小學(xué)教育信息化工作總結
一、教育信息化簡(jiǎn)介
教育信息化是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）全面深入地運用現代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過(guò)程。其技術(shù)特點(diǎn)是數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化和多媒體化，基本特征是開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作。以教育信息化促進(jìn)教育現代化，用信息技術(shù)改變傳統模式。教育信息化的發(fā)展，帶來(lái)了教育形式和學(xué)習方式的重大變革，促進(jìn)教育改革。對傳統的教育思想、觀(guān)念、模式、內容和方法產(chǎn)生了巨大沖擊。教育信息化是國家信息化的重要組成部分，對于轉變教育思想和觀(guān)念，深化教育改革，提高教育質(zhì)量和效益，培養創(chuàng )新人才具有深遠意義，是實(shí)現教育跨越式發(fā)展的必然選擇。
教育信息化在未來(lái)將在教育云平臺上進(jìn)行展現，隨著(zhù)教育信息化平臺的發(fā)展應用，根據教育部的十二五規劃，教育信息化將為現有的教育網(wǎng)、校園網(wǎng)進(jìn)行教育信息化升級，新一代教育網(wǎng)必然成為未來(lái)教育信息化的基礎。未來(lái)的教育云平臺，將實(shí)現互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)等跨平臺使用并且支持移動(dòng)應用。
二、工作總結書(shū)寫(xiě)內容
書(shū)寫(xiě)工作總結要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)�？偨Y要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jì)或是談存在問(wèn)題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾進(jìn)行深入細致的分析，如談成績(jì)要寫(xiě)清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問(wèn)題，要寫(xiě)清是什么問(wèn)題，為什么會(huì )出現這種問(wèn)題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
三、小學(xué)教育信息化工作總結（精選20篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)教育信息化工作總結（精選20篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)教育信息化工作總結1
一、基本情況
1、硬件建設
隨著(zhù)上級教育部門(mén)的關(guān)心以及學(xué)校領(lǐng)導的重視，我校的信息化建設已具備一定規模。目前裝備多媒體教室30個(gè)，另外有三個(gè)教室使用視頻轉換器將電腦連接到大屏幕電視機（音樂(lè )教室）、學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò )教室2個(gè)，1個(gè)多媒體教室，1臺移動(dòng)多媒體，1個(gè)電子閱覽室，擁有學(xué)生電腦112臺；教師人人配備了電腦，所有電腦均可以接入校園網(wǎng)，教師辦公室實(shí)現了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋，目前這些設備運行良好。
2、軟件建設
在網(wǎng)絡(luò )建設方面，我校成立了以校長(cháng)為負責人，學(xué)校教導處為具體主管的學(xué)校信息化領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理制度。目前已經(jīng)建立了《網(wǎng)站安全管理制度》、《校園信息制度》、《資源建設激勵機制》、《網(wǎng)絡(luò )突發(fā)事件應急響應預案》、《計算機機房管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《廣播電視系統管理制度》、《電子音像使用制度》等各項制度，規范了教育信息化的組織建設。明確了各崗位的崗位職責，制定了新的、可行性很強規劃。使學(xué)校的信息化工作走上了規范發(fā)展的快車(chē)道。
3、網(wǎng)絡(luò )建設
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心目前有服務(wù)器4臺，全部由普通PC機承擔，4臺服務(wù)器分別承擔著(zhù)校園內網(wǎng)、辦公系統、FTP資源庫及多媒體教學(xué)網(wǎng)等功能的正常運行。學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )實(shí)現了光纖接入，使學(xué)校網(wǎng)速得到大幅提高，100M網(wǎng)絡(luò )接入到每個(gè)辦公室，24小時(shí)時(shí)時(shí)連接因特網(wǎng)，為教師備課、查閱資料提供方便快捷的服務(wù)。學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)多次改版，功能逐漸完善，目前設有學(xué)校概況、德育天地、教育科研、教務(wù)信息、師訓前哨及家�；ヂ�(lián)等，內容涵蓋了學(xué)校新聞、教學(xué)隨筆、通知安排、交流討論等各個(gè)方面。
二、使用情況
1、校園網(wǎng)站
目前本校教師注冊數為75人。有德育文章194篇，校務(wù)平臺文章數為675篇，包括教學(xué)隨筆、教育案例、教學(xué)設計、教育心得、學(xué)習體會(huì )及一些專(zhuān)家引領(lǐng)等諸多方面文章，在教師中起到交流學(xué)習的目的。學(xué)校每周都把本周工作在網(wǎng)上通知，做到了學(xué)校的各項活動(dòng)隨時(shí)、更新，很好的宣傳了學(xué)校。學(xué)校的各項事務(wù)也在網(wǎng)上公開(kāi)，增加透明性并向無(wú)紙化辦公邁進(jìn)了堅實(shí)的一步。
2、資源庫
目前學(xué)校FTP資源庫經(jīng)過(guò)不斷收集、下載充實(shí)后，總量已達到12G左右。其中音、視頻資料達10G（包括課堂實(shí)錄、師生活動(dòng)、影視資料、音頻素材等門(mén)類(lèi)）；電子圖書(shū)2500余冊；圖片資料總量6G（學(xué)校的各項活動(dòng)照片）；教育教學(xué)常用的軟件200余種�；緷M(mǎn)足了教師的需要。
3、電子學(xué)籍
學(xué)籍管理全部電子化，通過(guò)對全校教師專(zhuān)項電子學(xué)籍管理培訓，目前全校教師均能夠在期末把所教學(xué)科的學(xué)生成績(jì)錄入到學(xué)籍系統，學(xué)校隨時(shí)可以查看某個(gè)同學(xué)的學(xué)習和家庭情況，實(shí)現了學(xué)生信息的網(wǎng)上查詢(xún)和學(xué)生學(xué)籍信息的生成，為學(xué)生今后轉學(xué)、升學(xué)提供方便，為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提供事實(shí)依據，
4、教師博客
為了教師更好交流、研究，形成網(wǎng)上教研的氛圍，及今后師生之間的交流，本學(xué)期我校在柯城博客上專(zhuān)門(mén)建立了“實(shí)小研修堂”博客群，作為我校網(wǎng)絡(luò )研修的場(chǎng)所，每個(gè)教研組在學(xué)校教學(xué)工作的指導下，每個(gè)月圍繞一個(gè)主題由專(zhuān)人負責查找相關(guān)學(xué)習資料，教研組內的教師在網(wǎng)上自學(xué)發(fā)表學(xué)習心得、體會(huì )。目前我校45周歲以下老師全部在“實(shí)小研修堂”中注冊，用戶(hù)數達52個(gè)，52個(gè)教師全部有個(gè)人博客，每位教師每個(gè)月至少有2篇心得體會(huì )發(fā)表個(gè)人博客中�，F在的實(shí)小研修堂成為真正成為教師交流的平臺，為眾多教師的學(xué)習工作提供幫助，促進(jìn)了學(xué)校教研的工作。
5、體育工作
學(xué)校的運動(dòng)會(huì )編排也是計算機輔助完成。體育教師能夠把學(xué)生體質(zhì)健康標準錄入計算機、上傳到國家“學(xué)生體質(zhì)健康標準數據管理中心”等工作。為確保數據的安全，在服務(wù)器上專(zhuān)門(mén)設置了相關(guān)的備份。
6、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究
我校的信息技術(shù)教師，在教育教學(xué)工作中加強理論知識的學(xué)習，不斷探究新的教學(xué)模式。在今年5月份姚老師在區信息技術(shù)課堂教學(xué)比賽活動(dòng)中獲二等獎，信息技術(shù)論文獲區三等。學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)中運用信息技術(shù)，豐富教學(xué)，提高課堂效率。4月份吳老師承擔的信息技術(shù)與語(yǔ)文整合課獲市二等獎，楊老師和朱老師分別名師資源提供了一節錄像課；學(xué)校每年一次的青年教師教學(xué)比武都必須使用信息技術(shù)教學(xué)手段，通過(guò)各種措施有效地促進(jìn)了教師信息技術(shù)應用的研究與能力的提高。
我校是新世紀小學(xué)數學(xué)課程基地校，我校數學(xué)組教研活動(dòng)能過(guò)UC聯(lián)天室和全國基礎課程改革委員會(huì )的教材主編一起搞教研，聆聽(tīng)專(zhuān)家剖析教材，深刻領(lǐng)會(huì )專(zhuān)家編寫(xiě)教材的意圖，觀(guān)看全國一線(xiàn)教師教學(xué)錄像，聽(tīng)專(zhuān)家的點(diǎn)評；一線(xiàn)的老師們也可以直接把教學(xué)中的困惑向專(zhuān)家反應，請專(zhuān)家答疑，我們通過(guò)把具體的教學(xué)錄像片斷呈現給專(zhuān)家觀(guān)看，請專(zhuān)家指點(diǎn)迷津，一線(xiàn)教師和專(zhuān)家一起進(jìn)行案例分析，我們數學(xué)組有幸參與到這樣的教研活動(dòng)兩次，老師們都覺(jué)得受益非淺。語(yǔ)文組教師們把QQ加入了學(xué)校語(yǔ)文QQ群，每次教研活動(dòng)通過(guò)另一個(gè)屏幕在QQ群上顯示本次研討的中心問(wèn)題，上課時(shí)老師們可以把自己的感受發(fā)表到群內，外校的教師也可以通過(guò)手機短信把信息反饋到QQ群中，QQ群由一位老師（通常是備課組的資深教師）負責解答聽(tīng)課老師的疑問(wèn)，每到精妙之處可以看到QQ群內鮮花和鼓掌的圖片滿(mǎn)天飛，不明白之處問(wèn)號一串串，非常及時(shí)的記錄了聽(tīng)課教師思想火花，為廣大教師之間的及時(shí)交流提供了平臺。
三、存在問(wèn)題
1、校園網(wǎng)絡(luò )使用不充分
盡管校園網(wǎng)發(fā)表文章數不斷增加，但是發(fā)表后的文章點(diǎn)擊率不高。教師重點(diǎn)專(zhuān)心建設自己的博客，關(guān)注度轉移到博客的建設上，下一步考慮修改校園網(wǎng)的板塊。FTP服務(wù)器上為教師提供了很多教學(xué)資源，被用于實(shí)際教學(xué)中的很少，老師還是樂(lè )于網(wǎng)絡(luò )上搜索。
2、網(wǎng)絡(luò )安全意識淡薄
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及，全校教師應用水平有了提升，但是病毒、木馬等惡意程序在我校的校園網(wǎng)中多次爆發(fā)。究其原因很大一部分就是教師在使用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候不注意網(wǎng)絡(luò )安全造成的。甚至有的教師還不知道什么是病毒、那種是木馬、流氓軟件的危害等等。知識產(chǎn)權的要求越來(lái)越高，反盜版的意識越來(lái)越嚴重，資金短缺，正版軟件如何在學(xué)校里推廣使用。
3、軟、硬件需要更新
學(xué)校有30臺左右的電腦已經(jīng)使用了6年，已經(jīng)非常落后，面臨更新局面，還有一些管理軟件不能及時(shí)更新。
四、今后工作打算
1、網(wǎng)絡(luò )教研
繼續探索信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研方式。強化教師博客的建設，通過(guò)加強對教師的培訓，提高教師對網(wǎng)絡(luò )使用的熟練程度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，相互交流，形成網(wǎng)絡(luò )上的教研氛圍。
2、師生參與
每個(gè)教師都有電腦連接到校園網(wǎng)，通過(guò)信息技術(shù)教學(xué)，使學(xué)生信息技術(shù)的掌握水平有所提高。通過(guò)每位教師的校園博客，使學(xué)生可以隨時(shí)與老師交流。
3、學(xué)校、教師、家長(cháng)網(wǎng)絡(luò )時(shí)時(shí)溝通通過(guò)將校園網(wǎng)站直接連接到互聯(lián)網(wǎng)，拓寬家長(cháng)與學(xué)校、教師的溝通渠道。
4、四-六年級各班開(kāi)設班級主頁(yè)和特長(cháng)生主頁(yè)。
5、給本校托管的源口小學(xué)更換一批電腦，真正把源口小學(xué)信息技術(shù)課開(kāi)展起來(lái)。
6、建立學(xué)生學(xué)習的互動(dòng)平臺，開(kāi)辟第二課堂，真正實(shí)現遠程、無(wú)時(shí)限的便利教育。
7、建立“知心姐姐”兒童心理輔導系統，在確保學(xué)生隱私的情況下，由專(zhuān)職老師解答學(xué)生的心理困惑和疏導、調整學(xué)生不健康的心態(tài)。
8、積極爭取資金，實(shí)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋全校園。
小學(xué)教育信息化工作總結2
根據市、區教育局文件精神，按《關(guān)于加快XX市教育信息化建設的實(shí)施意見(jiàn)（20XX—20XX）》相關(guān)要求，緊緊圍繞天寧區教育局中心工作，結合學(xué)校實(shí)際和當前的疫情，制定本計劃，具體工作匯報如下：
一、加強組織建設，活動(dòng)有序推進(jìn)
信息化工作涉及面廣，校領(lǐng)導高度重視，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的信息化領(lǐng)導小組，明確人員職責。學(xué)校教師發(fā)展中心負責教育信息化工作，抓好現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，校信息中心負責技術(shù)上的支撐。本學(xué)期受疫情影響，開(kāi)學(xué)進(jìn)校時(shí)間較晚，線(xiàn)上教學(xué)方式被逼上架，在嘗試中推進(jìn)著(zhù)，問(wèn)題接二連三，但老師們通過(guò)交流、分享和學(xué)習也都一一克服困難，在實(shí)踐中提升個(gè)人與小組信息技術(shù)能力，把線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展得有條不紊。
二、組織教師培訓，優(yōu)化應用能力
開(kāi)學(xué)以來(lái)，教師發(fā)展中心及學(xué)校多次組織了教學(xué)手段、方式方面的培訓，聚焦教師對信息技術(shù)技能的掌握。根據學(xué)校教師情況，進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化的團隊建設，構建基于教育技術(shù)的人才培養模式。提升設施設備的統整、維護及日常管理、服務(wù)的能力。充分發(fā)揮老師、學(xué)生和家長(cháng)應用信息技術(shù)，用技術(shù)助力教學(xué)活動(dòng)、師生交流、家�；ネǖ雀鱾�(gè)環(huán)節。
三、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，保障教學(xué)活動(dòng)
學(xué)校本學(xué)年進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，校園實(shí)現了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋升級。平時(shí)加強學(xué)校多媒體、網(wǎng)絡(luò )、廣播系統等設施設備的維護和維修，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供了堅實(shí)保障。改善了10間教室的多媒體設備，換上了更智能的“智慧黑板”，課上交互活動(dòng)更輕松、便捷。下學(xué)期，學(xué)校方面爭取把所有普通教室多媒體設備進(jìn)行升級更換，為師們創(chuàng )設更好的教學(xué)環(huán)境。
四、基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，探索教與學(xué)的創(chuàng )新
這學(xué)期受到疫情影響，開(kāi)學(xué)前一段時(shí)間及開(kāi)學(xué)來(lái)校后的教學(xué)教研活動(dòng)怎樣有保障、有秩序、有質(zhì)量地完成，如何突破時(shí)間、地點(diǎn)、空間限制，讓大家在一塊交流、分享。鼓勵教師利用在線(xiàn)平臺（群文件、群視頻、企業(yè)微信直播、飛書(shū)視頻等）、QQ群進(jìn)行線(xiàn)上環(huán)境的交流模式，為師生提供安全的學(xué)習時(shí)空。引導教師利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習交流，創(chuàng )新教師研修形式，探究遠程同步互動(dòng)教學(xué)嘗試研究。同時(shí)，可以把這些線(xiàn)上資源進(jìn)行積累，完成個(gè)人或學(xué)校資源庫，為后期教學(xué)工作提供豐富的資源保證。
五、總結提高，砥礪前行
組內人員明確各自職責業(yè)，加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力提升，同時(shí)要主動(dòng)發(fā)展與其他學(xué)科教師的合作，讓教師們學(xué)會(huì )自己解決PC端的常見(jiàn)問(wèn)題，共同促進(jìn)信息化技術(shù)應用能力。能在學(xué)校創(chuàng )造條件下，區教師發(fā)展中心作指導，開(kāi)展系列活動(dòng)，更新相應設備，推動(dòng)學(xué)校教育信息化工作前行。
目前來(lái)看，我校還存在著(zhù)差距，接下來(lái)，我們會(huì )加強學(xué)習，提升能力，有信心、有動(dòng)力將信息化工作做地更好。
小學(xué)教育信息化工作總結3
隨著(zhù)“教育優(yōu)先發(fā)展”戰略的貫徹實(shí)施，各級政府加大了對義務(wù)教育階段學(xué)校教育信息化建設的投入，在過(guò)去的一年，我校的教育信息化建設也取得了巨大進(jìn)步，設備管理運用水平有了顯著(zhù)提升。
一、領(lǐng)導重視，管理到位是取得成效的根本保證
在過(guò)去的一年中，隨著(zhù)設備的不斷投入，學(xué)校領(lǐng)導做好了周密的計劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)、覆蓋所有學(xué)科的信息化工作推進(jìn)小組，制定信息化工作的發(fā)展規劃，并根據發(fā)展規劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們采取普及型和提高型相結合的方法，寓于教師各項培訓中。在校本教師培訓中，我們采用缺什么，補什么，決不盲目跟從。先后開(kāi)展了三通兩平臺、微課制作培訓等信息化技能培訓工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和數字平臺，開(kāi)展各式各樣的網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，實(shí)現教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。由于領(lǐng)導重視，措施到位，營(yíng)造出人人奮發(fā)向上學(xué)習信息技術(shù)，人人使用信息技術(shù)的濃濃校園文化氛圍，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展，使我校的信息化工作持續有效的得以推進(jìn)。
我校依托教育信息化平臺，推進(jìn)新課程標準實(shí)施，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。學(xué)校同時(shí)鼓勵廣大教師積極參加校內外舉辦的各項信息技術(shù)的培訓。
學(xué)校網(wǎng)站是現代信息技術(shù)環(huán)境下，通向家庭和社會(huì )的門(mén)面，是提升學(xué)校品牌形象十分重要的窗口。在過(guò)去的一年中，我們本著(zhù)“以人為本，德育為首；激發(fā)興趣、服務(wù)教學(xué)；整合資源、優(yōu)化管理”這一原則，加強了校園網(wǎng)站的建設維護與管理。網(wǎng)站建設按照新課標的要求，遵循教育教學(xué)規律，緊緊圍繞學(xué)科建設這一中心，對實(shí)現遠程教育，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，構建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò )，提升學(xué)生全面素質(zhì)提供了互動(dòng)平臺。校園網(wǎng)站安全應急預案等各項管理制度健全，分工明確，責任到人。
二、過(guò)去一年所取得的基本經(jīng)驗
1、教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視教育信息化工作，通過(guò)各種途徑籌措資金添置設備，重視教師應用技能培訓工作，促使設備投資運行效益最大化，有力地促進(jìn)了教育信息化水平的提升。
2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合是教育科研的重要內容。學(xué)校鼓勵教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教與學(xué)。為了全力提高學(xué)�，F代教育的水平，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì )制作多媒體。二是要求教師能自覺(jué)運用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)。三是注重與學(xué)科教學(xué)有機整合，力求教育信息化。
3、完善管理制度建設。為進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂管理制度，專(zhuān)用教室使用規則，教師培訓制度。做到學(xué)習宣傳、落實(shí)職責，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確�，F代教育技術(shù)工作的正常運轉。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專(zhuān)用室的使用制度等。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。我們對已有的經(jīng)驗和成果將繼續努力發(fā)揚，對普遍存在的問(wèn)題我們理性面對，對新的挑戰我們充滿(mǎn)必勝的信心。在新的一年里，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)干、創(chuàng )新求發(fā)展，全力打造數字化校園。
小學(xué)教育信息化工作總結4
近年來(lái)，我校教育信息化工作在上級領(lǐng)導的大力支持下，在學(xué)校各部門(mén)的通力配合下，以提高學(xué)�，F代教育技術(shù)工作規范化、科學(xué)化為目標，在教育信息化環(huán)境建設、資源建設、師生信息素養的培養、信息技術(shù)與學(xué)科整合模式的探討等方面，做了大量有實(shí)效、有意義的工作。
一、完善管理體系，將信息化教育落到實(shí)處。
1、學(xué)校每學(xué)期都把信息化教育工作列為一項重要內容，認真落實(shí)到教育教學(xué)中，并在年終將信息化工作納入教師年終教學(xué)考核。
2、建立了一支業(yè)務(wù)水平較高的信息技術(shù)管理隊伍，成立了教育信息化領(lǐng)導小組，由校長(cháng)直接領(lǐng)導，各級人員分層管理，做好組織協(xié)調工作，有效保證了學(xué)校信息化設施設備的正常使用和最大效能的發(fā)揮。
3、建立了各種管理制度，真正做到規范管理。
二、改善教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)課堂教學(xué)信息化改革。
1、硬件建設
(1)目前，我校擁有一個(gè)150平方米多媒體電教室，經(jīng)常誠辦縣各種大型教研教學(xué)活動(dòng)如：縣中青年數學(xué)賽教學(xué)活動(dòng);市送教下鄉活動(dòng);縣教研室舉辦的〈概念教學(xué)〉講座等，同時(shí)本校教師對電教教學(xué)喜愛(ài)，每周正常使用在12節以上。
(2)一間電腦室，20XX年電教站下拔43臺學(xué)生機，2臺教師機，日前有7臺學(xué)生機已壞，完好率在84%。每周開(kāi)設15節信息技術(shù)課和2節電腦繪畫(huà)興趣課。
(3)教師辦公室有18臺辦公電腦，其中11臺為自購電腦。
(4)校園接入3條2MADSL寬帶，解決教學(xué)需求和教師辦公要求。
(5)擁有校園廣播系統。校園廣播系統覆蓋全校，實(shí)現無(wú)人值守分區廣播，音樂(lè )鈴聲上下課。該系統可連接電腦進(jìn)行系統更新，更換曲目。
2、軟件建設
目前，校園沒(méi)有建立學(xué)校內部網(wǎng)站。但我校有效利用融安教育網(wǎng)平臺，結合我校實(shí)際開(kāi)展的各種活動(dòng)，第一時(shí)間進(jìn)行了上傳�，F在，今年我校共上傳信息60多條，大大充實(shí)了我校的各欄目，達到宣傳交流，共享目的。另外，通過(guò)與移動(dòng)公司聯(lián)合開(kāi)辦校訊通，既能加強家校聯(lián)系，又促進(jìn)教師對信息技術(shù)的利用率。
3、資源建設
以教導處為龍頭，成立備課小組。利用校本教研，建立校本教育資源庫。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設計 33 篇，課件 18 份，反思15 篇，教學(xué)論文30篇;數學(xué)學(xué)科教學(xué)設計23篇，課件 23 份，反思 3 篇，練習設計6張，教學(xué)論文25篇;綜合學(xué)科教學(xué)設計15篇，課件 9 份，反思 4? 篇，教學(xué)論文16篇;專(zhuān)題講座4份。
小學(xué)教育信息化工作總結5
上半年，企業(yè)信息化工作以公司信息化工作會(huì )議和廠(chǎng)長(cháng)工作報告為指引，圍繞“對接技改、適應新廠(chǎng)”需要，在正常有序開(kāi)展現有信息系統運行安全保障下，突出“全力對接技改、全面適應新廠(chǎng)”這條工作主線(xiàn)，把工作精力逐步轉移調整到參與配合技改實(shí)施、開(kāi)展全員培訓、籌備管理對接方面來(lái)。緊扣“人才對接”和“管理對接”兩個(gè)關(guān)鍵，強化工作作風(fēng)、協(xié)作機制和氛圍營(yíng)造三方面保障，扎實(shí)做好加、乘、減、除新四則運算。
現匯報半年來(lái)的信息化工作和下步打算。
一、上半年的主要工作
一是在人才對接上，做好信息化人才隊伍優(yōu)化與培養。信息(含自動(dòng)化控制)組在全廠(chǎng)全員大培訓方案的基礎上針對信息化工作層次和人員對接需要，細化分解培訓方案。明確培訓對象、階段步驟、載體手段、具體措施、時(shí)間計劃和效果驗證辦法，確保方案的可操作性與實(shí)效性。截止到當前，信息組已按信息模塊(含自動(dòng)化控制)人員策劃實(shí)施培訓計劃兩期，其中，第一期完成階段性培訓計劃包括新進(jìn)員工基礎知識強化培訓、參與mes 系統開(kāi)發(fā)設計、贛煙制絲跟班學(xué)習和贛煙卷包高架跟班學(xué)習共4項;第二期已在實(shí)施mes系統理論知識學(xué)習及實(shí)踐能力培訓和參與制絲集控系統開(kāi)發(fā)設計2項。
二是在項目建設配合上，做好工作協(xié)作，確保工作高效推進(jìn)。一方面，根據項目建設需要，及時(shí)做好人員的選派支持;另一方面，以打造數字化工廠(chǎng)特色為切入點(diǎn)，堅持統籌規劃、資源共享、深化應用、務(wù)求實(shí)效、創(chuàng )新改善的原則，抓好信息化與基礎管理各項工作融合。截止到當前，信息(含自動(dòng)化控制)組圍繞mes、動(dòng)力能管、制絲集控和卷包數采系統先后配合羅克韋爾自動(dòng)化(中國上海)有限公司、北京中電紅石科技股分有限公司、北京航天拓撲、上海蘭寶傳感科技股份有限公司進(jìn)行需求調研和意見(jiàn)整合9次。
三是在管理對接上，做好課題創(chuàng )新與管理提升工作。為促進(jìn)內部規范創(chuàng )新和管理持續提升，確定“以提升信息系統安全運行管理能力的治理防控保障體系構建”為今年的創(chuàng )新課題，以此為抓手，通過(guò)治理隱患的排查，從“人機料法環(huán)”各因素分析隱患的根源，找出關(guān)鍵控制節點(diǎn)，并一一制定出對應的控制措施，閉環(huán)控制，形成固化文件。其中，還創(chuàng )新性的以“安全等級保護”作為研究對象，依此為切入點(diǎn)，貫穿治理防控保障控制全過(guò)程，提高“信息系統安全運行”隱患發(fā)現的及時(shí)性，和采取控制的反應速度，為治理防控保障工作夯實(shí)基礎。截止到當前，針對機房、網(wǎng)絡(luò )架構和信息系統建設和運行完成隱患排查9次，完成信息系統安全等級評價(jià)和保護工作3個(gè)，完成公安部門(mén)備案信息系統1個(gè)，完成《卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統運行管理辦法》制度轉換標準1項，梳理制度和預案6項。
四是確保網(wǎng)絡(luò )與各信息系統安全穩定運行工作。今年在網(wǎng)絡(luò )與各信息系統安全維護人員缺乏的條件下，全年借實(shí)施it外包維修服務(wù)安全類(lèi)等幾個(gè)信息化小項目，按計劃、文件或合同規定開(kāi)展了日常、月度、節假日檢查和季度巡檢，全年開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )辦公設備日常巡檢與運維記錄18次。開(kāi)展信息系統賬號安全、行業(yè)信息系統基本情況、重要信息系統和重點(diǎn)網(wǎng)站安全執法、工業(yè)控制系統等專(zhuān)項檢查4次。根據系統自查結果及時(shí)排除了隱患故障，保障了企業(yè)網(wǎng)絡(luò )和信息化系統運行安全。日常強化了網(wǎng)絡(luò )與信息系統巡查防護，確保了在現有的硬件基礎條件下網(wǎng)絡(luò )數據傳輸快捷安全，為我廠(chǎng)開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)提供了安全穩定運行保障。
五是抓好項目管理，促進(jìn)信息化基礎設施和系統運行保障。通過(guò)年度申報，批準實(shí)施或配合公司要完成的資本性支出項目有2個(gè)，其中企業(yè)自身的1個(gè)已經(jīng)啟動(dòng)并交由物管部門(mén)實(shí)施采購;申報批準實(shí)施的維修與維護服務(wù)小項目有8個(gè)，目前已經(jīng)實(shí)施完成1個(gè)。另外，配合公司信息中心完成《煙草行業(yè)數據中心配套服務(wù)器及相關(guān)軟件采購》項目1個(gè)。做好行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統升級1次，在公司的整體辦公自動(dòng)化的框架下，進(jìn)一步調整理和優(yōu)化了企業(yè)oa用戶(hù)辦公節點(diǎn)流程。
二、下步打算
一是繼續抓好與新廠(chǎng)mes、動(dòng)力能管、制絲集控和卷包數采系統實(shí)施方的交流與合作，以期能夠吸收國內先進(jìn)的實(shí)時(shí)經(jīng)驗，努力促進(jìn)工廠(chǎng)管理在架構上體現先進(jìn)的技術(shù)平臺。在功能上實(shí)現好用，實(shí)用，并具有井煙的特色。借我廠(chǎng)新廠(chǎng)技改數字化工廠(chǎng)各信息系統的建立與運用之機，以信息化支撐我廠(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，加快管理業(yè)務(wù)電子化工作進(jìn)程，不斷提高我廠(chǎng)信息化建設與管理水平。
小學(xué)教育信息化工作總結6
我們信息化科全體同志，在局黨組的正確領(lǐng)導和高度重視下，經(jīng)過(guò)同志們的共同努力，按照全局整體工作部署和要求，圍繞局中心工作，從實(shí)際出發(fā)，統一思想，立足本職，主動(dòng)服務(wù)，克服困難，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
一、重點(diǎn)抓好農村信息化建設工作。為貫徹落實(shí)市新農村建設文件精神，加快推進(jìn)我市農村信息化建設，更好地為“三農”服務(wù)，解決農民獲取信息難和信息化最后一公里問(wèn)題，促進(jìn)農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展。按照國家和省廳、市里關(guān)于加快新農村信息化建設的有關(guān)文件精神，根據省廳建設四級農村信息服務(wù)機構的要求和部署，認真謀劃，用心行動(dòng)，從農村實(shí)際出發(fā)，制定下發(fā)了《全市農村信息化建設實(shí)施方案》和《農村信息服務(wù)體系建設實(shí)施方案》。協(xié)調市農委、通信公司等相關(guān)部門(mén)為農村信息化建設帶給網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、設備和資金支持，市網(wǎng)通公司先后投入近800萬(wàn)元用于農村信息化基礎設施建設。同時(shí)我們還多次深入各縣、鄉、村，進(jìn)行走訪(fǎng)調查，了解狀況，各縣也都按照方案要求依托當地村委會(huì )、學(xué)校等部門(mén)建立了農村綜合信息服務(wù)機構、鄉(鎮)設信息服務(wù)站、村(屯)設信息服務(wù)室。在網(wǎng)上開(kāi)設各類(lèi)欄目讓農民及時(shí)獲取和發(fā)布政策、黨建、教育、科技、市場(chǎng)價(jià)格行情、農產(chǎn)品供求等各類(lèi)信息，成立了組織機構，合理布局，構成規劃。發(fā)揮信息在農業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，為農民帶給農業(yè)信息服務(wù)。組織開(kāi)展了農村信息員培訓，加快農村信息化的建設步伐，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展。
二、突出抓好農村信息化試點(diǎn)工作。為切實(shí)抓好農業(yè)信息化推進(jìn)工作，我們從農村信息化發(fā)展的大局出發(fā)，不怕工作困難，不辭辛苦，多次深入農村，從農村實(shí)際出發(fā)，組織專(zhuān)家進(jìn)行研究論證，選準試點(diǎn)，在樺南縣基礎上經(jīng)過(guò)認真研究考察，今年確定了富錦市為農村信息化試點(diǎn)市，用心向省爭取支持。依托各縣鄉、鎮、村委會(huì )和學(xué)校，建立網(wǎng)絡(luò )平臺和節點(diǎn)，做到每個(gè)鄉(鎮)和五個(gè)村為單位設立試點(diǎn)，發(fā)揮農村企業(yè)龍頭、農業(yè)協(xié)會(huì )和中介組織作用，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。目前為止，各縣網(wǎng)絡(luò )普及率已經(jīng)到達60%以上，爭取明年全市85%的行政村實(shí)現信息聯(lián)網(wǎng)，使農民足不出戶(hù)就能夠盡快獲取和發(fā)布相關(guān)農業(yè)信息。我們還將繼續加大農村信息化的推進(jìn)力度，廣泛開(kāi)展農村遠程教育和黨建活動(dòng)，豐富廣大農民的業(yè)余文化生活，提高農民文化素質(zhì)。
三、完成農業(yè)專(zhuān)家熱線(xiàn)開(kāi)通和籌備中小企業(yè)現場(chǎng)會(huì )工作。年初以來(lái)為更好地、更直接地為“三農”服務(wù)，在田局長(cháng)高度重視下，幾經(jīng)協(xié)調市聯(lián)通公司和農委部門(mén)，依托市聯(lián)通公司技術(shù)支持，開(kāi)通農業(yè)專(zhuān)家服務(wù)熱線(xiàn)，聯(lián)通公司還為25位農業(yè)專(zhuān)家配備了專(zhuān)用手機，為農民帶給24小時(shí)方便快捷的互動(dòng)服務(wù)，讓農民足不出戶(hù)就能夠及時(shí)了解到種植、養植、農村能源、市場(chǎng)交易、氣象知識、農業(yè)政策等方面信息。農業(yè)專(zhuān)家熱線(xiàn)的成功開(kāi)通，在我省是首次，標志著(zhù)我市農村信息化建設進(jìn)程進(jìn)入了新的階段，這為服務(wù)“三農”，促進(jìn)城鄉協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會(huì )開(kāi)辟了新的發(fā)展空間。為了加快中小企業(yè)信息化建設，加快信息技術(shù)在中小企業(yè)中的推廣應用，根據省有關(guān)要求，我們多次主動(dòng)協(xié)調市中小企業(yè)局等部門(mén)，研究建立中小企業(yè)平臺，組織籌備中小企業(yè)信息化建設現場(chǎng)會(huì )各項工作。
四、切實(shí)抓好招商引資工作。一是組織召開(kāi)神州通訊業(yè)務(wù)協(xié)調會(huì )，幫忙該公司辦理相關(guān)手續，領(lǐng)導帶隊親自到公司考察論證交通衛星定位和“家校通”系統應用狀況。為該公司成立電子競技協(xié)會(huì )帶給支持和服務(wù)。二是幫忙同江外貿港加強信息化建設，為改造和提升外貿貨物流程，提高貨物流轉速度，加大外貿港口的通關(guān)潛力打下良好的基礎。三是吸引黑龍江科技大學(xué)到我市共同謀劃合作投資組建“信息產(chǎn)業(yè)大廈”，目前，此項工作正在協(xié)調運作。
五、重點(diǎn)抓好信息化和軟件項目工作。為了使更多更好高質(zhì)量的項目得到省廳的支持，我們從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立不怕磨破嘴，不怕跑斷腿的思想，勇于“跑省進(jìn)廳”抓大項目、抓好項目，爭取國家和省廳的支持。局領(lǐng)導帶隊多次深入基層和暢通公司、沃爾德等企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察論證，指導企業(yè)信息化項目前期工作，認真做好項目的篩選和審核工作，上省廳匯報進(jìn)展狀況。經(jīng)過(guò)努力，今年有暢通汽車(chē)配件有限公司、第二糧庫、佳星玻璃等8個(gè)信息化項目和孟家崗林場(chǎng)《人工森林資源監管地理信息系統》、樺南縣信息中心《基于3s糧食作物生產(chǎn)管理決策系統》、廣源物流有限公司《對俄物流信息平臺系統》等7個(gè)軟件項目上報省廳。項目庫項目總數到達30多個(gè)。組織三豐公司、金卓越等企業(yè)參加哈洽會(huì )，帶項目參展。認真配合省廳做好對上報項目的跟蹤問(wèn)效和檢查驗收工作。組織做好明年信息化項目和軟件項目篩選認證工作，爭取更多的項目得到省廳的支持。
六、認真抓好全市企業(yè)資質(zhì)審核申報工作。為了把好企業(yè)市場(chǎng)準入關(guān)，規范市場(chǎng)秩序，使我市電子產(chǎn)品市場(chǎng)能夠沿正確軌道建康發(fā)展。用心深入企業(yè)調查，做好企業(yè)資質(zhì)的審核、論證等工作，按照省廳要求，先后深入企業(yè)30余戶(hù)，幫忙電腦公司做好資質(zhì)的篩選、審核、論證工作。今年根據省廳資質(zhì)認證辦的要求對已經(jīng)獲得資質(zhì)證書(shū)的單位進(jìn)行了檢查，對具備申報四級資質(zhì)條件的金卓越、三豐電子、中山電腦公司組織了項目經(jīng)理培訓和資格申報。
七、努力抓好企業(yè)信息化。按照國家振興老工業(yè)基地工作要求，本著(zhù)從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，統籌規劃，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)的原則。以應用為重點(diǎn)，領(lǐng)導親自帶隊，先后走訪(fǎng)市暢通公司、沃爾德電纜等20余家企業(yè)，走訪(fǎng)調查，了解狀況，從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，組織專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)地考察論證，幫忙企業(yè)出主意想辦法，在確定10戶(hù)示范企業(yè)基礎上，大力推進(jìn)中小企業(yè)在經(jīng)營(yíng)、管理、設計和生產(chǎn)過(guò)程中信息技術(shù)的廣泛應用，為抓好企業(yè)信息化建設做了超多工作。
八、按時(shí)完成材料組織上報工作。按照市委、市政府的要求，先后制定下發(fā)了具有指導好處的《全市農村信息化建設實(shí)施方案》和《農村信息服務(wù)體系建設實(shí)施方案》、《全市中小企業(yè)信息化建設實(shí)施方案》和農業(yè)專(zhuān)家熱線(xiàn)會(huì )議等材料及時(shí)上報市委、市政府督辦室和信息室。在新聞媒體上發(fā)表有參考價(jià)值的信息2篇，為市委、市政府宏觀(guān)決策帶給了理論依據。累計完成各類(lèi)材料文字量達3萬(wàn)余字。按時(shí)完成了領(lǐng)導臨時(shí)交辦的事務(wù)性工作，同時(shí)，協(xié)助辦公室和其它科室較好地完成了精禮貌建設、行風(fēng)建設、改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、等各項工作任務(wù)。
小學(xué)教育信息化工作總結7
本年度，學(xué)校信息化工作認真貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校信息化建設方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規范管理制度
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的教育信息化領(lǐng)導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導處負責教育信息化工作，抓好現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。
二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎設施建設
盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，我們還是盡量做到開(kāi)源節流，并尋求上級領(lǐng)導部門(mén)的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設與配備上。學(xué)�，F在已配備微機室、電教室。
三、開(kāi)展教師培訓，著(zhù)力提高教師教育信息化素養
加強師資隊伍的建設，注重教師專(zhuān)業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習，在不斷實(shí)踐中提高信息素養。全校9名教師都報名參加暑假教育局舉辦的英特爾現代教育技術(shù)培訓，并都取得合格證。鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò )研修。
四、深入信息技術(shù)的研究，加強教育資源庫的建設與應用
深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習提供幫助。
五、面臨的問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展
當然，我校的信息化建設工作還存在著(zhù)很多不足之處，如：沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)教師，教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒(méi)有教育技術(shù)專(zhuān)項課題，網(wǎng)絡(luò )機房設施無(wú)法開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級主頁(yè)和教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習意識還需要進(jìn)一步培養等。
雖然面臨著(zhù)種種困難，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應用水平，為實(shí)現教育現代化提供保障。努力實(shí)現教科研活動(dòng)的
信息化，利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠程教學(xué)與聽(tīng)課、評課、遠程培訓等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現師資培訓的信息化，利用網(wǎng)絡(luò )建立起信息化的校本培訓機制。
總之，學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現代化，我們期待學(xué)校信息化建設更美好的未來(lái)！
小學(xué)教育信息化工作總結8
作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò )已成為學(xué)校重要的基礎設施。在校領(lǐng)導的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò )基礎設施面貌得到了比較大的改變，與之相適應的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設的指導總則和總體目標，并制定了校園信息化建設的分階段實(shí)施方案，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設提供良好的發(fā)展之路。
一、抓領(lǐng)導，確立崗位分工責任制為特征的管理機制
圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現代教育技術(shù)在教育系統的應用，保持我校教育信息化的創(chuàng )新與活力。創(chuàng )建智能化、網(wǎng)絡(luò )化與個(gè)性化的數字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現代化教育的轉變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內涵發(fā)展。推動(dòng)我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數字化建設步伐。
1、組織保障
實(shí)施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過(guò)建立信息化領(lǐng)導小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò )。領(lǐng)導小組由校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規劃和管理制度。
2、制度落實(shí)
將數字化學(xué)校創(chuàng )建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長(cháng)點(diǎn)和奮斗目標，把數字化校園的建設與學(xué)校的制度建設、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長(cháng)等工作有機結合起來(lái)。首先，將目標分解成每個(gè)學(xué)期的具體目標，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進(jìn)行培訓，注重提高教師使用計算機的實(shí)際操作水平，培養教師自己設計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
二、抓建設，確立優(yōu)化資源配置為特征的執行機制
為了使學(xué)校真正實(shí)現教育教學(xué)活動(dòng)全面實(shí)現信息化，營(yíng)造數字化環(huán)境，學(xué)校加強信息化設備的投入，現已做到每位教師有一臺工作電腦，每個(gè)教室配置了一套多媒體電腦設備、實(shí)物投影機，營(yíng)造了學(xué)校數字化環(huán)境。有了硬件的保證，現在教師的每堂新授課都能保證應用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實(shí)現了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò )化。
三、抓應用，確立構建數字化為特征的校園氛圍
學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò )的平臺建設之后，把工作的重點(diǎn)轉移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數字化校園的魅力。
1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統，營(yíng)造良好的信息化環(huán)境。20XX學(xué)年我們對學(xué)校主頁(yè)的美觀(guān)和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有學(xué)校概況、行政管理、教工之家、書(shū)香校園、藝教舞臺和控煙專(zhuān)欄等欄目。
2、抓好資源建設，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué)。運用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng )設情景，激發(fā)學(xué)習生學(xué)習興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評比都將多媒體制作和運用作為評比內容之一，促進(jìn)教師制作和運用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。
3、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時(shí)，我們積極開(kāi)展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時(shí)我們對校老資源庫進(jìn)行了重新調整和啟用，積極調動(dòng)教師們參與建設和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內容越來(lái)越豐富，目前我校已初步建設了分學(xué)科、分年級、分學(xué)期、分類(lèi)別的校資源庫。做到資源共享，減負增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立家校溝通和教師間的溝通：
1)家�；�(dòng)平臺：利用市政府“家�；�(dòng)平臺”作為家�；�(dòng)的主要工具。并采用多渠道方式加強學(xué)生家長(cháng)和老師的緊密溝通。
2)教師辦公信息群的建立：20XX學(xué)年起學(xué)校還建立了QQ工作群，通過(guò)群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。
四、抓培訓，確立人才第一資源為特征的培訓機制
教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養的信息技術(shù)隊伍是當務(wù)之急，學(xué)校通過(guò)抓校本培訓，有計劃的實(shí)施步驟，達到了良好的效果。我們的發(fā)展目標是建設一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊伍;一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊伍;一支能運用電腦網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行簡(jiǎn)單管理的學(xué)生隊伍。
保證觀(guān)念先行。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，老師們也越來(lái)越感受到信息技術(shù)應用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性，我校邀請老師對我們全體老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓，以及通過(guò)教師的外出聽(tīng)課學(xué)習等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )科技對教學(xué)所帶來(lái)的沖擊，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應用水平，引導教師在教育理念上的更新。我們根據老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，力爭做到青年教師要過(guò)硬，中年教師要過(guò)關(guān)，老年教師要適應。為此結合教育技術(shù)中級考核對教師進(jìn)行全員培訓，使全校100%的老師順利通過(guò)了考核，為學(xué)校信息化建設打下了一個(gè)良好的基礎。
通過(guò)全校全體師生的共同努力，我校信息化運用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng )實(shí)現數字化校園更上一層樓。
小學(xué)教育信息化工作總結9
本學(xué)期工作已結束，在本學(xué)期里，學(xué)校信息化工作在上級主管部門(mén)的指導、支持下，結合我校的實(shí)際，把信息化建設作為學(xué)校建設中的重要部分，規范了信息化建設工程，堅持從以課帶訓，培養教師信息技術(shù)水平，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：
一、信息化建設基本情況
學(xué)�，F有多媒體設備14套：其中有帶幕布的有2臺，電子白板12套。計算機教室一間（可供50名學(xué)生上機操作）；教師1人1臺辦公用電腦，多功能復印機1臺，激光打印機4臺，筆記本電腦2臺，辦公、學(xué)習實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平。還新增了12套班級攝像頭，學(xué)校的每一臺電腦都能上網(wǎng)，還建立了學(xué)校內部的QQ群，實(shí)現了學(xué)校內資源共享，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò )的作用。
二、工作情況
1、加強組織領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規范管理制度
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的教育信息化領(lǐng)導小組，建立各種制度，明確人員職責。重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，由教導處負責教育信息化專(zhuān)人領(lǐng)導工作，抓好現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。開(kāi)立開(kāi)足信息課。
2、開(kāi)展教師培訓，著(zhù)力提高教師教育信息化素養
�。�1）重點(diǎn)加強班班通設備培訓。一是開(kāi)學(xué)初作好培訓計劃，做有計劃安排，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行有針對性的培訓，重點(diǎn)務(wù)實(shí)，學(xué)習電子白板的使用。二是做好個(gè)性化輔導，管理員做好對教師們提出的問(wèn)題，進(jìn)行現場(chǎng)解決，提高教師運用電子白板的能力；三是做好信息反饋工作，每班都發(fā)有信息反饋記錄表，管理員每周進(jìn)行一次統計，并在下周進(jìn)行培訓指導。通過(guò)一學(xué)期的培訓，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高。
�。�2）加強對教師運用電子白板上課要求制度化，要求每一位教師室內的課使用電子白板的使用率過(guò)90%以上，并且管理一周進(jìn)行一次累計，并將運用次數在下周開(kāi)會(huì )時(shí)進(jìn)行公布，提高教師運用電子白板的能力。
�。�3）學(xué)校信息化管理員還進(jìn)行收集了一些與教師有關(guān)的和教師，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內公用QQ群上，以方便教師查詢(xún)資料和上網(wǎng)學(xué)習。
3、加強設備管理
一是加強設備的維護，對于基本的維護，由陳明金老師負責，對于不能維護的，及時(shí)上報售后，保證設備的正常使用。班班通設備由班主任老師負責管理，出現問(wèn)題不能使用上報管理員，由管理員負責進(jìn)行維護維修；教師辦公用機由教師自己管理，多媒體教室和計算機教室由信息化管理員管理，實(shí)驗室專(zhuān)用多媒體設備由實(shí)驗員管理，要求做到設備無(wú)灰塵、工作正�；�。
二是建立健全信息設備使用制度、賠償制度、網(wǎng)絡(luò )安全制度等，做到有制度可依，提高設備的使用壽命。本期沒(méi)有出現人為損壞設備的現象，各設備運行正常。
4、加強信息技術(shù)的研究與應用
�。�1）建立學(xué)校教育資源庫，加強教師運用現代教育設備的'能力。開(kāi)學(xué)初，要求每位教師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：教師的課件、課堂教學(xué)視頻、教師電子備課收集與管理，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)。教師能夠利用電腦進(jìn)行備課，根據教學(xué)實(shí)際上網(wǎng)查尋資料、制作課件等。
�。�2）開(kāi)立開(kāi)足信息課，學(xué)校從三年級到六年級都開(kāi)設了信息技術(shù)課，學(xué)生每周能夠上1節信息技術(shù)課，在教師的指導下學(xué)習電腦知識。
�。�3）注重興趣培養，努力提高學(xué)生信息素養。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養來(lái)設置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(cháng)方向，打字、畫(huà)畫(huà)…等等。根據這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養，另一方面在課外興趣班、下午開(kāi)放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養，積極輔導學(xué)生，積極參加上級組織的比賽。
三、面臨的問(wèn)題
當然，我校的信息化建設工作還存在著(zhù)很多不足之處，如：學(xué)校的微機室雖然能夠滿(mǎn)足學(xué)生上機需求，但由于我們的教師專(zhuān)業(yè)水平不夠，教給學(xué)生的知識不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高；專(zhuān)業(yè)管理人員的專(zhuān)業(yè)知識不強；教師們使用班班通的水平不高；學(xué)校網(wǎng)站更新頻率不夠。學(xué)校班級內容不全面和無(wú)教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站，學(xué)生在比賽中獲得的獎項較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習意識還需要進(jìn)一步培養等。
四、今后發(fā)展思路與措施。
一是加強對學(xué)校管理員的培訓，提高對信息化設備的管理能力。二是加強教師的培訓，提高教師的信息化水平。三是軟件建設方面，加強學(xué)校教學(xué)資源管理庫（教案庫、試題庫等）的進(jìn)一步建設和完善，有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用，資源共享，促進(jìn)教育教學(xué)的提高�？傊�，我們要不斷捕捉新的機遇和發(fā)展空間，繼續加大投入、注重教師培訓、不斷創(chuàng )建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學(xué)科的整合力度，讓信息化設備更好地為教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)教育信息化工作總結10
一、服務(wù)為先，為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
1、繼續保證保質(zhì)保量的完成各項設備維修工作，保證各項維修工作隨叫隨到，及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要。得到了各位教師的一致認可。
2、認真做好影像資料的收集工作，為教學(xué)提供可靠的保證。同時(shí)結合學(xué)校廣播系統的整體改造，完成了新的廣播系統的調試工作，有效保證了中考聽(tīng)力的正常使用。
3、認真做好課堂實(shí)錄的拍攝工作，為教學(xué)研究提供真實(shí)的素材。
4、做好網(wǎng)站的維護與建設工作，為學(xué)校的各項工作提供展示窗口。無(wú)論是學(xué)科資源建設還是各項宣傳工作，信息處的相關(guān)人員總是在努力著(zhù)。
5、積極為教師的發(fā)展服務(wù)，做好相關(guān)的培訓工作。主要針對多媒體、課件軟件的使用和office常規應用等。
6、校園網(wǎng)站及時(shí)做好學(xué)校的各項宣傳工作，使學(xué)校的校園網(wǎng)健康發(fā)展，成為向社會(huì )和家長(cháng)、學(xué)生良好的宣傳窗口。
二、學(xué)科研究工作逐步規范
1、加強信息化教學(xué)研究，規范了信息技術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處和信息處聯(lián)合組織了一次優(yōu)秀課展示活動(dòng)，從主題的的確立、到磨課的過(guò)程，最終的研討活動(dòng)都在逐漸的規范過(guò)程中。
2、整合課題資源，有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習環(huán)境開(kāi)展活動(dòng)，提高信息化學(xué)習環(huán)境的利用率，我校的教育教學(xué)的相關(guān)課題工作順利開(kāi)展。
三、結合課題研究，加強資源的建設和利用
1、本學(xué)期結合學(xué)科組評優(yōu)工作，大力推進(jìn)了學(xué)科資源建設工作。從成效看：從學(xué)期初啟動(dòng)，到五月份全面展開(kāi)，最終到學(xué)期末時(shí)，各項資源的上交工作接近100%，這也為我們下一步推進(jìn)學(xué)科資源的有效利用奠定了良好的基礎。
2、促進(jìn)教師積極學(xué)習現代教育技術(shù)，在學(xué)期末的多媒體課件評比過(guò)程中，發(fā)現了一大批平時(shí)注重使用課件優(yōu)化教學(xué)的教師，學(xué)校充分收集到各類(lèi)課件以備共享。
四、問(wèn)題
1、學(xué)科資源建設過(guò)程中的培訓還需要加強，同時(shí)對學(xué)科資源的整理和歸類(lèi)要及時(shí)跟上。
2、課件的制作和評比要在今后的工作中逐步形成規范，才會(huì )有長(cháng)期的生命力。
小學(xué)教育信息化工作總結11
20XX年的教育信息化工作，計劃周密，落實(shí)到位，進(jìn)展順利。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的`共同努力，取得了一定的成績(jì)�，F就一年來(lái)的主要工作總結匯報如下：
1、 加大了經(jīng)費投入，改善了應用環(huán)境。
學(xué)�？朔鞣N困難，多方籌措資金，投資16萬(wàn)元在階梯教室建成了標準的校園數字影院;投資40萬(wàn)元在逸夫樓新建了先進(jìn)的云課堂網(wǎng)絡(luò )教室;為音樂(lè )教室和網(wǎng)絡(luò )教室添置了觸摸式一體機;投資24萬(wàn)元為新建綜合樓進(jìn)行了綜合布線(xiàn)，為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò )數字監控系統;投資6萬(wàn)元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦。這些設備設施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應用環(huán)境。
2、注重了設備管理，加強了維護保養。
我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò )、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話(huà)機、電視機、服務(wù)器、交換機、無(wú)線(xiàn)路由器等設備進(jìn)行了檢測、維修和保養，降低了故障率，確保了設備的正常運行，提高了設備的利用率和穩定性。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電、分配電、網(wǎng)絡(luò )教室和網(wǎng)絡(luò )中心進(jìn)行了全面的防雷電裝置檢測，確保了學(xué)校所有用電設備的安全運行。
3、強化了白板應用，促進(jìn)了深度融合。
我們組織全體教師更新觀(guān)念、加強學(xué)習，交互式電子白板的應用和研究，充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù)，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，培養了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結交互式電子白板教學(xué)的應用模式，不斷促進(jìn)教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
4、完善了應用平臺，用好了新興媒體。
一年來(lái)，我們將校園新媒體應用平臺微信、微博、博客、QQ群、成果上傳、校本新資源庫、校園監控系統、優(yōu)秀課例錄播系統等有機整合，充實(shí)完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源、學(xué)習資源，以及管理、展示和交流的平臺。
5、加強了網(wǎng)站建設，保證了信息公開(kāi)。
我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習和反饋作用，開(kāi)發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實(shí)了新內容，傳遞了正能量。我們通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時(shí)代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時(shí)公開(kāi)。
6、搞好了課題研究，取得了豐碩成果。
質(zhì)量要提高，教研要先行。學(xué)校以課題研究為抓手，促進(jìn)了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續做好了《基于新媒體下小學(xué)數學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的研究》、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文?翻轉課堂?的研究與實(shí)踐》三大課題，均取得了階段性成果，并正在按計劃穩步推進(jìn)。其中《基于新媒體下小學(xué)數學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的研究》，在《構建區域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實(shí)踐》子課題結題評審中榮獲優(yōu)秀獎。
7、做好了全員培訓，提高了應用水平。
學(xué)校經(jīng)常對全校教師進(jìn)行不同層次和全方位的信息化應用培訓。比如：對新進(jìn)教師和外校前來(lái)交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓，讓他們很快熟悉學(xué)校的應用環(huán)境;對學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專(zhuān)題培訓，讓他們熟練掌握學(xué)校各類(lèi)白板的使用方法和操作要領(lǐng);對各教研組的信息化應用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應用指導，帶動(dòng)全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應用水平。
8、錄制了學(xué)校專(zhuān)題片，制作了課題資源。
為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越 精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專(zhuān)題片，該片受到了包括來(lái)校交流考察的香港元朗商會(huì )小學(xué)教師和各界人士的高度評價(jià)。學(xué)校由電教中心負責，還為市課題組制作了XX名片之《一江兩岸》和《XX十景》等重要資源。
9、落實(shí)了相關(guān)活動(dòng)，錄制了優(yōu)秀課例。我校的教育信息
化活動(dòng)周周有安排，月月有亮點(diǎn)。我們重點(diǎn)組織好了每學(xué)期的數字電影周、名師教學(xué)示范觀(guān)摩課、新進(jìn)教師匯報課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車(chē)進(jìn)校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習和實(shí)習等教育信息化相關(guān)的活動(dòng)。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例， 12位老師的國家級參評課例， 13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實(shí)錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動(dòng)的監控錄像工作。
10、參加了各級賽事，參評了各類(lèi)成果。
做好了各級各類(lèi)信息化應用大賽的組織、推薦、參評和報送工作。重點(diǎn)抓好了20XX年全國第七屆電子白板暨互動(dòng)教學(xué)課例大賽。我們錄制上報的6節交互式電子白板應用教學(xué)課例全部獲獎，獲獎率達100%。其中，數學(xué)課《有多少點(diǎn)子》(乘法的直觀(guān)模型)獲一等獎;五年級語(yǔ)文《課鯨》獲一等獎;四年級數學(xué)課《正負數》獲一等獎;一年級數學(xué)課《上下》獲二等獎;五年級數學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎;一年級語(yǔ)文《自選商場(chǎng)》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆SMART杯互動(dòng)課例大賽中，我校又獲一個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎和三個(gè)三等獎，獲獎率再達100%。
成績(jì)只能代表過(guò)去，成績(jì)取得也要歸功于各級領(lǐng)導的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也在查找問(wèn)題和反思不足：一是我們的有些信息化設備陳舊老化，急需加大投入升級換代;二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數職，經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作任務(wù)繁重，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開(kāi)展……我們將認真總經(jīng)驗，深刻反思不足，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，積極更新教育觀(guān)念，切實(shí)改進(jìn)工作思路，嚴格按照《省教育信息化十年發(fā)展規劃》和《省學(xué)校信息化建設標準》要求，努力改善教育信息化辦學(xué)條件，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平，為把 我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗!
小學(xué)教育信息化工作總結12
我校是一所國家級示范中等職業(yè)學(xué)校，在20多年的辦學(xué)歷程中，我校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，取得了較大的成績(jì)。特別是近年來(lái)我校大力推廣應用現代信息技術(shù)，積極探索利用信息化實(shí)現教育跨越式發(fā)展的新途徑，目標明確、思路清晰、措施得力，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
一、網(wǎng)絡(luò )建設全面完成，網(wǎng)絡(luò )服務(wù)功能開(kāi)始體現
1、INTERNET接入
我校INTERNET接入方式采用光纖接入方式，帶寬為100M。中心服務(wù)器機房設置在圖書(shū)館四樓信息中心，網(wǎng)絡(luò )從這里輻射全校各樓層。
2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )結構
校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結構建立，樓與樓間均采用單模4芯光纖（其中兩芯作為備用），樓中到各點(diǎn)均用五類(lèi)雙絞線(xiàn)傳輸；實(shí)現了1000M到各樓、100M到桌面（各人PC）的傳輸速度�，F我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設網(wǎng)點(diǎn)。各樓的中心交換機均是可網(wǎng)管交換機，如遇突發(fā)事件，網(wǎng)管可在學(xué)校內任何設點(diǎn)處對事故發(fā)生點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )管理和檢察維護。
3、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)功能
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的服務(wù)功能主要有兩塊。一是校園網(wǎng)內的服務(wù)，也就是學(xué)校內才可訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò )資源�，F在主要有圖書(shū)管理系統、校園管理系統、課件管理、共享FTP文件管理、共享打印管理、食堂金龍卡管理、校內通知發(fā)布系統等。二是對外網(wǎng)絡(luò )服務(wù)，主要包括學(xué)校主頁(yè)發(fā)布、DNS、Email、FTP、多媒體點(diǎn)播服務(wù)、教師學(xué)生的個(gè)人主頁(yè)服務(wù)等。以上各項服務(wù)的服務(wù)器均為專(zhuān)用服務(wù)器，功能非常穩定；操作系統主要應用LinuX，來(lái)增強各項服務(wù)的'穩定性，且管理方便，安全性強。
二、繼續加大教育信息化投入，拓展網(wǎng)絡(luò )服務(wù)新方向
我校近年來(lái)繼續加強在教育信息化方面的投入。XX年學(xué)校購置了一臺價(jià)值2萬(wàn)多元的cisco路由器，徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò )功能不暢的問(wèn)題；XX年購置了2臺專(zhuān)用服務(wù)器，一臺用于“電大在線(xiàn)”分校版的軟件，一臺用于增強學(xué)校網(wǎng)站穩定性；XX年又購置了一臺專(zhuān)用服務(wù)器用于學(xué)校共享FTP的穩定和資料安全。另外，學(xué)校繼續對全體教師裝備筆記本電腦，在已經(jīng)裝備了150多臺的基礎上，04－XX年又分2批采購了近百臺筆記本電腦，基本保證一線(xiàn)教師人手一臺筆記本電腦，另外補充采購了十臺移動(dòng)式投影儀，方便老師利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。XX年學(xué)校還購買(mǎi)了瑞博數字化教學(xué)平臺、“精品課程”教學(xué)整合平臺等現代化教學(xué)資源載體。
學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站，各部門(mén)處室也都設立自己的窗口，并保持更新。按照市教育局的要求，加強校園網(wǎng)的安全使用、防范和維護，責任自上到下，一直落實(shí)到各系部個(gè)人，成效顯著(zhù)。
學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的拓展上也開(kāi)展了很多工作。
1、新版開(kāi)放教育系統發(fā)布（電大在線(xiàn)版）：集合了新聞通知、文件發(fā)布、媒體集成、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式，建立了完善的后臺管理及用戶(hù)分級設置。
2、建立了網(wǎng)絡(luò )招生管理系統，并且開(kāi)始試行考生管理、招生管理、查詢(xún)管理、財務(wù)管理、用戶(hù)管理等多功能的整合。
3、試行家校路路通的使用：充分利用信息網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現德育與網(wǎng)絡(luò )的多維整合，推動(dòng)德育工作的多元化，提高現代德育實(shí)效。推動(dòng)家庭教育配合學(xué)校教育。
4、學(xué)校的BLOG開(kāi)始進(jìn)入使用階段：教師筆記、教師上課體會(huì )等開(kāi)始在BLOG交流。
5、開(kāi)展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統的可行性研究，并且完成招標，即將全面推廣投入使用。
三、提高教師的信息技術(shù)水平，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )應用與課程整合
學(xué)校把教師掌握現代教育技術(shù)能力列為繼續教育的重要內容，全面提高教師應用現代教育技術(shù)的整體素質(zhì)，分期、分批、分層次地對教師進(jìn)行在崗培訓。
培訓的方式和內容有：
1、電教設備使用培訓（投影儀的維護及使用等）
2、電腦基礎知識培訓（計算機的軟硬件知識、DOS操作系統、WPS和WORD文字編輯系統、數據庫、WINDOWS95&98操作等）
3、網(wǎng)絡(luò )運用培訓（上網(wǎng)操作，收發(fā)電子郵件，資料搜索，校園網(wǎng)內部系統使用）
4、課件設計培訓（PowerPoint、幾何畫(huà)板、Authorware、FrontpPage、Flash等）
5、聘請現代教育技術(shù)專(zhuān)家、著(zhù)名網(wǎng)絡(luò )公司專(zhuān)家等來(lái)校講學(xué)和辦班培訓。
在為每位教師配備了手提電腦之后，我們向教師提出了使用電腦備課、無(wú)紙化辦公的要求，有力地推動(dòng)了現代教育手段在課堂教學(xué)中的應用。學(xué)校大部分課程對網(wǎng)絡(luò )應用與課程進(jìn)行了整合。
學(xué)校還先后啟動(dòng)了瑞博數字化教學(xué)平臺、精品課程數字化教學(xué)整合平臺和天空教室師生互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )課堂等現代化教學(xué)資源整合平臺，很多老師已經(jīng)開(kāi)始使用這些功能，將在近年內發(fā)揮他們的作用。
四、科學(xué)管理、更新觀(guān)念思路，培養創(chuàng )新型人才
我校成立了信息化領(lǐng)導工作小組，由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，各科室、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設和研究工作，這樣教師起到了很好的帶動(dòng)作用，提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責任心和積極性。
學(xué)校嚴格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費和信息技術(shù)教育費，專(zhuān)款專(zhuān)用，收支合理，臺賬規范。
學(xué)校將教育信息化工作與推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育、提供優(yōu)質(zhì)教育結合起來(lái)，以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機，以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養適應未來(lái)社會(huì )需求的創(chuàng )新型人才。
小學(xué)教育信息化工作總結13
為適應現代化建設的需要，推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐，培養更多更好的人才，我校在上級教育部門(mén)的指導下， 努力創(chuàng )造環(huán)境，積極開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)，加大現代教育技術(shù)裝備的資金投入，學(xué)校在現代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績(jì)。
一、抓好信息化基礎建設。
本年度，我校順利完成了校園網(wǎng)工程， 為我校開(kāi)展信息技術(shù)教育提供了保證，學(xué)校設置了一個(gè)多媒體教室，一個(gè)DVD播放教室，還在辦公室里為每位教師配備了臺式電腦， 基本滿(mǎn)足了教師備課、上課的使用。
二、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高師資水平。
本學(xué)期我校的教師能認識到“教”而后知不足和“教學(xué)相長(cháng)”的道理，為適應教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習信息技術(shù)的培訓班和自己自學(xué)信息技術(shù)，從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。
三、抓好常規教學(xué)，整體提高學(xué)生的信息素養。
根據教材及學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的特點(diǎn)，我們采用了以計算機操作和信息處理為主線(xiàn)，采用";任務(wù)";驅動(dòng)的方 式，從應用需求入手，重在讓學(xué)生進(jìn)入大運動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習中應用信息技術(shù)，應用多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)軟件對學(xué)生進(jìn)行訓練，提高學(xué)生的興趣、練習量和學(xué)習質(zhì)量，注重各學(xué)科之間的知識滲透，強調了計算機安全與道德法規， 同時(shí)在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料，以擴大學(xué)生視野，激發(fā)其求知欲。
四、注重第二課堂的訓練，提高特長(cháng)生的信息技術(shù)水平。
在學(xué)校的安排下，對學(xué)生進(jìn)行基礎知識和畫(huà)圖的學(xué)習與訓練，提高學(xué)生的興趣和水平。
綜上所述，加強農村學(xué)校信息化建設需要解決的問(wèn)題。
首先，學(xué)校管理者應具有新思想，有超前發(fā)展意識，掌握最新信息，了解現代教育技術(shù)的重要性和開(kāi)設信息技術(shù)課程的必要性，以及教育信息化建設的重大意義。立足本校實(shí)際，順應時(shí)勢，加快學(xué)校信息化建設，有所作為。要創(chuàng )造條件引導教師學(xué)習現代教育技術(shù)，掌握科學(xué)教學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，探索現代化辦學(xué)教育規律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習信息技術(shù)，正確使用計算機，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎知識，了解信息技術(shù)文化，形成良好的信息技術(shù)道德，提高運用信息技術(shù)的能力。
其次，學(xué)校要有自己信息化建設發(fā)展規劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措，自力更生，堅持進(jìn)行硬件建設。多媒體多功能教室，“班班通";”工程要本著(zhù)超前、能升級的原則，從無(wú)到有，逐步發(fā)展。
第三、加強管理，注重實(shí)效。學(xué)校要逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規劃， 在這同時(shí)，制定必要的操作規程與管理制度，采取有效的措施，加強管理，充分使用，注重實(shí)效。
第四、重視培養德才兼備的教學(xué)人員與維護人才。我們身處信息時(shí)代，要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教育的有用信息，設備正常運轉，教學(xué)全面進(jìn)行。管理、教學(xué)、操作、維護人員必須具有高尚的職業(yè)道德，以及嫻熟的操作技術(shù)，精湛的維護技藝，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，落實(shí)學(xué)校信息化建設。為此學(xué)校制定建設規劃時(shí)就要著(zhù)手于信息技術(shù)教育師資隊伍的培養。
小學(xué)教育信息化工作總結14
在局網(wǎng)絡(luò )中心的指導下，在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，我校在20XX年的信息化工作主要取得以下成績(jì)：
一、堅持以人的建設為中心，深化信息化教育改革
1、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校信息化領(lǐng)導小組的管理作用
我校在年初修正了學(xué)校信息化領(lǐng)導小組的具體職責，分工細化，責任到人，制訂了較完善的信息化領(lǐng)導小組活動(dòng)計劃，統一了思想，提高了認識，一年來(lái)，通過(guò)交流學(xué)習，我校的信息化管理意識有了加強，信息技術(shù)日新月異，信息化領(lǐng)導小組在校長(cháng)的帶領(lǐng)下不斷鉆研，信息技術(shù)有了長(cháng)足進(jìn)步，緊跟時(shí)代之步伐，發(fā)揮著(zhù)應有的引領(lǐng)作用。
2、完善各項制度，教育信息化納入教師考核
進(jìn)一步完善了各項信息化管理考核制度，為了能使全體教師的教育信息化水平更快提高，學(xué)校在20XX年把同課異構、青年教師展示課、高級教師示范課的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)納入考核，把平時(shí)教學(xué)中積累的經(jīng)驗進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交流共享，取得了較好效果。
3、加強網(wǎng)絡(luò )道德教育和提高網(wǎng)絡(luò )安全意識
面對紛雜的互聯(lián)網(wǎng)，為了提高全體教師的網(wǎng)絡(luò )素養，學(xué)校堅持開(kāi)放性和原則性有機結合，通過(guò)各級會(huì )議和各種活動(dòng)中的滲透，也通過(guò)老師們互相學(xué)習，把誠信、友善、公正、互惠作為我校網(wǎng)絡(luò )道德基本原則。把網(wǎng)絡(luò )安全的意識作為一項最基本的素質(zhì)，對信息的甄別、篩選、防范堅持細心警惕的原則，以觸保我校教育信息化的穩定發(fā)展。
二、資源建設有條不紊，精編細織
1、完善了全年各學(xué)科的教案、反思、教學(xué)體會(huì )、各類(lèi)統計表格、課件、各類(lèi)活動(dòng)材料等的收集整理，完善了學(xué)校資源庫的入庫要求，對學(xué)校資源庫的管理實(shí)行分工制度，分級審核。對資源庫的資料命名采用統一的合理的規則，遵行可持續發(fā)展的原則，求精求實(shí)，鼓勵教師們原創(chuàng )資源，本年度共新入庫各類(lèi)原創(chuàng )資源1321件（12g），非原創(chuàng )資源3100多件（30g）。
2、新建《數學(xué)史》網(wǎng)站。數學(xué)教研組三位老師利用假期休息時(shí)間，整理了小學(xué)數學(xué)教材中有關(guān)數學(xué)歷史的資料100多篇，在信息老師的幫助下建成了又一個(gè)網(wǎng)站，該站結合我校的市級課題，利用信息化手段有力地拓寬了研究的廣度，加大了研究縱深。
3、學(xué)生電子月刊越辦越火�！缎÷萏枅蟆肥俏倚＞W(wǎng)站的一個(gè)重要板塊，該版內容面部面向學(xué)生的原創(chuàng )作品，一年來(lái)，每期投稿數量都十倍于錄用數，學(xué)生對校網(wǎng)站刊物的積極參與，源于班主任和語(yǔ)文老的積極配合，從中也反映出我校老師的教育信息化正逐步走向工具化、習慣化。
三、兵馬和糧草共行，硬件投入及時(shí)，基礎設施建設不遺余力。
1、改善網(wǎng)絡(luò )硬件
我校老師在五年前配發(fā)的筆記本電腦已老化，性能也將無(wú)法滿(mǎn)足日常工作需求。今年我校集中財力50萬(wàn)元，一次性購買(mǎi)上網(wǎng)本118臺，配發(fā)給全體教職工，對無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )也進(jìn)行了升級換代，購買(mǎi)無(wú)線(xiàn)ap20臺，配置了網(wǎng)絡(luò )監控器，極大地改善了教師們的信息硬件條件。
2、加強設備維護
今年，總務(wù)處組織了教室多媒體設備整體維護，42個(gè)教主室的投影機進(jìn)行了除塵，為21個(gè)班級的多媒體設備進(jìn)行了線(xiàn)路整改，保障了老教學(xué)樓多媒體設備了安全、正常使用。
3、農遠工程落戶(hù)我校
11月，省教育技術(shù)中心的遠程教育網(wǎng)絡(luò )平臺正式安裝完畢，并進(jìn)行了人員培訓、設備調試，基于網(wǎng)絡(luò )平臺的，新的教學(xué)教研模式已經(jīng)在我校展開(kāi)。
四、存在不足
1、教師信息技術(shù)的培訓時(shí)間不夠，活動(dòng)開(kāi)展的廣度不夠，教師信息技術(shù)術(shù)水平參差不齊。
2、信息技術(shù)服務(wù)人員缺少，不能提供及時(shí)到位的技術(shù)幫助。
3、利用信息技術(shù)的范圍、形式比較單一、信息技術(shù)與課程整合活動(dòng)開(kāi)展不廣泛。
4、我校的教育信息化水平整體落后于城區學(xué)校，特別是硬件稍差一些，有一個(gè)學(xué)生計算機教室在使用淘汰計算機（XX年設入使用的設備）。
五、20XX年思路和展望
1、提高教師能力
加大教師的信息技術(shù)培訓活動(dòng)，切實(shí)提高信息技術(shù)應用水平，提高教師的信息技術(shù)綜合能力，以信息技術(shù)與課程整合為突破口，進(jìn)一步加快我校的教育信息化改革進(jìn)程。
2、辦好硬件建設
集中財力更新學(xué)生計算機教室電腦，購買(mǎi)部分電子白板，網(wǎng)絡(luò )控制室擬重新布線(xiàn)。
3、提高信息化管理意識
進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校信息化領(lǐng)導小組的管理職能，切實(shí)起到帶頭引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步細化量化工作，擬制訂信息化工作小組量化細則。
4、提高信息技術(shù)術(shù)服務(wù)水平
組建學(xué)校信息技術(shù)服務(wù)團隊，以點(diǎn)帶面，責任到人，年終考核工作實(shí)績(jì)，把我校老師的教育信息化水平再提高一層。
5、繼續建設學(xué)科資源網(wǎng)站
我校是衢州市詩(shī)教協(xié)會(huì )教育基地，20XX年計劃建設我校校本教材料《詩(shī)海泛舟》主題，組織有關(guān)部門(mén)在年底前完成，并設專(zhuān)人負責網(wǎng)站維護更新工作。
6、以加強使用的原則管理設備、添置設備，力求效率的合理化、最大化。
7、做好網(wǎng)絡(luò )安全工作，從技術(shù)上切斷不良信息來(lái)源，從意識上防范危險程序。
8、增進(jìn)交流、互惠互助，積極向城區學(xué)校學(xué)習，迎著(zhù)信息化改革的潮流，團結一致，勵精圖治，使我校的教育信息化進(jìn)程穩步向前。
小學(xué)教育信息化工作總結15
自去年10年月份以來(lái)，廊坊市信息化辦公室按照省信息化工作會(huì )議精神和有關(guān)通知要求，一方面，積極向市政府領(lǐng)導匯報信息化建設情況，正式遞交了《關(guān)于信息化建設情況的匯報》材料，努力爭取領(lǐng)導的理解和支持。另一方面，在思想上，增強了自身責任感和歷史使命感。在工作中，自我加壓，銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )我市信息化建設的新局面�，F將主要工作總結如下：
一、主要工作情況
一編制完成了《廊坊市信息化“九五”規劃和20XX年發(fā)展綱要(征求意見(jiàn)稿)》。目前，此規劃已發(fā)至各有關(guān)部門(mén)正在進(jìn)行修改、完善。
二初步完成《廊坊互聯(lián)網(wǎng)(LFnet)總體設計方案》。該方案包括系統問(wèn)題的提出、系統設計原則及目標、網(wǎng)絡(luò )結構設計、服務(wù)功能設計、信息資源的開(kāi)發(fā)利用、實(shí)施體制以及效益分析等內容，具有很強的可行性。項目總投資 157萬(wàn)元人民幣，涉及我市23個(gè)委、辦、局。市信息辦正在起草《關(guān)于建立廊坊互聯(lián)網(wǎng)的請示》，報市政府審批。
三電子信息產(chǎn)業(yè)調查工作已近尾聲。按照省通知要求，我市對全市信息產(chǎn)品制造業(yè)、通信業(yè)、軟件和信息服務(wù)業(yè)做了一次全面深入的調查，這在我市還是第一次。目前，開(kāi)發(fā)區和民營(yíng)科技企業(yè)調查和匯總工作已經(jīng)完成，數據輸入軟盤(pán)工作正在進(jìn)行，全市電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調查報告已形成初稿。
四我市市縣有線(xiàn)電視光纜聯(lián)網(wǎng)工程全部竣工。8月8日，我市320公里市縣有線(xiàn)電視光纜聯(lián)網(wǎng)工程全部竣工，單項投資600萬(wàn)元，使我市在全省11個(gè)市中第一個(gè)提前完成省市縣三級有線(xiàn)電視光纜鋪設工程，大大增強了我市的有線(xiàn)電視光纜通信功能。
五數字數據通信網(wǎng)取得新進(jìn)展。我市郵電系統自去年下半年開(kāi)通CHINANET節點(diǎn)以來(lái)，上網(wǎng)用戶(hù)迅速增加。去年用戶(hù)已達一百多戶(hù)，今年預計可達七百余戶(hù)。同時(shí)，在INTERNET網(wǎng)上開(kāi)通“廊坊熱線(xiàn)”，使之成為向世界展示廊坊的一個(gè)窗口。
六積極拓展信息服務(wù)領(lǐng)域。組織市信息中心、郵電局等有關(guān)單位，積極參加政府舉辦的各種大型招商活動(dòng)，通過(guò)現場(chǎng)演示、咨詢(xún)服務(wù)等方式提高信息網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的知名度。
與此同時(shí)，我們還多次承辦市委、市政府轉來(lái)的有關(guān)信息化建設方面的工作，如答復人大、政協(xié)代表提案等，得到了領(lǐng)導的好評。
二、存在的問(wèn)題
當前，信息化建設中存在的主要問(wèn)題：一是信息設備制造業(yè)缺乏具有競爭力的優(yōu)勢企業(yè)集團和名牌產(chǎn)品。就我市而言，可以歸類(lèi)為信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品僅有四、五種，而且產(chǎn)品競爭力差、市場(chǎng)占有率低。二是信息資源還沒(méi)有得到有效開(kāi)發(fā)。上網(wǎng)的信息產(chǎn)品少，
高質(zhì)量和能帶來(lái)高效益的信息更少。同時(shí)，由于信息系統建設受條塊分割的影響，各層次信息活動(dòng)聯(lián)系交流少，信息資源彼此不能共享。三是信息市場(chǎng)發(fā)育還不健全，有待進(jìn)一步加強政策引導和監督管理。四是信息化專(zhuān)業(yè)人才的培養亟待加強�，F有的人才結構與發(fā)展的需要還很不適應。
三、明年工作設想
20XX年全市信息化工作要點(diǎn)是抓好對國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展具有重大影響的信息服務(wù)業(yè)建設、廊坊互聯(lián)網(wǎng)工程、通信傳媒網(wǎng)絡(luò )建設、信息設備制造業(yè)、重點(diǎn)金字工程建設。
(一)信息服務(wù)業(yè)。完成日貸項目二期工程，建立地理信息系統、宏觀(guān)經(jīng)濟預測系統、企業(yè)和產(chǎn)品信息系統和價(jià)格信息系統等。
(二)廊坊互聯(lián)網(wǎng)工程建設。建成以廊坊經(jīng)濟信息中心為網(wǎng)絡(luò )中心，連接我市各委、辦、局和部分區市縣的開(kāi)放性的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )平臺。形成連接我市各行業(yè)、各部門(mén)的經(jīng)濟信息的樞扭，實(shí)現“同城信息，本地交換”。
(三)信息設備制造業(yè)。以現有企業(yè)為基礎，引導其調整產(chǎn)品結構，盡快拿出有發(fā)展前景的拳頭產(chǎn)品。
(四)金字系列工程。金關(guān)工程：到99年底，將我市外貿系統內部網(wǎng)絡(luò )與外經(jīng)貿系統衛星專(zhuān)用網(wǎng)聯(lián)接，完成三級網(wǎng)絡(luò )的建設。金卡工程：在市區建立連接廊坊市人行與各商業(yè)銀行的廣域網(wǎng)絡(luò )。非銀行卡工程：優(yōu)先在商業(yè)、旅游、工商、稅收、公安、醫療、社會(huì )公共服務(wù)等行業(yè)，大力發(fā)展以IC卡為主導的非銀行卡應用系統。
(五)通信傳媒網(wǎng)絡(luò )。建成以公用數字數據網(wǎng)(DDN)為主的數據通信網(wǎng)。
(六)廣播電視信息傳播網(wǎng)。主要在多功能開(kāi)發(fā)上做文章。如圖文電視、電視會(huì )議、遠程教育等。
四、對策與建議
(一)加快我市信息化建設進(jìn)程，必須進(jìn)一步更新觀(guān)念，提高認識。要努力提高全民的信息意識，形成全社會(huì )重視和支持信息化建設的輿論氛圍。
(二)加大信息化建設投入力度。充分運用政府影響力度及其重要信息市場(chǎng)主體的地位和作用，建立以政府為主導的多元化投資體系。研究建立廊坊市信息化建設基金，為信息化重點(diǎn)項目建設提供資金保障。
(三)加快企業(yè)信息化進(jìn)程。一是建立生產(chǎn)和控制信息系統，大力推廣生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化的微機控制系統，提高傳統產(chǎn)業(yè)的電子信息技術(shù)應用率。二是建立生產(chǎn)調度信息系統，提高指揮調度生產(chǎn)的科學(xué)性和時(shí)效生。三是建立管理信息系統，對整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等業(yè)務(wù)信息實(shí)行集成管理，并廣泛應用計算機輔助設計、輔助制造等。四是建立經(jīng)營(yíng)決策信息系統，依據企業(yè)內部和外部信息對企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策略和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供決策支持。
(四)大力加強
信息標準化建設。一是建立健全信息技術(shù)標準支持體系。建立全市信息化標準體系和標準的計算機檢索與服務(wù)支持系統。二是建立信息化系統質(zhì)量保證體系。按照國際能行的ISO9000族標準指導全省信息化系統的質(zhì)量工作。組織開(kāi)展全面質(zhì)量管理和質(zhì)量體系論證工作。三是提高全員標準化意識。加強標準化專(zhuān)業(yè)人員與信息系統專(zhuān)業(yè)人員的結合，培養一批具有較高水平的信息標準化隊伍。
(五)加強信息人才隊伍建設。一是改革專(zhuān)業(yè)和課程設置，提高學(xué)校信息技術(shù)教育水平。二是搞好中小學(xué)計算機教育，把中小學(xué)計算機教育作為義務(wù)教育的主要內容，納入教學(xué)計劃。三是搞好再職人員的再教育和再提高，及時(shí)更新現有技術(shù)人員的知識和素質(zhì)。
(六)加強對信息化規劃工作的組織領(lǐng)導和宏觀(guān)管理。一是充分發(fā)揮市信息化工作領(lǐng)導小組和信息化工作領(lǐng)導小組辦公室的職能作用，組織實(shí)施規劃，研究投資、技術(shù)、稅收等方面的政策法規，協(xié)調各方面關(guān)系，抓好重點(diǎn)項目建設。二是加強政府對信息市場(chǎng)的宏觀(guān)管理，加快信息服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。三是建立健全目標考核管理機制，制定各級各部門(mén)信息化建設的量化指標，納入全市工作目標考核范圍，分解落實(shí)到各區市縣和市直各部門(mén)，嚴格獎懲。
小學(xué)教育信息化工作總結16
一、基本情況
XXX小學(xué)一向重視教育信息化技術(shù)對學(xué)校教育教學(xué)工作的助力作用，設立完全的信息技術(shù)管理機構，建立健全各項信息化規章制。
XXX小學(xué)近年來(lái)不斷加大信息化建設投入，已經(jīng)建立了100個(gè)班班通網(wǎng)絡(luò )教室，7個(gè)300人以上的階梯教室，學(xué)生機房4個(gè)，臺式機數量近500臺，為教師配備筆記本電腦350臺 ，網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)1300個(gè)，無(wú)線(xiàn)AP結點(diǎn)110臺，中心機房?jì)蓚�(gè)， 10臺服務(wù)器，錄播教室2個(gè);建設有校園電視臺，購置高清數字攝像機5臺及演播室和相關(guān)導播設備;布署安裝了班班通教育軟件平臺、網(wǎng)絡(luò )閱卷平臺、網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)平臺、圖書(shū)館信息化管理軟件和CNKI資源庫。
二、網(wǎng)絡(luò )安全管理情況：
1、技術(shù)先行：用技術(shù)手段來(lái)降低網(wǎng)絡(luò )風(fēng)險，為學(xué)校的各終端安裝殺毒和防火墻軟件;在交換機上打開(kāi)端口安全和DHCP認證功能，避免各種無(wú)線(xiàn)路由接入網(wǎng)絡(luò )后引發(fā)的故障;細化VLAN，將各種廣播限定在一個(gè)狹小的范圍，避免網(wǎng)絡(luò )風(fēng)暴或病毒的擴散;在中心機房的防火墻上細化規則，阻止外來(lái)入侵。
中心機房配置防火墻，把好入口關(guān)，過(guò)濾非法流量和惡意數據包，屏蔽窺探數據。
配置網(wǎng)康審計系統，做到訪(fǎng)問(wèn)記錄有據可查。
2、制度保障：
學(xué)校建立了《XXX校園網(wǎng)安全制度》、《校園網(wǎng)平臺信息發(fā)布制度》，用制度來(lái)保證網(wǎng)絡(luò )安全平穩的運行。
組織教師進(jìn)行安全培訓，提高教師個(gè)人的信息安全意識和識別能力，降低安全風(fēng)險。
3、積極介入：
當網(wǎng)絡(luò )出現異常時(shí)，積極介入，探察異常原因，縮小、鎖定故障范圍，及時(shí)查找并排除故障。
三、網(wǎng)站建設應用情況：
為構建學(xué)校教育教學(xué)管理平臺及信息發(fā)布窗口，利用校園網(wǎng)及教育城域網(wǎng)對學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)行有效管理;發(fā)布相關(guān)的教育教學(xué)信息;面向學(xué)生及教師提供有效的教育教學(xué)資源共享;同時(shí)實(shí)現為社會(huì )提供教育信息服務(wù)，我校于20XX年建立了校園站，并于20XX年改版。20XX年在鄭州市教育局網(wǎng)站評比活動(dòng)中獲優(yōu)秀網(wǎng)站稱(chēng)號。
1、領(lǐng)導重視，加大保障力度
網(wǎng)站在發(fā)展中，經(jīng)歷了從無(wú)到有、從功能單調到功能多樣、從起點(diǎn)水平低到水平穩步提升的階段。在網(wǎng)站起步的前一年，克服了經(jīng)費無(wú)、投入低、人員少的困難，學(xué)校技術(shù)人員采取自制作，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，積極探索教育網(wǎng)站建設規律和特點(diǎn)，將網(wǎng)站的建設和管理水平不斷提高，并積累了寶貴的經(jīng)驗。為適應網(wǎng)站發(fā)展新形勢的需要，我們積極爭取資金扶持，于20XX年對網(wǎng)站進(jìn)行改版，積極公開(kāi)教育系統相關(guān)信息，全面提升網(wǎng)站的各項功能，促進(jìn)了網(wǎng)站建設水平的提高。
2、明確目標，精選相關(guān)內容
(1)有目的、有計劃地推進(jìn)網(wǎng)站建設是確保網(wǎng)站質(zhì)量的前提。
隨著(zhù)數字校園的建設方向是：實(shí)現教育辦公自動(dòng)化和無(wú)紙化;搶占網(wǎng)絡(luò )宣傳陣地，利用教育網(wǎng)絡(luò )宣傳本地的教育系統形象;為學(xué)校師生提供豐富的教學(xué)資源。
學(xué)校教育信息網(wǎng)建設分“看、用、建”三步走，第一步是讓教育各部門(mén)及學(xué)校學(xué)會(huì )看網(wǎng)站，只有看了才會(huì )發(fā)現問(wèn)題，只有看了才能推進(jìn)工作，只有看了才能產(chǎn)生實(shí)效;第二步學(xué)會(huì )用，用網(wǎng)絡(luò )辦公，用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流，用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳;第三步共同構建視頻服務(wù)器 ，由校園電視臺提供精選內容是確保網(wǎng)站活力。
欄目說(shuō)明：
為突出學(xué)校德育建設，網(wǎng)站中開(kāi)設了專(zhuān)門(mén)的德育頻道，包含“國旗下講話(huà)”、“班主任論壇”、“助獎學(xué)金”、“心理咨詢(xún)”等子頻道。
“國旗下講話(huà)”欄目：通過(guò)與政教處通力合作，將每周學(xué)生國旗下講話(huà)錄入并上傳到校園網(wǎng)上，年終匯聚成冊。幾年來(lái)積累了無(wú)數學(xué)生發(fā)言，學(xué)生與學(xué)生之間是最有共同語(yǔ)言的，這些發(fā)言稿通過(guò)學(xué)生之口，貫徹學(xué)校意志，入學(xué)生之耳，成為德育教育的高效渠道。
特別是心理咨詢(xún)頻道，與學(xué)校心理咨詢(xún)室緊密結合，內容充實(shí)詳盡，緊貼小學(xué)生心理教育的需求。
開(kāi)設有“團隊活動(dòng)”、“學(xué)生社團”等頻道，將學(xué)生的志愿者行動(dòng)、社團活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)的、圖文并茂的展示給大家，用正能量引導學(xué)生。
在“黨建工團”欄目中，及時(shí)上傳各種政治學(xué)習資料和國內時(shí)政熱點(diǎn)，讓學(xué)生在相對封閉的校園中能及時(shí)獲取到外界信息。
開(kāi)設“黨的群眾教育專(zhuān)欄”，積極與學(xué)�；鶎狱h校配合，在學(xué)生中開(kāi)展政治思想教育。
規范管理、建立制度
學(xué)校網(wǎng)站由學(xué)校辦公室負責，負責制定網(wǎng)站的規劃和發(fā)展方向，監督檢查網(wǎng)站的運行情況、網(wǎng)站的建設及維護等工作，指導轄區內學(xué)校網(wǎng)站建設。
與校團委合作，在學(xué)生隊伍中，設立學(xué)生通訊員，及時(shí)發(fā)布學(xué)生活動(dòng)信息。
(1)明確分工。由專(zhuān)職人員定崗、定責對各單位或部門(mén)的信息發(fā)布進(jìn)行指導及技術(shù)支持。辦公室負責上網(wǎng)資訊的文字校核，并指定專(zhuān)人負責發(fā)布信息的登記，核定發(fā)布的資訊原稿由檔案室存檔。各單位或部門(mén)明確一名聯(lián)絡(luò )員負責本部門(mén)信息的收集、整理，有關(guān)人員及聯(lián)系方式在網(wǎng)上進(jìn)行公布。
(2)建立信息維護責任制。網(wǎng)站下設欄目多、內容涵蓋廣，如果僅靠網(wǎng)站管理人員完成信息發(fā)布及維護工作比較困難。為此我們建立了網(wǎng)站欄目信息更新的分工負責制，各部門(mén)欄目的內容更新由各部門(mén)自行管理，上傳內容限于本部門(mén)的信息，保證信息的準確性和時(shí)效性，避免了重復和交叉現象。同時(shí)要求各欄目的責任單位或部門(mén)的信息采集員在看到與本網(wǎng)站相關(guān)的、有價(jià)值的信息時(shí)，應立即進(jìn)行信息的采集工作。不定期舉辦網(wǎng)站信息發(fā)布培訓，提高信息員的業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)站更新維護機制的確立、人員素質(zhì)的提高保證了網(wǎng)站建設、信息更新的順利進(jìn)行，有效地避免了網(wǎng)站信息滯后，保證了信息的及時(shí)更新，提升了網(wǎng)站信息的數量和質(zhì)量。
(3)流程控制。每篇文檔在發(fā)布時(shí)均需歷經(jīng)審批流程，一般部門(mén)業(yè)務(wù)資訊和信息由部門(mén)負責人審批。由各部門(mén)收集整理，分管領(lǐng)導批準。以確保所發(fā)布信息的質(zhì)量。
(4)權限管理。根據管理人員的職責、分工及管理欄目，分級給予不同的權限，
(5)建立科學(xué)的考評機制。為了使信息更新機制落到實(shí)處，調動(dòng)多方積極性，我們采取形式多樣的考評機制，并把各單位(部門(mén))信息發(fā)布情況列入年度目標考核。
(6)將網(wǎng)站建設機制制度化。管理辦法和制度的制定，使網(wǎng)站群建設在有計劃、有步驟地進(jìn)行。明確提出各部門(mén)職責和資源共享、聯(lián)合建設原則，為網(wǎng)站群建設指明了發(fā)展方向和建設原則。
四、優(yōu)教通注冊應用情況：
接到教育局優(yōu)教通布署后，學(xué)校立刻行動(dòng)起來(lái)，用各種渠道通知學(xué)生和家長(cháng)，并組織對教師的培訓，現注冊?xún)?yōu)教通教師帳號：405人，家長(cháng)帳號高中4488人。
隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展和計算機技術(shù)的普及，“班班能”以其強大的優(yōu)勢改變了傳統的“粉筆”+“黑板”的課堂教學(xué)模式，充分激發(fā)的學(xué)生學(xué)習的興趣，優(yōu)化課堂結果，提高教學(xué)效率，逐漸成為現代教學(xué)的一種趨勢。我�！鞍喟嗤ㄏ到y”使用率百分之一百，“班班通”備課授課客戶(hù)端使用率10%左右。
五、學(xué)校教育信息化應用亮點(diǎn)：
1、XXX小學(xué)校園電視臺：
與XXX小學(xué)校園電視臺結合，依托校園電視臺網(wǎng)絡(luò )發(fā)布平臺，將各種學(xué)校原創(chuàng )的視頻內容發(fā)布于網(wǎng)上，精彩內容，隨時(shí)回放。
2、數字圖書(shū)館：
校園網(wǎng)與圖書(shū)館結合，開(kāi)辦圖書(shū)頻道，每周由圖書(shū)館推薦書(shū)目并發(fā)布于校園網(wǎng)上，便于學(xué)生借閱;開(kāi)設電子書(shū)庫，借助 鄭州教育信息網(wǎng)資源庫和CNKI電子書(shū)庫，充分的擴展了學(xué)校的藏書(shū)量，開(kāi)拓學(xué)生的視野。
新建成并投入使用的圖書(shū)信息樓共4層，2600多平方米，館內窗明幾凈，書(shū)籍、資料為全開(kāi)架閱覽，圖書(shū)館其中包括星空實(shí)驗室、工具書(shū)庫、接待室、采編室、文科閱覽室、綜合閱覽室、研討室、外文閱覽室、理科閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、教職工書(shū)吧、社團活動(dòng)室、信息中心、外語(yǔ)放映廳和教師沙龍等。電子閱覽室提供了100多臺配置先進(jìn)的計算機，滿(mǎn)足了師生觀(guān)看各類(lèi)教學(xué)資源數據庫、上網(wǎng)瀏覽、查詢(xún)資料的需要。閱覽室布置別致，閱覽環(huán)境舒適，共為師生提供了近400個(gè)閱覽座位。圖書(shū)館還設置有大小不一的四間研討室，為同學(xué)們討論問(wèn)題交換見(jiàn)解提供了良好的場(chǎng)所。圖書(shū)館設有門(mén)禁、閱報機、自助借閱機、電子圖書(shū)借閱機、查詢(xún)機等先進(jìn)的電子設備，借閱使用校園一卡通，為讀者提供了便利的條件。館內業(yè)務(wù)工作如采購、編目、期刊管理、師生借閱以及流通等均在圖書(shū)館集成管理系統管理下進(jìn)行。
3、網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)：
在網(wǎng)上搭建心理咨詢(xún)平臺，便于在學(xué)生中間開(kāi)展大基數的心理情況調查，應用大數據技術(shù)，為學(xué)校心理咨詢(xún)工作提供支持。
小學(xué)教育信息化工作總結17
根據市教育局信息化工作安排和部署，“十一五”期間我校高度重視教育信息化工作，不斷加大投入，加快基礎設施建設和人才培訓，現將相關(guān)工作總結如下：
一、 學(xué)校教育信息化工作概況以及主要成效
1、 硬件建設：學(xué)校注重硬件建設，“十一五”期間，總計購進(jìn)各種品牌型號電腦110臺，建有一個(gè)計算機教學(xué)機房、22個(gè)多媒體教室，更新了辦公室打印設備，各部門(mén)辦公室都已配備計算機及打印機，全校教師都配備了筆記本電腦，初步完成了校園網(wǎng)建設，實(shí)現資源共享。
2、 軟件建設：先后開(kāi)展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。全校中青年教師均實(shí)現電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達50%以上。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和數字平臺，開(kāi)展各式各樣的網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，實(shí)現教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。
二、基本經(jīng)驗：
1、 教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視信息化工作，通過(guò)各種途徑籌措資金添置設備，重視教師培訓工作，有力地促進(jìn)了教育信息化的水平。
2、 信息技術(shù)與教育教學(xué)整合是教育科研的重要內容。學(xué)校鼓勵教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教與學(xué)。目前青年教師基本都能使用計算機與網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行多媒體教學(xué)，開(kāi)課率基本超過(guò)總課時(shí)的30%。
3、 創(chuàng )新開(kāi)展基本網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教研活動(dòng)。學(xué)校充分網(wǎng)站論壇的作用，將教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現，一方面有利于教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的考核工作，另一方面有利于教師之間的相互學(xué)習與借鑒。同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )征文等活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師學(xué)習先進(jìn)教育理論，交流教學(xué)經(jīng)驗。
4、 中青年教師通過(guò)運用校內外教育資源，逐步實(shí)現電子備課，實(shí)行資料查詢(xún)，網(wǎng)上調閱。
5。 逐步實(shí)現無(wú)紙化辦公。以后工作中學(xué)校相關(guān)通知均通過(guò)濰坊數字化教育平臺進(jìn)行發(fā)布。
三、存在的問(wèn)題和不足
1、學(xué)校教育信息化工作的硬件還不夠完善，有待于進(jìn)一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟，圖書(shū)室沒(méi)有實(shí)施信息化管理。
2、學(xué)校教師利用計算機進(jìn)行課程創(chuàng )新的意識還不夠強。
四、今后主要工作思路
針對現狀，在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下：
1、加速動(dòng)漫實(shí)驗教室和動(dòng)漫工作室的建設，為實(shí)施課改，運用現代教育技術(shù)安上"翅膀"，優(yōu)化信息化學(xué)習環(huán)境。
2、為確保課程改革的全面實(shí)施，結合新教學(xué)樓的建設工程，將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，為教育信息化工作的開(kāi)展打下良好的基礎。
3、開(kāi)好"信息技術(shù)課程"，啟動(dòng)信息技術(shù)教育工程，大力普及中學(xué)計算機和信息技術(shù)教育，制定合適的計算機教育規劃和課程計劃，明確各年段培養目標和任務(wù)，通過(guò)開(kāi)設信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育，使所有學(xué)生會(huì )上機、會(huì )上網(wǎng)。培養學(xué)生具備良好的信息素養，具有信息技術(shù)應用技能；對信息內容的批判與理解能力；運用信息，具有融入信息社會(huì )的態(tài)度和能力。
在開(kāi)設必修課的基礎上，組織學(xué)有余力的學(xué)生開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動(dòng)，鼓勵學(xué)生的興趣，培養創(chuàng )新精神。充分利用計算機教育資源，統籌協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )在信息技術(shù)教育方面的作用。
4、強化教師技術(shù)培訓，提高師資信息化素質(zhì)。
我們將有計劃地組織所有教師進(jìn)行信息技術(shù)教育相關(guān)知識的培訓，開(kāi)展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，指導教師掌握和使用信息技術(shù)，提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過(guò)多種形式加強對教師進(jìn)行培訓的基礎上，組織教師進(jìn)行電腦課件制作和評比活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗，擴充資源庫；制定出運用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的激勵政策和管理辦法，逐步做好實(shí)現網(wǎng)上繼續教育的技術(shù)準備工作。
小學(xué)教育信息化工作總結18
不可否認，當今學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校信息化建設息息相關(guān)，因此，我們學(xué)校從領(lǐng)導到老師都十分重視信息化建設。這一年里，我校的信息化工作有收獲的成果，也有做的不足之處�，F將這一年的工作總結如下。
一、教育信息化組織機構及相關(guān)工作的開(kāi)展
年初，我校成立了以校長(cháng)為首的信息化工作領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組的指導下，我們制定了學(xué)校的信息化工作計劃，制定了教育信息化管理的各項規章制度，并遵照其嚴格執行，形成了良好的教育信息化管理的模式。同時(shí)，學(xué)校制定了合理的獎勵措施，激勵教師和學(xué)生們積極參加各種信息化評比活動(dòng)。
二、信息化設備管理與使用
1、我校信息化設備使用情況良好。各類(lèi)設備分配合理，專(zhuān)崗專(zhuān)用，無(wú)閑置設備。在使用過(guò)程中出現的損壞和故障，未過(guò)保的設備與公司聯(lián)系進(jìn)行維修；過(guò)保的視情況，能夠自行維修的，及時(shí)修理，無(wú)法修理的或報信息中心或報損。從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
2、各類(lèi)信息化設備及時(shí)上帳、歸檔，并詳細注明設備的使用科室、使用人，保證每一臺設備來(lái)源去處都有記錄。
3、主控機房、學(xué)生機房、教師辦公室等電腦比較集中的房間都安裝了空調，保證了室內溫度、濕度能夠達到標準要求。我校為了解決平房灰塵過(guò)多的弊端，重新安裝了塑鋼門(mén)窗，為設備的正常運行提供了良好的環(huán)境。
4、我校共有服務(wù)器5臺，計算機100余臺。服務(wù)器用途明確，安排合理，無(wú)閑置狀況。所有計算機都安裝了信息中心提供的瑞星網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件、安裝了綠壩過(guò)濾軟件，為教師、學(xué)生安全、正常的使用提供了保障。
三、信息技術(shù)應用與科研
1、學(xué)校的網(wǎng)站由專(zhuān)人負責，及時(shí)更新、管理，合理使用，起到了很好的宣傳學(xué)校的作用。
2、我校所有教師按照上級要求，100%注冊了延慶教師研修網(wǎng)，并建立、加入了相關(guān)的協(xié)作組。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺，學(xué)校通過(guò)協(xié)作組進(jìn)行學(xué)校的校本培訓、教研交流等活動(dòng)。各個(gè)一線(xiàn)教師積極參加校內協(xié)作組的各種活動(dòng)，并利用縣教研員建立的協(xié)作組與其他學(xué)校的教師交流研討，促進(jìn)了教師的自身發(fā)展。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺，加速了教師之間的資源交流，豐富了我校的教學(xué)資源庫。
3、cmis及ic卡工作由專(zhuān)人負責，保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項應用數據的填充、上報、同步、數據備份等工作，并及時(shí)為學(xué)生補卡、制卡，保障了學(xué)生的正常使用。
4、我校教師積極使用北京市教育資源網(wǎng)，資源卡激活率達到100%，并能積極參加網(wǎng)站上組織的各種活動(dòng)。
5、電教器材專(zhuān)人維護，保證了電教器材的正常使用。同時(shí)，錄制了大量的課堂實(shí)錄，為教育教學(xué)留下了寶貴的資料。為了更好的宣傳學(xué)校，還制作了學(xué)校工作的宣傳片，展示了學(xué)校的風(fēng)采。
四、信息技術(shù)培訓與信息技術(shù)能力
學(xué)校在年初制定的校本培訓計劃中，信息技術(shù)培訓是一個(gè)重要內容。針對我校教師的信息技術(shù)水平程度和教育教學(xué)的需要，我校有選擇的制定了培訓內容，并固定時(shí)間按時(shí)培訓，使教師的信息技術(shù)水平有了顯著(zhù)提高。除了校本培訓，老師們還積極參加縣信息中心組織的各項培訓活動(dòng)，并都堅持自主學(xué)習，也有效的促進(jìn)了自身信息技術(shù)能力的提高。
五、不足之處
1、教育信息化科研工作開(kāi)展的不夠，在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究。
2、在資源網(wǎng)使用上，大多數的老師還局限于使用，對于自創(chuàng )資源的上傳還是個(gè)空白。
3、學(xué)校網(wǎng)站的建設還有待于提高。
4、由于信息技術(shù)能力的欠缺，教師和學(xué)生的電腦作品制作水平不高，缺乏高水平的電腦作品，今后在信息技術(shù)能力培訓上還要多下工夫。
總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)重要、長(cháng)期的工作，在今后的工作中，我們還要把工作做得更細、更全、更好，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障，給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強有力的支持。
小學(xué)教育信息化工作總結19
本學(xué)期根據學(xué)校工作計劃，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以創(chuàng )XXXX市示范學(xué)校為工作動(dòng)力，以《XXXX市中小學(xué)教育信息化建設評估標準》來(lái)督促自身開(kāi)展好學(xué)校的信息技術(shù)工作，使學(xué)校信息技術(shù)工作真正達到優(yōu)化學(xué)校管理、優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂實(shí)效、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的目的。我們深入挖掘網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，強化管理，提高設備的利用率和作用，從而推動(dòng)了學(xué)校信息技術(shù)運用工作的發(fā)展，加速了教育現代化的進(jìn)程。
一學(xué)期來(lái)，我們加大了信息技術(shù)應用工作的力度，提高常規管理工作水平。組織教師進(jìn)一步加強信息技術(shù)應用，適應現代化教學(xué)觀(guān)念，持續對教師進(jìn)行信息技術(shù)運用能力的培訓及應用，特別是對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研修，努力提高現有技術(shù)裝備的使用效益。大力推進(jìn)我校的教育信息化建設，使我校的教育信息技術(shù)建設和應用真正達到市示范學(xué)校要求。
完善校園網(wǎng)站，擴大校園網(wǎng)站學(xué)習、交流、互動(dòng)的功能。充分發(fā)揮軟硬件資源優(yōu)勢，繼續堅持注重實(shí)效的發(fā)展原則，不斷提高現代教育技術(shù)的應用效率，以信息化建設促進(jìn)學(xué)校教育現代化。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，建設以師生發(fā)展為本的信息化平臺，促進(jìn)全體師生的跨越式發(fā)展。
一、優(yōu)化組織結構，完善規章制度，提升常規管理質(zhì)量。
建立以校長(cháng)帶頭，分管領(lǐng)導具體負責，各部門(mén)參與的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導小組。研究學(xué)校信息化工作的情況，進(jìn)一步完善和規范有關(guān)規章制度。利用網(wǎng)絡(luò )考勤機對全校教師的出勤情況進(jìn)行考核。通過(guò)學(xué)校學(xué)籍管理系統對學(xué)生信息及考試成績(jì)進(jìn)行及時(shí)分析。
二、加強網(wǎng)絡(luò )應用，促進(jìn)師生應用水平的提高。
繼續落實(shí)校園網(wǎng)的應用，加強指導，正確引導，以應用研究為核心，全面提升校園應用的層次和水平，以應用促進(jìn)建設、促進(jìn)提高，使學(xué)校教育信息化建設與校園網(wǎng)應用健康、持續、快速發(fā)展。
自從學(xué)校建立校園網(wǎng)以來(lái)，建立辦公室無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )、建立學(xué)校第二個(gè)電腦教室等措施，使我校學(xué)生用機達到人數比例達到11：1，每辦公室都配有一臺辦公電腦，另外還有一個(gè)電子軟件制作室，有效的帶動(dòng)了教師信息應用水平的提高。學(xué)校家校通平臺的建立,使學(xué)校和家長(cháng)的溝通更為便捷有效。同時(shí)，做好校內各種信息設備的維護和管理工作。各室的信息網(wǎng)絡(luò )設備由各室指派專(zhuān)人負責維護保養，出現故障及時(shí)維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。
三、加強管理，努力推進(jìn)教育手段現代化
加強了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的管理和使用：在新增的教師檔案管理平臺的應用下，極大的方便教師對對自己的管理，教師的所有基本信息都將在該系統里進(jìn)行管理，只要通過(guò)自己的網(wǎng)站一號通的用戶(hù)名和密碼就能方便的管理自己的基本信息、教研、教學(xué)、個(gè)人榮譽(yù)等等相關(guān)信息；各處室只要通過(guò)部門(mén)帳號就能很輕松的了解到學(xué)校每個(gè)教師的相關(guān)信息；充分開(kāi)放和利用現有信息技術(shù)設備，提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教師和學(xué)生的素養；進(jìn)一步完善了硬件和軟件設施，并積極探索信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，培養和發(fā)展了學(xué)生搜集信息，組織和運用信息解決問(wèn)題的意識、能力和方法，逐步發(fā)展了學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的能力。
四、過(guò)去一年來(lái)我校教育信息化主要事項：
1、20XX年初我校開(kāi)始自主設計開(kāi)發(fā)“XXX小學(xué)教師管理系統”，于20XX年10月投入使用。我校的信息化應用又提升了一個(gè)檔次。
2、20XX年9月開(kāi)始學(xué)校的所有電腦都安裝了XXXXX科技有限公司為我校無(wú)償提供的《科優(yōu)達行為管理軟件》，規范我校的教師的上網(wǎng)行為，日志保存期為90天。
3、20XX年9月份安裝四臺無(wú)線(xiàn)AP，覆蓋所有辦公區，方便教師手提電腦的使用。
4、20XX年9月份新增一個(gè)48+1的電腦網(wǎng)絡(luò )教室。
5、20XX年9月份新增一個(gè)軟件制作室。
小學(xué)教育信息化工作總結20
本學(xué)期，學(xué)校信息化工作認真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校信息化建設方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)校信息化規范管理制度
學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導處負責教育信息化工作，抓好現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。禁止教師利用辦公電腦做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事，禁止教師利用辦公電腦看休閑小說(shuō)、電影等，禁止教師利用辦公電腦瀏覽不健康的內容。教師能利用家校路路通與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，讓家長(cháng)能了解學(xué)生在校表現，能了解教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習情況，能了解學(xué)校各項活動(dòng)，增加家校聯(lián)系途徑。教師可以通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)的了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，通過(guò)綜合管理平臺進(jìn)行相互間的交流。
二、開(kāi)展教師培訓，著(zhù)力提高教師教育信息化素養
加強師資隊伍的建設，注重教師專(zhuān)業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，建立教師間網(wǎng)絡(luò )合作、教師與學(xué)生間的網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)關(guān)系，培養教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評優(yōu)課等活多名教師報名參加職稱(chēng)計算機的考試。此外，全體老師在教育博客上進(jìn)行了注冊，并開(kāi)通了發(fā)布日志的權限，將老師們撰寫(xiě)的優(yōu)秀論文、隨筆、教學(xué)設計、教學(xué)反思等發(fā)布到自己的博客家園中。
三、深入信息技術(shù)的研究，加強教育資源庫的建設與應用
深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習提供幫助。語(yǔ)、數、英老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體收看視頻直播，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，我們擁有了ftp資源庫，及時(shí)的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通，利于儲存。
五、注重興趣培養，努力提高學(xué)生信息素養
學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養來(lái)設置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(cháng)方向，打字、畫(huà)畫(huà)、制作網(wǎng)頁(yè)……等等。根據這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養，另一方面在課外興趣班、中午開(kāi)放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養，積極輔導學(xué)生。
六、面臨的問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展
當然，我校的信息化建設工作還存在著(zhù)很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒(méi)有教育技術(shù)專(zhuān)項課題，網(wǎng)絡(luò )機房設施無(wú)法開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級主頁(yè)和教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站，學(xué)生在比賽中獲得的獎項較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習意識還需要進(jìn)一步培養等。
雖然面臨著(zhù)種種困難，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應用水平，為實(shí)現教育現代化提供保障。在未來(lái)五年內，我們將逐步實(shí)現實(shí)現教育教學(xué)環(huán)境的信息化，建立“虛擬網(wǎng)�！�，全面開(kāi)展以信息技術(shù)為核心的多媒體網(wǎng)絡(luò )化教學(xué)探索。同時(shí)努力實(shí)現教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠程教學(xué)與聽(tīng)課、評課、遠程培訓等，構建起“虛擬教研中心”，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現師資培訓的信息化，利用網(wǎng)絡(luò )建立起信息化的校本培訓機制。
總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現代化，我們期待學(xué)校信息化建設更美好的未來(lái)！
【小學(xué)教育信息化工作總結】相關(guān)文章：
2.