幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案
勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。下面是小編精心整理的幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的
1、知道x月x日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
活動(dòng)對象
全園大班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間
x月x日到x月x日。
活動(dòng)主要負責人
各班正、副班主任，保育員。
活動(dòng)口號
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干！
活動(dòng)過(guò)程
一、故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、勞動(dòng)實(shí)踐篇
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1、圍繞“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己洗手”“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選擇自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動(dòng)之星”。
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1、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
3、各班每周評選出一名“值日之星”。
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1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì )父母的辛苦。
2、通過(guò)調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(cháng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）
三、活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
1、穿衣服比賽。
2、剝毛豆比賽。
3、上學(xué)準備。（整理書(shū)包）
四、活動(dòng)總結篇
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步感知“勞動(dòng)”。
2、讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節。
3、培養孩子尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節，并初步感知“勞動(dòng)”。
活動(dòng)難點(diǎn)：
鼓勵幼兒自己的事情自己做，并初步學(xué)習尊重別人的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)準備：
各行各業(yè)的人：醫生、廚師、農民伯伯、老師、消防員的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯谩案餍懈鳂I(yè)”的人圖片導入，引起幼兒興趣，并感知勞動(dòng)。
1、師：（出示圖片），你們認識這是人嗎？
他是誰(shuí)？
2、師：醫生的工作是什么？出師的工作是什么？……以此類(lèi)推。
3、教師小結：醫生的工作是治病，廚師的工作是做出美味的飯菜，農名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動(dòng)。
�。ǘ┳層變褐�5月1日是勞動(dòng)節，引導幼兒學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
1、師：x老師也很喜歡做勞動(dòng)，我會(huì )自己掃地，會(huì )自己煮飯，還會(huì )自己洗碗、洗衣服等，你們會(huì )做什么勞動(dòng)呢？（引導語(yǔ)：自己會(huì )背書(shū)包嗎？自己會(huì )整理玩具嗎？）
2、師小結：你們可真棒，自己的.事情都自己做，你們會(huì )做的事情，會(huì )做的勞動(dòng)，也真多呀！會(huì )自己穿衣服，會(huì )自己穿褲子，還會(huì )自己穿鞋！
3、師：你們知道嗎？在下星期一：5月1日，我們會(huì )迎來(lái)一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)的節日，它有一個(gè)好聽(tīng)的，名字，叫做勞動(dòng)節！5月1日是什么節日呀�。ㄔ�(xún)問(wèn)兩遍）
�。ㄈ┮龑Ч膭钣變鹤鹬貏趧�(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
師：我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動(dòng)。我們也要愛(ài)護別人的勞動(dòng)。比如：我們吃飯時(shí)不剩飯，這就是愛(ài)護農民伯伯的勞動(dòng)和廚師的勞動(dòng)，因為飯菜是農民伯伯給我們種的，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了。做一個(gè)愛(ài)護別人勞動(dòng)的人，爸爸媽媽和老師我都會(huì )愛(ài)護他。
�。ㄋ模�、活動(dòng)延伸：爸爸媽媽辛苦了。
師：爸爸媽媽也是每天都在做勞動(dòng)，比如，去工作、為我們做飯，洗衣服等。他們很辛苦，我們也為他們做點(diǎn)事情吧！回家為爸爸麻麻做一件事情，比如，端水、盛飯、澆花、扔垃圾等。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。
3、感受到節日的快樂(lè )。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
安全教育掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)節的興趣。
1、教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、教師講述"五一"國際勞動(dòng)節的來(lái)歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1、教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢？"
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
3、創(chuàng )設情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結假期里要注意的安全事項。
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1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著(zhù)大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。
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1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
2、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標
1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節的真正意義，知道勞動(dòng)節的由來(lái)。
2、讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過(guò)一個(gè)有意義的節日。
3、培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4、培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
5、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
6、體驗明顯的季節特征。
活動(dòng)準備
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)活動(dòng)
使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節”的基本知識。
“五一勞動(dòng)節”是誰(shuí)的節日？（所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農民。）那它是怎么來(lái)的呢？
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀(guān)看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。
三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。
四、勞動(dòng)比賽
在活動(dòng)的最后，在班級內舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng )造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng )造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干
三、活動(dòng)資料
�。ㄒ唬├L畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現形式不限，兒童畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放下。
�。ǘ┪沂莿趧�(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯（菜）；
�。ㄈ⿲W(xué)唱勞動(dòng)歌曲
1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動(dòng)課，以班級為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
四、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)？將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)？讓學(xué)生親身體驗勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細的活動(dòng)記錄。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道五月一號是勞動(dòng)節，初步了解勞動(dòng)節的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)對象：
大班級全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
4月26日。
活動(dòng)主要負責：
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干!
活動(dòng)過(guò)程：
室內教學(xué)：
一、導入：
談話(huà)導入：教師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動(dòng)節)
二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節的由來(lái)。
三、教師總結：勞動(dòng)節是五月一號，是辛勤勞作人民的節日。
室內清潔活動(dòng)：
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區域。
二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過(guò)程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
五一勞動(dòng)節假日將至，在節假日為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)，特定計劃如下：
一.培養幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩，坐好。
2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
二.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三.加強自我保護能力，增強安全意識。
如獨自在家，要求孩子不要獨自出門(mén)，不輕信陌生人的話(huà)，不玩火，不玩電，不爬窗戶(hù)、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。
四.其它安全方面。
1.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”的認識，幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。三班在節日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
二、活動(dòng)內容：
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。
五一勞動(dòng)節的由來(lái)，理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動(dòng)的熱愛(ài)。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案8
【活動(dòng)背景】
大班下學(xué)期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節日文化教育。在“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨時(shí)，，隨著(zhù)孩子逐漸地長(cháng)大，結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì )，積極參與公共社會(huì )活動(dòng)，培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力而設計的活動(dòng)方案。
【活動(dòng)目標】
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
【活動(dòng)準備】
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(cháng)工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰(shuí)的節日?
(2)講解“五·一”節的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
2.認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
(1)觀(guān)看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì )怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著(zhù)累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(cháng)工作照裝飾后張貼在上面。
【活動(dòng)延伸】
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
為了培養幼兒勞動(dòng)意識、讓幼兒體驗勞動(dòng)樂(lè )趣，理解"五一"勞動(dòng)節的意義并記住"五一"是國際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間、
地點(diǎn)：四月二十九日在幼兒園進(jìn)行，四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行。
活動(dòng)形式：
以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動(dòng)節的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結幼兒勞動(dòng)感受�；顒�(dòng)過(guò)程中各區有保教主任安排、督促各班工作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、第一階段
四月二十九號上午：(幼兒不帶書(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈，同時(shí)記住自己班的`衛生區)沒(méi)有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結束勞動(dòng)!
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節是哪一天?等等四月二十九號下午：
起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書(shū)包。(床上用品讓家長(cháng)帶回家曬洗)
二、第二階段
四月三十日、五月一、二號：
在這三天內家長(cháng)負責引導幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(cháng)要有文字記錄，特別是五一節這天家長(cháng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節是幾月幾日!家長(cháng)把這些整理總結在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存。
活動(dòng)結果：
第一階段每區選出兩個(gè)做得好的班;第二階段每班選出2--5名做得好的家長(cháng)。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案10
20XX年“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨，隨著(zhù)孩子逐漸地長(cháng)大，結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。
一、活動(dòng)目標
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節。
2、慰問(wèn)幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)Ⅲw驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
活動(dòng)準備：了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花活動(dòng)過(guò)程：
二、了解“五一”節
1、介紹自己爸爸媽媽的工作。
2、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節，知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
三、交流討論
1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的？追問(wèn)：徐阿姨為我們做了什么事情？廚房的阿姨為我們做什么事？
2、幼兒園的老師做什么事情？
3、你們覺(jué)得老師、阿姨辛苦嗎？幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
四、慰問(wèn)老師、阿姨
1、老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎？
2、指導幼兒使用慰問(wèn)語(yǔ)。
3、向老師、阿姨鮮花。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)總目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日;
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動(dòng)人民的情感;
3、在活動(dòng)中培養幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、推理能力，豐富幼兒生活經(jīng)驗;
4、培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感;
二、活動(dòng)內容：
方案一：《螞蟻搬豆》
活動(dòng)目標：
1.體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事
2.知道食物來(lái)之不易，愛(ài)護勞動(dòng)成果
活動(dòng)準備：
沙包、球若干個(gè)，布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;
活動(dòng)過(guò)程：
老師們可以將幼兒分成6人一組，請幼兒角色扮演成小螞蟻，每次2人看家，4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱)，與家人分享，幼兒可以交替外出尋找食物�？茨慕M找到的食物最多，哪組獲勝。
方案二：《采摘活動(dòng)》
活動(dòng)目標：感受勞動(dòng)人民的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
活動(dòng)形式：親子活動(dòng)
活動(dòng)流程：
1、確定采摘地點(diǎn)、時(shí)間、人數、出行工具;
2、以班級/家庭為單位進(jìn)行采摘;
3、將采摘的食物，進(jìn)行販售，體現幼兒的勞動(dòng)成果。
方案三:《職業(yè)體驗》
建議幼兒園聯(lián)系當地幼兒職業(yè)體驗館，帶著(zhù)小朋友們進(jìn)行職業(yè)體驗，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體會(huì )到父母的辛苦，學(xué)會(huì )尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案12
活動(dòng)的生成：
為迎接"五一勞動(dòng)節"的到來(lái)，讓幼兒對"五一勞動(dòng)節"有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們班在節日前夕開(kāi)展了"勞動(dòng)人民最光榮"的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
活動(dòng)內容：
1、介紹"五一"國際勞動(dòng)節。
了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、繪畫(huà)"各行各業(yè)勞動(dòng)人民"美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)"我的爸爸媽媽"
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作"美麗的花"。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案13
活動(dòng)主題：
《我勞動(dòng)我快樂(lè )》
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月29日全天
活動(dòng)地點(diǎn)：
小區內、園內
活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是勞動(dòng)節；
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)她們的情感；
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，并能分享勞動(dòng)的感受；
活動(dòng)準備：
1）提前教學(xué)活動(dòng)關(guān)于勞動(dòng)節的課程，并讓幼兒收集關(guān)于勞動(dòng)節的圖片（家里大人做家務(wù)、社會(huì )勞動(dòng)者）；
2）提前對社區進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通；
3）各班根據情況可制作宣傳小旗、禮物（贈送勞動(dòng)者）；
4）通知家長(cháng)為幼兒預備一份勞動(dòng)工具（小水桶、抹布、小刷子等）供幼兒當天下午親子勞作；
5）“我勞動(dòng)我快樂(lè )”橫幅；（29日掛園內）
活動(dòng)內容：
1）內容：收集勞動(dòng)者的圖片
流程：教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)---回家觀(guān)察---手機圖片資料---展示（我的觀(guān)察勞動(dòng)成果展示）
備注：
1、時(shí)間：4月27日以前；
2、可收集家里大人、社會(huì )勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片；
3、28日展示各班觀(guān)察成果；
2）內容：參觀(guān)活動(dòng)
流程：對社區踩點(diǎn)---教師引導參觀(guān)---訪(fǎng)問(wèn)---討論（勞動(dòng)與生活的關(guān)系）---操作參加力所能及的事---教師總結—照片收集---展示（我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示）
備注：
1、時(shí)間：29日上午9:20—10:30；
2、參觀(guān)之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規則教育；
3、參觀(guān)過(guò)程中教師的引導方法要適應幼兒年齡段及引導話(huà)術(shù)要正確；
4、教師總結環(huán)節中要點(diǎn)評到每位幼兒今天的表現，并請幼兒分享感受；
5、照片展示在勞動(dòng)節后呈現在“我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示”中；
6、各班組組織細節需有詳細
3）內容：親子勞動(dòng)體驗
流程：準備勞作工具—講解勞動(dòng)節相關(guān)事宜（教學(xué)主管）—班級執行任務(wù)（班長(cháng)）（對園內進(jìn)行勞作）--總結活動(dòng)（分享）（班長(cháng)）---延伸（繪畫(huà)）
備注：
1、時(shí)間：29日下午15:30分—16:30分；
2、提前通知家長(cháng)參加親子活動(dòng)的時(shí)間；
3、各班組組織細節需有詳細計劃；
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案14
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“勞動(dòng)的快樂(lè )、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排：
1、時(shí)間：20xx年4月25日~5月2日
2、地點(diǎn)：本園與各班活動(dòng)室和大一班休息室
3、參加對象：全體教師、幼兒
4、活動(dòng)負責人：年級組長(cháng)、各班班主任和任課教師
三、活動(dòng)內容：
�。�1） 園內活動(dòng)
活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽
先在各自班內進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內比賽。
活動(dòng)之二：給小樹(shù)花兒澆澆水
教育孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得愛(ài)護花草樹(shù)木。
活動(dòng)之三：園內撿垃圾
教育孩子從小講衛生，懂得如何做好環(huán)保小衛士。
活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩(shī)背誦比賽
讓孩子從故事和古詩(shī)中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。
活動(dòng)之五：為班級做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等（安全的場(chǎng)所）。
�。�2） 園外活動(dòng)
活動(dòng)之一 ：慶五一繪畫(huà)比賽
每人在假期里畫(huà)一幅以“五一”為主題的繪畫(huà)，開(kāi)學(xué)來(lái)在園里進(jìn)行參賽。
活動(dòng)之二：分享游玩的快樂(lè )
鼓勵孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過(guò)程用照片記錄下來(lái)，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂(lè )。
活動(dòng)之三：幫爸爸媽媽做一件事情
如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
四、注意事項：
1、組長(cháng)做好各班活動(dòng)內容、場(chǎng)地的協(xié)調。
2、活動(dòng)期間組織有序，注意小朋友的安全。
幼兒園大班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標
1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。
2、能?chē)L試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。
3、養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年4月27日5月5日
四、活動(dòng)準備
1、通過(guò)相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。
2、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┝私狻皠趧�(dòng)節”
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節，了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
4、各班通過(guò)班級微信群向家長(cháng)宣傳五一勞動(dòng)節教育思想，達到家園共育的教育目的。
�。ǘ﹦趧�(dòng)實(shí)踐
開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
�。ú磷雷�、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(cháng)做力所能及的勞動(dòng)。
�。ㄈ┯變悍窒�
將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”！
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