爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿
講話(huà)稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，講話(huà)稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，下面小編為大家整理了爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿（精選22篇）僅供大家參考借鑒。
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好!
我今天演講的主題是做一個(gè)有禮貌有禮貌的好學(xué)生。
什么是文明?文明是在路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的善意，是與老師見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的抱歉，是有意識的往垃圾桶里倒垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
文明學(xué)生一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個(gè)積極的學(xué)習者。他愛(ài)提問(wèn)，不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏花園，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整齊，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，他會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，就會(huì )收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，創(chuàng )和諧校園。
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的!當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )再現人和小學(xué)的風(fēng)華，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《講文明，用禮儀，展風(fēng)貌，做一名有一中特質(zhì)的人》。
古人說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧�！焙螢槲拿鞫Y儀呢?一般而言，文明禮儀是指人類(lèi)在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的，且常以風(fēng)俗，習慣和傳統等方式固定下來(lái)。語(yǔ)言，行為是其最好的標志。那么符合時(shí)代，代表主流，科學(xué)和先進(jìn)的就是講文明禮儀；反之，就是不講文明禮儀，也就是我們常講的“沒(méi)素質(zhì)”，“素質(zhì)差”。為維持社會(huì )的正常運轉而人們共同遵守的最基本的道德規范。
所以文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，是所在集體的臉面，更是國家和民族的臉面。所以學(xué)習禮儀可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更可以潤滑和改善人際關(guān)系。當然，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就我們學(xué)校而言，下周將迎來(lái)全國中學(xué)數學(xué)激活課堂研討會(huì )。怎樣體現我們一中人有禮，有節，體現我們百年名校的文明友好，展示我們積極向上的精神風(fēng)貌呢?
同學(xué)們，當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)寬敞明亮的教室的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚埋頭辛苦掃的同學(xué)；當你在干凈整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感受到那些清掃校園的物業(yè)工作人員的艱辛?我們都知道，校園是美麗的，可我們更應該知道美麗的校園是純潔的文明的。
然而在這美麗的校園里，我們某些同學(xué)，你們怎么可以將早餐帶進(jìn)校園，怎么在課間吃零售，甚至毫不顧及將垃圾亂扔，而垃圾筒就在身邊，你們怎么可以漠視那些果皮紙屑，而不伸出雙手；你們怎么忍心讓那干凈的墻壁留下種種筆跡和串串腳��；你們怎么可以在教學(xué)樓大聲喧嘩，拍球，不為他人營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境；你們怎能遇見(jiàn)給我們講座的專(zhuān)家，校友甚至自己老師，連問(wèn)候一聲的勇氣也沒(méi)有。當你犯了錯誤，家長(cháng)老師教育幫助了之后，你不但不感謝，反而對他們是如此冷漠，反感呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到他們眼神中那一些擔心，那一屢疲憊那一份無(wú)奈嗎?同學(xué)們，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓每位來(lái)一中的朋友給你們點(diǎn)贊，給一中點(diǎn)贊，這不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止啊!
同學(xué)們，我再講一個(gè)真實(shí)的事例。前幾天，我在校門(mén)的看見(jiàn)一位母親，接正在讀小學(xué)的小孩放學(xué)。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上，母親馬上停下來(lái)，輕聲對孩子說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶去”，說(shuō)完，兩人彎腰一起去撿地上的垃圾�？吹竭@一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。
然而現實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成習慣后在舉手投是間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，每個(gè)人內心都有向善向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個(gè)行為習慣的養成過(guò)程。真希望我們在成長(cháng)的過(guò)程中，人人能拋掉壞毛病養成好習慣�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為，”讓不文明的畫(huà)面，不和諧的音符少些，再少些。
同學(xué)們，文明之風(fēng)，它可以吹拂每位同學(xué)的心。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然有擁有了高深的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人�！吧倌陱�，則國強”，觀(guān)一國少年之文明素養，可知該國未來(lái)。同學(xué)們，你們是祖國的前途，民族的希望。清潔環(huán)境，文明校園，讓我們從自己做起，從現在做起，從小事做起，從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每位同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律，謝謝大家。
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好，非常榮幸能帶來(lái)本次國旗下演講。
說(shuō)來(lái)本次演講稿的準備，也算得上是經(jīng)歷了不少曲折。秋冬之交、陰雨連綿，升旗儀式一拖再拖，硬是把我的演講從段考前的激勵大會(huì )、拖到了段考后的反思大會(huì )，以至于到現在已經(jīng)跟段考沒(méi)什么關(guān)系了。由此就能看出高三的步伐是多么快，而且從未停過(guò)。但是我想，不論是什么背景，高三的升旗儀式都會(huì )有一個(gè)共同的主題——“高考”，有著(zhù)同一個(gè)目的——“激勵”。本次演講當然也不例外，但我感覺(jué)，像“加油”“努力”與“拼命”這樣的話(huà)，對我們高三學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)用不過(guò)，畢竟自打進(jìn)了北區的門(mén)，我們就已經(jīng)有了拼上半條命也得在高考路上跑下去覺(jué)悟，不用誰(shuí)在旁邊吶喊打氣，都知道努力。所以在這個(gè)時(shí)間段里，我們需要什么?或許只是一個(gè)肯定，一個(gè)信念，得有一個(gè)聲音告訴我們：“努力一定能成功!”不然就會(huì )迷茫，會(huì )猶豫，會(huì )在奮筆疾書(shū)時(shí)突然停下來(lái)，害怕自己在做無(wú)用功，害怕到頭來(lái)三年辛苦付之東流。
相比干脆的失敗，很多人更怕的是白忙活，是忙碌而無(wú)所得。這很正常，畢竟高考它就是充滿(mǎn)了很多不確定因素，你的成績(jì)往往不止決定于你的實(shí)力，在這里我們可以往極端上想想，它可以取決于這屆出題人水平是否一般，你坐的那輛出租車(chē)上是否有拼車(chē)的乘客，你本人是否會(huì )在考場(chǎng)上緊張過(guò)度抽搐不止，甚至考試結束后，還得看看改你試卷的是研究生還是老教師……有高考狀元，就必然有高考落榜生，付出的努力或許還不相上下。還有七年抗戰般不斷復讀刷高考boss的。但對于在場(chǎng)的大多數人中，這苦日子過(guò)一年也就夠了吧。所以我們可以說(shuō)，高考，就是僅有一次的機會(huì )，就是全力以赴的時(shí)候，高三期間，有顧慮就是致命的!
那些都應該放在考后，是后怕，不在現在應該擔心的范圍。你說(shuō)，要考慮未來(lái)，我說(shuō)，要著(zhù)重當下。對未來(lái)我們現在最多最多應該想的，就是先定一個(gè)小目標，比如先考個(gè)清華北大，然后就不用再多想那么多了，一步一腳印，我們現在所全神貫注的，不是高考，不是一模二模三模，甚至不是段考不是周考，而是每一節課。仰望星空，腳踏實(shí)地，這話(huà)大家都知道，卻有太多人只記得前半句，做不到后半句，如果人不會(huì )空想，那便誰(shuí)都可以成才。
顧慮也是一種空想，讓你未曾真正付出就想到了失敗的'樣子，它會(huì )使你起步時(shí)步子是虛的，跑起來(lái)總難盡全力。老話(huà)是這樣說(shuō)的，“努力不一定能成功，但不努力一定不會(huì )成功�！钡诟呷�，我們要給自己灌輸的是一種信念：“努力了就一定會(huì )成功!”
高三到現在，已經(jīng)成為我們生活的一個(gè)基本模式了。每一科的小考都輪了一遍，抖擻抖擻精神就又有段考了。我們現在大概算有點(diǎn)實(shí)戰經(jīng)驗可以聊聊對高三的感覺(jué)了吧：高三有那么不一樣嗎?我感覺(jué)沒(méi)什么不一樣，只是對前兩年學(xué)的東西進(jìn)行不斷的鞏固而已。高三有那么苦嗎?我感覺(jué)還行吧，不就是一堂一堂上課，一場(chǎng)一場(chǎng)考試嗎!
所以我們需要的就是這樣一種平常心。切忌大喜大悲，一場(chǎng)小考下來(lái)，一看分數不錯，感覺(jué)自己一只腳就踏進(jìn)大學(xué)里了，一看考的不行，瞬間感覺(jué)自己可能沒(méi)有未來(lái)了。我們需要建立一種高度的自信，相信自己一塊塊磚壘起的高塔，不會(huì )一撞就踏。同時(shí)也得有底氣啊，顧慮太多也源于自虛，自己知道自己根本沒(méi)多用功，還找各種借口說(shuō)未來(lái)不可預期。
有人說(shuō)：“促使人前行的不是天堂一定在前方，而是地獄一定在身后�！倍覀円嘈�，地獄不一定在身后，但只要向前走，天堂，也就是理想的大學(xué)，一定在前方。從現在開(kāi)始，消除顧慮，全力以赴。
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
從古到今，凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書(shū)的故事，萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養，終于成為一位偉大詩(shī)人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現代人讀書(shū)的故事吧。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書(shū)精神所感動(dòng)�，F在，我們同學(xué)們但然不需要抄書(shū)了，只要想看書(shū)，父母都千方百計的給你們買(mǎi)，可是，同學(xué)們有許多新書(shū)都放在家里睡大覺(jué)，多么可惜啊!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
不知天上宮闕，今夕是何年。天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。
將身心專(zhuān)注學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快；充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。 挫折在所難免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象徵著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有舉杯邀明月，對影成三人。的豪情， 但是我們可以對自己說(shuō)月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上， 快樂(lè )長(cháng)久存!
祝大家節日快樂(lè )!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年一班的 ，今天我在國旗下講話(huà)的的話(huà)題是《 六一抒懷》。
我們的盛大節日六一國際兒童節即將到來(lái)。值此機會(huì )，謹讓我向全體同學(xué)致以節日的問(wèn)候，熱烈的祝賀!
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿(mǎn)幻想和期待已久的美好時(shí)刻，就在這一天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。歡喜的眼神，都能流露出無(wú)限的幸福。
期盼著(zhù)節日的到來(lái)，我們是快樂(lè )的。面對明天，我們卻肩負著(zhù)時(shí)代的重任，承載著(zhù)祖國的未來(lái)。我們天真、活潑、可愛(ài)，在祖國的大花園里沐浴著(zhù)陽(yáng)光健壯成長(cháng)，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點(diǎn)著(zhù)世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)；我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力；我們是社會(huì )的希望，我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)祥和與友愛(ài)；我們是祖國的希望，我們能夠健康茁壯地成長(cháng)，祖國就會(huì )變得美好而富強。
一寸光陰一寸金。隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，隨之而來(lái)的是我們對父母、對他人和社會(huì )的責任。因此我們要珍惜時(shí)間，把握現在，從基礎做起，努力拼搏!遠大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。
我們要帶著(zhù)我們的夢(mèng)想去生活和學(xué)習，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì )上做位好公民，為實(shí)現中國夢(mèng)而共同努力!
謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿8
各位老師，同學(xué)：
大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話(huà)的題目是《防震減災，防患于未然》
在漫長(cháng)的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。防險之心不可無(wú)。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。地震并不可怕，但我們要時(shí)刻注意安全、注意防震減災。我們應該做到未雨綢繆，為我們的生命買(mǎi)一份保險。
下面我為大家講一下地震發(fā)生時(shí)的逃生常識：
地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開(kāi)始時(shí)，如果正在屋內，切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒(méi)有堅實(shí)的家具，應站在門(mén)口，門(mén)框多少有點(diǎn)保護作用。應遠離窗戶(hù)，因為窗玻璃可能震碎。
如在室外，不要靠近樓房、樹(shù)木、電線(xiàn)桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡，應躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地，應該暫時(shí)在門(mén)口躲避。
發(fā)生大地震時(shí)，擱板上的東西及書(shū)架上的書(shū)等可能往下掉。這時(shí)，保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
地震時(shí)，大橋也會(huì )震塌墜落河中，此時(shí)停車(chē)于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此，如在橋上遇到地震，就應迅速離開(kāi)橋身。
如果在學(xué)�；蚬矆�(chǎng)所一旦發(fā)生地震，首先要做到聽(tīng)從老師或現場(chǎng)工作人員的指揮，千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部，盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后，聽(tīng)從指揮，有組織地迅速撤離。
同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹(shù)立安全的意識，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，就一定會(huì )創(chuàng )造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì )更加亮麗!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《我們是學(xué)校的小主人》。我們在學(xué)校生活、學(xué)習、成長(cháng)。學(xué)校就是我們第二個(gè)家庭，而我們則是學(xué)校的小主人，作為學(xué)校的小主人，就應該盡到小主人的責任。
學(xué)校里環(huán)境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，也是我們作為小主人應盡的義務(wù)。當你正想把手中的垃圾扔棄于干凈的地面時(shí)，請收回你的手，找回它們應有的歸宿；當你的視線(xiàn)中出現垃圾時(shí)，請彎一彎腰，將它拾起；翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，也許你會(huì )情不自禁地想摘幾片，請打消這個(gè)念頭，學(xué)校需要這片美；當你們正欲破壞我們美麗的校園時(shí)，請牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺(jué)性。
學(xué)校的行為規范，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話(huà)，不搞小動(dòng)作；到食堂用餐，我們應安靜、有序，聽(tīng)從老師和食堂值日同學(xué)的指揮。
老師教給的知識，需要我們認真學(xué)習，努力探索與實(shí)踐。首先我們應明確，讀書(shū)學(xué)習是為了我們的將來(lái)，而不是為老師而學(xué)習。做學(xué)習主人的前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時(shí)認真完成作業(yè)。課上，請認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后，有不懂就及時(shí)提問(wèn)，作業(yè)上的錯誤及時(shí)糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學(xué)習更上一層樓。
這段時(shí)間，我們也看到了校園里一些不文明的現象：有的同學(xué)不走水泥路，上學(xué)放學(xué)從小花園的草坪里穿越；有的同學(xué)在校園的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)；有的同學(xué)往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學(xué)為了少走幾步路，圖個(gè)自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學(xué)們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那么就要肩負起一份責任，希望同學(xué)們能夠為維護集體榮譽(yù)出一份力量，改正過(guò)去的不足，從一點(diǎn)一滴小事做起，維護、建設好我們的校園，把我們的學(xué)校建設得更加美好!請記住，我們是學(xué)校的小主人!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿10
尊敬學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我講話(huà)的主題是：溝通、理解、信任，做陽(yáng)光學(xué)生。
同學(xué)們，你們是否有時(shí)候覺(jué)得自己有滿(mǎn)腹的委屈沒(méi)地方說(shuō)，是否覺(jué)得沒(méi)人能夠理解自己內心，是否覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得信任的人?如果是，那我想問(wèn)：難道這個(gè)世上真的沒(méi)有一個(gè)人可以?xún)A訴，沒(méi)有一個(gè)能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒(méi)有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：當你需要別人幫助時(shí)，你旁邊有兩位同學(xué)，一位是同班的，一位是其他班不認識的，你會(huì )選擇誰(shuí)呢?相信大部分人都會(huì )選擇第一位。事實(shí)上，那位陌生的同學(xué)不見(jiàn)得就不會(huì )幫你。那我們?yōu)槭裁催�會(huì )做出這樣的選擇呢?原因也很簡(jiǎn)單，因為同一個(gè)班級的同學(xué)每天在一起學(xué)習一起生活，有更多交流溝通的機會(huì )，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進(jìn)彼此的理解與信任。
那么，我們該怎樣實(shí)現有效的溝通呢?一句對不起，足以見(jiàn)真誠；一句請原諒，不會(huì )掉身份；一封謝罪信，婉轉表真意；一個(gè)第三者，鋪就溝通橋；一場(chǎng)歡樂(lè )會(huì )，沖淡不愉快；一顆赤誠心，頑石變成金。有了坦誠相待的交流，又怎會(huì )溝通不了?
有溝通才會(huì )有理解!很多時(shí)候我們也覺(jué)得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒(méi)能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì )換位思考，從他人的角度，站在他人的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題。在日常生活學(xué)習中，當我們與人交往出現分歧和差異的時(shí)候，我們應該懂得尊重別人的獨立人格，尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇；要設身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問(wèn)題，這樣我們就會(huì )更加地體諒對方的心情，理解對方的行為，明白對方的需要，而對方也會(huì )因為我們的理解而理解我們。
同學(xué)們，從心開(kāi)始溝通，傾吐內心最真實(shí)的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重，多一份信任。當一個(gè)人學(xué)會(huì )溝通，懂得理解與信任，就一定會(huì )感受到生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與幸福!原諒別人的錯，常記別人的好，與人和平相處，做個(gè)幸福的陽(yáng)光學(xué)生!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，今天是9月29日，今天的升旗儀式，意義不同尋常，再過(guò)一天，就是共和國母親65歲的生日了。今天我校全體師生迎著(zhù)朝陽(yáng)看著(zhù)國旗冉冉升起，用這種平凡又特殊的方式，表達對祖國母親生日的祝福。我們美麗的祖國，疆域遼闊，這片美麗的土地上，有雄偉的長(cháng)江、黃河，有恢宏的長(cháng)城、故宮，有充滿(mǎn)現代氣息的鳥(niǎo)巢、水立方，也有古色古香的亭臺樓閣在偉大祖國的懷抱里，56個(gè)民族的兄弟姐妹和諧共處，快樂(lè )生活。13億中華兒女與祖國母親心連心。 新中國成立65年來(lái)，取得了舉世矚目的偉大成就，祖國母親正一步一步走向強大，傲然屹立于世界東方。伴隨祖國富強的腳步，我們相聚在了文昌小學(xué)，我們的校園將越變越美麗；我們學(xué)校的各項設施在輝縣小學(xué)屆的行列里都是名列前茅。我們每一個(gè)文昌小學(xué)的學(xué)生，作為祖國的未來(lái)和希望，又該做些什么呢?
我們應當從小事做起，從現在做起，用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們的祖國。一個(gè)熱愛(ài)祖國的人，首先應該是一個(gè)熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家庭、文明禮貌的好學(xué)生。我們要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )以禮待人，學(xué)會(huì )遵紀守法，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，用良好的行為習慣來(lái)回報愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。一個(gè)熱愛(ài)祖國的人，還應該是 一個(gè)刻苦學(xué)習的人。我們要認真上好每一節課，認真做好每一次作業(yè)，要學(xué)會(huì )每天問(wèn)問(wèn)自己：今天我學(xué)到了什么?是不是盡了最大的努力?一個(gè)熱愛(ài)祖國的人，還應該熱愛(ài)自己的身體，熱愛(ài)自己的生命。10月1日10月7日，我們將迎來(lái)國慶長(cháng)假，在長(cháng)假里同學(xué)們要用在學(xué)校里學(xué)到的安全知識，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)假期，安安全全返校來(lái)。 同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，民族的希望。希望你們樹(shù)立遠大志向，從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的好學(xué)生。因此，本周班會(huì )的主題是《歡樂(lè )國慶節 愛(ài)國愛(ài)校又愛(ài)家》
最后祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!健康快樂(lè )!
預祝全校師生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、安全的國慶節!
我的國旗下講話(huà)畢，謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿12
各位老師，同學(xué)：
大家晚上好！
今天的我們，雖然擁有著(zhù)一些能力與知識，但卻已經(jīng)丟棄了作為大學(xué)生最珍貴的財富——誠信，時(shí)間如金子般寶貴，而誠信比金子更寶貴。人身之舟，不堪重負，有失有得，失去了美貌，有健康作伴。失去了健康，有才學(xué)追隨。但，一旦失去了誠信，你所擁有的一切，金錢(qián)，榮譽(yù)，才學(xué)，就不過(guò)是鏡中花，水中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)而逝
但如今的大學(xué)生平時(shí)不用功，考試作弊，有的替人當“槍手”有的讓“槍手”替自己考試，自造推薦信，各種證書(shū)，大學(xué)生的誠信缺失現象屢見(jiàn)不鮮，為什么會(huì )成這樣，我們的誠信在哪兒，我們的感恩在何處體現。
同學(xué)們，社會(huì )培養了我們，學(xué)校教育了我們，知恩感恩，所以我們要以感恩的心來(lái)面對所有的一切，感恩天地，感恩命運，天地雖寬，道路坎坷，但只要心存感恩就會(huì )努力做自己�；ㄩ_(kāi)花落，我們一樣會(huì )珍惜。誠信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息，誠信感恩是力量，給疲憊的身心以補給，讓我們以感恩為舵，誠信為帆，一起駛向輝煌的明天。
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天國旗下演講的題目是《讓校園文化滋養我們的心靈》。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“對學(xué)生真正有價(jià)值的東西，是他周?chē)沫h(huán)境�！奔毿牡哪闶欠癜l(fā)現：我們的校園在變得越來(lái)越美麗的同時(shí)，文化底蘊也變得越來(lái)越豐厚了：一條條催人奮進(jìn)的勵志名言，一面面內容豐富的文化墻壁，一條條翰墨飄香的書(shū)法走廊�？烧媸且粔σ唤墙晕幕�，一草一木蘊德育。
走進(jìn)大廳，濃郁的文化氣息令我們陶醉其中：“讓師生共享成長(cháng)的快樂(lè )”的辦學(xué)理念，“在書(shū)香墨雅的校園里讀書(shū)寫(xiě)字”的辦學(xué)特色，“方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的校訓，以及“知識、夢(mèng)想、未來(lái)”的勵志引領(lǐng)，無(wú)不給予我們渾厚的凝聚力和創(chuàng )造力。
走進(jìn)古香古色而又富有現代氣息的走廊，那種寧靜、神圣的氛圍讓我們融入到書(shū)法的世界，跨越千年的邂逅，感受華夏的墨動(dòng)。
每一面墻壁每一棵花草，都會(huì )說(shuō)話(huà)，校園處處折射出領(lǐng)導和老師們的心血和關(guān)愛(ài)，我們不得不感謝學(xué)校給予我們這樣美好的環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習。
同學(xué)們，趕緊拋棄那些不文明的行為習慣吧，從今天起，每一個(gè)課間，漫步校園、大廳、走廊甚至洗手或者入廁，都默默地用心來(lái)感受我們的校園文化。相信在校園文化的浸潤下，我們必定會(huì )斗志昂揚、揚帆遠航。
明天，母校必定會(huì )因我們而閃耀輝煌。 謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，北宋文學(xué)家蘇東坡在千年的中秋之夜，想念自己的弟弟蘇轍，吟出了膾炙人口的千古名句：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。唐代詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，在這月圓之夜凝望天上的明月，立志報效祖國!沖破美國政府的重重阻礙，回到祖國的懷抱，開(kāi)創(chuàng )了中國的導彈航天事業(yè)……古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子，懷念親人、思念家鄉，掛念祖國；還有很多有志之士，在這美好的日子里，為了祖國的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團圓的機會(huì )，在自己的崗位上默默奉獻……
中秋是團圓的節日，這天人們都以月餅為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意。一家人吃月餅，賞明月。寄托著(zhù)團團圓圓，平平安安之意。那作為一名小學(xué)生在中秋佳節除了吃月餅還要干什么呢?
特別是作為一名潘家小學(xué)的學(xué)生，學(xué)校提出孝塑本心，雅行天下，我們應該從小孝敬長(cháng)輩，感恩親人。給父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，給親人一個(gè)問(wèn)候，送上一盒月餅，感謝父母給予的生命，感謝親人的關(guān)愛(ài)，我認為，這是更有意義的過(guò)節方式。
有的同學(xué)是外地學(xué)生，自己和父母親在潘家這邊讀書(shū)工作，自己的爺爺、奶奶、外公外婆遠在千里之外的家鄉，可能有的在安徽、有的在四川等省份，我們同學(xué)在節日里，應該給自己的長(cháng)輩打一個(gè)電話(huà)，送上溫馨的祝福。向他們匯報一下自己在這邊的生活和學(xué)習情況。如果是本地的學(xué)生，我們同學(xué)要和父母親一起，帶上一份禮品，回家看看自己的長(cháng)輩和親戚。
同學(xué)們，中秋最美是感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己。最后祝全校師生身體健康，節日快樂(lè )。
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。
轉眼間，我們即將告別難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在新的一年即將到來(lái)之際，祝老師們新年快樂(lè )，身體健康，闔家幸福，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)，素質(zhì)全面，成績(jì)優(yōu)良!
今天我國旗下演講的題目是《文明之人》。在20xx年的日歷上，有一個(gè)特別的日子1月1日，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們青少年更重要是讀書(shū),讀書(shū)是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著(zhù)我們走向了新的一站20xx年就要過(guò)去了，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè )過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度年華而欣慰，也許會(huì )有一些遺憾，但我們會(huì )把這些遺憾作為我們人生的寶貴經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會(huì )做得更好!
同學(xué)們，回望20xx，我們豪情滿(mǎn)懷!邁進(jìn)20xx，我們信心百倍!新的一年，機遇與挑戰并存；困難與榮譽(yù)同在。生活是那樣豐富和寬廣，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿16
我歡樂(lè )，因為我也曾失敗。
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開(kāi)在沙灘上，我想將死的蚌必須是歡樂(lè )的：原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!
小小的教室里，我望著(zhù)字帖：行書(shū)，一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫(xiě)出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認認真真臨著(zhù)帖，比我寫(xiě)得更差的恐怕再也沒(méi)有了。
教師在給他為數不多學(xué)生們點(diǎn)評，有的講了幾個(gè)寫(xiě)法問(wèn)題，也有幾個(gè)被贊了不錯，在那兒偷著(zhù)樂(lè )。到我時(shí)，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著(zhù)我的字抿嘴，死憋著(zhù)不笑。好在教師還是很親切，對我講“轉”時(shí)要慢，筆畫(huà)間的連帶要利落，最終說(shuō)：“你沒(méi)練過(guò)行楷，可能開(kāi)始會(huì )困難些，多練練就好�！蔽业玫降脑u語(yǔ)是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書(shū)包。我練!我練!我寫(xiě)完一行就用帖擋上，我不懂得什么是歡樂(lè )，只想趕快下課，在沒(méi)人的地方哭一場(chǎng)。
不經(jīng)歷痛苦的歡樂(lè )是廉價(jià)的歡樂(lè )，“健康”的蚌是不會(huì )孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著(zhù)紙，讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明，一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行楷的人是能夠練好行書(shū)的!
“不錯!”教師微笑著(zhù)對我說(shuō)。幸福的感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮，我的歡樂(lè )不廉價(jià)，它經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失落。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人，永遠不明白歡樂(lè )的滋味。歡樂(lè )的珍貴就在于以往淚水的洗滌。
此時(shí)此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價(jià)值的歡樂(lè )!它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被教師批評，而讓我膽怯!
然而此刻，我歡樂(lè )，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無(wú)限歡樂(lè )!
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：歡樂(lè )所以而彌足珍貴!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿17
老師們、同學(xué)們：
大家早上好! 我今天國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)學(xué)習》。
熱愛(ài)學(xué)習，首先應該確立學(xué)習目標。古人說(shuō)得好：凡事預則立，不預則廢。這里的預就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成先做作業(yè)，再玩耍的習慣。一個(gè)目標達到了，我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!
熱愛(ài)學(xué)習，還要有戰勝困難的耐心，有不達目的決不罷休的執著(zhù)精神。同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的體驗?假如你要在校運動(dòng)會(huì )上奪得冠軍，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jì)，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的!我們確立了學(xué)習目標后，要實(shí)現它，會(huì )遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰勝困難的耐心，有了不達目的決不罷休的執著(zhù)精神，你在學(xué)習上會(huì )有更大的收獲。
熱愛(ài)學(xué)習，還得有一個(gè)好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣就好比一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，它會(huì )幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不因善小而不為，不因惡小而為之，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的學(xué)習中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。
同學(xué)們，無(wú)限風(fēng)光在險峰，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，但只要你熱愛(ài)學(xué)習，成為學(xué)習的主人，那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿18
同學(xué)們：
早上好!
新學(xué)年開(kāi)始已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們全校師生致力于創(chuàng )建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然，團結友愛(ài)，使全體同學(xué)能夠幸福、快樂(lè )、安全學(xué)習的和諧校園。由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了，校園里隨時(shí)干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話(huà)的學(xué)生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來(lái)越少了。同學(xué)們的進(jìn)步讓我感到很高興。但是，近一段時(shí)間來(lái)，我們依然看到了一些很不和諧的現象：少數同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣；校園中某些破壞公物、污損設施的現象有所抬頭；尤其是發(fā)生了幾起打架斗毆的事件和偷盜事件，給我們大家帶來(lái)了不安全不和諧的感覺(jué)，更是讓人震驚：發(fā)生在校園的打架斗毆事件和偷盜行為，性質(zhì)惡劣、影響極壞、校園決不姑息如此惡劣行徑。
講文明、講秩序、創(chuàng )和諧不是一個(gè)形式主義的話(huà)題，而是一個(gè)在形式上和內容上高度統一的話(huà)題，同時(shí)它也不是一個(gè)偶爾提出的問(wèn)題，而是一個(gè)必須長(cháng)期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問(wèn)題。有同學(xué)問(wèn)：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎?問(wèn)得好，一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說(shuō)，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無(wú)關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運會(huì )結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒(méi)有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝�！耙晃莶粧吆我�?huà)咛煜隆�，能為者為之，不能為者努力為之，未�?lái)必成大器。營(yíng)造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習慣，讓一種好習慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。
有同學(xué)認為學(xué)校是讀書(shū)的地方，學(xué)生好好讀書(shū)，老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書(shū)必先做好人，塑造好人是一個(gè)非常寵大的系統工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河大，你的一生將受用不盡。
說(shuō)到講秩序，我更有深刻感受。前一段時(shí)間到江蘇的一所初中校去學(xué)習，全校三千多學(xué)生，做課間操的排著(zhù)隊上操場(chǎng)，做完操排著(zhù)上教學(xué)樓，沒(méi)有一個(gè)涌擠，沒(méi)有一個(gè)跑跳打鬧。三千多人的學(xué)校給人一種特別肅靜的感覺(jué)。中午吃飯，各班學(xué)生排隊去食堂，食堂上下兩層，每層可坐一千多人，每張條形餐桌可坐八人。每張餐桌上已經(jīng)擺好了一盆米飯，三小盆菜，兩葷一素。先到的學(xué)生已經(jīng)坐好，手里拿著(zhù)餐具，等待著(zhù)還沒(méi)有來(lái)的學(xué)生。等八個(gè)人都來(lái)齊坐好了，每桌由一個(gè)學(xué)生開(kāi)始分飯菜，一盆飯和三盆菜全部分到了八個(gè)學(xué)生手中，然后開(kāi)始一齊吃飯。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)高聲喧嘩，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)到處亂跑。這個(gè)學(xué)校就是全國知名的洋思中學(xué)。
只有講秩序，在是一個(gè)文明人的體現，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì )，只有講秩序，才能創(chuàng )造一個(gè)和諧校園。在食堂買(mǎi)飯的長(cháng)長(cháng)人龍當中，當你插隊到了前面一個(gè)位置，你不講秩序的同時(shí)，也就會(huì )讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當你穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道時(shí)，當你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí)，當你舒舒服服的走上公共汽車(chē)時(shí)，當你不慌不忙在窗口買(mǎi)到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來(lái)維護它，共同來(lái)建設我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿19
各位同學(xué)：
今天我國旗下講話(huà)的題目是“成功貴在堅持”。
古今中外，許多成功人士都在給我們講堅持的道理�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！边@是戰國時(shí)代荀子在說(shuō)“堅持”；“若有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒�！边@是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅持”，“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜�！边@是音樂(lè )巨人貝多芬在說(shuō)“堅持”；“耐心是一切聰明才智的基礎�！边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅持。 我們來(lái)分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。 學(xué)生們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應了。
時(shí)間飛快，轉眼過(guò)去了一年，蘇格拉底向學(xué)生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù)，你們誰(shuí)一直堅持在做呢?”
學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個(gè)人堅持不懈的做了一年。 我們也來(lái)思考一下，大家小學(xué)時(shí)舉手回答問(wèn)題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時(shí)高唱國歌你還能做到嗎?現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來(lái)整理一周以來(lái)的講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯題筆記嗎
介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。
在中學(xué)初中有一個(gè)女生，她意識到自己學(xué)習壞境的不足——老師對于較難題目的訓練和講解都很少。從初二時(shí)期開(kāi)始，她就把自己做過(guò)或考試考過(guò)的難題、好題都搜集整理起來(lái)，一直堅持到中考。不知不覺(jué)中，收集好題的筆記本越來(lái)越多，自己解題能力也飛速提高
在年的中考中，她考出了農村中學(xué)第一名的好成績(jì)，777分，僅比市狀元低15分。她就是今天的護旗手——同學(xué)。
同學(xué)們，當困難阻撓你成功腳步的時(shí)候；當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
今天離高考還有15天，高三的同學(xué)們，你們在淮中的近三年來(lái)取得了驕人的成績(jì)。決勝小高考，笑傲市統測；生物競賽奪冠，化學(xué)競賽獲獎，物理競賽登頂，數學(xué)競賽折桂。
你們取得了一次又一次的成功。在這考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰；堅持到底，以昂揚的斗志去面對高考。相信有了你的堅持和努力，在高考之時(shí)，你一定會(huì )看見(jiàn)彼岸花開(kāi)，花開(kāi)不敗。
謝謝!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿20
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《迎國慶，頌中華》。在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來(lái)祖國母親72生日!
1949年10月1日，一個(gè)震耳欲聾的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，主席站在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開(kāi)始，在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。光陰如水，歲月如梭。72輝歲月彈指間，62年，中華大地滄桑變。
十月一日，它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來(lái)的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動(dòng)力源泉。
作為新世紀的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì )棟梁，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來(lái)屬于我們。讓我們珍惜學(xué)習的機會(huì )，樹(shù)立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )以禮待人，學(xué)會(huì )遵紀守法，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習的人，成為一個(gè)德智兩強，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴(lài)能讓父母放心的人，成為一個(gè)有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。同學(xué)們，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書(shū)做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為學(xué)校、為祖國添光加彩吧!
最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國人心中永遠飄揚!
謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿21
各位老師、同學(xué)們：
大家好
今天我我要演講的題目是，《讓和平之鴿在華夏大地上飛翔》。
我們都是中國母親的孩子，同是華夏子孫。在這個(gè)世界上，最親的應該是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的應該是中華。我們華夏民族有著(zhù)五千年的悠久歷史，這是我們每個(gè)炎黃子孫的自豪與驕傲。
歷史總不會(huì )是風(fēng)和日麗的，它也會(huì )有烏云密布的時(shí)候。因此，在我們感受到我們華夏民族驕傲和文明古國曾經(jīng)的輝煌的同時(shí)，也不能不清醒地看到，我們中華兒女也有過(guò)仇恨，也有過(guò)屈辱，也有過(guò)痛苦。這一些，比九曲黃河還要曲折，比大海還要苦澀那圓明園和八國聯(lián)軍，那整箱整箱的鴉片我愣住了，“這就是在世界上曾經(jīng)稱(chēng)雄的中華嗎?”我的心里發(fā)出了這樣的疑問(wèn)。悲哀啊，憤怒啊!只要是有骨氣的人，哪能忍受這般的屈辱啊!從虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始，我們中國人民便揭開(kāi)了反侵略斗爭的序幕。它向世界證明：中國人民不可辱!星星之火，可以燎原。終于，我們中國人民打出了一個(gè)的天地――中華人民共和國成立了!
舊中國千瘡百孔，民不聊生的日子已經(jīng)成為過(guò)去，現在社會(huì )和平了，我們的經(jīng)濟高速發(fā)展，我們的各項事業(yè)都蒸蒸日上，教育事情日新月異，體育事業(yè)突飛猛進(jìn)這些，都在向世界展示著(zhù)：我們中國是騰飛的巨龍，是屹立于世界東方的巨人!
我們是天之驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，我們一定要多學(xué)習科學(xué)文化知識，把對祖國的熱愛(ài)化為報效祖國的力量!
母親啊，中華!我一定要把您打扮得更加美麗，建設得更加強大!我要向全世界說(shuō)：“祖國萬(wàn)歲!愿您永遠繁送春歸，飛雪迎春到!”黑暗的日子終于結束了，我們中國人終于迎來(lái)了自己的春天!
我常常想，為什么父母那時(shí)連饅頭都吃不上，而我們卻整天吃大魚(yú)大肉卻還覺(jué)得乏味?從以前用不上電燈，到現在的電腦、電視、電冰箱，祖國正一步步變得強大了!而且還將進(jìn)一步強大下去。我們知道，我們現在所擁有的這一切，都是我們祖國給予我們的，這怎能不讓我們感到幸福秘自豪?啊，祖國啊，我親愛(ài)的祖國!
噢，祖國!我們今天發(fā)達了，強盛了，可是我們祖國的未來(lái)卻還需要我們做出更大的貢獻。想想吧，五十后，我們的祖國將成為世界上最為強大的國家，那個(gè)時(shí)候，我們早已經(jīng)實(shí)現了統一，我們中國人在世界上都會(huì )受到格外的尊重。在我們中國的影響下，這個(gè)世界上再也沒(méi)有了戰爭，到處都是一片和平的景象
祖國啊，我親愛(ài)的祖國!在這里，我要發(fā)自?xún)刃牡南蚰阏f(shuō)聲：謝謝你，我親愛(ài)的祖國!
我的演講到此結束，謝謝大家。
爭做文明學(xué)生國旗下講話(huà)稿22
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)講文明懂禮貌的人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲆粋�(gè)怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
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