幼兒園防控培訓方案
一、幼兒園疫情防控小常識
1、注意春季飲食飲水衛生，預防細菌性痢疾、傷寒副傷寒等腸道傳染病發(fā)生。
2、注意個(gè)人衛生，預防急性出血性結膜炎。預防措施上市民應養成勤洗手，不用公共毛巾洗臉、不用手揉眼睛等良好的個(gè)人衛生習慣。
3、注意室內通風(fēng)，預防流行性感冒。注意室內經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、保持空氣流通外，還應注意氣溫變化，隨時(shí)添加衣物等。
二、幼兒園防控培訓方案（精選21篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園防控培訓方案（精選21篇），歡迎大家分享。
幼兒園防控培訓方案1
一、制定工作目標
按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，我園積極協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)，動(dòng)員各方面力量，緊緊圍繞全面提高學(xué)�；馂姆揽啬芰�、全面提高滅火救援實(shí)戰水平、全面提高師生消防安全意識、全面提高學(xué)校消防基礎建設水平，努力預防和減少較大火災事故，堅決遏制重特大尤其是群死群傷火災，確保重要節日、重大活動(dòng)期間不發(fā)生有影響的火災事故，為全國、省市“兩會(huì )”以及重要節日創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
二、成立工作領(lǐng)導小組
幼兒園成立由王園長(cháng)任組長(cháng)，業(yè)務(wù)園長(cháng)任副組長(cháng)，各班班主任為成員的今冬明春消防安全專(zhuān)項整治活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責我園安全專(zhuān)項整治活動(dòng)的組織領(lǐng)導和督導檢查，王園長(cháng)具體負責我園的活動(dòng)開(kāi)展。
三、工作重點(diǎn)及部署
1、建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位，誰(shuí)主管，誰(shuí)負責。
2、每天對園所進(jìn)行消防隱患的排查并做好記錄。
3、每月開(kāi)展一次全園消防應急疏散演練，每班每周開(kāi)展一次防火安全教育課，每天一分鐘安全教育。
4、配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養，確保消防器材能正常使用。
5、請專(zhuān)業(yè)人員每星期一次對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，園所內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。
6、幼兒園有專(zhuān)人24小時(shí)值班，防火巡查。
7、園所設施安全。對幼兒園設備的使用維護情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查鍋爐、燃氣、水、電等危險物質(zhì)的存放設施是否存在安全隱患。
8、及時(shí)對周邊環(huán)境進(jìn)行排查，消除火災隱患。
四、加強宣傳教育
1、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學(xué)校消防“五個(gè)第一”、“四個(gè)能力”、“四懂”、“四會(huì )”內容。
四懂：
1)懂得崗位火災的危險性；
2)懂得預防火災的措施；
3)懂得撲救火災的方法；
4)懂得逃生疏散的方法。
四會(huì )：
1)會(huì )使用消防器材；
2)會(huì )報火警；
3)會(huì )撲救初起火災；
4)會(huì )組織疏散逃生。
四個(gè)能力：
1)提高檢查消除火災隱患的能力；
2)提高組織撲救初起火災的能力；
3)提高人員疏散逃生的能力；
4)提高消防宣傳教育培訓能力。
五個(gè)第一：
1)第一時(shí)間發(fā)現火情；
2)第一時(shí)間報警；
3)第一時(shí)間撲救初期火災；
4)第一時(shí)間啟動(dòng)消防設備；
5)第一時(shí)間組織人員疏散；
6)提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
2、與家長(cháng)簽訂今冬明春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節等節日期間，不玩弄煙花爆竹，防止火災事故的發(fā)生。
消防安全高于一切，防火工作任重而道遠，在今后的工作中，我園將立足實(shí)際，長(cháng)抓不懈，不斷探索安全管理工作新模式。
幼兒園防控培訓方案2
為了加強我輔導區學(xué)校和幼兒園春季重點(diǎn)傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據裕安區政府4月1日召開(kāi)的學(xué)校、幼兒園春季重點(diǎn)傳染病防治工作會(huì )議精神，和區教育局《轉發(fā)市教育局〈關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)托幼機構手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[20xx]16號）文件規定，制訂本工作方案。
一、指導思想
落實(shí)“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及市區有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實(shí)做到對傳染病的早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┏闪魅静》揽毓ぷ黝I(lǐng)導小組
組長(cháng)：周宗豪
常務(wù)副組長(cháng)：程華權
副組長(cháng)：張敏、胡世俊、許友林
成員：李云梅、關(guān)傳權、張瓊、翁紹明
汪宗友（每日檢查情況報告人）
高緒圣（每日檢查情況統計人）
�。ǘ﹪栏駡绦小皟蓹z”報告制度
1、嚴格“晨檢午檢”制度。學(xué)生上午上學(xué)、下午上學(xué)時(shí)，由班主任對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次體溫檢查。檢查可采用詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、量體溫等方式進(jìn)行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導帶領(lǐng)值班人員對各班進(jìn)行隨機抽查。
2、檢查和抽查的結果每天下午三點(diǎn)前匯總、填寫(xiě)。5所幼兒園每天下午3點(diǎn)前由園長(cháng)直接電話(huà)匯報，汪宗友負責記錄匯總。
3、匯總表由汪宗友老師負責收集歸檔，并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛生所、區教育局和區疾病防控中心。
�。ㄈ┐罅π麄�，全面開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)
1、以標語(yǔ)、專(zhuān)欄、傳單、衛生科普課為宣傳載體，營(yíng)造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預防知識教育，提高學(xué)生的自我預防意識和能力。同時(shí)，向家長(cháng)發(fā)放預防傳染病知識宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2、加強教師防控培訓，特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據，共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛生死角，加強教室和學(xué)生集中場(chǎng)所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善春季重點(diǎn)傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續性和科學(xué)性，以備上級部門(mén)了解督查。
�。ㄋ模⿲�(shí)行傳染病快速報告制度
1、班級一旦發(fā)現手足口病癥狀的學(xué)生、幼兒，應立即向領(lǐng)導組的應急小組報告，由應急小組按有關(guān)規定及時(shí)處理。
2、對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話(huà)隨訪(fǎng)，了解學(xué)生病情，并做好隨訪(fǎng)記錄。
3、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時(shí)報告、記錄，要求家長(cháng)送指定醫院救治。
三、工作要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校、各幼兒園要定期向輔導區防控領(lǐng)導小組匯報防治工作。各部門(mén)各負其責，落實(shí)各項功能，配合衛生部門(mén)做好防控工作，保持學(xué)生情緒穩定，維護學(xué)校正常秩序。
�。ǘ└鲉挝灰晟聘黜椆ぷ髦贫�，確保人員、物質(zhì)、經(jīng)費得到保障。
�。ㄈ┤w教師要嚴格執行防控工作要求，認真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴重后果的，對遲報、瞞報疫情的，要依法進(jìn)行責任追究。
幼兒園防控培訓方案3
認真貫徹落實(shí)通教紀監教發(fā)【2017】35號文件精神，進(jìn)一步鞏固并深入構筑消防安全“防火墻”工程，切實(shí)做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發(fā)生，增強學(xué)校防御火災的能力，維護學(xué)校的安全穩定，我校決定于今冬明春在全校集中開(kāi)展冬春季火災防控專(zhuān)項行動(dòng)。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長(cháng)效機制，夯實(shí)消防安全基礎，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標
全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，重點(diǎn)深入排查整治火災隱患，積極開(kāi)展冬春季防火宣傳教育活動(dòng)，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，確保元旦、春節和全國“兩會(huì )”期間的消防安全。
三、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，推進(jìn)工作的順利開(kāi)展，我校成立冬季火災防控工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：徐大良
副組長(cháng)：張耀民
成員：各中層領(lǐng)導、各班主任
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在總務(wù)處，具體負責全校今冬明春火災防控專(zhuān)項行動(dòng)的組織部署和協(xié)調督促工作。
四、重點(diǎn)工作
(一)切實(shí)加強對廣大師生的防火安全教育
責任部門(mén)：教導處
責任領(lǐng)導：翟秦霞
責任人：各班主任
在11月份開(kāi)展“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的基礎上，繼續開(kāi)展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動(dòng)，內容包括：
1、開(kāi)展以“防火教育”為主題的國旗下演講；
2、開(kāi)展消防主題班會(huì )；
3、舉辦消防安全學(xué)生手抄報并進(jìn)行展評；
4、在部分年級組織學(xué)生觀(guān)看消防題材影片；
5、持續做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育；
6、制定并按時(shí)報送防火工作實(shí)施方案，明年全國兩會(huì )結束后上報學(xué)校今冬明春火災防控工作總結。
(二)深入開(kāi)展校園火災隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)
責任部門(mén)：總務(wù)處
責任領(lǐng)導：張耀民
今冬明春火災隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)一直延續至2016年全國兩會(huì )結束后。期間，按照區教育局關(guān)于冬季安全的系列文件要求，在全校持續組織開(kāi)展以人員密集場(chǎng)所、教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等為重點(diǎn)，以消防安全主體責任落實(shí)情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)，排查消除火災隱患和消防安全問(wèn)題。
1、組織開(kāi)展可燃物清理活動(dòng)；
結合冬春季風(fēng)干物燥特點(diǎn)，全面組織開(kāi)展可燃物清理活動(dòng)。對庫房、房前屋后大力開(kāi)展清理可燃物行動(dòng)，加大值班巡邏力度。
2、排查全校電路及供暖設備是否規范；
3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效；
4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況；
5、組織開(kāi)展元旦、春節消防安全保衛；
6、組織開(kāi)展明年全國“兩會(huì )”期間的消防安全保衛。
(三)夯實(shí)教師課堂消防安全監管責任
責任部門(mén)：教導處
責任領(lǐng)導：羅軍
加大巡課力度，切實(shí)夯實(shí)教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實(shí)驗課的學(xué)生安全。
1、嚴格做好實(shí)驗藥品、用品的安全使用和管理；
2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理；
3、嚴格做好室外課、活動(dòng)課的安全監管；
4、加強對微機室、文印室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室等易燃部室的日常管理。
五、方法步驟
(一)動(dòng)員部署階段(2017年5月至2017年7月)。
(二)組織實(shí)施階段(2017年7月至2017年11月)
突出重點(diǎn)時(shí)段、突出重點(diǎn)部位，逐一開(kāi)展火災隱患排查，切實(shí)消除火災隱患，確保消防安全。
(三)驗收階段(2017年11月)學(xué)校對各部門(mén)的冬春季火災防控工作進(jìn)行督查驗收。
六、工作要求
(一)加強領(lǐng)導嚴密組織
各部門(mén)要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。確定工作重點(diǎn)，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
(二)全面排查嚴格整治
各部門(mén)組織人員對校園內的教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底數清、情況明。對檢查發(fā)現的火災隱患，進(jìn)行及時(shí)有效的整治。
(三)強化督導狠抓落實(shí)
嚴格落實(shí)責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實(shí)、工作不到位，導致發(fā)生火災事故的，追究有關(guān)責任人的責任。
幼兒園防控培訓方案4
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《xx市教育系統各級各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
一、開(kāi)學(xué)前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備。
2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)項領(lǐng)導組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，德育、教務(wù)、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門(mén)負責人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
領(lǐng)導組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
辦公室：
具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)與xx醫院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴格的門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校內家屬區住戶(hù)進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門(mén)周邊、大門(mén)、門(mén)衛室、保衛科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布，關(guān)注當地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量?jì)x等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門(mén)衛室的里間設置留觀(guān)室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門(mén)衛、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排
1、結合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話(huà)、QQ、空中課堂等多種形式提供線(xiàn)上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導，指導學(xué)生安排好居家學(xué)習和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時(shí)調配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開(kāi)展師生心理健康教育。
(四)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過(guò)微博或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識�？茖W(xué)指導學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開(kāi)學(xué)后具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監測制度，嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀(guān)室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(cháng)立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門(mén)，依規進(jìn)行妥善處置。
3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時(shí)補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機制持續通過(guò)QQ或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
(四)加強教育教學(xué)秩序管理
1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃、教學(xué)內容安排，可采取線(xiàn)下與線(xiàn)上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，落實(shí)調整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開(kāi)展校級間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級會(huì )議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì )等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、錯時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(cháng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
5、持續深入開(kāi)展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì )，可利用網(wǎng)絡(luò )平臺或學(xué)校廣播召開(kāi)會(huì )議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在屬地衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。
(五)持續保持校園環(huán)境衛生
1、加強人員密集場(chǎng)所衛生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負責人積極進(jìn)行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
幼兒園防控培訓方案5
一、流行病預防。
內容：
1、做好春冬季流行病預防：各種春冬季常見(jiàn)病的預防包括：
1)上呼吸道感染之流感。
2)水痘。
3)腮腺炎。
4)風(fēng)疹。
5)麻疹。
6)乙腦。
7)流腦。
8)手足口病。
9)乙肝。
10)甲肝。
11)出血熱、
12)過(guò)敏性鼻炎等。
二、正確處理各種幼兒急癥事件。
常見(jiàn)急癥如：高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進(jìn)入耳、鼻、氣管等。
三、加強食堂、飲用水、廁所的衛生管理。
避免食物中毒。
四、特殊幼兒的干預和管理
方式方法：
1、宣傳培訓：以個(gè)別督導和會(huì )議集體培訓為手段，加強對教師及保育員的宣教工作，以提高教職員工的衛生保健知識和個(gè)人素養。
2、以宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )為媒體加強對家長(cháng)的宣教工作。
3、加強督導和檢查：
1)、及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正督導。
2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫(xiě)。
4、堅持晨、午檢制度。及時(shí)發(fā)現傳染源及時(shí)隔離。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。
五、做好常規“衛生”及“消毒”工作的管理方式方法：
1)、堅持每日檢查班級和食堂衛生(或抽查)并做記錄。
2)、鼓勵勤奮，獎罰分明。
六、建立傳染病和食物中毒應急預案
幼兒園是人群比較密集的場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：
一、預防是關(guān)鍵
總的來(lái)說(shuō)幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以?xún)�，在幼兒處于癥狀不明顯，或無(wú)癥狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進(jìn)行防治，就失去了最佳的控制時(shí)機為時(shí)已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現、早干預，在充分認識這一點(diǎn)后，我們應該注意以下幾點(diǎn)：
1.加強晨間檢查。每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進(jìn)行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子；口腔里是否有潰瘍；兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向園長(cháng)匯報，班級老師到班級后首先開(kāi)窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進(jìn)行詢(xún)問(wèn)檢查。
2.加強缺勤追蹤把好二次晨檢關(guān)，有異常情況家長(cháng)帶孩子到醫院就診，對于排除了傳染病的幼兒須有醫院的相關(guān)證明，同時(shí)老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10：00老師負責考勤，沒(méi)有來(lái)園的打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)幼兒情況及醫院看病結果。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級部門(mén)報告疫情報告，若在園內出現了傳染病或疑似應及時(shí)對患病幼兒進(jìn)行隔離，并通知家長(cháng)到正規醫院，并有保健醫生跟蹤確診結果及時(shí)上報，
3.落實(shí)衛生檢查對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動(dòng)場(chǎng)所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進(jìn)行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)改正，當場(chǎng)指出，及時(shí)監督，督促各班做到細致的常規化的衛生消毒工作。
二、措施得當是保障
1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛生，通風(fēng)換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現象。
2.嚴格按照要求由專(zhuān)人為大型玩具消毒，定期開(kāi)展預防性消毒是根據天氣情況，不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3.注意均衡營(yíng)養，加強戶(hù)外鍛煉保證足夠休息，增強體質(zhì)。
4.讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發(fā)現幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時(shí)，老師立刻啟動(dòng)應急預案采取措施及時(shí)就醫及時(shí)隔離。
三、具體工作安排
九月份
1.徹底打掃衛生環(huán)境進(jìn)行全員安全大檢查，
2.制定本學(xué)期傳染病防控計劃，
3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。
4.對家長(cháng)教師進(jìn)行傳染病知識培訓。
十月份
1.做好秋季流行病的宣傳預防工作。
2.加強衛生消毒及晨檢工作，學(xué)習常規消毒。
3.加強餐點(diǎn)環(huán)節的檢查力度。
4.做好秋季傳染病預防工作。
十一月份
1.組織學(xué)習傳染病應急預案。
2.加強午睡環(huán)節，巡查監督。
3.進(jìn)行防病知識宣傳是發(fā)放與預防秋季傳染病。
4.加強傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康知識考試。
5.對家長(cháng)進(jìn)行一次預防疾病傳染的防護知識培訓。
一月份
1.做好秋冬季衛生保健的宣傳和預防工作。
2.加大衛生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。
3.收集各類(lèi)資料并歸檔。
三月份
1.做好春季流行病的宣傳預防工作，加強衛生消毒及晨檢工作。
2.組織教師學(xué)習春季傳染病防控的知識，組織保育員學(xué)習常規消毒，加強常規檢查。
3.加強餐點(diǎn)環(huán)節的檢查力度，加強午睡環(huán)節檢查力度，
四月份
1.組織學(xué)習傳染病應急預案。
2.各班上健康教育公開(kāi)課進(jìn)行防病知識宣傳。
五月份
1.發(fā)以預防春夏季為內容的告家長(cháng)書(shū)。
2.加大各班衛生消毒監管力度，檢查制度，落實(shí)情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3.及時(shí)做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長(cháng)帶孩子就醫，進(jìn)行一次健康知識培訓宣傳檢測。
六月份
1.做好夏季衛生保健宣傳和預防
2.加大衛生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。
3.加強傳染病防控工作巡查重點(diǎn)檢查消毒落實(shí)。
4.收集，整理各類(lèi)資料并歸檔。
幼兒園防控培訓案6
一、工作原則
預防為先、分級控制、分層管理、及時(shí)處置，及時(shí)上報，責任到人。
二、組織管理
�。ㄒ唬┏闪x路幼兒園防控工作領(lǐng)導小組。
合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò )圖：
總指揮組（園長(cháng)室）
報告聯(lián)絡(luò )組
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防控隔離組（保健室）
宣傳協(xié)調組
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后勤保障組
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應急機動(dòng)組
�。ㄞk公室、后勤）
疾控中心
教育局
婦保所
部門(mén)聯(lián)系電話(huà)：
疾控中心：
教育局：
婦保所：
�。ǘ┞氊煼止�
1、指揮組職責：全面負責指揮、調配工作，穩定全局，確保各條線(xiàn)應急工作的對應落實(shí)，督促各項工作迅速、有序進(jìn)行。
成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。
2、報告聯(lián)絡(luò )組職責：在發(fā)現疫情或接到疫情報告后，第一時(shí)間報指揮組并及時(shí)到達疫情現場(chǎng)，了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情，準確傳遞信息，確保與上級部門(mén)的通訊、信息暢通。及時(shí)通知區疾空控中心，爭取援助。
成員：李x、趙x、范x、曹x。
3、防控隔離組職責：第一時(shí)間控制傳染源，安排可疑人，如：有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察與隔離；切斷傳播途徑，指導做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。
成員：陳x、宣x。
4、宣傳協(xié)調組職責：做好全體師生及家長(cháng)的穩定工作，避免不必要的恐慌。配合衛生部門(mén)做好各方面的協(xié)調工作，嚴密監測疫情，并適時(shí)做出預警。
成員：彭x、李x、黃x。
5、后勤保障組職責：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協(xié)調解決出現疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費等保障。
成員：周x、武x
6、應急機動(dòng)組職責：全面做好應急準備，根據指揮隨時(shí)增援其他各組。
成員：黃x、徐x。
三、防范措施
1、落實(shí)預防預案。
我園成立以園長(cháng)為組長(cháng)，副園長(cháng)為副組長(cháng)的防控工作領(lǐng)導小組，組織學(xué)習、及時(shí)制定預防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應急預案，明確組織管理機構職責、具體的應急措施及相關(guān)責任，切實(shí)落實(shí)各項衛生防疫措施。
2．學(xué)習相關(guān)知識。
組織教職工學(xué)習相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術(shù)，提高廣大師幼及幼兒家長(cháng)的自我保護意識。
3、確保信息暢通。
明確并落實(shí)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導小組組長(cháng)→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò )員逐級上報網(wǎng)絡(luò )。
4、加強全日觀(guān)察。
保健老師嚴把進(jìn)園的第一關(guān)，“看、摸、問(wèn)、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀(guān)察，尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動(dòng)送保健室；切實(shí)落實(shí)因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細注明病名，杜絕書(shū)寫(xiě)癥狀，每日登記結果，及時(shí)反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導小組區。
5、加強防范消毒。
依據合肥市托幼機構消毒隔離工作常規，加強預防性消毒工作。保持幼兒活動(dòng)室、臥室空氣新鮮，定期開(kāi)窗通風(fēng)（對流風(fēng)）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開(kāi)后30分鐘；玩具一天一消毒；圖書(shū)爆曬，尤其注意門(mén)把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。
6、加強宣傳力度。
利用家園溝通、櫥窗、家長(cháng)會(huì )等形式，向幼兒、家長(cháng)、教職工進(jìn)行預防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導師幼養成良好的衛生習慣和科學(xué)的洗手方法。
7、重視衛生檢查。
在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導下，園內積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，大力整治內部環(huán)境衛生，一周檢查一次衛生，責任到人。保健老師同時(shí)加強各環(huán)節預防性消毒的指導與檢查。
8、保持空氣流通
定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內空氣新鮮，溫度適宜。
9、注重一日管理
帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶(hù)活動(dòng)，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開(kāi)水。為幼兒平衡膳食營(yíng)養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。
10.加強外來(lái)人員登記。
嚴格門(mén)衛管理，堅持憑證出入，及時(shí)掌握園內各種人員流動(dòng)情況。
四．應急處置
幼兒園一旦發(fā)現h7n9流感疫情，馬上啟動(dòng)應急預案，做出應急響應。
1、啟動(dòng)日報告和零報告制度，實(shí)行全天值班，加強系統內的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區教育局防控工作報告聯(lián)絡(luò )組和區疾控中心、婦幼所、教育局報告，并填寫(xiě)好三聯(lián)單。
2、若有疑似疫情等特殊現象發(fā)生，由班級保教人員報幼兒園防控工作領(lǐng)導小組，并送保健室隔離檢查或由保健老師直接報送防控領(lǐng)導小組組長(cháng)。幼兒園立即會(huì )同衛生疾控部門(mén)組織專(zhuān)門(mén)人員指導與督促落實(shí)各項防治措施，并做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備。
3、防控隔離組第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，聽(tīng)從疾控中心的指揮，對發(fā)熱和體征異常幼兒進(jìn)行醫學(xué)檢查，檢查結果為普通發(fā)熱，及時(shí)通知家長(cháng)送醫院就診，并停課至病愈。檢查結果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關(guān)癥狀的，通知家長(cháng)送指定醫院就診，全班師生在自己教室等候診斷結果，不參與任何集體活動(dòng)。上報、停課等根據疾控中心的指示。
4、在疾控中心指導下，對有發(fā)熱和體征異常幼兒到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，實(shí)施迅速、嚴密、徹底地終末消毒。發(fā)出警示，嚴禁校內外人員隨意進(jìn)出幼兒園。
5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病，防控隔離組配合社區疾控中心對與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實(shí)施居家(住地)醫學(xué)觀(guān)察及隨訪(fǎng)。
6、宣傳協(xié)調組指導幼兒園各教研組做好師生、家長(cháng)及周邊人員的穩定工作。收集好有關(guān)信息，做好相關(guān)處理情況的記錄，及時(shí)向指揮組報告。并將有關(guān)情況書(shū)面報告經(jīng)指揮組，再有指揮組上報。
7、后勤保障組迅速調配防控物資。包括防護用品、應急預防性藥物、抗病毒治療和對癥治療藥品、消殺藥械等物資。
8、應急機動(dòng)組隨時(shí)候命，準備增援。
9、在疫情加重時(shí)，幼兒園不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，不安排教師外出參加教育教學(xué)研究活動(dòng)；幼兒的社會(huì )實(shí)踐應暫緩進(jìn)行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報請區教育局和衛生防疫部門(mén)同意，實(shí)施全面或部分停課。
幼兒園防控培訓方案8
一、明確工作目標和職責
春夏季節是手足口病的高發(fā)期，手足口病是腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病之一，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥，該病一年四季都可發(fā)生，常見(jiàn)于4-9月份。近期，我縣也出現個(gè)別散在病例，為此，我園領(lǐng)導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預防手足口病工作領(lǐng)導小組。同時(shí)根據隆堯縣衛生局、隆堯縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強手足口病防控工作的通知》精神，我園啟動(dòng)手足口病防控工作預案，貫徹執行“預防為上、分級控制、及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責”的`處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制手足口病蔓延。
二、加強組織領(lǐng)導，成立手足口病預防工作領(lǐng)導機構
略
三、開(kāi)展健康教育，增強學(xué)生和家長(cháng)傳染病防治知識
1、在各班開(kāi)展飯前便后洗手、促進(jìn)房間通風(fēng)等相關(guān)內容的健康教育。
2、印刷相關(guān)宣傳品，對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行健康教育知識普及，倡導建立良好的個(gè)人衛生習慣。
3、通過(guò)《家長(cháng)一封信》的形式建議家長(cháng)盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所，減少被感染機會(huì )，出現發(fā)熱、出疹等癥狀及時(shí)到醫院就診。平時(shí)還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
4、教育學(xué)生加強營(yíng)養，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強自身的免疫力。
四、加強幼兒園衛生管理，做好晨檢及消毒隔離工作
1、加強幼兒園日常衛生管理，及時(shí)發(fā)現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。落實(shí)每天的晨檢工作，發(fā)現有發(fā)熱、皮疹的學(xué)生，老師要第一時(shí)間上報到園長(cháng)，張連珍園長(cháng)上報到教育局和疾控中心和校區，同時(shí)要立即要求家長(cháng)帶其去醫院就診，直至病愈方可返園。
2、幼兒園每日對各班級進(jìn)行消毒，減少間接接觸傳播。同時(shí)做好食堂、衛生間等的消毒處理。保持教室和寢室等活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣。如發(fā)現教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的，應立即暫停工作，及時(shí)就診。
五、疫情應急處理措施
1、發(fā)現病人后的措施。病人及時(shí)隔離治療，對與病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實(shí)晨檢，對密切接觸者加強醫學(xué)觀(guān)察，注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會(huì )或集體活動(dòng)。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
2、病情確診后，學(xué)生進(jìn)行融離治療，愈后再返園，其所在的班級立即采取隔離措施，進(jìn)入醫學(xué)觀(guān)察期10天，并進(jìn)行全面消毒，所使用過(guò)的學(xué)習物品等也要徹底進(jìn)行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學(xué)生，另外，給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。
幼兒園防控培訓方案9
一、做好師生返崗返學(xué)前期組織引導
1、建立師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校在2月底之前建立每位師（含臨時(shí)用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學(xué)校在健康信息檔案表中記載），落實(shí)健康信息日報制度。
2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無(wú)固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實(shí)人員做好安撫，并要求其承擔能在線(xiàn)上完成的力所能及的工作任務(wù)。
3、引導在市外學(xué)生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長(cháng)、學(xué)生有序返校，按防控要求落實(shí)市外到校后學(xué)生自覺(jué)居家休息14天，并做好其動(dòng)態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學(xué)生，各校（園）落實(shí)專(zhuān)人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學(xué)習指導。
二、做好開(kāi)學(xué)前準備
1、百度完善防疫設施條件。在校門(mén)口設立體溫檢測區；設置臨時(shí)隔離留觀(guān)室。完善室內場(chǎng)所如教室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等通風(fēng)措施，加強校園各類(lèi)場(chǎng)所流動(dòng)水洗手設施配備。
2、做好防疫物資儲備。以學(xué)校為單位，按開(kāi)學(xué)后半個(gè)月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個(gè)班及以上的學(xué)校配備熱成像智能測溫設備，較大規模學(xué)校配備2臺。
3、規范校園清潔消殺。規范校園保潔清單及工作流程，在正式開(kāi)學(xué)前3天，嚴格按規范對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛生間、圖書(shū)館、會(huì )議室、室內活動(dòng)場(chǎng)所及校車(chē)等進(jìn)行全面清潔消毒，幼兒園還應重點(diǎn)對教玩具、寢具、圖書(shū)等幼兒密切接觸的器械進(jìn)行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設備清潔消毒。
4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開(kāi)學(xué)前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實(shí)驗收銷(xiāo)號制度，確保閉環(huán)管理到位。
5、統籌做好人員安排。各校（園）做好開(kāi)學(xué)師生人數統計和學(xué)校教育教學(xué)及后勤保障工作人員安排。根據學(xué)校建立的師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤，開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)做好到崗返學(xué)師生信息統計。根據教職工到崗情況，對教育教學(xué)、后勤保障等各崗位人員進(jìn)行必要的調整。
6、加強防疫知識培訓。市教育局在開(kāi)學(xué)前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開(kāi)學(xué)前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規范培訓，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程；在開(kāi)學(xué)前3天完成學(xué)生線(xiàn)上防疫培訓全覆蓋。
7、科學(xué)安排教學(xué)計劃。學(xué)校根據上級明確的開(kāi)學(xué)、放假、中高考時(shí)間和雙休日安排等情況，結合開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教育教學(xué)開(kāi)展情況，統籌安排教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調整教學(xué)計劃，做好本學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
8、嚴格返崗返學(xué)條件。師生進(jìn)校必須同時(shí)符合以下三項條件：
一是綠色健康碼（對于無(wú)法領(lǐng)取健康碼的學(xué)生，要求其共同生活的監護人健康碼均為綠碼）；
二是健康信息檔案表記載無(wú)異常；
三是進(jìn)校時(shí)體溫檢測正常。對暫不符合進(jìn)校條件的師生（特別是學(xué)生），各校（園）做好安撫，待條件具備時(shí)，及時(shí)通知返崗返學(xué)。
9、實(shí)行開(kāi)學(xué)預告制度。在正式開(kāi)學(xué)前一周發(fā)布開(kāi)學(xué)預告，明確各級各類(lèi)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)事宜；學(xué)校要通過(guò)微信公眾號、校園網(wǎng)等途徑，告知家長(cháng)、學(xué)生學(xué)校正式開(kāi)學(xué)時(shí)間、報到事宜及開(kāi)學(xué)準備相關(guān)要求，引導學(xué)生及家長(cháng)做好相關(guān)準備。
10、檢查開(kāi)學(xué)準備工作。開(kāi)學(xué)前3至5天，檢查各校（園）落實(shí)本方案落實(shí)情況，確保開(kāi)學(xué)各項準備工作到位。
三、精細安排開(kāi)學(xué)報到
1、實(shí)行教職員工分批報到制度。在確保符合進(jìn)校條件的前提下，學(xué)校領(lǐng)導和后勤管理服務(wù)人員提前7天到崗到位，其他教職員工開(kāi)學(xué)前5天報到，做好正式開(kāi)學(xué)各項準備工作。
2、實(shí)行學(xué)生分段錯時(shí)報到制度�？茖W(xué)安排學(xué)生分學(xué)段或分班錯時(shí)報到，確保學(xué)生入校健康詢(xún)問(wèn)和體溫測量有序，切實(shí)防止報到當日校門(mén)口交通擁擠、學(xué)生和家長(cháng)大量聚集。
幼兒園防控培訓方案10
一、晨午檢
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺(jué)之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內容：
一看：仔細觀(guān)察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相關(guān)措施，必要時(shí)需通知家長(cháng)帶幼兒到醫院就診。
二聽(tīng)：聽(tīng)患病幼兒、及其家長(cháng)和同學(xué)的闡述。
三問(wèn)：詢(xún)問(wèn)幼兒和家長(cháng)是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無(wú)類(lèi)似病人，孩子有無(wú)類(lèi)似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā)，晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì )出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。
五量：在日常晨檢時(shí)體溫測量可采取觀(guān)察和詢(xún)問(wèn)的方式來(lái)進(jìn)行。特定晨檢時(shí)，一般需要對體溫進(jìn)行儀器測量，并有體溫記錄。
六聯(lián)系：晨午檢時(shí)發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現的幼兒時(shí)，教師要及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)帶幼兒去醫院就診。如家長(cháng)不能及時(shí)趕到，不能排除傳染病的，要及時(shí)進(jìn)行隔離，通知家長(cháng)帶去醫院進(jìn)行診治。
二、流程
1、篩查：教師每日早晨對來(lái)園學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常癥狀，無(wú)異常癥狀方可繼續上課。
2、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中，并報告保健教師。
3、核查：保健教師對異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核、排查，不能排除傳染病的通知家長(cháng)，要求家長(cháng)帶其去醫療機構進(jìn)行診療。
4、匯總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統計，分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。
5、報告：保健教師發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內有3例或者連續3d內有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時(shí)報告學(xué)校疫情報告人，由學(xué)校疫情報告人及時(shí)向轄區疾病預防控制機構和教育行政部進(jìn)行報告。
三、異常情況處理
�。ㄒ唬┏霈F疑似癥狀的學(xué)生
晨午檢中一旦發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀(guān)室或隔離室進(jìn)行密切觀(guān)察，對進(jìn)入留觀(guān)場(chǎng)所的學(xué)生要安排專(zhuān)人管理。由學(xué)校衛立即通知學(xué)生家長(cháng)，由家長(cháng)帶其學(xué)生去醫院進(jìn)一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時(shí)做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫院（在區衛生服務(wù)中心）的證明可繼續上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據醫生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長(cháng)（監護人）聯(lián)系不上的，學(xué)校指派專(zhuān)人處理。
�。ǘ┐_診為傳染病的學(xué)生
學(xué)校每天對患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿(mǎn)憑醫院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學(xué)生進(jìn)班后，由教師作為檢查人負責進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、觸摸等形式，如發(fā)現學(xué)生身體不適，特別是出現發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí)，立即通知衛生老師及學(xué)生家長(cháng)，同時(shí)將學(xué)生送醫院進(jìn)行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應及時(shí)電話(huà)聯(lián)系，問(wèn)清原因并盡量與學(xué)生通話(huà)，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問(wèn)明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統計表上，并做好過(guò)程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任教師填寫(xiě)好晨午檢統記錄簽字后交衛生室檢查，衛生老師如實(shí)填寫(xiě)匯總表。每日于上午第一節課、下午第一節課后，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無(wú)遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長(cháng)宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校，應盡快報告學(xué)校并到醫院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫院痊愈證明到學(xué)校衛生室開(kāi)具返校通知單方可回校上課。
幼兒園防控培訓方案11
一、目標任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┤藛T組成
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
教務(wù)主任：
后勤負責人：
成員：各班班主任
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1、建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
2、細化領(lǐng)導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長(cháng)期應對準備；
3、貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好2020年春季開(kāi)園準備工作，保障開(kāi)園后正常的教育教學(xué)秩序；
4、制定和完善疫情防控“兩案十制”（兩案：春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度）
5、認真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統計和開(kāi)園后師生的疫情監控和日常檢查，務(wù)必統計出來(lái)自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生；
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)園前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
7、開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區；
8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
三、具體工作安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)園前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。
通過(guò)班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。
正式開(kāi)園前，利用班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間（待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校。
3、認真落實(shí)“日報告”制度。
建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。
準確了解和掌握師生假期動(dòng)向，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(cháng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。
5、準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門(mén)指導下，按照消毒操作規范，對教室、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開(kāi)學(xué)前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿(mǎn)足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法。
7、做好開(kāi)園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
�。ǘ┤雸@當日工作計劃
1、入園當日家長(cháng)及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長(cháng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長(cháng)隨意進(jìn)入教室。
3、對去過(guò)疫情嚴重地區的幼兒，入園時(shí)要嚴格進(jìn)行健康監測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長(cháng)陪同主動(dòng)到就近的醫療機構就診，并做好個(gè)人防護，不允許未解除醫學(xué)觀(guān)察幼兒入園。
4、通過(guò)多種方式，對家長(cháng)和幼兒開(kāi)展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者，應及時(shí)上報，同時(shí)配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
�。ㄈ╅_(kāi)園后的工作安排
1、嚴格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。
2、實(shí)施師生體溫監測制度。每天早上、中午開(kāi)課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導小組；當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導和防控領(lǐng)導小組。
3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20—30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
4、抓好午餐飲食衛生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進(jìn)行高溫消毒。
5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。
6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導幼兒課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強幼兒體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長(cháng)報告病情和行蹤，并安排好調課。
8、暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。
四、工作要求
1、正確認識當前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學(xué)防治。
2、落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí)；全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作。
3、疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)教管中心領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任。讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
幼兒園防控培訓方案12
生命是健康根本。為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學(xué)、規范、有序地開(kāi)展手足口病的監測、報告、調查、處置等工作，我園按照上級防控手足口病的有關(guān)要求，結合我園實(shí)際，制定此方案：
一、工作目標
通過(guò)全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性防控措施，控制手足口病疫情的發(fā)生或蔓延，確保全園廣大師生的身體健康和生命安全。
二、組織機構
(略)
三、工作措施
1、采取有效措施，保護易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控預案，嚴格落實(shí)晨檢、午檢登記制度，發(fā)現手足口病疑似癥狀及時(shí)就診，發(fā)現病人及早隔離、治療，及時(shí)向衛生和教育部門(mén)報告，并啟動(dòng)應急處理機制。教室等公共場(chǎng)所要保持良好通風(fēng)；對公共場(chǎng)所、玩具等堅持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。
2、強化培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對廣大師生開(kāi)展手足口病防治知識的培訓，提高防控水平，確保做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
3、開(kāi)展健康教育，提高師生防病知識水平。我園利用多種形式正面宣傳手足口病防控知識，告誡家長(cháng)流行季節不要帶孩子到人群聚集的公共場(chǎng)所，避免與患者接觸；教育幼兒養成良好的衛生習慣，做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。
4、疫情期間暫停一切集體活動(dòng)，家長(cháng)接送幼兒在門(mén)口，減少交叉感染的機會(huì )。
5、加大衛生監督檢查。我園采取切實(shí)可行的有效措施，加強對生活飲用水的監督檢查，嚴格用具的清洗消毒。
四、疫情處置
1、手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動(dòng)應急預案，采取有效措施進(jìn)行應急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規定的內容、程序、方式和時(shí)限逐級上報相關(guān)信息。
2、無(wú)論是發(fā)生個(gè)案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報告，直到疫情結束。
3、幼兒園經(jīng)醫療機構部門(mén)確認發(fā)生手足口病疫情時(shí)，應立即啟動(dòng)幼兒園手足口病應急處置預案，按照衛生防疫部門(mén)的防控指導意見(jiàn)做好消毒、隔離工作，尤其是發(fā)生疫情的班級的消毒處理工作；協(xié)助疾病預防控制中心開(kāi)展流行病調查和標本采集等工作；根據疫情需要做好相關(guān)防控工作。
4、各項防控措施必須落實(shí)具體負責人、實(shí)施者、檢查者，并做好每日每項工作的實(shí)施記錄。
幼兒園防控培訓方案13
一、健全組織領(lǐng)導
學(xué)校要把環(huán)境衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由園長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立相應的衛生工作領(lǐng)導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實(shí)落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛生檢查通報制度。
衛生工作組織領(lǐng)導
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
成員：各班班主任
二、環(huán)境衛生管理要規范化、經(jīng)�；�
1、促進(jìn)學(xué)生養成教育，健全制度狠抓落實(shí)，提高師生保護環(huán)境衛生的意識。
2、充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛生整潔行動(dòng)，調動(dòng)廣大師生開(kāi)展整潔行動(dòng)的積極性，提高參與意識，營(yíng)造好的整潔行動(dòng)氛圍。
3、積極開(kāi)展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，提高師生的環(huán)保積極性。
三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量
1、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通，做好通風(fēng)設備設施的管理。
2、做好學(xué)校周邊環(huán)境、場(chǎng)所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學(xué)、工作、生活的正常開(kāi)展。
3、嚴格按照有關(guān)規定處理廢棄物，隨時(shí)清除生活垃圾，營(yíng)造良好的生活工作環(huán)境。
4、抓好學(xué)校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長(cháng)效管理機制。
5、綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。
四、加強校園衛生管理
1、每日對教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、活動(dòng)室、辦公室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，每天通風(fēng)2—3次，每次至少30分鐘。
2、開(kāi)展衛生設施安全檢查。對公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時(shí)增設。
五、檢查情況通報
建立定期的突擊檢查評比制度，學(xué)校衛生工作小組成員要對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行天天檢查，并進(jìn)行統計評比，獎懲分明，記載及時(shí)，資料齊全。
幼兒園防控培訓方案14
隨著(zhù)季節變化，天氣逐漸轉暖，手足口病進(jìn)入了高發(fā)，易發(fā)時(shí)期。為了積極主動(dòng)做好手足口病的預防工作，切實(shí)保障幼兒的身心健康和生命安全，我園積極采取各項預防措施，做到讓家長(cháng)真正放心。
一、明確責任，責任到人。
各班級各部門(mén)充分認識手足口病引發(fā)的危害，明確職責和分工，層層落實(shí)各項防控措施，一旦發(fā)現疫情立即啟動(dòng)緊急預案，盡快、盡早、及時(shí)、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴散。
二、向家長(cháng)普及防控知識，并發(fā)放手足口病溫馨提示卡和消毒防疫知識。
三、開(kāi)展衛生整治工作。
1、大力開(kāi)展全園衛生安全工作，認真治理環(huán)境衛生，不留死角。
2、做好衛生消毒工作，餐具采用高壓蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、門(mén)把手采用84消毒液擦拭，室內空氣采取開(kāi)窗通風(fēng)與紫外線(xiàn)消毒相結合的方法，床上用品一律采用陽(yáng)光暴曬。
3、做好幼兒入園的晨午檢工作，同一模、二看、三問(wèn)、四查的方式仔細觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，并及時(shí)做好登記。
4、做好缺勤幼兒跟蹤記錄。
5、教育幼兒注意個(gè)人衛生。
6、控制集體活動(dòng)，減少感染機會(huì )。
幼兒園防控培訓方案15
為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學(xué)、規范、有序地開(kāi)展手足口病的監測、報告、調查、處置等工作，我園按照國家、省、市、區防控手足口病的有關(guān)要求，結合我園實(shí)際，制定此方案：
一、工作目標
通過(guò)全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性防控措施，控制手足口病疫情的發(fā)生或蔓延，確保全園廣大師生的身體健康和生命安全。
二、組織機構
成立城南新區xx幼兒園手足口病防控工作領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx，各班班主任
三、工作措施
1、采取有效措施，保護易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控預案，嚴格落實(shí)晨檢登記制度，發(fā)現手足口病有關(guān)癥狀及時(shí)就診，發(fā)現病人及早隔離、治療，及時(shí)向衛生和教育部門(mén)報告，并啟動(dòng)應急處理機制。教室、食堂等公共場(chǎng)所要保持良好通風(fēng)；對公共場(chǎng)所、餐具、玩具等堅持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。
2、強化培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對廣大師生開(kāi)展手足口病防治知識的培訓，提高防控水平，確保做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
3、開(kāi)展健康教育，提高師生防病知識水平。我園利用多種形式正面宣傳手足口病防控知識，告誡家長(cháng)流行季節不要帶孩子到人群聚集的公共場(chǎng)所，避免與患者接觸；教育幼兒養成良好的衛生習慣，做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。
4、疫情期間暫停一切集體活動(dòng)，家長(cháng)接送幼兒在門(mén)口，減少交叉感染的機會(huì )。
5、加大衛生監督檢查。我園采取切實(shí)可行的有效措施，加強對食堂、生活飲用水的監督檢查；進(jìn)一步落實(shí)原料進(jìn)貨索證和驗收制度，嚴禁采購和使用不合格的食品和原材料；嚴格餐具、用具的清洗消毒。
四、疫情處置
1、手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動(dòng)應急預案，采取有效措施進(jìn)行應急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規定的內容、程序、方式和時(shí)限逐級上報相關(guān)信息。
2、無(wú)論是發(fā)生個(gè)案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報告，直到疫情結束。
3、發(fā)生手足口病暴發(fā)流行，依據《省、市衛生局、區教育局關(guān)于切實(shí)做好托幼機構和小學(xué)手足口病防控工作的通知》的精神，托幼機構發(fā)生2例以上手足口病病例或1例以上重癥或死亡病例時(shí)。根據疫情防控需要，由衛生部提出對托幼機構停課要求，并由區教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。
4、幼兒園經(jīng)醫療機構部門(mén)確認發(fā)生手足口病疫情時(shí)，應立即啟動(dòng)幼兒園手足口病應急處置預案，按照衛生防疫部門(mén)的防控指導意見(jiàn)做好消毒、隔離工作，尤其是發(fā)生疫情的班級的消毒處理工作；協(xié)助疾病預防控制中心開(kāi)展流行病調查和標本采集等工作；根據疫情需要做好相關(guān)防控工作。
5、各項防控措施必須落實(shí)具體負責人、實(shí)施者、檢查者，并做好每日每項工作的實(shí)施記錄。
五、目前工作開(kāi)展情況：
在幼兒手足口并多發(fā)季節，為了更好的做好幼兒教師及家庭手足口病的防控工作，我園多次召開(kāi)了關(guān)于手足口病的全體教職工專(zhuān)題會(huì )議和關(guān)于手足口的家長(cháng)專(zhuān)題會(huì )議。并向家長(cháng)發(fā)放了手足口病的知識問(wèn)答和防空知識問(wèn)卷。問(wèn)卷回收率和答題正確率達100%。這說(shuō)明了我園的防控工作引起了家長(cháng)對手足口病極高的認知程度和重視程度。在手足口病疫情未到來(lái)之前，我園保健醫生就做好了預防工作。各班教師在非常時(shí)期堅持做到紫外線(xiàn)空間消毒；幼兒用餐具按照常規堅持一餐一消毒的原則；孩子進(jìn)門(mén)前堅持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴格晨午檢后方可進(jìn)入班級；堅持執行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實(shí)到人責任到人；針對曠課或請假的幼兒，班主任必須及時(shí)跟蹤調查、排查，并做好記錄；針對有病三天或三以上未入園的孩子班主任必須向其家長(cháng)所要醫院的病例證明和健康證明；針對外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。
目前為止，我園未出現一例手足口病病例和疑似病例。
幼兒園防控培訓方案16
一、認真做好晨午檢工作
每天早上幼兒入園時(shí)，由園長(cháng)親自帶領(lǐng)教師在門(mén)口對入園的幼兒進(jìn)行晨檢，仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發(fā)現可疑患兒嚴格執行上級部門(mén)的有關(guān)規定，及時(shí)勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫院診斷證明書(shū)方可入園。幼兒入園后，由班內教師再進(jìn)行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現疑似幼兒及時(shí)報相關(guān)負責人，且當天各班教師把孩子的情況詳細匯報于辦公室，領(lǐng)導小組針對情況作出相應措施。
二、認真做好各班消毒工作
各班的玩教具每天晚放學(xué)后用84消毒液浸泡一個(gè)小時(shí)，小毛巾、水杯每天定時(shí)用高溫(蒸車(chē))消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時(shí)洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加強幼兒衛生教育
對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養成良好的衛生習慣。
四、做好正確宣傳和講解工作
每天有教師在門(mén)口晨檢，及時(shí)準確地向家長(cháng)講解防疫部門(mén)的衛生常識，提高家長(cháng)和幼兒的衛生防疫意識和能力。同時(shí)在各班門(mén)前張貼了愛(ài)心提示，讓家長(cháng)近期不要帶幼兒去公共場(chǎng)所，避免傳染。讓家長(cháng)了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家園同步。
幼兒園防控培訓方案17
結合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況，依據區教委下發(fā)的《xx區新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預防工作，我園干部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實(shí)履職；特制訂《xx幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。
一、指導思想
按照國家、市、區、區教委的統一部署，堅持統一領(lǐng)導，全體人員相互配合；科學(xué)防控，快速應對；預防為主，防治結合；群防群控，分級負責；加強宣教，全員參與，堅決執行各項要求，切實(shí)維護本園教職工的身體健康和生命安全。
二、工作目標
全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時(shí)、有效的防控措施，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定。
三、工作組織
(一)疫情防控園所工作領(lǐng)導小組
1.領(lǐng)導小組成員及職責
組長(cháng)：xx幼兒園園長(cháng)
職責：全面指揮、領(lǐng)導、統籌疫情防控過(guò)程中幼兒園各項體工作的安排，傳達上級要求，及時(shí)采取應急措施。
副組長(cháng)：xx幼兒園副園長(cháng)
職責：負責疫情工作中相關(guān)數據的調查、統計、核實(shí)、準確上報等工作。物資的配給工作。
副組長(cháng)：xx幼兒園副園長(cháng)
職責：(1)負責疫情的防控工作等各類(lèi)預案的撰寫(xiě)及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。)
(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴格執行各項要求，做好出入登記及消毒工作。
組員：
保教主任：xx
職責：幼兒延遲開(kāi)園的教育教學(xué)推進(jìn)工作
保教主任：xx
職責：建立防控期間的教職工信息臺賬，進(jìn)行教職工情況追訪(fǎng)、登記工作
科研負責：xx
職責：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進(jìn)行出京幼兒情況追訪(fǎng)、登記工作。
(2)做好全園幼兒身體狀況統計追訪(fǎng)、登記工作。
保健醫：xx
職責：做好疫情防控消毒工作。
會(huì )計：xx
職責：負責消毒工具、物品的資金配給工作。
庫管：xx
職責：必要消毒設備、工具、物品的及時(shí)購買(mǎi)及配備。
班組長(cháng)：xxxx(各班級班長(cháng))
職責：(1)負責本組教師、幼兒外出人員的追訪(fǎng)、登記及后期體溫檢測工作。
(2)各項信息的準確報送工作。
后勤組長(cháng)：xx
職責：負責本小組人員的追訪(fǎng)、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領(lǐng)執行。
四、具體工作措施
(一)加強領(lǐng)導
高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實(shí)行園長(cháng)負責制。成立相應的領(lǐng)導小組，制定工作方案。明確職責任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。
1.加強日常管理
層級管理
園所：
1.成立相應工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開(kāi)學(xué)”、“防風(fēng)險”、“特需兒童管理”等多項工作預案，做好事先籌劃、過(guò)程清晰。
2.全面啟動(dòng)“零報告”和“雙報告”制度，明確職責任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。保障各項數據準確統計、及時(shí)上報。
3.針對疫情防控工作開(kāi)展，明確責任人，將各層級教職工分成小組，形成組內監管下信息的統計、追查，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。
4.及時(shí)傳達各項要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。
5.依據區教委防控辦的防護辦法指導教師、家長(cháng)做好日常防控工作。
6.發(fā)生特殊情況立即匯報、
7.做好門(mén)衛管理，對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監督保安認真執行。形成空港一幼疫情防控階段的來(lái)人登記制度，嚴格執行出入、園門(mén)管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來(lái)訪(fǎng)人員等。對來(lái)園人員進(jìn)行測量體溫、登記，發(fā)現疫情及時(shí)上報園領(lǐng)導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門(mén)把手等。
8.疫情期間保證幼兒園信息公開(kāi)透明。
9.做好疫情防控期間防護物資的使用。
保安：
1.嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入園所。
2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護。
3.自身外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)要采取必要的防護措施。
4.做好每日相關(guān)負責區域的衛生及消毒工作并做好記錄。
伙房人員：
1.做好食堂的衛生消毒工作。
2.做好餐具的消毒工作。
3.做好食品的衛生保障工作。
4.嚴格按帶量進(jìn)行制作，確�；锸碃I(yíng)養均衡。
值班人員：
1.做好每日工作的梳理工作。
2.根據上級要求隨時(shí)完善疫情防控的上報追訪(fǎng)資料。
3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。
4.發(fā)現問(wèn)題及時(shí)有針對性進(jìn)行處理及解決。
5.發(fā)現疫情及時(shí)隔離及做好善后工作。
嚴格執行相關(guān)精神及要求
1.按要求參加各種視頻會(huì )議，接收各項文件信息，并認真學(xué)習、嚴格執行。
2.通過(guò)視頻、微信等多種方式，使會(huì )議精神與要求及時(shí)傳達，各項情況上報、排查準確、及時(shí)。
(二)疫情發(fā)生管理
1.疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)
(1)成立傳染病應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
職責：一旦發(fā)生疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)傳染病應急防控預案，做好總指揮工作。
副組長(cháng)：xx
職責：實(shí)時(shí)紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規定擬稿上報。
副組長(cháng)：xx
職責：確保病兒隔離后，班級工作的后續開(kāi)展。其他幼兒的隔離組織。
組員：xxxx
(2)建立保障機制
安全保衛小組
負責人：xx
職責：在突發(fā)疫情的前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。
醫療救護小組
負責人：xx
職責：第一時(shí)間上報幼兒園園長(cháng)及疾控中心相關(guān)部門(mén)，做好自身防護的同時(shí)按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專(zhuān)業(yè)救護人員做好轉診工作。
后勤保障小組
負責人：xx
職責：負責現場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。
現場(chǎng)清理小組：保育員
做好自身防護，協(xié)助醫護工作者對患者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行消毒，并實(shí)行室內強制通風(fēng)。
2.疑似新型冠狀病毒病例(教職工)
(1)成立傳染病應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
職責：一旦發(fā)生疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)傳染病應急防控預案，做好總指揮工作。
副組長(cháng)：xx
職責：實(shí)時(shí)紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規定擬稿上報。
副組長(cháng)：xx
職責：確保感染教師隔離后，班級工作的后續開(kāi)展。幼兒及其他教師的隔離組織。(需隔離人員為班級教師下)監督班級幼兒及教師避開(kāi)隔離場(chǎng)所(隔離人員為非班級教師情況下)
組員：xxxx
(2)建立保障機制
安全保衛小組
負責人：xx
職責：在突發(fā)疫情的前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。
醫療救護小組
負責人：xx
職責：第一時(shí)間上報幼兒園園長(cháng)及疾控中心相關(guān)部門(mén)，做好自身防護的同時(shí)按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專(zhuān)業(yè)救護人員做好轉診工作。
后勤保障小組
負責人：xx
職責：負責現場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。
現場(chǎng)清理小組：醫護人員
對患者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
幼兒園防控培訓方案18
一、日常預防控制工作
(一)根據教育行政部門(mén)的部署，制定本單位傳染病防控應急預案，建立領(lǐng)導責任制。并將責任分解到部門(mén)、單位和個(gè)人。
(二)每學(xué)年開(kāi)學(xué)后應即組織校醫、園醫或負責學(xué)校和托幼機構衛生工作的人員學(xué)習冬春季呼吸道傳染病防控知識。
(三)落實(shí)晨檢制度，發(fā)現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的學(xué)生和幼兒，立即電話(huà)通知其家長(cháng)領(lǐng)返回家，盡早到醫院或社區衛生服務(wù)中心就診治療。
(四)做好因病缺勤及病因登記追蹤制度，發(fā)現呼吸道傳染病病例異常增多要及時(shí)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)。
(五)加強各類(lèi)學(xué)習、生活、娛樂(lè )、工作場(chǎng)所(如教室、音樂(lè )室、舞蹈室、閱覽室、保育室、宿舍、教研室)的衛生與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內外環(huán)境衛生整潔。
(六)加強師生健康知識教育，教育學(xué)生打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻，及時(shí)洗手，提高防病意識。
(七)落實(shí)手部衛生，設置充足的洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用，托幼機構由保育員每日落實(shí)幼兒勤洗手，推行六步洗手法。
(八)在冬春呼吸道傳染病的流行季節，集體性活動(dòng)盡量安排在室外進(jìn)行。
二、出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)除做好上述日常防控措施外，還須實(shí)施：
1.疑似患者應立即戴上口罩就醫。
2.盡快向當地疾病預防控制機構報告。
3.若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，其密切接觸者應接受14天醫學(xué)觀(guān)察。
4.避免舉辦全�；蛉珗@性的室內集會(huì )等活動(dòng)。
5.實(shí)施晨檢和午檢制度，發(fā)現發(fā)熱、咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染癥狀立即電話(huà)其家長(cháng)領(lǐng)返，盡早到醫院或社區衛生服務(wù)中心診治。
6.學(xué)校和托幼機構由專(zhuān)人負責與離�；螂x園的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)聯(lián)系，了解其每日健康狀況。
7.根據疾病預防控制機構的要求實(shí)行日報和零報告制度，掌握病例學(xué)生每日增減情況。
8.引導師生假期盡量不要前往疾病正在流行的地區，非去不可的要做好預防措施。
9.學(xué)校要在當地疾病預防控制機構的指導下加強教室、寢室等的消毒與通風(fēng)。配合衛生健康部門(mén)做好疫情處理等工作。
幼兒園防控培訓方案19
為加強手足口疾病的預防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定手足口病防控工作方案。
一、加強宣傳：
(一)宣傳工作要點(diǎn)：
通過(guò)晨間談話(huà)、午間活動(dòng)等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開(kāi)展有關(guān)手足口病傳染病知識的宣傳教育。養成幼兒良好的生活，衛生習慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。對于腸道傳染多發(fā)季節，加強有關(guān)不飲生水、不吃過(guò)期變質(zhì)食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關(guān)行為的強調至關(guān)重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時(shí)，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對每個(gè)幼兒家長(cháng)各開(kāi)展預防手足口病的衛生知識宣傳健康教育，讓家長(cháng)知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關(guān)預防知識，讓家長(cháng)和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
(二)宣傳主要內容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個(gè)人生活、飲食衛生習慣。
2、喝開(kāi)水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，并告戒家長(cháng)要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。
5、家長(cháng)、教師要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
6、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營(yíng)養，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強自身的免疫力。
二、做好環(huán)境整治工作：
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;
“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動(dòng)室、午睡室保持良好的通風(fēng)，無(wú)人環(huán)境下定期用紫外線(xiàn)燈消毒;
教玩具每天消毒，在含氯250mg/L的消毒液中浸泡15分鐘或在陽(yáng)光下暴曬4小時(shí)以上;
幼兒個(gè)人用品(茶杯、毛巾專(zhuān)人專(zhuān)用，每天清洗、消毒一次;
被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時(shí)，及時(shí)翻動(dòng)，并且個(gè)人專(zhuān)用;
被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;
每日對門(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/L有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。
三、晨檢工作要點(diǎn)：
1、每天進(jìn)行晨檢、午檢和全日健康觀(guān)察，及時(shí)掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時(shí)通知家長(cháng)并送醫院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時(shí)進(jìn)行調查，摸清原因，并進(jìn)行跟蹤追查制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導報告。
3、經(jīng)醫院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關(guān)規定進(jìn)行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時(shí)停學(xué)的幼兒必須在恢復健康，并經(jīng)有資質(zhì)的醫療單位確定沒(méi)有傳染性、并開(kāi)具健康證明后方可入園進(jìn)班復學(xué)。
幼兒園防控培訓方案20
為了進(jìn)一步加強手足口病防控工作，切實(shí)保護幼兒身體健康和生命安全，根據市、區防疫部門(mén)的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案，并結合我園實(shí)際工作情況，特此制定景園幼兒園的手足口病預防實(shí)施方案，具體如下：
1、利用板報和發(fā)放宣傳單等形式，讓家長(cháng)了解手足口病的常識知識，做好家長(cháng)宣傳動(dòng)員工作，建議家長(cháng)不帶幼兒到擁擠的公共場(chǎng)所，減少被感染的機會(huì )，盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。
2、加強幼兒晨、午檢工作，做到早發(fā)現、早隔離、早報告，及時(shí)切斷傳染源。
3、加強衛生消毒工作：保持幼兒活動(dòng)室、寢室等場(chǎng)所良好通風(fēng);加強幼兒玩具、口杯、毛巾、及物體表面等物品清洗消毒工作，幼兒被褥曝曬每日兩次，餐具頓次消毒，口杯隨用隨消，幼兒用過(guò)的物品在每日離園后用紫外線(xiàn)燈消毒，同時(shí)用含氯制劑對幼兒接觸的物品進(jìn)行擦拭消毒，幼兒離園后用含氯制劑進(jìn)行空氣消毒，并做好記錄。
4、對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘，并嚴格執行食品衛生操作規程。
5、保教人員要注意個(gè)人衛生，并教育指導幼兒養成“勤洗手、洗凈手，勤洗澡、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”的衛生習慣。
6、加強幼兒家長(cháng)聯(lián)系工作，對不出勤幼兒及時(shí)做好家長(cháng)溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進(jìn)行家訪(fǎng)，將不出勤原因詳細在幼兒家長(cháng)聯(lián)系記錄本上登記。
7、發(fā)現疫情要及時(shí)逐級報告，不能瞞報、漏報，同時(shí)做好疑似幼兒的防控登記工作。
幼兒園防控培訓方案21
為科學(xué)、規范、有序開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作，保持學(xué)校正常、健康、有效的教育教學(xué)秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命安全，維護經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展穩定大局，根據政府及市局、鎮教管辦要求，特制定此方案。
一、工作目標
按照“高度重視、積極應對、嚴密布控、科學(xué)處置、分時(shí)錯峰”的原則，加強領(lǐng)導，周密組織，嚴格防控，夯實(shí)責任。做好開(kāi)園前環(huán)境衛生消殺、全園防控知識培訓、開(kāi)園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動(dòng)溝通、開(kāi)園后教職工與幼兒體溫監測、全日觀(guān)察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動(dòng)防控應對措施、疫情統計上報等，提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力，增強師生自我防護意識，有效防控新冠肺炎疫情在校園內的發(fā)生與蔓延，筑牢師幼安全防護網(wǎng)。
二、加強領(lǐng)導，建立組織。
�。ㄒ唬﹛x幼兒園成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
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1、在上級正確領(lǐng)導下，強化領(lǐng)導責任制，制定防控應急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感，把握防控工作重點(diǎn)節點(diǎn)，認真、迅速落實(shí)上級部門(mén)的部署，并將責任分解到部門(mén)、班級和個(gè)人。
2、督促各部門(mén)和班級按照省市要求，結合學(xué)校實(shí)際，完善責任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責任到位，措施到位，效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協(xié)調工作，健全疫情信息共享平臺，完善信息發(fā)布機制，并開(kāi)展疫情聯(lián)防聯(lián)控。
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1、辦公室：xxx、xxx（工作職責：負責統籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調和信息收集上報等工作，指導各班級做好疫情防控工作。）
2、社會(huì )防控組：xxx、xxx（工作職責：負責指導校外社會(huì )培訓機構疫情防控工作，做好相關(guān)信息收集和上報。）
3、新聞宣傳組：xxx、xxx（工作職責：負責在上級新聞宣傳組的指導下，做好本校輿情引導、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。）
4、安全保障組：xxx、xxx（工作職責：加強對學(xué)校疫情防控工作的物資保障，指導做好學(xué)校安全值守、防范。）
三、細化過(guò)程，強化防控。
學(xué)校制定防控實(shí)施方案和工作制度；同時(shí)建立村、鎮聯(lián)防聯(lián)控管理機制，并按照上級統一部署，協(xié)調配合，積極應對，科學(xué)預防，共同做好疫情防控工作。
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1、要通過(guò)多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個(gè)學(xué)生家庭，并要求每一位家長(cháng)回復是否收到，確保家長(cháng)知曉不留死角。
2、要把相關(guān)知識納入健康教育課，并通過(guò)發(fā)放宣傳冊，制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進(jìn)行防控知識宣傳，提高學(xué)生認知水平、防護意識。
3、要通過(guò)持續不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區，盡量少去人多的地方，切實(shí)掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容，根據《通告》要求，科學(xué)防控，增強自我防控意識，養成健康生活方式。
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1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領(lǐng)導、值班人員必須在崗在位，及時(shí)收集、傳達和落實(shí)疫情防控相關(guān)工作，確保上級要求第一時(shí)間得到貫徹落實(shí)。
2、嚴格校園門(mén)衛管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，在校外大門(mén)口顯著(zhù)位置設置“進(jìn)入校園，請自覺(jué)佩戴口罩”等。
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