小學(xué)生法制教育心得體會(huì )
法制教育對于學(xué)生的思想政治教育具有十分重要的意義,下面是小編帶來(lái)的小學(xué)生法制教育心得體會(huì )(精選9篇),希望可以幫到大家,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生法制教育心得體會(huì )1
小學(xué)法制教育注重文化課而忽略學(xué)生的道德法制教育,學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的法制教育人才,雖然授課教師一定程度上了解法律知識教育,但并不系統、全面。昌邑市圍子小學(xué)的田亞卿與滿(mǎn)曉紅兩位老師認為,要使小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)思想健康、人格健全的人,作為老師應對法制教育引起高度重視,可以從以下幾點(diǎn)入手:
一、教育學(xué)生養成良好的行為習慣,從小事做起,遵守《小學(xué)生日常行為規范》,自覺(jué)守法。教育學(xué)生“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們生活的方方面面都涉及法律法規。比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺(jué)遵守校規校紀、法律法規。
二、從身邊做起,預防犯罪。我們積極學(xué)習《中小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,要珍惜學(xué)習機會(huì ),自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。要提高鑒別能力,不要學(xué)習和模仿電視、電影和文學(xué)作品中的犯罪行為。要謹慎交朋友!過(guò)去那種“師道尊嚴”的師者形象,讓學(xué)生把學(xué)習當成了一種興趣。
三、教師精心創(chuàng )設教學(xué)情景,利用多媒體教學(xué)設計課件,使單調枯味的教學(xué)課堂變得豐富多彩、生動(dòng)有趣,更好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
四、課堂不再局限于教室,擴展到了家庭、社區及其他生活空間,而且體現課前、課中、課后、校內外連續完整的活動(dòng)過(guò)程。4節優(yōu)質(zhì)課,幾乎每節課都有學(xué)生課前搜集資料、調查探訪(fǎng)的活動(dòng)。學(xué)生搜集處理信息、自主學(xué)習和把所學(xué)知識運用到生活中的習慣也都得到進(jìn)一步強化。
五、每一堂課教師都非常重視評價(jià)的導向作用,一句具有親和力的評價(jià)語(yǔ),一個(gè)鼓勵的眼神……都能激起孩子的成就感,激發(fā)孩子的上進(jìn)心。師生評價(jià)、生生評價(jià)……多樣化的評價(jià)方式極大的調動(dòng)了孩子們的學(xué)習積極性,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。
六、執教的四位教師基本功扎實(shí),駕馭課堂能力極強,能靈活有效的處理教學(xué)過(guò)程中出現的突發(fā)事件,及時(shí)的調整教學(xué)思路。
總之,這4節優(yōu)質(zhì)課使我大開(kāi)眼界,受益匪淺,深受啟發(fā),在教學(xué)《品德與社會(huì )》時(shí),我們作為教師必須正確把握其特點(diǎn),實(shí)施有效的策略,相信我們學(xué)習 了《道德與法制》,新教材教學(xué)理念并且通過(guò)這次《道德與法制》優(yōu)質(zhì)課的活動(dòng)之后,在今后的教學(xué)中一定能獲得良好的教學(xué)效果。
感謝領(lǐng)導為我們提供了這么一個(gè)學(xué)習的平臺,感謝執教老師的辛勤付出,讓我們學(xué)到了很多的教學(xué)方法,提升了我們的教學(xué)水平!
小學(xué)生法制教育心得體會(huì )2
在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己懊悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專(zhuān)題報告會(huì )”。為我們作報告的是我校法制教育副校長(cháng)xx老師。
本次報告會(huì )的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的缺乏。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò )傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下,主要是因為不聽(tīng)家長(cháng)、老師的教誨,法律意識淡薄,區分是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時(shí)懊悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最珍貴的是生命,生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì )對自己的人生造成什么樣的影響呢? 青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì )“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來(lái)。所以,我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀(guān)念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的區分能力,增強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地開(kāi)展自我。
這次法制教育報告會(huì )是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學(xué)習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線(xiàn)上行駛。
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最近,我校將交通消防安全教育、警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn),根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)緊密結合,進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無(wú)遺漏。
除了組織班會(huì )教育,學(xué)校還組織觀(guān)看相關(guān)座談,并且充分利用黑板報、宣傳欄等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。
法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活,調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系,只有自覺(jué)遵紀守法,才能健康順利的成長(cháng),并有一個(gè)良性發(fā)展。
法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應當告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)?傊,開(kāi)展法制教育的主旨是培養學(xué)生民主、法治的觀(guān)念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì )得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
小學(xué)生法制教育心得體會(huì )4
通過(guò)法制教育與師德教育的學(xué)習,我受益匪淺,使我堅定了學(xué)法與用法相結合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)習過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執教
愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應在教書(shū)育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性
作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過(guò)程中,認真履行職責,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,堅持做到“為人師表”,自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要
我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀(guān)念淡薄的結果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜,社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界,扭曲的價(jià)值觀(guān)等。
作為教師,知法是重要的權利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師。
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說(shuō)到法制,它總給人以莊重。嚴肅和崇高的感覺(jué),人們總是認為他們離法制很遠,其實(shí),它與宗教。信仰和規定一樣在我們身邊,時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為。因為有了法制,這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有序;因為有了法制,我們的權利才會(huì )得到應有的保障。身為祖國花朵的我們,怎樣才能從羽翼未滿(mǎn)的小雛鳥(niǎo)變成展翅翱翔的雄鷹呢?我們要做很多很多。
我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有違反法制的事,人們會(huì )為受害者的悲慘遭遇感到悲傷,也會(huì )為罪犯的兇殘行為感到憤怒,有時(shí),人們會(huì )無(wú)法判斷到底是誰(shuí)的錯,就像交通事故一樣,雙方都有責任。但是,不管是什么事,就算人們知道,都不會(huì )用罪犯的得到的后果來(lái)告誡自己,所以才導致違反法制的事沒(méi)有減少,反而增多了。
我在很早以前,就養成了讀報的好習慣,每當看到報紙上有新的大新聞,總是很快地拿起報紙,津津有味的讀起來(lái)。其中,有幾個(gè)故事我仍記憶猶新:一位三年級的女孩,在班級里成績(jì)很優(yōu)秀,一天早上,她跟著(zhù)奶奶上學(xué)去,奶奶騎的是電瓶車(chē),在一個(gè)十字路口,她們要穿馬路了,奶奶確定應該可以過(guò)了,就帶著(zhù)孫女過(guò)了,當她們剛走到馬路中間的時(shí)候,一輛被稱(chēng)為“馬路上的巨無(wú)霸”的工程車(chē)飛速地奔馳過(guò)來(lái),而車(chē)的正前下方是一個(gè)盲點(diǎn),駕駛員看不見(jiàn)那兩人,就直接撞了上去,撞上去之后,駕駛員似乎沒(méi)有感覺(jué)到撞到了什么東西,就繼續往前開(kāi),把祖孫兩人推了幾十米后,終于有人注意到了汽車(chē)輪胎下的人,經(jīng)過(guò)多聲大喊大叫,才把汽車(chē)喊停,這時(shí)的祖孫二人已是鮮血淋淋,女孩的腦漿都被壓了出來(lái),路人看到了紛紛感到惡心和難過(guò)。由此,人們都不再讓老年人接送孩子,這樣,既是孩子的出事率降低了,又保障了老年人的安全。還有一件事是時(shí)常發(fā)生在我們身邊的事:一位司機駕駛大貨車(chē)行至國道323線(xiàn),將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死,一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規則,橫穿馬路!安豢梢苑椒雷o設施”是交通規則中明確規定的,可是,經(jīng)提醒的人們總是不會(huì )改變主意去繞道行走,執意要走自己現在走的,并會(huì )想:沒(méi)事我心里有譜,絕對不會(huì )發(fā)生事故,再說(shuō)了,這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因為這種僥幸心理,而送了性命,幾步路難道還不如人生最寶貴的東西―生命么?這種走捷徑丟性命的事故數不勝數。這難道還喚不醒人們遵守交通法規的心嗎?我們必須開(kāi)始行動(dòng),宣傳法律,使人人知法懂法守法,讓我們的社會(huì )多一份安寧。和諧,少一份威脅和悲劇,讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
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人生會(huì )面臨許多項選擇擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己懊悔一生,當然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。
我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容,給我的感觸很深.做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的懊悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。
他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的`可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識,遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至震撼著(zhù)我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。
聽(tīng)完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )一直受用!
聽(tīng)了今天的報告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)標準自己的言行。
要培養未成年人的自覺(jué)法律意識,首先應組織未成年人系統學(xué)習法律,多形式組織未成年人學(xué)習新憲法、刑法、刑訴法和社會(huì )治安處分條例等法律條文,在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)標準自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
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今社會(huì )是法制社會(huì ),大多數人都學(xué)會(huì )了用法律來(lái)維護自己的合法權益?山鼛啄陙(lái),青少年學(xué)生由于法制觀(guān)念淡薄,缺乏基本的常識而違法犯罪的事件仍時(shí)有發(fā)生。青少年正處在學(xué)知識,長(cháng)身體階段,也是確立世界觀(guān)、是非觀(guān)、法制觀(guān)的時(shí)期。祖國的未來(lái)要靠這一代,因此,對青少年學(xué)生的教育,決不能忽視道德品質(zhì)教育和法制教育的內容。鄧小平說(shuō):“教育要從娃娃抓起!毙W(xué)生的可塑性很強,我們應該從小學(xué)生抓起,培養他們的法律意識,引導其健康成長(cháng),以預防青少年學(xué)生走上違法犯罪的道路。
教師與學(xué)生接觸最多的是課堂,對學(xué)生的教育也更多的體現在課堂教學(xué)上。因而學(xué)科教學(xué)是滲透法制教育的主要實(shí)施途徑。結合這段時(shí)間的教學(xué),我淺談一下自己在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的體會(huì )。
首先,法制教育讓學(xué)生對法律知識有了更多的了解,學(xué)生能夠知法、守法,特定情況下還能用法。例如:在教學(xué)一年級數學(xué)上冊時(shí),對學(xué)生滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》,《中華人民共和國體育鍛煉》。
其次,法制教育的滲透要求教師要做到深入理解和鉆研教材。教材是落實(shí)教學(xué)大綱,實(shí)施教學(xué)計劃的重要載體,也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的主要依據。教師,尤其是新教師只有仔細琢磨,認真推敲,才能駕馭教材。并不是每一個(gè)知識點(diǎn),每一堂課都適合滲透法制教育,因而要依據教材的內容而定,在吃透教材的基礎上,再適時(shí)滲透,做到既尊重教材,又不破壞教材原意。
滲透內容的分量要適中,目標要恰當。滲透法制教育內容的分量要恰到好處,不占用過(guò)多教學(xué)時(shí)間,防止將數學(xué)課上成一堂法制課。滲透內容還要尊重學(xué)生的認知能力,與實(shí)際生活相聯(lián)系,既滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走入社會(huì )的基本需要,又不超越學(xué)生的接受能力。
總之,教學(xué)中滲透法制教育內容加強了學(xué)生的法制教育,同時(shí)也讓教師對法律有了更深刻的認識。
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法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái),人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。我們要認真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久,班里組織同學(xué)們觀(guān)看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無(wú)所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂(yōu)心如焚呢?
在日常生活中,一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專(zhuān)門(mén)請一些法律工作者來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì ),增強廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習出一些專(zhuān)題手抄報,寫(xiě)有獎?wù)魑,開(kāi)展主題班會(huì );學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀(guān)了監獄。
總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個(gè)國家的根本,國無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
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法制教育對于種子是陽(yáng)光,對于樹(shù)林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著(zhù)滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的所以,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人,就像‘沒(méi)有規矩,不成方圓’,它教會(huì )我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降,也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng),我印象最深的一次隊會(huì )的題目是:‘告別依賴(lài),學(xué)會(huì )獨立’。
在這次班會(huì ),講了一個(gè)人,都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸,又不好好讀書(shū),連個(gè)碗也不會(huì )洗一天,他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時(shí),當場(chǎng)大哭,旁人不解,后來(lái)他邊哭邊說(shuō),他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰(shuí)來(lái)養他?這雖然只是一個(gè)故事,剛開(kāi)始你也會(huì )感到可笑,可經(jīng)過(guò)反思,你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他,那么做父親的不就是太可憐了?所以,我們要認真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視前不久,學(xué)校組織我們觀(guān)看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無(wú)所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂(yōu)心如焚呢?
在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我的一位堂哥剛滿(mǎn)十六歲,學(xué)習成績(jì)很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,結果害他染上了毒癮,從此再也沒(méi)有心思去讀書(shū)了,犯癮時(shí),他要用錢(qián)去毒販那兒買(mǎi)毒品,漸漸地一發(fā)不可拾錢(qián)始終會(huì )用完,于是他向父親要錢(qián),父親知道他是個(gè)好孩子,所以每次都給他慢慢地父親開(kāi)始懷疑,直至最后不給他錢(qián),他只好一直欠著(zhù)毒販的錢(qián),有一次,毒販對他說(shuō):沒(méi)錢(qián)別擔心,你如果愿意,我幫你一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專(zhuān)門(mén)請一些法律專(zhuān)家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì ),每星期上一節法律課,增強廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習出一些專(zhuān)題手抄報,寫(xiě)有獎?wù)魑,開(kāi)展主題班會(huì );學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀(guān)了監獄。
總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個(gè)國家的根本,國無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育因此,我們每位中、小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
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