最新副主任述職報告
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎？將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。下面是小編幫大家整理的最新副主任述職報告（精選6篇），希望對大家有所幫助。
最新副主任述職報告1
按照局領(lǐng)導班子分工，我負責辦公室工作。工作中，我嚴格要求自己，正確擺正自身位置，在局黨組的領(lǐng)導下，在同志們的大力支持與幫助下，緊緊圍繞全局中心工作，盡職盡責，扎實(shí)進(jìn)取，使自己分管的工作取得了較好成績(jì)。
一、當好領(lǐng)導參謀助手，主動(dòng)服務(wù)于工作大局
辦公室處于承上啟下、綜合各方、協(xié)調左右的重要位置。為領(lǐng)導當好參謀助手是辦公室的重要職責。多年來(lái)，我始終秉承“決策上是配角、服務(wù)上是主角”的工作理念，嚴謹辦文，精心辦會(huì )，認真辦事，綜合服務(wù)能力不斷提高。
�。ㄒ唬﹪乐斵k文。做到三點(diǎn)：一是規范。從文件的起草、打印、審批、印刷、裝訂、發(fā)放，做到規范、嚴謹、及時(shí)、準確，不出任何紕漏；二是高效。無(wú)論時(shí)間要求多么緊迫，我們都會(huì )加班加點(diǎn)，按時(shí)完成。我進(jìn)計生局14年，寫(xiě)了14年的材料，在材料上悟得和堅持一個(gè)原則，那就是“寧可等領(lǐng)導，不讓領(lǐng)導等、領(lǐng)導催；材料只能提前，不能錯后，必須給領(lǐng)導留出審閱的時(shí)間�！闭怯捎趫猿诌@一原則，多年來(lái)，我從未因材料不及時(shí)誤過(guò)事兒。三是精益求精。在保證及時(shí)的前提下，努力提高文章質(zhì)量，大到講話(huà)、匯報，小到信息、簡(jiǎn)報，我都認真對待，反復錘煉，精益求精，力爭體現領(lǐng)導意圖，展現工作實(shí)績(jì)。今年以來(lái)，我們辦公室共起草和撰寫(xiě)領(lǐng)導講話(huà)、匯報、文件及簡(jiǎn)報等150余份（篇），沒(méi)有出現任何差錯，辦文水平得到各級領(lǐng)導認可。
�。ǘ┚霓k會(huì )。今年以來(lái)，我協(xié)助領(lǐng)導成功組織召開(kāi)大小會(huì )議數十個(gè)。無(wú)論是全縣計劃生育大會(huì )、機關(guān)會(huì )議這樣的綜合性會(huì )議，還是春季計生專(zhuān)項治理服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )、村級計生專(zhuān)干月例會(huì )等專(zhuān)項會(huì )議，我從前期會(huì )議籌備，文件及領(lǐng)導講話(huà)的起草、審核，到會(huì )中各項會(huì )務(wù)的安排，再到會(huì )后信息反饋及工作落實(shí)的督辦，都積極參與，從未因會(huì )議準備不力而影響會(huì )議召開(kāi)的質(zhì)量。
�。ㄈ┱J真辦事。堅持“嚴謹、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，對領(lǐng)導交辦的事，不講條件，迅速落實(shí)；對日常工作，細心辦理。堅持“當日事，當日畢”，事事有回復，件件有著(zhù)落，快速高效完成任務(wù)。同時(shí)，我每天堅持提前上班，早來(lái)晚走，值班室24小時(shí)有人值班，做到“全天候”為領(lǐng)導服務(wù)。
二、發(fā)揮以文輔政作用，做好信息反饋工作
為了讓各級領(lǐng)導能夠及時(shí)了解和關(guān)注我縣計生工作，我帶領(lǐng)同志們認真做好信息反饋工作，取得明顯成效。今年以來(lái)，我局向上級上報信息100余篇，被省簡(jiǎn)報采用2篇（省計生委1篇，省計生協(xié)1篇），市簡(jiǎn)報采用13篇（市計生委6篇，計生協(xié)5篇，內刊2篇），縣委、政府兩辦采用10篇，河北省政府網(wǎng)采用7篇，省人口網(wǎng)采用20篇，共52篇。從目前掌握的情況看，無(wú)論是紙版簡(jiǎn)報還是網(wǎng)絡(luò )信息在全市都位列前茅。政務(wù)信息反饋工作，為上級領(lǐng)導了解我們海興打開(kāi)了一扇窗口，增加了一條渠道。同時(shí)，我們也通過(guò)政務(wù)信息反饋，及時(shí)將我們工作的亮點(diǎn)、好的經(jīng)驗和作法讓各級領(lǐng)導知道，對樹(shù)立我縣人口計生工作良好形象，提高美譽(yù)度，促進(jìn)今后工作更好更快發(fā)展起到了積極作用。
三、強化內部管理，抓好機關(guān)形象建設
一是認真開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。按照上級要求，結合干部作風(fēng)建設年活動(dòng)，在全局干部職工中開(kāi)展了“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”。有辦公室牽頭起草了具體實(shí)施方案，并按階段及時(shí)上報工作動(dòng)態(tài)，通過(guò)開(kāi)展該項活動(dòng)，機關(guān)干部精神面貌得到進(jìn)一步改變，工作綱要進(jìn)一步加強。
二是抓好機關(guān)規章制度落實(shí)。按照領(lǐng)導要求，進(jìn)一步健全和完善了考勤、衛生、值班及車(chē)輛管理等各項規章制度，辦公室認真做好督導檢查。通過(guò)全局上下共同努力，我局機關(guān)管理更加規范有序，為提高機關(guān)形象，繼續保持市級精神文明單位奠定了堅實(shí)基礎。
三是切實(shí)抓好機關(guān)形象建設。按照領(lǐng)導要求，對機關(guān)大院進(jìn)行了統一規劃，使車(chē)輛擺放做到了整齊有序；在機關(guān)大門(mén)及各樓道安裝了監控設備，使安全保衛工作進(jìn)一步加強；對機關(guān)大樓進(jìn)行了美化、亮化，是機關(guān)大樓面貌煥然一新。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一定成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足，今后我將與同志們一道，加倍努力，爭創(chuàng )新的更大成績(jì)。
最新副主任述職報告2
你們好！
本年度作為學(xué)校的副主任協(xié)助李小曉芬副校長(cháng)抓學(xué)校的教育科研工作、履行教科室主任的職責。教科室工作始終堅持，分層培養，重點(diǎn)提升”的教師培養策略，緊緊依托課題引領(lǐng)、校本研修，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建多元化的研修平臺。根據我校教育科研工作實(shí)際，緊緊圍繞成都市第十二五教育科研規劃課題《優(yōu)化學(xué)科團隊研修發(fā)展教師教學(xué)特長(cháng)研究》的課題研究、扎實(shí)開(kāi)展新教育實(shí)驗，并根據課程改革的需要適時(shí)推出了縣級課題《"三學(xué)’聯(lián)動(dòng)主體建構”的個(gè)性課堂教學(xué)建設研究》。一年來(lái)，認真履行了教科室主任職責、做好校長(cháng)及分管校長(cháng)的助手與參謀，充分發(fā)揮自己在教育科研方面的特長(cháng)為科研立校努力工作。下面就一年來(lái)在副主任崗位上的履職情況述職如下：
一、加強師德修養，樹(shù)立教師表率形象。
作為學(xué)校中層管理干部，清楚的意識到樹(shù)人先樹(shù)德的重要性。圍繞，追求卓越，永居一流”的實(shí)小精神，加強了法律法規和《教師職業(yè)道德規范》的學(xué)習，積極參加，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”，帶頭執行好師德承諾、主動(dòng)參加師德測評，按時(shí)參加管理干部培訓和干部跟崗研修活動(dòng)。樹(shù)立，熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的信念和，沉心靜氣，淡定守身”的教育態(tài)度，帶頭，帶好一個(gè)班、教好一門(mén)學(xué)科”為教師樹(shù)立表率、利用研修等時(shí)機和教師肯談增長(cháng)教育正能量。
二、虛心學(xué)習、強化角色意識，充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性。
走上管理崗位、進(jìn)入行政班子集體，因為崗位是雙重的，角色也就不僅僅是教師、思考問(wèn)題應該多了些視角。因此，需要虛心學(xué)習的知識應該很多。在實(shí)驗小學(xué)的行政班子中的校級或中層干部，他們都是在管理崗位上歷練了多年、積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，在這一年中我抓住一切機會(huì )多聽(tīng)、多看、多思和交流學(xué)習，不斷提升自己的管理能力。特別是通過(guò)行政例會(huì )研究和交流工作的機會(huì )潛移默化的學(xué)到了許多管理經(jīng)驗，也逐漸強化了自己的角色意識；同時(shí)，也通過(guò)外出參加一些管理的研討會(huì )、講壇、報告會(huì )更加豐富和提升了管理理念與認識，特別是20x20xx年10月14——18日在成師附小金堂分校跟崗研修一周，體驗真切感悟頗深，為此撰寫(xiě)了一篇題為《研修管理制度感悟名校氛圍思考常規管理》。
三、做好學(xué)校教育科研規劃，服務(wù)教育教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展而履職盡責。
1、發(fā)揮名優(yōu)骨干作用建設，實(shí)小講壇”，以，文化凝心”服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為改變教師行走方式提供范式。
一方面，教科室根據教育科研需要在網(wǎng)上為教師共讀選購了30適合各學(xué)科、各年齡段及各層次的教師閱讀的書(shū)目并推薦給相應的學(xué)科團隊或學(xué)科教研組閱讀；另一方面，利用周前會(huì )5分鐘由行政、學(xué)科名優(yōu)教師組成的共讀體成員向教師群體推薦共讀書(shū)目或文章或書(shū)畫(huà)作品或經(jīng)典樂(lè )曲也可以是自己的讀書(shū)心得或教育敘事或教學(xué)案例等等，講教師的真感悟、身邊事引發(fā)群體共鳴。
2、為新教育實(shí)驗在實(shí)驗小學(xué)的開(kāi)展提供理論學(xué)習支撐。
新教育實(shí)驗開(kāi)始之初除了榜樣教師外出學(xué)習對于新教育有些認識，大多數教師多于新教育是什么教育認識模糊。教科室組織部分榜樣教師編印了《閱讀，新教育實(shí)驗的起點(diǎn)》、《過(guò)一種完整幸福的教育生活——新教育實(shí)驗推薦學(xué)習材料》、《小學(xué)一年級繪本閱讀推薦篇目》、《新教育理念》等學(xué)習材料，以及參加承辦新教育實(shí)驗周活動(dòng)豐富了教師對新教育的認識、激發(fā)了教師參與新教育的激情。
3、通過(guò)成都市第十二五教育規劃課題《優(yōu)化學(xué)科團隊研修發(fā)展教師教學(xué)特長(cháng)研究》年度考核和階段匯報展示活動(dòng)，進(jìn)一步明確課題的研究?jì)r(jià)值、方向與途徑。
4、學(xué)科團隊研修邁出實(shí)質(zhì)性步伐，課題研究穩步推進(jìn)。
建立了以學(xué)科團隊為主體的扁平式校本研修模式，通過(guò)組建落實(shí)團隊研修的雙向選擇和談判協(xié)商機制。
在《金堂縣實(shí)驗小學(xué)學(xué)科團隊研修獎勵辦法》的保障機制下，強化了團隊領(lǐng)銜人在團隊研修中的示范、引領(lǐng)和組織作用，學(xué)科團隊的建設指導思想、團隊愿景得到確立，實(shí)施措施、以及評價(jià)方式以及保障條件等均得到優(yōu)化。
學(xué)科團隊研修階段匯報活動(dòng)展示了各學(xué)科團隊研修成果及研修成員的成長(cháng)。
5、為適應課程改革和解決教師課堂教學(xué)中，教多學(xué)少”的現實(shí)問(wèn)題，通過(guò)，課例式教材解讀”教研模式的嘗試探索，提出了《"三學(xué)’聯(lián)動(dòng)主體建構”的個(gè)性課堂建設研究》課題并申報了縣級課題研究。
四、積極搭建學(xué)習交流平臺，發(fā)揮教科室職能作用，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服好務(wù)。
1、同教導處密切配合建設了《"三學(xué)’聯(lián)動(dòng)主體建構”的個(gè)性課堂建設研究》縣級課題研究第一批實(shí)驗教師。
2、通過(guò)市級課題階段匯報、縣級課題開(kāi)題展示等活動(dòng)讓教師得到了成長(cháng)和鍛造。唐燕、冷艷萍、陳莉、夏迪、吳驕陽(yáng)等年輕教師脫穎而出，彰顯出課堂教學(xué)的特長(cháng)與魅力
3、通過(guò)搭建平臺發(fā)展鍛造一批學(xué)科教師縣有效課堂教學(xué)比賽和教材解讀大賽及微課、優(yōu)課大賽中獲得了很出色的表現。
送評參加成都市，追尋理想課堂”教育成果12件獲壹等獎二件、二等獎6件、優(yōu)秀獎4件；送評參加縣20xx年教育成果24件獲一等獎2件、二等獎16件；近期送評參加成都市現代教育技術(shù)成果10件，其中課例成果3件、課件2件、論文5篇。
五、教科室工作有效有序開(kāi)展，成績(jì)顯著(zhù)
1、教育科研活動(dòng)不但促進(jìn)了教育教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，還擴大了實(shí)驗小學(xué)的影響，曾三次教育科研活動(dòng)被縣教培中心教研通訊報道。
2、教科室被成都市評為20xx年度先進(jìn)教科室、教科室成員黃鶯被評為成都市教育科研先進(jìn)個(gè)人、成員夏祥川被評為全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀教師。
六、今后工作的打算
1、不斷加強自身的學(xué)習和研究，特別要爭取參加培訓，提升學(xué)�？蒲泄芾砉ぷ髂芰�。
2、進(jìn)一步加強對市、縣兩級課題的思考，吸收專(zhuān)家和教師兩個(gè)層面的智慧，強化研究措施讓課題研究落地生根教師的實(shí)惠。
3、充分發(fā)揮教科室成員的教育科研經(jīng)驗，幫助和指導教師提煉教學(xué)成果，并形成學(xué)科特點(diǎn)或教學(xué)風(fēng)格。
4、學(xué)科團隊研修將重點(diǎn)研究和推進(jìn)團隊研修的評價(jià)辦法以及指導學(xué)科團隊的課題或小專(zhuān)題研修，以支撐學(xué)校課題研究。
5、做好市級課題的指導與考核工作，研究團隊優(yōu)化的策略；帶領(lǐng)課題組研究和分解縣級課題研究?jì)热�，形成若干個(gè)小專(zhuān)題，擴大《三學(xué)聯(lián)動(dòng)主體課堂教學(xué)建設研究》課題研究的參與的廣度與深度。
最新副主任述職報告3
各位領(lǐng)導、各位老師，下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘，走上教導副主任崗位以來(lái)，抱著(zhù)“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨，工作努力做到主動(dòng)到位但不越位，協(xié)調和配合各部門(mén)各條線(xiàn)做好學(xué)校各項工作。逐步構建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng)，不斷提升學(xué)校信息化水平；目前任教四至六年級的信息技術(shù)課。雖然工作繁雜，但我能踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的對待自己的工作，現將20xx—20xx學(xué)年度之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導和各位老師作一匯報。
一、 政治思想
我能堅持每天看書(shū)看報，收看收聽(tīng)新聞，養成關(guān)心國內外大事的習慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，端正自己的.世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，注重日常良好工作作風(fēng)的養成。自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。
我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各種規章制度，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，加強師德修養，嚴格約束自己，教書(shū)育人，為人師表，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結，虛心向老教師學(xué)習。
二、工作體會(huì )和自我評價(jià)：
平時(shí)嚴格要求自己，努力工作，勇于承擔責任，積極完成學(xué)校各項任務(wù)。發(fā)揮干部的橋梁作用，深入和關(guān)心群眾，同事之間和睦相處，平易近人，熱情待人，平時(shí)同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹(shù)立高度的責任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)，努力培養顧全大局、無(wú)私奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，主動(dòng)接受廣大教師的監督，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我，我總是樂(lè )于接受組織安排，為學(xué)校分憂(yōu)解難，再苦再累我總是加以克服，從不怨天尤人。不急功近利，不計較個(gè)人得失，在工作中力求“無(wú)愧于心”。
為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育書(shū)刊，為自己“充電”。通過(guò)報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，提高教育管理能力。
三、主要工作情況：
�。ㄒ唬┬畔⒓夹g(shù)工作：
1、做好日常維護、服務(wù)工作。積極完成網(wǎng)絡(luò )及計算機軟、硬件維護工作，能夠及時(shí)排除學(xué)校各部門(mén)的計算機故障，保證了網(wǎng)絡(luò )及計算機等設備的正常運行。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )維護工作，保證了校園網(wǎng)絡(luò )的正常運行。
2、進(jìn)一步進(jìn)行校園網(wǎng)的完善和改版工作，為適應學(xué)校管理和教育教學(xué)需要，在原有的基礎上已經(jīng)進(jìn)行了多次改版和調整，努力做到及時(shí)充實(shí)和更新校園網(wǎng)內容，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
3、配合我校信息化工作開(kāi)展情況，舉辦各類(lèi)信息化培訓：有對學(xué)校、班級專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)的維護培訓，有對我校教師進(jìn)行了網(wǎng)頁(yè)制作、Blog應用及其他常規工作的培訓學(xué)習。上學(xué)期，協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區第二屆信息技術(shù)應用教學(xué)之星的比賽，最后，崔佳竹老師執教的《whose gloves》獲二等獎，管瑛老師執教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份，為組織青年教師參加區多媒體教學(xué)軟件大賽，充分發(fā)掘新教師的潛力，利用下班后的時(shí)間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作，最終每個(gè)人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作。
4、根據學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上，努力實(shí)現教育資源共享，努力為廣大教師做好服務(wù)工作。在校園網(wǎng)絡(luò )的維護上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè)，付出辛勤勞動(dòng)的王輔強老師，以及給我最多指導的周?chē)懤蠋�，使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò )更好的為學(xué)校服務(wù)。
�。ǘ﹫D書(shū)館工作
1、上學(xué)期開(kāi)學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，順利完成了圖書(shū)館的搬遷工作，把原來(lái)各室獨立的圖書(shū)館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓，實(shí)現了借閱一體化的現代服務(wù)模式。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下，又將原來(lái)獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書(shū)館，為將來(lái)實(shí)現數字圖書(shū)館的建設作好準備。
2、利用課余時(shí)間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證，把原來(lái)的以班級借閱為主的模式打破，做到了人人有證，個(gè)個(gè)來(lái)讀書(shū)。這一行動(dòng)有效地提高了圖書(shū)流通率，也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣。
3、培養班級圖書(shū)管理員，對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行多次培訓。主要內容包括：圖書(shū)管理員的職責、熟悉各項圖書(shū)室規章制度、《中圖法》編制原則、圖書(shū)排架的原則、索書(shū)號及條形碼等知識。進(jìn)行管理分工，有力地減輕了圖書(shū)館老師的工作量。
4、對新到的報刊及時(shí)上架，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用，熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。認真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時(shí)間。在此最要感謝的是呂桂英老師，是她的盡心盡職，使圖書(shū)館工作永遠都是井井有條。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作：
在計算機教學(xué)中，我認識到理論是基礎，實(shí)踐是關(guān)鍵，創(chuàng )新是靈魂。在某種意義上說(shuō)，教會(huì )學(xué)生學(xué)微機用微機，可以幫助他們更好的學(xué)習其他學(xué)科的知識，更好的開(kāi)拓自己的思維，更好的認識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質(zhì)教育。古人云：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，我認為教會(huì )學(xué)生使用微機，就相當于給了他們一種探索和學(xué)習知識的方法和途徑。
在教學(xué)中，我以“發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，培養學(xué)生的信心，展現學(xué)生的才華，著(zhù)眼學(xué)生的未來(lái)”為目標，精心設計教學(xué)內容，合理安排理論與實(shí)踐學(xué)習。信息技術(shù)課的特點(diǎn)決定了課前準備的重要性，為此，我每次上課前，都要進(jìn)機房，打開(kāi)所有電腦查看機器情況，及時(shí)解決問(wèn)題，保證課堂上每一名學(xué)生都能用上、用足電腦。稍有空隙，我便趕緊制作一些課件學(xué)件，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送到學(xué)生電腦上，以保證教學(xué)任務(wù)的順利實(shí)施。
�。ㄋ模┱n外輔導：
1、3月份，為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，我利用休息日輔導學(xué)生精心創(chuàng )作，在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫(huà)作品，2份電子報刊。
2、4月份，與周?chē)�、王輔強老師共同努力，為參加省機器人大賽而時(shí)刻準備著(zhù)。早晨第一節課前和下午第四節課是我們的訓練時(shí)間，由于時(shí)間緊迫，而我們是首次接觸這項目，所以每天都是分秘必爭，高度緊張�？上驳氖�，“功夫不負有心人”，我們帶的三支隊伍在5月3日—6日的省比賽中取得了兩個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎的好成績(jì)，還榮獲了團體三等獎。
3、如今周?chē)懤蠋熍c王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準備，我在其中也學(xué)到了很多很多，真心地祝愿我們的海模小組能載譽(yù)而歸。
總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jì)，也存在一些缺陷，今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習，更新知識結構，不斷提高管理水平， 跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機會(huì )感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領(lǐng)導、老師們批評指正，謝謝各位。
最新副主任述職報告4
尊敬的領(lǐng)導，各位同學(xué)們：
你們好，20xx－20xx學(xué)年度，我繼續擔任教導處副主任，并任高三年級組長(cháng)，同時(shí)兼高三兩個(gè)班的語(yǔ)文。在這三個(gè)崗位上，我傾心傾力，完成應盡的工作。
作為教導副主任，我具體落實(shí)學(xué)校的精細化管理部分工作。做到了規章先行，過(guò)程優(yōu)化，操作簡(jiǎn)單，記錄詳實(shí)，有據可依，有案可查。
作為高三年級組長(cháng)，我主要服務(wù)于高三師生，服務(wù)于高三教學(xué)。與同事們一道，出謀施策，保駕護航，終于讓20xx年**中學(xué)的高三大艦滿(mǎn)譽(yù)而歸，
作為高三的語(yǔ)文教師，我努力提高課堂效率，為其他學(xué)科讓路；匯集各種教學(xué)資源，與同學(xué)科老師共享。
我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進(jìn)心，對很多事，隨性而動(dòng)，不想干，也懶得干；同時(shí)，我又是一個(gè)追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿(mǎn)意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我說(shuō)話(huà)很直率，讓人聽(tīng)了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時(shí)覺(jué)得這樣得罪著(zhù)人沒(méi)有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話(huà)就轉為了內銷(xiāo)。我喜歡反思自己工作的實(shí)踐，但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習，于是，在實(shí)踐中如果有一些自已覺(jué)得是靈光一現的想法，因為沒(méi)有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。一個(gè)人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應該是可以的。四十而不惑。人過(guò)四十，波動(dòng)浮躁的心因為時(shí)間的按壓而趨于了平靜。在擔任教導副主任與年級組長(cháng)的六年時(shí)間里，我的工作無(wú)風(fēng)無(wú)雨，波瀾不驚。不過(guò)，我覺(jué)得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠保持著(zhù)平常的心態(tài)，完善著(zhù)平實(shí)的工作，也好。在不惑已過(guò)年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著(zhù)，科學(xué)地發(fā)展著(zhù)，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。
最新副主任述職報告5
各位尊敬的、親愛(ài)的老師：
大家好！現就本人擔任教導副主任一職進(jìn)行。
年輕，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語(yǔ)。正是由于和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激，一個(gè)會(huì )感恩的人永遠是不會(huì )讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。從這份原創(chuàng )的個(gè)人述職中可管中窺豹。
一、熱愛(ài)我的工作、熱愛(ài)我的學(xué)生。
二、具備高尚的師德和黨性修養。
本人秉承“育人者自育”的理念，堅信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養，否則是沒(méi)有辦法去教育好學(xué)生的。所以，我從各個(gè)方面嚴格要求自己，在思想上提高認識，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會(huì )公德、樂(lè )于助人、禮貌待人、尊老愛(ài)幼，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞。因此，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都能看到一個(gè)有修養的我，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向。特別是當我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習，努力提高自己的黨性修養，工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
三、做好教導副主任的工作。
20xx年8月開(kāi)始，我負責學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作，樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導分憂(yōu)的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與科室、老師之間的溝通與交流，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容，愛(ài)好廣泛，和同事相處愉快融洽、如同家人，做到笑臉相迎。
1、課務(wù)、考勤工作耐心、細致。
每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候，為了不影響開(kāi)學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天，我總是早早到校，在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。此外，本人重視學(xué)校教師隊伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設。早上來(lái)第一時(shí)間關(guān)注區教育信息網(wǎng)，一有教研和培訓活動(dòng)，總是會(huì )派出相對應的教師前往參加。而且不滿(mǎn)足于區教育信息網(wǎng)上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓活動(dòng)，也爭取機會(huì )讓我校教師參加。就算我要外出參加活動(dòng)，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因為我的外出給其他領(lǐng)導添麻煩。通過(guò)這樣的學(xué)習和培訓，加上我校教師的勤奮好學(xué)，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻�？记诜矫�，我面對教師的請假，做到不懷疑、不為難，態(tài)度誠懇、尊重教師，實(shí)行人性化管理。
2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高。
因為我校地處農村，家長(cháng)文化素質(zhì)不高，家庭教育滯后等原因，我校的課外閱讀工作一直沒(méi)有明顯的提高。為此，我十分焦急，總在思考這項工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師（特別是語(yǔ)文教師）眼界不斷地開(kāi)拓，認識不斷地提高，彼此團結協(xié)作，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先，課外閱讀課得到保證，我們采用了以年級組為單位，兩位語(yǔ)文教師輪流授課的方法，這樣既減輕語(yǔ)文教師的負擔又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書(shū)籍，收到了良好的效果。第二，“讀書(shū)節”活動(dòng)力求實(shí)效。整個(gè)五月份，我校學(xué)生的讀書(shū)熱情不斷高漲，學(xué)生網(wǎng)絡(luò )投稿參與面較大，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過(guò)審核后，向市、區讀書(shū)節專(zhuān)題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個(gè)月中，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區網(wǎng)站上傳，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時(shí)間，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力，我本著(zhù)對學(xué)校和學(xué)生負責任的態(tài)度，盡職盡責，毫無(wú)怨言，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來(lái)稿。
四、存在不足和今后努力方向。
1、人性化管理要和制度化管理結合起來(lái)。
我堅持對教師實(shí)行人性化管理，尊重教師個(gè)體，但有時(shí)也會(huì )出現教師在貫徹落實(shí)中執行乏力的現象，致使個(gè)別工作無(wú)法深入開(kāi)展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結合起來(lái)。
2、創(chuàng )新意識需進(jìn)一步加強，還要克服畏難情緒。
我的工作有許多是按部就班，特別是在課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展方面思考得還不夠細致，創(chuàng )新意識還不夠大膽，課外閱讀活動(dòng)不夠豐富，學(xué)生參與熱情還不太高。有時(shí)因為工作繁忙，還存在畏難和得過(guò)且過(guò)的情緒。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強。
三十一周歲，這是我今年的歲數，我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣，我都會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富，年輕沒(méi)有失敗。
最新副主任述職報告6
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認認真真履行職責，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來(lái)的工作總結如下：
一、政治思想方面
我時(shí)刻嚴格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業(yè)道德規范，為做好本職工作奠定了堅實(shí)的思想政治基礎。我積極參加各級業(yè)務(wù)培訓和繼續教育學(xué)習，認真學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識，在工作實(shí)踐中不斷總結，不斷積累工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)以崗位職責作為工作標準，時(shí)刻對自己的本職工作進(jìn)行對照，進(jìn)行深刻地反思。
二、教學(xué)教研工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內分外，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
�。�1）在校長(cháng)的指導下，充分發(fā)揮教導處中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規要求。
�。�2）抓好教研組建設，領(lǐng)導和指導教研組長(cháng)的工作，審查各教研組的
工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實(shí)情況。定期召開(kāi)學(xué)校教研工作會(huì )議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問(wèn)題，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。
�。�3）每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促，并認真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，要求教師認真備好課，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學(xué)生作業(yè)，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果；
�。�4）以身作則并努力搞好教師的團結，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調解教師在教育教學(xué)的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，搞好教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的教改工作，保證教學(xué)質(zhì)量；
�。�5）組織教研組教師教研活動(dòng)，結合東遼縣課堂教學(xué)模式改革，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課、交流，努力促進(jìn)我校教師的教學(xué)教研水平；
�。�6）組織人員完成常規管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過(guò)各級檢查組的驗收。
�。�7）在教育教學(xué)中經(jīng)常走近教師，深入班級，深入教學(xué)第一線(xiàn)，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。
�。�8）開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)促教師發(fā)展。以東遼縣教學(xué)模式改革為指針，以主題教研活動(dòng)為主線(xiàn)，組織開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。圍繞教學(xué)研究主題，通過(guò)開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課與賽課等系列化的研究活動(dòng)，力求每個(gè)教研組的教研活動(dòng)都做到了有時(shí)間，有過(guò)程，有記錄。各教研組結合教研活動(dòng)的開(kāi)展，有目的、有意識地培養出了本校的各級骨干。
由于平時(shí)積累的工作經(jīng)驗相對少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后，我會(huì )不斷加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng )新地開(kāi)展工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
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