2023學(xué)校教研工作計劃
教研即教育研究，是指總結教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現教學(xué)問(wèn)題，研究教學(xué)方法。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進(jìn)鉆研。下面是小編幫大家整理的2023學(xué)校教研工作計劃（精選25篇），大家一起來(lái)看看吧。
2023學(xué)校教研工作計劃1
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，以課程實(shí)施過(guò)程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問(wèn)題為研究對象，以教師為研究主體，利用課堂教學(xué)主陣地，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、創(chuàng )新教研體制，搞好調研視導，提高教學(xué)教研管理水平。
2、加強教學(xué)研究，注重課題帶動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
3、強化教學(xué)管理，實(shí)施過(guò)程監控，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、凝聚教研力量，整合教學(xué)資源，促進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展。
三、工作思路
以提高教師素質(zhì)為主線(xiàn)，加大教研力度。以校本研修為基礎，常規教研活動(dòng)為載體，提高教學(xué)研究實(shí)效性。在“研”字上做文章——認認真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性；在“實(shí)”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習實(shí)實(shí)在在、研究結合實(shí)際、教學(xué)講求實(shí)效，虛心學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娊處煒I(yè)務(wù)學(xué)習，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
1、組織教師以校為單位學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念，學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗，每學(xué)期每位教師要完成5000字以上的學(xué)習筆記。
2、積極參加上級教育教研部門(mén)舉辦的教研培訓學(xué)習、講座等活動(dòng)，不斷提升全鄉小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、加強骨干教師培養。本學(xué)期將充分發(fā)揮市、縣級骨干教師的帶頭示范作用，要求每位骨干教師上一節公開(kāi)課或示范課并進(jìn)行專(zhuān)題講座。完善鄉級小學(xué)骨干教師的的評選和培養制度。各校要充分發(fā)揮縣、鄉兩級骨干教師的帶頭示范作用，通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)及“傳、幫、帶”活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
4、切實(shí)提高校長(cháng)、主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。校長(cháng)、主任要強化自主學(xué)習的意識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規管理，提高管理效益。
1、抓好制度的創(chuàng )建和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執行嚴格、教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。
2、突出教學(xué)的中心地位，抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細、做實(shí)、做優(yōu)。要求校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)評課不少于80節，教務(wù)主任不少于60節，教師聽(tīng)評課不少于30節。
3、加大對教學(xué)常規的過(guò)程管理，實(shí)行教學(xué)常規周匯報制度、教師教學(xué)常規月評價(jià)制度。
4、加大教學(xué)視導和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作。實(shí)行每周不少于兩天到基層學(xué)校調研的制度，力求做到調研一所學(xué)校、幫扶一所學(xué)校、提高一所學(xué)校。教研員要深入課堂，聚焦教學(xué)，在備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)環(huán)節中去發(fā)現問(wèn)題。
5、加強學(xué)前教育的管理。以“情感教育”、“習慣教育”作為學(xué)前教育教學(xué)的核心目標，制訂學(xué)前教育目標和管理辦法，提高學(xué)前教育質(zhì)量。
6、嚴格教學(xué)效果檢測制度。要求各教師每章或每單元都要有達標測試，并根據測試情況制訂相應的輔導計劃，力求做到“單元清”，特別是薄弱學(xué)科和薄弱教師，要將測試卷及效果分析交學(xué)校保存。
�。ㄈ┘訌娦１窘萄�，提升教研質(zhì)量。
1、以“觀(guān)課、議課”為主要方式開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。重點(diǎn)研究?jì)蓚�(gè)方面：一是如何通過(guò)“課堂延伸”這一步驟，培養學(xué)生提前預習、獨立思考、發(fā)現問(wèn)題、搜集資料等自學(xué)能力和自學(xué)習慣；二是在“精講點(diǎn)撥”這一環(huán)節上如何做到“精講”，以使把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習來(lái)獲取知識，力爭做到“堂堂清、節節清、單元清”，各學(xué)校以這兩個(gè)方面為主確定教研課題進(jìn)行課題研究。
2、嘗試集體備課，建立集體備課制度。根據我中心學(xué)校實(shí)際制訂集體備課計劃和實(shí)施方案，創(chuàng )立集體備課的新模式。遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實(shí)際”的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定要求，有計劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查。要在吃透課標、教材的前提下，強調備好學(xué)生，備好教法，備好例題和練習。
3、成立中心學(xué)校學(xué)科教研組，以“中心學(xué)校學(xué)科教研組、學(xué)片、各小學(xué)”的教研網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教研活動(dòng)。各小學(xué)以�；驅W(xué)片為單位開(kāi)展校本教研活動(dòng)，每周活動(dòng)一次，活動(dòng)時(shí)間為周五下午。教研活動(dòng)要做到“五定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定內容、定中心發(fā)言人）和“三有”（有計劃，有記錄，有總結)。
4、繼續開(kāi)展“走出去，請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。在繼續開(kāi)展好全鄉本校教研活動(dòng)的同時(shí)，積極組織教師參加上級部門(mén)舉辦的各項教研培訓活動(dòng)。參培教師在認真學(xué)習的基礎上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀(guān)摩課、示范課等形式做好再培訓工作，并寫(xiě)出培訓心得上報中心學(xué)校。
5、繼續開(kāi)展教師公開(kāi)課活動(dòng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。通過(guò)新調入教師上見(jiàn)面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀(guān)課議課活動(dòng)，開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究。各校要周密安排，提前部署，完成每位教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課的任務(wù)。
6、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助，形成良好的研究氛圍。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗，使閑聊式教研成為主題教研的有效補充。
2023學(xué)校教研工作計劃2
一、指導思想
新學(xué)期，我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，創(chuàng )新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的亮點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農村小學(xué)現代遠程教育應用長(cháng)效機制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現代教育理論為指導，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二、工作措施及主要做法
(一)教研為先，實(shí)現素質(zhì)提升
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習
(1)堅持每周一進(jìn)行學(xué)校工作例會(huì )和業(yè)務(wù)學(xué)習，并要求做到：每周一次例會(huì )的業(yè)務(wù)學(xué)習制度要落實(shí)，要有教研活動(dòng)安排，每次教研活動(dòng)要有主題、有教研活動(dòng)計劃、做到定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的材料學(xué)校自存備查。
(2)每位教師應認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習溫家寶總理對廣大教師的勉勵語(yǔ)，做“充滿(mǎn)愛(ài)心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學(xué)為人師、以身作則、行為世范”的人民教師，開(kāi)展以“要做教書(shū)人先做讀書(shū)人”為主題的“教書(shū)讀書(shū)工程”活動(dòng)，倡導教師養成讀書(shū)的良好習慣。每位教師應積極訂閱《山東教育》《創(chuàng )新教育》等教育刊報，自覺(jué)閱讀教育著(zhù)作書(shū)籍，擴大教育視野，提高理論水平，確立現代教育觀(guān)念。認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，做到摘抄與教學(xué)有關(guān)的內容并有自己的學(xué)習心得，每人每學(xué)期不少于5000字。每人每學(xué)期有1篇經(jīng)驗總結。
2、加強教研力度
本學(xué)期的教研主題是“提高課堂教學(xué)的有效性”，因此學(xué)校應緊緊圍繞這個(gè)教研主題開(kāi)展教研活動(dòng)。
(1)校性公開(kāi)課：
每學(xué)年每位教師都要開(kāi)一節校性以上公開(kāi)課、匯報課或創(chuàng )優(yōu)課。執教者要提供公開(kāi)課的教案、教學(xué)設計說(shuō)明，每次至少安排一節課的時(shí)間作為教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評課及交流互動(dòng)的時(shí)間，教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁(yè)。
學(xué)期初學(xué)校必須上報教師開(kāi)課的時(shí)間、內容，要求學(xué)校在安排校性公開(kāi)課時(shí)不能局限于開(kāi)展語(yǔ)、數、英學(xué)科，應全盤(pán)考慮，做到上半學(xué)期、下半學(xué)期、高中低年段、各學(xué)科的協(xié)調搭配。學(xué)�！豆_(kāi)課活動(dòng)安排表》和《教師互相聽(tīng)課安排表》教導處并上傳網(wǎng)站，教導處將組織抽查落實(shí)情況或參與聽(tīng)課。
(2)參加聯(lián)片教研活動(dòng)
本學(xué)期，我校將結合實(shí)際，進(jìn)行區域教研活動(dòng)，教研主題：提高課堂教學(xué)的有效性，教研學(xué)科：語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)。
3、加強聽(tīng)課評課
(1)加強對青年教師的培養，提高教師的整體素質(zhì)。一是互聽(tīng)互評。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課節數不少于12節，每次聽(tīng)課評課要有記錄。二是創(chuàng )造機會(huì )有計劃地讓更多的青年老師走出校門(mén)聽(tīng)課，盡量創(chuàng )造機會(huì )讓教師們參與聽(tīng)課。
(2)本學(xué)期，我校繼續施行領(lǐng)導干部隨堂聽(tīng)課，全體教師要精心備課并做好充分準備。
(二)教學(xué)為主，實(shí)現質(zhì)量提高
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。新學(xué)期，學(xué)校將堅持“以課改為動(dòng)力，以質(zhì)量為中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本著(zhù)“質(zhì)量強校求發(fā)展，科學(xué)管理鑄�；辍钡木�，理直氣壯抓質(zhì)量，認真落實(shí)教學(xué)常規要求。
1、加強過(guò)程管理，規范教學(xué)行為
本學(xué)期，我校將進(jìn)一步規范教學(xué)常規過(guò)程性管理，規范教學(xué)行為。學(xué)校將結合例會(huì )，認真組織本校教師學(xué)習《規定》的要求，并抓好各項常規工作的落實(shí)，并做到學(xué)校有學(xué)習會(huì )議記錄、教師有學(xué)習筆記。
(1)落實(shí)備課要求，備好每一堂課。
一是計劃制定。做到同年級同學(xué)科要統一教學(xué)進(jìn)度。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師均要有所任學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學(xué)科有一份教學(xué)計劃。
二是教案撰寫(xiě)。課堂教學(xué)設計(即教案)要把好三個(gè)環(huán)節：一是確定教學(xué)目標，要以新課程理念為指導，根據課程標準、教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，從知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三方面確定具體的教學(xué)目標。二是整合優(yōu)化教學(xué)內容，把握教材內容重難點(diǎn)，協(xié)調各類(lèi)課程間的內在聯(lián)系。三是精心設計教學(xué)活動(dòng)方案。要以面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，針對學(xué)生的實(shí)際情況和需要，研究確定教學(xué)方式、教學(xué)手段，形成課時(shí)教學(xué)計劃(教案)。教案要注意反映預期的教學(xué)目標要求，體現學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的過(guò)程、方法，確定教學(xué)內容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應的教學(xué)步驟和教學(xué)方式。
要提前一周備課，分課時(shí)認真寫(xiě)好教案;不得寫(xiě)“萬(wàn)能教案”或“環(huán)節教案”，不得從網(wǎng)上下載教案或照抄教案集應付檢查。教齡十年以下的青年教師要寫(xiě)較詳細、具體的教案;縣級以上學(xué)科帶頭人、市級以上骨干教師教案要寫(xiě)出特色。
語(yǔ)文、數學(xué)教師都要有教案;非語(yǔ)數學(xué)科兼任教師要求有能體現教學(xué)思路的簡(jiǎn)案。教導處每月對教師的教案檢查至少一次，要簽名蓋章，注明日期，并將檢查的情況及時(shí)向全體教師報告，同時(shí)寫(xiě)一份書(shū)面材料備案。
三是認真做好教學(xué)準備。在做好書(shū)面備課(寫(xiě)教案)外，要做好其他教學(xué)準備工作：一是要在結合教材、用好教材的基礎上，合理計劃并充分利用校內外各種課程資源以及豐富的自然資源、信息化課程資源等;二是體育、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等技能性、操作實(shí)驗性學(xué)科要做好范唱(畫(huà))、伴奏、實(shí)驗等技能性備課，為正確、規范的技能示范或操作、實(shí)驗、演示做好準備;三是要根據課堂教學(xué)需要準備好各種教學(xué)用具，如器具、音響、圖片、標本、磁帶等。
(2)落實(shí)課堂教學(xué)要求，上好每一堂課。
一是嚴格實(shí)施課程計劃。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，編排科學(xué)、合理的課程計劃。開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)學(xué)科，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教導處的課表一致;不隨意調課;有特殊事情需要調課要事先與教導處說(shuō)明，得到同意后方可進(jìn)行(教導處要登記調課情況備查)。
教師必須嚴格按照學(xué)校的課程安排上課，不遲到、不早退、不拖課，不隨意調課或增減課時(shí)�；顒�(dòng)類(lèi)課程要堅持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng )造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場(chǎng)地、有指導教師。
二是正確使用教材和教學(xué)資料。要用好教科書(shū)這一實(shí)施課程標準的基本載體。同時(shí)，要根據課程標準的要求和學(xué)生的實(shí)際合理地處理、整合教材內容以及其他各種課程資源。綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程領(lǐng)域，學(xué)�？梢赃x用教師教學(xué)指導用書(shū)，搜集、組織編寫(xiě)必要的教學(xué)資料。
三是確立學(xué)生主體地位。要努力創(chuàng )造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、教學(xué)開(kāi)放、鼓勵互動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)境;要改革教學(xué)方式，營(yíng)造積極互動(dòng)的教學(xué)氛圍;要研究學(xué)生的學(xué)習方法，引導學(xué)生利用多種途徑，在自主、合作、探究的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習;要認真觀(guān)察和分析學(xué)生的學(xué)習情緒、思想動(dòng)態(tài)和知識生成狀況，及時(shí)調整教學(xué)方法，實(shí)施分層教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生最佳發(fā)展。
四是規范教師的教學(xué)行為。教師必須做到精神飽滿(mǎn)、儀表端莊、行為文明、教態(tài)自然、語(yǔ)言準確生動(dòng)、書(shū)寫(xiě)規范工整，堅持普通話(huà)教學(xué)，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設備，科學(xué)合理地運用現代教育技術(shù)手段，善于運用教學(xué)評價(jià)的激勵功能。嚴禁在課堂上使用通訊工具或抽煙、看其他課外書(shū)、使用手機進(jìn)行與本堂教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);嚴禁在上課時(shí)中途離開(kāi)教室;嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生;嚴禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。
(3)落實(shí)作業(yè)布置與批改要求。
一是作業(yè)布置。以新課堂為主。作業(yè)布置要立足于精心設計、增強實(shí)效、減輕負擔;要根據教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況設計富有針對性的作業(yè);要有彈性，以適應不同發(fā)展程度的學(xué)生;要注意培養中高年級學(xué)生自主設計(選擇、確定)作業(yè)的能力。
作業(yè)形式要講求多樣化，有書(shū)面作業(yè)、口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等。學(xué)生作業(yè)要適量，革除機械重復的作業(yè)。學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內完成。一、二年級不留書(shū)面的家庭作業(yè)，其他年級的書(shū)面家庭作業(yè)控制在一小時(shí)以?xún)�。嚴禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。
各科基本作業(yè)量：完成課后習題或思考題，可適當補充配套練習題(指教育部門(mén)編發(fā)的)。學(xué)校行政對作業(yè)嚴重超量或作業(yè)不布置不批改的老師都要予以批評教育，限期改正。
二是作業(yè)批改。教師批改作業(yè)要及時(shí)、正確、細致，批注提倡運用短語(yǔ)加等級，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反饋信息。教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評價(jià)、自主訂正作業(yè)有機結合起來(lái)，作業(yè)中所反映出的普遍性問(wèn)題，要及時(shí)分析原因并進(jìn)行評講。同時(shí)，教師要通過(guò)學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時(shí)調節教學(xué)進(jìn)程、調整教學(xué)行為。批改作業(yè)所使用的符號應當規范、統一。
作業(yè)分兩種類(lèi)型，一是課本上的練習題為必做題，必做題要全批全改。二是課本外的補充題為選做題，可部分批改或檢查。各科作業(yè)至少保存一學(xué)期備查。學(xué)校每學(xué)期對作業(yè)至少要全面認真檢查一次，查看作業(yè)及作業(yè)批改情況，并在全校教師會(huì )上報告檢查情況，同時(shí)寫(xiě)一份書(shū)面材料備案。
(4)落實(shí)教后反思，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師每課或每單元、每章節教完以后，要根據實(shí)際教學(xué)情況，認真寫(xiě)好教后反思，明確教學(xué)中的得與失，對今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。(每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思不少8次，備查)
(5)落實(shí)教學(xué)常規檢評，促進(jìn)各種常規規范化。
各教研組每月要做好對教師教學(xué)常規期中和期末的自評、校評工作。學(xué)校教導處要將檢查情況，向全校老師報告，并寫(xiě)成書(shū)面材料備查。
2、加強質(zhì)量監控，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，學(xué)校將繼續在質(zhì)量監控方面下功夫，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(1)自我監控：各位教師應精心備課，上好每一節課。認真做好單元檢測，結合本單元的教學(xué)及單元檢測情況，找出成績(jì)，反思問(wèn)題，做好分析，調整教學(xué)，及時(shí)補漏。
(2)校級監控：落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課制度、巡課制度，研究教學(xué)、指導教學(xué)，加強對常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監控。同時(shí)采取平時(shí)監測、單元監測與期中期末監測相結合的形式，監控教學(xué)質(zhì)量，并做好檢查后的反饋落實(shí)工作，幫助教師規范教學(xué)行為，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校行政將對教學(xué)不力，實(shí)行重點(diǎn)跟蹤制度。
(三)創(chuàng )設活動(dòng)載體，大力開(kāi)展活動(dòng)
課外活動(dòng)是培養學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生個(gè)性素質(zhì)形成的有效途徑，本學(xué)期學(xué)校應繼續開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、體育、書(shū)法、音樂(lè )等課外興趣小組活動(dòng)，加強組織，精心輔導，培養學(xué)生一技之長(cháng)，從而以點(diǎn)帶面，全面提高學(xué)生的自身素質(zhì)。為促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期學(xué)校教師將參加中心學(xué)校組織、舉行的各種活動(dòng)或比賽。
三、教研活動(dòng)安排：
九月份
1.召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì )。
2.召開(kāi)電子備課研討會(huì )。
3.“校級名師”報名及評選。
4.組織參加小學(xué)五年級數學(xué)新教材培訓。
5.組織進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)“小課題研究”指導教師培訓暨上學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究資料與成果展評會(huì )。
6.組織進(jìn)行山東省小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)遠程研修分散研修專(zhuān)題，推動(dòng)校本“課例打磨”。
7.進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
8.參加組建湖屯鎮“陶山名師團隊”，制定“陶山名師工作室”制度。
9.進(jìn)行第一輪教學(xué)巡視，重點(diǎn)是組織、制度、常規落實(shí)、“課例打磨”、遠程研修資料、綜合實(shí)踐小課題研究。
十月份
1.迎接上級教學(xué)視導。
2.參加舉辦全校中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱大賽”。
3.參加“雙主體、互動(dòng)式有效課堂教學(xué)”課題開(kāi)題、課例研討活動(dòng)。
4.舉行教師基本功——技能比武。
5.進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
6.進(jìn)行第二輪教學(xué)巡視，重點(diǎn)檢查學(xué)校有效課堂研究、校本教研、升本活動(dòng)、質(zhì)量抽測。
十一月份
1.組織參加全鎮小學(xué)教師“五項全能”教學(xué)大比武。
2.進(jìn)行優(yōu)秀校本匯集共建活動(dòng)。
3.組織進(jìn)行開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課評比。
4.組織學(xué)生進(jìn)行期中測試。
5.進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
十二月份
1.組織參加小學(xué)高年級現場(chǎng)作文大賽。
2.進(jìn)行各科優(yōu)秀試題評選。
3.準備學(xué)校特色項目相關(guān)資料。
4.進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
一月份
1.組織期末復習考試。
2.做好各項工作總結。
2023學(xué)校教研工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是：以教育局教育教學(xué)工作要求為指導，以學(xué)校教學(xué)計劃為依據，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規教研管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二、教研目標
1、進(jìn)一步完善各項教研制度。
在過(guò)去的基礎上，結合新問(wèn)題、新要求，進(jìn)一步完善各項教研制度，加強教研工作考核，切實(shí)制定行之有效的教研檢查方案，指導任課教師進(jìn)行有效教研，切實(shí)做到一切有章可循，及時(shí)糾正教師的錯誤做法，進(jìn)行規范性管理，真正進(jìn)行有效教研。
2、加強學(xué)習，更新理念，提高理論學(xué)習的實(shí)效性。
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習內容仍然分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習的學(xué)習材料和教師自選材料兩部分。
教師要結合學(xué)習內容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習體會(huì )，以加強理論學(xué)習的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)4000字的學(xué)習筆記。學(xué)校教研室將定期對學(xué)習體會(huì )和學(xué)習筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評估。
三、繼續開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每月至少1篇，每學(xué)期不少于4篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思參加學(xué)校展檢查。
四、具體做法。
1、教研組教學(xué)教研計劃。
學(xué)校各年級由年級組長(cháng)擔任教研組長(cháng)，下設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生科學(xué)心理、政史地、音體美備課組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結，教師個(gè)人的教研工作計劃和總結應納入教學(xué)工作計劃和總結之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議
(1)教科室定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
(2)教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教科室。
3、堅持集體備課等教研活動(dòng)。
教研組每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教科室。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。
縣級骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項課題研究，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，每學(xué)期有本組至少評選出一名同志參加優(yōu)質(zhì)匯報課活動(dòng)，主講一節示范課。
5、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應再是純粹的教學(xué)活動(dòng)，必須圍繞一定的研究專(zhuān)題開(kāi)展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過(guò)程、有結論;學(xué)校要求人人有研究課題，周周有研究活動(dòng)，凡有實(shí)驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗。市級以上的實(shí)驗課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示，接受大家的評價(jià)，要求實(shí)驗教師學(xué)期初要有實(shí)驗計劃，實(shí)驗過(guò)程中要設立教科研學(xué)習實(shí)驗記錄，其中相關(guān)教科研知識學(xué)習不少于10篇，課題實(shí)驗記錄不少于10次，學(xué)期末要有階段性實(shí)驗總結。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師.并積極做好學(xué)校申報的課題研究工作，爭取做好每一個(gè)課題組教師的分內工作，做出優(yōu)秀的課題研究，積極做好課題的立項和結題工作。
6、開(kāi)展達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。
(1)每學(xué)期初第一個(gè)月，每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開(kāi)好頭，起好步。
(2)每學(xué)期初第二個(gè)月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規范上課，達到常規教學(xué)標準，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。
(3)每學(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎上，學(xué)校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。
(4)每學(xué)期新調入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節展示課，學(xué)校及本教研組教師參與聽(tīng)評，有關(guān)教研組長(cháng)和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽(tīng)課學(xué)習的教師，回校后要上一節能體現新的教學(xué)思想的匯報課。
(5)為了激勵全體教師互相學(xué)習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對三課的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統計并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)評課應達到10節以上。
2023學(xué)校教研工作計劃4
一、樹(shù)立“以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念
堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn)，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，彰顯書(shū)香校園文化內涵的發(fā)展思路。繼續開(kāi)展育人系列活動(dòng)。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境，培養人格健全，情趣高尚的陽(yáng)光學(xué)子。堅持狠抓教學(xué)常規管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng )新促發(fā)展，以教研促教學(xué)，為形成“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(cháng)”而努力。
二、主要任務(wù)
1、認真學(xué)習黨和國家的教育方針，學(xué)習貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)規章制度。轉變教育觀(guān)念，牢固樹(shù)立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)探索職業(yè)教育的教學(xué)規律，創(chuàng )新教學(xué)內容和教學(xué)方式。
2、制定、學(xué)習和研究專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)目標，明確各專(zhuān)業(yè)的培養目標、教學(xué)要求，研究執行專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。制定授課計劃，確定學(xué)科考試、技能考核鑒定的內容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎上制定相同的授課進(jìn)度計劃。學(xué)科考試及技能考核鑒定的內容和方法是教學(xué)研究的重點(diǎn)內容之一，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)內容之一。各學(xué)科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實(shí)可行的方法。
3、深入研究教學(xué)內容，使教師在掌握課程標準、教學(xué)目標要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方式。注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強實(shí)踐性教學(xué)。把培養學(xué)生基本素質(zhì)放在首位。把培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和綜合實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標。采取適宜的教學(xué)方式，滿(mǎn)足絕大多數學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導、愛(ài)護學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4、結合教學(xué)質(zhì)量評估，經(jīng)常性組織相互聽(tīng)課，每學(xué)期要組織公開(kāi)課不少于一次。通過(guò)互相聽(tīng)課，評課，組織經(jīng)驗交流，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
5、認真學(xué)習教育理論。學(xué)習教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識，掌握教學(xué)規律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
6、研究教科研立項工作，倡導優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍。
三、建立校本教研的各項制度
1、建立備課組校本教研工作制度
主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開(kāi)課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開(kāi)課，課前要集體備課，課后要認真評議、總結、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師教室教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭教室的能力，使公開(kāi)課真正起到教學(xué)研究的作用。
2、建立教師個(gè)人校本教研工作制度
學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn);認真完成備課組交給的備課任務(wù)，認真準備并在教研組、備課組討論時(shí)主動(dòng)發(fā)言;認真參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，每人每期聽(tīng)課不少于16節;在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，中高級教師必須開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng);要熟悉課程標準、教科書(shū)及必要的教參資料，認真制定好一學(xué)期的授課計劃;切實(shí)落實(shí)好常規教學(xué)，認真做好對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)。
3、認真做好校本教研反思
(1)教師要及時(shí)認真地撰寫(xiě)教室教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少要有一次教學(xué)反思，階段性反思(理論反思)或撰寫(xiě)反思文章每學(xué)期不少于2篇，提倡寫(xiě)有典范意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫(xiě)一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結。
(2)教師要針對自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類(lèi)型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。
(3)把要求學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”與教師“學(xué)會(huì )教學(xué)”統一起來(lái)，教師把自我作為認識對象，在教學(xué)活動(dòng)中，把教學(xué)活動(dòng)本身作為認識對象，不斷對自我及教學(xué)進(jìn)行主動(dòng)、主動(dòng)地計劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調節。
四、立足教室，以研促教
1、教研重點(diǎn)
教室教學(xué)是抓質(zhì)量之本，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，教學(xué)質(zhì)量是一節課一節課上出來(lái)的，只有遵循學(xué)生的認知規律、心理特點(diǎn)，切實(shí)按課程標準辦事，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程仍是我們學(xué)校教室教學(xué)改革的一個(gè)重要內容，主動(dòng)開(kāi)展新標準理念下的教學(xué)方式的研究，能用《課程標準》指導自己的教學(xué)工作實(shí)踐，重點(diǎn)進(jìn)行“自主性、探索性、合作性”三種學(xué)習方式的研究與實(shí)踐，在研究實(shí)踐的過(guò)程中，力求正確處理好四個(gè)關(guān)系：
(1)課程與教學(xué)的關(guān)系
(2)教與學(xué)的關(guān)系
(3)結論與過(guò)程的關(guān)系
(4)認知與情感的關(guān)系
2、基本要求
(1)確保教研組集體研討的時(shí)間。每?jì)芍苤辽僖淮谓萄谢顒?dòng)，時(shí)間不少于兩課時(shí)(包括集體備課)。組織教師認真學(xué)習本學(xué)科課改精神，學(xué)習有關(guān)教學(xué)理論，同時(shí)進(jìn)行集體備課，共同研討上課技能，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(2)規范教研活動(dòng)的內容。人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學(xué)研討課，寫(xiě)好一篇教研總結，每次聽(tīng)教研課后填寫(xiě)一份評課表。
(3)認真組織開(kāi)展好教研活動(dòng)。努力使教研活動(dòng)體現三化：活動(dòng)時(shí)間經(jīng)�；�，活動(dòng)內容專(zhuān)題化，學(xué)習主題的序列化。集體備課注重三個(gè)結合：與學(xué)習新的教學(xué)理念相結合，與實(shí)施教室教學(xué)改革相結合，與學(xué)校課題研究相結合。
(4)教研與科研相結合。有能力的教師可確立一個(gè)課題，自己確定研究方案，每一次教研活動(dòng)將圍繞課題進(jìn)行探討和研究，交流和總結，真正把教研和科研結合起來(lái)，把教研和提高教室教學(xué)效率結合起來(lái)。
五、重視校本教研管理工作
1、成立以校長(cháng)為主、科研主任負責、教研組長(cháng)為成員的校本教研領(lǐng)導小組，加強對校本教研與培訓工作的領(lǐng)導、協(xié)調和管理。校領(lǐng)導要下教研組或備課組參加教研、指導教研。
2、要結合實(shí)際操作和教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，努力開(kāi)展課題研究工作，我�，F有兩個(gè)縣級以上的研究課題。通過(guò)課題研究來(lái)解決我們實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)課題研究來(lái)努力提高教師的理論水平，通過(guò)課題研究使全體教師能站在理論的最前沿，達到不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)知識、理論素質(zhì)的目的。
2023學(xué)校教研工作計劃5
本學(xué)期，我校的教研活動(dòng)圍繞“人人發(fā)展，發(fā)展人人“的辦學(xué)理念，以實(shí)現“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”為奮斗目標，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)改革，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研工作在學(xué)校教育教學(xué)改革中的主導作用。本學(xué)期教研工作計劃如下：
一、繼續加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率
教學(xué)常規工作是教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，加強教學(xué)常規管理，完善教學(xué)常規管理，將有利于教師的發(fā)展，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，在原有的基礎上，繼續加強教學(xué)常規管理工作。
1、加強教師教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)期繼續采取定期檢查和不定期檢查的方式對教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查。定期檢查時(shí)間為段考前和期考前；不定期檢查為領(lǐng)導隨時(shí)抽查。
2、繼續對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評比。為了對我校學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況更進(jìn)一步地了解，更好地促進(jìn)我校學(xué)生作業(yè)的規范化，本學(xué)期每個(gè)月底將對各個(gè)班學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評比，并找出較為規范的作業(yè)書(shū)寫(xiě)模式。
3、繼續對學(xué)生朗讀情況進(jìn)行抽查評比。針對我校學(xué)生習慣不夠理想這一情況，本學(xué)期繼續對各個(gè)學(xué)生的朗讀情況進(jìn)行抽查評比。通過(guò)評比，挖掘出我校朗讀指導較為的教師，并推廣的朗讀技巧。
二、繼續開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期，圍繞我�！耙缑劳�，自主發(fā)展”的辦學(xué)特色，以提高學(xué)生的審美能力為追求，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的。學(xué)校將開(kāi)展“最美童音，”美文朗誦比賽、繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽、美文寫(xiě)作比賽及學(xué)科。通過(guò)比賽，讓學(xué)生感受聲音美、形體美、畫(huà)面美及心靈美，從而提高學(xué)生的審美能力。
三、創(chuàng )設平臺，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平
教師是學(xué)校發(fā)展的主體，是教育中的主力軍。加強教師隊伍建設，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)將有利于學(xué)校的發(fā)展，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了給教師提供一個(gè)更好的發(fā)展平臺，本學(xué)期將在教師隊伍中開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、組織觀(guān)看教育教學(xué)錄像或相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題，通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓教師得到充電，提高教師終身學(xué)習的認識。
2、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，通過(guò)課堂教學(xué)競賽等形式，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在“三次備課兩次”所取得的成果之下，開(kāi)展“最美課堂”課堂教學(xué)評估評比活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò )平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題，同時(shí)提高教師現代教育技術(shù)的運用能力。本學(xué)期，學(xué)校教研室將組織教師在學(xué)校博客上開(kāi)展網(wǎng)上研討活動(dòng)（兩次）。此外，組織教師進(jìn)行現代信息教育技術(shù)教師全員培訓。
4、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，讓教師能在教后學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )，養成“有或必思、有思必寫(xiě)”的習慣。本學(xué)期通過(guò)教學(xué)論文、教學(xué)故事、教學(xué)反思、教學(xué)計劃、教學(xué)總結的評比活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、在全校教師中繼續開(kāi)展每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)的讀書(shū)活動(dòng)，并進(jìn)行讀書(shū)（心得）評比活動(dòng)。
四、加強校本教材開(kāi)發(fā)，增設校本課程
為了深化課程改革，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，結合我校學(xué)生的需求，經(jīng)學(xué)校認真討論，決定在本學(xué)期開(kāi)設“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“趣味”、“口語(yǔ)交際”、“剪紙技術(shù)”四門(mén)校本課程。
五、完善教研機制，實(shí)施目標管理
1、制定校本研訓實(shí)施及管理制度。
2、組建以為組長(cháng)，分管教學(xué)工作為副組長(cháng)、教研室正副主任、教研員、學(xué)科組長(cháng)為組員的教研機構，并進(jìn)行具體分工協(xié)作。
3、組織開(kāi)展各種教研活動(dòng)。
4、加強教研工作的管理，總結典型經(jīng)驗，實(shí)現學(xué)校教研工作的規范化管理。
2023學(xué)校教研工作計劃6
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，進(jìn)一步完善、規范“通案引領(lǐng)，優(yōu)課領(lǐng)先”工作機制，乘借新課程改革的強勁東風(fēng)，深入學(xué)習新的課程標準，真正確立起與新課程相適應的教育觀(guān)念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，提升學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性，組織教師認真學(xué)習，提高認識，強化責任，以更新觀(guān)念為前提，以校本課題研究為內容，以提高課程教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標及措施
1、規范完善、規范“通案引領(lǐng)，優(yōu)課領(lǐng)先”工作機制。建立健全教研及課改機構，教研組要有主攻課題，每個(gè)組要有明確的主攻方向，教研活動(dòng)要在實(shí)與新上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情。
2、教研組每雙周四下午第三節進(jìn)行教研活動(dòng)，教研組長(cháng)要組織好、協(xié)調好、指導好本組的教研活動(dòng)，真正地解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，并要求本組成員提供一些值得研究討論的'問(wèn)題。
3、圍繞校本課題，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，本期要求人人要上教研課，新教師要展示匯報課，教研組長(cháng)、骨干教師要上示范課。抓好課程教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)，選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養我校的骨干教師。
4、改進(jìn)教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識，寫(xiě)好教學(xué)隨筆，及時(shí)積累材料，總結得失，寫(xiě)出具有較高質(zhì)量的教學(xué)體會(huì )或教學(xué)論文。
5、嚴格執行課程計劃，堅持按課程表上課。課上不準隨意離開(kāi)課堂，任意拖課、隨意換課。
6、學(xué)校教導處加強平時(shí)檢查力度，做好記載，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正處理，形成規范的課程管理制度，繼續開(kāi)展興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，培養學(xué)生興趣特長(cháng)。
7、倡導實(shí)施“以學(xué)定教，先學(xué)后教，當堂達標”教學(xué)模式，從根本上樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)。加強質(zhì)量管理，實(shí)現輕負擔、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，要扎實(shí)抓好各學(xué)科的轉化工作，早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)批評、早一點(diǎn)落實(shí)轉化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要采取有效措施提高教學(xué)效率。
8、抓好典型，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)新課改工作發(fā)展。
9、拓寬教研渠道，加強信息工作，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，提高課改授課手段，要求全體教師至少上好一節多媒體課。構建一套信息技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。
10、建立課堂教學(xué)評價(jià)標準，抓好對教學(xué)準備情況，課程資源開(kāi)發(fā)，教學(xué)思想和教學(xué)組織形式，教學(xué)過(guò)程中教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，教師基本功等幾個(gè)環(huán)節的評估。
2023學(xué)校教研工作計劃7
一、指導思想
本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng )新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(cháng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農村中小學(xué)現代遠程教育應用年長(cháng)效機制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞學(xué)校三年規劃“創(chuàng )一，爭二，保三”和學(xué)校工作計劃，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標
1、完善各項管理制度，規范教研活動(dòng)；
2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養教研骨干；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題，需要理論指導。理論學(xué)習做到組內學(xué)習與自己自學(xué)相結合，通過(guò)理論來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。
以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热�，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內每人圍繞主題上公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┬１九嘤柗謱哟�、突重點(diǎn)
校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨干教師培訓為主，另外還采用片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀(guān)念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本年度我校校本培訓以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：
1、教育教學(xué)理論培訓。
教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習，具體要求為：讀、研、寫(xiě)、評，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì )；“研”即搞好小型的學(xué)習理論研討交流會(huì )，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；“評”即學(xué)校采取檢查、督導、考核等措施，及時(shí)總結，保證理論學(xué)習真實(shí)有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規管理
新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話(huà)，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據。
充分利用電教室的遠程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現有的教學(xué)設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。
根據縣教研室和學(xué)區的安排，積極主動(dòng)開(kāi)展片區教研活動(dòng)，同本鎮的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，或同外鄉鎮的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵，走出去，請近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)。
3、教育教學(xué)方法培訓。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導教師的實(shí)踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。
4、現代教育技術(shù)培訓�，F代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現代人民教師，必須具備較高的現代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。
5、利用“5+1”教研活動(dòng)時(shí)間收看遠程教育節目或看錄象，充分利用現代遠程教育資源，聽(tīng)專(zhuān)家講座，觀(guān)看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。
�。ǘ┱n題研究講實(shí)效、出成果
本學(xué)年是我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作：
1、課題研究注重過(guò)程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實(shí)驗計劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實(shí)效性。根據學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話(huà)、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負責人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(cháng)要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng)，自覺(jué)探索課堂教學(xué)規律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。
�。ㄈ┬１窘萄懈邩藴�、嚴要求
學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性、針對性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉變上。
1、本年度的教研活動(dòng)要繼續保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn)，加強專(zhuān)題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動(dòng)的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀(guān)摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動(dòng)要對外開(kāi)放，加強教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進(jìn)來(lái)的方式，與縣、市教研部門(mén)和他校教研力量結合起來(lái)，加強校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達成共識，相互促進(jìn)，共同提高。
�。ㄋ模╅_(kāi)發(fā)校本課程
本學(xué)期繼續根據上級要求，針對學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校和社區課程資源開(kāi)發(fā)校本課程，準備開(kāi)發(fā)小學(xué)語(yǔ)文《古詩(shī)文背誦與朗讀》
五、工作要求：
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習的四項活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習結合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。
3、認真積極參加各培訓學(xué)習、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習慣。
4、本期要求教師要做到：學(xué)習一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專(zhuān)著(zhù)）；寫(xiě)好每堂課教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類(lèi)學(xué)科論文評比；每期至少聽(tīng)課15節；寫(xiě)一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節。每年度教師個(gè)人撰寫(xiě)相關(guān)論文4篇，心得體會(huì )1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
六、完善教研機構，充分發(fā)揮教研組的作用
學(xué)校教研組要在學(xué)習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結合上級的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標，全盤(pán)部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結。
2023學(xué)校教研工作計劃8
為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我們深化了課程改革，并開(kāi)展了校本教研工作計劃。
一、指導思想：
我們將教育局教學(xué)工作要點(diǎn)作為依據，以教師進(jìn)修校本教研工作為依托，并結合學(xué)校實(shí)際情況和教師現狀，在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的需求基礎上，轉變教學(xué)觀(guān)念，提升教師的教學(xué)能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
二、教研目標：
我們以科研興校、教研強師為理念，通過(guò)教學(xué)研討、課堂教學(xué)、校本教研活動(dòng)等方式，積極探索校本教研活動(dòng)形式，用心營(yíng)造教研氛圍。我們希望通過(guò)校本培訓來(lái)更新教育觀(guān)念，在課堂上實(shí)現師生互動(dòng)，進(jìn)而切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性；學(xué)習新理念，促進(jìn)教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結能力、評價(jià)能力與教學(xué)理論水平。我們希望通過(guò)教研組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺。此外，觀(guān)看或實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課、嘗試案例分析以及充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，都是我們提高教師專(zhuān)業(yè)水平的重要步驟。
三、具體步驟和方法：
1、深化制度。
我們將繼續加強校本教研制度建設，完善各項制度，同時(shí)制定相應的獎懲制度，以制度促發(fā)展，以制度作保障。
2、深化課例研討校本教研模式。
我們將深化上學(xué)期的教研模式的研究與探討，具體步驟如下：
每個(gè)教師圍繞校本教研主題上一節匯報課，要求課后說(shuō)課后反思；教師（學(xué)校領(lǐng)導）聽(tīng)一節課、同評一節課，共同研討交流，做到三個(gè)一：說(shuō)出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)不足，提出一點(diǎn)建議；執教教師結合大家的建議進(jìn)行二次修改。
3、以新課程為中心，提高教學(xué)實(shí)效
在本學(xué)期中，我們將加強常態(tài)下的課堂教學(xué)管理，并進(jìn)行相應的檢查和記錄。因為平時(shí)的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。學(xué)校領(lǐng)導將采取推門(mén)進(jìn)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、檢查性聽(tīng)課等措施，以掌握第一手材料，確保課堂教學(xué)的有效性。
此外，我們還將以課程改革為基礎，深入開(kāi)展人人爭達標活動(dòng)。教師們將在學(xué)�；A上進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流和教育教學(xué)日記交流等活動(dòng)，以切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提高自身執教水平。
此外，我們還將以崗位培訓為基礎，結合我校實(shí)際，開(kāi)展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽，促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。我們將開(kāi)展教師基本功競賽、優(yōu)秀案例評比、課后反思交流等活動(dòng)，逐步提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、利用網(wǎng)絡(luò )平臺，拓寬教研渠道
除了派遣教師外出學(xué)習外，我們還將繼續將網(wǎng)絡(luò )資源充分利用起來(lái)，為教師們創(chuàng )設一個(gè)良好的教研環(huán)境。教師們可以借助教育網(wǎng)站實(shí)現虛擬教研活動(dòng)，并與來(lái)自全國各地的實(shí)驗教師進(jìn)行零距離互動(dòng)。此外，我們還要建議教師自行創(chuàng )建博客，將自己在教學(xué)中的感悟總結或是從各種渠道中學(xué)習到的心得發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)上論壇中，拓寬校本教研的渠道，豐富教研內容，使這些活動(dòng)更具實(shí)效。
綜上所述，我們將把新課程師資培訓作為重點(diǎn)，以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)，不斷加強教師繼續教育和校本教研的力度，努力開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我校校本教研工作的新局面。
2023學(xué)校教研工作計劃9
一、指導思想
為適應新課程改革常規化的需要，為貫徹學(xué)校教務(wù)處與教科室的精神，推進(jìn)學(xué)校教研工作的規范化、科學(xué)化，加強“校本教研”活動(dòng)研究，指導教學(xué)，促進(jìn)課改，不斷提高我校體、音、美教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展研究性的學(xué)習與實(shí)踐，充分運用和發(fā)揮場(chǎng)地、設施和多媒體的作用，努力開(kāi)創(chuàng )我校體、音、美教研工作的新局面。
二、加強教研組建設
發(fā)揮教研組群體力量，組織好形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，幫助教師提高教學(xué)水平和能力；認真備課、上課，課后總結經(jīng)驗。上好研究課，匯報教學(xué)情況，做好各項教學(xué)常規工作。
三、開(kāi)闊思路搞好日常教學(xué)工作
1、全面深入學(xué)習貫徹教育改革有關(guān)政策條例。組織學(xué)科教師進(jìn)行課程改革的政策、文件、信息的學(xué)習，全面考慮安排工作流程，落實(shí)細則制訂行之有效的實(shí)施計劃，采取措施，提高工作質(zhì)量。
2、提高課堂教學(xué)效果。強調學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過(guò)課堂教學(xué)的主渠道，提高教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng )新的教學(xué)模式探索，運用各種新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、認真參加上級的各種培訓，平時(shí)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教育教學(xué)水平。
4、抓好特長(cháng)生培養工作，要有計劃、有記錄、有實(shí)施，認真落到實(shí)處。
5、積極組織開(kāi)展體、音、美各種活動(dòng)。
6、教研組經(jīng)常進(jìn)行教師教育技術(shù)能力學(xué)習。
四、工作安排
九月：教研組會(huì )議，傳達教科室精神，制定教研組工作計劃；新進(jìn)教師公開(kāi)課。組建特長(cháng)生小組。
十月：國慶美術(shù)畫(huà)展；運動(dòng)會(huì )籌備工作。
十一月：教研組集體學(xué)習會(huì )議，秋季田徑運動(dòng)會(huì )；組內開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)評研討活動(dòng)。
十二月：元旦慶�；顒�(dòng)準備工作，美術(shù)、音樂(lè )特長(cháng)生展示。
一月：各種教研資料整理，教研組工作總結。
2023學(xué)校教研工作計劃10
一、指導思想
以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價(jià)標準為指導，以打造魅力新市直學(xué)校為目標，堅持服務(wù)學(xué)校、科研強校、教研興校，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷強化教育科研，堅定不移地走“科研興校、質(zhì)量強�！敝�，努力開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)教研工作新局面。
二、教研工作目標
1、完善各項管理制度，規范教研活動(dòng);
2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養教研骨干;
3、依托遠程教育資源，提高教研成效。
三、重點(diǎn)工作
1、緊扣“質(zhì)量”，開(kāi)展各項專(zhuān)題研究活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，抓教師“基本功”訓練。
3、在“常規教學(xué)”活動(dòng)中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng )新的專(zhuān)題研究。
4、在“十月教科月”活動(dòng)中抓好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提升。
四、工作措施
1、進(jìn)一步規范教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。
(1)充分落實(shí)層層負責，校長(cháng)中層干部管學(xué)科，蹲班級，分工負責抓好常規教學(xué)管理工作。
(2)認真貫徹執行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規》進(jìn)一步規范教師的教育教學(xué)行為。
2、認真落實(shí)教學(xué)常規，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專(zhuān)題研討活動(dòng)。做到計劃落實(shí)，記載真實(shí)，活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新，有特色，見(jiàn)效益，出成績(jì)。
3、積極開(kāi)展十月教科月活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
(1)在“十月教科月活動(dòng)”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實(shí)驗”等工作。
(2)積極組織教師參加各級教育部門(mén)組織的各級各類(lèi)比賽，促發(fā)展，出成果。
4、組織師生開(kāi)展多項活動(dòng)，積極創(chuàng )建書(shū)香魅力校園。
(1)組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)習型教師團隊。
(2)以學(xué)生“讀書(shū)節”活動(dòng)為契機，開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽，口算與思維訓練等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)、數水平。
(3)重視豐富學(xué)生素養，抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開(kāi)展學(xué)生各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，如讀書(shū)節、數學(xué)口算與思維訓練、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)，，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。
五、具體活動(dòng)安排。
九月：
1、制訂本學(xué)期教研活動(dòng)計劃（含集體備課安排）。
2、組織各科教師參加教科院組織的培訓活動(dòng)。
3、以年級組為單位，組織教師學(xué)習本學(xué)期教材和教師用書(shū)，制訂本學(xué)期教學(xué)計劃。
4、以年級組為單位，組織教師對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，全體教師要寫(xiě)出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書(shū)面分析報告。
5、“學(xué)記語(yǔ)文”的專(zhuān)題研討會(huì )。
6、參加“品德”和“生命安全”教育課程培訓。
7、小學(xué)語(yǔ)文S版教材培訓。
8、小學(xué)英語(yǔ)三年級單元整體研討會(huì )。
十月：
1、教科研活動(dòng)月。
2、語(yǔ)文：學(xué)記語(yǔ)文研討會(huì )。
3、參加省組織的說(shuō)課競賽、優(yōu)質(zhì)案例（論文）評比活動(dòng)。
4、參加省組織的語(yǔ)文、數學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)。
5、參加教科院的教學(xué)調研與視導。
十一月：
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試。
2、參加教科院的教學(xué)調研與視導。
3、參加音樂(lè )、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專(zhuān)題研討會(huì )。
4、小學(xué)科學(xué)創(chuàng )新課堂教學(xué)模式專(zhuān)題研討。
十二月：
1、語(yǔ)文：“學(xué)記語(yǔ)文”閱讀教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)。
2、數學(xué)：組織教師參加解題競賽。
3、學(xué)科競賽活動(dòng)。
4、參加小學(xué)科學(xué)課“創(chuàng )新課堂”競賽。
元月：
教研工作總結，迎接全市教學(xué)質(zhì)量評估。
2023學(xué)校教研工作計劃11
一、指導思想
以校為本教學(xué)研究制度對于創(chuàng )造性的實(shí)施新課程，全面落實(shí)課程改革的目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，改進(jìn)和完善教學(xué)的研究制度、工作方式，逐步形成民主、開(kāi)放、有效的教研機制，提高學(xué)校課程建設能力和辦學(xué)水平，具有重要的意義。
二、工作目標
以新課程為導向，以課程實(shí)施過(guò)程中各學(xué)科所面臨的各種具體問(wèn)題為對象，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、總結和提升教學(xué)經(jīng)驗為重點(diǎn)，以行動(dòng)研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為宗旨的校本教研制度，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，使學(xué)校和各教研組成為學(xué)習化組織，推動(dòng)課程改革目標的全面落實(shí)，建成教師成就事業(yè)、學(xué)生成就學(xué)業(yè)、師生共同發(fā)展的場(chǎng)所。
三、校本教研的組織機構及職責
為保障校本教研活動(dòng)的順利實(shí)施，以教學(xué)研究作為教師素質(zhì)提高的突破口，向教科研要質(zhì)量，我們建立了組織機構，明確職責，嚴格把關(guān)，最終目的是為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
�。ㄒ唬├^續加強新課程理念的學(xué)習與探討，積極推廣新課程教學(xué)理念，以實(shí)現教師教育教學(xué)行為的轉變及學(xué)生學(xué)習方式的變革。
1、依據縣教研室的教研工作指示精神，我們將繼續組織全體教師加強學(xué)習新課程、推廣新課程，讓新課程的理念落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，不擺形式。
2、學(xué)習方式實(shí)行多樣化、自主化與集中制相結合；布置自學(xué)新課程相關(guān)的理論書(shū)籍、雜志或網(wǎng)上閱讀等，認真做好讀書(shū)筆記（即填寫(xiě)“研訓錄”）；組織觀(guān)看新課程教材分析及課堂實(shí)錄錄像，然后進(jìn)行心得交流；安排教研組長(cháng)的新課程專(zhuān)題講座，集中交流，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng )造性。
3、各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，多組織該科組的教師探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗與困惑，積極探索教育教學(xué)的新模式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
4、實(shí)行教師之間的互幫互扶，鼓勵教師們互結“對子”，老教師多指導年青教師教學(xué)經(jīng)驗，年青教師多輔導老教師學(xué)習使用現代技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，以實(shí)現“教育的本體化和現代化”的相結合。
5、鼓勵青年教師多參加省、縣組織的各項有關(guān)新課程的學(xué)習活動(dòng)，努力提高自身對新課程理念及新課程課堂教學(xué)的領(lǐng)悟與實(shí)踐水平。
�。ǘ├^續加強教學(xué)方面的教研工作，提高各年級、各科組教師的課堂教學(xué)水平。
1、繼續加強集體備課，堅持做到有領(lǐng)導組織，有討論交流，有發(fā)言記錄，各科組每周有固定的集體備課時(shí)間。
2、繼續推行學(xué)校的“說(shuō)授評”活動(dòng)。要求同科組教師集體參與，積極參加聽(tīng)課與評課，認真做好聽(tīng)課記錄，填寫(xiě)好“課堂教學(xué)評價(jià)表”。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導及科組的教研組長(cháng)也要積極聽(tīng)課并給每一堂課做出細則評價(jià)，填寫(xiě)好“說(shuō)課評價(jià)表”和“新課程課堂教學(xué)評價(jià)表”。
3、繼續提倡勤寫(xiě)“教學(xué)反思”、“教學(xué)體會(huì )”。
4、按照上級要求，要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節，每位教務(wù)主任聽(tīng)課要不少于15節，每位校長(cháng)聽(tīng)課要15節以上�？平M教研活動(dòng)時(shí)間要多研討，坦誠地切磋交流，以取長(cháng)補短，共同提高。
5、繼續加強一、二年級的寫(xiě)字教學(xué)和三至六年級的作文教學(xué)。語(yǔ)文教研組要在教務(wù)處的指導下做好一、二年級“寫(xiě)字”的檢查、評估工作。
6、數學(xué)科組要加強課堂指導和課外輔導，多培養學(xué)生的教學(xué)邏輯思維能力及解題能力。
7、抓好科學(xué)科的實(shí)驗工作和三年級英語(yǔ)科的新課程版創(chuàng )新教學(xué)。要求科學(xué)教師認真填寫(xiě)實(shí)驗報告，學(xué)生認真填寫(xiě)實(shí)驗報告單；三年級英語(yǔ)教師要結合新課程版教材特點(diǎn)采用靈活多樣的教學(xué)手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
8、重點(diǎn)抓“綜合實(shí)踐”實(shí)施階段工作。召集有關(guān)人員會(huì )議，具體安排工作內容和細項。
四、學(xué)校校本教研制度建設的內容、方法
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善教務(wù)處組織的每學(xué)期一次的校級大型研討活動(dòng)制度。
�。ǘ┻M(jìn)一步搞好每學(xué)期一次的教師論壇。
�。ㄈ┟繉W(xué)期組織一次論文和案例評比活動(dòng)。期中考試后評出一、二、三等獎若干名。學(xué)校教科室推薦向各級各類(lèi)雜志投稿或發(fā)表。
�。ㄋ模⿵娀齻�(gè)本位。
1、教師本位：課堂是課程實(shí)施的主陣地，教師是課程的實(shí)施者。校本教研中，教師要運用新的教育理念反思、分析和解決自己在教學(xué)過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題。如：課程標準的理解和運用，教學(xué)方式和學(xué)習方式，教師行為和教師角色，課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，教材處理，教學(xué)內容，教案設計，個(gè)案分析等問(wèn)題的研究。
2、學(xué)生本位：校本教研以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展為宗旨，為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)。教師對所任班級的學(xué)生要給予全方位的關(guān)注。要研究學(xué)生的家庭、社會(huì )背景和學(xué)校環(huán)境所帶來(lái)的影響，研究學(xué)生們的興趣、愛(ài)好、個(gè)性及生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，研究學(xué)生已有的知識能力，制定因需、因人而教的策略和方案。
3、創(chuàng )新本位：教師要創(chuàng )造性的使用教材（用足教材、超越教材）、理解教材，把握教材作者、編者的意圖，構建具有先進(jìn)性、實(shí)效性的教學(xué)模式。
2023學(xué)校教研工作計劃12
一、指導思想：
本年度我校的音樂(lè )教育教學(xué)工作把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)實(shí)踐，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內容，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成，落實(shí)區教育局學(xué)科均衡發(fā)展、穩步推進(jìn)的教育指針，進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，推進(jìn)課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂(lè )教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體，加強師資隊伍建設為關(guān)鍵，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統，積極學(xué)習世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，切實(shí)提高各校音樂(lè )教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂(lè )教育再上新臺階。
二、目標實(shí)施要點(diǎn)：
1、采取相應措施促使我校教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。
2、加強理論學(xué)習，加強學(xué)習反思。
(1)音樂(lè )教師在課堂教學(xué)上雖然有一定的實(shí)踐能力，但仍然需要不斷提升理論水平，增強反思意識，積極撰寫(xiě)課改論文，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上再上一個(gè)臺階。
(2)組織教師認真研讀《新音樂(lè )課程標準》、《新音樂(lè )課標解讀》采用個(gè)人研讀與討論解讀相結合的方法強化讀書(shū)效果，要求專(zhuān)職教師積極撰寫(xiě)論文，參加區級音樂(lè )教育教學(xué)論文評比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
三、教育教學(xué)活動(dòng)安排：
九月份：
1、召開(kāi)全體音樂(lè )教師工作會(huì )議，布置新學(xué)期教研工作，制定本學(xué)期音樂(lè )教研計劃。
2、合唱、舞蹈興趣小組組建。
3、對參加教壇新秀比賽的老師提供資料。
十月份：
1、認真研讀《新音樂(lè )課程標準》、《新音樂(lè )課標解讀》，對每一堂課積極寫(xiě)個(gè)人反思。
2、布置音樂(lè )教室，參加首屆音樂(lè )教室評比。
十一月份：
1、協(xié)作組活動(dòng)。
2、深入學(xué)校，全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況，總結經(jīng)驗，找出問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)行一次音樂(lè )教師五認真工作檢查。
十二月份：
根據學(xué)校要求排練元旦節目。
一月份：
1、學(xué)生才藝表演;
2、做好學(xué)期末音樂(lè )專(zhuān)職教師教學(xué)考核;
3、組織音樂(lè )學(xué)科學(xué)生成績(jì)考核與成績(jì)填寫(xiě)工作。
2023學(xué)校教研工作計劃13
一、工作目標
鞏固舊有成績(jì)，強化課堂質(zhì)量意識。加強音樂(lè )教師隊伍建設，提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè )生活，培養學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
二、主要工作
1、加強理論學(xué)習、研討，提高理論水平
音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，對我校教育工作的高度責任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習。將定期的組織組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養。
2、將課改精神落到實(shí)處，認真研討新版音樂(lè )教材，切實(shí)提高教學(xué)效果
本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結合課改精神提出以下教學(xué)建議：
�、抨P(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
�、茋栏瘛拔逭J真”規范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
�、菢嫿ā爸R與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“自主、自助、自?shī)省睘橹饕卣鞯陌l(fā)展性“三自”課堂教學(xué)模式;采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。
�、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景，引導、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
�、山M織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂(lè )比賽。
3、以校為本，提高教科研水平
積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓為主陣地，經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
三、具體活動(dòng)
1、本學(xué)期成立各個(gè)社團，舞蹈隊，合唱隊與民樂(lè )隊的訓練與比賽活動(dòng)及教師和諧樂(lè )團將貫穿整學(xué)期。輔導老師要制定好計劃。
2、九月，所有音樂(lè )教師在認真研討新版音樂(lè )教材的基礎上，制定好本年級的教學(xué)計劃。舞蹈隊、民樂(lè )隊制定好社團計劃。排練以“歷史的天空”為主題的系列節目參加九月九的金壇教師節表彰大會(huì )的演出活動(dòng)。年輕教師強化基本功的訓練，積極參加金壇市級音樂(lè )教師即興伴奏的比賽活動(dòng)。
3、十、十一月份結合新版教材重溫《新課標》，結合《優(yōu)化小學(xué)音樂(lè )“三自”教學(xué)模式的研究課堂實(shí)踐能力的團隊研修》校本研修進(jìn)行專(zhuān)題性的教學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)生參加金壇市級的“合唱”比賽。
4、十二、元月份做好開(kāi)展提升學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的沙龍活動(dòng)，組織學(xué)生參加金壇校級的合唱比賽以及“三獨”展示活動(dòng)。積極五年級學(xué)生參加全市的音樂(lè )抽測活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。做好音樂(lè )教學(xué)設計的評比及本學(xué)期學(xué)生音樂(lè )評價(jià)活動(dòng)。
2023學(xué)校教研工作計劃14
一、指導思想
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組繼續遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規劃》精神，深入領(lǐng)會(huì )市教研室工作要點(diǎn)，結合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規劃，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，創(chuàng )設整體、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè )教育。
二、主要工作
�。ㄒ唬┱n程與管理
1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，繼續推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過(guò)渡的力度。本學(xué)期計劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級教材研討，通過(guò)二年級教師指導等方式，提高課程的實(shí)施效度。
2.對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行梳理和反思，認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運用能力。
3.加強教學(xué)“六認真”管理力度，通過(guò)有效的課堂、六認真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度，形成六認真校本管理新模式。
4.發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。
5.注重隱性課程資源的管理和規劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、組織、文本等形式，對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實(shí)施、課程評價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6.有效利用各種現代化媒體，在教學(xué)設備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規范要求，要保持良好傳統，做好器材更新，創(chuàng )造自身特色。對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
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1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結合音樂(lè )教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達成途徑和方法》，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。
2.音樂(lè )教研組繼續將“課堂觀(guān)察”納入課題研究的范疇，將師生相互觀(guān)察作為研究的動(dòng)力，提高觀(guān)察的有效性。本學(xué)期，通過(guò)觀(guān)察“環(huán)節建構、行為的連貫”，適時(shí)提出自己的評價(jià)，提高教師的教育敏感性，把現象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。
3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現研究方向。本學(xué)期繼續按常規舉行教研組聽(tīng)課評課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
�。ㄈ┯螒蚝突顒�(dòng)
1.整體規劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2.認真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養。
3.認真組織音樂(lè )教師進(jìn)行基本功訓練，通過(guò)訓練提高音樂(lè )老師的自身素養。本學(xué)期繼續進(jìn)行“歌曲伴奏”訓練。
4.繼續組織好我校學(xué)生音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，優(yōu)化我校的銅管樂(lè )隊、合唱隊、舞蹈隊的建設，組織學(xué)生藝術(shù)團活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。
三、活動(dòng)安排：
九月份：
1.教研組制定學(xué)期計劃。
2.市藝術(shù)中心組活動(dòng)。
3.教研組活動(dòng)（制訂計劃、落實(shí)興趣小組活動(dòng)、落實(shí)基本功訓練內容）。
4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì )議。
十月份：
1.六認真工作檢查。
2.教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功訓練、專(zhuān)題講座）。
十一月份：
1.市合唱比賽準備。
2.教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功比賽、集體備課）。
3.六認真工作檢查。
十二月份：
1.市中小學(xué)合唱比賽。
2.教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功訓練）。
3.小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)。
一月份：
1.藝術(shù)教學(xué)論文評比。
2.教研組工作小結。
3.學(xué)科小結。
2023學(xué)校教研工作計劃15
一、指導思想
在新課程標準背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教育局教研室和學(xué)校教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學(xué)效率追求“本真”為抓手，教學(xué)常規為基礎，積極爭創(chuàng )先進(jìn)教研組，認真開(kāi)展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設。以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學(xué)實(shí)踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開(kāi)展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設計的合理性，教學(xué)組織的有續性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當性。加強師資隊伍建設，注重集體學(xué)習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專(zhuān)業(yè)化素養。
二、工作目標
以小學(xué)課程改革為重點(diǎn)，把知識技能的學(xué)習與學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養有機結合起來(lái)，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮音樂(lè )課程的發(fā)展功能，讓每一個(gè)學(xué)生得到成功。增強音樂(lè )教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng )新，突出音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校音樂(lè )教研工作有新的突破。
三、工作措施
1.加強課程改革的理論學(xué)習，提高教研、教學(xué)實(shí)效
組織本教研組教師認真學(xué)習現代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。組織好新教材的學(xué)習研討，認真學(xué)習新的《課程標準》，改革舊的教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標，鉆研教材教法。
2.規范備課要求，提高備課質(zhì)量
加強集體備課，關(guān)心指導年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問(wèn)題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。
3.樹(shù)立團結協(xié)作意識，增強教研組凝聚
本教研組教師比較少，學(xué)科比較散，因此團結協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長(cháng)起來(lái)，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長(cháng)為校、區的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。
4.以各項藝術(shù)活動(dòng)為契機，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養，加大學(xué)生實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養、感悟藝術(shù)的美。
6.以學(xué)校教導處計劃為指導，積極配合學(xué)校文化建設。
7.認真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在新學(xué)期音樂(lè )組的各項工作取得更大的進(jìn)步。
四、主要活動(dòng)
九月份：
1、根據局教研室計劃參加音樂(lè )教師專(zhuān)題培訓活動(dòng)。
2、王穎飛老師開(kāi)展學(xué)校觀(guān)摩課活動(dòng)。
3、夏芳老師做好學(xué)生音樂(lè )歌唱比賽報名參賽工作。
十月份：
1、組織老師參加區年會(huì )論文評比活動(dòng)。
十一月份：
1、根據局教研室計劃安排，音樂(lè )老師開(kāi)展“歌唱教學(xué)”研究課活動(dòng)，夏芳老師開(kāi)展校內觀(guān)摩課活動(dòng);
十二月份：
1、做好音樂(lè )復習和音樂(lè )成績(jì)考核工作。
一月份：
1、對本學(xué)期的教學(xué)常規進(jìn)行檢查。
2、對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行整理交流。
2023學(xué)校教研工作計劃16
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，以學(xué)生發(fā)展為目標，面向全體學(xué)生，認真貫徹落實(shí)國家新課改精神，，改革音樂(lè )課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團管理，通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂(lè )活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )設更多的音樂(lè )活動(dòng)空間，切實(shí)有效的發(fā)揮音樂(lè )教育功能，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，增強學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)，形成良好的校園音樂(lè )氛圍，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌娨魳�(lè )教師隊伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )教師職業(yè)道德修養和新課標精神，加強教育理論的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能技巧的訓練，不斷提高藝體教師的理論修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請市區教研室音樂(lè )教學(xué)專(zhuān)家到校指導課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與方法，實(shí)行音樂(lè )教研組獨立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統一活動(dòng)相結合的方式，切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。注重課堂教學(xué)的過(guò)程性評價(jià)，加強音樂(lè )課課堂教學(xué)常規管理和學(xué)生良好課堂習慣的養成，努力提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)�！凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂(lè )隊的管理，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團隊活動(dòng)中，加大指導和督促的力度，使每個(gè)團隊有計劃、有組織的開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評委員會(huì )，學(xué)期末對藝術(shù)團學(xué)生進(jìn)行考評，并根據考評情況頒發(fā)藝術(shù)等級考評證書(shū)。
�。ㄋ模┘哟蠼虒W(xué)教研力度，積極申報教研課題。本學(xué)期，力爭申報市級以上教研課體1-2個(gè)，并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中，及時(shí)做好實(shí)
記錄和課題總結，力爭取得優(yōu)秀科研成果。擬申請課題：鋼琴實(shí)驗班教學(xué)研究；音樂(lè )學(xué)科過(guò)程性教學(xué)評價(jià)改進(jìn)與研究。
�。ㄎ澹┳龊媒虒W(xué)能手評選的準備工作。
�。┱J真組織開(kāi)展各項藝體活動(dòng)。積極參加上級教育主管部門(mén)組織的各項音樂(lè )比賽，力爭取得優(yōu)異成績(jì)；協(xié)助各班做好音樂(lè )輔導工作。
�。ㄆ撸┱J真做好鋼琴實(shí)驗班的教學(xué)、研究、實(shí)驗工作，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步探索個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結合的教學(xué)新路子，激發(fā)學(xué)生對鋼琴學(xué)習的興趣，促使學(xué)生早出成績(jì)、快出成績(jì)。
�。ò耍┳龊靡魳�(lè )教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。
�。ň牛├^續做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。
三、主要活動(dòng)安排
九月份：
1、召開(kāi)音樂(lè )組教育工作會(huì )議，傳達音樂(lè )組教育工作計劃、學(xué)校藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂(lè )隊工作計劃。
2、音樂(lè )教研組學(xué)習討論工作計劃，重溫新課標。
3、邀請市區有關(guān)專(zhuān)家到校聽(tīng)課指導；課題申報。
4、藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂(lè )隊開(kāi)始活動(dòng)。
5、做好淄博市藝術(shù)教育聲樂(lè )特色學(xué)校申報及材料準備工作。
十月份：
校園“十佳歌手”評選。
十一月份：
小指揮培訓班第二、三期培訓。
十二月份：
藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂(lè )隊對各隊隊員進(jìn)行考核評定。
一月份：
藝術(shù)團成果展示。
做好工作總結。
2023學(xué)校教研工作計劃17
一、指導思想：
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組將根據市教研室、學(xué)校的工作計劃要點(diǎn)，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強音樂(lè )課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)和師資隊伍建設為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標，從創(chuàng )新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，不斷促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提高我校音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量！
二、工作目標：
1、認真落實(shí)教研組工作計劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，上好每一節教研課，并做好課后評議和反思總結。
2、提高音樂(lè )教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功，積極加強現代教育技術(shù)理論和技能的培訓和學(xué)習，不斷提高和完善自身專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)。
3、繼續堅持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，學(xué)習《成功無(wú)捷徑》一書(shū)，并積極參與“湖韻論壇”話(huà)題討論，表達各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗和見(jiàn)解。
4、認真領(lǐng)悟音樂(lè )新課程標準的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握三年級音樂(lè )新教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。
5、敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。
三、工作重點(diǎn)：
1、制訂我�！皡墙行W(xué)生合唱比賽”排練及比賽的籌備工作，并按計劃認真落實(shí)實(shí)施。
�。�、按學(xué)校規定要求認真備好、上好每一節課、及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記，準備好一節公開(kāi)課。
�。�、組織全組教師進(jìn)行音樂(lè )課堂教學(xué)基本功訓練，提升教育教學(xué)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
四、主要工作及措施：
1、加強教研組團隊思想建設，統一思想，形成合力，做好本職工作。
思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動(dòng)力，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強和自信的思想觀(guān)念，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習中去！
2、加強聽(tīng)、評課活動(dòng)。
聽(tīng)課、評課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對音樂(lè )課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀(guān)摩、學(xué)習、交流，取長(cháng)補短，提高自己的教研活動(dòng)方法。它對于快速培養教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的起著(zhù)重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們教研組將積極開(kāi)展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng)、評課活動(dòng)！
3、鼓勵和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教后反思。
積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，隨筆和反思等，對于教師自身總結教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。鼓勵和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教后反思。
4、提高音樂(lè )課堂教育教學(xué)技能，提升學(xué)生的音樂(lè )文化素養。
教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力，使音樂(lè )教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂(lè )教學(xué)和提高我校音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。
提高課堂觀(guān)察技能，加強課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋，并根據不同班級學(xué)生的音樂(lè )學(xué)習狀況做出相應的課堂教學(xué)的微調，讓不同面貌的班級，不同性格的學(xué)生在我們的音樂(lè )課上笑靨如花綻放，讓音樂(lè )課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課。
五、本學(xué)期市重要藝術(shù)活動(dòng)安排：
九月份：
1、制定學(xué)期計劃。
2、市中小學(xué)藝術(shù)指導組、藝術(shù)中心組活動(dòng)。
3、課題組會(huì )議。
十月份：
1、小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)。
2、蘇州中小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課錄象評比。
十一月份：
1、小學(xué)生合唱比賽。
2、教師公開(kāi)課。
十二月份：
蘇州市小學(xué)音樂(lè )教改觀(guān)摩活動(dòng)。
一月份：
1.市、片、校教研組工作小結。
2.學(xué)期小結。
2023學(xué)校教研工作計劃18
一、指導思想
本季度我室繼續以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導，以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以海南省教育研究培訓院和本局的工作要點(diǎn)為導向，以提高教師專(zhuān)業(yè)水平為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導、服務(wù)和管理職能，不斷深化課程改革，促進(jìn)我縣教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標
1、繼續開(kāi)展片區教研活動(dòng)，加強教學(xué)交流，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作，利用網(wǎng)絡(luò )平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
3、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展課題研究，解決教師教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高教師教科研能力。
5、繼續抓好考試評價(jià)研究，做好教學(xué)質(zhì)量監控工作。
6、加強教學(xué)常規管理，規范教師教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規的落實(shí)。
三、主要工作與措施
�。ㄒ唬├^續開(kāi)展片區教研活動(dòng)，加強各學(xué)校間的教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力。
本季度我室繼續分片開(kāi)展教研活動(dòng)。繼續把全縣學(xué)校分成6個(gè)片區，以片區為單位開(kāi)展教學(xué)研究工作。每次片區活動(dòng)，主持單位要提供2節研究課，舉行一場(chǎng)交流研討會(huì )，要把開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)材料上發(fā)到博客中，以便大家跟蹤學(xué)習。片區教研活動(dòng)是我縣縣級教研活動(dòng)的一項重要工作，它較好地解決了我縣以往縣級教研活動(dòng)受場(chǎng)地限制參與人數少、研討不充分等問(wèn)題，為我縣教研注入了生機。我們要以片區教研活動(dòng)為抓手，深入開(kāi)展各項教學(xué)研究工作，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)能力。
�。ǘ╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，加強教學(xué)研討，解決教師教學(xué)中的問(wèn)題。
利用博客資源，開(kāi)展新課程教學(xué)研究。各中小學(xué)要繼續建好用好學(xué)校和個(gè)人的博客網(wǎng)頁(yè)，利用博客交流教師教學(xué)的疑惑和思考，使教學(xué)研究生活化、日�；�，使網(wǎng)絡(luò )教研真正為教師教學(xué)服務(wù)。
1、利用博客資源開(kāi)展“在線(xiàn)研討”活動(dòng)。本季度我們將分學(xué)科定時(shí)開(kāi)展在線(xiàn)研討活動(dòng)，組織教師討論教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，讓網(wǎng)絡(luò )真正成為教師教研教學(xué)服務(wù)平臺。本季度的“在線(xiàn)研討”活動(dòng)安排如下：
2、上傳課堂教學(xué)視頻，提供研討學(xué)習機會(huì )。
為提供課堂教學(xué)觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì )，加強各種教研活動(dòng)的跟蹤研討，我們計劃把各種教研活動(dòng)中較好的課堂教學(xué)錄下來(lái)，放到縣教研網(wǎng)上，供大家跟蹤學(xué)習和研討。有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，教師可以隨時(shí)上網(wǎng)觀(guān)看視頻，發(fā)表自己的感想及建議，達到共同成長(cháng)的目的。
3、利用博客資源進(jìn)行教育教學(xué)交流。引導教師借助博客網(wǎng)頁(yè)，將自己的教育教學(xué)問(wèn)題，教育教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁(yè)上，與教師及專(zhuān)家互動(dòng)交流，解決教學(xué)中的問(wèn)題，使教學(xué)研究從集體研究走向個(gè)體交流與思考，從定期研討走向隨機研討，使教研成為教師的日常工作，促進(jìn)教學(xué)研究走向日�；�。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規檢查，規范教師教學(xué)工作。
為了進(jìn)一步加強學(xué)校的教學(xué)常規管理工作，落實(shí)精細化管理，規范教師的教學(xué)常規工作，扎扎實(shí)實(shí)地抓好備課、上課、批改等各環(huán)節工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本季度繼續開(kāi)展教學(xué)常規檢查工作，落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規工作，使學(xué)校教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規范、高效。每學(xué)期各學(xué)校舉行全校性的教學(xué)常規工作檢查不少于2次，一般段考前后一次，期末一次。檢查時(shí)要填寫(xiě)具體的表格，收集具體的數據，做出科學(xué)的定性、定量的評價(jià)，并及時(shí)做好檢查反饋工作。檢查要促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。我室將不定期對各學(xué)校的教學(xué)常規工作進(jìn)行抽查。
�。ㄋ模╅_(kāi)展課題研究工作
課題研究能促進(jìn)教師學(xué)習和鉆研專(zhuān)業(yè)知識，解決教師教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。本季度，我室將加強以下幾方面工作：
1、做好省級個(gè)人承擔課題的申報、研究和管理工作。我縣已有12個(gè)個(gè)人承擔的省級研究課題，我們將加強督促和指導這些老師做好個(gè)人課題的研究工作，加強課題研究的管理，促使課題研究出成效。本季度，我們還要動(dòng)員骨干教師做好新一輪的省級課題申報工作，讓更多的教師參與到課題研究中來(lái)。
2、繼續圍繞省級課題《有效教學(xué)實(shí)驗研究》開(kāi)展教學(xué)研究。我縣已有9所學(xué)校申報了“海南省有效教學(xué)實(shí)驗推廣試點(diǎn)學(xué)�！�，我們將按省培訓院的工作安排和要求，圍繞如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，繼續開(kāi)展“有效教學(xué)”研究活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力不斷提高。
3、繼續開(kāi)展課題研究交流活動(dòng)。計劃在10月舉行課題研究交流活動(dòng)，收集各學(xué)校課題研究的階段總結和階段研究論文，促進(jìn)課題研究順利開(kāi)展。
�。ㄎ澹┘訌娊處熍嘤柟ぷ�，提高教師理解新課標和駕馭教材的能力
培訓是提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，進(jìn)一步轉變教師觀(guān)念、提升教師理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。本季度，我室將抓好抓實(shí)以下兩項培訓工作：
1、繼續抓好學(xué)習課標和教材的培訓工作
課標和教材是教學(xué)的重要依托，深入理解課標和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標（XX版）已頒布發(fā)行，暑假已組織了第一輪培訓。開(kāi)學(xué)后，我室將繼續開(kāi)展新課標和新教材的解讀與研討培訓，幫助教師理解新課標和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。
2、抓好校本培訓工作
指導各中小學(xué)開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，加強教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓，提高教師的教學(xué)能力。各中小學(xué)每周要安排至少1次業(yè)務(wù)學(xué)習或培訓活動(dòng)。
�。╅_(kāi)展送教下鄉活動(dòng)
為了幫助邊遠地區的學(xué)校深入開(kāi)展教研活動(dòng)，加強縣城學(xué)校和邊遠地區學(xué)校的教學(xué)交流，引領(lǐng)教育科研方向，我們繼續開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。從縣城教師中篩選出優(yōu)秀者，把他們的課堂送到邊遠學(xué)校，讓邊遠學(xué)校的教師有機會(huì )向縣城教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
�。ㄆ撸┡e行教師教學(xué)技能評比活動(dòng)
繼續開(kāi)展多種形式的教師教學(xué)技能評比活動(dòng)，如說(shuō)課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、美文誦讀評比等。對教學(xué)技能評比成績(jì)優(yōu)秀的選手我們將選送參加省級和國家級評比，并舉行全縣性的展示觀(guān)摩活動(dòng)，讓優(yōu)秀選手展示自己的才能，讓全縣教師觀(guān)摩學(xué)習。
�。ò耍┡e行教育教學(xué)論文評比，收集教研成果。
本季度，我室繼續舉行新課程優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評比。通過(guò)評比，提高教師教育教學(xué)的能力，為教師提供展示自我的平臺，并收集我縣教師教育教學(xué)的成果，促進(jìn)教育教學(xué)成果的交流。
�。ň牛┘訌娫u價(jià)研究，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量監控工作
本季度，我室繼續以質(zhì)量監控為抓手，發(fā)揮教育決策服務(wù)職能。繼續實(shí)行質(zhì)量抽查制度，每學(xué)期對全縣初中一個(gè)年級的一個(gè)學(xué)科進(jìn)行抽考。對考試情況進(jìn)行成績(jì)統計、質(zhì)量分析；對不達標的學(xué)校進(jìn)行原因分析；對不達標學(xué)科的科任教師由教研室進(jìn)行掛鉤幫扶、跟蹤管理，促進(jìn)提高。
每次考試后各校都要組織教師、備課組、教研組進(jìn)行通過(guò)質(zhì)量分析會(huì )等形式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，把握質(zhì)量監測的整體情況，明確改進(jìn)的方向。教研員每學(xué)期將對抽考、會(huì )考情況進(jìn)行質(zhì)量分析。
改革評價(jià)方法。組織學(xué)習省有關(guān)改革教學(xué)評價(jià)的有關(guān)文件，探索改革考試評價(jià)的有效方法。
2023學(xué)校教研工作計劃19
一、指導思想
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹教委、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，，發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
鞏固舊有成績(jì)，強化品牌意識。加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)。優(yōu)化課堂教學(xué)，參與課題研究，全面推進(jìn)藝術(shù)教育。
三、主要工作
1、鞏固舊有成績(jì)，強化品牌意識
沿著(zhù)校本研修的“鑄名師、樹(shù)品牌”的指導思想，本期音樂(lè )組全體教師在鞏固已有的成績(jì)上，繼續保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能，加大對學(xué)生輔導的力度，重在實(shí)效，全面培養，多出精品，為打造一支涪城音樂(lè )教育工作者的精英部隊而努力奮斗！
2、加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)
�。�1）組內教師應經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì )，做到互幫互助，團結一心。
�。�2）加強梯隊建設，繼續實(shí)行“師徒結對子”活動(dòng)，提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平。
�。�3）積極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng )造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
�。�4）以現代化教學(xué)理論指導實(shí)踐，不斷學(xué)習現代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評價(jià)體系，不斷總結，成長(cháng)為一名科研型的教師。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，參與課題研究
�。�1）關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。嚴格“六認真”規范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
�。�2）構建“知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系；構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式。
�。�3）靈活選用各種教學(xué)形式和方法，根據教學(xué)內容創(chuàng )設情景，引導學(xué)生積極參與，引進(jìn)《涪城區中小學(xué)音樂(lè )評價(jià)體系（實(shí)驗）》
�。�4）本期音樂(lè )組全體教師積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)，不斷探索和實(shí)踐，為我校即將開(kāi)題的課題《小學(xué)唱歌教學(xué)在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的重要作用》做好充分的準備工作。
4、全面推進(jìn)藝術(shù)教育
綜上所述，音樂(lè )組全體教師應保持高度的責任感，加大業(yè)務(wù)技能的鉆研力度，在各自的崗位上做出特色，創(chuàng )出成績(jì)，為校園文化建設出力，全面推進(jìn)藝術(shù)教育。
四、主要活動(dòng)安排
九月：
1、制定期初教學(xué)計劃。
2、9月16日參加四川省音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課比賽觀(guān)摩。
3、結合大隊部做好國慶文藝活動(dòng)的準備工作。
4、準備區級課題《小學(xué)唱歌教學(xué)在學(xué)生成長(cháng)中的重要作用》。
十月：
1、籌備本屆校園歌手大賽。
2、參加校園歌手大賽，小結參賽情況。
3、信息技術(shù)自培和上網(wǎng)學(xué)習。
4、定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內容的研修活動(dòng)。
十一月：
1、積極開(kāi)展組內聽(tīng)課、評課、磨課的教研活動(dòng)。
2、做好片區集體備課展示活動(dòng)的有關(guān)工作并積極參與。
3、定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內容的研修活動(dòng)。
4、組內培訓技能項目——自彈自唱。
十二月：
1、信息技術(shù)自培和上網(wǎng)學(xué)習。
2、定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內容的研修活動(dòng)。
3、論文撰寫(xiě)與心得交流。
4、組內培訓技能項目——自彈自唱。
一月：
1、教研組工作期末總結。
2、教學(xué)、教研資料整理、備查。
3、課題研修工作匯總。
2023學(xué)校教研工作計劃20
一、指導思想：
在學(xué)校教研室及區、市各級教研部門(mén)的指導下，以課堂教學(xué)的有效性為抓手，以教學(xué)質(zhì)量形成過(guò)程管理的創(chuàng )優(yōu)為目標，依據本學(xué)科實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)，著(zhù)眼學(xué)生本位，采取各種形式的交流互動(dòng)，在各種互動(dòng)式探究活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)概念學(xué)習、情感態(tài)度培養、動(dòng)手創(chuàng )新能力等方面的發(fā)展，使集團科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
二、工作目標：
教學(xué)質(zhì)量形成過(guò)程管理不斷創(chuàng )優(yōu)；教研（備課）組建設成效明顯；教師課堂教學(xué)的執行力不斷提升；教研常規工作有序有效。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┮愿黝�(lèi)專(zhuān)題研究活動(dòng)為載體，提升課堂教學(xué)的有效性。
1、結合每月教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為關(guān)注點(diǎn)，以“課前精心設計、課中靈活處理、課后反思落實(shí)”為研究思路，開(kāi)展研課活動(dòng)，不斷完善豐富“課前預設性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動(dòng)模式，力爭使教研活動(dòng)的開(kāi)展達到“常態(tài)、規范、有效、創(chuàng )新”八字目標，并將提高“學(xué)生學(xué)習習慣培養的有效性”的研究工作融入常規教研活動(dòng)之中，打造出一些有效課堂示范課。
2、以師徒結對、每月教研等活動(dòng)開(kāi)展為契機，注重培養好教研組內4位新教師的課堂設計、課堂執行能力。
�。ǘ┘訌娊萄薪M兼職專(zhuān)職互動(dòng)，努力促進(jìn)集團科學(xué)課“規范、合作、共享”特點(diǎn)的形成。
1、發(fā)揮專(zhuān)職教師作用，為兼職教師教學(xué)提供適當幫助。
�。�1）繼續整理作業(yè)本答案和課件資料。
�。�2）及時(shí)提供材料及操作技能的幫助。
2、在學(xué)校教研室的領(lǐng)導下，對學(xué)�？茖W(xué)教學(xué)做好調研工作，進(jìn)一步促進(jìn)規范進(jìn)程。
本學(xué)期進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生實(shí)驗操作能力的培養，在平時(shí)注重實(shí)驗的開(kāi)設和質(zhì)量的提高，學(xué)期末組織相關(guān)實(shí)驗考核活動(dòng)。
�。ㄈ┟吭禄顒�(dòng)安排：
9月份：
1、參加越城區教研組長(cháng)會(huì )議
2、科學(xué)儀器室儀器定位整理，標簽張貼。
3、整理學(xué)校植物資料，上傳校園網(wǎng)。
4、各冊實(shí)驗開(kāi)出登記表下發(fā)（全體專(zhuān)兼職科學(xué)教師）。
5、承辦越城區科學(xué)教研活動(dòng)，兩校區同課異構活動(dòng)進(jìn)行。
6、學(xué)科教改課題申報。
7、紹興市學(xué)科教改項目研究（第一單元整理課例）。
8、城鄉師徒結對交流。
9、三、五年級學(xué)科活動(dòng)。
10月份：
1、繼續整理學(xué)校植物資料并上傳校園網(wǎng)。
2、四、六年級學(xué)科活動(dòng)。
3、教研組一月一教研活動(dòng)。
4、紹興市學(xué)科教改項目研究課（第二單元整理課例）。
5、城鄉師徒結對交流。
6、籌備科技節活動(dòng)。
11月份：
1、集團“智慧之光”科技節系列活動(dòng)。
2、浙江省中小學(xué)示范實(shí)驗室評估。
3、組織參加紹興市小學(xué)科學(xué)骨干教師教學(xué)才藝展示活動(dòng)。
4、教研組一月一教研活動(dòng)。
5、一月一教研。
6、城鄉師徒結對交流。
7、紹興市學(xué)科教改項目研究課（第三單元整理課例）。
12月份：
1、參加越城區科技創(chuàng )新大賽。
2、組織參加紹興市小學(xué)科學(xué)學(xué)業(yè)評價(jià)現場(chǎng)研討會(huì )。
3、紹興市學(xué)科教改項目研究課（第四單元整理課例）。
4、城鄉師徒結對交流。
5、一月一教研。
1月份：
1、學(xué)�？茖W(xué)學(xué)科實(shí)驗技能抽查活動(dòng)。
2、越城區學(xué)校裝備安全工作督查。
3、一月一教研。
4、期末復習、檢測。
�。ㄋ模┟吭轮黝}研討執教活動(dòng)安排：
9月份：xx校區——四年級《溶解的快與慢》
10月份：xx校區——五年級（待定執教內容）
11月份：xx校區——六年級（待定執教內容）
12月份：xx校區——六年級（待定執教內容）
2023學(xué)校教研工作計劃21
一、工作思路
結合本學(xué)期學(xué)校工作計劃及教導處工作計劃，綜合組本期將以課堂常規建設為保障，以特色項目建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和綜合組的整體實(shí)力。同時(shí)為促進(jìn)教師成長(cháng)，進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特制定本計劃。
二、工作目標
我校綜合教研組包括體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息、科學(xué)、思品等學(xué)科�；顒�(dòng)安排遵循理論指導的原則，既安排課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習。
1、加強課程管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據國家課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊課程，高度重視小學(xué)音樂(lè )、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息的教學(xué)與管理，實(shí)行專(zhuān)課專(zhuān)上，接受實(shí)驗小學(xué)統一考核。堅持武術(shù)強身的辦學(xué)特色，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，積極打造社團活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素養。
2、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)法指導，提高教學(xué)效益，使學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。
3、各科教師團結協(xié)作，發(fā)揮特長(cháng)進(jìn)行興趣課教學(xué)，并落到實(shí)處。
三、各學(xué)科本學(xué)期目標：
�。�1）體育科應重視隊列訓練和廣播操的教學(xué)，目的是培養學(xué)生的合作精神和堅強毅力，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期教學(xué)武術(shù)操，重視鼓隊、鮮花隊的社團建設。
�。�2）美術(shù)科應重視學(xué)生基本功訓練和審美能力培養。教師學(xué)生應多出好的作品。重視美術(shù)社團、手工社團建設。
�。�3）音樂(lè )科致力全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長(cháng)生，為以后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。加強合唱社團建設。
�。�4）信息技術(shù)科應重視學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運用能力培養，向學(xué)生傳授現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，提高應用能力。
�。�5）科學(xué)科組應發(fā)展學(xué)生的思維能力，享受團結協(xié)作帶來(lái)的成果。積極開(kāi)展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。
�。�6）品德與社會(huì )科應將課本知識與社會(huì )生活相結合，使學(xué)生能學(xué)以致用。
四、主要工作
1、組織教師學(xué)習相關(guān)法律法規，提高老師的思想素質(zhì)。
2、加強常規管理，全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強常規檢查，要求教師做到教學(xué)六認真。
�。�2）抓好備課、上課，認真反思每一堂課的教學(xué)，認真總結教學(xué)心得體會(huì )和點(diǎn)滴經(jīng)驗。
�。�3）開(kāi)展好課堂教學(xué)研討活動(dòng)，本期每位老師都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學(xué)交流課，互聽(tīng)互評，取長(cháng)補短，提高能力。
�。�4）認真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
�。�5）本教研組成員互相聽(tīng)課、取長(cháng)補短。
四、具體安排
九月份：
1、討論訂好計劃，寫(xiě)好教案。
2、加強課堂常規教育，熱愛(ài)教育對象，培養良好行為習慣，提高學(xué)生學(xué)
習興趣。
3、音樂(lè )教師做好組織開(kāi)展慶祝教師節活動(dòng)。
4、各社團制定計劃，開(kāi)展活動(dòng)
十月份：
1、備課、美術(shù)作業(yè)檢查
十一月份：
1、組內開(kāi)課活動(dòng)
2、讀書(shū)活動(dòng)展示
十二月份：
1、積極協(xié)助開(kāi)展好文體節活動(dòng)
一月份：
1、檢查教學(xué)進(jìn)度
2、擬定期末考核方案
3、期末考核，成績(jì)匯總
4、教學(xué)檢查
5、技能學(xué)科總結
6、各社團總結
2023學(xué)校教研工作計劃22
一、指導思想
本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，在學(xué)校培養有中國特色世界眼光的現代人的總目標的指導下，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養目標：注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
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具體體現在兩手抓：一、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì )舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動(dòng)，鼓勵教師積極參加講四課，通過(guò)共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)講四課活動(dòng)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì )注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)記錄下來(lái)。二、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
�。ǘ┏Ｒ幑ぷ�
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。優(yōu)化課堂結夠，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣
3、抓好各學(xué)科專(zhuān)業(yè)隊伍的建設，活動(dòng)課、體鍛課由任課老師負責，體育教師協(xié)調、嚴格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。
4、做好成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續做好學(xué)生習慣培養，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設。
3、調整廣播操的隊伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動(dòng)作，努力提高廣播操的質(zhì)量。
4、各專(zhuān)業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備
5、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
6、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備，全面開(kāi)展第一輪的研究課活動(dòng)。
7、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。
十月份：
1、各學(xué)科繼續進(jìn)行訓練。
2、繼續嚴抓學(xué)生一日常規，讓學(xué)生的良好習慣成為學(xué)生的自然習慣。
3、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，十月末教師的匯報課為主。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動(dòng)。
5、開(kāi)展體育學(xué)科競賽活動(dòng)。
6、繼續加強教研組精神文明建設。
十一月份：
1、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
2、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。
十二月份：
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、繼續加強教研組精神文明建設。
一月份：
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
2023學(xué)校教研工作計劃23
一、指導
本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校和教導處的教學(xué)
二、工作要點(diǎn)
(一)加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率
教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，認真鉆研新課標、新教材，根據學(xué)生實(shí)際認真寫(xiě)好
(二)加強學(xué)習，重視提高自身素質(zhì)。
組織每位教師學(xué)習課程標準，學(xué)習相關(guān)教育理論，指導教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)“趙老師講座”提高教師的計算機應用水平，同時(shí)利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式學(xué)習，不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中，我們要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。
(三)組建興趣組，豐富學(xué)生課余生活
抓好特長(cháng)教學(xué)和學(xué)科競賽，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面成長(cháng)搭建舞臺。積極指導學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。重視課堂教學(xué)的拓展延伸，指導學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。處理好各學(xué)之間的關(guān)系，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，以賽促學(xué)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識。
(四)改革
新的學(xué)期，綜合組全體教師將本著(zhù)為自己的成長(cháng)負責，為學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)校的口碑負責的態(tài)度，積極投入到教學(xué)和教研工作中來(lái)，用學(xué)生的進(jìn)步證明自己的努力，用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀!
三、本學(xué)期具體工作安排
九月份：
1.教研組召開(kāi)教研會(huì )，共同商討擬訂
2.制定大課間活動(dòng)
3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓練，準備參賽。
4.科學(xué)教研課。(執教者：朱xx)
十月份：
1.組織本教研組全體教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習，主要學(xué)習《教師教育》等雜志上的教育案例、教學(xué)研究等內容。
2.組織全體教師觀(guān)看課堂實(shí)錄，學(xué)習一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，以便提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
3.音樂(lè )示范課。(執教者：陳xx)
4.參加學(xué)區文藝匯演。
5.體育教研課。(執教者：曹xx)
十一月份：
1.繼續開(kāi)展教研活動(dòng)。
2.學(xué)生體質(zhì)與健康標準測試工作。
3.美術(shù)教研課。(執教者：崔xx)
十二月份：
1.繼續開(kāi)展教研活動(dòng)。
2.電腦示范課。(執教者：安xx)
3.學(xué)生體質(zhì)與健康標準測試上報。(各班體育教師)
4.品德與社會(huì )教研課。(執教者：王xx)
一月份：
1.各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段，做好各學(xué)科期末收尾工作。
2.期末考評。
3.召開(kāi)教研會(huì )議，交流教育教學(xué)經(jīng)驗，
2023學(xué)校教研工作計劃24
一、指導思想
光華小學(xué)本學(xué)期我們教研組工作計劃將依據學(xué)校綜合類(lèi)課程工作計劃，并結合我校學(xué)科實(shí)際情況而制定。根據省、市、縣教育局的工作部署，以學(xué)為中心，突出“學(xué)本課堂”教學(xué)理念，促進(jìn)課堂教學(xué)變革，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的探究實(shí)踐。我們將努力貼近課程改革的時(shí)代脈搏，扎根教育教學(xué)的沃土，認真研究，踏實(shí)工作，積極探究，將教學(xué)常規工作落實(shí)到實(shí)處。教學(xué)中注重培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的有效性。
二、工作重點(diǎn)
1、貫徹落實(shí)《河南省關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)》，積極推進(jìn)我縣義務(wù)教育課程改革實(shí)踐，開(kāi)展“綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合實(shí)施”的專(zhuān)題研究，重點(diǎn)研究綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整合的基本路徑，學(xué)校課程規劃與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)管理等方面。
2、參與培訓，博覽資源，做好繼續教育工作。
我們將積極組織教師參加課程培訓活動(dòng)，組織教師參加綜合課程的各項研究活動(dòng)，參加自主學(xué)習、校本培訓、高級培訓活動(dòng)。使教師博覽資源，能在學(xué)習中改變觀(guān)念，開(kāi)拓視野、提高素養。
3、積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化實(shí)施的有效途徑，建立學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有效機制。加強對學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設的指導，把各學(xué)科課程的社會(huì )實(shí)踐要求與綜合實(shí)踐活動(dòng)有機整合，以主題模塊的形式，組織多種多樣的科普活動(dòng)、拓展訓練和公益性勞動(dòng)，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念、責任意識和創(chuàng )新意識。
4、體現探究學(xué)習對提升學(xué)生學(xué)習力的意義，提升廣大學(xué)校和教師開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的水平。探索以課程整合、綜合實(shí)踐為重點(diǎn)的學(xué)校課程建設與管理，有效提高一線(xiàn)教師的課程開(kāi)發(fā)能力，推動(dòng)學(xué)校切實(shí)有效開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、加強義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組長(cháng)培訓，以“校內成果展評”這一形式進(jìn)行集體學(xué)習。組織綜合實(shí)踐活動(dòng)成果指導師探討研究性學(xué)習成果的規范與創(chuàng )新問(wèn)題。選擇小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)手冊中的一些經(jīng)典主題，進(jìn)行“同題異構”活動(dòng)。
6、教研一體，有效開(kāi)展，做好項目研究工作。
我們將繼續圍繞一個(gè)重點(diǎn)校本培訓項目，每周定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內容地開(kāi)展教研組活動(dòng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)科研訓活動(dòng)。深入開(kāi)展“四研”(研學(xué)課標、研讀教材、研究學(xué)法、研討教法)活動(dòng)。學(xué)習優(yōu)秀理論，優(yōu)秀課例，觀(guān)摩優(yōu)秀視頻課，積極探索“自主、互動(dòng)、高效”的課堂教學(xué)方式，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率。
7、籌劃活動(dòng)，資源整合，做好小公民素質(zhì)提高工作。
我們力求將綜合實(shí)踐課程、品德課程、科學(xué)課程的資源進(jìn)行有效整合，積極籌劃活動(dòng)，開(kāi)展一些專(zhuān)項項目、內容的整合研究活動(dòng)，將研究性學(xué)習、生命教育、綠色教育、公民教育、班團隊教育、大德育教育等活動(dòng)進(jìn)行探究，進(jìn)行有效整合，做好小公民素質(zhì)提高工作。
三、教學(xué)調查的內容和方法
1.深入課堂，通過(guò)調研、聽(tīng)課、教學(xué)研討會(huì )、座談等方式，了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整合實(shí)施過(guò)程中存在的各種疑難問(wèn)題。注意觀(guān)察學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，通過(guò)對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的了解，發(fā)現教師教學(xué)問(wèn)題，并加以改進(jìn)。
2.以綜合學(xué)科市基地學(xué)校(溫州育英學(xué)校)為依托，通過(guò)觀(guān)摩課堂活動(dòng)，案例研究，結合我區實(shí)際，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)整合實(shí)施的實(shí)踐與研究。
四、工作安排
九月份：
1、教研組計劃網(wǎng)上交流
2、布置學(xué)期工作
3、參加中小學(xué)生研究性學(xué)習研討活動(dòng)
4、實(shí)施校本研訓項目活動(dòng)
5、組織學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)
十月份：
1、參加綜合類(lèi)課程外出培訓活動(dòng)
2、實(shí)施校本研訓項目活動(dòng)
5、組織學(xué)�？萍忌鐖F活動(dòng)
十一月份：
1、準備綜合類(lèi)課程集中調研活動(dòng)
2、實(shí)施校本研訓項目活動(dòng)
3、組織學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)
十二月份：
1、實(shí)施校本研訓項目活動(dòng)
2、組織學(xué)�？萍忌鐖F活動(dòng)
3、組織學(xué)科復習計劃工作
4、參加中小學(xué)期末考試
5、教研組學(xué)期總結工作
2023學(xué)校教研工作計劃25
一、指導思想：
堅持綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習活動(dòng)方式，以“創(chuàng )新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線(xiàn)，立足于探索開(kāi)放性的實(shí)踐活動(dòng)，探索多種途徑，努力保持學(xué)生獨立的持續探究的興趣，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展能與學(xué)校發(fā)展，校本課程的開(kāi)發(fā)相結合，與學(xué)校課程的研究性學(xué)習相結合，與學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)生的發(fā)展相結合。使學(xué)生能在不同程度上獲得參與研究、社會(huì )實(shí)踐與服務(wù)的體驗，發(fā)展發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題與分析問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )分享、尊重與合作，養成服務(wù)意識與實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，具有社會(huì )責任心和使命感。
二、工作思路：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提升新的課程理念
綜合實(shí)踐活動(dòng)隨著(zhù)實(shí)踐的不斷深入，理論也在實(shí)踐中不斷完善，觀(guān)念和課程意識也必須與時(shí)俱進(jìn)，本學(xué)科的教師要加強學(xué)習，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。
�。ǘ┘訌娬n程研討，整合資源優(yōu)勢
研究的議題主要是探討綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)評價(jià)，探討以小組為單位的主題研究，探討綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展與校本課程的開(kāi)發(fā)相結合，與學(xué)校課程的究性學(xué)習相結合的專(zhuān)題研究，共同探討課程的有效實(shí)施，整合各校優(yōu)勢，實(shí)現資源共享，在協(xié)作和交流中互相溝通，互相交流，共同促進(jìn)，共同發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ╆P(guān)注師生需求、促進(jìn)師生發(fā)展
鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實(shí)驗作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源加以開(kāi)發(fā)，積極參加各類(lèi)活動(dòng)及競賽，在交流中增知，在實(shí)踐中長(cháng)才，注意積累綜合實(shí)踐活動(dòng)的典型案例，豐富本學(xué)科資源。教師要充分開(kāi)發(fā)、利用各種教育資源，與校本課程結合，從課程的實(shí)踐性、活動(dòng)性、生成性出發(fā)，堅持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng )造空間，面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用，推進(jìn)學(xué)生對自我、社會(huì )和自然之間內在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會(huì )與自然的和諧發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的真正興趣，促進(jìn)學(xué)生的持續發(fā)展。
�。ㄋ模┩晟普n程管理、抓好課程實(shí)施
教師認真制訂好“年級綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃”和“班級綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃”，按課時(shí)認真組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。嚴格按課程理念設計教學(xué)，教師在活動(dòng)過(guò)程中要進(jìn)行有效的指導和幫助。
三、工作安排
九月份：
1.城區綜合實(shí)踐教研組長(cháng)會(huì )議。
2.制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組制定教學(xué)計劃。
十月份：
1.2023年慈溪市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“生本課堂快樂(lè )學(xué)習”優(yōu)質(zhì)課評比。
2.2023年寧波市綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)典主題活動(dòng)的設計與實(shí)施研討會(huì )。
3.進(jìn)行有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論學(xué)習。
4.各年級組集體備課。
十一月份：
1.進(jìn)行有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論學(xué)習。
2.進(jìn)行各年級組集體備課活動(dòng)。
3.2023年寧波市綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)典主題活動(dòng)的設計與實(shí)施研討會(huì )。
十二月份：
1.進(jìn)行有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論學(xué)習。
2.進(jìn)行各年級組集體備課活動(dòng)。
3.2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期慈溪市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評比。
4.上交寧波市第八屆義務(wù)段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀成果。
一月份：
1.學(xué)生活動(dòng)成果展示。
2.各類(lèi)材料的收集和整理工作。
3.進(jìn)行資料匯總，對學(xué)生進(jìn)行考核及綜合性評價(jià)。
4.回顧本學(xué)期教研活動(dòng)情況，進(jìn)行學(xué)期工作總結。
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