幼兒園呼吸道傳染病防控工作方案

　　呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道侵入而引起的有傳染性的疾病。以下是小編為大家整理的幼兒園呼吸道傳染病防控工作方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園呼吸道傳染病防控工作方案1

　　目前，我國已進(jìn)入H7N9流感高發(fā)季節，我省已有病例發(fā)生，防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(xué)(幼兒園)流行，保障廣大師生身體健康，根據《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[2017]3號)等文件精神，特就進(jìn)一步做好春季學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。

　　一、指導思想：

　　學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，周密安排部署，層層落實(shí)責任，做到思想認識到位，組織領(lǐng)導到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。

　　二、組織領(lǐng)導

　　(略)

　　三、工作措施

　　(一)高度重視春季傳染病防控工作。

　　春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據本校(幼兒園)工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專(zhuān)班、細化工作任務(wù)、明確工作責任，要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度，切實(shí)增強傳染病防控的責任感和緊迫感。

　　(二)進(jìn)一步健全傳染病防控體系。

　　各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系，嚴格落實(shí)校園內家禽家畜禁養制度。明確校長(cháng)(園長(cháng))為學(xué)校傳染病防控第一責任人，以及相關(guān)人員防控工作職責。要加強與衛生部門(mén)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現、早報告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監控實(shí)行屬地管理，各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學(xué)區和區疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報告制度，特殊情況視疫情嚴重性實(shí)行周報告或日報告制度。

　　(三)開(kāi)展防控知識宣傳教育。

　　中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課，出一期衛生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時(shí)通過(guò)升旗儀式、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)公開(kāi)信、黑板報、校園廣播等形式開(kāi)展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識與防控能力。

　　(四)搞好衛生與消毒。

　　中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展一次校園衛生大掃除，清除衛生死角，及時(shí)清掃校園內飛鳥(niǎo)糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書(shū)室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴格執行餐具衛生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，學(xué)校(幼兒園)食堂嚴禁購買(mǎi)加工家禽及蛋類(lèi)食品)。

　　(五)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。

　　各學(xué)校要認真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，利用早操、大課間、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類(lèi)等多種形式的戶(hù)外體育鍛煉，增強身體免疫力。

　　(六)實(shí)行責任追究。

　　各學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的職責，對失職瀆職，遲報、漏報、瞞報信息，造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴重社會(huì )影響的，將依法依規嚴肅追究相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的責任。

　　幼兒園呼吸道傳染病防控工作方案2

　　幼兒園是人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。學(xué)生是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會(huì )。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《幼兒園衛生工作條例》等法律法規的要求，根據教育局相關(guān)文件精神，現將我校傳染病防控工作方案如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導，群防群控。

　　健全幼兒園衛生工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx、xxx、xx、xx、xx、xx

　　二、開(kāi)展健康教育，培養良好的衛生習慣

　　1、把健康教育納入教學(xué)計劃。開(kāi)設健康教育課，

　　2、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)等多種形式對學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行傳染病預防知識教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和社會(huì )公共衛生的責任感。

　　3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉。不隨地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞。發(fā)現傳染病可疑者立即報告。

　　4、根據傳染病流行季節的特點(diǎn)，每學(xué)期集中開(kāi)展預防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛生宣傳教育。利用國旗下講話(huà)、小飛鹿廣播臺、班會(huì )課等形式，宣傳傳染病預防知識。

　　三、落實(shí)幼兒園衛生制度，依法治校常抓不懈

　　1、健全傳染病疫情報告制度。學(xué)生晨檢及定期體檢制度。

　　2、加強校園重要場(chǎng)所定期消毒制度

　　3、建立教室、宿舍、公共場(chǎng)所衛生清掃制度。個(gè)人衛生清潔制度。食品衛生安全制度。體育活動(dòng)衛生制度。學(xué)生健康管理制度。

　　四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角

　　1、早發(fā)現。堅持晨檢制度并保持經(jīng)�；�。由班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，特別是請病假的學(xué)生應及時(shí)查明病因。對可疑者應及時(shí)通知家長(cháng)帶到醫院做進(jìn)一步檢查、確認。

　　2、早隔離。建立隔離室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。

　　3、早報告。在確認疫情的第一時(shí)間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門(mén)，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

　　4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類(lèi)型傳染病，協(xié)助家長(cháng)及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在縣疾病控制中心的指導下，對病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

　　五、落實(shí)經(jīng)費保障，改善幼兒園衛生條件

　　1、幼兒園衛生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好。食堂建筑、設備及環(huán)境要求符合《幼兒園食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》。廁所有沖洗和洗手設施。

　　2、為學(xué)生提供符合標準的飲用水。

　　3、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經(jīng)費。

　　六、落實(shí)應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效

　　對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物資保證，確保在第一時(shí)間內控制疫情的發(fā)展。確保幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

　　七、加強日常管理，嚴格責任追究

　　1、每天開(kāi)展校園清掃和消毒，并做好記載。

　　2、加強學(xué)生午餐的管理。

　　3、派專(zhuān)人每天查看學(xué)生教室、食堂等人員集中場(chǎng)所的衛生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)責任人員認真履行職責。

　　4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

　　幼兒園呼吸道傳染病防控工作方案3

　　為提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害，保障全園師幼的身體健康與生命安全，依照上級的指示與精神，結合本園實(shí)際，特制訂本方案。

　　(一)目的意義：

　　1、普及傳染病防治知識，提高全園教職員工的自我保護意識。

　　2、明確傳染病流行時(shí)應急領(lǐng)導小組的成員及其職責，使應急工作緊張有序。

　　3、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

　　(二)工作原則：

　　1、預防為主、增強意識

　　宣傳、普及傳染病防范知識，提高全園師幼的防護意識，清理幼兒園環(huán)境衛生死角，協(xié)助防疫部門(mén)加強預防接種、查驗預防接種證的`工作，做好缺勤幼兒登記，發(fā)現病例及時(shí)采取有效措施。

　　2、依法管理、統一領(lǐng)導

　　嚴格執行有關(guān)法律法規，對傳染病的預防、控制工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園預防傳染病流行應急領(lǐng)導小組，園長(cháng)任組長(cháng)，負責及時(shí)處理、上報、協(xié)調與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。

　　3、加強管理、明確責任

　　傳染病的預防與控制工作實(shí)行一把手總負責，各層級人員逐級向上級負責。

　　4、快速反應、及時(shí)處理

　　建立預警、救治快速反應機制，按照"四早"要求(早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療)及時(shí)準確處置，增強應急處理能力。

　　(三)成立應急領(lǐng)導小組:

　　組長(cháng)：園長(cháng)

　　副組長(cháng)：副園長(cháng)

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　(四)應急小組成員職責:

　　1、園長(cháng)負責幼兒園傳染病流行應急領(lǐng)導小組的'全面指揮工作，出現甲類(lèi)傳染病病例或異類(lèi)傳染病爆發(fā)，幼兒園應以最快的通訊方式在2小時(shí)內向主管部門(mén)衛生隊報告。

　　2、園長(cháng)負責幼兒園衛生安全工作，監督落實(shí)傳染病防治措施。

　　3、副園長(cháng)負責督促班上保教人員落實(shí)各項衛生保健制度，做好缺勤登記，做好家長(cháng)聯(lián)系工作。

　　4、保健員負責疫情報告，及時(shí)把疫情報告各主管園長(cháng)，采取有效防病措施及急救措施，做好傳染病防治宣傳工作，切實(shí)執行傳染病流行期間的檢查制度。

　　5、保健員負責聯(lián)絡(luò )協(xié)調，信息發(fā)布等。

　　6、后勤主管負責后勤保障工作。

　　(五)應急程序:

　　1、一般疫情：

　　所在地區發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情，啟動(dòng)第三級應急措施。

　　(1)各班啟動(dòng)報告或零報告制度。

　　(2)幼兒園做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備，各部門(mén)落實(shí)各項防治措施。

　　(3)幼兒園如無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級衛生部門(mén)的指導。

　　(4)呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除"四害"的工作。

　　(5)嚴格執行幼兒園門(mén)口出入的管理制度。

　　2、重大疫情：

　　所在地區發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急措施。除對接觸者實(shí)施隔離檢疫外，全園保持學(xué)習、工作和生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：

　　(1)開(kāi)展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

　　(2)全園師生每日定時(shí)檢查體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。

　　(3)對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒工作。

　　3、特大疫情：

　　所在地區發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情，啟動(dòng)第一級應急措施。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施:

　　(1)班上教師對缺勤幼兒逐一登記，并及時(shí)查明缺勤原因，及時(shí)上報。

　　(2)幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。

　　(3)活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場(chǎng)地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。

　　(4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情，應在衛生隊的領(lǐng)導下，啟動(dòng)傳染病流行應急預案：

　�、僭趫�(chǎng)老師馬上通知幼兒園傳染病流行應急小組的組長(cháng)。

　�、趫@長(cháng)、主管副園長(cháng)、保健員要立即趕到現場(chǎng)，統一指揮，迅速聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間上報衛生隊，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門(mén)匯報。

　�、墼趥魅静×餍袝r(shí)，加強對發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理，聯(lián)系幼兒家長(cháng)，協(xié)助治療，安撫家長(cháng)和幼兒的情緒，取得家長(cháng)合作。

　�、芨鱾�(gè)班級做好衛生消毒工作。

　�、莺笄谪撠熖峁┘皶r(shí)完善的后勤保障。

　�、迗@長(cháng)對教職工和幼兒進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情?，維護幼兒園的穩定。

　�、哂變簣@領(lǐng)導和教職員工(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與家長(cháng)聯(lián)系。

　�、嗤话l(fā)傳染病流行得到控制后，要爭取在最短時(shí)間內恢復正常教學(xué)秩序。

　�、嵋咔榭刂坪�，及時(shí)對傳染病流行的原因及處理過(guò)程等進(jìn)行總結，要對職工進(jìn)行相關(guān)的預防教育，對存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。

　�、夥渤霈F瞞報、緩報等現象，一經(jīng)發(fā)現，按相關(guān)條例處理。

　　4、聯(lián)系電話(huà)：

　　辦公室：xxxxxxxxxxx

　　急救中心：120

　　衛生隊：xxxxxxxxxxx

　　(六)傳染病預防：

　　1、強化自身管理，加強監督檢查。

　　(1)幼兒園將衛生防疫工作納入幼兒園工作計劃與管理體系中，并經(jīng)常開(kāi)展監督檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，消除隱患。

　　(2)醫務(wù)室根據不同季節和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛生事件的預防保健知識，減少傳染病的爆發(fā)。

　　(3)不斷改善幼兒園衛生基礎設施和條件，消除隱患。

　　2、采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

　　(1)幼兒園食堂人員必須注意個(gè)人衛生，對患有慢性的傳染病的人員必須調離。

　　(2)嚴格執行食品衛生管理條例，把好食品衛生關(guān)，防止病從口入。

　　(3)協(xié)助社區醫院做好幼兒預防接種工作，確保計劃內疫苗接種率達100%。

　　(4)搞好環(huán)境衛生，及時(shí)清除生活垃圾，消滅衛生死角，定期請有關(guān)部門(mén)噴藥、熏蒸，消滅病媒昆蟲(chóng)、鼠類(lèi)等疾病傳播媒介。

　　(5)保持課室、睡室和活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通。

　　(6)加強疾病監控，幼兒回園要經(jīng)過(guò)保健員晨檢，晨檢合格方可回班，晨檢時(shí)發(fā)現可疑傳染病要及時(shí)隔離;做好幼兒出勤記錄，對缺勤幼兒進(jìn)行登記。

　　(7)定期進(jìn)行衛生消毒：各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼兒玩具每周清洗消毒一次。

　　(8)科學(xué)組織幼兒一日活動(dòng)，注意運動(dòng)要適量、休息要充足。督促幼兒多飲水，及時(shí)增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動(dòng)后用六步洗手法洗手，回園時(shí)在幼兒園門(mén)口洗手后再回班，保持雙手潔凈。

　　3、加強健康教育，提高師幼的防疫抗病能力。

　　(1)按照教育部的要求普及公共衛生知識，引導幼兒樹(shù)立良好的衛生意識。

　　(2)結合季節性、突發(fā)性的傳染病的預防，通過(guò)大會(huì )小會(huì )、板報、宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治傳染病的相關(guān)知識，提高師幼的自我防護意識。

　　(3)督促和組織師幼加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣和生活方式，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。

　　幼兒園呼吸道傳染病防控工作方案4

　　為認真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結合我校傳染病防治工作的實(shí)際，特制定20xx年我校傳染病防治工作方案。

　　一、指導思想

　　完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。

　　二、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任

　　要充分認識加強學(xué)校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性；進(jìn)一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛生等部門(mén)，制定、完善和落實(shí)相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛生防疫工作落到實(shí)處。

　　三、認真監控，及時(shí)報告疫情信息

　　建立和落實(shí)晨檢制度,加強對學(xué)生健康狀況的監測。晨檢工作應在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應查明病因)，及時(shí)報告專(zhuān)職(兼職)衛生保健人員或學(xué)校傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現，早報告。

　　班主任要利用晨檢時(shí)間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀(guān)察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，以確保早發(fā)現、早治療。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時(shí)間向縣級疾病預防控制機構報告，同時(shí)向上級教育主管部門(mén)報告。報告內容應包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。

　　四、采取有效措施，及時(shí)控制疫情

　　學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門(mén)的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動(dòng)，嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營(yíng)養，保證充足的休息時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時(shí)就醫并在家休息等。

　　五、大力開(kāi)展健康教育，提高衛生與防病意識

　　學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預防知識的強化教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識。還應利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)等形式，向家長(cháng)宣傳相關(guān)預防知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。

　　具體工作如下：

　　2—4月 校園環(huán)境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。

　　5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

　　7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預防

　　9—10月 腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全校學(xué)生進(jìn)行體檢。

　　11—12月 加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類(lèi)傳染病的發(fā)生和蔓延。

　　幼兒園呼吸道傳染病防控工作方案5

　　一、加強環(huán)境衛生管理

　　每天對幼兒園教室、活動(dòng)室、衛生間等場(chǎng)所進(jìn)行消毒和通風(fēng)，保持空氣清新。

　　定期清潔和消毒玩具、床上用品等物品，避免交叉感染。

　　提倡幼兒勤洗手，保持個(gè)人衛生，教育幼兒正確的咳嗽和打噴嚏的方式。

　　二、加強健康教育和監測

　　加強對幼兒的健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。

　　定期對幼兒進(jìn)行健康監測，發(fā)現異常情況及時(shí)隔離并通知家長(cháng)。

　　建立健康檔案，記錄幼兒的健康狀況及接種疫苗情況，為傳染病防控提供數據支持。

　　三、加強師生健康管理

　　教師和工作人員定期接受健康檢查，確保身體健康。

　　發(fā)現師生出現呼吸道傳染病癥狀時(shí)，及時(shí)隔離并通知家長(cháng)，建議就醫治療。

　　提倡師生保持良好的生活習慣，加強鍛煉，增強免疫力。

　　四、建立應急預案

　　制定呼吸道傳染病防控應急預案，明確各種傳染病的防控措施和處理流程。

　　配備必要的醫療急救設備和藥品，確保在發(fā)生傳染病疫情時(shí)能夠及時(shí)處理。

　　五、加強家園合作

　　加強與家長(cháng)的溝通，提醒家長(cháng)注意幼兒的健康狀況，及時(shí)就醫治療。

　　定期舉辦健康知識講座，提高家長(cháng)對呼吸道傳染病的認識和防控意識。

　　通過(guò)以上方案的實(shí)施，可以有效加強幼兒園呼吸道傳染病的防控工作，保障幼兒的健康和安全。

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