學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案(精選33篇)
為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,常常需要預先準備活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案(精選33篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案1
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月7日至3月12日
活動(dòng)口號:
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小衛士
活動(dòng)內容:
1、發(fā)一份倡議書(shū)
少先隊發(fā)一份倡議書(shū)。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書(shū)。各班班主任利用晨會(huì )課時(shí)間,向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹(shù)苗
各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗成員,每人在校園內認領(lǐng)一棵樹(shù),利用課余時(shí)間,為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行觀(guān)察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
二~六年級各班以班級為單位,開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報比賽活動(dòng),內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主,內容要結合環(huán)境保護教育等,A3紙張大。ń虅(wù)處領(lǐng)。,每班評選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報教務(wù)處王統法主任處,教務(wù)處將組織鎮級評選,評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。
5、評一名護綠天使
在植樹(shù)節系列活動(dòng)中,各校在民主推薦的基礎上,評選一批“護綠小衛士”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案2
一、活動(dòng)目的:
為實(shí)施我!皭(ài)校、愛(ài)人、愛(ài)己“三愛(ài)教育,以三月份植樹(shù)節為契機,在全體老師和學(xué)生中展開(kāi)情勢多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,“愛(ài)!币庾R。
二、行動(dòng)口號:
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.11——20xx.3.16
四、活動(dòng)內容:
植物節宣傳活動(dòng):
1、全校學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內展出。
2、各班出一期“綠色環(huán)!钡闹黝}板報。
環(huán)保護綠活動(dòng):依照護綠小隊,認養校內綠化植物,展開(kāi)揀垃圾、落葉、養護綠化等活動(dòng)。
1、低年級展開(kāi)以“植樹(shù)節”為主題的愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng),內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)的意義”。
2、在各班認養區域內清算雜物
3、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
4、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養護小樹(shù)的進(jìn)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案3
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節為契機,在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號:
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月6日——3月14日
四、活動(dòng)內容:
1、植綠:本周四中午
A、活動(dòng)倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
B、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,主要對學(xué)校停車(chē)區進(jìn)行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動(dòng))
2、捐綠:
各中隊隊員各顯其能,通過(guò)捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”,負責認真照料班級中的綠色盆景,并為小盆景設計好名片(介紹并取一個(gè)富有詩(shī)意的名稱(chēng)),參加學(xué)校的 “綠意”展覽活動(dòng),讓全校學(xué)生在欣賞的同時(shí)增加知識。
3、護綠: 本周三中午
各中隊成立護綠小隊,細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開(kāi)展揀
垃圾、落葉,除草,擦花壇,養護綠化等活動(dòng)。
五、評比內容:
1、等到春暖花開(kāi)時(shí)節,評比出“綠色中隊”。
2、評比出“十佳盆景”。(展評時(shí)間:3月14日 周二一天)
少先隊大隊部
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案4
一、活動(dòng)目的
3.12是每年植樹(shù)節活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際,校團委、學(xué)生以植樹(shù)節契機,開(kāi)展“創(chuàng )綠、愛(ài)綠、護綠”創(chuàng )意、實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習知識與勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái),增強環(huán)保意識,為創(chuàng )建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號
建綠色校園,樹(shù)綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
1、“植樹(shù)節”募捐倡議書(shū)(3月10日)
結合周一主題晨會(huì ),由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節”募捐倡議書(shū)。
2、 綠色環(huán)保主題班會(huì )(3月11日)
各班在周二下午主題班會(huì )上,開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì )活動(dòng),并以班級為單位進(jìn)行“植樹(shù)節”募捐,募捐方式要強調自愿原則。
3、 “植樹(shù)節”募捐活動(dòng)(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團委、學(xué)生會(huì )組織完成“植樹(shù)節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學(xué)校申請補足。
4、 室內綠色評比創(chuàng )意設計大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說(shuō)明設計意圖,書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng )意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò ),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò )游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票,請專(zhuān)業(yè)老師評價(jià),評出最佳創(chuàng )意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、 室內綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日-3月31日)
各班根據室內綠色設計,對班級進(jìn)行綠色布置,通過(guò)購買(mǎi)花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀(guān)大方、經(jīng)濟實(shí)惠。 本文來(lái)自
6、 室內綠色實(shí)踐養護(4月16日-5月30日)
請大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索養護綠色生命的知識,也可以通過(guò)咨詢(xún)行家、有經(jīng)驗的長(cháng)輩,增長(cháng)呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。
7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)
五、獎項設置
1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案5
一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的
1、活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節又與我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節是我們愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動(dòng)有益于提高對環(huán)境保護的意識與提供給我們愛(ài)護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
2、活動(dòng)意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng )建美好的福林。
3、活動(dòng)目的
、磐ㄟ^(guò)親身體會(huì )本次活動(dòng),使全體學(xué)生對低碳生活有一個(gè)充分的認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。
、仆ㄟ^(guò)此次活動(dòng),可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
、桥囵B全體學(xué)生愛(ài)護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類(lèi)生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間:3月12日
三、活動(dòng)內容
1、20xx年3月12日晨會(huì )時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。
由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè),自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現場(chǎng)種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫(xiě)好“觀(guān)察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習
各班根據所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時(shí)間:3月16日
我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機的種子一樣茁壯成長(cháng),都將撐起一片美好的藍天。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案6
一、活動(dòng)目的.:
本次活動(dòng)以植樹(shù)節為契機,開(kāi)展形式多樣的植物種植、認養、護綠活動(dòng),要求人人參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗環(huán)保,增長(cháng)對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社區增添綠色,凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明,積極應對全球氣候變化,從而營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動(dòng)口號:
讓我們積極行動(dòng),為地球媽媽獻一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日
四、參加人員:
全校學(xué)生
五、具體活動(dòng)安排:
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議:人人參與植樹(shù)、護綠、環(huán);顒(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動(dòng):中、高年級各班成立護綠小隊,認養本班級門(mén)口的綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養護綠化、給植物澆水、除草等活動(dòng)。各班制作護綠卡片,統一懸掛在班級門(mén)口的植物上。
3、各班植物角的布置活動(dòng):充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新能力,各班建立一個(gè)植物角,以達到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊會(huì )課。(嚴格按照隊會(huì )程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,向學(xué)生傳授綠化知識,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的黑板報。
六、注意事項:
1、活動(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過(guò)程,同時(shí)也要結果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動(dòng)中受到一定的教育。
2、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案7
一、活動(dòng)目的
3月12日是國家規定每年植樹(shù)節活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際,學(xué)校政教處、團委會(huì )以植樹(shù)節為契機,開(kāi)展"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"的實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。本篇文章來(lái)自。要求各班級積極宣傳、人人參與,將學(xué)習知識與勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái),增強環(huán)保意識,為創(chuàng )建綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號
愛(ài)護環(huán)境,綠化校園,美化生活
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日
四、參與對象
團委會(huì )教師、青年志愿者、初二年和高二年班級團支書(shū)
五、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
。ㄒ唬"綠色環(huán)保"植樹(shù)節宣傳倡議活動(dòng)(3月12日)
團委會(huì )、學(xué)生會(huì )統一發(fā)放"植樹(shù)節"倡議書(shū),宣傳本次的環(huán)保綠化活動(dòng)。
。ǘ"綠色環(huán)保"主題活動(dòng)(3月12日)
當天下午,由團委會(huì )老師組織學(xué)校青年志愿者和班級團支書(shū)攜帶道具到學(xué)校新校區進(jìn)行植樹(shù)、澆樹(shù)、護樹(shù)、環(huán)保等活動(dòng)。本篇文章來(lái)自。同時(shí)號召青年教師共同參與"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"活動(dòng)在校內及校外周邊展開(kāi),帶動(dòng)全校師生積極參與活動(dòng),一起行動(dòng)。
1.主題班會(huì ):20xx年2月12日(星期二)班會(huì )課時(shí)間,各班級以"綠色環(huán)保"為主題開(kāi)展主題班會(huì ),并上交班會(huì )課教案給政教處張涼涼老師處。
2.校園美化活動(dòng):青年志愿者負責清理、打掃校內外衛生(包括操場(chǎng)及四周一整圈的樹(shù)木,做到澆樹(shù)、護樹(shù)、給樹(shù)松土等、清理校內外綠化帶中的枯草、雜物、垃圾等),重點(diǎn)是擦拭干凈學(xué)?茖W(xué)樓和圖書(shū)館樓梯扶手。
3.校園綠化活動(dòng):參加新校區植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)的成員于3月12日下午第四節在禮堂前集中,攜帶鋤頭、鐵鏟、水桶等道具,統一步行出發(fā)。所有參加活動(dòng)人員在活動(dòng)過(guò)程中要服從有關(guān)人員的安排和指導,要注意安全,以免出現意外。
4.職責分工:
領(lǐng)隊及聯(lián)絡(luò )工作:
組隊及實(shí)施工作:第一小組(初二、高二年團支書(shū)20人)
第二小組(青年志愿者20人)
第三小組(青年志愿者20人)
拍照:
5.其他團委會(huì )教師同行,活動(dòng)時(shí)一定要認真負責,互相協(xié)助,按質(zhì)按量完成勞動(dòng)任務(wù),不得無(wú)故缺席。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案8
活動(dòng)主題:
綠一方凈土,多一份溫暖。
澆一棵小樹(shù),放一顆童心。
松一片土地,飛一片夢(mèng)想!
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日——4月12日
活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶(具體劃分見(jiàn)“植樹(shù)節各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)
活動(dòng)班級:
幼兒園保教一部、保教二部各班級
活動(dòng)準備:
1、各班級教師知道各班綠化場(chǎng)地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。
活動(dòng)具體安排:
植樹(shù)節當天活動(dòng)流程:
第一項:“綠色小衛士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項:園領(lǐng)導講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
第三項:主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項:幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節活動(dòng)口號“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),植樹(shù)造林、綠化幼兒園”。
活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)
一、活動(dòng)初期:(3月12日——3月19日)
活動(dòng)內容:“我給小樹(shù)澆澆水,我給小樹(shù)松松土,我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給幼兒園內的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期:(3月22日——3月31日)
活動(dòng)內容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期:(4月1日——4月12日)
活動(dòng)內容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(cháng)”,心愿樹(shù)祝;顒(dòng)。
活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。
幼兒園小班主題活動(dòng):幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案9
設計意圖:
一年一度的植樹(shù)節在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹(shù)節的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹(shù)節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)過(guò)程:
一、晨間談話(huà)
植樹(shù)節的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1 、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
2、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處) 凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
三、種樹(shù)
激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(cháng)的最高,最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀(guān)大班年級組的種植地。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案10
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節為契機,在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗認養活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號:
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫(huà)筆,
它把小草畫(huà)成了綠色,
脫去了它的黃色外衣.
男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的到來(lái)告訴給了農民,
使農民又忙了起來(lái).
女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:春天是萬(wàn)物復蘇的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會(huì )用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹(shù)節,讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《快快長(cháng)》。
女:啊,春天來(lái)了,
一切都生機勃勃。
男:啊,春天來(lái)了,
小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合:啊,春天來(lái)了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來(lái)了,
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來(lái)了》
女:春天來(lái)了,
男:春天來(lái)了,
合:春天來(lái)了!
(二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
1、環(huán)保護綠行動(dòng):
成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各小隊制作護綠卡片,統一懸掛。2.“我知道”植物生長(cháng)知識交流活動(dòng):
2、電視資料片輔導和班級講座,收集有關(guān)植物生長(cháng)知識在隊會(huì )上交流、宣傳。
3、.“綠意角”的設計評比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
4、“我為實(shí)小獻計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻計策”金點(diǎn)子;水彩畫(huà)“我們的暢想”。
(三)總結
大家說(shuō)得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做個(gè)護綠小使者吧!
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案11
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日
二、參加人員
小(x)班全體幼兒和老師。
二、活動(dòng)目標:
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節;
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
三、活動(dòng)準備:
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹(shù)節”的知識。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節,我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著(zhù)塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。
5、活動(dòng)結束。
通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節的相關(guān)知識,同時(shí)增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案12
一、活動(dòng)目標:
為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園的情感,我園組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹(shù),用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動(dòng)準備:
1、每班一句護綠口號
小班:我和小樹(shù)交朋友
2、請家長(cháng)提供制作認領(lǐng)“樹(shù)牌”標志的材料和灑水桶。
3、孩子認識自己幼兒園的樹(shù)木,并參與選樹(shù)認領(lǐng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容:
1、介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義。
2、宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù),請家長(cháng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹(shù),掛牌,給小樹(shù)澆水。
5、家長(cháng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評選“綠色小衛士”。
四、活動(dòng)流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區域,負責教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。
●活動(dòng)順序:到達綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。
●在班級綠化場(chǎng)地內活動(dòng),不要擅自離開(kāi)集體。
2、認領(lǐng)小樹(shù),教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹(shù)卡”“愛(ài)心卡”“祈愿卡”掛在樹(shù)上,和大樹(shù)擁抱與小樹(shù)牽手。
3、給小樹(shù)澆水。
要求建議:
●水要少裝一點(diǎn),因為小樹(shù)水喝多了,也要生病的。
●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。
●提水和返回的路線(xiàn)要明確,以免孩子沖撞。
4、和小樹(shù)合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛士”。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案13
活動(dòng)目標:
和植物的親密接觸
動(dòng)力系統:
通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗種植的樂(lè )趣,萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。
能力系統:
1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
2、發(fā)展幼兒觀(guān)察力、語(yǔ)言表達及動(dòng)手操作能力。
知識系統:
1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
活動(dòng)口號:
行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動(dòng)準備:
教師準備:土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線(xiàn)、樹(shù)枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。
幼兒準備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi),青菜種子、土豆、白菜根……)
活動(dòng)形式:
親子共同參與種植活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各班級教室。
活動(dòng)流程:
一、認識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認識它嗎?你們知道它們長(cháng)大后會(huì )變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認識水果的種子。
提問(wèn):(1)這是什么水果?
。2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?
3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。
提問(wèn):(1)你們認識這些蔬菜嗎?
。2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導家長(cháng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長(cháng),親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿(mǎn)土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:
。1)你們種的是什么種子?
。2)種子發(fā)芽后是什么樣子?
。3)要怎樣照顧種子才會(huì )發(fā)芽長(cháng)大?
。4)會(huì )接什么樣的果實(shí)?
親子種植:
。1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對應放在桌子上展示,供家長(cháng)和幼兒前來(lái)選擇。
。2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
。3)家長(cháng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標簽,鞏固對種植小植物的認識。
。1)家長(cháng)與寶寶一起制作個(gè)性的標簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
。2)寫(xiě)上:植物名稱(chēng)、主人姓名。
。3)取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
。4)啟發(fā)寶寶對植物說(shuō)一句話(huà)。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達。
請家長(cháng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說(shuō)的話(huà)。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數的拼圖,家長(cháng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養幼兒觀(guān)察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線(xiàn)或曲線(xiàn)裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
活動(dòng)延伸:
1、在家中和幼兒園建立植物種植角。
。1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責任感;
。2)幼兒每天堅持對自己的植物說(shuō)上一句話(huà)。
2、觀(guān)察記錄:教師和幼兒一起每天觀(guān)察,比較種子的生長(cháng)情況。
。1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。
引導幼兒用語(yǔ)言表達出來(lái),并用筆記錄下來(lái):
幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長(cháng)出了兩片小葉子。
幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長(cháng)得高,葉子也比較大。
幼3:我的黃豆怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?
。2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。
與幼兒一起挖開(kāi)土觀(guān)察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。
。╝)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。
。╞)幫這部分幼兒重新補種,以保留其對種子的關(guān)注興趣。評析:幼兒自己種植、自己管理,體現了幼兒的主動(dòng)探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養了幼兒觀(guān)察力、比較能力及初步的競爭意識。
3、讓幼兒以觀(guān)察畫(huà)的方式記錄種子的生長(cháng)過(guò)程,再把小苗移栽到園內種植園地中,使該系列活動(dòng)持續深入地開(kāi)展下去。
4、與家人一起開(kāi)展同樣的活動(dòng)。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案14
一、情況分析
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長(cháng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀(guān)念的人創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎,是很有必要的。隨著(zhù)幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進(jìn)一步結合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識。于是我們在植樹(shù)節這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹(shù)木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛(ài)護樹(shù)木。
二、活動(dòng)目標
1、知道"3月12日"是植樹(shù)節。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動(dòng)中培養幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿(mǎn)水),幼兒人手一個(gè)水壺。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà):
(1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)教師用簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節的由來(lái)。
(2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導幼兒觀(guān)看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災害。
教師小結:樹(shù)木可以?xún)艋諝、美化環(huán)境,調節氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹(shù)木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護樹(shù)木,保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水
(1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊。 ④給樹(shù)木澆水只要澆滿(mǎn)就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹(shù)澆水。
(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案15
一、活動(dòng)意圖
3月12日是植樹(shù)節,讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此,根據小班幼兒年齡特點(diǎn),我們結合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識。
二、活動(dòng)目標
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動(dòng)中培養幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、 活動(dòng)準備
1、介紹植樹(shù)節的相關(guān)準備
2、澆水用的水壺等工具
四、 活動(dòng)過(guò)程
1、小朋友們,你們知道三月十二號是什么節日嗎?(植樹(shù)節)你認識哪些樹(shù)木?(引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具,還可以美化環(huán)境)
2、交代具體要求,告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
3、師提出要求,在澆水的同時(shí)注意不要踩在植物上面。
4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀(guān)摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。
5、和小樹(shù)合影
6、互相交流體會(huì ),師總結活動(dòng)。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案16
一、活動(dòng)背景:
春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節里,同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,我們將在植樹(shù)節當天,組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
1.情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì )展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備:
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng )造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班幼兒活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng )造”
流程:認養樹(shù)木,在南施公園分組認養,掛上小組牌。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
延伸活動(dòng):。樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標簽, 制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹(shù)木并做調查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,進(jìn)行掛牌并測量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹(shù)苗共成長(cháng)。
制作“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(cháng)和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(cháng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護養:老師和家長(cháng)一起教給孩子一些有關(guān)養護植物方面的常識。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案17
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
1.情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備:
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。
(二)分級部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝、給樹(shù)掛牌。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案18
一、活動(dòng)主題
“添一份綠色,多一份美好”
二、活動(dòng)時(shí)間
3月12日下午2:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
城內幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地及各班教室
四、活動(dòng)形式
師生共同參與種植活動(dòng)
五、活動(dòng)目標
1、了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”,知道3月12日是植樹(shù)節。
2、加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
六、活動(dòng)準備
教師準備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機、多媒體課件(圖片、視頻、音樂(lè ))
幼兒準備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi),青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)
七、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬疤硪环菥G色,多一份美好”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式。
1、由任主任向孩子們講解“植樹(shù)節的來(lái)歷”。
2、談話(huà)活動(dòng):幾月幾日是植樹(shù)節?為什么把這一天作為植樹(shù)節?植樹(shù)節這一天人們都要做些什么?
3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書(shū)。
。ǘ└靼喾謩e開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案19
一、活動(dòng)目標
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動(dòng)中培養幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
二、活動(dòng)準備
1、介紹植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)。
2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植樹(shù)節兒歌《愛(ài)護小樹(shù)苗》。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月12日下午2:30
四、活動(dòng)過(guò)程
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節,我們將為園內的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著(zhù)水杯出發(fā)到室外園里。
3、教師講解栽種植物的過(guò)程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹(shù)、不摘小花蕊。
4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀(guān)摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。
6、幼兒收好小水杯回室內。
五、活動(dòng)延伸
帶幼兒到戶(hù)外觀(guān)察春天已經(jīng)來(lái)了,讓幼兒感知美麗的春天。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案20
一、活動(dòng)目標:
1、讓幼兒了解植樹(shù)節的來(lái)歷。
2、讓幼兒積極參與植樹(shù)節活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感。
二、活動(dòng)準備:
1、關(guān)于植樹(shù)節的來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹(shù)木的視頻。
2、請家長(cháng)提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
三、活動(dòng)流程:
1、介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義。
2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植
3、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀(guān)察各種樹(shù)木。
4、布置任務(wù),請家長(cháng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹(shù),掛牌,給小樹(shù)澆水。
5、家長(cháng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評選“綠色小衛士”。
四、對本次植樹(shù)節活動(dòng)進(jìn)行總結。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案21
活動(dòng)目標:
1、了解植樹(shù)節的由來(lái),樹(shù)木的用途以及保護樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),在勞動(dòng)中能與同伴相互合作。
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。
活動(dòng)準備:
1、有關(guān)植樹(shù)節的圖片和視頻。
2、廢舊可樂(lè )瓶、各種花和蔬菜的種子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、種植前的談話(huà)
1、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)
3、你認識哪些樹(shù)木?(引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?
二、播放多媒體課件,讓幼兒通過(guò)圖片和視頻更一步了解植樹(shù)節的由來(lái)。
三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶(hù)外種植,先給土壤挖個(gè)坑,再把種子放入里面,最后給種子澆水。教師給予個(gè)別指導。
四、教師來(lái)回查看幼兒的種植情況。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案22
活動(dòng)目標:
1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習粗淺的種植知識。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。
活動(dòng)準備:
1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、欣賞各種圖片(樹(shù))、繪畫(huà)用品
活動(dòng)過(guò)程:
一、植樹(shù)前的談話(huà)
1、今天是幾月幾日? (三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節嗎? (植樹(shù)節)
3、你認識哪些樹(shù)木? (引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說(shuō))教師最后作小結,告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項)
二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區域,負責教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育;顒(dòng)順序:到達綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。
三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)
四、繪畫(huà)“植樹(shù)節”。
今天老師也給小朋友每人準備了一張畫(huà)紙和蠟筆,我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。
教師小結:我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,近的物體畫(huà)大些,畫(huà)清楚,圓的東西畫(huà)小些,畫(huà)淡些。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景,再給畫(huà)加上背景。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,可以根據自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案23
活動(dòng)名稱(chēng):
快樂(lè )花草節
活動(dòng)對象:
全園小朋友和家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間:
2021年3月12日
活動(dòng)目標:
1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,有熱愛(ài)大自然的情感。
2、知道“3、12”是植樹(shù)節,能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長(cháng)和孩子之間的情感溝通。
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動(dòng)材料的準備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(cháng)共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(cháng)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)的目標及內容,幼兒與老師(家長(cháng))共同合作設計保護樹(shù)木的標志。
4、學(xué)會(huì )關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹(shù)同成長(cháng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。
6、愛(ài)護植物倡議書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、宣讀愛(ài)護植物倡議書(shū),全體幼兒跟讀倡議書(shū)。
2、園長(cháng)講話(huà)(植樹(shù)節的來(lái)歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(cháng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動(dòng):
每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化,并進(jìn)行照看。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案24
一、活動(dòng)背景
20xx年3月12日為中國的植樹(shù)節,從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,xxx幼兒園為了讓幼兒認識自然,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜,運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的思維能力,特定于20xx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機會(huì )。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養育樹(shù)苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對樹(shù)木生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日8:30x11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx地點(diǎn)
五、活動(dòng)形式:
各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1x2位家長(cháng)進(jìn)行陪同,有意參加此項活動(dòng)的家長(cháng)需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(cháng)參與人數,是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號等基本信息。(關(guān)于車(chē)輛的備注:如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級教師,當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達目的地。)
六、園方活動(dòng)準備:
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長(cháng)講解植樹(shù)節常識以及活動(dòng)內容,了解活動(dòng)意義。
3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細節,組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展。
七、家長(cháng)活動(dòng)準備:
1、確定是否參加此項活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))。
2、與寶寶自制自己的姓和對小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)的小紙牌(如“我們和小樹(shù)一起成長(cháng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,便于日后負責照看和護理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一提供)。
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、8:20-8:30由家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園xx處集合,園方進(jìn)行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車(chē)到達目的地,xxx地點(diǎn)。
3、9:00-9:20停車(chē),統一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。
5、9:30-9:40專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項,并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,植樹(shù)完成后將自己的姓及對小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)懸掛到小樹(shù)上,便于日后負責照看和護理。
7、10:00-10:30植樹(shù)完成,所有家庭在自己小樹(shù)前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
8、10:30-11:00活動(dòng)結束,統一返程,家長(cháng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長(cháng)離園。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案25
一、活動(dòng)形式:
幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
二、活動(dòng)準備:
跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業(yè)合作,為本區內樹(shù)木制作標牌。標牌內容包含:樹(shù)木名稱(chēng),生長(cháng)特點(diǎn)等;準備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
三、活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)前把本區內樹(shù)木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹(shù)木,給樹(shù)木掛上標牌,再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi),挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹(shù)木澆水。
(4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。
四、活動(dòng)延伸:
美術(shù)活動(dòng):小班——填畫(huà):我給小樹(shù)穿新衣;中大班——繪畫(huà):快樂(lè )的植樹(shù)節、我們的樹(shù)林等
科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區角——觀(guān)察植物的生長(cháng),
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀(guān)察并記錄植物的成長(cháng)過(guò)程。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案26
一、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.14
二、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內種植角
三、活動(dòng)目標:
1.通過(guò) 3月14日植樹(shù)節活動(dòng), 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養環(huán)保意識。
2.鼓勵幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會(huì ),培養幼兒勞動(dòng)技能。
四、活動(dòng)準備:
1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。
2.植樹(shù)的工具由各年段的班級自行準備。
3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
4.各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)
10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)
14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)
五、活動(dòng)內容:
1. 主持人講解西紅柿的營(yíng)養、功能以及作用
2、領(lǐng)取物品
各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。
3、實(shí)踐:
、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。
3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據天氣情況另行安排。
每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對植物的觀(guān)察,培養他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(cháng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護環(huán)境的意識。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案27
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機會(huì )。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養育樹(shù)苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對樹(shù)木生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日8:30x11:00
活動(dòng)地點(diǎn):
定州市東亭鎮唐家莊昊月奶牛養殖場(chǎng)。
活動(dòng)形式:
各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1x2位家長(cháng)進(jìn)行陪同,有意參加此項活動(dòng)的家長(cháng)需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名,同時(shí)需
園方活動(dòng)準備:
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長(cháng)講解植樹(shù)節常識以及活動(dòng)內容,了解活動(dòng)意義。
3、確定活動(dòng)
家長(cháng)活動(dòng)準備:
1、確定是否參加此項活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)的小紙牌(如我們和小樹(shù)一起成長(cháng)、綠化環(huán)境,美化家園),植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,便于日后負責照看和護理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一
活動(dòng)過(guò)程:
1、8:20-8:30由家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側)集合,園方進(jìn)行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車(chē)到達目的地,定州市東亭鎮唐家莊昊月奶牛養殖場(chǎng)。
3、9:00-9:20停車(chē),統一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢(qián),認領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。(備注:寶寶姓名牌、種植工具、5元錢(qián),三項缺一項不得領(lǐng)取樹(shù)苗)
5、9:30-9:40專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項,并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,植樹(shù)完成后將自己的姓名牌及對小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)懸掛到小樹(shù)上,便于日后負責照看和護理。
7、10:00-10:10植樹(shù)完成,所有家庭在自己小樹(shù)前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
8、10:10-10:30開(kāi)車(chē)行至農場(chǎng),參觀(guān)奶牛養殖場(chǎng),通過(guò)觀(guān)看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗,培養幼兒喜愛(ài)愛(ài)護動(dòng)物的情感意識。
9、10:30-11:00活動(dòng)結束,統一返程,家長(cháng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長(cháng)離園。
注意事項:
1、此次活動(dòng)為親子植樹(shù)活動(dòng),所有參加此項活動(dòng)的小朋友均需由家長(cháng)進(jìn)行陪同。如因家長(cháng)無(wú)時(shí)間或其他原因無(wú)法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園,在園內由班級教師組織進(jìn)行課程。
2、此項活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑未來(lái)幼兒園聯(lián)合組織,為保證活動(dòng)正常安全的開(kāi)展,請您一定要認真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)
3、活動(dòng)結束后我們會(huì )發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間,定州電視臺親親寶貝欄目組也會(huì )全程參加我們活動(dòng)的錄制,電視臺播放時(shí)間再做統一通知,敬請關(guān)注。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案28
一、設計意圖
在植樹(shù)節到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的`相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開(kāi)展植樹(shù)節—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(cháng)的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹(shù)木生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日
(二)活動(dòng)目標
1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛(ài)護花草植物的意識。
2.培養幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會(huì ),增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
(三)活動(dòng)準備:
幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。
(四)活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。
(五)活動(dòng)具體內容
1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。
2.觀(guān)察分辨蔬菜與花草的區別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區域。
4.播種春天易生長(cháng)的植物種子和枝丫。
5.貼上植物名牌。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案29
一、活動(dòng)背景
陽(yáng)春三月,又是一年草長(cháng)鶯飛時(shí),冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺,同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛(ài)心無(wú)限。為此,我們建筑與藝術(shù)系團總支學(xué)生會(huì )青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部在3月12日植樹(shù)節來(lái)臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹(shù)活動(dòng),踐行志愿者精神,共創(chuàng )美好校園。
二、活動(dòng)主題
親近自然,建設綠色校園
三、活動(dòng)目標
1、情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日下午14:00~16:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
zz建院四教廣場(chǎng)
六、參加人員
院系領(lǐng)導與老師,建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期準備: 青年志愿者服務(wù)隊負責策劃書(shū)的起草和完善,并在活動(dòng)中作為應急小組,處理突發(fā)事件。如:不會(huì )包扎,不會(huì )涂藥,物品搬放等。生活保健部負責與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系,確定樹(shù)苗的品種,購買(mǎi)的方式等,并負責護樹(shù)保護卡、關(guān)愛(ài)花草宣傳牌和啟動(dòng)儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。 青志隊和生活保健部負責物品的購買(mǎi)。
青志隊和生活保健部負責聯(lián)系通訊社,派出資深記者對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進(jìn)行文章發(fā)表。在活動(dòng)前后進(jìn)行廣播宣傳,使志愿活動(dòng)深入人心;顒(dòng)期間進(jìn)行照片記實(shí),活動(dòng)后進(jìn)行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,同時(shí)寫(xiě)成新聞稿上報市團委。務(wù)必擴大活動(dòng)影響力。
2、活動(dòng)時(shí)間安排:
09:00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事在四教廣場(chǎng)上簽到,和工作人員一起布置啟動(dòng)儀式的會(huì )場(chǎng)
12:30青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事去取樹(shù)苗和借植樹(shù)用的工具
13:00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13:40紀檢部負責組織學(xué)生到場(chǎng)和維護會(huì )場(chǎng)的氣氛
14:00zz建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹(shù)節啟動(dòng)儀式開(kāi)幕
14:30簽名和植樹(shù)
15:30收尾工作的安排與開(kāi)展
3、活動(dòng)后期安排: 對樹(shù)木進(jìn)行承包,其所在班級負責日后對本班的樹(shù)木進(jìn)行維護。系上的樹(shù)木由青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部進(jìn)行維護。如樹(shù)木出現以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門(mén)的責任。
八、活動(dòng)具體安排 (人員的調配問(wèn)題由現場(chǎng)情況而定)
1、啟動(dòng)儀式現場(chǎng)的布置:配合工作人員架好充氣拱。借桌椅并布置好。會(huì )場(chǎng)的裝飾:氣球,盆景,海報……
2、領(lǐng)取樹(shù)苗和借工具:梁琨負責領(lǐng)取樹(shù)苗,尚藝負責借工具
3、挖坑:男生負責,要求坑合適,注意安全。女生負責對樹(shù)苗和工具系紅絲帶
4、啟動(dòng)儀式上女生負責簽名點(diǎn),男生負責植樹(shù)點(diǎn)
5、植樹(shù)時(shí)先讓院系領(lǐng)導及老師做示范,然后再依次種植
6、收尾工作:由兩部門(mén)干事共同完成,如:桌椅、盆景、工具的歸還……
九、注意事項
1、青年志愿者服務(wù)隊全體成員于活動(dòng)前進(jìn)行培訓,處理突發(fā)事件。
2、必須聽(tīng)從指揮,不能胡亂進(jìn)行護樹(shù)植樹(shù)活動(dòng)。
3、愛(ài)護好植樹(shù)區的樹(shù)木,保持好植樹(shù)區的清潔衛生,不要隨意踐踏草坪。
4、注意自身安全及衛生,在規定時(shí)間內完成任務(wù)。
5、宣傳標語(yǔ)內容要健康、積極向上,寫(xiě)清系別并固定好。
6、各班的護樹(shù)保護卡寫(xiě)清系別、班級并固定好。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案30
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節是我們愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動(dòng)有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛(ài)護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
一、活動(dòng)意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng )建美好的福林。
二、活動(dòng)目的
、磐ㄟ^(guò)親身體會(huì )本次活動(dòng),使全體學(xué)生對低碳生活有一個(gè)充分的認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。
、仆ㄟ^(guò)此次活動(dòng),可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
、桥囵B全體學(xué)生愛(ài)護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類(lèi)生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
三、活動(dòng)主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間:x月xx日
四、活動(dòng)內容
1、20xx年x月xx日晨會(huì )時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。
由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè),自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現場(chǎng)種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫(xiě)好“觀(guān)察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習
各班根據所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時(shí)間:3月16日。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案31
一、活動(dòng)的意義
3月12日是一年一度的植樹(shù)節,在活動(dòng)中,培養學(xué)生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài);增強師生之間的情感交流;獲得社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的好感和認可。在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律,提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,給我們的地球母親穿上綠色的衣裳,讓她能夠快樂(lè )生活,快樂(lè )發(fā)展。使我們的環(huán)境更加美麗。
二、活動(dòng)口號
為地球增添一點(diǎn)綠色,讓地球快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
3月12日上午
四、活動(dòng)準備
樹(shù),鐵鍬,繩子,卡片,紅旗
五、活動(dòng)注意事項
注意路途安全,注重自身形象,在植樹(shù)的過(guò)程中要體現出團結合作的精神切勿嬉戲打鬧。
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、發(fā)出倡議書(shū)
3、報名
。ǘ⿲(shí)施階段
1、集合
3月12日8:00點(diǎn)名。提前10分鐘到場(chǎng),清點(diǎn)人數以及簽到。
2、出發(fā)
8:30正式出發(fā),劃分場(chǎng)地,分好工具。沿途經(jīng)過(guò)環(huán)山路,帶頭學(xué)生舉紅旗,要求學(xué)生著(zhù)裝校服,注意言行,文明禮貌。帶隊老師負責學(xué)生安全,嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、場(chǎng)地選擇:環(huán)山路的山坡上
4、開(kāi)始植樹(shù)
9:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹(shù)地點(diǎn),對劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹(shù)。
5、植樹(shù)評比
各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放小禮品。
6、11:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話(huà)、署名、標注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。
7、12:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。
(三)總結階段
針對本次活動(dòng)做好總結。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案32
一、活動(dòng)目的
“中國欲強,須急興農學(xué),講究樹(shù)藝’”是1893年,孫中山先生起草著(zhù)名的政治文獻《上李鴻章書(shū)》時(shí)提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹(shù)造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會(huì )決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹(shù)節。在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際,根據xxx關(guān)于開(kāi)展“應對氣候變化——千校萬(wàn)人同栽千萬(wàn)棵樹(shù)”活動(dòng)的通知的精神,開(kāi)展“創(chuàng )浙江省綠色學(xué)!敝矘(shù)節活動(dòng)。增強師生植綠護綠的環(huán)保意識,共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng),強化生命意識與責任意識,增強師生的榮譽(yù)感與集體觀(guān)念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學(xué)習、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值,不斷提高師生的成就感和社會(huì )責任感;顒(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過(guò)程,同時(shí)也要結果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學(xué)習知識與勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái),增強環(huán)保意識,為創(chuàng )建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號
“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年2月27日-XX年6月10日
四、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段
(1)梁校長(cháng)在班主任會(huì )議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)
(2)結合國旗下講話(huà),由環(huán)保班205班向全校同學(xué),發(fā)出倡議(3月8日)
(3)政教處召開(kāi)短會(huì )宣布活動(dòng)方案,強調自愿原則,以年級為單位成林掛牌、立碑,個(gè)人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)
2、實(shí)施階段
(1)總務(wù)處根據各班上報數據,聯(lián)系園林公司規劃落實(shí)好樹(shù)苗(3月12日前),并負責養護、;。
(2)舉行種樹(shù)、認養
儀式(3月12日)
(3)掛牌、合影工作(寫(xiě)上、xxxx屆xxxx班 XX年xx月xx日或種植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活動(dòng)
1、 綠色環(huán)保主題班會(huì )(3月15日)
各班開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì )活動(dòng),向學(xué)生傳授綠化知識,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的黑板報。(3月23日前)
3、由語(yǔ)文組牽頭,初一、初二年級各班組織學(xué)生寫(xiě)好一篇以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。
學(xué)校植樹(shù)活動(dòng)工作方案33
一、活動(dòng)背景
春季萬(wàn)物復蘇,以三月份植樹(shù)節為契機,在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護綠”實(shí)踐體驗活動(dòng),增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識,樹(shù)立好“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)。達到凈化、美化環(huán)境的目的!爸矘(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認識,使綠化國土的意識深入人心,達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生們團體聯(lián)合會(huì )(環(huán)保協(xié)會(huì ))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
植樹(shù)造林是創(chuàng )造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹(shù)既是一種義務(wù),更是一種責任,全社會(huì )都應積極并且行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三、活動(dòng)口號
我為校園添把綠
四、主辦單位
河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
五、策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間
方案:
三月十一號三月十一號18:00信息統計結束
A三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)
B三月十四日中午12:0013:50
下午16:4018:50
七、活動(dòng)地點(diǎn)
河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院校園內
八、工作計劃
審批時(shí)間三月十二日之前
通知時(shí)間三月十一日之前完成
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處
活動(dòng)開(kāi)始前有指導教師宣布活動(dòng)開(kāi)始
九、活動(dòng)宣傳
宣傳版面針對活的地情況,版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會(huì )自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十、報名方案
A有個(gè)班班完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
十一、活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)經(jīng)費:預計買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5 棵杏樹(shù)5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二、活動(dòng)分析
人力資源:目前河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì )現有會(huì )長(cháng)一名,副會(huì )一名,助理一名,部長(cháng)六名,會(huì )員若干名
1、分析結果:
A協(xié)會(huì )成員人力資源充足,應注意人員的調配與分工
B本次活動(dòng)要求設備較少,只要注意活動(dòng)期間對時(shí)間的安排即可
C請河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬教師為活動(dòng)指導教師
2、環(huán)境因素分析
活動(dòng)場(chǎng)地:河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院西校區教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間,植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結果: 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng),但氣候因素對本次的活動(dòng)影響不大,活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排,避免與學(xué)習時(shí)間產(chǎn)生沖突
3、校園因素分析
A本次活動(dòng)不違反任何法規法紀,不違反任何校規校紀
B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì )的發(fā)展,有利于河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生們對學(xué)院影響力的提高,同時(shí)有利于增強學(xué)生們的環(huán)保意識。
十三、活動(dòng)涉及內容
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
十四、活動(dòng)工作分配
辦公室:負責活動(dòng)中的統籌協(xié)調工作,及時(shí)向教師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部:負責活動(dòng)中的組織工作,并且進(jìn)行人員考核。
項目部:活動(dòng)的策劃工作
宣傳部:負責活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部:活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對活動(dòng)進(jìn)行總結、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結。
外聯(lián)部:負責在活動(dòng)進(jìn)行中出現的各種突發(fā)情況。
會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、助理負責活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
十五、活動(dòng)后期及展望
活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的,此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現的環(huán)保理念能鄙棄。我們應當在今后的學(xué)習、生活、工作中,要嚴格要求自己,努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻,在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jì)來(lái)。因此,我們有義務(wù)也有責任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習生活中繼續深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),繼續發(fā)揚“愛(ài)綠護綠,爭當護綠小使者”的精神;顒(dòng)買(mǎi)的樹(shù)苗希望能種在一起長(cháng)成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè )的去處,能夠共同的去愛(ài)護它,呵護她,在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái),同時(shí)體會(huì )到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )鍛煉一下自己,春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。同時(shí)寄予:春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿(mǎn)校園充滿(mǎn)溫馨,代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費獲得了美滿(mǎn)的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。
十六、注意事項
活動(dòng)期間,工作人員要求真誠待“人”,體現大學(xué)生們應有的精神風(fēng)貌,文明用語(yǔ),不得損壞學(xué)校公共財物,對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神,維護本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。
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