幼兒園保潔員工作總結
對于幼兒園保潔工作的第三大塊區域，孩子們的生活區域衛生，本人則認為不能只是做到掃地、拖地、擦灰這些事情了，畢竟孩子們在這個(gè)區域里是要吃飯睡覺(jué)的。下面是小編為大家帶來(lái)的幼兒園保潔員工作總結（精選20篇），僅供大家參考。
幼兒園保潔員工作總結1
本學(xué)期自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，后勤全體工作職員在幼兒園園長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在后勤主管的帶領(lǐng)下，本著(zhù)全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線(xiàn)教師的思想，努力加強本身的政治、業(yè)務(wù)技能學(xué)習，進(jìn)步服務(wù)技能，改善服務(wù)質(zhì)量，克服了后勤工作點(diǎn)多、面廣、任務(wù)復雜等的一系列困難，任勞任怨，認真工作，努力進(jìn)取，獲得了后勤陣線(xiàn)優(yōu)良的成績(jì)，保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行，贏(yíng)得了大家的一致好評。
本期在后勤管理上，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、食堂管理方面：
我們花大力氣對廚房進(jìn)行了改造，新增加了粗加工間、xxx室、面點(diǎn)間、儲藏室，使操縱間和粗加工間、面點(diǎn)間相對分開(kāi)，符合了廚房生熟分開(kāi)的要求。對原來(lái)的水池進(jìn)行了完全的更換，新增加了洗碗池、洗菜池等10個(gè)池子，并對每個(gè)水池都進(jìn)行了分工細化，到達了上級衛生部分的要求。另外，加大了對炊事職員的業(yè)務(wù)學(xué)習，使他們認真貫徹《食品衛生法》和成都市《托幼園所食品衛生管理要求》的精神，努力工作，嚴格依照幼兒園制定的每周食譜進(jìn)行操縱，建立高標準服務(wù)幼兒的思想，對幼兒飲食嚴格把好衛生質(zhì)量關(guān)，準時(shí)、保質(zhì)保量地供給幼兒熱飯、熱菜，遭到幼兒園及廣大家長(cháng)的一致好評。
二、接送車(chē)安全方面：
加強對駕駛員的業(yè)務(wù)技能學(xué)習，牢固建立安全第一的思想，時(shí)刻做到遵章守紀，安全行車(chē)，文明行車(chē)，優(yōu)良服務(wù)，對車(chē)輛勤保養、勤檢驗，保證良好的車(chē)況，并隨時(shí)保持車(chē)輛內外的清潔衛生。本期出車(chē)率、準時(shí)率達100，實(shí)現安全行車(chē)10000余千米，獲得了安全事故為零的良好成績(jì)。配合駕駛員接送幼兒的老師安全責任心強，服務(wù)質(zhì)量高，能很好地照顧乘車(chē)幼兒，使乘車(chē)幼兒沒(méi)有發(fā)生一起意外事故，接送車(chē)的安全、優(yōu)良服務(wù)，贏(yíng)得了幼兒園及廣大家長(cháng)的一致好評。
三、校舍管理方面：
由于我園現有的校舍中有一部份是十年前建成的，所以我們常常組織有關(guān)職員對各班教室、活動(dòng)室及晝寢室進(jìn)行巡查，本期共檢驗門(mén)鎖3把，維修窗戶(hù)4扇，更換損壞的窗戶(hù)玻璃2扇，維修幼兒桌椅及其他設施9件，更換各班損壞的水龍頭5個(gè)，疏通下水道2處。發(fā)現安全及事故隱患及時(shí)進(jìn)行排除，保障了幼兒通道的安全暢通。
四、后勤服務(wù)方面：
牢固建立一切為孩子、為一線(xiàn)教師服務(wù)的思想，同一為教師購買(mǎi)了必須的辦公用品，努力改善教師的辦公條件，協(xié)助教師制作各類(lèi)教具190套(件)，使各班能順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃。努力配合教師弄好每次公然的教育教學(xué)活動(dòng)，全面提供后勤保障，使每次公然的教育教學(xué)活動(dòng)都能美滿(mǎn)完成，給廣大家長(cháng)留下了良好的印象。
五、安全保衛方面：
組織門(mén)衛職員認真學(xué)習，依照幼兒園作息時(shí)間認真履行職責，對來(lái)園來(lái)訪(fǎng)職員做了認真登記，嚴格執行幼兒接送制度，本期沒(méi)有發(fā)生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。在做好本職工作的同時(shí)，門(mén)衛職員還積極進(jìn)行了對園內所有綠化的平常管理，常常性地對園內綠化進(jìn)行修枝、除草、施肥，保證了我園綠化的成活率，真正使我園做到了環(huán)境的美化、凈化。同時(shí)，全期共組織后勤有關(guān)職員進(jìn)行了兩次對園內教玩具的全面安全檢查工作，維修破損教玩具10套(件)，對園內所有設施進(jìn)行常常的巡查，及時(shí)消除存在的隱患，使全園本期沒(méi)有發(fā)生一起進(jìn)室偷盜和火災事故，確保了幼兒園校舍設施及幼兒的人身安全。檔案資料員嚴格依照檔案管理要求規范管理園內各種檔案材料，定期搜集、定期回檔、定點(diǎn)寄存、分類(lèi)寄存，并嚴格執行了檔案材料的查閱、借閱制度，保證了園內檔案材料的安全。
全體后勤職員在幼兒園主管的領(lǐng)導下，努力工作，盡心盡責，保證了幼兒園各項教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，但是，由于后勤工作的特殊性，我們的工作依然存在一些不足，在今后的工作中，我們將加強學(xué)習，進(jìn)步本身的修養，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤保障工作做的更好、更扎實(shí)，使我園真正成為服務(wù)更規范、管理上臺階的幼兒園。
20xx年馬上過(guò)去，大家在盤(pán)點(diǎn)一年中收獲的同時(shí)，又寄希望與新的未來(lái)。不知不覺(jué)中，我在新的崗位上結束了一年的工作，現總結如下：在領(lǐng)導和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞保安全生產(chǎn)為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，始終把“安全第一”放在首位。嚴格執行“六大禁令”，堅決杜絕習慣性違章。較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
幼兒園保潔員工作總結2
一、一年來(lái)的工作表現
�。ㄒ唬⿵娀蜗�，提高自身素質(zhì)。
為做好班組基礎工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的.工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和鍛煉，細心學(xué)習他人長(cháng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導和同事請教，在不斷學(xué)習和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。
�。ǘ﹪烙诼梢�，不斷加強作風(fēng)建設。
一年來(lái)我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)；堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì )計較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿(mǎn)完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴，學(xué)習上還不夠努力，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導參考，確保站場(chǎng)的安全生產(chǎn)，平穩供氣�？傊�，一年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jì)，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：工作創(chuàng )新意識不強，創(chuàng )造性開(kāi)展不夠。
在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作高度負責的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作。多關(guān)心同事，團結班組所有成員共同努力工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。
在xxxx幼兒園擔任保潔員的這一年多來(lái)我工作工作的很愉快，這份工作對于我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，在這一年多的時(shí)間里我一直以認真負責的態(tài)度來(lái)對待這份工作。
做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原來(lái)也是這么想的，可是從真正的接觸到實(shí)際工作的一年多中，我發(fā)現其實(shí)并不簡(jiǎn)單，平時(shí)根本不注意的地方，對于保潔員來(lái)說(shuō)，絕對不能馬虎，墻角、拐角，窗內窗外，桌上床邊，都是工作中不可忽視的重點(diǎn)。
在xxxx幼兒園，我懷著(zhù)真誠服務(wù)的心，努力做好本職工作。從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進(jìn)的每一步，都得到了學(xué)校領(lǐng)導和同事的熱情相助，得到了大多數老師、家長(cháng)的諒解與支持。如果說(shuō)這期間的工作還有一些可取之處的話(huà)，那絕不是因為我個(gè)人有多大的能力，而應歸功于我們有一支高素質(zhì)的隊伍，有一群有熱情、肯于奉獻的同仁。通過(guò)這學(xué)期的小結，我希望能冷靜回顧一下自己這段時(shí)期的工作得失，總結經(jīng)驗，吸取教訓，以期待在今后的工作中做得更好。
保潔員是一個(gè)再普通不過(guò)的崗位，但是我一直都在很用心地做，用心地干。在我的工作過(guò)程中，我學(xué)到了很多做人做事的知識，在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的態(tài)度，謙虛地做好每一件事情。同事工作的熱情也感染了我，我做的工作是簡(jiǎn)單的，但是重要的，學(xué)校的保潔工作關(guān)系到學(xué)校的整體形象，把干凈整潔的一面展示給家長(cháng)讓我覺(jué)得很有成就感。做保潔這份工作的，一定要有良好的心態(tài)，做好自己份內的事，在學(xué)校需要的時(shí)候多奉獻一點(diǎn)努力。在從事保潔工作中，我邊干邊學(xué)習，在此期間，保潔的日常工作主要靠的是學(xué)校領(lǐng)導的有效指揮，靠的是全體同仁的高度自覺(jué)。一個(gè)學(xué)期來(lái)，在大的事件處理上能根據領(lǐng)導的指示，迅速采取措施，總體表現良好，但在工作細節上還存在不少問(wèn)題，好在有領(lǐng)導及時(shí)指出和同事的熱心補救，均達到良好的后果。
本學(xué)期的工作，也暴露了自身存在的一些問(wèn)題，如在自身要求上還比較放松，對一些細節注意還不夠，有待在今后的工作中予以改進(jìn)。
今后，自己將向先進(jìn)學(xué)習，掌握更多技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，決心在平凡的工作崗位上，投入更多的時(shí)間、更大的熱情，完成學(xué)校布置的各項工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導的期望，更好地為學(xué)校和家長(cháng)服務(wù)，為學(xué)校添彩。
幼兒園保潔員工作總結3
世上的工作原沒(méi)有貴賤之分，區別在于你肯不肯用心去做。熟話(huà)說(shuō)的好，行行出狀元。保潔工作在很多人眼里雖不值得一提，而干上這項工作倆年的我卻深深的愛(ài)上了他。如今每每看到經(jīng)我打掃的病區干干凈凈，一塵不染，看到患者在這樣的環(huán)境里就醫，聽(tīng)到患者不時(shí)地稱(chēng)贊，心中的滿(mǎn)足與自豪由然而生。
保潔工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，平時(shí)根本不注意的地方，對于保潔員來(lái)說(shuō)，絕對不能馬虎，墻角、拐角，窗內窗外，犄角旮旯，都是自檢的重點(diǎn)。本人自從從事這項工作以來(lái)，一向本著(zhù)以人為本的工作理念，懷揣一顆真誠服務(wù)的心，全心全意做好本職工作。工作從摸索到熟悉，從茫然到自信，每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)公司領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的熱情相助，諒解與支持。個(gè)人的力量是有限的，我們是一個(gè)團結的群眾，個(gè)人所取得的小小成績(jì)，應歸功于我們這支高素質(zhì)的公司隊伍，歸功于我們這群有熱情、肯奉獻的員工。自從干上這項工作，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則，工作中嚴謹、細致、腳踏實(shí)地、埋頭苦干；嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領(lǐng)導，服從領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，不斷改善工作作風(fēng)。我會(huì )以此為契機認真總結工作中的得失，好的繼續堅持，不足之處切實(shí)得到改正，以更好地勝任這項工作。
回顧以往的工作，還有許多不足，今后我要多多學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)。清潔工工作總結。以更加飽滿(mǎn)的精神面貌投入到今后的工作中，完成公司布置的各項工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。
幼兒園保潔員工作總結4
做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原先也是這么想的，但是自從真正的接觸到實(shí)際工作中的時(shí)候，才發(fā)現并不簡(jiǎn)單，平時(shí)根本不注意的地方，對于保潔員來(lái)說(shuō)，絕對不能馬虎，墻角、拐角，窗內窗外，犄角旮旯，都是自檢的重點(diǎn)。
工作中，我懷著(zhù)真誠服務(wù)的心，努力做好本職工作。在任職期間，我從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進(jìn)的每一步，都得到了領(lǐng)導和同事的熱情相助，得到了大多數同事的諒解與支持。如果說(shuō)這期間的工作還有一些可取之處的話(huà)，那絕不是因為我個(gè)人有多大的潛力，而應歸功于我們有一群有熱情、肯于奉獻的同志。作這個(gè)小結的目的，也決不是給自己涂脂抹粉，而是期望能到達冷靜回顧一下自己這段時(shí)期的工作得失，總結經(jīng)驗，吸取教訓。
這一階段的工作期間，保潔的日常工作主要靠的是學(xué)校領(lǐng)導的有效指揮。這一學(xué)期的工作，在大的事件處理上能用心向領(lǐng)導匯報，迅速采取措施，未出現嚴重錯誤，但在工作細節上還存在不少問(wèn)題，好在有領(lǐng)導和同事及時(shí)指出并補救，均未產(chǎn)生嚴重后果。
這一年的工作，也暴露了自身存在的一些問(wèn)題，如在自身要求上還比較放松，對一些細節注意還不夠，有待在今后的工作中予以改善。同時(shí)，期望能有機會(huì )學(xué)習、掌握更多技能，提高自己的水平。決心在崗位上，投入更多的時(shí)間、更大的熱情，完成學(xué)校布置的各項工作，不辜負領(lǐng)導的期望。
幼兒園保潔員工作總結5
各位領(lǐng)導、同志們：
20xx年化龍橋街道辦事處的清掃保潔工作在市委、區委的正確領(lǐng)導和指導下，全面貫徹“全民動(dòng)手，綠化家園”的社區環(huán)保理念，切實(shí)加強宣傳教育力度，不斷增強全民環(huán)保意識，發(fā)揚務(wù)實(shí)進(jìn)取，銳意創(chuàng )新的工作作風(fēng)，從源頭抓起，從基礎工作做起，在不斷提升工作水平的同時(shí)，有效促進(jìn)了轄區居民生活質(zhì)量的提高，轄區環(huán)境衛生的改善，推動(dòng)了化龍橋轄區經(jīng)濟、事業(yè)、生活的健康、快速、協(xié)調發(fā)展�，F對化龍橋街道辦事處社區清掃保潔工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，明確清掃保潔工作責任化龍橋街道領(lǐng)導十分重視清掃保潔工作。
按照社區環(huán)境綜合整治的要求，化龍橋街道辦事處不斷強化清掃保潔領(lǐng)導工作，全面指導清掃保潔工作。為此，成立了專(zhuān)門(mén)負責社區環(huán)境綜合整治的工作小組，把社區環(huán)境綜合整治的關(guān)鍵--清掃保潔工作作為“一把手”工程，堅持“一班人合力抓”，形成黨政主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體抓的清掃保潔領(lǐng)導體制，負責化龍橋轄區開(kāi)展日常環(huán)保工作，加大對事業(yè)單位和居民群眾的環(huán)保重視和宣傳，督促轄區各單位認真落實(shí)清掃保潔的各項工作，增強了事業(yè)單位對社區環(huán)境綜合整治工作重要性的認識。在分解任務(wù)、督促落實(shí)的基礎上，不斷給予人力、物力、財力各方面的大力支持，確保清掃保潔工作的順利進(jìn)行。
二、廣泛宣傳，增強社區環(huán)保意識，掀起社區環(huán)保高潮。
1、通過(guò)印發(fā)宣傳資料、張貼告示、出宣傳墻報等方式，調動(dòng)方方面面的力量，使“愛(ài)護社區環(huán)境、做好清掃保潔”工作家喻戶(hù)曉，深入人心。
2、我街道多次召開(kāi)社區居委會(huì )、社會(huì )單位動(dòng)員大會(huì )，傳達市、區的有關(guān)精神、宣傳社區環(huán)境綜合整治，做好清掃保潔工作的重要性，發(fā)動(dòng)各單位共同參與到社區環(huán)境綜合整治的工作中來(lái)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、認真扎實(shí)開(kāi)展了各項清掃保潔工作
�。ㄒ唬⿵娀粘９ぷ�，抓好重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、堅持屬地化管理的原則，以社區居委會(huì )為單位，實(shí)行目標管理責任制，健全衛生管理制度、措施，組織開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，并定期和不定期對其進(jìn)行檢查督促，以抓點(diǎn)帶面推動(dòng)社區環(huán)境保護工作的落實(shí)。
2、對轄區內的背街小巷、無(wú)牌無(wú)證飲食店檔、肉菜市場(chǎng)、發(fā)廊、閑置工地等地段和單位存在的薄弱環(huán)節展開(kāi)攻堅，加大除四害工作消殺檢查力度，對照“國家衛生區標準”，落實(shí)各項內容和抓好防鼠防蠅設施建設工作，認真、徹底地整治。
�。ǘ┮蟊嵢藛T，做到保潔要求。
1、居民區街巷、樓幢、公共場(chǎng)所應保持整潔，無(wú)亂搭亂建、亂寫(xiě)亂畫(huà)，無(wú)污水、污物，無(wú)隨地便尿，無(wú)違章種植，無(wú)飼養家禽家畜，無(wú)違章養犬。
2、居民區道路應路面平整，無(wú)坑洼，無(wú)積水，無(wú)積存垃圾；道路兩側無(wú)雜草、雜物，溝渠暢通。
3、居民區商店門(mén)前應保持整潔，不得存放貨物及店外經(jīng)營(yíng)；經(jīng)批準臨時(shí)設置的銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)應配備密閉垃圾容器，及時(shí)清除垃圾，做到攤收地凈；飲食店有下水設施，無(wú)污水溢流。
4、居民區內的農貿市場(chǎng)路邊菜場(chǎng)，保持攤位整潔。
5、居民要自覺(jué)遵守規定，養成良好的衛生習慣；按期繳納衛生清掃保潔費用。
6、居民區衛生設施應布局合理，管護良好；居民區應當實(shí)行垃圾袋裝清運措施，用于收集垃圾和廢物的容器應密封性好并定期消毒；居民區公廁要有專(zhuān)人管理，堅持經(jīng)常消毒，做到無(wú)糞便溢流，無(wú)糞垢，無(wú)尿堿，無(wú)異味。
7、居民區內無(wú)衛生死角，實(shí)行“一天一掃，全天保潔”制度；樓道內無(wú)亂堆亂放、亂貼亂畫(huà)，地面無(wú)積塵、垃圾；樓頂整潔無(wú)雜物。
為做好街道環(huán)境衛生管理工作，創(chuàng )造清潔、優(yōu)美的街道環(huán)境，街道根據保護社區環(huán)境精細化管理的要求，對清掃保潔工作人員進(jìn)一步加強管理,制定了各項清掃保潔原則及制度。
四、問(wèn)題與不足
1、由于街道辦事處沒(méi)有執法權，因此在現場(chǎng)檢查過(guò)程中，個(gè)別單位不太配合，開(kāi)展環(huán)保工作隊有一定難度。
2、居民區畜禽養殖業(yè)污染糾紛解決的難度大。這些飼養點(diǎn)都是量小，形不成規模，多是下崗職工利用自家庭院，以此維持生計。
3、個(gè)別私營(yíng)企、事業(yè)單位對環(huán)保意識不強，只注重企業(yè)的經(jīng)濟效益，對社區環(huán)境保護和綜合整治工作投入觀(guān)念不足。
渝中區化龍橋街道辦事處
二Oxx年xx月xx日
幼兒園保潔員工作總結6
伴隨新年的到來(lái)，忙碌的工作接近了尾聲，回顧來(lái)園的一年我感慨萬(wàn)分。一年的工作忙碌中帶著(zhù)瑣碎，對幼兒園保潔員沒(méi)有工作經(jīng)驗的我不知如何下手。在平常工作中，我試著(zhù)咨詢(xún)園領(lǐng)導和以前有經(jīng)驗的阿姨，并自己一點(diǎn)點(diǎn)的摸索。在園領(lǐng)導和同事們的關(guān)心下，我較好地完成了各項任務(wù)，現將我一年來(lái)工作總結如下：
一、工作認真
做幼兒園保潔工作在很多人眼里都是不值一提的工作�？墒亲詮恼嬲慕佑|到實(shí)際工作的時(shí)候，我才發(fā)現保潔工作并不簡(jiǎn)單。平時(shí)根本不注意的地方，比如墻腳、拐角、窗內窗外、衛生死角等都是自檢的重點(diǎn)，絕不能馬虎。
二、工作仔細
我們服務(wù)的對象是活潑可愛(ài)的孩子們，日常工作仔細與否，直接關(guān)系到孩子們上課就餐和休息的環(huán)境。這一年里，我跟眾多同事在園領(lǐng)導的指導下，共同為孩子們打造了一個(gè)干凈、整潔、健康的幼兒園，讓孩子們的成長(cháng)和受教育的環(huán)境得到了較好的保障。
在這一年里，我圍繞幼兒園的其他工作對照相關(guān)標準，嚴于律己，在工作作風(fēng)上，能遵章守紀、團結同事、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。
冷靜回顧一下這過(guò)去一年的工作，由于自己過(guò)去沒(méi)有幼兒園保潔員的工作經(jīng)驗，尚有很多的不足之處，我會(huì )積極地總結經(jīng)驗，吸取教訓，以期待在今后的工作中做得更好，不辜負幼兒園領(lǐng)導的期望，更好地為幼兒園服務(wù)，爭光添彩。
幼兒園保潔員工作總結7
很榮幸來(lái)到xx幼兒園擔任保潔員，這份工作對于我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，從上崗的第一天開(kāi)始，我就以嚴謹的態(tài)度來(lái)對待這份工作。
做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原來(lái)也是這么想的，可是自從真正的接觸到實(shí)際工作中的時(shí)候，才發(fā)現并不簡(jiǎn)單，平時(shí)根本不注意的地方，對于保潔員來(lái)說(shuō)，絕對不能馬虎，墻角、拐角，窗內窗外，犄角旮旯，都是自檢的重點(diǎn)。
在xx幼兒園，懷著(zhù)真誠服務(wù)的心，努力做好本職工作。(樓道清掃)由于工作努力，成績(jì)有目共睹，并且得到領(lǐng)導和家長(cháng)們的肯定和認可。
到xx幼兒園任職期間，我從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進(jìn)的每一步，都得到了幼兒園領(lǐng)導和同事的熱情相助，得到了大多數家長(cháng)們的諒解與支持。如果說(shuō)這期間的工作還有一些可取之處的話(huà)，那絕不是因為我個(gè)人有多大的能力，而應歸功于我們有一支高素質(zhì)的保潔隊伍，有一群有熱情、肯于奉獻的教師人員。作這個(gè)小結的目的，也決不是給自己涂脂抹粉，而是希望能達到冷靜回顧一下自己這段時(shí)期的工作得失，總結經(jīng)驗，吸取教訓。
這一階段的工作，一方面是盡快掌握幼兒園的基本情況，另一方面確保幼兒園各項工作的正常進(jìn)行。由于交接時(shí)間較短，很多事情只能邊干邊學(xué)習，在此期間，保潔的日常工作主要靠的是幼兒園領(lǐng)導的有效指揮，靠的是管理人員的高度自覺(jué)。這一時(shí)期的工作，在大的事件處理上能積極向領(lǐng)導匯報，迅速采取措施，未出現嚴重錯誤，但在工作細節上還存在不少問(wèn)題，好在有領(lǐng)導和同事及時(shí)指出并補救，均未產(chǎn)生嚴重后果。
這xx個(gè)月的工作，也暴露了自身存在的一些問(wèn)題，如在自身要求上還比較放松，對一些細節注意還不夠，有待在今后的工作中予以改進(jìn)。同時(shí)，希望能有機會(huì )到比較成熟的幼兒園去學(xué)習、掌握更多技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。決心在崗位上，投入更多的時(shí)間、更大的熱情，完成幼兒園布置的各項工作，不辜負幼兒園領(lǐng)導的期望。
明白自己所肩負的責任；積極參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。在工作上，圍繞幼兒園xx的中心工作，對照相關(guān)標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。
在作風(fēng)上，能遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。今后努力的方向：隨著(zhù)xx的實(shí)行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為xx幼兒園應有的貢獻。
幼兒園保潔員工作總結8
來(lái)到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時(shí)間，在這兩年里，我由不熟練到慢慢掌握工作，由經(jīng)常犯錯到現在的不再犯錯，由幼稚沖動(dòng)再到現在的成熟穩重。經(jīng)歷了一個(gè)蛻變的過(guò)程。雖然現在的我要比剛來(lái)的時(shí)候進(jìn)步了很多，但是任然還存在著(zhù)諸多需要改進(jìn)的地方。比如，在上學(xué)期里，我對同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注，導致孩子會(huì )出現各種吵鬧的情況。所以在這一點(diǎn)上，我需要做到改進(jìn)。為了讓自己之后的工作進(jìn)行的更加順利，也為了令自己時(shí)刻保持在一個(gè)積極進(jìn)取的狀態(tài)，我對我在過(guò)去一學(xué)期的保育工作做了以下總結。
作為一名幼兒保育員，我最主要的工作就還是復雜好孩子們在園內的起居生活，和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈，整潔；包括負責照顧好孩子們的吃飯，睡覺(jué)，穿衣等等這些日常生活的工作；還有幫助孩子們養成一個(gè)良好的衛生習慣和行為習慣；更重要的是要保證孩子們在園區內的一個(gè)安全和健康狀態(tài)，畢竟這是一個(gè)我們不容忽視的問(wèn)題。
對待衛生打掃工作，我在上學(xué)期的每一天里，都會(huì )對孩子們的宿舍和活動(dòng)室進(jìn)行一番仔細且嚴謹的打掃，還會(huì )對孩子們的生活用品及玩具進(jìn)行細致的消毒。保證讓孩子們生活在一個(gè)既安全又舒適的環(huán)境中。
對待孩子們日常生活的打理工作，在孩子們每天起床的時(shí)候，我會(huì )根據天氣的冷暖情況，幫助孩子們增減衣物，指導他們穿好衣服，整理好被子床單。在孩子們吃飯的時(shí)候，我會(huì )帶孩子先去洗手后，再來(lái)監督他們認認真真的把飯吃完。在他們睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )守候在他們身邊，一有情況，比如上廁所，尿床，或者出現發(fā)燒感冒的情況，我就都能及時(shí)的進(jìn)行處理。
對待孩子們的安全工作，這是一個(gè)最重要的工作，也是我最重視的工作。所以，在上學(xué)期里，不管是孩子們的食品安全問(wèn)題，還是孩子們在外的玩�；顒�(dòng)時(shí)間，我都時(shí)刻關(guān)注和注意著(zhù)，以免他們出現意外情況，造成無(wú)法挽回的后果。
保育員的工作說(shuō)簡(jiǎn)單也挺簡(jiǎn)單，說(shuō)復雜也挺復雜的，但總的來(lái)說(shuō)，如果你能享受其中，并可以做到一生熱愛(ài)，那并不會(huì )覺(jué)得這是一件多么辛苦的工作，也不會(huì )覺(jué)得它有多復雜，只是會(huì )覺(jué)得這是一份會(huì )給你幸福和快樂(lè )的工作。
幼兒園保潔員工作總結9
時(shí)間飛逝，轉瞬間又到了總結一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了。作為一名保育員，我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自我的本職工作，很榮幸能與此刻的各位老師共同提高，我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。以下，我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結。
一、不斷學(xué)習，總結閱歷，做好自我的保教工作
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)展、家長(cháng)對幼兒園保育工作的高度重視，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習，不斷提高，才能確保幼兒健康、開(kāi)心、平安的生活，才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到：
1、虛心的向有閱歷的老師學(xué)習，學(xué)習她們在保育方面的特長(cháng)和閱歷，借此來(lái)不斷提高自我的保育水平。
2、毫無(wú)怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作
我每一天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把消毒好的杯子、毛巾擺好，并把物體表面擦的干潔凈凈，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，從而削減病菌的生長(cháng)，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長(cháng)。
三、照看好幼兒的一日生活
每一天定時(shí)提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)，我準時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會(huì )按時(shí)給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對他們多多照看。寶寶吃飯時(shí)，要(教育)他們飯前洗手、用心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，不亂扔，不掉飯的好習慣。
四、做到保教結合
雖然是做保育工作，但我明白要保教結合。所以我每次做完自我的衛生、消毒工作后，我還會(huì )幫助陳老師和林老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小伴侶的常規工作。
五、家園互動(dòng)
我明白要搞好班級工作，需要家長(cháng)的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長(cháng)，留意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關(guān)懷一下幼兒的身體情景，家長(cháng)都感覺(jué)非常興奮和暖和。同時(shí)，我準時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情景，仔細聽(tīng)取家長(cháng)提議。
六、取得的成果
在做好本職工作的同時(shí)，不斷提高自身的技能，加強手工等技能的練習，協(xié)作班級老師做好環(huán)境創(chuàng )設和區域自制材料的制作。并在幼兒園開(kāi)展的保育員手工制作競賽中，取得了一等獎的好成果。中班幼兒自理本領(lǐng)較差，在幼兒入園適應后，不斷培育幼兒良好的生活自理本領(lǐng)，幫忙幼兒學(xué)習自我穿衣、自我穿鞋襪，在幼兒自理本領(lǐng)競賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成果。
七、今后努力的方向
對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自我成為一名合格的保育員老師。
幼兒園保潔員工作總結10
時(shí)光飛快，孩子們在幼兒園的時(shí)光轉眼就過(guò)去了，這將是他們在園的最終一個(gè)學(xué)期，在這最終的學(xué)期里，我將結合本班幼兒的實(shí)際情景，制定教育目標，力爭在開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
(一)、班級管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最終一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養各方面的習慣與本事是十分重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握必須的知識與各方面習慣及本事。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習本事作為培養重點(diǎn)，教師創(chuàng )設必須的學(xué)習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來(lái)，自我尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現小知識點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習的.過(guò)程中培養幼兒學(xué)習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習，獲得不一樣的知識。這也是幼兒本事的體現，比如：觀(guān)察力、語(yǔ)言本事、傾聽(tīng)本事、想象力、創(chuàng )造力都能得到很好的提高。
1、引導幼兒在團體活動(dòng)時(shí)間里逐漸堅持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。團體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣，培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。
2、課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍，增強孩子的語(yǔ)言本事。開(kāi)展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和教師指導下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀資料的機會(huì )，又能得到教師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀本事將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3、教師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習的興趣點(diǎn)。
4、平時(shí)多聽(tīng)故事磁帶，讓幼兒的傾聽(tīng)本事有所提高。
5、每周供給一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間，讓幼兒自我去畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng )造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應讓幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現趣味性、娛樂(lè )性，充分滿(mǎn)足幼兒的求樂(lè )心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
(二)、衛生保健的管理
1、制定貼合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結合，保證有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、加強幼兒生活自理本事和衛生習慣的培養：能夠自我穿、脫—衣服，并且學(xué)會(huì )系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì )正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會(huì )正確的使用餐具，能自我收拾碗筷。能夠自我整理自我的學(xué)習用品等。
4、加強自我保護本事，增強安全意識：兒童入園前，教師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門(mén)窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。明白自我保護的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上；摔倒時(shí)應抬頭，兩手撐地。開(kāi)展“小小安全員”活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能夠增強安全意識。
5、增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營(yíng)養。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。讓家長(cháng)多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長(cháng)。
(三)、家長(cháng)工作
幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼兒園、社會(huì )密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據幼兒園家長(cháng)工作的目的，我班家長(cháng)工作的資料主要有以下幾方面：
經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現、提高、問(wèn)題與家長(cháng)互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。
向家長(cháng)宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣構成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長(cháng)在教育孩子上起著(zhù)重要的、不可替代的作用，應盡到自身的職責。
幫忙家長(cháng)端正與更新家教觀(guān)念，樹(shù)立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹(shù)立面向未來(lái)、從幼兒開(kāi)始、培養社會(huì )主義一代新人的觀(guān)念。
具體安排：
三月份
1、接待幼兒回園上課，做好常規訓練。
2、制定本學(xué)期的工作計劃。
3、班上教師做好彈唱比賽準備，保育員做好講故事比賽準備。
4、做好社會(huì )活動(dòng)課的準備，并實(shí)施。(打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng)。)
5、按計劃授課。
四月份
1、做好清明期間的安全教育工作。
2、做好節目的準備工作，選節目，定節目。
3、對部分幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)工作。
4、按計劃進(jìn)行授課。
五月份
1、加強常規訓練。
2、排練節目
3、按計劃授課。
六月份
1、開(kāi)展漢語(yǔ)拼音教學(xué)活動(dòng)。
2、對各項工作進(jìn)行總結。
幼兒園保潔員工作總結11
一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì )了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習和教育，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，學(xué)習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作。
二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會(huì )有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當做自己的孩子，從內心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護他們，孩子們都是剛剛入園，開(kāi)學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開(kāi)始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)”我不餓”，就是說(shuō)”我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)”我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(cháng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，他根本不會(huì )自己吃飯，聽(tīng)他家長(cháng)說(shuō)，他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類(lèi)的東西來(lái)補充，我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長(cháng)配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得非常高興。
三、在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他，聽(tīng)他家長(cháng)說(shuō)，他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過(guò)老師的提醒和培養，他很少流尿了。
活動(dòng)時(shí)，對出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著(zhù)天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。
我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生。
總之，保育老師是生活老師，對幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(cháng)的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心，細心，耐心去照顧他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊”徐老師，徐老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)”沒(méi)有”，就是對我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開(kāi)心的笑聲，使我越來(lái)越喜歡這些小天使了。
當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。粗略總結，如有不妥之處，請領(lǐng)導和同事們批評與指導。
幼兒園保潔員工作總結12
轉眼一個(gè)學(xué)期又結束了，本學(xué)期我擔任中一班的保育老師，負責管理本班孩子的日常生活，在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中，為幼兒盡心盡責，我和兩位老師共同把班級工作做好，有空的時(shí)候，還會(huì )協(xié)助兩位老師做好班級管理工作。
在這學(xué)期中，本人的角色雖然平凡，但對工作認真負責，和兩位老師相處融洽。我能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛(ài)集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，樂(lè )意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。我能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。
每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣；在午睡時(shí)，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。
對班級內外區域的衛生工作，我嚴格按照本園制度要求執行，從開(kāi)學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門(mén)、窗、臺面、燈、柜、書(shū)包架、玩具、圖書(shū)等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線(xiàn)消毒。平時(shí)注意觀(guān)察孩子的情況，早上家長(cháng)送來(lái)時(shí)，我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況，細致了解。午睡起床，我幫助自理能力弱的孩子穿好衣褲。對食欲比較差的孩子，我會(huì )鼓勵孩子多吃一點(diǎn)。在戶(hù)外或室內活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責，本班的出勤率也比較高。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多。要把好的方面保持，不夠的地方向別人學(xué)習，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
幼兒園保潔員工作總結13
時(shí)間過(guò)的好快，不經(jīng)意間20xx年的一學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂(lè )，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，真是又喜又憂(yōu)�，F將這學(xué)期的事情總結如下：
一、一日常規的培養
在日常工作中認真按照一日常規流程要求孩子，從入園到離園x個(gè)環(huán)節都不能掉以輕心。
1、入園后堅持每天開(kāi)窗通風(fēng)，用干凈抹布擦拭教室內外窗臺，做好餐前準備。
2、進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵孩子健康飲食，及時(shí)為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯、不挑飯，桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
3、間操環(huán)節跟在隊伍的后面，及時(shí)提醒孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧，跟著(zhù)老師一起做操。
二、安全教育的開(kāi)展
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重，沒(méi)有一個(gè)健康的身體何來(lái)美好的童年，所以幼兒的安全頗為重要。
我會(huì )在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級教師開(kāi)展一些安全教育內容的課程，并在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險動(dòng)作和不到危險的地方去玩耍，保證讓孩子每天早上開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到班級并在下午健健康康快快樂(lè )樂(lè )的回到家里。孩子的快樂(lè )是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我的工作的肯定。
三、消毒工作
按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒，并按照醫務(wù)室要求的每周二、四開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫務(wù)室指示做好全面消毒。
四、家園共育
由于是中間來(lái)到這個(gè)班級，對班級孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō)都很陌生，所以我更加應該呈現自己最好的一面讓大家看到，讓幼兒家長(cháng)放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時(shí)間和家長(cháng)簡(jiǎn)短孩子在園的情況，家長(cháng)提出的問(wèn)題一定要認真考慮后在給予對方合理的答復。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩。
本學(xué)期的保育總結如上，半年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步，但也同時(shí)存在著(zhù)這樣那樣的不足，我會(huì )做好自己本職工作同時(shí)做到三多：多向有經(jīng)驗的保育老師請教、多學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識、多反思自己的工作。繼續努力，力爭更上一層樓。
幼兒園保潔員工作總結14
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結束了。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感�；仡欉@一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了很多，各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中四班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我帶的是中班的孩子，他們已經(jīng)上過(guò)半年的幼兒園了，我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養，如培養先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學(xué)會(huì )正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養訓練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會(huì )自己搬椅子就坐，會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì )用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面做好。
幼兒園保潔員工作總結15
轉眼間一學(xué)期結束了，經(jīng)過(guò)我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水，我們會(huì )在下學(xué)期更加努力，爭取讓每個(gè)孩子都養成良好的個(gè)人習慣。下面我對這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開(kāi)窗通風(fēng)，以及各項衛生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣；在午睡時(shí)，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著(zhù)后，能及時(shí)調整孩子的睡姿。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。
二、嚴格執行衛生消毒制度
對班級的衛生工作，我嚴格按照本園制度執行，我是中途來(lái)幼兒園的，從我決定參加工作以來(lái)，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門(mén)、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀(guān)察孩子的情況，早上家長(cháng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì )向家長(cháng)了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會(huì )知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著(zhù)裝。在戶(hù)外或室內活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。
三、在配班工作方面
我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)現幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。
四、安全問(wèn)題是大事
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們增減衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。
五、家園互動(dòng)方面
我認為在與家長(cháng)溝通方面，我做的還是不錯的，在家長(cháng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(cháng)溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛(ài)好，以及家長(cháng)對我們工作所提出的`合理化建議我都能虛心接受。
對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時(shí)出現一些急躁情緒，今后我會(huì )注意控制自己的情緒。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
幼兒園保潔員工作總結16
本學(xué)期，全體保育員用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì )，在例會(huì )上透過(guò)學(xué)習與交流，使每個(gè)后勤保育員看到自我工作中的成績(jì)與不足，堅定信心、繼續努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。
一、用心參加各項學(xué)習培訓，提高保育工作的質(zhì)量
此刻我園有十一位保育員，我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的保育員培訓大家都能用心參加，比如業(yè)務(wù)培訓指導和工作例會(huì )，都是由衛生保健老師或后勤負責人根據當月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和指導，促進(jìn)了保育工作的規范操作。也透過(guò)每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。
保育員的規范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著(zhù)關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開(kāi)展了保育員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規范操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的知識、技能不斷運用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長(cháng)。
二、樹(shù)立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心。那么，我們就要牢固樹(shù)立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
我們幼兒園規模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對各自所在的班級進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當天需要飲用的開(kāi)水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
三、加強衛生保健工作，提高防病控病潛力
今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛生保健工作尤為重要。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內各種物品的消毒外，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，一旦發(fā)現有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進(jìn)行消毒、隔離觀(guān)察，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行。
做好物品擺放整齊，持續桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，避免蚊蟲(chóng)的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級和各方位的包干區的衛生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔的內外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。
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一個(gè)學(xué)期的光陰又這樣接近了尾聲，在這忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中，幾多汗水幾多收獲。在這學(xué)期臨近結束之際，我想對本學(xué)期的各方面工作做一次全面的總結。本人這一學(xué)期帶的是小一班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，下面我就談?wù)勥@半年的工作情況：
一、態(tài)度端正，積極的面對各項工作社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，與各位老師和諧相處，學(xué)習他們的`長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心、愛(ài)心、細心的對待每一位孩子在衛生保健的各個(gè)方面都做的細致了，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛生舒適的生活學(xué)習環(huán)境。具體體現在以下幾點(diǎn)：
1、從細節入手關(guān)心每個(gè)幼兒在一日生活中，注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全，及時(shí)提醒幼兒飲水、擦汗，根據天氣變化增減衣物，關(guān)注幼兒身體狀況，對患病幼兒采取相應的措施。根據幼兒實(shí)際情況提供相應的幫助，如：不敢小便的云云、不愿在園大便的姜維豪等等。盡量做到面向全體，讓幼兒生活在老師的呵護中。
2、幼兒的自理能力的培養。小班幼兒自理能力弱，因此，在提高幼兒自理能力方面我們采用漸進(jìn)式的教育，逐步促使幼兒學(xué)會(huì )自己穿衣、獨自用餐，我們還開(kāi)展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會(huì )喝水、我會(huì )洗手、我會(huì )漱口擦嘴，口渴了怎么辦、怎么上廁所等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。
3、促進(jìn)良好衛生習慣的養成狠抓餐前餐后習慣的養成，如：怎樣洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平時(shí)教育幼兒注意個(gè)人清潔衛生，保持頭、手、臉的干凈；定期幫助幼兒剪指甲、提醒部分幼兒回家洗頭，針對個(gè)別衛生習慣差的幼兒進(jìn)行個(gè)別糾正、重點(diǎn)指導。
三、認真做好輔導教學(xué)和清潔衛生工作一是協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作。一方面上課時(shí)觀(guān)察幼兒的情緒，提醒個(gè)別不太專(zhuān)心的幼兒和坐姿不正確的幼兒，讓他們參與到學(xué)習和活動(dòng)中來(lái)，并培養他們良好的學(xué)習姿勢和習慣，另一方面，在學(xué)習過(guò)程中對幼兒進(jìn)行耐心、細致的輔導，使幼兒能感受到學(xué)習的樂(lè )趣，協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù)；二是認真做好室內外的清潔衛生。堅持每天一小掃，每周一大掃，地面隨時(shí)保持干凈，玩具和桌面做到每周清潔消毒，在春季和疾病高發(fā)期，桌面堅持天天消毒，幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次，擦手巾堅持天天清潔干凈，幼兒的被褥每周暴曬一次、每月發(fā)回去清洗，隨時(shí)保持干凈，竭力為幼兒創(chuàng )造一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境，讓幼兒健康茁壯地成長(cháng)。
四、努力做好幼兒保健及安全工作積極配合保健醫生經(jīng)常對幼兒作身體檢查，服預防藥，每天對有用藥的幼兒，進(jìn)行嚴格的藥品登記，并按時(shí)按要求指導服用。與此同時(shí)，隨時(shí)檢查幼兒游戲區、活動(dòng)區和教室內的安全隱患，保證安全的教學(xué)秩序，并隨時(shí)提醒幼兒注意自我保護，并教會(huì )幼兒怎樣進(jìn)行自我保護，不讓自己受傷害，同時(shí)也不傷害別人。
本學(xué)期，我班在保育方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中，我們將認真鞏固過(guò)去工作中所取得的成果，繼續本著(zhù)“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的工作宗旨，力爭把保育工作做得更好。
幼兒園保潔員工作總結18
時(shí)間過(guò)得真快，又一個(gè)學(xué)期即將結束。本學(xué)期在園領(lǐng)導正確領(lǐng)導和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長(cháng)的好評，為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好，現總結如下：
一、道德規范，遵守職責
本園保育人員都能做到熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒，對孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導分配，工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對幼兒高度負責，未出任何責任事故。遵守職責堅持每天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適，準時(shí)到崗迎接孩子。
二、良好習慣的培養，加強幼兒的自理能力
堅持對幼兒進(jìn)行衛生、睡眠、飲食等各方面習慣的培養和檢查。每天堅持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。餐后，指導幼兒養成漱口、洗臉的好習慣。保育員們還注意培養幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高。
三、嚴把消毒關(guān)，預防發(fā)生傳染病
堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用”84”消毒液擦桌、椅、門(mén)把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用”紫外線(xiàn)燈”，“臭氧〝消毒，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結果，學(xué)期末進(jìn)行總評，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和大x班因手足口病而停課，但沒(méi)有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。
四、安全第一、警鐘長(cháng)鳴
定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動(dòng)的影響。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險游戲，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險物品等。同時(shí)，還協(xié)助老師傳授一些防火、防水、防電等知識。培養幼兒友好相處，不爭玩具等。
幼兒園保潔員工作總結19
轉眼過(guò)去的上學(xué)期，作為一名保育員，我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作，同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲，為了以后更好的把工作給做好，我也是要對過(guò)去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結。
一、認真工作
既然來(lái)到了幼兒園，我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事，在自己保育的崗位上，從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)，考勤都非常的好，對待孩子們都是公平的，從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子，也不會(huì )嫌棄孩子，都是認真負責的去做事情。對于領(lǐng)導給到了的一個(gè)安排，我都是會(huì )認真的去完成，班級的孩子，我也是很好的去照顧，遇到什么問(wèn)題，也是會(huì )盡快的去處理，除了做好保育的工作，我也是積極的去學(xué)習，提升自己的保育能力，經(jīng)常的和其他同事交流，通過(guò)這些學(xué)習，讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗。
二、愛(ài)護孩子
對于保育工作，剛接手的時(shí)候，我也是比較的不太適應，畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期，再來(lái)到幼兒園，雖然長(cháng)大了一些，但是畢竟也還是比較的小，所以很多方面都是不太適應的了�？蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心，不知道該如何的下手去處理，不過(guò)經(jīng)過(guò)同事的幫帶，我也是很快懂得了該如何的去處理，關(guān)心他們，愛(ài)護他們，平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì )和我說(shuō)，會(huì )讓我來(lái)幫助他們去解決，我也是非常的開(kāi)心，孩子們愿意信任我，愿意找我來(lái)幫忙。
三、衛生工作
每天的衛生我都是會(huì )認真的去搞好，確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛生的，每日的消毒也是會(huì )認真的做好，各種記錄都會(huì )清晰明確的。同時(shí)我也是對于孩子們的一個(gè)衛生習慣去培養，對于不好的要勸阻，糾正他們的錯誤，對于好的也是去鼓勵，去表?yè)P他們，培養他們好的衛生習慣，而孩子們半年的成長(cháng)我也是看在眼里，我知道衛生是要從小就去養成的，只有把這個(gè)做好了，那么孩子們也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)期的結束，我也是看到孩子們的變化，看到他們的成長(cháng)，感到很高興，特別是很多孩子的進(jìn)步也是非常的大，我也是要在今后繼續的努力，幫助他們成長(cháng)，半年的工作雖然結束了，但我也是獲得了很大的收獲，自己也是有明顯的進(jìn)步，對于工作做得也是更加的得心應手，在今后我要繼續的學(xué)習，繼續的把保育的工作給做好。
幼兒園保潔員工作總結20
這是本人在當了一年幼兒園小班、一年幼兒園中班的保育員之后，終于當上了幼兒園大班保育員的一年，在這一年里，本人體會(huì )到大班的孩子真的是要比小班和中班的孩子大，我們這些保育員要做的事情也不像帶小班中班孩子時(shí)，那么辛苦和累心了�，F將這一年來(lái)在幼兒園大班當保育員的工作，總結如下：
一、幼兒上課方面
因為大班的孩子比小班中班孩子大一點(diǎn)的緣故，組織他們上課不再是讓我們這些保育員頭痛的事情。只要幼師走進(jìn)教室內，幼兒園大班的小朋友們也就能夠安安靜靜等著(zhù)幼師開(kāi)始上課了。我們這些保育員只需要在他們上課有的忽然想去洗手間時(shí)，陪伴他們去洗手間，最多給還不能很好給自己擦屁股的小朋友一些必要的幫助，在上課方面也就沒(méi)有很大的工作量了，這相比小班和中班的上課來(lái)說(shuō)，真是容易太多了。
二、幼兒進(jìn)餐方面
在進(jìn)餐方面的工作，或許要比上課方面的大一點(diǎn)。雖然孩子們都讀到了幼兒園大班，但很多小朋友在吃飯方面還是非常挑食的，一挑食就難免影響他們的營(yíng)養吸收，進(jìn)而影響他們的生長(cháng)發(fā)育，這對于幼兒來(lái)說(shuō)是影響非常大的事情。這時(shí)候，做保育員的我也就派上用場(chǎng)了。我會(huì )想盡辦法哄著(zhù)那些挑食的小朋友把食物不管是喜歡還是不喜歡都吃完，不能保證每天都能夠乖乖吃完，但一定保證他們在每日進(jìn)餐時(shí)能夠聽(tīng)得進(jìn)我的話(huà)，不會(huì )是哭著(zhù)才把飯吃完，而是開(kāi)心地吃完他們并不是特別喜歡的飯。
三、幼兒午休方面
相比小班和中班的午休情況，大班的午休情況也要輕松很多。小班和中班的孩子在午休時(shí)還經(jīng)常出現尿床的情況，到了大班，他們基本上就都不再尿床了，偶爾幾個(gè)不愿意午休的孩子，我會(huì )想辦法讓他們保持安靜，保證他們的不愿意閉眼午休不會(huì )影響到其他的小朋友，至于這些不愿意午休的孩子下午上課的狀態(tài)，我會(huì )做到時(shí)刻跟蹤提醒，以避免他們下午上課打瞌睡。當他們一旦開(kāi)始打瞌睡時(shí)，我會(huì )順勢勸這些第二天乖乖地午休以保證上課不睡覺(jué)。
以上三個(gè)方面的工作基本上就是保育員我的日常工作了，專(zhuān)門(mén)負責協(xié)助幼兒園的教師管理這些活潑潑的小孩子。今年負責大班的保育工作讓我終于感到保育員的工作輕松了一些些，不過(guò)不管輕松與否，我都會(huì )認真做好的!
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