小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結1
在農民豐收節、國慶、中秋節日期間,鹿泉區寺家莊鎮高遷小學(xué)組織開(kāi)展豐富多彩的節日民俗、文化娛樂(lè )和體育健身活動(dòng)，使傳統節日與現代生活相融合，讓優(yōu)秀傳統文化起到以文化人、成風(fēng)化俗的良好效應，進(jìn)一步推動(dòng)迎雙節主題活動(dòng)在全校深入開(kāi)展�，F總結如下：
一、以學(xué)校愛(ài)國主義教育基地為宣傳陣地，以“扣好人生第一�？圩印睘樾麄髂繕�。
為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國主義情操，我校在迎來(lái)祖國的第71個(gè)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動(dòng)。如：唱國歌、黑板報比賽、國旗下講話(huà)、手抄報和畫(huà)畫(huà)評比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設計，鹿泉區寺家莊鎮高遷小學(xué)把國慶活動(dòng)搞得有聲有色�，F總結如下：
二、活動(dòng)的精彩、有意義。
1、升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感。隨著(zhù)國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話(huà)，增強學(xué)生愛(ài)國主義情感。
2、“愛(ài)國故事演講比賽”及迎國慶隊列體操比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。同學(xué)們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們把雄壯的聲音，微笑的面孔，愛(ài)國的激情都展示了自己的風(fēng)采。
3、黑板報比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時(shí)也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛(ài)，進(jìn)一步增強了大家的民族自尊心和自豪感。
4、手抄報比賽(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。
“農民豐收節”暨喜迎“國慶中秋”雙節系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結2
為慶祝我國首個(gè)“中國農民豐收節”，引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，九月份，小學(xué)各班開(kāi)展豐收節主題班會(huì )活動(dòng)�，F將我校的做法總結如下:
(一)圍繞豐收節主題鼓勵學(xué)生以手抄報、書(shū)法等形式進(jìn)行創(chuàng )作。作品規格:手抄報、書(shū)法需A4美觀(guān)的書(shū)法紙。
(二)在學(xué)校食堂開(kāi)展包餃子活動(dòng),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
(三)品嘗餃子學(xué)校食堂煮好水餃,師生同品,讓學(xué)生體會(huì )到勞動(dòng)帶來(lái)的。
(四)開(kāi)展以豐收節為主題的班會(huì )。
老師向同學(xué)們介紹了中國農民豐收節的設立背景、設立豐收節日的重要意義、農業(yè)發(fā)展的重要作用。學(xué)生們通過(guò)課件和圖片了解到我國是一個(gè)農耕文明源遠流長(cháng)的農業(yè)大國，感受和體會(huì )到農業(yè)發(fā)展對現代社會(huì )的重要作用。
小學(xué)通過(guò)“豐收節”慶�；顒�(dòng)，傳承和弘揚中華文明和優(yōu)秀民族文化，在學(xué)生中弘揚勞動(dòng)精神，引導學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，積極傳遞社會(huì )正能量。
小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結3
為熱烈慶祝中國農民豐收節，緊密結合黨的百年華誕和傳承紅色精神，引導學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，奉獻社會(huì )，吳興小學(xué)開(kāi)展了“愛(ài)勞動(dòng)，慶豐收，感黨恩”主題教育活動(dòng)。
主題班會(huì )：走進(jìn)中國農民豐收節
為深入體悟勞動(dòng)與豐收，各班級召開(kāi)主題班會(huì )，通過(guò)老師們的介紹，學(xué)生們知道了“農民豐收節”相關(guān)知識，培養了大家正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和良好的勞動(dòng)品質(zhì)，為接下來(lái)的農事體驗做了積極動(dòng)員。
勞動(dòng)實(shí)踐：體驗中國農民豐收節
秋分農家分外忙，收獲、翻曬、糧歸倉。學(xué)生們走進(jìn)大自然，通過(guò)調查、采摘、收獲、搬運等，尋找勞動(dòng)中的甜蜜，感受豐收的喜悅，體會(huì )到了“碩果累累”的含義，更深刻地明白了農民勞動(dòng)的辛苦以及糧食的來(lái)之不易，感受到一分耕耘、一分收獲的道理。
總結活動(dòng)：講述自己的豐收節故事
“中國農民豐收節”的設立，不僅具有當代意義，其文化傳承意味更加濃厚。此次活動(dòng)成為吳興小學(xué)勞動(dòng)教育和優(yōu)秀農耕文化教育的重要實(shí)踐課堂，讓學(xué)生體驗農事、崇尚自然，動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，培養了良好的勞動(dòng)品質(zhì)，相信吳興小學(xué)的學(xué)生們在日常生活中會(huì )自覺(jué)養成節約糧食，崇尚節儉的好習慣。
小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結4
一、活動(dòng)背景
“在全社會(huì )營(yíng)造浪費可恥、節約為榮的氛圍”的指示精神，在全省廣大少先隊員中開(kāi)展“厲行節約、反對浪費”主題教育活動(dòng)，教育引導廣大少年兒童從小自覺(jué)培養厲行節約、反對浪費的好習慣，養成勤儉質(zhì)樸的好品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至今
三、活動(dòng)目的：
1.增強隊員們的節約意識，意識到節約的重要性，使節約成為一種習慣；
2.讓隊員們體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，明確勞動(dòng)的意義，從小培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣；
3.讓隊員們學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，共同構建節約型社會(huì )。
四、活動(dòng)過(guò)程及總結
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳：輔導員與隊員齊參與
早在期初的開(kāi)學(xué)典禮上，我們便借助開(kāi)學(xué)典禮國旗下講話(huà)的契機，隆重了光盤(pán)行動(dòng)的啟動(dòng)儀式，在德育辦主任曹仁花的帶領(lǐng)下，我們確定了“我是光盤(pán)俠，不做必‘�！汀钡幕顒�(dòng)主題，在全校范圍發(fā)布了“光盤(pán)集結令”。
緊接著(zhù)，大隊部便緊鑼密鼓地策劃起了光盤(pán)系列活動(dòng)，在大隊輔導員李菁老師的策劃下，精彩紛呈的活動(dòng)方案便新鮮出爐了！低年級和中年級的隊員們都迅速行動(dòng)了起來(lái)：二年級的隊員們用稚嫩的小手，制作了“節約妙招”小卡片，生動(dòng)又有趣，提出了許多“糧”言“糧”語(yǔ)金點(diǎn)子；三年級的隊員們創(chuàng )作了“杜絕舌尖上的浪費”繪畫(huà)作品，豐富且形象，讓光盤(pán)理念深入人心；四年級的隊員們繪制了“厲行節約、反對浪費”手抄報，用圖文并茂的形式，強調了節糧惜糧的重要性；五年級的隊員們在輔導員的帶領(lǐng)下，召開(kāi)了“豐收不浪費，勞動(dòng)最光榮”的豐收節主題隊會(huì )，講糧食的重要之處，悟糧食的來(lái)之不易，通過(guò)搜集名人的勞動(dòng)故事，再到觀(guān)察身邊的節約小達人，讓節糧惜糧的理念深入隊員們之心，主題隊會(huì )中，旋律悠揚的《勞動(dòng)之歌》，平凡卻動(dòng)人的勞動(dòng)模范故事，都給隊員們留下了深刻的印象，更點(diǎn)燃了隊員們內心熱愛(ài)勞動(dòng)的熱情。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)踐：學(xué)校與家庭共成長(cháng)
光有前期宣傳還不夠，最重要的還是將理論化為實(shí)踐，這才能賦予活動(dòng)真正的意義。在德育辦的牽頭下，學(xué)校迅速組建了“光盤(pán)行動(dòng)”監督小組，真正將光盤(pán)行動(dòng)落實(shí)到實(shí)踐之中。以每天學(xué)生的午餐用餐情況為例，各中隊每天要將剩飯剩菜進(jìn)行稱(chēng)重，在級部?jì)刃纬筛偁�，大家每天都要看一看、比一比，看哪個(gè)中隊剩菜量是最少的，隊員們在數據面前，心服口服，更提高了節約糧食、爭取光盤(pán)的積極性，個(gè)個(gè)爭做“節約小達人”，班班爭做“節糧優(yōu)秀班集體”。
我們少先隊員既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。為了讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，大隊部號召隊員們在家庭餐桌上，也要時(shí)常提醒家人：根據營(yíng)養學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。
這不，六年級的隊員們便率先引領(lǐng)了“食”尚新潮流：他們積極加入了“爭做光盤(pán)俠”的行列中，利用周末的時(shí)間，與家人一起來(lái)到了菜市場(chǎng)和超市，從挑選菜色開(kāi)始，體會(huì )勞動(dòng)之不易，節約之重要，接著(zhù)，回到家中廚房，體驗洗菜、揀菜的樂(lè )趣，并在父母的指導下，真正做了一回小廚師，親手炒出了一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的美味佳肴，在這樣的菜色面前，不光盤(pán)也很難吶！隊員們通過(guò)一路買(mǎi)菜、燒菜、吃菜及最終光盤(pán)的實(shí)踐體驗，不僅覺(jué)得很有意思，而且認為很有意義。這樣的系列活動(dòng)，得到了家長(cháng)的大力支持，他們紛紛表示：“光盤(pán)行動(dòng)，勢在必行！這種厲行節約、反對浪費的教育，對孩子們來(lái)說(shuō)真的太有必要了！”
�。ㄈ┗顒�(dòng)表彰：個(gè)人與集體同亮相
圍繞“厲行節約、反對浪費”主題教育，大隊部特設立活動(dòng)“優(yōu)秀作品獎”，為在“我是光盤(pán)俠，不做必‘�！汀敝黝}教育活動(dòng)中表現突出的少先隊員頒發(fā)證書(shū)，肯定他們?yōu)樾麄鞴獗P(pán)行動(dòng)而作出的努力，并希望大家都能以這些優(yōu)秀個(gè)體為榜樣，在全校樹(shù)立人人爭當“節約小達人”的新風(fēng)尚。
除了個(gè)人獎項外，大隊部還頒布了“優(yōu)秀班集體”獎項，對每天剩飯剩菜最少的優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰，賦予他們光盤(pán)行動(dòng)“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號，肯定他們?yōu)楣澕Z惜糧作出的努力，并希望以他們?yōu)槟７�，在全校掀起光盤(pán)新“食”尚，引領(lǐng)光盤(pán)新潮流。
讓我們身體力行，與文明牽手、向陋習告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式！讓我們跟隨總書(shū)記的腳步，拒絕“舌尖上的浪費”，光盤(pán)行動(dòng)，我們能行！
小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結5
金秋十月，xx市xxx小學(xué)校迎來(lái)了豐收。在德育辦主任xxx的帶領(lǐng)下，學(xué)校開(kāi)展了豐收節活動(dòng)。
活動(dòng)中，四年級10班的同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的菜園，采摘菜地里栽種的各種蔬果，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，生姜、花生、大蔥、辣椒等蔬果被統統收入“囊中”。此外，同學(xué)們還對菜園里的雜草進(jìn)行了清除。
同時(shí)，學(xué)校還把豐收的瓜果糧食擺放在操場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)物展覽。其中，稻子和大米是五、六年級的孩子們在今年五月份去錦繡田園勞動(dòng)基地插下的秧苗結出的碩果。中午，食堂的叔叔阿姨把豐收的大米做成了米飯，蔬菜瓜果做成了冒菜，全校師生一起分享這份勞動(dòng)的果實(shí)，感受豐收的喜悅。
學(xué)校相關(guān)負責人表示，此次豐收節活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們體會(huì )了豐收的喜悅，同時(shí)也引導孩子們養成崇尚節儉、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結6
xx月xx日，綠蔭繁茂，轉眼又到一年盛夏時(shí)。勞動(dòng)是青少年成長(cháng)過(guò)程中的一門(mén)必修課，為積極落實(shí)“雙減”，深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生勞動(dòng)能力、生活實(shí)踐能力和團結合作能力。xx省xx市第二實(shí)驗小學(xué)結合自身學(xué)校實(shí)際和特色，每學(xué)期開(kāi)展“豐收節”主題教育活動(dòng)，師生一起體驗勞動(dòng)的艱辛，感受豐收的喜悅、感悟分享的快樂(lè )。
舉辦豐收節之前，該校每學(xué)期會(huì )舉行春耕秋播實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)校園農場(chǎng)，享受播種的期望和豐收的喜悅，引導學(xué)生積極投身到勞動(dòng)實(shí)踐當中去，讓勞動(dòng)成為一種習慣。
看著(zhù)自己連根拔起的花生，雖然還沒(méi)有成熟，同學(xué)們既驚訝又開(kāi)心。一個(gè)個(gè)瓜果蔬菜堆積成了小山丘，幸福洋溢在了孩子們的臉上。帶著(zhù)收獲的果實(shí)，孩子們換到香甜可口的西瓜，與同學(xué)分享收獲與快樂(lè )。
“學(xué)校開(kāi)設勞動(dòng)實(shí)踐基地，舉行春耕節、豐收節等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，希望讓學(xué)生在課外成為田間的主角，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )、辛苦及生活的`樂(lè )趣，培養孩子們的綜合勞動(dòng)技能和觀(guān)察能力，讓他們在實(shí)際操作中體驗農民的辛苦，從小養成愛(ài)勞動(dòng)、尊重他人勞動(dòng)成果的好習慣�！痹撔Ｏ嚓P(guān)負責人說(shuō)。
小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結7
金風(fēng)送喜來(lái)，豐收節已開(kāi)！隨著(zhù)蔣校長(cháng)的一聲“校園豐收節開(kāi)幕！”活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。今天孩子們、老師們臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
隨著(zhù)xx小農耕研學(xué)課程的不斷深入開(kāi)展，金秋十月，田野里不斷傳來(lái)收獲的喜訊，終于迎來(lái)了豐收的季節！為此，“校園豐收節”的鑼鼓聲飄揚在這片大地上。
農耕研學(xué)課程從課堂內延伸到田間，又從田間回到校園，通過(guò)親身的體驗，感受糧食來(lái)之不易。
xx小校園豐收節在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。這次的豐收節，孩子們了解了農耕文化，并感受了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )，體驗到了豐收和分享的喜悅。生活即教育，孩子們的親身實(shí)踐與體驗就是最好的課程!
小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結8
在第xx個(gè)豐收節之際，為了讓學(xué)生感受豐收的喜悅，感知中國農村發(fā)展的巨大成就，感受中華農耕文明傳承的無(wú)限活力，體會(huì )勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活的情感。作為天津市文明校園，xxx鎮xx小學(xué)積極發(fā)揮示范帶頭作用，與西閆莊村股份經(jīng)濟合作社聯(lián)合舉辦了“慶豐收感黨恩”豐收節社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。
日前，xx小學(xué)300多名師生來(lái)到西閆莊村股份經(jīng)濟合作社種植田。師生們參觀(guān)了稻田、玉米、高粱、白菜、白蘿卜等農作物。師生們興致勃勃地走到田地里動(dòng)手去摸，仔細去看，再加上老師們認真細致地講解，讓同學(xué)們感受到豐收的喜悅，同時(shí)也增強了對“珍惜糧食拒絕浪費糧食”的決心。
此次“慶豐收感黨恩”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們在親身經(jīng)歷的過(guò)程中，感受豐收的喜悅，感知中國農村發(fā)展的巨大成就。同時(shí)也感受到糧食來(lái)之不易，從我做起珍惜糧食，杜絕浪費。
小學(xué)農民豐收節的活動(dòng)總結9
秋天是豐收的季節，為讓孩子們真實(shí)地感受到了秋天豐收與美好的喜悅，進(jìn)一步發(fā)揚珍惜糧食的優(yōu)良傳統，培養學(xué)生養成愛(ài)惜糧食和勤儉節約的良好習慣，杜絕舌尖上的浪費，近日，xx小學(xué)五年級開(kāi)展了豐富多彩的慶豐收，珍惜糧食的系列活動(dòng)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦，這是孩子們從小就會(huì )背的古詩(shī)。一粒一粟，從來(lái)都不是輕而易舉，每一粒糧食都是大自然對我們的饋贈，是勞動(dòng)人民付出的汗水和辛勞。班會(huì )課上，同學(xué)們們通過(guò)視頻圖片，認識了食物的生長(cháng)過(guò)程，了解了播種、收割等等辛苦的勞作過(guò)程，更加明白了糧食的來(lái)之不易。孩子們紛紛拿起手中的畫(huà)筆繪制出一幅幅節約糧食的手抄報。
在創(chuàng )作過(guò)程中，同學(xué)們認識了許多實(shí)物種子，分別是綠豆、芝麻、玉米、花生等，將每一粒種子粘帖在準備好的圖畫(huà)里，輕按、抹平，形成不同種子不同擺布搭配一些造型，讓事先的平面圖畫(huà)更有色彩和立體感。最后稍做一些修飾，拼貼出一幅有趣的畫(huà)作，讓原本普通常見(jiàn)的五谷雜糧，鋪陳在紙上，化身成了藝術(shù)作品。
通過(guò)種子貼畫(huà)活動(dòng)，同學(xué)們既認識種子，鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也培養了孩子們的耐心和細致！
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng )造力，用自己的雙手創(chuàng )作出一幅幅絢麗的畫(huà)作，了解糧食來(lái)之不易，也更加懂得了勞動(dòng)的光榮和付出的艱辛。孩子們紛紛表示要養成不挑食、不浪費、愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣，爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代接班人。
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