新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結
開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長(cháng)及學(xué)生的贊揚和肯定。以下是小編收集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結1
為了切實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)工作，根據北碚區教師進(jìn)修學(xué)院的統一安排，20xx年9月7—9月8日對全區各級各類(lèi)幼兒園6所進(jìn)行了教育教學(xué)工作檢查。具體情況檢查情況小結如下。
一、基本情況
本次利用兩天時(shí)間，對西南大學(xué)實(shí)驗幼兒園（原西農幼兒園）、奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、小小幼兒園、朝陽(yáng)小學(xué)附屬園、蔡家小學(xué)中心園，其中一級園3所，二級園2所，三級園1所。從這次檢查的情況來(lái)看，幼兒園開(kāi)學(xué)工作總體情況良好，衛生、環(huán)境氛圍好，開(kāi)學(xué)氣氛濃厚，準備工作充分，開(kāi)學(xué)工作井然有序，教材來(lái)源統一。但部分幼兒園對于開(kāi)學(xué)工作較為松懈，表現為：沒(méi)有制定出全園教學(xué)工作計劃，沒(méi)有根據實(shí)際情況制定出學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、一日活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表，沒(méi)有能及時(shí)張貼上墻。
二、主要收獲
1、加大投入，改善辦園環(huán)境
奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、西農幼兒園都改善了辦園條件，在設備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設等方面加大了投入。比如：西農幼兒園新建了親子活動(dòng)室、增設了塑膠操場(chǎng)；雙鳳幼兒園增大了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，鋪了軟地面。奔月幼兒園更換全園的門(mén)窗。整體提高了幼兒學(xué)習生活環(huán)境，切實(shí)提高了教育現代化水平。
2、環(huán)境布置，彰顯文化氛圍
新學(xué)期不少幼兒園文化建設貼近師幼實(shí)際，既有形式，又有內涵。朝陽(yáng)小這附屬園、雙鳳園、西農園等整潔干凈，校園洋溢著(zhù)濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對走廊墻壁重新粉刷，還添置了大量的幼兒玩具，制定了各項安全工作制度并上墻公布，并在圍墻外張貼海報為開(kāi)學(xué)營(yíng)造了濃厚的氛圍。
3、師資精神面貌好，精心準備開(kāi)學(xué)工作
走到每所幼兒園，老師的精神面貌很好。大部分對開(kāi)學(xué)第一周的工作都制定詳細的日計劃，準備了教具，活動(dòng)區角的材料干凈豐富，為幼兒的開(kāi)學(xué)工作作了精心準備。
三、主要問(wèn)題
雖然在這次開(kāi)學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定，但也暴露了一些問(wèn)題，需引起重視。
1、各幼兒園應根據本園實(shí)際情況，理清辦園思路，制訂適合本園開(kāi)展的各項工作學(xué)期園務(wù)計劃，辦出自己的特色。
2、常規工作不到位，有些幼兒園三表未能及時(shí)上墻，存在衛生死角，各項制度不不齊全，沒(méi)有建立家園聯(lián)系手冊。
3、教師制定課程計劃的水平參差不齊，一級園的教師能系統的進(jìn)行學(xué)期課程計劃安排，三級園只制定了一周日計劃，但對學(xué)期的課程安排比較模糊，沒(méi)有詳細的安排。
4、部分民辦園對開(kāi)學(xué)每一周的工作安排較為隨意，多是安排一些常規習慣培養活動(dòng)，沒(méi)有正常的教學(xué)活動(dòng)安排。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結2
一、工作安排，周密部署
1.8月29日上午，我校召開(kāi)了班子行政會(huì )議，主要就開(kāi)學(xué)初即將迎來(lái)的現代化標準建設的專(zhuān)項評估工作進(jìn)行專(zhuān)題會(huì )議，同時(shí)對暑期校園整修后的休整及開(kāi)學(xué)階段各項工作進(jìn)行了周密的部署和協(xié)調。8月24日，華聯(lián)校長(cháng)專(zhuān)門(mén)將中營(yíng)小學(xué)、永基小學(xué)兩套行政成員召集一起，由杜蘊珍校長(cháng)傳達了暑期研討班上的會(huì )議精神，華聯(lián)校長(cháng)確定了本學(xué)期的工作目標和工作思路，并要求各中層處室根據學(xué)校工作意見(jiàn)在開(kāi)學(xué)初制訂好本學(xué)期工作計劃。
2.9月1日下午，召開(kāi)了全校教職工會(huì )議，華聯(lián)校長(cháng)、王芳校長(cháng)分別向全體教師做了關(guān)于一百條提升工的動(dòng)員，老師們呈現出良好的精神狀態(tài)。9月2號下午，學(xué)校德育處和教導處布置了本學(xué)期的主要工作，并提出了相應的工作要求。
二、教學(xué)工作，抓緊抓實(shí)
1.對新一年級師生進(jìn)行培訓，注重良好習慣的養成教育
(1)對教師的培訓：8月28日上午，學(xué)校教務(wù)處對一年級全體任課教師進(jìn)行了主題為“培養良好習慣 邁好入學(xué)第一步”的教師培訓。培訓會(huì )上，針對學(xué)校認知、禮儀教育、課堂常規教育、學(xué)習習慣教育、行為習慣、 隊列訓練等培訓內容對任課教師都提出培訓的要求和標準。通過(guò)培訓，提高了一年級老師的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，規范了學(xué)校管理，使一年級老師開(kāi)學(xué)后工作更加有的放矢。
(2)對家長(cháng)的教育：8月28日下午，開(kāi)展了一年級“家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)，活動(dòng)中向一年級的家長(cháng)介紹了學(xué)校的基本情況和宣傳了學(xué)校的教育思想與辦學(xué)特色，就如何幫助孩子盡快適應小學(xué)生活，如何教育子女進(jìn)行了培訓，形成家校合力；促進(jìn)家校合作交流。
(3)開(kāi)展一年級新生的學(xué)前教育，做好小幼銜接：8月29日上午通過(guò)新生培訓，幫助學(xué)生認識校園，認識班級，使學(xué)生初步了解一日常規，并進(jìn)行基本習慣的培養，從而為開(kāi)學(xué)后適應新的學(xué)習生活打下良好基礎。
2.開(kāi)學(xué)后，教務(wù)處要求教研組認真制定教學(xué)計劃，認真及時(shí)進(jìn)行了教師配備的調整，提前排好課表，并及時(shí)調整了課程計劃，規范辦學(xué)行為。
(1)嚴格執行課程計劃。按國家標準開(kāi)齊、開(kāi)足、上好規定課程；
(2)嚴格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，按上級統一的作息時(shí)間的要求，我們制定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級，保證了學(xué)生的在�；顒�(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的有關(guān)規定，杜絕了教師向學(xué)生直接或間接攤派資料的現象。
(3)規范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組織教師重溫了《課堂教學(xué)“十不準”》，進(jìn)一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無(wú)準備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
3. 9月1日早上和9月2日上午，教育局工會(huì )精心備課，認真準備教具，課堂上師生精神面貌良好，得到了局領(lǐng)導和區教研員的充分肯定。
三、加強教育，確保安全
1.開(kāi)學(xué)后，學(xué)校加強了學(xué)生行為規范教育，行了學(xué)生行為規范檢查，著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣，取得了良好的效果。
2.學(xué)校對校園各種設施進(jìn)行了認真檢查，并布置總務(wù)處等到相關(guān)部門(mén)及早一一加以落實(shí)，努力消除安全隱患，確保師生安全。
四、后勤供應，保障有力
1.“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開(kāi)學(xué)之前，教務(wù)處、總務(wù)處等部門(mén)做好了教學(xué)用書(shū)、備課資料、辦公用品的準備工作。
2.學(xué)校根據教育局對學(xué)校食堂招標的工作意見(jiàn)，專(zhuān)題召開(kāi)會(huì )議，再次重申食堂工作的重要性，要求配餐公司的工作人員加強管理，保證供應，提高飯菜質(zhì)量，確保衛生安全。
3.校舍維修：假期，學(xué)校對整個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修，做了墻面涂料、鋪設地板、重新設置了強弱電和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，并全部更換安裝了樓內所有的門(mén)窗。并對全校桌椅進(jìn)行了逐一檢查、加固，更換了部分書(shū)桌的桌面。學(xué)校為保證教師喝上100度的開(kāi)水，購進(jìn)了三臺教師飲水機，改善了教師的工作和環(huán)境。
新學(xué)年來(lái)臨之際，經(jīng)過(guò)教育局的整體布局調整，我校與中營(yíng)小學(xué)建立了教育聯(lián)盟校，把永基小學(xué)放到了更高更新的發(fā)展平臺上，學(xué)校的全體師生都表現出了非常好的精神風(fēng)貌，在新學(xué)期明確新目標、確定新起點(diǎn)、營(yíng)造新氣象�？傊�，我校開(kāi)學(xué)工作在區教育局、聯(lián)盟學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的大力支持下，開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開(kāi)展�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng )佳績(jì)，再上新臺階。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結3
按照教育局XX年秋季開(kāi)學(xué)工作統一部署，我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)，呈現出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費零違規”的良好局面�，F將主要情況匯報如下：
一、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生有增無(wú)減。
為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“兩免一補”的政策。上學(xué)期結束時(shí)我們發(fā)放《至學(xué)生家長(cháng)一封信》，向家長(cháng)宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各任課教師簽訂控輟工作責任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率；另外學(xué)校采取領(lǐng)導包年級、班主任包班級、科任教師包學(xué)生的辦法層層簽定責任狀，學(xué)生流失情況實(shí)行報告制度，中層以上領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。由于措施得力，學(xué)生返校齊，報名情況良好，于9月3正式上課。截止9月7日，本學(xué)期一到六年級共有學(xué)生1088人，開(kāi)設18個(gè)教學(xué)班，其中一年級191人、二年級175人、三年級163人、四年級180人、五年級193人、六年級186人。轉入182人，轉出 71人，新招191人，上期畢業(yè)156人。與XX年上期(942人，16個(gè)班)相比，本期(1088人)多出學(xué)生146人，多出教學(xué)班級2個(gè)。
二、教師按時(shí)到崗，開(kāi)學(xué)工作井然有序。
學(xué)校領(lǐng)導班子8月28日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。8月31日上午八點(diǎn)我校召開(kāi)全體教師會(huì )，對教師做好迎接新學(xué)期準備大會(huì )。各項工作，都作了細致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師69名(其中行政退二線(xiàn)4人，長(cháng)期病休2人)，學(xué)校原有教師70人，本期退休3人，進(jìn)城4人，調入6人，教師全部按要求到校，正常上課。
三、學(xué)校收費規范，后勤服務(wù)工作到位。
我校嚴格執行教育局下發(fā)的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實(shí)行收費公開(kāi)，將收費項目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督。我校報名收費嚴格執行政策。對自愿在校住宿、搭中餐的學(xué)生統一收取生活費(按住宿生每人每月130元的菜米金，中餐生每人每月52元菜米金的標準按月收取)，收費過(guò)程中，我們使用統一的收費票據，規范填寫(xiě)。無(wú)強制收費行為，無(wú)違規收費現象。
在校長(cháng)的組織安排下，9月2日下午學(xué)�？倓�(wù)處、政工處對教室、辦公室的門(mén)窗、玻璃等進(jìn)行了維修；對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全；對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛生消毒；并對教師辦公室進(jìn)行了合理調整，購置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。9月5日師生全部在校開(kāi)餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自習。
四、教育教學(xué)步入正軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月3日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執行課程計劃。按下發(fā)的新的課程計劃，我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設。
2、嚴格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，按教育局的要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級，保證了學(xué)生的在�；顒�(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習了關(guān)于教育教學(xué)常規管理的有關(guān)規定，杜絕了教師向學(xué)生直接或間接攤派資料的現象。
3、規范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了常規教學(xué)細則，進(jìn)一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無(wú)準備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
五、警鐘長(cháng)鳴，狠抓學(xué)校安全衛生工作。
安全工作始終作為我們學(xué)校長(cháng)期的、不間斷的、時(shí)時(shí)刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng )建“平安校園”為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。
1、組織機構、規章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門(mén)衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實(shí)責任，職責明確。
2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學(xué)生用車(chē)規范運營(yíng)，確保了學(xué)生上學(xué)的便捷快速。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員開(kāi)學(xué)前就對教室、食堂、小賣(mài)部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。
4、充分利用廣播、國旗下的講話(huà)等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
六、加強教師隊伍建設。
加強教師職業(yè)道德建設，是搞好教師隊伍管理的重要內容。9月4日，我校召開(kāi)教師例會(huì )，校長(cháng)帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，貫徹《規范》一直是我校師德建設的重要議事日程，結合我校的實(shí)際情況，領(lǐng)導班子制定了《教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查。
總之在管理上。我們本著(zhù)“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學(xué)期的工作在于開(kāi)始”的.思路，從開(kāi)始就嚴格要求。對于老師方面，嚴格考勤制度，由學(xué)校行政領(lǐng)導蔣明利校長(cháng)、樂(lè )會(huì )晏、駱慧軍副校長(cháng)負責監督教師的簽到情況，同時(shí)要求學(xué)校行政領(lǐng)導帶好頭，做好表率。在師德師風(fēng)上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進(jìn)教室、進(jìn)辦公室，嚴禁穿拖鞋進(jìn)教室，進(jìn)入校園要衣冠整潔，美觀(guān)大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā)，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無(wú)原則糾紛，切忌無(wú)理取鬧。對于自私自利、無(wú)理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會(huì )議上批評，情節嚴重的上報主管部門(mén)處理，建議調離我們學(xué)校。對于學(xué)生方面，加強學(xué)籍管理，對學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行監控；在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準一日不到校，班主任和科任教師必須及時(shí)家訪(fǎng)，做好記錄；經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學(xué)校書(shū)面報告當地行政機關(guān)和教育主管部門(mén)采取措施責成家長(cháng)送其子女入學(xué)，如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責任，學(xué)校將予以嚴肅處理。在衛生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進(jìn)行大掃；嚴禁學(xué)生在外面買(mǎi)東西到學(xué)校內吃，同時(shí)要求學(xué)生不要亂買(mǎi)零食吃；要求食堂每天將食物留樣24小時(shí)以上。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規范化軌道，但還有許多工作需要我們進(jìn)一步完善。今后，我們將在教育局的領(lǐng)導下，繼續扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作，齊心合力，構建和諧校園，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結4
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的寒假，終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子！在這樣一個(gè)特殊的時(shí)節里，開(kāi)學(xué)工作的準備比以往來(lái)得更嚴肅。為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項工作順利開(kāi)展，我校根據市教育局和xx基地校20xx年工作計劃，結合我校的實(shí)際情況，精心準備，全體教職工齊動(dòng)手，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作，現將我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)情況匯報如下：
一、環(huán)境煥然一新，開(kāi)學(xué)氛圍濃厚。
學(xué)校所有教職員工于8月20日全部到崗，對開(kāi)學(xué)工作作出詳細部署，主要內容有：
1、安排、布置開(kāi)學(xué)工作，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍；
2、對部分科目任課教師進(jìn)行微調；
3、各部門(mén)就開(kāi)學(xué)前工作做詳細的安排等。
開(kāi)始打掃環(huán)境衛生、整理辦公室和教室；教師著(zhù)手制定各項工作計劃，出黑板報。保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
本學(xué)期情況很特殊，但老師們都積極投入到工作中，從物資準備到反復消毒，再到入學(xué)流程演練，老師們都不厭其煩，有序部署。
二、師生到校情況好，學(xué)生無(wú)輟學(xué)現象，轉入、轉出正常。
4月25日，四、五、六年級到校，4月28日，一、二、三年級到校，學(xué)生高興入校，教師接待認真。所有師生嚴格按照要求戴好口罩，酒精消毒有序入校。所有學(xué)生均在規定時(shí)間內到校。
三、收費工作規范公開(kāi)。
收費工作中，我校做到嚴格執行物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費工作的有關(guān)規定，提前公布收費標準，主動(dòng)接受家長(cháng)監督，積極開(kāi)展“智慧寧鄉”網(wǎng)上收費，無(wú)任何違規收費行為，取得家長(cháng)的理解與支持。
四、各類(lèi)計劃等常規工作到位。
�。�1）計劃制定及時(shí)。根據市教育局及xx基地校20xx年工作計劃要點(diǎn)及教育教學(xué)工作思路及時(shí)制定了工作計劃：教育教學(xué)計劃、工作計劃、教研組計劃、后勤計劃、班工作計劃等，計劃的相繼制定，為各項工作的深入開(kāi)展提供了方向和目標。
�。�2）衛生消毒徹底。全校進(jìn)行了全面的衛生消毒大掃除。教室、走廊、樓梯、廁所、廚房、門(mén)、窗、桌、椅、床、地板、生活用品都進(jìn)行了全面徹底的清洗、84消毒、陽(yáng)光暴曬，做到學(xué)校處處無(wú)死角，處處新面貌。特別是廁所衛生，尿槽、蹲坑、地面、墻壁用潔廁劑進(jìn)行了徹底的清洗，然后作消毒處理。
�。�3）教學(xué)秩序井然。各年級開(kāi)課當日起，學(xué)校按要求做到開(kāi)餐開(kāi)課開(kāi)作業(yè)，按周程表、作息時(shí)間表正式上課，教師的教學(xué)、備課均已步入正軌。
五、安全工作扎實(shí)開(kāi)展。
在開(kāi)學(xué)前對校舍、廚房及各種設備等進(jìn)行重點(diǎn)排查，及時(shí)消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生身心得到更好的發(fā)展，提醒教職員工繼續做到以下要求：
1、精神飽滿(mǎn)地工作，保證不出安全事故。
2、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養學(xué)生的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓學(xué)生在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，定期消毒。
4、在加強常規工作方面，做到井然有序。
5、堅持每天晨、午、晚檢，認真做好各種傳染病的預防和監測工作。對銳器及不安全物品及時(shí)查收，保證學(xué)生不帶危險物品入校，細心觀(guān)察其精神狀態(tài)，嚴格管理藥品。
6、教職員工高度警惕，嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會(huì )閑雜人員入校。
7、及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行文明、衛生、安全等教育。
總之，新學(xué)期、新起點(diǎn)。只要我們用心，就一定會(huì )獲得認可。對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷地努力，在今后的工作中不斷自查并進(jìn)行完善。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結5
開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)順利開(kāi)始，從運行狀況看，我校新學(xué)期的教育工作開(kāi)局良好�，F將開(kāi)學(xué)工作作如下總結：
一、全體教職員工按照教育局和學(xué)區的統一部署和安排，2月x日上午報到，召開(kāi)第一個(gè)教師會(huì )。
下午組織全體教師對校園環(huán)境衛生進(jìn)行大掃除，尤其是毛新平老師認真負責。2月x日全體學(xué)生報名，轉出學(xué)生2人，轉入學(xué)生6人，1人休學(xué)。2月x日正式上課，學(xué)校秩序良好。
二、落實(shí)安全工作，實(shí)現了安全工作零事故的目標。
一是開(kāi)學(xué)校前學(xué)校進(jìn)行了安全隱患排查與整改，確保新學(xué)期各項工作順利進(jìn)行。
二是加強安全工作督辦，確保安全隱患的排查與整改工作落到實(shí)處。
三是人事聘任實(shí)行一崗雙責，一個(gè)崗位既有教育教學(xué)工作職責，又有安全管理工作職責，確保安全工作能落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節。
四是加強安全教育，報名當天，各班都進(jìn)行了安全常規教育。學(xué)校負責安全工作的鐘斌斌老師利用學(xué)生集合對全體學(xué)生進(jìn)行了第一次安全專(zhuān)題教育講座。
五是加強道路交通安全巡查，組織相關(guān)老師上路巡查，確保路途安全。
六是加強安全宣傳，營(yíng)造良好的安全工作氛圍。
三、增強服務(wù)意識，搞好報名工作。
為搞好報名工作，學(xué)校做了精心的準備。
一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學(xué)生和家長(cháng)的到來(lái)。
二是報名當天，學(xué)校升國旗、貼標語(yǔ)、春聯(lián)、掛條幅、各報名處還備有開(kāi)水茶葉，以熱情的服務(wù)為家長(cháng)和學(xué)生提供方便，報名工作有條不紊。
四、落實(shí)師德師風(fēng)教育和教學(xué)管理常規，實(shí)現了工作零違紀的目標。
�。ㄒ唬┮詫W(xué)習新的中小學(xué)教師職業(yè)道德為抓手，加強師德師風(fēng)教育。一是組織教職工認真學(xué)習新的教師職業(yè)道德規范。二是組織教職工開(kāi)展討論，明確教師職業(yè)道德和教師要求。三是要求全體教職工在工作中自覺(jué)踐行職業(yè)道德。四是嚴格師德考評機制，考評結果記入師德檔案，作為年終績(jì)效考核的重要依據。
�。ǘ⿲W(xué)校一切收費按相關(guān)政策嚴格執行，無(wú)亂收費情況。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結6
“新學(xué)期、新目標、新起點(diǎn)、新氣象�！毙碌拈_(kāi)始，新的夢(mèng)想，帶著(zhù)對新征途的憧憬，帶著(zhù)新學(xué)期的夢(mèng)想，我校全體教職員工于8月23日全部返校，認真投入到新學(xué)期暑期軍訓工作中來(lái)。王雙鵬校長(cháng)高瞻遠矚，以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構建新學(xué)期發(fā)展藍圖，對在新學(xué)期中如何打造新的亮點(diǎn)積極籌劃。認真落實(shí)縣教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，積極籌備開(kāi)學(xué)工作，以“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點(diǎn)，創(chuàng )造性的開(kāi)展了工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長(cháng)及學(xué)生的贊揚和肯定�，F將開(kāi)學(xué)工作總結如下：
一、暑期軍訓工作突出五大特點(diǎn)
1、軍訓準備工作充分細致。8月22日，王雙鵬校長(cháng)接到上級通知，就立即趕到雙廟中學(xué)報到，召.豐德義、朱雪松、舒正武等三位副校長(cháng)，了解情況的，共商學(xué)校發(fā)展大計，制定暑期軍訓方案，明確目標、責任到人。
2、領(lǐng)導后勤服務(wù)周到細致。按照軍訓方案，舒正武副校長(cháng)就立即行動(dòng)起來(lái)，組織教師將會(huì )議室打掃得干干凈凈，會(huì )場(chǎng)布置得整整齊齊，并準備了茶水等，為廣大教師戰勝酷暑，學(xué)有所得提供了后勤保障。
3、軍訓安排結構緊湊明晰。軍訓過(guò)程中，學(xué)校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結構合.。王雙鵬校長(cháng)親自?huà)鞄�，作了新師德修養和安全工作的動(dòng)員報告，各種活動(dòng)井然有條。
4、軍訓活動(dòng)資料積累及時(shí)齊全。本次活動(dòng)針對性強，目標明確，涉及到學(xué)校管理的方方面面。軍訓過(guò)程中，每個(gè)教師都有計劃、反思、總結、心得，并做了近萬(wàn)字的專(zhuān)門(mén)學(xué)習筆記，保質(zhì)保量，按時(shí)上交各種材料。
5、軍訓工作取得了適時(shí)高效。通過(guò)學(xué)習，教師對新師德規范和樹(shù)立安全意識有了深刻的認識，紛紛發(fā)言，暢談感受，并對學(xué)校的管理提出了許多建設性意見(jiàn)和建議，使我校師資隊伍建設向前大大邁進(jìn)了一步，為順利開(kāi)學(xué)鋪平了道路，使軍訓工作取得實(shí)際效果。
二、開(kāi)學(xué)準備工作細致到位
我校在暑假軍訓結束時(shí)，就周密安排了開(kāi)學(xué)的準備工作。每項工作責任到人，分工細致。從8月27日，全體教師就冒著(zhù)高溫，走訪(fǎng)學(xué)生、提醒學(xué)生按時(shí)返校，與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流，贏(yíng)得家長(cháng)的支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，改善了學(xué)校與家長(cháng)關(guān)系為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天，全體教師六點(diǎn)半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神，美化校園，為開(kāi)學(xué)工作做好準備。學(xué)校每項工作，王校長(cháng)親自參加，親自動(dòng)手，因為他經(jīng)常說(shuō)，我也是教師中的一員。學(xué)校每一項工作都體現了“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè).潔、舒適的學(xué)習、生活的環(huán)境。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我校開(kāi)學(xué)準備工作積極到位，校園煥然一新，為開(kāi)學(xué)工作奠定良好的基礎。
三、教學(xué)工作，井然有序、局面喜人。
教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，我校確立了“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課堂。開(kāi)學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類(lèi)教學(xué)輔助用具，并對教學(xué)的主要活動(dòng)進(jìn)行詳細安排。開(kāi)學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué)，晚上上自習，教學(xué)工作步入了正軌，所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開(kāi)學(xué)第一周制定了各類(lèi)計劃，做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開(kāi)學(xué)的準備工作，強化上課的過(guò)程管理，專(zhuān)人巡視，促進(jìn)課效的提高。教師的計劃都按時(shí)上交，備課、作業(yè)到位情況的好，質(zhì)量高。為了提高教師的教學(xué)水平，提高教師的教研能力，在學(xué)校經(jīng)濟條件非常的.的困難的情況的下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網(wǎng)線(xiàn)，便于教師查找資料、網(wǎng)上教研、發(fā)表論文，方便了教師，服務(wù)了教師。學(xué)校制定了教學(xué)過(guò)程管理方案和教學(xué)獎勵機制，繼續實(shí)行目標管理，進(jìn)一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常的...的管理。學(xué)校多方壓縮開(kāi)支，擠出了1萬(wàn)元，作為教學(xué)、科研的獎勵資金，增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識，激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。
四、上好開(kāi)學(xué)第一課
9月1日開(kāi)學(xué)了，王雙鵬校長(cháng)給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性，珍愛(ài)生命和遇見(jiàn)老師、同學(xué)要問(wèn)好，十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育，可以說(shuō)是天天說(shuō)，人人說(shuō)。在過(guò)去的一年里做得非常的的好，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。王校長(cháng)利用課間操的時(shí)間，給全體學(xué)生上了一節安全、禮儀教育課，強調了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全，應該怎樣做，要珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)強調了在遇見(jiàn)老師要問(wèn)好。這些都體現以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，體現新師德規范的要求。這樣一節有教育意義的課，在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠的影響。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會(huì )做得更好，學(xué)生的行為習慣將得到進(jìn)一步規范。
五、注重學(xué)�！皟苫苯ㄔO
我校的“兩基”建設一直是學(xué)校的亮點(diǎn)。今秋，我校更是注重學(xué)校的“兩基”，從暑期教師軍訓開(kāi)始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閑時(shí)間，鋤草，挖地，平.，為秋播做好準備。教師積極響應學(xué)校的號召，認真落實(shí)各項工作，按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常的的徹底。這些都體現了我校教師自力更生，愛(ài)校勝家的精神面貌。
六、減負增效，創(chuàng )教學(xué)最優(yōu)
王校長(cháng)針對當前教師工作繁重，課效低，結合“優(yōu)化課堂，提高課效”工作，提出了“減負增效”的工作目標，確實(shí)減輕教師的負擔。要求教師要多想辦法，用好學(xué)生干部，做到精講、精煉，讓自己在繁重的工作中解脫出來(lái)。希望教師要保持愉快的心情，投入到工作中去。在實(shí)踐中，我校教師感到輕松了，心情好，上課也順心，學(xué)生掌握的情況的也好多了，課效在不斷提升。
“同心，同樂(lè )，同行，我們結伴成長(cháng)�！彪p廟中學(xué)學(xué)校上下團結，領(lǐng)導身先士卒，人人參與，人人動(dòng)手，學(xué)校工作開(kāi)展的紅紅火火，各位校長(cháng).天在校園的各個(gè)地方出現，及時(shí)詢(xún)問(wèn)各年級、處室工作開(kāi)展情況的，查漏補缺，及時(shí)為學(xué)生提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，領(lǐng)導是這樣，教師是這樣，學(xué)生也很忙碌，他們在忙碌著(zhù)如何把新學(xué)期的學(xué)習成績(jì)搞好，走進(jìn)這片育人的沃土，你能真切地感受到我們說(shuō)的那樣：“我們總能做的更好！”
我校開(kāi)學(xué)工作在縣教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順利，現在各項工作已步入正軌，實(shí)現“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的工作目標，開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結7
我校自20xx年創(chuàng )辦以來(lái)，便注重教育科研，尤其是語(yǔ)文學(xué)科的研究，在這幾年中，我們全體教師共同努力，構建了一個(gè)課內課外聯(lián)系緊密、校內校外溝通和諧、學(xué)科之間相處融洽的教育科研的良好氛圍。在語(yǔ)文教學(xué)中，我們聚全校之力，融眾家之長(cháng)，積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗。
一、我們在語(yǔ)文教學(xué)研究方面的幾點(diǎn)作法。
多年來(lái)我們滿(mǎn)懷豪情地積極開(kāi)展教育科研。我校一直把語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)研究放在重要的位置，對此我們傾注了滿(mǎn)腔的熱情，大膽地進(jìn)行改革實(shí)踐，實(shí)現了三大轉變，促進(jìn)了學(xué)生全面的主動(dòng)的發(fā)展。
1、語(yǔ)文科學(xué)觀(guān)的轉變。
觀(guān)念的轉變是課改成功的首要因素，它能使教師有正確的理論指導，有開(kāi)闊的視野，有創(chuàng )新的精神，有不斷求索的動(dòng)力。語(yǔ)文教學(xué)應利用語(yǔ)文的優(yōu)勢為促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展而服務(wù)。本著(zhù)這個(gè)宗旨，我校著(zhù)力于改革語(yǔ)文教學(xué)脫離學(xué)生實(shí)際的現狀，使語(yǔ)文教學(xué)不再禁錮于課堂、局限于教材。我們注重將學(xué)生引向課外、引向生活、引向大自然、引向信息世界，努力將語(yǔ)文課堂教學(xué)與語(yǔ)文課外學(xué)習巧妙地結合起來(lái)。例如，組織學(xué)生參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，舉行小制作、小發(fā)明比賽，組建文學(xué)社團，加強課外閱讀，定期開(kāi)展讀書(shū)匯報、課本劇表演等活動(dòng)，評選小小主持人、故事大王、古詩(shī)小能手、演講小明星等。我校還根據各學(xué)科的綜合性學(xué)習的目標，針對各冊教材課文間的相互聯(lián)系，積極開(kāi)展綜合性學(xué)習。比如我們在上《可愛(ài)的草塘》、《蛇與莊稼》、《大瀑布的葬禮》三篇課文時(shí)是，教育學(xué)生要保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡。我校教師就以“人與自然”為主題設計一系列的活動(dòng)：介紹美麗的自然風(fēng)光；了解生物圈中的食物鏈；就居住地周?chē)沫h(huán)境保護作調查，寫(xiě)出調查報告。引導學(xué)生這樣進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習和運用的領(lǐng)域，加強了語(yǔ)文課程與其他課程以及與生活的聯(lián)系，突破了傳統的“學(xué)科中心”的作法。
2、教學(xué)方法的轉變。
長(cháng)期以來(lái)，教師在課堂上滔滔講說(shuō)，繁瑣的分析課文，學(xué)生在課堂里默默聆聽(tīng)，機械、被動(dòng)地接受知識。在語(yǔ)文教學(xué)改革的實(shí)踐中，我校教師堅決摒棄繁瑣的講解，引領(lǐng)學(xué)生在主動(dòng)積極的實(shí)踐中得到感悟和思考，從而有效地提高了學(xué)生的語(yǔ)文能力。
營(yíng)造自學(xué)、思考與平等對話(huà)的良好氛圍。使課堂民主、寬松、和諧、愉悅。生生、師生融為一體，實(shí)現接觸零距離，溝通無(wú)障礙。學(xué)生有問(wèn)題隨時(shí)提出，有想法隨時(shí)發(fā)表，平等地對話(huà)，無(wú)拘無(wú)束地交流。良好的氛圍，對于激活思維，提高學(xué)習質(zhì)量，起到有力的保障。
給每個(gè)學(xué)生充足的時(shí)間思考，這是落實(shí)自主的、獨立的、創(chuàng )造性的學(xué)習方法的基本條件。在主動(dòng)、積極的思維中，在豐富的情感活動(dòng)中，獲得個(gè)人體驗和獨特感受，發(fā)現并提出問(wèn)題。這些體驗和感受，可以是對課文的某些部分特別喜愛(ài)，特別受感動(dòng)或特別受啟發(fā)；可以是就自己認為重要的部分(詞、句、段)或主要的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解；可以是自己的想像甚至是“突發(fā)奇想”；也可以是對課文內容、寫(xiě)法的評價(jià)或對課文的補充、修正。
3、學(xué)習方法的轉變。
自主、合作、探究是語(yǔ)文課程標準倡導的適合時(shí)代要求的一種學(xué)習方式。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，我們堅持和落實(shí)這一教學(xué)理念，要求教師大膽放手，實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的根本轉變。學(xué)生學(xué)習方法的轉變，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，誘發(fā)了創(chuàng )造力，使課堂煥發(fā)出生命的活力。
讓學(xué)生展開(kāi)合作學(xué)習。低中年級我們就需要理解的重點(diǎn)詞、句、段，中高年級我們圍繞把握課文的主要內容，體會(huì )文章表達的思想感情，了解詞句表達的作用，揣摩最基本的表達方法，就多數學(xué)生共同感興趣的問(wèn)題來(lái)展開(kāi)合作學(xué)習。通過(guò)探究性的合作學(xué)習，學(xué)生產(chǎn)生了思維火花的碰撞和情感、認識的交流，群策群力、集思廣益，把學(xué)習內容引深、拓寬，在自讀自悟的基礎上，實(shí)現有效的、高效的學(xué)習，達到了教學(xué)的目標。
二、以語(yǔ)文教學(xué)研究為龍頭，全面開(kāi)展學(xué)校各項工作。
在過(guò)去的幾年中，我校始終把語(yǔ)文的教學(xué)研究放在重要的位置，以點(diǎn)帶面，全面開(kāi)展學(xué)校的各項工作。我校以“育心、健體、啟智、強能”為教育理念，取眾家之長(cháng)，融入到學(xué)校的各項工作中，形成了玉潭的特色。在教學(xué)中，我們以愉悅鼓勵去育心；我們以手舞足蹈去健體；我們以拓展興趣去啟智；我們以學(xué)以致用去強能。同時(shí)，吸納新的理念，在教研中摸索、前進(jìn)。
近幾年工作回顧：四大教育特色：
1、素質(zhì)培養——讓每個(gè)學(xué)生擁有閃光之處。
1）藝術(shù)素質(zhì)培養。
我部音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈擁有極優(yōu)秀的師資，輔導學(xué)生在市縣各項比賽中頻頻獲獎。20xx年x月，我部學(xué)生集體舞蹈《海網(wǎng)漁歌》參加省“蒲公英”杯歌舞賽，獲金杯獎。20xx年x月，在省經(jīng)典導讀節目比賽中，我部選送節目，喜獲省特等獎，被推薦赴香港參加全球華人經(jīng)典文化交流活動(dòng)。20xx年x月，我部參加由縣委宣傳部組織的三O四社區廣場(chǎng)文化文藝匯演，《湖南日報》、《長(cháng)沙晚報》均對我校學(xué)生的文藝節目進(jìn)行了攝影報道，向全省推介。今年x月，我部選送的節目《我不再是讓你操心的孩子》、《明月幾時(shí)有》、《海浪聲聲》等代表湖南省去人民大會(huì )堂參加演出，獲得全國第三名、全國優(yōu)秀組織獎。
2）體育素質(zhì)培養。
近幾年小學(xué)部每年度均舉行了廣播體操賽，盛況空前。由體育老師周亮軍帶領(lǐng)體育組年輕的體育老師，開(kāi)辟了健美操隊、武術(shù)隊、籃球隊、乒乓球隊。多次參加各種大型演出，表現相當出色。歷年來(lái)，我校體訓代表隊參加縣小學(xué)生田徑錦標賽，均名列全縣前矛。20xx年x月，我部田徑代表隊參加縣小學(xué)生田徑錦標賽，在全縣綜合排名第一，總分遙遙領(lǐng)先。
3）科技素質(zhì)培養。
小學(xué)部每年舉辦一屆科技節，上周由我部科技輔導員謝朝文老師精心組織策劃，全體教職員工共同參與，成功舉辦了玉潭中學(xué)小學(xué)部第六屆科技活動(dòng)節。這次科技節共收到了各項作品386件，特別是四驅車(chē)競速和四驅車(chē)拼裝，學(xué)生報名踴躍，熱情高漲。
4）文學(xué)素質(zhì)培養。
在近兩年中，我部作文教學(xué)也喜獲豐收，先后有張沛汝、譚葉、姜迎等22名同學(xué)在縣作文競賽中，獲縣一等獎， 43名同學(xué)獲縣二三等獎。有劉清宇、宋平萍等同學(xué)在《寧鄉日報》發(fā)表作品，張慧中同學(xué)參加“少奇主題”征文賽獲縣二等獎，被選編入該叢書(shū)。
5）興趣特長(cháng)培養。
興趣特長(cháng)的培訓，我們力求讓學(xué)生個(gè)個(gè)閃光。小學(xué)部給學(xué)生特長(cháng)發(fā)展以足夠多的時(shí)間，每天的第七節課和周六上午的特長(cháng)培訓持之以恒，保質(zhì)保量，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，在今年的家長(cháng)匯報活動(dòng)中，全體學(xué)生人人上臺，個(gè)個(gè)表演，綜合素質(zhì)得以充分體現。20xx年x月，我部學(xué)生參加全國繪畫(huà)書(shū)法比賽，有喻盼倩、李新宇同學(xué)獲省一等獎，有張慧中、賀丹同學(xué)獲全國雙龍杯美術(shù)作品賽銀獎。20xx年x月，我部98（2）班學(xué)生龔云同學(xué)代表我校參加市小學(xué)生計算機奧賽，榮獲全縣第一名。
2、教研教改——讓每個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育。
1）學(xué)科賽課。
課堂教學(xué)是展現教師素質(zhì)的舞臺。我部教師教學(xué)理念新，教學(xué)方法活，風(fēng)格獨特，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育，學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)。教師在各項教學(xué)競賽中不斷獲獎，近年來(lái)有林群英、朱新霞、胡小英、成波、邱玲、周兢、周亮軍、戴喜元、彭志勇、李彌堅18位教師獲縣一等獎。20xx年x月，在全縣小學(xué)新課程理念賽課活動(dòng)，我部朱新霞、張志紅、林群英師參加比賽，均獲縣一等獎。20xx年x月，林群英老師參加縣師德演講獲縣第一名。
2）經(jīng)典導讀。
“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，為傳承中華文化，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，我部承接省十五規劃課題——中華經(jīng)典文化導讀實(shí)驗，全校6個(gè)班，共290名學(xué)生參與實(shí)驗。幾年來(lái)取得顯著(zhù)成績(jì)，在20xx年上學(xué)期參加長(cháng)沙市古詩(shī)詞誦唱演比賽，我部節目《水調歌頭》獲市二等獎。20xx年x月，省中華文化學(xué)院副院長(cháng)，經(jīng)典文化實(shí)驗課題負責人劉孝聽(tīng)教授來(lái)我部進(jìn)行實(shí)驗授牌，我部首批6個(gè)班學(xué)生參與實(shí)驗，標志著(zhù)我校開(kāi)始了省十五重點(diǎn)規范課題——中華經(jīng)典文化導讀實(shí)驗。
3、德育熏陶——讓每個(gè)學(xué)生擁有良好品行。
1）禮儀教育。
我部一直以來(lái)，都積極推進(jìn)禮儀修養，強化紀律教育，進(jìn)行路隊訓練。在學(xué)習紀律、日常行為規范、路隊訓練上高標準嚴要求，樹(shù)“小軍人”風(fēng)范。課間操、中餐、放學(xué)一律呈兩路縱隊。并實(shí)行養成教育，充分利用經(jīng)典導讀的人文精華，陶冶高雅情操。
2）少先隊活動(dòng)。
少先隊活動(dòng)作為德育的一大載體，更是精彩紛呈，在活動(dòng)中陶冶情操、愉悅身心、增長(cháng)見(jiàn)識、發(fā)展能力�！吨袊l鎮企業(yè)報》、《瀟湘晨報》、《湘聲報》、《東方新報》等其他媒體都曾先后對我部的活動(dòng)進(jìn)行采訪(fǎng)報道。
4、英語(yǔ)教學(xué)——讓每個(gè)學(xué)生超前掌握。
我們從學(xué)前班開(kāi)始，便開(kāi)設英語(yǔ)課程，將“陳雷英語(yǔ)”教學(xué)法與快樂(lè )英語(yǔ)相結合，讓學(xué)生在玩中學(xué)英語(yǔ)，課堂教學(xué)中堅持口語(yǔ)訓練，使學(xué)生的口語(yǔ)及聽(tīng)力能力都得到了很大的提高。在20xx年x月，舉行的全國英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，我部有宋平萍、胡瑋琦、黎添雨獲國這級優(yōu)秀獎、省二等獎。20xx年x月，全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽中(NEPS)有宋平萍、龍思麗、蔡璇、易佩韋等七位同學(xué)順利進(jìn)入決賽，成績(jì)喜人。20xx年x月，我部學(xué)生參加省英語(yǔ)系列比賽，有5人在口語(yǔ)比賽中獲省一二等獎，有7人次在英語(yǔ)賀卡設計中獲省獎。20xx年，有唐志彬、何溪流、葉楚惟、翁彥籽等同學(xué)獲全國小學(xué)生英語(yǔ)大賽一等獎。有魏娜琪、梅肖瀟等三十多位同學(xué)獲全國小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二三等獎。有銀思宇、朱小倩、孫映雪分別獲省英語(yǔ)口語(yǔ)大賽金、銀、銅獎。有朱小倩獲全國英語(yǔ)口語(yǔ)大賽三等獎。
幾年的執著(zhù)追求，幾年的不懈探索，我校的教學(xué)研究取得了點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)。我們將繼續學(xué)習、勇于探究、敢于創(chuàng )新，力爭在這片廣闊的天地上取得更大的成績(jì)�？傊�，在教學(xué)改革中，我們還做得很不夠，但我們在積極參與、不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，期望在各位專(zhuān)家與同行們的指導下，使我校的教育科研更具特色。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結8
我鎮教育系統嚴格按照縣教育局關(guān)于開(kāi)學(xué)工作的安排，結合學(xué)校實(shí)際情況，早準備，早部署，認真做好開(kāi)學(xué)工作，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、 領(lǐng)導重視，責任落實(shí)，教師到崗到位。
20xx年8月31日晚上18：00點(diǎn)，學(xué)校召開(kāi)了校務(wù)會(huì )，明確了新學(xué)期的工作思路，制訂了近期學(xué)校工作安排，補充完善了有關(guān)制度，對課程進(jìn)行了調整。圍繞縣局的總體工作思路，結合學(xué)校實(shí)際和自身工作特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的工作計劃，采取有效措施，力爭工作再上新臺階。接下來(lái)19：00時(shí)，召開(kāi)了全體教工大會(huì )，無(wú)遲到、早退現象。會(huì )上學(xué)習了上級有關(guān)文件精神，提出了新學(xué)年的工作目標，從德育、教學(xué)、后勤和控輟等方面明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)。分管領(lǐng)導按照學(xué)校要求布置相關(guān)工作，要求教職工正常上班，班主任做好收費和開(kāi)學(xué)教育工作，所有教師都要寫(xiě)好相關(guān)的工作計劃，認真鉆研教材，寫(xiě)好教案，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節有教案。
二、按時(shí)開(kāi)學(xué)開(kāi)課。
9月1日學(xué)生交費報到、注冊，領(lǐng)取書(shū)籍課本和強調安全，完后安排好學(xué)生進(jìn)行本班的衛生大掃除。9月2日正式上課。
三、收費規范。
9月1日早上7點(diǎn)，總務(wù)處在校門(mén)口、教學(xué)樓宣傳欄等處張貼了收費公示牌，公示規范。學(xué)校所有收費都嚴格按文件規定進(jìn)行，無(wú)超標準和增加項目收費，收費管理規范，票據齊全。
四、認真做好安全衛生工作
1、開(kāi)展好安全月活動(dòng)。9月4日既是第一個(gè)安全月，又是第一個(gè)安全周，還是第一個(gè)安全日。為此學(xué)校要求各班組主任首先要做好兩件事：一是中學(xué)部各班主任與后勤人員對住宿生的宿舍進(jìn)行徹底清查：床架、鋪板是否結實(shí)牢固。用電設施（線(xiàn)路、燈頭、開(kāi)關(guān)）是否完好，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修善。二是認真上好開(kāi)學(xué)第一堂安全教育課，重申相關(guān)安全制度，強調學(xué)生往返學(xué)校的路途安全，同時(shí)德育處給每位學(xué)生家長(cháng)印發(fā)了安全工作方面的《致家長(cháng)一封信》。
2、在9月2日組織相關(guān)人員對各個(gè)小學(xué)進(jìn)行安全檢查，經(jīng)檢查各校目前沒(méi)有什么安全隱患，但仍對相關(guān)方面作了強調和部署。
3、 9月1日中午，學(xué)校組織全體教師和學(xué)生清理校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導和老師學(xué)生一起勞動(dòng)，下午，學(xué)校組織值周組對校園衛生進(jìn)行全面檢查，及時(shí)通報檢查結果。經(jīng)過(guò)努力，整個(gè)校園環(huán)境美觀(guān)、整潔、干凈，室內外無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)紙屑、無(wú)衛生死角。各學(xué)校把食堂的安全衛生和蛋奶工程的管理做為工作，召開(kāi)了食堂工作人員和蛋奶管理人員會(huì )議，加強職業(yè)道德教育，要求食堂、蛋奶儲藏室環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對食堂采購物品，要做到安全第一，不采購無(wú)證產(chǎn)品和未經(jīng)衛生檢疫的食品，對蛋奶的接收要嚴格按制度辦事。
五、切實(shí)做好保學(xué)控流工作
為了不流失學(xué)生，學(xué)校成立了保學(xué)控流領(lǐng)導小組，與教師一起實(shí)行分片包干。對家庭貧困的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)前班主任和任課教師進(jìn)行家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系，學(xué)校制訂了幫助貧困學(xué)生計劃，讓每一個(gè)學(xué)生都能讀得起書(shū)，確保學(xué)生流失率控制在上級允許的范圍內，努力實(shí)現無(wú)流生目標。
由于措施得力，領(lǐng)導重視，教師積極參與，元墩教育系統本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展得井然有序，很好地完成了開(kāi)學(xué)的各項工作。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結9
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：8月x日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛生觀(guān)念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和午讀，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊形訓練，列隊整齊，隊禮也比較規范。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。
二、今后需要改進(jìn)的方面：
1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級)，同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，跑是一項有益的健康的運動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結10
開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結束，眾所周知，開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的，不過(guò)我相信，我們一定可以在最短的時(shí)間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長(cháng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò)，孩子們跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，家長(cháng)們也熱情的打招呼，我們訴說(shuō)著(zhù)各自的想念。后來(lái)的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現和生活照發(fā)給家長(cháng)，等孩子們睡著(zhù)后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著(zhù)，請放心。當收到家長(cháng)們的感謝信息后，會(huì )莫名的感動(dòng)，感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(cháng)們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生，相對而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現了很多問(wèn)題：基本每個(gè)人都存在自由散漫現象，不僅在學(xué)習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。
1、集體榮譽(yù)感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個(gè)班級。
2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著(zhù)玩，但也有出現意外的時(shí)候，玩著(zhù)玩著(zhù)就真的打起來(lái)的也有。走廊上，樓道里，路隊行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴重。
3、路隊較亂。無(wú)論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒(méi)有站相，走也沒(méi)有走的樣子。
4、課堂常規。課前準備大部分學(xué)生可以做到及時(shí)，但卻只有極少數的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢等都需要時(shí)刻提醒。
5、餐廳就餐�？傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過(guò)表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問(wèn)題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺(jué)很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
8、衛生清掃。對于衛生清掃方面做得不夠及時(shí)，保持的也不夠好，很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn)，沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習慣。
9、時(shí)間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。
當然了，問(wèn)題的確很多，不過(guò)發(fā)現問(wèn)題去解決就好了，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步，只要我們一起去努力改進(jìn)，相信我們班，我們學(xué)校會(huì )越來(lái)越好！
這一周，雖然累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們！
課間我們一起在室外活動(dòng)，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著(zhù)加餐，看著(zhù)自己的杰作，心里別提多開(kāi)心啦！
還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日，吃著(zhù)蛋糕，聊著(zhù)天，玩著(zhù)鬧著(zhù)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績(jì)？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得，不過(guò)，這次，我也貪得無(wú)厭一下下吧，我都要！
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為切實(shí)做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)各項工作，提高校園防控水平和應對能力，宣漢縣茶河學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái)，提前謀劃，多措并舉，精心準備，抓實(shí)抓細新學(xué)期開(kāi)學(xué)前各項工作，確保秋季開(kāi)學(xué)安全有序。
細化部署抓落實(shí)。開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)好“三會(huì )”，即行政會(huì )、班主任會(huì )和全學(xué)區教師專(zhuān)題會(huì )議，對秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全面安排，要求各村小、各部門(mén)、各班級提前做好疫情防控人員排查、防疫物資儲備、環(huán)境衛生整治、校園安全大檢查等準備工作。明確疫情防控各個(gè)崗位職責和工作任務(wù)，將各項工作要求具體到事到人到點(diǎn)，為校內師生工作學(xué)習飲食住宿安全保駕護航。
全方位抓實(shí)校園安全。
一是利用宣傳欄、顯示屏等宣傳媒體，積極開(kāi)展校園安全警示教育；
二是學(xué)校部門(mén)分工合作，做實(shí)安全大排查，對校園內各場(chǎng)所及功能辦公區門(mén)窗、電路、墻面、等區域安全隱患認真排查登記，及時(shí)整改、修繕，為師生提供一個(gè)安全的環(huán)境；
三是進(jìn)一步強化責任，建立健全學(xué)校教職工“一崗雙責”的安全責任體系，層層簽訂責任狀，把各項制度落實(shí)到崗到人，促進(jìn)了學(xué)校安全工作全方位、全時(shí)限、無(wú)縫隙監管。
全員參與校園環(huán)境治理。開(kāi)展校園環(huán)境“大整治”行動(dòng)，組織師生集思廣益加大對綠化區、教室、走廊、墻面規劃，并組織學(xué)生參與美化、綠化校園，形成“一區一主題”的環(huán)境文化，營(yíng)造溫馨良好的學(xué)習和工作環(huán)境。
細節入手抓學(xué)校常規。學(xué)校提前謀劃，細化教學(xué)崗位、后勤崗位人員分工，開(kāi)出清單明確崗位職責，確保各崗位人員履職盡職；教師以電話(huà)訪(fǎng)、入戶(hù)訪(fǎng)、日常記錄等形式做好家校聯(lián)系，確保學(xué)生零輟學(xué)；公開(kāi)教育收費，實(shí)行亮證收費，及時(shí)公示收費依據、收費項目等接受社會(huì )監督；開(kāi)展“大手拉小手”主題活動(dòng)，確保學(xué)校主題活動(dòng)有序推進(jìn)；細處入手抓好學(xué)生行為規范，開(kāi)展日常行為學(xué)前教育，讓學(xué)生形成規范。通過(guò)多措并舉開(kāi)展系列教育活動(dòng)，強化了師生的愛(ài)校情懷，促進(jìn)學(xué)生養成規范的行為習慣，樹(shù)立了良好的師生形象，確保了新學(xué)期教育教學(xué)秩序井然，充滿(mǎn)生機活力。
嚴把關(guān)口抓食品安全。嚴把食品安全關(guān)，嚴格食品采購索證制度，嚴把食品采購、儲存、加工、食用等關(guān)口。對從業(yè)人員開(kāi)展食品操作等專(zhuān)題培訓，切實(shí)提高從業(yè)人員對食品加工與烹飪、分餐、清洗與消毒的操作技能。實(shí)行學(xué)生用餐錯時(shí)制度，避免人員聚集，規范進(jìn)行消殺，切斷疫情傳播途徑。
科學(xué)管理抓質(zhì)量。把愛(ài)國主義、健康教育、心理疏導、疫情防控、校園安全作為開(kāi)學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識、疫情期間就餐、住宿、學(xué)習、活動(dòng)等學(xué)校新規定及行為規范進(jìn)行培訓。制定了《線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)銜接方案》，統籌做好線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)的銜接轉化工作，保障學(xué)生入學(xué)后快速恢復學(xué)習狀態(tài)。
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人們常說(shuō)，“良好的開(kāi)端等于成功的一半”、“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，以此來(lái)形容萬(wàn)事開(kāi)始的不易。如果把一個(gè)學(xué)年的工作比作一首樂(lè )曲的話(huà)，那么，開(kāi)學(xué)初的工作就算是這首樂(lè )曲的前奏了。前奏的調子定不好，調子定的過(guò)高或過(guò)低，都會(huì )直接影響到整首樂(lè )曲的輕重緩急和風(fēng)格。教學(xué)工作也是一樣的，新學(xué)年開(kāi)學(xué)初是學(xué)生學(xué)習的起步階段，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假的休整，對于學(xué)習有一些懈怠，所以開(kāi)始的教學(xué)能適當放緩一些，讓學(xué)生有一個(gè)適應和調整的時(shí)間過(guò)程，能跟上教師的節奏，避免節奏太快學(xué)生的邏輯思維和形象思維跟不上教師的思路而脫節、避免出現師生節拍不和諧的問(wèn)題。尤其是那些學(xué)困生更是如此。
開(kāi)學(xué)初，教學(xué)的起點(diǎn)不宜過(guò)高，尤其是新入學(xué)的初一學(xué)生，從學(xué)齡段的跨越、到知識的提升、學(xué)科的拓展，學(xué)習負擔的加重，一部分學(xué)生可能還沒(méi)有適應過(guò)來(lái)。教師要提高課堂效率，要精心備課，鉆研課程標準，對教材中的知識點(diǎn)、考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)應有一個(gè)比較全面的解讀和了解，重視學(xué)生的自主學(xué)習，細節決定成敗。
目前，課堂教學(xué)中我們反對把知識直接灌輸給學(xué)生，而是通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習、合作探究，去體驗探究的過(guò)程和樂(lè )趣。新課程標準倡導重視“知識與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三維目標的統一，教師要教有目標，學(xué)生才能學(xué)有方向。既要“低頭拉犁”崇尚實(shí)干、又要“抬頭看路”，才不能偏離教學(xué)目標。
開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力因素、挖掘學(xué)生的非智力因素，是提高教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。教師要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生、表?yè)P和鼓勵學(xué)生。我們常說(shuō)學(xué)生只有“親其師”、才能“信其道”。充分利用了非智力因素的價(jià)值和影響力，教學(xué)工作也能得到長(cháng)足的發(fā)展和提升。
我們一般要求學(xué)生能夠適應教師的教法，我覺(jué)得更重要的是:教師更應當了解學(xué)情、了解學(xué)生的學(xué)習基礎，對學(xué)生的學(xué)情有一個(gè)精確的定位；學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò )的構建才不會(huì )嚴重脫節、才會(huì )更好的銜接和連貫，教師才會(huì )教的得法、學(xué)生學(xué)的得法，做到教學(xué)相長(cháng)。教師應站在學(xué)生的角度和層面上、站在學(xué)生的認知基礎上鉆研教法、研討學(xué)法。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結13
20xx年x月，我受聘進(jìn)入尚春校園工作，轉眼進(jìn)入校園已有一年，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少�；仡欉@一年，對自己的工作表現有滿(mǎn)意的同時(shí)也發(fā)現了不足，今后的工作中，我會(huì )全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。
本年度，我擔任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1.多聽(tīng)課，多請教，多學(xué)習。作為新教師，剛開(kāi)始對教學(xué)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀(guān)念，力求自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法，不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀(guān)摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
2.認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。在備課時(shí)我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調動(dòng)學(xué)生的用心性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級對學(xué)生表?yè)P鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多思考，多總結。每上完一堂課，立即進(jìn)行總結反思，并寫(xiě)下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭，我努力學(xué)習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來(lái)學(xué)習，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。
4.及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習狀況。作為理科教師，給學(xué)生適量的練習是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內外為學(xué)生安排適宜的練習，并將練習狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習效果。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利總結14
一學(xué)期的工作又將結束了，在這一學(xué)期的工作中，我班的三位教師能齊心協(xié)力，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，注重“以?xún)和癁楸尽痹瓌t，保證質(zhì)量，更新觀(guān)念，懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感，遵紀守法，為人師表，家園共同配合，圓滿(mǎn)完成了學(xué)期各項工作任務(wù)。
教育教學(xué)方面：
教師能根據本班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平制定出相應計劃，對幼兒實(shí)施“因人施教”的原則，促使每個(gè)幼兒都能很好的發(fā)展。在新的園舍園貌中，能根據兒童不同特點(diǎn)對教室進(jìn)行了美化，為幼兒創(chuàng )設了室內外的良好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，教師對新《綱要》的充分理解和學(xué)習，逐步把《綱要》內容運用到實(shí)際工作中。不斷提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自身特點(diǎn)，對幼兒施以更加積極的影響，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)本班幼兒和諧、健康的發(fā)展。
平時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中，能?chē)@目標實(shí)施計劃，在活動(dòng)和游戲中留意觀(guān)察幼兒的表現，從他們的一言一行中捕捉信息，了解每個(gè)幼兒的興趣、個(gè)性和能力，以此作為教育孩子的依據和出發(fā)點(diǎn)，做到注重個(gè)體差異，因人施教。在這學(xué)期里，本班兩次英語(yǔ)公開(kāi)觀(guān)摩課，受到了專(zhuān)家的好評，為幼兒園取得了榮譽(yù)。本學(xué)期增設了特色活動(dòng)英語(yǔ)、識字，教師能利用業(yè)余時(shí)間加強學(xué)習，不斷提高，把知識傳授給幼兒，并在家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中展示，受到家長(cháng)的好評，能開(kāi)展好活動(dòng)區的活動(dòng)和角色游戲，不斷提高游戲質(zhì)量。
衛生保健方面：
能認真貫徹落實(shí)《幼兒園衛生保健制度》，重視健康教育和戶(hù)外游戲質(zhì)量，為幼兒提供一個(gè)干凈、衛生、舒適的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，配合保健醫生為幼兒進(jìn)行全面體檢，從體檢結果來(lái)看，全班幼兒健康狀況良好，保證了幼兒的健康發(fā)展。生活老師重視培養幼兒安全、自我保護意識，保證幼兒在園的人身安全，無(wú)事故發(fā)生，家長(cháng)一致說(shuō)孩子在園長(cháng)高了、長(cháng)胖了，這是和我們教師的辛勤努力分不開(kāi)的。
工作中雖取得了一定的良好成績(jì)，但還存在不足之處，如幼兒動(dòng)手操作方面、語(yǔ)言表達能力、常規培養方面都還存在問(wèn)題。這些都是我班三位教師下學(xué)期的努力的方向�？傊朴诳偨Y經(jīng)驗，改正自己的不足，我們繼續努力。
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