幼兒園防觸電安全教育教案
引起電擊傷的原因很多,主要是缺乏安全用電知識,安裝和維修電器、電線(xiàn)不按規程操作,電線(xiàn)上掛吊衣物。下面是小編幫大家整理的幼兒園防觸電安全教育教案(精選5篇),大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園防觸電安全教育教案1
活動(dòng)目標:
。1)結合生活經(jīng)驗知道電的重要性
。2)懂得不正確用電的危害,學(xué)會(huì )正確用電并懂得保護自己防止觸電
活動(dòng)準備:
多功能電線(xiàn)插座、安全用電視頻、多媒體設備
活動(dòng)過(guò)程:
。1)導入:小朋友們今天老師要帶大家認識一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)但是威力很大的東西,用得好就會(huì )給我們的生活帶來(lái)很多方便,不正確使用則會(huì )造成經(jīng)濟損失,嚴重的可能會(huì )危及我們的生命。
請小朋友仔細想想,剛剛我們做早操時(shí)是什么讓我們聽(tīng)得那么清楚感覺(jué)那么大聲呢?(音響)那音響是不是直接就能發(fā)生很大的聲音來(lái)呢?(不能)那又是什么推動(dòng)音響發(fā)出那么響亮的聲音呢?(電)原來(lái)是電推動(dòng)音響發(fā)出那么大聲音的,你們再想想看我們生活中哪里還需要用電呢?
小結:原來(lái)我們生活中有很多方面需要用電,這個(gè)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的電作用真不小,是我們生活的小幫手呢。
。2)電的作用那么大并且無(wú)時(shí)不刻的存在,那我們是不是任何條件下任何時(shí)候都可以隨便玩電呢?(將問(wèn)題拋給幼兒,如果幼兒回答是就舉反例,說(shuō)不是就引導幼兒一起來(lái)看視頻)
。3)播放安全視頻1。請幼兒說(shuō)一說(shuō)在視頻里看到了什么,有哪些行為是不允許很危險的;教師總結幼兒的話(huà)。
。4)出示多功能電線(xiàn)插座。請小朋友看看這個(gè)插座有沒(méi)有通電(沒(méi)有)我們應該怎么樣正確使用(鼓勵幼兒大膽說(shuō)),哦,小朋友說(shuō)(不能用濕手開(kāi)開(kāi)關(guān),不能拿筆插插孔等)。那我們就需要用插座的時(shí)候再接上電源,不用的時(shí)候就像這樣把插座收起來(lái)放在安全的地方,請小朋友找一找我們教室里有哪些插座(投影、風(fēng)扇、接送卡處等)——為了我們的安全和節約用電,老師請小朋友們監督,有不用的插座還在接通電源就請告訴老師,我們及時(shí)拔下來(lái)。
。5)那是不是沒(méi)有接通電源的電線(xiàn)就安全就可以玩呢?掉下來(lái)的電線(xiàn)安全嗎?我們一起來(lái)看安全用電動(dòng)畫(huà)視頻《為什么不能摸斷了的電線(xiàn)》
。6)總結:今天我們認識了電對我們生活的重要性和便利性,也知道了正確使用電的方法,不用手摸斷了的電線(xiàn),不用的插頭要拔下來(lái)等。請小朋友回家告訴家里的大人我們今天在幼兒園學(xué)到的安全用電知識,讓我們大家一起來(lái)做安全用電和防觸電的小能手吧!
幼兒園防觸電安全教育教案2
活動(dòng)目標:
1、教育幼兒了解簡(jiǎn)單的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線(xiàn)附近玩耍。
2、通過(guò)實(shí)際案例引導幼兒知道雷雨時(shí)不在高壓線(xiàn)、大樹(shù)下避雨。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備:
防觸電、雷擊案例兩個(gè);相關(guān)圖片;電閘標志
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》
1、結合故事進(jìn)行提問(wèn):“你家附近有變電所、高壓線(xiàn)嗎?你家里有沒(méi)有電閘、開(kāi)關(guān)?我們應該怎樣做才能更安全?”(結合周?chē)h(huán)境中的實(shí)際情況教育幼兒不亂摸電閘、開(kāi)關(guān),不在變電所、高壓線(xiàn)附近玩耍)
2、欣賞兒歌《防觸電》
居家玩耍,謹防觸電;身是導體,水不絕緣;插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開(kāi)關(guān)。
二、講述案例二《樹(shù)下避雨遭雷擊》
提問(wèn):故事里講了一件什么事?雷雨時(shí)我們應該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時(shí)不在樹(shù)下避雨,不看電視、不接電話(huà))
三、逐幅出示圖片,引導幼兒判斷圖片上的做法對不對。
教學(xué)反思:
幼兒的想象力比以前有所進(jìn)步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺(jué)孩子們在玩中、在動(dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。
幼兒園防觸電安全教育教案3
教學(xué)目標:
1.了解電的基本性質(zhì)和危害;
2.掌握防止觸電的基本方法;
3.培養幼兒正確的用電意識和安全意識。
教學(xué)內容:
1.電的基本性質(zhì)和危害;
2.防止觸電的基本方法;
3.安全用電常識。
教學(xué)步驟:
Step1:導入(5分鐘)
教師通過(guò)展示一些電器的圖片,引導幼兒們討論電器的用途和常見(jiàn)的電器有哪些,然后提問(wèn):“大家知道電有什么危害嗎?”
Step2:講解電的基本性質(zhì)和危害(10分鐘)
教師簡(jiǎn)單講解電的基本性質(zhì)和危害,例如電是一種能量,可以讓電器工作,但是如果觸碰到裸露的電線(xiàn)或插座,就會(huì )被電擊,造成觸電事故。
Step3:防止觸電的基本方法(15分鐘)
教師通過(guò)圖片和實(shí)物示范,向幼兒們介紹防止觸電的基本方法,包括:
1.不隨便觸碰電器和插座,不插拔電器;
2.不用濕手觸碰電器和插座;
3.不用金屬物體插入插座;
4.不在水邊使用電器;
5.不將電線(xiàn)拉扯或損壞。
Step4:安全用電常識(10分鐘)
教師通過(guò)圖片和實(shí)例,向幼兒們介紹一些安全用電常識,包括:
1.用電前要檢查插座和電器是否正常;
2.用電時(shí)要保持干燥,不要用濕手觸碰電器;
3.用電時(shí)要注意電器周?chē)欠裼锌扇嘉铮?/p>
4.用電結束后要及時(shí)關(guān)閉電源;
5.不要將電線(xiàn)暴露在陽(yáng)光下或放在床上。
Step5:小結(5分鐘)
教師向幼兒們復習所學(xué)內容,提醒他們在日常生活中要注意安全用電,不隨便觸碰電器和插座,避免觸電事故的發(fā)生。
Step6:延伸活動(dòng)(15分鐘)
教師組織幼兒們進(jìn)行游戲,例如“找電器”,教師在教室中隱藏一些電器的.圖片,幼兒們要找到并說(shuō)出電器的名稱(chēng),并說(shuō)出使用電器時(shí)需要注意的安全事項。
Step7:作業(yè)布置(5分鐘)
教師布置作業(yè),要求幼兒們回家后觀(guān)察家中的電器和插座,并與家長(cháng)討論如何安全使用電器。
教學(xué)反思:
通過(guò)本節課的教學(xué),幼兒們對電的基本性質(zhì)和危害有了初步的了解,掌握了防止觸電的基本方法,培養了正確的用電意識和安全意識。通過(guò)游戲和作業(yè)的方式,鞏固了所學(xué)內容,并促進(jìn)了家校合作。
幼兒園防觸電安全教育教案4
教學(xué)目標:
1.了解電的基本知識,明白觸電的危害;
2.掌握防觸電的基本方法和技巧;
3.培養幼兒正確的用電習慣和安全意識。
教學(xué)內容:
1.電的基本知識:電的定義、電的產(chǎn)生、電的傳導;
2.觸電的危害:觸電的癥狀、觸電的危害;
3.防觸電的方法和技巧:不亂插拔插頭、不亂觸摸電線(xiàn)、不亂使用電器;
4.安全用電的常識:正確使用插座、正確使用電器、不亂使用電線(xiàn)。
教學(xué)過(guò)程:
1.導入:通過(guò)展示一些電器和插座的圖片,引起幼兒的興趣,提出問(wèn)題:“你們知道這些是什么嗎?我們平時(shí)是怎么使用它們的?”
2.電的基本知識:通過(guò)圖片、實(shí)物等形式,向幼兒介紹電的基本知識,如電的定義、電的產(chǎn)生和傳導等。
3.觸電的危害:通過(guò)故事、視頻等形式,向幼兒展示觸電的危害,讓幼兒了解觸電的癥狀和危害。
4.防觸電的方法和技巧:通過(guò)圖片、實(shí)物等形式,向幼兒介紹防觸電的方法和技巧,如不亂插拔插頭、不亂觸摸電線(xiàn)、不亂使用電器等。
5.安全用電的常識:通過(guò)圖片、實(shí)物等形式,向幼兒介紹安全用電的常識,如正確使用插座、正確使用電器、不亂使用電線(xiàn)等。
6.活動(dòng)游戲:組織幼兒進(jìn)行一些與電安全相關(guān)的活動(dòng)游戲,如找出圖片中的安全隱患、模擬使用電器的正確姿勢等。
7.總結歸納:通過(guò)小結,讓幼兒對本節課的內容進(jìn)行總結,鞏固所學(xué)知識。
教學(xué)資源:
1.電器和插座的圖片、實(shí)物;
2.觸電危害的故事、視頻;
3.防觸電的方法和技巧的圖片、實(shí)物;
4.安全用電的常識的圖片、實(shí)物;
5.活動(dòng)游戲所需的道具。
教學(xué)評價(jià):
1.教師觀(guān)察幼兒在課堂上的表現,包括參與度、回答問(wèn)題的準確性等;
2.教師與幼兒的互動(dòng)交流,了解幼兒對所學(xué)知識的掌握情況;
3.幼兒完成的相關(guān)練習和活動(dòng)游戲的成果。
教學(xué)延伸:
1.邀請家長(cháng)參與,共同關(guān)注幼兒的用電安全教育;
2.組織幼兒進(jìn)行實(shí)地參觀(guān),了解電力設施和電力安全設施;
3.定期進(jìn)行用電安全演練,提高幼兒的應急反應能力。
幼兒園防觸電安全教育教案5
教學(xué)目標:
1.了解觸電的危害和防范措施。
2.學(xué)會(huì )正確使用電器和插座。
3.培養幼兒正確的安全意識和自我保護能力。
教學(xué)內容:
1.觸電的危害和防范措施。
2.正確使用電器和插座的方法。
3.模擬實(shí)際情況進(jìn)行防觸電演練。
教學(xué)準備:
1.幻燈片或圖片展示觸電事故的危害。
2.模擬插座和電器進(jìn)行示范。
3.安全提示卡片。
教學(xué)過(guò)程:
Step1:導入(5分鐘)
教師通過(guò)展示幻燈片或圖片,引導幼兒討論觸電的危害,引發(fā)他們對觸電安全的思考。
Step2:講解觸電的危害和防范措施(10分鐘)
教師簡(jiǎn)單明了地講解觸電的危害,例如電流會(huì )傷害人體,引發(fā)火災等,并介紹防范措施,如不亂插電線(xiàn),不亂動(dòng)插座等。
Step3:正確使用電器和插座的方法(15分鐘)
教師通過(guò)模擬示范,向幼兒展示正確使用電器和插座的方法,例如正確插拔插頭,不用濕手觸摸電器等,并提醒幼兒不要私自接觸電器。
Step4:防觸電演練(15分鐘)
教師組織幼兒進(jìn)行防觸電演練,例如模擬情景讓幼兒正確選擇使用電器和插座,或者通過(guò)游戲的形式讓幼兒區分安全和危險的電器和插座。
Step5:總結(5分鐘)
教師與幼兒一起總結學(xué)到的知識,強調觸電安全的重要性,并鼓勵幼兒在日常生活中注意觸電安全。
Step6:作業(yè)布置(5分鐘)
教師發(fā)放安全提示卡片,要求幼兒寫(xiě)下一條關(guān)于觸電安全的小貼士,并在家中貼在明顯的位置。
教學(xué)反思:
通過(guò)本節課的教學(xué),幼兒了解了觸電的危害和防范措施,學(xué)會(huì )了正確使用電器和插座的方法。通過(guò)實(shí)際演練和游戲,培養了幼兒的安全意識和自我保護能力。同時(shí),通過(guò)作業(yè)的布置,可以加強幼兒對觸電安全的重視和實(shí)踐。
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