小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃
什么是活動(dòng)計劃？
活動(dòng)計劃就是活動(dòng)的實(shí)施計劃。一個(gè)好的活動(dòng)策劃可以幫助企業(yè)或其產(chǎn)品提高知名度或在市場(chǎng)上迅速推廣。當然，無(wú)論活動(dòng)策劃有多好，都離不開(kāi)各部門(mén)的配合，但沒(méi)有一個(gè)好的部門(mén)在策劃的后期，就無(wú)法進(jìn)一步配合，達到預期的效果，所以活動(dòng)策劃是非常重要的
小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃（精選5篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編整理的小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃1
一、指導思想
以新課程理念為指導，以“學(xué)科課堂教學(xué)與研究” 為切入口、以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高課堂實(shí)效為目標、以片區為實(shí)體組建片區內教研團體，規范有效的教研活動(dòng)。同時(shí)，加大對青年教師的指導和培養力度，積極為廣大教師提供展示和交流的平臺，進(jìn)一步提高學(xué)區小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)。
二、主要工作
1、教師專(zhuān)業(yè)基本功：學(xué)區小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音培訓會(huì )
2、教師教學(xué)基本功：為促進(jìn)學(xué)習、互助的教研團體建設、進(jìn)一步培養教師教學(xué)基本功，本學(xué)期繼續開(kāi)展關(guān)于“設計課、上課、觀(guān)課、評課，提高課堂教學(xué)實(shí)踐水平”的教研活動(dòng)。工作設想為：東、西、中各片，各以學(xué)校為單位，組建“設計課+上課”團隊與“觀(guān)課+評課”團隊，在本片試教后，推薦到學(xué)區進(jìn)行匯報展示。
組團要求：
英語(yǔ)教師四人以上學(xué)�？梢詾橐粋�(gè)組合，自組申請組隊性質(zhì)。如：申報“設計課+上課”團隊、“觀(guān)課+評課”團隊。
英語(yǔ)教師少于四人的學(xué)�？梢耘c其他學(xué)校組合。
本學(xué)期的“設計課+上課”的團隊為上學(xué)期的“觀(guān)課+評課”的團隊；上學(xué)期的“觀(guān)課+評課”的團隊，為本學(xué)期的“設計課+上課”的團隊。
申請“設計課+上課”的團隊：應確定上課老師、說(shuō)課老師、團體成員；申請“觀(guān)課+評課”的團隊：應確定主評老師、團體成員。
開(kāi)課一周內上交網(wǎng)絡(luò )材料
a“設計課+上課”的團隊：上課老師的教案一份（包括：教學(xué)設計理念）、教后反思一份；說(shuō)課老師說(shuō)課稿一份；教研活動(dòng)日志一篇。（具體：由團體組長(cháng)分配。）
b“觀(guān)課+評課”的團隊：主評老師評課稿一份；教研活動(dòng)日志一篇。（具體：由團體組長(cháng)分配。）
模式：每次教研活動(dòng)“設計課+上課”團隊負責說(shuō)課（1人）、上課（1人）與分享設計理念（集體）、“觀(guān)課+評課”團隊負責與其他觀(guān)課老師互動(dòng)評課（集體）與主評（1人）。
3、教研常規將活動(dòng)延續上學(xué)期的，如：實(shí)體教研、網(wǎng)絡(luò )教研。
4、本學(xué)期將繼續邀請上海專(zhuān)家—王玨老師指導學(xué)區英語(yǔ)教學(xué)。
�。ㄒ虮緦W(xué)期活動(dòng)較多，籌辦“教師論壇”系列活動(dòng)取消。）
小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃2
一、本學(xué)期工作指導思想及工作重點(diǎn)
1、以20xx年版義務(wù)教育課程標準為中心，全面理解并準確把握新課標、新教材的教育教學(xué)理念，圍繞新課標的學(xué)習及培訓活動(dòng)，開(kāi)展切實(shí)可行的教學(xué)評價(jià)工作。
2、把培養小學(xué)英語(yǔ)核心素養，提高課堂教學(xué)效率，引導學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習，加強和提高學(xué)生創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。貫徹執行信息技術(shù)融入課堂教學(xué)組織開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)的宗旨,并充分體現在人教版PEP教材的課堂教學(xué)中,不斷提高我市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的素養及教育教學(xué)水平。
二、具體工作安排
9 月份：
1、召開(kāi)各縣、區教研員工作會(huì )議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作。
2、各縣、區教研室繼續組織教師學(xué)習新課標、培訓新教材。
3、開(kāi)展市級教師基本素養培訓活動(dòng)。
�。�9月8日下午2:00，地點(diǎn)：龍子湖實(shí)驗學(xué)校）
4、開(kāi)展市級新課標、新教材培訓活動(dòng)。
�。�9月22日下午2：00 地點(diǎn)：二實(shí)小,由經(jīng)開(kāi)區、禹會(huì )區承擔）
10月份：
1、各縣、區開(kāi)展小學(xué)生口語(yǔ)比賽初賽及復賽準備活動(dòng)。
2、開(kāi)展縣、市區教學(xué)互動(dòng)研討活動(dòng)。（固鎮縣，具體時(shí)間待定）
3、組織開(kāi)展市級新教材教學(xué)研討課。（10月13日下午2:00，
地點(diǎn)：鐵二小，由龍子湖區、淮上區承擔）
11月份：
1、組織開(kāi)展市級新教材教學(xué)研討課。 （11月10日下午2:00，
地點(diǎn)：一實(shí)小，由蚌山區、高新區承擔）
2、開(kāi)展市級小學(xué)生口語(yǔ)決賽活動(dòng)。（11月中下旬）
3、開(kāi)展縣、市區教學(xué)互動(dòng)研討活動(dòng)。（懷遠、五河縣，具體時(shí)間待定）
4、開(kāi)展市與市之間教學(xué)互動(dòng)研討活動(dòng)。（11月17日）
12月份：
1、開(kāi)展教師基本功（教學(xué)設計）比賽活動(dòng)。（12月初）
2、各縣、區開(kāi)展迎新年、慶圣誕聯(lián)歡活動(dòng)。
元 月份：
1、各縣、區做好本學(xué)期部分年級教學(xué)質(zhì)量監測工作。
2、舉行本學(xué)期教學(xué)教研工作總結，討論擬定下學(xué)期的工作計劃。
小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃3
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1、倡導先進(jìn)的英語(yǔ)課程理念，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)性和創(chuàng )造力的發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展開(kāi)展教育。通過(guò)高質(zhì)量的主題教研活動(dòng)，探討有效的教學(xué)策略，提高教學(xué)執行力。
2、加大服務(wù)和指導農村課改實(shí)踐的力度。以不同層次的農村學(xué)校為調研對象，以農村課堂教學(xué)現狀和師資現狀為調研主題，總結并推廣富有農村特色的新課程理念下的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、加強對青年骨干教師的培養。以課改研修班為載體，通過(guò)師徒結對、教學(xué)沙龍、案例研討、技巧交流等形式促進(jìn)青年骨干教師在理論素養、教學(xué)實(shí)踐、教育科研等方面的全面發(fā)展。開(kāi)設研修班專(zhuān)用博客及班級QQ群，讓網(wǎng)絡(luò )研修成為重要的學(xué)習方式。
4、深化校本教研指導工作。探索科學(xué)、規范的校本教研實(shí)施策略，加強教研組制度建設，幫助基層學(xué)校創(chuàng )建“學(xué)習型”組織。
5、以促進(jìn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展為評價(jià)宗旨，深入教學(xué)評價(jià)改革，特別關(guān)注有效的課堂教學(xué)評價(jià)策略的研究，讓學(xué)生快樂(lè )、自信地走進(jìn)英語(yǔ)課堂。
6、作好地方課程《話(huà)說(shuō)xx》的.教學(xué)實(shí)施和研究工作，促進(jìn)教材的推廣和普及。
二、教學(xué)調查的內容和方法
通過(guò)積極有效的課堂觀(guān)察、教學(xué)研討、座談、問(wèn)卷等方式，及時(shí)把握我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài)，切實(shí)加強師資隊伍建設，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
小學(xué)英語(yǔ)“趣味直拼”教學(xué)方法的研究
教研活動(dòng)表
周次日期活動(dòng)內容地點(diǎn)參加對象
1 8.28～9.3預備周
2 9.4～9.9新課程專(zhuān)題培訓暨學(xué)科教研員工作會(huì )議待定各科教研員
3 9.11～9.17市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例評比教研院有關(guān)教師
4 9.18～9.24組織參加省教學(xué)論文、案例評比
5 9.25～10.1小學(xué)科集體調研洞頭、瑞安學(xué)科教研員
6 10.2～10.8國慶節
7 10.9～10.15小學(xué)英語(yǔ)骨干教師研修班活動(dòng)研修班學(xué)員
8 10.16～10.22小學(xué)科集體調研市直
9 10.23～10.29地方課程專(zhuān)題網(wǎng)站建設研討會(huì )永嘉實(shí)驗小學(xué)
10 10.30～11.5省小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作研討會(huì )舟山有關(guān)教師
11 11.6～11.12期中考試
12 11.13～11.19xx市小學(xué)農村新課程經(jīng)驗交流會(huì )待定
13 11.20～11.26“趣味直拼”課題組活動(dòng)市實(shí)驗小學(xué)課題組成員
14 11.27～12.3校本教研展示活動(dòng)市瓦市小學(xué)
15 12.4～12.10網(wǎng)上教研活動(dòng)骨干教師
16 12.11～12.17送教下鄉甌海
17 12.18～12.242009教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇暨浙江省特級教師協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )市實(shí)驗小學(xué)
18 12.25～12.31小學(xué)英語(yǔ)骨干教師研修班活動(dòng)研修班學(xué)員
19 1.1～1.7元旦
20 1.8～1.14地方課程學(xué)生讀本修訂會(huì )市教研院
21 1.15～1.21“趣味直拼”課題組活動(dòng)課題組成員
22 1.22～1.28
23 1.29～2.4
24 2.5～2.11學(xué)期總結
小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃4
一、指導思想：
本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作，將繼續以《英語(yǔ)課程標準》為準繩，以課題研究為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平為目標，以課堂教學(xué)為主陣地，整合優(yōu)質(zhì)資源，始終圍繞著(zhù)“營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重課堂實(shí)效性”的教研主題，以課堂教學(xué)創(chuàng )新為主旋律，創(chuàng )造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作。從而提高我鎮英語(yǔ)教學(xué)研究整體水平，努力構建有利于學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習能力的發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)。
二. 工作目標：
1、以課題研究為抓手，重點(diǎn)加強對“創(chuàng )設小學(xué)英語(yǔ)課堂語(yǔ)言情景與快樂(lè )學(xué)習”的研究，提高課堂效率與學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強課堂教學(xué)模式的研討，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
3、加強理論學(xué)習，積極參加縣、市教學(xué)研討會(huì )，提高教師英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)素養。
4、組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言運用能力與積極學(xué)習英語(yǔ)的氛圍。
三、工作重點(diǎn)：
1、完善校園文化建設和班級文化建設，建立濃厚的英語(yǔ)文化學(xué)習氛圍。
2、建立英語(yǔ)教師成長(cháng)檔案冊，構建完整的英語(yǔ)教研網(wǎng)絡(luò )。
3、進(jìn)一步學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》，加強校本教研，要求教師在集體備課、教研活動(dòng)中圍繞提高英語(yǔ)高效課堂來(lái)展開(kāi)討論、積極探索為今后開(kāi)展工作提供理論依據。
4、加強課堂中采用游戲活動(dòng)來(lái)培養和提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和合作學(xué)習，鼓勵學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習意向，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應用能力。
5、加強集體備課。就每個(gè)單元都要拿出來(lái)討論，把握重、難點(diǎn)：如不同要求的詞匯，句型，語(yǔ)法等，研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，如何備課，如何精心設計教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節，對所學(xué)的知識要鞏固練習等。
6、繼續開(kāi)展“學(xué)名師”活動(dòng)。英語(yǔ)教師通過(guò)每周一次觀(guān)看、學(xué)習全國獲一等獎教師的課，寫(xiě)出反思、評課稿，并且進(jìn)行英語(yǔ)組內共同研討，汲取優(yōu)點(diǎn)，不斷成長(cháng)。
7、英語(yǔ)教師在本學(xué)期分別開(kāi)設公開(kāi)展示課或者是匯報課。教研組一起共同研討，如何提高課堂的實(shí)效性。并且在平時(shí)多聽(tīng)隨堂課，在動(dòng)態(tài)的教學(xué)研究中，共同提高英語(yǔ)教學(xué)水平。
8、積極反思交流 。通過(guò)組內討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問(wèn)題及不足之處，進(jìn)行點(diǎn)評，形成互動(dòng)、互助的氛圍。進(jìn)行“以老帶新，以強帶弱”的結對活動(dòng)，促進(jìn)教師間的共同提高。
9、積極參加縣、市各級各類(lèi)培訓，盡可能多的到兄弟學(xué)校聽(tīng)課取經(jīng)�？雌渌鼘W(xué)校的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。多交流，多思考，多學(xué)習。
10、開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科競賽活動(dòng)。低年級字母過(guò)關(guān)比賽，中高年級口語(yǔ)競賽、朗讀比賽、單詞記憶比賽等。以此更好地推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃5
指導思想
新學(xué)年教研組工作將以英語(yǔ)新課程標準為指導，繼續以學(xué)校和教導處工作計劃為依據，努力抓好課堂教學(xué)常規的落實(shí)，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)研究的不斷深入，創(chuàng )建四十八中小學(xué)部英語(yǔ)的特色，提高英語(yǔ)教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)的開(kāi)展工作。
情況分析
教師隊伍情況：我校小部現有英語(yǔ)教師6人，其中小學(xué)高級教師占2名，小學(xué)一級教師占4名�，F都為大專(zhuān)學(xué)歷。我們的共同目標：立足課堂，著(zhù)力構建真實(shí)，扎實(shí)互動(dòng)的課堂。
學(xué)生群體的現狀
在本校學(xué)習的學(xué)生，家長(cháng)文化素質(zhì)不是很高，家庭教育中學(xué)習環(huán)境不理想。因此部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度不夠端正。
工作目標
營(yíng)造英語(yǔ)文化的氛圍，在這學(xué)期班級將開(kāi)設英語(yǔ)角，可以放些優(yōu)秀的英語(yǔ)作業(yè)，或者是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事，節日的由來(lái)，五六年級的學(xué)生也可以嘗試著(zhù)去寫(xiě)些英語(yǔ)小短文。
具體措施
1.注重培養和提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，多鼓勵學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習。
2.加強集體備課，把每個(gè)單元都要拿出來(lái)討論，把握重難點(diǎn)，如不同要求的詞匯，句型，語(yǔ)法等。如何突破難點(diǎn)，突破重點(diǎn)，如何備課，如何精心設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節等。
3.倡導真實(shí)，樸實(shí)，扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，講求效益，力戒浮躁，膚淺。上好每一堂常態(tài)課。
4.本學(xué)期我們還開(kāi)展了向名校學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗的活動(dòng)，定期聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，將先進(jìn)的教學(xué)方法與自己的課堂教學(xué)相結合，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5.組內教師開(kāi)展相互聽(tīng)課，課后要積極對授課教師進(jìn)行評課，授課教師及時(shí)反思，糾正教學(xué)中的不適。
6.開(kāi)展多種形式的英語(yǔ)課外活動(dòng)，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)。本學(xué)期將開(kāi)展一次中型的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，學(xué)生的參與率不低于百分之70。（單詞競賽，故事比賽，書(shū)寫(xiě)比賽等）
7.本學(xué)年還將在如何設計有趣的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習的興趣課題進(jìn)行研究。
每月的具體活動(dòng)安排
三月份
1.制定切合我校實(shí)際的教研組活動(dòng)計劃。
2.進(jìn)行第一次教案檢查
四月份
1. 加強教研組常態(tài)課的聽(tīng)課力度，在課堂中要體現任務(wù)型教學(xué)特色，使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。相互取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
2. 進(jìn)行第二次的教案檢查，以及第一次作業(yè)檢查。
3. 去名校進(jìn)行學(xué)習。
五月份
1.開(kāi)展學(xué)生英語(yǔ)競賽活動(dòng)。
2.期中測試，教學(xué)質(zhì)量分析，找出不足，及時(shí)彌補。
3.專(zhuān)題研討：如何設計有趣的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習的興趣
六月份
1.每位教師寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆，進(jìn)行交流，大家相互學(xué)習。
2.做好期末的復習計劃
七月份
做好期末的復習工作，并對本學(xué)期的工作做總結。
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