生的全面發(fā)展。
17、要求每位教師在撰寫(xiě)教學(xué)計劃時(shí)要突出對學(xué)生滲透法制知識，課前寫(xiě)好相關(guān)法制教案，并在教學(xué)過(guò)程中加強對學(xué)生滲透法制教育，班主任要上好法制主題班會(huì )課，要組織學(xué)生辦好法制黑板報。
18、每個(gè)班級要保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。
19、圖書(shū)管理員、儀器管理員要積極開(kāi)放和完善圖書(shū)室、儀器室，提高師生的借閱率和使用率，切實(shí)發(fā)揮它們的作用。
2023年小學(xué)教導處工作計劃10
一、 指導思想
本學(xué)期教導處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)會(huì )議、文件精神，以深化常規管理為重點(diǎn)，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心，以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標，深化課程改革，夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現師生素質(zhì)內涵的全面、持續、有效發(fā)展。
二、總體思路
1、堅持“有效”：有效制度管理，堅持以人為本；有效常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量；有效課堂管理，深化課程改革；有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；有效培訓管理，提升教師專(zhuān)業(yè)。
2、強化質(zhì)量管理。根據學(xué)校實(shí)際，課堂教學(xué)以培養能力，養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣為重點(diǎn)，注重全程全員發(fā)展，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。組織開(kāi)展各類(lèi)師生活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升師生綜合素質(zhì)。
三、主要工作及措施
1、加強師德建設，提高教師政治素質(zhì)
�。�1）切實(shí)加強教師法制教育和職業(yè)道德教育。
各校在實(shí)施獎勵性績(jì)效工資分配時(shí)，要進(jìn)一步加強教師法制教育和職業(yè)道德教育，并依據《教師法》第三十七條“教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的，應給予行政處分或者解聘”，以及《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jì)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)(試行)》“教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達訴求，不得干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益”的規定，嚴格加強對教師的管理。貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規范>的指導意見(jiàn)》，深入開(kāi)展“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)，不斷加強師德建設。廣大教師要進(jìn)一步提高認識，增強愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人的自覺(jué)性，自覺(jué)遵守國家法律和教師職業(yè)道德規范，遵守中小及學(xué)校制定的各項規章制度，不做影響教育教學(xué)正常秩序、有損學(xué)生利益的事情。
�。�2）正確理解獎勵性績(jì)效工資。
按照國家規定的績(jì)效工資分配程序，義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資總量的70%作為基礎部分，按月發(fā)放。其余30%總量按要求撥付給學(xué)校，由學(xué)校按照規范的程序和辦法再次分配。獎勵性績(jì)效工資是從績(jì)效工資總量中預先劃分出來(lái)用于學(xué)校搞活分配的部分，并不是從教師個(gè)人工資中扣除的，不應理解為“用我的錢(qián)獎勵我”，而是用學(xué)校的錢(qián)獎勵教師。今后還要將上年度12月份基本工資（年終一次性獎金）納入績(jì)效工資管理。
2、有效培訓管理，提升教師專(zhuān)業(yè)水平
以建立教師梯隊、強調分層管理為突破口，以教師實(shí)際需求為入手，通過(guò)梯隊的建立和管理，對不同層次的教師提出不同的要求,得到不同程度的提高。
�。�1）學(xué)習理論，主動(dòng)積累
努力創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )，提供學(xué)習空間。有計劃地安排教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng)、教材培訓活動(dòng)；平時(shí)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等，不斷提升教師的現代教學(xué)理念，不斷適應形勢的發(fā)展與變化，跟上時(shí)代步
伐。通過(guò)多種形式與途徑引導教師深入學(xué)習各科《課程標準》及其他教育教學(xué)理論，真正轉變教學(xué)理念，尤其要組織教師認真學(xué)習《課程標準》中總目標及年段目標，明確小學(xué)教學(xué)目標、各年段目標及年段間目標關(guān)聯(lián)，使教學(xué)能瞻前顧后，有的放矢；引導教師深入研究教材，細讀文本，提升自己閱讀鑒賞能力和挖掘教材資源的能力；引導教師能將研讀教材與研讀《標準》相結合，從而有效挖掘語(yǔ)言學(xué)習、實(shí)踐的資源，有針對性地設定教學(xué)目標。
�。�2）精于思考，勤于筆耕
組織教師積極參加各級各類(lèi)教學(xué)論文評比，認真撰寫(xiě)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文、教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量，爭取得獎。要求每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)好一篇質(zhì)量較高的論文，有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師，學(xué)校給予獎勵，并把教師的論文作為績(jì)效工資考核的重要指標。同時(shí)要求40歲以下的教師，都要在安慶教育博客網(wǎng)上注冊自己的博客，每周發(fā)1篇博文，原創(chuàng )占40%，每月發(fā)1個(gè)話(huà)題。鼓勵廣大教師在網(wǎng)上學(xué)習，參與討論，發(fā)表博文。歡迎廣大教師登錄匯口中心小學(xué)校網(wǎng)，積極注冊為會(huì )員并上傳稿件和教育資源
�。�3）名師工程，突出重點(diǎn)
啟動(dòng)名師培養工程，加強名師培養力度，引導他們把壓力化為動(dòng)力，為他們創(chuàng )造更多的學(xué)習、亮相機會(huì )。為名師搭臺子，壓擔子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。期初出臺《匯口鎮中心小學(xué)“名師培養”工程實(shí)施方案》，然后從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養等方面通過(guò)考核確定培養對象，召開(kāi)“名師培養”工程啟動(dòng)儀式，組成“名師團隊”送教下鄉，明確名師培養對象在業(yè)務(wù)進(jìn)修、參觀(guān)考察、教育教學(xué)研討活動(dòng)方面享有優(yōu)先安排的權利，要求他們結合當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題及學(xué)科前沿知識、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、個(gè)人反思等方面進(jìn)行探討，促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�4）校本教研，自主發(fā)展
積極開(kāi)展校本研修。各校要按照《匯口中小“上好課”校本培訓實(shí)施方案》規定的內容進(jìn)行理論學(xué)習和問(wèn)題研討，做好學(xué)習筆記和研討記錄。同時(shí)開(kāi)展課例觀(guān)摩（不得少于四次），教師通過(guò)觀(guān)摩，有效促進(jìn)自身的教學(xué)改進(jìn)，從而更好的動(dòng)態(tài)化的促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。并收集整理好每次活動(dòng)的資料，包括教學(xué)設計、說(shuō)課材料、聽(tīng)課記錄、評課記錄等。
3、夯實(shí)教學(xué)常規，努力追求有效教學(xué)
全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針：即備課要“深”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，反思要“透”。
�。�1）嚴格執行課程計劃
堅持依法執教，嚴格執行課程計劃，按照規定開(kāi)齊上足、教好各類(lèi)課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導處的課表一致。本學(xué)期除蹬點(diǎn)人員對課程計劃執行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調查問(wèn)卷的形式來(lái)監控教學(xué)全過(guò)程，不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的法規意識，并變?yōu)樽杂X(jué)行為。
�。�2）認真落實(shí)教學(xué)常規
從本學(xué)期開(kāi)始，我們的教學(xué)常規檢查再不能停留在面上，只看有沒(méi)有，而要看質(zhì)量，要看內容，每項工作做得怎么樣？有沒(méi)有特色？開(kāi)學(xué)兩周后將開(kāi)展一次優(yōu)秀備課作業(yè)展覽活動(dòng)，為大家提供一個(gè)相互學(xué)習和交流的平臺。同時(shí)也希望通過(guò)這次互相學(xué)習與展示，有效促進(jìn)各校教學(xué)常規管理工作。特別是教學(xué)常規中的有關(guān)問(wèn)題，在這里作幾點(diǎn)說(shuō)明。
�、儆媱�。本期大家使用的是安慶教研室印制的新版《備課筆記》，前面只有《教學(xué)工作計劃表》，沒(méi)有《教學(xué)進(jìn)度表》，因此統一要求教師一定要用信紙另寫(xiě)一份教學(xué)工作計劃，內容包括：教學(xué)目標要求，教材及學(xué)生情況分析，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)措施，教學(xué)進(jìn)度，課時(shí)安排等。每份計劃標題下寫(xiě)明班級、教師姓名，落款寫(xiě)上制定計劃的具體時(shí)間。
�、趥湔n。新版《備課筆記》每本只能寫(xiě)35課時(shí)，一般學(xué)科都要3本。教學(xué)設計方框內不能只寫(xiě)教學(xué)過(guò)程，也要有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、板書(shū)設計等，如寫(xiě)不下，也可兩頁(yè)并用。反思記錄不要求每課時(shí)都寫(xiě)，每周一次就行，但每篇教學(xué)反思都要認真撰寫(xiě)，記錄自己上本節課的成功之處和不足之處以及改進(jìn)措施，每篇教學(xué)反思不少于100字。
�、凵险n。教師上課，要有強烈的
目標意識、質(zhì)量意識、效益意識，每一句話(huà)都要力求字字珠璣，每一個(gè)提問(wèn)都要力求富有啟發(fā)，每一步設計都要力求精心巧妙，每一道習題都要力求典型規范，每一個(gè)環(huán)節都要力求嚴謹相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。
�、茏鳂I(yè)。本期要求每位教師要有作業(yè)設計本和批改記錄本（記錄學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施）。批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤，應該給每一道小題目都打上一個(gè)鉤，這樣才能體現精批細改。學(xué)生作業(yè)可圈可點(diǎn)之處絕不要吝嗇筆墨，借助問(wèn)號、下劃線(xiàn)等方式給學(xué)生勾出他的錯誤與不足之處，讓學(xué)生明白自己的失誤之處。對作業(yè)的評價(jià)最好不要用分數，要寫(xiě)出批語(yǔ)式鼓勵性的語(yǔ)言或符號，如： 甲、乙、丙、a、b、c等，最好是“八仙過(guò)海，各顯神通”，作為學(xué)生及家長(cháng)，最希望看到的是教師對學(xué)生的評價(jià)，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一句善意的批評都能拉近師生間的距離。作業(yè)種類(lèi)可以豐富一些，象數學(xué)可以設置一個(gè)口算本，每周出10～30道口算題訓練學(xué)生的基本功；語(yǔ)文可以設置一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本，每天上課前聽(tīng)寫(xiě)幾個(gè)生字或詞語(yǔ)等。語(yǔ)文作業(yè)低年級應有專(zhuān)門(mén)的拼音本、生字本，高年級有習作本，為提高學(xué)生習作水平，還可設周記本、積累本等。
�、輽z測。檢測的目的在于了解學(xué)生知識的掌握度，教師教學(xué)的有效性，檢測重在結果分析和提出有針對性的改進(jìn)與提高的措施。各校要加大調研力度，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題，對薄弱年級、學(xué)科繼續采取跟蹤調研，做好學(xué)科質(zhì)量調研的分析、總結。
�、藿萄�。每位教師每學(xué)期要根據新《備課筆記》的要求，寫(xiě)一份特色教學(xué)設計，參與四次教研活動(dòng)，上兩節公開(kāi)課，聽(tīng)課次數不能少于8節。
�、咻o導。每一位教師都應該認真加強“培優(yōu)”、“補差’工作，使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。教學(xué)中既要重視“培優(yōu)”，即在優(yōu)等生中選好苗子，進(jìn)行提高訓練。語(yǔ)文老師可著(zhù)重在習作（寫(xiě)話(huà)）方面，數學(xué)老師可著(zhù)重在“綜合題”方面。教師還應特別注重“補差”，摸清學(xué)困生致差原因，因人而異，對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導，不放棄，力爭班級合格率達到目標要求。在課后輔導中還要做好記錄，記錄在輔導過(guò)程中了解到學(xué)生的情況，解決的方法等。
4、落實(shí)文件精神，認真完成有關(guān)工作
�。�1）關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，創(chuàng )建學(xué)校特色。
本期根據《匯口中小“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”特色建設實(shí)施方案》，認真做好各班留守學(xué)生的登記工作；繼續開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的系列活動(dòng)；成立校本教材編撰小組，負責編撰教材（上、下兩冊）。教材將力求體現新課程標準的'理念，以提高學(xué)生的素養為核心目標，體現目標、內容、形式上的綜合性，注意激發(fā)和培養學(xué)生的興趣，引導學(xué)生關(guān)注生活，體驗生活；建立學(xué)�！瓣P(guān)愛(ài)留守學(xué)生”特色建設專(zhuān)題網(wǎng)站；舉辦階段性的成果匯報；申報宿松縣特色學(xué)校驗收。
�。�2）利用農遠工程，開(kāi)設村小英語(yǔ)。
根據元月20日縣教育裝備會(huì )議精神，農村小學(xué)從三年級起開(kāi)設英語(yǔ)課程已是大勢所趨、刻不容緩，不僅必要，而且迫切，不僅要開(kāi)，而且要開(kāi)好。各校要利用“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”開(kāi)設英語(yǔ)課，力爭從本學(xué)期開(kāi)始在小學(xué)三年級全面規范開(kāi)設英語(yǔ)課程，開(kāi)足英語(yǔ)課時(shí)，開(kāi)展在崗小學(xué)英語(yǔ)教師教育技術(shù)和教學(xué)應用的全員培訓，要提高應用遠程教育資源開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)的能力，要求會(huì )計算機的簡(jiǎn)單操作，能熟練掌握光盤(pán)播放并組織教學(xué)，會(huì )收視和播放“空中英語(yǔ)課堂”，并了解“空中英語(yǔ)課堂”的基本模式及教師角色定位，會(huì )利用遠程教育資源備課和上課。同時(shí)會(huì )用暢言智能語(yǔ)音教具系統進(jìn)行教學(xué)。本期期初中小、程營(yíng)、三洲、張月、建行五所模二學(xué)校要維修好電腦和衛星接收設備，準備縣儀器站安裝“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”接收軟件；曹湖、康公、龍潭三所模三學(xué)校要維修好dvd和電視，準備用縣教育局配送的《小學(xué)英語(yǔ)空中課堂》教學(xué)光盤(pán)進(jìn)行教學(xué)。
�。�3）落實(shí)評估方案，加強常規管理。
本學(xué)期4月底前，縣將對中小本部，中小對各完小、單小實(shí)行集中評估。檢查的形式主要是查資料，同時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)考察、考核、推門(mén)聽(tīng)課、問(wèn)卷調查等，各校要建立組織機構，明確分工，全員動(dòng)手，專(zhuān)人負責，認真對照評估方案逐一收集和完善資料，邊整理邊歸檔，全方位落實(shí)評估方案中的各個(gè)
指標體系，力爭在縣常規評估中爭先搶優(yōu)。
�。�4）完善學(xué)籍管理，規范辦學(xué)行為。
我省已從上期開(kāi)始統一實(shí)施中小學(xué)學(xué)籍信息化管理，各校要選配責任心強的同志負責學(xué)籍信息管理和學(xué)籍信息采集的日常工作，并為學(xué)籍信息化管理提供必備的條件保障。各校要認真查清外出務(wù)工人員子女在外借讀情況，謹防遺漏。要切實(shí)落實(shí)學(xué)籍管理的基本要求，做到管理規范，信息準確，報送及時(shí)，確保上報學(xué)籍信息真實(shí)、準確、完整。對于縣內同姓名、同身份證號學(xué)生，請各校認真核對并予以確認，任何人不得違規弄虛作假；開(kāi)學(xué)后兩周內，請各校上報畢業(yè)年級學(xué)生變動(dòng)數據，轉入、轉出、休學(xué)、復學(xué)等均須攜原件辦理。休學(xué)生上報不得超過(guò)年級人數1%的比例，按縣教育局規定，以后畢業(yè)學(xué)年內一般不予以休學(xué)。
�。�5）狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校對外展示的重要窗口，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。首先，各校校長(cháng)要親自抓，要加強對畢業(yè)班學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習行為、學(xué)習方法的有效指導，要為畢業(yè)班師生創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作和學(xué)習環(huán)境。其次，在抓好語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，還要抓好英語(yǔ)及常識體藝課的教學(xué)；抓好月考和單元檢測，無(wú)論是月考或是單元檢測，各校都要按畢業(yè)考試的要求來(lái)對待，及時(shí)閱卷、評卷，認真做好質(zhì)量分析；加強各學(xué)科后階段復習的針對性和實(shí)效性，5月底中小將對畢業(yè)班教學(xué)情況進(jìn)行一次摸底及模擬考試。
2023年小學(xué)教導處工作計劃11
一、指導思想：
以《xx市教育委員會(huì )關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)指》為指導，圍繞學(xué)�！白分饓�(mèng)想、健康快樂(lè )”的育人目標，以學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標為導向，認真貫徹市教委《關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè )30分”拓展活動(dòng)》的通知精神，積極開(kāi)展“基于課程標準的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習表現改進(jìn)教學(xué)的研究”，努力打造智慧的教學(xué)課堂，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，使學(xué)校成為一所老百姓家門(mén)口的好學(xué)校。
二、工作目標
1、全面推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作，組織各年級組和教研組積極開(kāi)展“基于課程標準的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習表現改進(jìn)教學(xué)的研究”，加強一二年級“快樂(lè )30分鐘”拓展活動(dòng)實(shí)踐研究，落實(shí)一二年級語(yǔ)文和道德法治課程及“學(xué)習準備期”的各項方案，最終構建完整的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步落實(shí)夢(mèng)想課程科目方案，完善夢(mèng)想課程評價(jià)方式，提高夢(mèng)想課程實(shí)施質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
3、落實(shí)青年教師培養工作，促進(jìn)青年教師不斷提升教育教學(xué)能力。
三、主要工作
�。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)流程管理，規范教學(xué)行為
1、組織教師深入理解“綠色指標”。
通過(guò)全教會(huì )、學(xué)科大組與備課組的學(xué)習，讓教師理解“綠色指標”和《基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)指南》文件精神的內涵，能根據“綠色指標”，完善實(shí)施“教學(xué)五環(huán)節”，在課堂上重視培養學(xué)生對學(xué)科的興趣，重視學(xué)生的思維培養，提升學(xué)生的思維品質(zhì)。在一年級完善落實(shí)“學(xué)習準備期”的各項方案。
2、進(jìn)一步完善作業(yè)和命題設計
�。�1）依據各學(xué)科各年級的教學(xué)目標，分層設計當天作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量，杜絕機械反復性的作業(yè)，教導處將隨機抽查學(xué)生的備忘錄。語(yǔ)數英學(xué)科各備課組設計有針對性的校本作業(yè)內容，提高作業(yè)的有效性。
�。�2）依據雙向細目表進(jìn)行命題，定期進(jìn)行2次全學(xué)科的質(zhì)量監控，立足數據，反映共性問(wèn)題，提出針對性的整改措施，提高教學(xué)質(zhì)量。五年級語(yǔ)數英學(xué)科的成績(jì)要在學(xué)校原有基礎上有所提升。
3、深入開(kāi)展智慧教學(xué)實(shí)踐研究
�。�1）圍繞"智慧教學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐，組內教師聽(tīng)課評課，教師的公開(kāi)展示課將常態(tài)化。
�。�2）進(jìn)一步深化智慧教學(xué)的課堂實(shí)踐研究和教學(xué)案例的研究:
a、按照各年段智慧教學(xué)的研究方向在課堂中進(jìn)行實(shí)踐并撰寫(xiě)每月教學(xué)案例。
b、語(yǔ)數英學(xué)科要分年級分內容進(jìn)行細化研究，落實(shí)到每位教師，不斷修改完善課堂教學(xué)策略的提煉。
c、通過(guò)每月的'案例征集，收集優(yōu)秀智慧教學(xué)案例進(jìn)行修改、交流，推選優(yōu)秀案例匯編成校級優(yōu)秀案例集并送交教育雜志進(jìn)行發(fā)表。
�。ǘ┻M(jìn)一步完善學(xué)校拓展型課程評價(jià)方式，創(chuàng )建特色課程。
1、以“夢(mèng)之影”、“頭腦OM” 創(chuàng )新實(shí)驗室為平臺，以“手球”社團為基礎，借助少體校資源優(yōu)勢，深入開(kāi)發(fā)“夢(mèng)想課程”資源，不斷改進(jìn)完善影視、手球、玩轉黏土等特色課程，形成課程教材，并在集團區域內推廣。
2、落實(shí)“夢(mèng)想課程”學(xué)生評價(jià)和教師評價(jià)工作。要求教師課前認真制定夢(mèng)想課程科目方案，帶著(zhù)方案進(jìn)教室上課。每次教學(xué)活動(dòng)前，教師必須統計學(xué)生出席情況，確保學(xué)生的參與度。利用最后一次夢(mèng)想課程活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行成果展示，并對每位學(xué)生的參與情況開(kāi)展個(gè)性化的評價(jià)。
3、完善家校合作機制，鼓勵家長(cháng)參與課程建設，在調查家長(cháng)特長(cháng)和愛(ài)好的基礎上，本學(xué)期繼續開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
4、組織體育節、數學(xué)周、推普周、英語(yǔ)周的活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生生活。
5、繼續落實(shí)“創(chuàng )新拓展日”，開(kāi)展豐富多彩的博物館課程、社區志愿者等活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生視野，培養探究興趣和創(chuàng )新精神，提高實(shí)踐能力。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展校本研修工作，形成一支具有共同價(jià)值追求的合作型教師團隊。
1、依托青年教師沙龍活動(dòng)，提高青年教師隊伍的質(zhì)量。以“專(zhuān)家引領(lǐng)、團隊合作、同伴互助、個(gè)人反思”為抓手，構建教師教學(xué)研究、教學(xué)反思和專(zhuān)業(yè)提升的良性循環(huán)機制。并鼓勵更多的青年教師早日完成研究生學(xué)歷。
2、充分發(fā)揮骨干教師、星級教師和教學(xué)新秀的示范引領(lǐng)，繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。為見(jiàn)習教師黃怡聞配備帶教教師，學(xué)科：牛、班主任：黃，做好新教師的在崗培訓工作，幫助青年教師盡快適應學(xué)校工作，提高教學(xué)能力。
3、為青年教師成長(cháng)搭建平臺，認真組織開(kāi)展教齡五年以下青年教師校級匯報課活動(dòng)，努力提升青年教師課堂教學(xué)水平。
�。ㄋ模┢渌ぷ鳎�
1、繼續在一二年級開(kāi)展向家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，參與聽(tīng)課、評課，了解我�；谡n程標準的教學(xué)與評價(jià)實(shí)施情況。
2、在一二年級試點(diǎn)“快樂(lè )30分鐘”拓展活動(dòng)，利用學(xué)校操場(chǎng)、專(zhuān)用教室、圖書(shū)館等場(chǎng)所，在一二年級試點(diǎn)開(kāi)展閱讀、游戲、體育鍛煉、社團等豐富多樣的活動(dòng)，為學(xué)生提供可自主選擇的拓展活動(dòng)。
3、用好圖書(shū)館資源，充分利用小思閱讀平臺，通過(guò)新書(shū)推薦、借閱圖書(shū)，撰寫(xiě)讀后感等活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的知識面，做好讀書(shū)工作，積極申報區第三批最美圖書(shū)館。
4、積極做好語(yǔ)言文字的創(chuàng )建與宣傳，利用好宣傳陣地（廣播，宣傳櫥窗、展牌、黑板報、校園網(wǎng)），努力營(yíng)造良好的校園推普氛圍。
5、向學(xué)生進(jìn)行衛生知識教育，做好流行病預防；做好眼保操及學(xué)生保健工作。
6、關(guān)注學(xué)生心理健康，提高心理咨詢(xún)室的使用效率。
7、關(guān)注學(xué)生體質(zhì)，做好學(xué)生體質(zhì)監測工作。
8、關(guān)注成長(cháng)困難學(xué)生，做好隨班就讀工作。
9、做好資料的整理歸檔工作。
2023年小學(xué)教導處工作計劃12
進(jìn)一步完善教學(xué)管理
本學(xué)期將繼續加大常規管理的力度，科學(xué)、民主、規范地管理。
1、規范教學(xué)行為
�。�1）要確保學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，不得以任何理由空堂，不得提前下課，也不得拖堂，不得上甲課做乙事，加強巡查。
�。�2）切實(shí)減輕學(xué)生負擔，嚴格控制作業(yè)量，繼續跟蹤調查，做好“學(xué)生負擔天天看”活動(dòng)。
�。�3）改革代課代職制度，對代調課作認真記錄，采用正負記分，期末統一考核。
2、改進(jìn)常規管理
嚴格備、講、批、輔、考各環(huán)節工作，做到科學(xué)化、規范化、優(yōu)質(zhì)化，基本程序與要求同上學(xué)期。
3、強化科組管理
上學(xué)期對教研組集體活動(dòng)程序作了統一規定，并對活動(dòng)情況進(jìn)行了隨機抽查與跟蹤檢查，應該說(shuō)取得了比較好的效果，但活動(dòng)期間遲到、聊天現象依然存在，效率低下，設想：把教研組活動(dòng)變每周一次為兩周集中一次，分散與集中相結合，確定主題，確定內容，通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)、問(wèn)題帶動(dòng)，文化凝聚等方式，讓學(xué)校教研組建設生動(dòng)有效。
4、深化特色活動(dòng)
特色活動(dòng)從起初的倡導搞到現如今的自覺(jué)自愿搞，老師們的意識已經(jīng)發(fā)生了很大的轉變，由少到多有了一個(gè)突破，但從活動(dòng)質(zhì)量看，可以用兩個(gè)字來(lái)概括“小、散”，不成系統性，缺乏創(chuàng )新性，怎樣讓特色活動(dòng)向縱深發(fā)展，做精做實(shí)，并使之推廣，是現在需要思考的問(wèn)題。初步設想從考核入手，增加鑒定力度，把整組搞，有否推廣價(jià)值等納入考核范圍。
進(jìn)一步提升教師能力
我校的學(xué)科質(zhì)量評估方案，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，正發(fā)揮著(zhù)它的優(yōu)勢：有利于促進(jìn)每一個(gè)教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，有利于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。但在實(shí)際的操作過(guò)程中也出現了一些問(wèn)題，本學(xué)年在提升教師能力方面重點(diǎn)抓好兩件事：
1、調整“自我欣賞課”活動(dòng)方式
�。�1）自我欣賞課流于形式，教師聽(tīng)課熱情不高。
�。�2）結果的體現重于過(guò)程的監控。
為此，本學(xué)期將作一些調整，具體與各教研組長(cháng)商量后再定。
2、抓好“青年教師過(guò)關(guān)”活動(dòng)
青年教師是教師隊伍的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的希望。提高青年教師的'業(yè)務(wù)素養，是我校教師隊伍建設的一項重要而緊迫的任務(wù)。為此，“青年教師過(guò)關(guān)活動(dòng)”也已成為我校的一項傳統特色活動(dòng)，本學(xué)期將一如既往地做好此項工作。
進(jìn)一步把好學(xué)科競賽關(guān)
深入“第二課堂”的教學(xué)管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)；其次要開(kāi)展校內各類(lèi)競賽活動(dòng)，選出人才，選好人才。
九月份：
1、二年級國歌、隊歌比賽
十月份：
1、運動(dòng)會(huì ) 2、校寫(xiě)字比賽
十一月份：
1、年級組活動(dòng)
十二月份：
1、三、四年級寫(xiě)作、五、六年級奧數比賽
三月份：
1、三、四年級奧數、五、六年級閱讀比賽
2、教學(xué)交流日活動(dòng)
四月份：
1、三年級手工制作比賽
2、四年級英語(yǔ)朗誦比賽
3、教學(xué)交流日活動(dòng)
4、家長(cháng)開(kāi)放日
五月份
1、一年級兩操、二年級跳繩、踢毯子比賽。
2、教學(xué)交流日活動(dòng)
3、青年教師過(guò)關(guān)
2023年小學(xué)教導處工作計劃13
一、指導思想
以海陵區教育局提出的20xx年工作要點(diǎn)為指導，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強對課堂教學(xué)的常規管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。以科學(xué)、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
二、主要工作
1、深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習探究。以新課程理念的學(xué)習為先導，以過(guò)程探索為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏(yíng)的目標。
2、以新課標的人文科學(xué)精神和現代教學(xué)思想為引導，繼續加強和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設，重點(diǎn)在教學(xué)創(chuàng )新、課題研究、藝術(shù)特色、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果。
3、加強師資培訓力度，大力拓寬學(xué)習渠道，扎實(shí)推進(jìn)名師工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組、年級組的學(xué)習活動(dòng)，確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學(xué)理論水平，塑造名師群。
4、加強德育工作。堅持“以人為本，成人教育”的辦學(xué)理念，加強師德教育，規范教師行為，使教師依法治校，依法執教，教書(shū)育人，為人師表。各班級要進(jìn)一步加強德育陣地的建設，晨會(huì )、班會(huì )、宣傳板報的教育一如既往，常抓不懈，各個(gè)學(xué)科也要結合自身特點(diǎn)，有機滲透德育，激發(fā)起學(xué)生的使命感、責任感。
5、加強藝術(shù)、體育衛生管理，繼續推行“行政班+走班”教學(xué)模式，推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程，辦好學(xué)生社團，切實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
6、加強教導處的常規管理工作，使管理走向規范化、精致化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮孕抡n程改革為重點(diǎn)，加強師資培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的`教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立全新的現代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
1、組織教師繼續學(xué)習新課程改革內容。理念是先導，學(xué)習是保證。要繼續加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，把整體培訓與實(shí)踐應用結合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，提倡每節課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、多方面創(chuàng )造條件為教師提供提高和培訓的機會(huì )，做好“走出去，請進(jìn)來(lái)”的工作，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。本學(xué)期擬進(jìn)行一次專(zhuān)題報告會(huì )，并計劃外出到兄弟學(xué)校參觀(guān)一次。
�。ǘ┳⒅貙�(shí)效，抓好教學(xué)常規管理
1、嚴格執行課程計劃。各門(mén)課程均屬基礎課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期將加強巡課，確保課堂教學(xué)秩序井然有序。
2.繼續開(kāi)展“校長(cháng)有約”預約聽(tīng)課活動(dòng)。學(xué)校固定每周二為“預約聽(tīng)課”日，教導處提前一周向執教的老師預約，講授的內容也由老師自己確定。本學(xué)期預約對象從青年教師開(kāi)始向老教師擴展，從主科教師向科任教師發(fā)展。聽(tīng)課小組由校長(cháng)、學(xué)科負責人、教研組長(cháng)和骨干教師組成。預約聽(tīng)課活動(dòng)給老師留有充分的準備時(shí)間，讓教師有充分的時(shí)間，可以早備課、精備課，最大限度地展示自己的教研水平。
3.以教學(xué)常規管理為依托，加大對備課、上課、聽(tīng)課、教研等方面的管理力度。35周歲以下的教師聽(tīng)課不少于20節，其他教師聽(tīng)課不少于10節。注意課堂教學(xué)各環(huán)節的規范性，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。課后加強教學(xué)反思，每位教師撰寫(xiě)有質(zhì)量的教后記30篇以上。
4、加強集體備課研究。發(fā)揮教研組、備課組的作用，充分調動(dòng)教師教研的能動(dòng)性。重點(diǎn)研究教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)設計、作業(yè)設計上，把集體備課工作落在實(shí)處，起到實(shí)效。每周一舉行集體備課，分管領(lǐng)導根據預定的時(shí)間參與集體備課的全過(guò)程，每次活動(dòng)做好詳細記錄。
5.組織各類(lèi)教學(xué)競賽，嚴格教學(xué)檢查、抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)�；�，重視過(guò)程，貴在落實(shí)。
6.抓住課改實(shí)踐的主要方面和著(zhù)力點(diǎn)，在泰微課和泰微導學(xué)的.應用、校本化作業(yè)的有效性研究、泰州教育大閱讀等方面做進(jìn)一步的有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué)，注重課堂教學(xué)的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)放課、英語(yǔ)競賽等不同形式，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習和應用的環(huán)境，培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；語(yǔ)文教學(xué)以泰州教育大閱讀活動(dòng)為突破口，鼓勵學(xué)生在老師的指導下加強課內與課外閱讀相結合，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，數學(xué)教學(xué)以積累數學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗為基礎，加強學(xué)生的數學(xué)核心素養的培養。
�。ㄈ╆P(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
積極做好校內各類(lèi)競賽活動(dòng)的策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。通過(guò)競賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
加強學(xué)生身心健康教育，以體育教學(xué)、心理健康教學(xué)和班主任日常管理為主陣地，認真抓好學(xué)生的體育、衛生、健康教育。督促學(xué)生養成鍛煉身體，講究衛生的好習慣。在關(guān)注學(xué)生生理健康的同時(shí)，同樣重視學(xué)生的心理健康。通過(guò)同學(xué)之間、師生之間的交流、談心，通過(guò)教師與家長(cháng)之間的溝通，以及充分發(fā)揮學(xué)�！拜o導員”的作用，培養學(xué)生正常健康的心理素質(zhì)。
四、具體工作安排
二月份：
1、研究擬定新學(xué)期工作計劃，局部調整課程與分工，正常教學(xué)秩序。
2、各學(xué)科進(jìn)行學(xué)期備課，制定各學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計劃。
3、做好轉學(xué)生、借讀生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續與檔案。
4、制定一人一課活動(dòng)安排。
三月份：
1、組織教師參加培訓。
2、一人一課活動(dòng)。
3、組織推薦教師優(yōu)秀論文參加市級評選。
4、舉行第二屆“稻河之聲”班主任工作論壇。
四月份：
1、祭掃烈士墓，革命傳統教育。
2、一人一課活動(dòng)。
3、學(xué)生英語(yǔ)才藝展示競賽。
4、期中教學(xué)工作檢查、校本培訓工作檢查。
5、泰州教育大閱讀活動(dòng)。
五月份：
1、一人一課活動(dòng)。
2、學(xué)生數學(xué)競賽。
3.慶�！拔逡弧惫�。
4、校本培訓檢查。
六月份：
1、一人一課活動(dòng)。
2、慶六一校園文化藝術(shù)節及畢業(yè)匯演活動(dòng)。
3、期末復習和考試。
4、教學(xué)工作檢查。
5、各項總結，整理歸檔資料。
6、做好學(xué)生評價(jià)工作。
7、制訂暑假工作計劃。
2023年小學(xué)教導處工作計劃14
一、指導思想
教導處工作以規范辦學(xué)行為，強化常規教學(xué)管理、全面開(kāi)展生本教育、社團等活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教務(wù)常規工作，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的整合，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作新局面。
二、工作要求：
�。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)常規，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格落實(shí)國家課程計劃。
學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，教師嚴格按課表上課，特別是科學(xué)、誦讀、思品等小學(xué)科，我校專(zhuān)職教師數量不足，小學(xué)科上課的質(zhì)量有待提高。各小學(xué)科平時(shí)應以教研組為單位開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)，規范學(xué)科教學(xué)常規工作，保障每人每學(xué)期上一堂公開(kāi)課。校行政會(huì )和教導處按課表隨堂聽(tīng)課，實(shí)施巡課制，督促落實(shí)。
2、加強教學(xué)常規管理。
�。�1）課堂管理。繼續實(shí)行“抓候課、消拖堂”。加大課堂監管力度，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、發(fā)揮監控室優(yōu)勢，隨時(shí)監管。從本學(xué)期開(kāi)始主管副校長(cháng)教導處兩主任在原教學(xué)檢查的基礎上進(jìn)行值班監控進(jìn)行檢查通報
�。�2）備課管理。從本學(xué)期開(kāi)始在校任教一年內的教師、本年級同科目差距在五分的教師（不分任教年限）教案必須手寫(xiě)獨立備詳案。其他教師按原方案進(jìn)行共享備課。組長(cháng)必須認真審核及時(shí)簽字。教研組長(cháng)每周一按時(shí)到教導處簽字備案。
�。�3）作業(yè)批改。尤其是抓好新增的讀書(shū)筆記、寫(xiě)字要按時(shí)批閱，認真研究前置性作業(yè)。
�。�4）抓好考試工作，杜絕考試時(shí)監考不認真、評卷馬虎、分析走過(guò)場(chǎng)、考場(chǎng)紀律松散（本學(xué)期監考增加視頻監考教師）。認真對照簽訂的目標責任書(shū)進(jìn)行試卷分析，教導處認真審閱教師試卷分析。
3、加強起始年級、過(guò)渡年級和抽考年級教學(xué)管理。
�。�1）起始年級
抓好9月份為學(xué)習行為習慣養成教育月。
過(guò)渡年級
鞏固提升學(xué)習行為習慣養成成果，嚴防學(xué)習亂像。
畢業(yè)和抽考年級
畢業(yè)抽考年級是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，主要開(kāi)展如下工作：
a、開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展師生動(dòng)員會(huì )，樹(shù)立畢業(yè)及迎統考意識。
b、明確教學(xué)質(zhì)量目標。做好成績(jì)上移及目標責任簽訂。
c、加強薄弱學(xué)科的提升管理，縮短各科成績(jì)差距。
d、加強階段考試過(guò)程管理。從本學(xué)期開(kāi)始對每期階段性考試教導處集中進(jìn)行成績(jì)分析（教師）。
e、加強培優(yōu)輔差工作。實(shí)現兩率指標。各班各學(xué)科明確優(yōu)秀生、臨界生和學(xué)困生名單，做好提升與轉化工作。
4、積極探索，創(chuàng )新學(xué)校生本教育特色,推進(jìn)生本教育向縱深發(fā)展。
本學(xué)年為我�！百|(zhì)量提升年”，生本教育本著(zhù)“構建——優(yōu)化——超越”的三步驟進(jìn)行推進(jìn)。具體為：
(1)繼續學(xué)習生本理念，轉變觀(guān)念。生本教學(xué)效果不佳根本就是觀(guān)念轉變不夠，生本理論學(xué)習不到位，對生本理念吃的不透，生本教學(xué)忙于表面，所以教師還要加大生本理論學(xué)習。進(jìn)一步觀(guān)念轉變務(wù)實(shí)開(kāi)展生本教學(xué)。
(2)教導處于9月20日前完成生本教育模式優(yōu)化方案。
(3)以生為本，抓實(shí)生本教育課前三分鐘。
(4)結合市級課題“前置性作業(yè)研究”，進(jìn)一步突出前置性作業(yè)實(shí)效性，要求教師并收集整理好個(gè)人資料（每周一次的書(shū)面資料）。
(5)抓好生本課堂教學(xué)目標落實(shí)和重難點(diǎn)突破。
5、改變社團活動(dòng)模式，形成學(xué)校特色。
6、進(jìn)一步推進(jìn)閱讀教學(xué)。
承接我校上一學(xué)年閱讀教學(xué)活動(dòng)成果，推進(jìn)閱讀教學(xué)，提升閱讀效率，具體開(kāi)展以下活動(dòng)。
7、扎實(shí)創(chuàng )建教育信息化示范學(xué)校。
今年是教育信息化實(shí)施之年，我校被確定為“教育信息化示范�！�。結合教育信息化示范學(xué)校創(chuàng )建的契機，加強全校信息化教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習與運用。充分發(fā)揮信息技術(shù)設備和遠程教育資源的作用；加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)成果的研究和開(kāi)發(fā)。
9、抓好小科目管理。
�。�1）規范備課、授課、聽(tīng)課、考勤。
�。�2）加強常規檢查，規范教研。
�。�3）做好學(xué)期教學(xué)評價(jià)，一是學(xué)期末教導處組織學(xué)生考試，二是對教師進(jìn)行等次考評。
10、加強學(xué)科建設。
�。�1）學(xué)科教材培訓常抓不懈。
�。�2）加強薄弱學(xué)科英語(yǔ)課建設。英語(yǔ)組由張校長(cháng)蹲點(diǎn)指導，教研組長(cháng)具體負責實(shí)施。一是抓好英語(yǔ)教研活動(dòng)，二是抓好教師自身專(zhuān)業(yè)素養提升，三是抓好詞匯過(guò)關(guān)，四是找準突破口提升。
�。�3）加強同年級同科目弱勢學(xué)科建設。對教學(xué)成績(jì)差距較大學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析，提出具體提升措施，教導處進(jìn)行跟蹤指導。
�。�4）開(kāi)展促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)活動(dòng)，對新教師和網(wǎng)班教師進(jìn)行培訓，力求盡快適應教學(xué)。
�。�5）低年級數學(xué)課強化雙基訓練，特別是計算能力的訓練。
�。�6）加強語(yǔ)文學(xué)科閱讀與寫(xiě)作的提升。特別是做好三年級作文起步教育。
11、加強實(shí)驗課教學(xué)
保證科學(xué)課教師、課時(shí)、實(shí)驗、考查。以往以多媒體演示實(shí)驗代替演示實(shí)驗甚至分組實(shí)驗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。要讓學(xué)生多動(dòng)手、多操作。任課教師按教育局下發(fā)的實(shí)驗目錄開(kāi)展。
12、抓好籃球特色學(xué)校建設。
13、抓好控輟保學(xué)工作和統計工作。要求班主任及時(shí)準確上報數據（9月3日前報人數），及時(shí)完成原六年級升初中移交工作。
14、嚴密工作紀律。
�。�1）早晨保證按時(shí)簽到，不得代簽，教導處抓好到崗檢查。
�。�2）嚴格離校管理，教導處在校門(mén)口放學(xué)集合時(shí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名（放學(xué)時(shí)全體教師隨學(xué)生集合）。
�。�3）加強坐班管理，教師請坐班假必須到教導處登記，返回銷(xiāo)假，不得打電話(huà)、不得帶話(huà)請假，特別是返回銷(xiāo)假制度為重點(diǎn)。
�。�4）加強代課管理，嚴查私自調課與代課隨意出現空堂，請假條上必須寫(xiě)明代課教師。
�。�5）嚴格執行教育局考勤制度，實(shí)行例會(huì )通報，月匯總扣款管理流程。
�。�6）嚴格各類(lèi)會(huì )議假。會(huì )議遲到教師在會(huì )議結束后及時(shí)銷(xiāo)假，未銷(xiāo)假按照曠會(huì )執行，會(huì )議請假次數按教育局教職工考勤辦法執行（例會(huì )時(shí)間學(xué)生管理由值周教師按值周安排負責）。
14、開(kāi)展微課制作和應用活動(dòng)。
計劃先從語(yǔ)、數、外學(xué)科入手，考慮到學(xué)生學(xué)習能力的差異，許多重點(diǎn)知識的教學(xué)、精典例題的講解，學(xué)生一時(shí)間往往不能完成掌握，那我們可以制作教學(xué)微課放在網(wǎng)上，提供給學(xué)生重復學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也提升我校教師的現代教育技術(shù)的應用能力。
�。ǘ⿵娀萄谢顒�(dòng)，突出提升教研實(shí)效性。
1、統一教研活動(dòng)時(shí)間：每周星期二下午第三節課時(shí)間提前五分鐘到位（地點(diǎn)在教研組長(cháng)辦公室）。規范領(lǐng)導蹲點(diǎn)工作和學(xué)校進(jìn)行統一督查工作，學(xué)校領(lǐng)導隨時(shí)檢查。
2、教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)生管理由非兼課教師全員管理，信息教師維護電腦。
3、兩級“教研模式”常抓不懈，即：教研組常規活動(dòng)和年級組磨課活動(dòng)；強調的是磨課教師要主動(dòng)、謙虛、互學(xué)中改進(jìn)方法，提高課堂教學(xué)效果。
4、開(kāi)展以學(xué)教材、學(xué)參考、學(xué)課標“三學(xué)”為內容的“促教師專(zhuān)業(yè)提升”主題活動(dòng)。
5、開(kāi)展“說(shuō)、聽(tīng)、評、議”為教研活動(dòng)主線(xiàn)；評課中將目標是否落實(shí)作為重點(diǎn)進(jìn)行評課；
6、開(kāi)展“說(shuō)題”活動(dòng)。高年級說(shuō)題分為：教師說(shuō)題和學(xué)生說(shuō)題、低年級僅教師說(shuō)題。說(shuō)題形式分教研活動(dòng)說(shuō)題、教學(xué)課堂說(shuō)題（期中前后各一次）。
7、開(kāi)展學(xué)科競賽。學(xué)科競賽要與學(xué)校提高優(yōu)秀率工作一脈相承，教研組要精心組織，突出競賽的針對性與實(shí)效性。
8、開(kāi)展四個(gè)教研主題活動(dòng)：如何提高前置性作業(yè)的實(shí)效性、如何提高說(shuō)題的實(shí)效性、如何提高閱讀教學(xué)實(shí)效性、各組自主確定一個(gè)主題。要求教研組長(cháng)提前安排認真組織研討（建議本組教師分四批只寫(xiě)一篇高質(zhì)量發(fā)言交流材料）。
�。ㄈ┳龊脦熧Y培訓，提高教師隊伍素質(zhì)
1、加強青年教師隊伍建設
�。�1）充分發(fā)揮優(yōu)秀及骨干教師帶頭作用，開(kāi)展青年教師進(jìn)行幫扶結對活動(dòng)。
�。�2）教導處組織開(kāi)展青年教師講課大賽；
�。�3）開(kāi)展挑重擔活動(dòng)，推薦青年教師積極參加各項教學(xué)競賽活動(dòng)和教學(xué)交流活動(dòng)。
�。�4）轉專(zhuān)業(yè)教師培訓與成長(cháng)。
2、做好校本培訓工作。
制定好每學(xué)年的校本培訓計劃，并按計劃落實(shí)每項培訓工作，拓展校本培訓的形式，提升校本培訓的質(zhì)量，做好活動(dòng)后的宣傳和資料收集。
�。ㄋ模┘訌娍剌z保學(xué)工作
學(xué)校成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導小組，建立、完善學(xué)籍管理責任制，健全了管理制度。學(xué)校指定專(zhuān)人負責學(xué)籍管理，嚴格執行新生入學(xué)、轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)和畢業(yè)等規定，按照要求建立健全學(xué)生的學(xué)籍信息，學(xué)生入學(xué)、學(xué)籍變動(dòng)、畢業(yè)等表冊，表格、報表資料齊全規范，保存完好，建立完整的電子學(xué)籍檔案，確保學(xué)�？剌z保學(xué)率達100%。
2023年小學(xué)教導處工作計劃15
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作意見(jiàn)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式；重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)，擴大學(xué)生自主學(xué)習的空間；深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)，實(shí)施“強基藍工程”和“青藍工程”，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
2、狠抓教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控，教導處逐月檢查并及時(shí)反饋執行情況。進(jìn)一步強化教研組、備課組職能，明確教研組長(cháng)、備課組長(cháng)職責，并扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。
3、積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設優(yōu)良的校園文化氛圍，規范校園語(yǔ)言文字，宣揚中華傳統文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設，著(zhù)力構建和諧校園。
4、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結合自己的工作實(shí)際,潛心研究,大膽實(shí)驗。學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法，學(xué)習遠程教育資源，學(xué)習常用的課件制作方法。
5、發(fā)展學(xué)前教育，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。
三、工作內容
1、優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)
開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)班主任工作規定》宣傳教育和培訓活動(dòng)，加強師德建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，在教育局領(lǐng)導下，繼續組織實(shí)施“強基工程”和“青藍工程”，提高教師綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
2、加強教導處自身建設，提高管理水平
做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì )盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì )竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì )想方設法、力所能及。
當好調度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調動(dòng)和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。針對本校的學(xué)生來(lái)自四面八方、生源復雜這個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實(shí)、手續齊全、管理規范。加強控流工作和學(xué)籍管理，嚴格轉、休、復學(xué)手續，加強對電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案。
3、強化常規管理，保證教學(xué)工作規范運行
認真上好每一堂課。要求上課前作好準備，上課時(shí)認真執行教案，努力貫徹備課意圖，靈活運用教學(xué)方法，合理安排和控制教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益；授課中做到語(yǔ)言清楚準確，親切自然，聲調抑揚頓挫，有感染力；板書(shū)字跡工整規范，清楚醒目；課堂上留一定時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)盡可能在課堂上或自習課上完成；堅決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導不定時(shí)，不打招呼進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。
本學(xué)期繼續減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負擔，控制學(xué)生作業(yè)總量。堅決做到
一、二年級不留書(shū)面回家作業(yè)，
三、四年級控制在半小時(shí)左右，
五、六年級不超過(guò)一小時(shí)。杜絕機械性、重復性的作業(yè)；有難度的作業(yè)，教師不僅要講評，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。繼續認真輔導學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄。組內可以開(kāi)展各項活動(dòng)，以年級為單位，一學(xué)期開(kāi)展一至兩次學(xué)科競賽。
4、搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
結合“強基工程”和“青藍工程”，繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動(dòng)計劃，確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng)，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(cháng)作好記錄。學(xué)科備課組隔周開(kāi)展集體備課活動(dòng)，必須定下時(shí)間，把時(shí)間寫(xiě)在《教研活動(dòng)記錄本》上，教研組長(cháng)負責召集組員鉆研教材，集體備課，分工主講，共同討論，并做好詳細記錄。教研組每學(xué)期舉行公開(kāi)課，切實(shí)加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課，由組長(cháng)負責，召集組員評課，并填寫(xiě)評課表，評課內容都要記錄在《教研活動(dòng)記錄本》上，同時(shí)寫(xiě)清楚“誰(shuí)上課，課題，聽(tīng)課老師，上課時(shí)間”等等，便于以后查閱。
繼續重視英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè )、體育和衛生等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究，提高學(xué)生身心健康水平與人文素養。英語(yǔ)教學(xué)要提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；美術(shù)教學(xué)要加強開(kāi)放式教學(xué)的研究，辦好學(xué)校書(shū)畫(huà)室，音樂(lè )教學(xué)加強樂(lè )器進(jìn)課堂工作，讓校園充滿(mǎn)歌聲。全面推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，在開(kāi)展兩課兩操兩活動(dòng)的同時(shí)，全面實(shí)施大課間活動(dòng)。
5、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)，加強檢查和指導
加強金路小學(xué)的檢查和指導，認真組織好開(kāi)學(xué)工作檢查，做好教育教學(xué)質(zhì)量監測。嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊各門(mén)課程,開(kāi)足各學(xué)科及活動(dòng)課課時(shí),加強薄弱課程的開(kāi)設和研究，本期英語(yǔ)課三～五年級每周仍開(kāi)設3節（其中一節為英語(yǔ)活動(dòng)課）。
6、加強課題研究，提高反思能力
本期我們將已結題六個(gè)課題研究成果落實(shí)在工作中，以研究推動(dòng)工作，要求教師圍繞自己的研究課題，結合日常的課堂教學(xué)和教育工作，進(jìn)行教育教學(xué)反思，堅持寫(xiě)教育日記、教育案例或教育隨筆，并開(kāi)展教育研究活動(dòng)。
7、抓評價(jià)改革，充分發(fā)揮評價(jià)的激勵作用
實(shí)行常態(tài)課聽(tīng)課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽(tīng)課、評課，互相取長(cháng)補短，教導處要及時(shí)發(fā)現并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，認真分析、及時(shí)溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，要開(kāi)展多頻次、小范圍的抽測，通過(guò)監控發(fā)現問(wèn)題，調整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要，突出評價(jià)的激勵與調控的功能，激發(fā)學(xué)生、教師等內在的發(fā)展動(dòng)力，促進(jìn)其不斷進(jìn)步，實(shí)現自身價(jià)值。
8、其他工作
�。�1）三好訓練：
�、僮x好書(shū)課本中所學(xué)課文會(huì )讀，有感情。
�、趯�(xiě)好字，規定的字要寫(xiě)好，
�、圩龊貌僮龊脙刹�，加強督查。
�。�2）組織好學(xué)生各類(lèi)比賽。
�。�3）班主任工作。班主任工作，利用好晨周會(huì )、班隊會(huì )、黑板報等陣地，開(kāi)展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，重視和家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的積極配合，做好班主任手冊的記載。
四、工作措施
1、認真學(xué)習,努力履行本部門(mén)職責,扎實(shí)開(kāi)展好各項工作。積極協(xié)調各部門(mén)工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。
2、狠抓教風(fēng)，上課用普通話(huà)，上好每一節課，教好每一個(gè)學(xué)生，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
3、做到熱愛(ài)學(xué)生，從嚴治教，面向全體，教書(shū)育人，尊重學(xué)生，發(fā)展個(gè)性。
4、狠抓質(zhì)量全程監控，教導處要深入基層定期抽查、調研，嚴格執行校本教研制度，認真做好教研工作。
2023年小學(xué)教導處工作計劃16
一、指導思想：
以區教育局各部門(mén)工作思路和學(xué)校三年發(fā)展規劃為指導，以“輕負高質(zhì)”為目標，以區體育、藝術(shù)、科技節等評比活動(dòng)為契機，嚴格執行體育工作規程，積極推進(jìn)校園文化建設，深化校園文化內涵。以有效開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作為載體，切實(shí)加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步規范教學(xué)常規，深化教研內涵，有效提高課堂教學(xué)效率。以骨干教師為引領(lǐng)，不斷加強教師隊伍建設。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步健全教學(xué)常規管理機制，切實(shí)規范辦學(xué)行為。
2、育文化強德育，扎實(shí)推進(jìn)以“走好每一步”為主題的校園文化建設，進(jìn)一步完善校園環(huán)境建設，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
3、以區、校優(yōu)質(zhì)課評比為契機，積極開(kāi)展疑難問(wèn)題研究，探討有效課堂，提高課堂教學(xué)效率。積極構建“高效課堂”教學(xué)模式，認真提煉“輕負高質(zhì)”經(jīng)驗。
4、進(jìn)一步推進(jìn)教研組建設，加強教研策劃，發(fā)揚團結合作精神，積極開(kāi)展主題式教研活動(dòng)，全面提升教師素養。選拔好下學(xué)期區教壇新秀參賽老師。
5、重視年青教師的培養，加強骨干教師、名優(yōu)教師的培養，大力推進(jìn)“名師工程”。
6、有效開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作，切實(shí)加強班主任隊伍建設。
7、不斷加強課題研究，提高課題質(zhì)量并能真正為教學(xué)服務(wù)。
8、以北侖教育博客和校園網(wǎng)博客為平臺，加強教師博客網(wǎng)的建設，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研的研究。
9、積極準備，認真迎接區體育、藝術(shù)、科技節等各類(lèi)比賽，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，力爭取得好成績(jì)。
10、提高教育資源效能。充分運用現代化設備，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步加強校園網(wǎng)站建設工作。
11、加強課程建設，進(jìn)一步加強棋類(lèi)和聲樂(lè )特色項目的建設和管理。
12、認真迎接寧波市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的評估。
13、繼續深入開(kāi)展創(chuàng )“平安校園”活動(dòng)。
2023年小學(xué)教導處工作計劃17
一、五級共三個(gè)年級
每個(gè)年級一個(gè)班，在校學(xué)生71人，其中女學(xué)生39人，農村留守兒童42人，其中女25人，精準貧困戶(hù)在校生16人，其中女9人，學(xué)生離家最遠的有3公里左右。
本學(xué)期我校共有教師5人，其中女教師5人，本科學(xué)歷1人，專(zhuān)科學(xué)歷4人;一級教師1人，二級教師4人。
二、目標任務(wù)
1.以課改為中心，組織教師認真學(xué)習《課程標準》，努力轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，以新的教學(xué)理念指導課程改革的實(shí)踐。強化質(zhì)量意識，深入開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮各科的教育作用，規范活動(dòng)課程的實(shí)施行為，提高活動(dòng)課程的質(zhì)量。
2.加強教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師隊伍建設，強化教學(xué)常規管理和質(zhì)量意識，嚴格貫徹落實(shí)教學(xué)“七認真”的要求，認真做好檢查、督促、總結工作以及對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調測、監控。
3.深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。抓緊抓實(shí)集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的職能作用，使集體備課工作真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。
4.重視寫(xiě)字教學(xué)，根據我校的實(shí)際情況，提倡抓好寫(xiě)字課的每一分鐘，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。
5.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)輔差工作，把不及格人數控制在有效范圍內。 6.開(kāi)展學(xué)生競賽活動(dòng)，按計劃有序開(kāi)展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等，做到計劃、組織、人員、內容和時(shí)間五落實(shí)，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力，培養學(xué)生積極良好的學(xué)習興趣。
7.加強師資培訓力度，加強開(kāi)展校本教研，確保教學(xué)質(zhì)量穩固提升。
三、具體措施
(一)加強師德師風(fēng)建設，培養高素質(zhì)的教師隊伍。師德師風(fēng)建設是增強教師職業(yè)榮譽(yù)感，增強依法執教意識，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)的重要內容。每學(xué)期學(xué)校組織全體教師學(xué)習有關(guān)師德師風(fēng)建設方面的材料，組織教師反思本周內任課教師的言談舉止及教育教學(xué)情況。對出現的問(wèn)題，立即給予糾正，解決存在的問(wèn)題，通報有關(guān)情況，使教師始終牢記“愛(ài)與責任”這個(gè)永恒的教育主題。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，使教師始終堅持“動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒”的原則，體現愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，敬業(yè)愛(ài)崗的高尚師德風(fēng)范，使教師的高大形象和為人師表的人格魅力深入到每個(gè)學(xué)生和每位家長(cháng)的心中，使每位教師切實(shí)享受教育的崇高感及教師的成就感。
(二)強化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)基本要求。 1.認真實(shí)施《課程計劃》。
開(kāi)學(xué)初認真組織教師學(xué)習《課程標準》，增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展研究課、觀(guān)摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)的核心作用，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰斗集體，成為一個(gè)學(xué)習、交流、研究的共同體。
2.加強教學(xué)流程管理。
嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊上足教好全部課程，嚴格規范考試。嚴格作業(yè)的布置要求。繼續貫徹、落實(shí)“減負”精神，采取多種作業(yè)形式，使布置的作業(yè)更有效，集“基礎性”、“有效性”、“趣味性”等為一體。堅持“減負”與“增效”，“規范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉，積極開(kāi)展輕負優(yōu)質(zhì)研究，優(yōu)化教法學(xué)法，完善推門(mén)聽(tīng)課、及時(shí)評課制度。
3.加強教學(xué)“七認真”。
認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)、認真指導學(xué)生開(kāi)展自學(xué)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。本學(xué)期，要狠抓教師備課情況，杜絕無(wú)教案上課，或先上課，后補教案得現象，至少要多備出3至5節課，語(yǔ)文每上完一課要寫(xiě)好教學(xué)反思，數學(xué)上完一個(gè)小知識點(diǎn)要寫(xiě)教學(xué)反思。語(yǔ)文作業(yè)每課至少布置一次，數學(xué)作業(yè)每周4至5次。布置的作業(yè)一律要親自批改，并適當講評。每教學(xué)完一單元內容要及時(shí)檢測，并講評。聽(tīng)課：每學(xué)期校長(cháng)聽(tīng)課25節，教導主任30節，教師聽(tīng)課15節。
(三)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.注重校本教研，有效開(kāi)展“師徒結對”。
目前我校教師大專(zhuān)學(xué)歷以上的達到100%，要認真開(kāi)展校本教研，落實(shí)開(kāi)展好師徒結對活動(dòng)，通過(guò)外出聽(tīng)課匯報、教學(xué)展示、說(shuō)課競賽，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);積極組織教師利用好班班通，提高教師對于網(wǎng)絡(luò )信息的搜索、加工利用的能力。
2.加強教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)規范化。
(1)學(xué)校各教研組每2周安排1節典型課例供大家觀(guān)摩與研究。積極開(kāi)展“同課異構”“同構異教”教研活動(dòng)，細化個(gè)人精備、集體研備、二次復備，扎實(shí)“四備”(備課標教材、備考綱考題、備教法學(xué)法、備學(xué)生作業(yè))“四研”(一課一研、一案一研、一卷一研、一題一研)，形成校本化的教學(xué)案體系。(2)教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。集體備課活動(dòng)，努力做到“四統一”：統一思想、形成合力;統一進(jìn)度、齊頭并進(jìn);統一備課、取長(cháng)補短;統一練習、高效輕負。每次活動(dòng)要有計劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋，做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內容要形成專(zhuān)題化、系列化。做好資料積累工作，認真總結經(jīng)驗，力求形成特色。校領(lǐng)導成員將隨機深入各教研組活動(dòng)。
3.開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
引導和鼓勵教師參加各級多媒體課件制作等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵參與各級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、賽課活動(dòng)，不斷拓展視野，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)科競賽、各種檢查，并嚴格執行管理制度，充分調動(dòng)全體師生的積極性，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用。
(四)認真組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 1.加強“書(shū)香校園”建設。
各班語(yǔ)文教師每周定時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，定期向學(xué)生推介新書(shū)。明確規定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字，3—4年級課外閱讀總量不少于20萬(wàn)字，5—6年級課外閱讀總量不少于60萬(wàn)字。建立班級圖書(shū)角，加強閱讀指導，精心設計和組織開(kāi)展課外閱讀評比比賽。
2.開(kāi)展多學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。
積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動(dòng)，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)。通過(guò)各種活動(dòng)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、四～六年級毛筆字等級測試、高年級學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;數學(xué)方面開(kāi)展知識能力競賽、低年級數學(xué)口算競賽等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提升學(xué)生的綜合素養。
2023年小學(xué)教導處工作計劃18
一、工作思路
本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規管理、抓
教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強對課堂教學(xué)的常規管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。以科學(xué)、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為我校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
二、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué)、規范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎上，將重點(diǎn)修訂完善各項制度，制定制度后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應的實(shí)施細則，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng )新，發(fā)揚民主，積極引導，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng )造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學(xué)常規管理，將問(wèn)題解決到平時(shí)
結合中心校制定的教師目標管理條例，加強學(xué)習，使教師明確要求。加大平時(shí)的常規工作檢查力度，包括：規范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為，促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清。教學(xué)工作的常規檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要查課
堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料�？傊贿z余力地將教學(xué)常規工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規的重要地位，認識基礎是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導。
3、加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)
加大新課改理論方面的學(xué)習，引導教師通過(guò)看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益
分語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)課題組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上公開(kāi)課、評課總結的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生的良好習慣
加大學(xué)生的習慣培養工作，結合班隊活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的良好行為習慣、衛生習慣，結合各學(xué)科教學(xué)，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
6、加強學(xué)生少先隊干部的培養，教導處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養工作，教導處要集中
對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導、培養工作。力求通過(guò)培訓，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。
�。�、加大對學(xué)生的輔導力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)輔差方案，引導教師確定培優(yōu)輔差對象，制定培優(yōu)扶輔計劃，教導處將對教師的培優(yōu)輔差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結果記入教師考核成績(jì)。
8、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習，將檔案分門(mén)別類(lèi)，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規范地做好檔案的裝訂工作。
2023年小學(xué)教導處工作計劃19
一、指導思想：
本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以監利縣教研室20xx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針，以深入開(kāi)展校本研訓（校本教研、校本培訓、校本課程）工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑，以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標，認真執行學(xué)校工作計劃，全面貫徹黨的教育方針。加強德育工作，注重教師隊伍的管理和建設，牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識，強化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認真做好體育衛生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二、工作目標：
1、強化教學(xué)常規管理，實(shí)施教學(xué)常規管理規范化、制度化、人文化。
2、抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和各類(lèi)競賽，課堂教學(xué)改革日趨完善。
3、注重教師素質(zhì)的提高，引領(lǐng)教師向專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┳�(shí)教學(xué)常規，加強過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，而規范的科學(xué)的管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的有利保障，本學(xué)期繼續執行以下常規要求：
1、抓好開(kāi)學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比工作。
2、嚴格執行課程計劃，堅持按課程表上課，執行侯課制，按時(shí)上課下課，課中不得隨意離開(kāi)課堂，更不能隨意拖堂。
3、進(jìn)一步完善集體備課制度，實(shí)行隔周集備制，要求各教研組長(cháng)做好計劃，并認真組織實(shí)施。
4、加強質(zhì)量管理，抓好質(zhì)量抽測、單元檢測和終結性檢測工作，針對各班實(shí)際情況，使后后進(jìn)生盡快趕上來(lái)。確保我校學(xué)生各學(xué)科合格率達80%以上。
�。ǘ┮哉n改為核心，以課堂為重點(diǎn)，組織開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、以教研組為單位開(kāi)展課堂教學(xué)改革匯報會(huì )，
2、在中高年段開(kāi)展作文教學(xué)研討會(huì )，為大家提供一節作文教學(xué)研究課例。
3、積極開(kāi)展校際間學(xué)習型研究共同學(xué)習研討活動(dòng)。文件明確提出，各共同成員要讓學(xué)習成為習慣，把反思當做追求，讓互助成為團隊文化，用引領(lǐng)成就自我超越，把常規變?yōu)檠芯繂?wèn)題。
�。ㄈ┘訌妿熧Y培訓力度，提高教師綜合素質(zhì)。
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。
本學(xué)期校本培訓做到：
�。�1）自學(xué)與集體學(xué)習相結合。
自學(xué)：教師根據自己的校本教研主題開(kāi)展有目的、有計劃的學(xué)習活動(dòng)，并將自己的學(xué)習心得記在校本教研學(xué)習筆記上。
集體學(xué)習：即學(xué)校隔周組織業(yè)務(wù)學(xué)習。按照學(xué)校校本培訓計劃，教導處將按照計劃指派相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)講座或觀(guān)看錄象光盤(pán)等。
�。�2）學(xué)習與交流心得相結合。
教導處將不定期地為大家提供交流心得的機會(huì )：如召開(kāi)教育敘事交流會(huì )、反思交流會(huì )、讀書(shū)沙龍等，一人學(xué)習，大家受益，力爭成為學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。
2、抓好青年骨干教師的培養。
青年教師是未來(lái)的希望，我們將加大青年教師的培養力度，讓青年教師有實(shí)踐的機會(huì )。開(kāi)展教師教學(xué)競賽和“教學(xué)改革標兵”評選活動(dòng)。因此，鼓勵青年骨干教師多聽(tīng)老教師的課，努力學(xué)習提高素質(zhì)。定期召開(kāi)骨干教師會(huì )議，讓骨干教師匯報交流學(xué)習心得及困惑，并帶頭上好實(shí)踐課、研究課。
�。ㄋ模┲匾暩黝�(lèi)競賽。
一是抓好校內各競賽小組的輔導。我校各輔導小組由于客觀(guān)的原因終止了一年，所以對于各小組參加今后的競賽是一個(gè)嚴峻的挑戰，教導處確保輔導有教師、有場(chǎng)地、有教材、有時(shí)間，并要求輔導教師牢固樹(shù)立第一意識，為校爭光。二是抓好校內百字競、作文競賽、百題競賽、中高年級的應用題競賽。
四、具體工作安排
八月份
1、開(kāi)學(xué)動(dòng)員走訪(fǎng)。
2、制定招生計劃。
3、落實(shí)支教教師。
九月份
1、發(fā)放教科書(shū)、教師用書(shū)、
2、組織學(xué)生報名、注冊工作。統計各班學(xué)生報到情況，回收流失學(xué)生
3、開(kāi)學(xué)典禮
4、各教研組、各學(xué)科制定計劃，及時(shí)檢查。
5、組織九月份教學(xué)常規檢查。
十月份
1、備課組集體研討活動(dòng)（專(zhuān)題研究活動(dòng)）
2、舉行小學(xué)語(yǔ)、數教研活動(dòng)。
3、小學(xué)中段數學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)。
4、組織十月份教學(xué)常規檢查。
5、教研活動(dòng)（新教材培訓、觀(guān)看光盤(pán)）活動(dòng)（新教材培訓、觀(guān)看光盤(pán)）
8、慶“十一”愛(ài)國主義教育活動(dòng)
十一月份
1、教學(xué)研討活動(dòng)
2、了解各班單元檢測情況，召開(kāi)質(zhì)量促進(jìn)會(huì )。
3、教學(xué)常規抽項檢查
4、小學(xué)高段語(yǔ)文教研活動(dòng)。
十二月份
1、優(yōu)秀作業(yè)展覽。
2、舉行綜合素質(zhì)展示活動(dòng)。
3、組織各校教學(xué)音像資料、儀器保管使用的檢查
4、組織十二月份教學(xué)常規檢查
元月
1、組織復習公開(kāi)課。
2、評選“優(yōu)秀教師”。
3、檢查單元過(guò)關(guān)的使用情況
4、做好教師評價(jià)工作，填寫(xiě)教師業(yè)務(wù)檔案
5、完成各項小結，上交教參資料
2023年小學(xué)教導處工作計劃20
一、指導思想
以《新南小未來(lái)三至五年發(fā)展規劃》為指導，堅持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識，即“服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著(zhù)力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造原生態(tài)的有效的“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”的新南小課堂。
以閱讀活動(dòng)為載體，培養同學(xué)濃厚的學(xué)習興趣，打造書(shū)香學(xué)校。
堅持“兩個(gè)結合”——校本教研與校本培訓相結合，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，深化課程改革，促進(jìn)同學(xué)主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標
嚴格教學(xué)常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規要求內化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為。
進(jìn)行課堂教學(xué)有效性戰略研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強過(guò)程監督，
提高教學(xué)質(zhì)量，減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔。
加強教師培訓，努力建設一支師德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、結構優(yōu)化，相對穩定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。
推進(jìn)課程建設，開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強科技、勞技、藝體、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色。
三、工作思路
立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提升教師；創(chuàng )立特色，服務(wù)同學(xué)；建設團隊，積淀文化；創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，發(fā)展學(xué)校。
四、主要工作
1、加強教導處的常務(wù)管理工作，使管理走向規范化、精細化、科學(xué)化、，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。嚴格常規管理，抓好教師執行教學(xué)常規情況的督促檢查、評比表彰工作。
2、開(kāi)展形式多樣的校本培訓，提高教師職業(yè)修養和專(zhuān)業(yè)水平，組織教師積極參與“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”活動(dòng)，積極參與各級各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展，提升新南小教師整體形象，打造優(yōu)秀的教師團隊。
3、繼續在教師和同學(xué)中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，傾力打造書(shū)香學(xué)校。
4、進(jìn)一步落實(shí)《南街小學(xué)同學(xué)上課常規》，認真組織同學(xué)參與各項競賽活動(dòng)，重視各年級的教育教學(xué)工作，保證同學(xué)教育質(zhì)量。
5、營(yíng)造教育科研氛圍，扎實(shí)有效地全面開(kāi)展向上級申報的課題研究活動(dòng)，初步構建《有效性課堂教學(xué)模式》。
6、加強藝術(shù)、體育衛生和同學(xué)的身心健康教育管理，和早落實(shí)，科學(xué)訓練，力爭在市級以上競賽成果有新突破。強化特色，提高學(xué)校綜合競爭力。切實(shí)開(kāi)展好“特長(cháng)同學(xué)”培訓工作和陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)健康全面發(fā)展。
7、用夠用好現代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng )新教學(xué)管理，規范檔案資料，拓展交流平臺，開(kāi)展互動(dòng)教研。
五、基本措施
1、加強常規管理，嚴格進(jìn)行教學(xué)“六認真”檢查，進(jìn)一步落實(shí)《綿陽(yáng)市南街小學(xué)規范教學(xué)常規實(shí)施方案》，嚴格按四川省教廳的《四川省義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案（修訂）的通知》執行課程計劃，優(yōu)化課程管理。對教師執行教學(xué)常規情況月月考評，并與績(jì)效工資掛勾。
2、堅持德育首位，立德樹(shù)人。樹(shù)立“固本鑄魂，整體育人”的德育理念，與學(xué)校德育處密切配合，在各科教學(xué)中落實(shí)“三維目標”，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。
3、繼續推進(jìn)課程改革。
——以教研組為單位，學(xué)帶教師、骨干教師為示范，常態(tài)課研究為內容，開(kāi)展“課課過(guò)關(guān)”活動(dòng)，提升南小課堂教學(xué)整體水平。
——嚴格實(shí)行單元過(guò)關(guān)制，以年級學(xué)科組為陣地，教研組作業(yè)務(wù)指導，開(kāi)展“單元過(guò)關(guān)”檢測活動(dòng)，每次檢測后要和時(shí)進(jìn)行情況分析，提出增效措施，認認真真落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
——建構學(xué)校閱讀文化，使閱讀與語(yǔ)文學(xué)科緊密聯(lián)系。教導處以年級為單位為每個(gè)班布置一節閱讀課，各年級根據閱讀要求、圍繞閱讀重點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；學(xué)校繼續組織開(kāi)展各種“閱讀展示活動(dòng)”，評比“閱讀之星”，激勵同學(xué)的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。加強經(jīng)典閱讀積累，每日一詩(shī)的積累對同學(xué)起著(zhù)潛移默化的影響，各班在原有基礎上總結經(jīng)驗，形成特色。
——加強特色課——科技、藝體、外語(yǔ)三大學(xué)科教學(xué)，有效輔導后進(jìn)生，從而促使我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提高，改變較英語(yǔ)學(xué)科將重點(diǎn)放在如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的興趣和怎樣長(cháng)時(shí)期處于城區學(xué)校之后的局面。開(kāi)展好各藝體學(xué)科特長(cháng)同學(xué)的特長(cháng)培訓，加強檢查督促，確保訓練的時(shí)間和質(zhì)量，積極組織同學(xué)參與各級各類(lèi)競賽，初顯學(xué)校特色。
——以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節，本期先在語(yǔ)數外學(xué)科組舉辦語(yǔ)文節、數學(xué)節、英語(yǔ)節，活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，不少于三個(gè)主題活動(dòng)，可分高、中、低年級設計，以激發(fā)同學(xué)對學(xué)科的學(xué)習興趣。
4、嚴格執行觀(guān)課、研課、走課制度。學(xué)校行政不定期推門(mén)聽(tīng)課，將聽(tīng)課意見(jiàn)和時(shí)與上課老師交流，以便執教老師和時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。倡議教師互相聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于3節，教導處將老師聽(tīng)課情況每月末檢查、統計、公示一次，期末進(jìn)行考核。每位教師每期至少在組內上一堂研究匯報課。在教導處的組織下，教導主任、教研組長(cháng)、教務(wù)員堅持走課，監督教師規范教育教學(xué)行為，杜絕隨意調課、無(wú)人上課的現象。
5、加強校本培訓。把校本培訓與校本教研相結合，采用請進(jìn)來(lái)，走出去，同伴互助互學(xué)，自我實(shí)踐反思的方式，用好南小本部資源，青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓分層推進(jìn)。
——倡議教師專(zhuān)業(yè)閱讀。支持、鼓勵教師訂教育報刊雜志，要求每位教師每周閱讀不少于5小時(shí)，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，輪流在每次開(kāi)展教研活動(dòng)前交流。
——倡議教師專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。鼓勵教師多反思自身的教學(xué)過(guò)程中的成與敗，勤練筆，常撰寫(xiě)教育敘事，教育感悟，教育優(yōu)秀教案，課堂教學(xué)反思，與教科室配合開(kāi)展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評比活動(dòng)，提倡語(yǔ)文教師寫(xiě)下水作文，積極為《新南小》撰稿。鼓勵每一位教師積極參與各級教育優(yōu)秀論文、征文等競賽，參與網(wǎng)絡(luò )教育論壇，向教育報刊雜志投稿。
6、積極認真參與各級各類(lèi)教研活動(dòng)，鞏固“新南小杯”賽課活動(dòng)效果，各學(xué)科推選出的優(yōu)勝者要認真選課，深入鉆研，集集體智慧，力爭在市區級課堂教學(xué)競賽中取得好成果。每月間周一次校級教研活動(dòng)，間周一次年級組內教研活動(dòng)。每次活動(dòng)有計劃、有主題、有討論、有記錄、有小結，杜絕隨意性，加強常態(tài)課研究，開(kāi)辟教研園地，打造交流平臺，初步構建有效課堂教學(xué)模式。
7、做好教導處資料管理工作，做到和時(shí)歸檔，資料齊全，內容翔實(shí)，裝訂規范，管理有序。充沛用好學(xué)校內網(wǎng)和外網(wǎng)，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源。教師要按時(shí)上交各類(lèi)資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必需符合規定要求，教導處應和時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到學(xué)校網(wǎng)站。
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