最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結
見(jiàn)習期是除博士生、碩士生以外的具有中等以上學(xué)歷的應屆大中專(zhuān)畢業(yè)生分配工作后確定為正式職工前所需要的期限。下面是小編為大家收集的最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結1
本人XXX，現在XXX見(jiàn)習生崗位�，F就見(jiàn)習期工作情況報告如下： 時(shí)間飛逝，轉眼已在公司工作快XXX；在公司XX的見(jiàn)習期時(shí)間里，我較快地轉變角色，由一名大學(xué)生變?yōu)楣疽幻麊T工，融入到工作團隊里，用最快的時(shí)間適應工作崗位，期間也得到了同事和領(lǐng)導的肯定；同時(shí)在他們的教導和培養下，自己在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了很大的提高。還清晰的記得剛剛進(jìn)公司工作的前幾個(gè)月，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有系統的專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習，但是由于缺乏實(shí)踐，很多實(shí)際問(wèn)題了解不透徹，經(jīng)過(guò)邊工作邊學(xué)習，邊學(xué)習邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊總結，我漸漸的能將自己的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到工作當中。
上半年在XXX工程管理部的輪崗工作，通過(guò)師傅的傳、幫、帶與自己的努力，讓我少走了很多彎路，盡快的熟悉了工作業(yè)務(wù)流程，并在綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)上得到一定的提高。
7月份，通過(guò)在工地現場(chǎng)駐扎式的連續學(xué)習，對六丙一期工程有了一個(gè)整體的了解；尤其對公路橋梁工程有了一個(gè)較全面的認識與提高；對路基開(kāi)挖、路基邊坡錨噴防護處理及樁基開(kāi)挖、承臺開(kāi)挖與混凝土澆筑、T梁預制、墩柱及蓋梁混凝土澆筑、T梁架設、隧道開(kāi)挖及初期支護、二襯與仰拱及相關(guān)的鋼筋制安等施工過(guò)程及工藝流程的把握有了很大提高。
8月至9月通過(guò)對工程計量和環(huán)水保工作的輪崗，我熟悉了公司的計量工作的業(yè)務(wù)流程，對計量工作中的重點(diǎn)注意事項有了一定的掌握；計量工作從施工單位每個(gè)計量周期上報的計量申請開(kāi)始，經(jīng)過(guò)監理對現場(chǎng)已完分部分項工程的驗收、簽發(fā)簽證，再對工程量的審核；之后監理根據權限將審核通過(guò)的計量資料再上報建設公司審定，通過(guò)后監理簽發(fā)工程計量證書(shū)。其中涉及到公路橋梁工程每期計量批準比例；我們應該建立簡(jiǎn)明清晰的計量臺賬，嚴防同一工程部位重復計量，在計量工作中應該關(guān)注甲供物資的使用及扣款情況，把握工程的投資概況，將合理的甲供物資緩扣款控制在可控的范圍內。
此次輪崗，也使我對工程所涉及的環(huán)水保工作有了一個(gè)較好的認識，這將會(huì )讓我在今后的工作中思考更加全面、合理、科學(xué)，盡可能避免顧此失彼。
10月至11月我輪崗到物資管理及進(jìn)度控制工作，在該輪工作中，對本工程我意識到全力跟蹤現場(chǎng)是工作是否成功的關(guān)鍵；物資管理除了要對物資管理細則等制度熟悉掌握及熟練物資管理的業(yè)務(wù)流程，更重要的是掌握物資管理對公司及工程建設所起的作用，并且應該細致到物資管理所涉及的各項工作的重要程度和分別所起作用，建立完整的臺賬。除此以外，我們要針對不同的參建方及管理方，從不同的角度使用合理可行的方法進(jìn)行協(xié)調管理，不能眉毛胡子一把抓，使物資管理陷入混亂及尷尬的局面，從而使甲供物資管理失控，進(jìn)而影響到工程質(zhì)量及工程建設進(jìn)度等。
針對現場(chǎng)工程進(jìn)度控制，要善于對近期進(jìn)度計劃、月度生產(chǎn)協(xié)調會(huì )等會(huì )議紀要所規定的進(jìn)度進(jìn)行倒排，然后利用合同文件敦促監理加強現場(chǎng)管控，監督施工單位實(shí)施。
12月至次年1月，我輪到跟蹤質(zhì)量、安全工作，在工作的過(guò)程，不斷的進(jìn)一步熟悉圖紙，熟悉圖紙是搞好質(zhì)量工作的基礎，加強和設計單位的溝通及現場(chǎng)的檢查監控；進(jìn)一步加強對安全生產(chǎn)法規及行業(yè)規范的學(xué)習，提高對安全風(fēng)險的判斷能力，敦促監理加強現場(chǎng)巡視及監控等。
之后根據公司黨組及公司的戰略部署，XXX實(shí)行獨立運行；我隨即轉到XXX見(jiàn)習生崗位負責計劃合同、招投標等相關(guān)工作，在新的崗位上對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程，自己在領(lǐng)導及其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問(wèn)題就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問(wèn)題，如還解決不了就虛心的向領(lǐng)導或其他同事請教，直到順利完成工作
無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著(zhù)師傅一邊工作一邊學(xué)習還是獨立的完成工作中的各項事務(wù)，都能夠認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認真服從領(lǐng)導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風(fēng)。
在學(xué)習的過(guò)程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、對公司相關(guān)制度熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結合做的不好；
2、對公司的工作任務(wù)能認真完成，但還需要進(jìn)一步提高；
3、與公司里的領(lǐng)導和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流還不夠多；
4、自己對新崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習還有待進(jìn)一步提高。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。當然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的不足的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力進(jìn)一步找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng )造真正的財富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結2
期待已久的見(jiàn)習已經(jīng)結束了，在龍巖三中高中部見(jiàn)習聽(tīng)課，雖然只是短短的兩個(gè)星期，但感觸還是蠻深的，以前作為一名學(xué)生坐在課室聽(tīng)課，和現在作為一名準教師坐在課室聽(tīng)課是完全不同的感受，感覺(jué)自己學(xué)到了一些在平時(shí)課堂上學(xué)不到的東西。在這里，我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲，更多是教學(xué)管理，課堂教學(xué)等的理念，以及他們帶給我的種種思考。
教育見(jiàn)習實(shí)踐過(guò)程：聽(tīng)課。教育見(jiàn)習的主要目的是讓學(xué)生在指導教師的引導下，觀(guān)摩教師上課方法、技巧等。聽(tīng)課是教育見(jiàn)習的主要內容。我院規定在一周的見(jiàn)習中需完成至少6課的見(jiàn)習任務(wù)。我在教師的安排指導下，分別對高一、高二物理專(zhuān)業(yè)課型為主，其他課型齊頭的方式，積極主動(dòng)的完成了聽(tīng)課任務(wù)，收到良好的效果。
我聽(tīng)的第一節課是高二（8）班，這是一個(gè)平衡班，水平不如實(shí)驗班高。在上課前�？迫卫蠋熞呀�(jīng)跟我說(shuō)了這個(gè)班的紀律是比較差的，而且成績(jì)也不是很好。在我聽(tīng)課期間，確實(shí)有幾個(gè)學(xué)生在課堂上說(shuō)話(huà)，但是我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，這個(gè)現象我在往后的幾個(gè)班都發(fā)現了，就是絕大部分的學(xué)生的學(xué)習熱情都好高漲，積極舉手發(fā)言，積極參與課堂活動(dòng)。我跟老師們提起這個(gè)現象的時(shí)候，科任老師就跟我說(shuō)，一個(gè)班里不可能所有的學(xué)生都能全神貫注地聽(tīng)完一節課，所以作為一名教師，應該想辦法吸引學(xué)生的注意力，調動(dòng)的積極性，比如可以以小組為單位，以搶答計分的形式調動(dòng)學(xué)生的積極性，這樣課堂氣氛就會(huì )活躍起來(lái)了。
在為期兩周的見(jiàn)習工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經(jīng)從一名學(xué)生向一名教師靠近，走在校園里，每當有學(xué)生叫我一聲老師，我在感到無(wú)比自豪的同時(shí)，還感受到了自己的責任。
見(jiàn)習工作結束了，我要回到學(xué)校繼續我的學(xué)習了，但是我會(huì )好好記住我從xx中學(xué)學(xué)到的一切，并應用于我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中去。
一、教學(xué)管理理念
在龍巖三中，從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗基地。這所學(xué)校鼓勵著(zhù)老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著(zhù)自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿(mǎn)著(zhù)探索與嘗試，從而有所創(chuàng )造與進(jìn)步。在我見(jiàn)習的班集體中，班主任對他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習型的管理者，也是管理型的學(xué)習者�！边@樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養學(xué)生多方面的素質(zhì)。
二、教學(xué)理念
在見(jiàn)習期間，借著(zhù)錄課的機會(huì )，我聽(tīng)了很多的市級，校級的公開(kāi)棵，還有理科實(shí)驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會(huì )“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng )造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應著(zhù)多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(cháng)的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會(huì )給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。
三、實(shí)際工作經(jīng)驗
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認識到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。
見(jiàn)習期間，班主任老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個(gè)好的班主任不應只是從學(xué)習上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個(gè)成員成長(cháng)。
教學(xué)工作上，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，有的時(shí)候沒(méi)有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。在上了6節課后，我深刻體會(huì )到了了解學(xué)生學(xué)習水平，性格特征的重要性。一個(gè)老師在上課時(shí)，一定要圍繞著(zhù)“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)�？梢�(jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的見(jiàn)習，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。與其說(shuō)在這里工作，不如說(shuō)在這里學(xué)習。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設備，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運作。電教工作有很多繁瑣的細節工作，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎，或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗，我會(huì )更加容易上手，也能更好地把握工作。見(jiàn)習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育見(jiàn)習，通過(guò)一個(gè)月來(lái)和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì )到了一個(gè)團隊的力量�？傊�，這次見(jiàn)習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了教師這個(gè)神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問(wèn)題。在以后的路上，我會(huì )珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
在為期兩周的見(jiàn)習工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經(jīng)從一名學(xué)生向一名教師靠近，走在校園里，每當有學(xué)生叫我一聲老師，我在感到無(wú)比自豪的同時(shí)，還感受到了自己的責任。
見(jiàn)習工作結束了，我要回到學(xué)校繼續我的學(xué)習了，但是我會(huì )好好記住我從龍巖三中學(xué)到的一切，并應用于我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中去。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結3
20xx年7月我來(lái)到中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部，根據工作需要，項目部領(lǐng)導安排我擔任工程部調度，至20xx年7月見(jiàn)習期已滿(mǎn)一年，現正式提出轉正申請。下面我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習、生活等方面進(jìn)行如下匯報：
一、轉變自身角色，明確崗位職責
本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過(guò)四年的學(xué)習和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當時(shí)畢竟并沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)工程局的生活，所以沒(méi)有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿(mǎn)了好奇與向往，但更多的是擔憂(yōu)和迷茫。在到項目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓。通過(guò)這次培訓，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結構和相關(guān)制度，學(xué)習如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過(guò)幾天的培訓，我們感受到公司對每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔憂(yōu)和迷茫也通過(guò)培訓老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達蘭新線(xiàn)開(kāi)始正式工作，經(jīng)過(guò)學(xué)校的學(xué)習以及入職前培訓意識到，要想比較快的適應工作崗位，我必須要盡快的融入到項目部這個(gè)大家庭之中，必須要盡快的轉變角色，要清晰的認識到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項目部的工作和生活也不會(huì )像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時(shí)不明白的地方我會(huì )及時(shí)向同事請教，他們也會(huì )很熱心的幫助我，這樣也會(huì )增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉變。
在項目部我擔任工程部調度，作為工程部調度我需要盡快明確自己的工作職責，才能夠使自己的工作順利的開(kāi)展。通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責：
1.接收公司、指揮部調度發(fā)布的調度命令、調度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調度有關(guān)工程建設信息的電話(huà)、傳真、郵件，呈報單位領(lǐng)導，并督促、回復落實(shí)情況；
2.對施工中出現的重大問(wèn)題和突發(fā)事件，按有關(guān)規定逐級向有關(guān)部門(mén)和單位匯報，轉發(fā)相關(guān)處理指示和意見(jiàn)，并跟蹤監控，掌握處理過(guò)程和處理結果，反饋處理情況；
3.掌握本單位施工動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集各種工程資料，按公司要求匯總編報各類(lèi)報表并作分析，編寫(xiě)調度報告，報送指揮部調度，填寫(xiě)調度系統信息；
4.參加本單位組織召開(kāi)的各種生產(chǎn)會(huì )議；
5.核查本單位工程建設信息的真實(shí)性、準確性和全面性，對調度報告、調度記錄和上報調度信息的準確性負責，對信息反饋、追蹤落實(shí)的及時(shí)性負責；
6.完成上級和本單位領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間一年見(jiàn)習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的豪邁，也體會(huì )到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時(shí)，也為自己有機會(huì )成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位，履行自身職責
作為局指工程部調度，工作內容相對來(lái)說(shuō)比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養自己的細心、耐心和責任心，摸索工作方法。工程調度日常具體工作為：
1、統計每日工程進(jìn)度情況，根據進(jìn)度情況進(jìn)行分析，并向單位領(lǐng)導匯報。
2、每周需統計工程進(jìn)度，填寫(xiě)周報和建設周報(文字匯報)，并上報業(yè)主。
3、每月需完成月報和建設月報填寫(xiě)，并上報業(yè)主；同時(shí)需要填寫(xiě)集團公司月度報表，并報集團公司工程管理部。
4、每日須關(guān)注辦公平臺上信息的發(fā)布，根據信息內容向相關(guān)領(lǐng)導匯報。
5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件，并向相關(guān)領(lǐng)導呈閱，根據批示內容進(jìn)行回復或下發(fā)工區。
6、根據業(yè)主調度的通知，收集、統計項目建設信息。
7、督促工區及時(shí)對監理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復。
8、完成部門(mén)領(lǐng)導和項目部領(lǐng)導安排的其它工作。
三、圍繞崗位學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為工程部調度，日常工作與現場(chǎng)施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細心、耐心以及責任心等這些基本素質(zhì)之外，還必須掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，雖然在學(xué)校學(xué)習了一定的專(zhuān)業(yè)知識，但畢竟是紙上談兵，與現場(chǎng)實(shí)際施工存在不同，所以我必須繼續學(xué)習，不斷充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，將書(shū)本上的知識以及平時(shí)閱讀的圖紙與現場(chǎng)實(shí)際施工銜接起來(lái)，將理論用于實(shí)踐，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗理論，通過(guò)這樣不斷的積累，慢慢的對現場(chǎng)更加了解，也加深了所學(xué)理論知識。
剛剛工作之時(shí)，由于畢業(yè)之后直接擔任工程調度，并沒(méi)有在施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)歷練和學(xué)習，對工作中與現場(chǎng)聯(lián)系緊密的方面相對來(lái)講感覺(jué)很陌生，這給我的工作帶來(lái)了很大的障礙，所以在工作中犯了一些錯誤，給單位領(lǐng)導和同事添了不少麻煩，但我相信自己能將這份工作做好，同時(shí)我也意識到了問(wèn)題所在，因此，平常在完成自己工作后會(huì )去施工現場(chǎng)學(xué)習，不懂的地方向同事詢(xún)問(wèn)，對不同結構施工中應注意的控制要點(diǎn)進(jìn)行匯總，并且著(zhù)重記錄與自己調度工作聯(lián)系緊密的工程進(jìn)度。通過(guò)對現場(chǎng)實(shí)際施工的逐漸了解，我慢慢的感覺(jué)到做起日常調度工作也變的得心應手。
但我不僅僅滿(mǎn)足于此，作為一個(gè)工程人，同樣要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，我也不會(huì )一輩子只做一個(gè)職位，因此就需要不斷的給自己“充電”，工程無(wú)小事，我必須要養成嚴謹的生活和工作習慣，提升個(gè)人修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，用“精品人品同在”的企業(yè)精神來(lái)嚴格要求，為單位的發(fā)展盡自己一份力!
四、一年來(lái)的工作體會(huì )、存在問(wèn)題及以后努力方向
回顧一年來(lái)的工作，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
首先很重要的一點(diǎn)就是盡快的適應新的環(huán)境。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，沒(méi)有太多的社會(huì )經(jīng)驗，當進(jìn)入社會(huì )角色突然轉變時(shí)，難免會(huì )出現緊張、擔憂(yōu)的狀況，這就需要我們盡快的適應新的環(huán)境，只有很快的適應新環(huán)境，才能談進(jìn)步、談發(fā)展。如果我們對于新的環(huán)境存在抵觸心理，不愿意做任何改變，那樣只會(huì )使自己處處碰壁，一事無(wú)成。因此，當我們置身于一個(gè)新的環(huán)境，面對新的面孔時(shí)，誰(shuí)能夠較快的適應，誰(shuí)就會(huì )較早的步入正軌，這就我們需要讓自己主動(dòng)與那些新面孔盡快的熟識，環(huán)境是由人構成的，當我們與他們熟悉之后我們基本離適應新環(huán)境不遠了。
其次要有一顆平常心，冷靜地去對待每件事情。如果沒(méi)有這樣的心態(tài)，也許每天都會(huì )制造出很多壓力，特別是在剛剛參加工作時(shí)，在超高壓力的壓迫下，越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開(kāi)始我就注意不讓自己處于太大的壓力下，一步一步有條不紊地完成自己的工作，每個(gè)難點(diǎn)都當作自己的一次學(xué)習和提升的機會(huì )，慢慢地讓自己習慣于這種相對繁瑣的工作。
再次體會(huì )很深的一點(diǎn)就是：要用最簡(jiǎn)單的方法解決最復雜的事情。但要做到這種簡(jiǎn)單并不容易，是需要在工作中慢慢積累經(jīng)驗的。也可以說(shuō)是一種習慣的徹底改變，在學(xué)校里時(shí)老師希望的答案總是復雜的，復雜的答案在某種程度上可以體現出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問(wèn)題，復雜的過(guò)程只會(huì )產(chǎn)生混淆。
最后，做好工作還需要同時(shí)兼備兩種能力，不光對事情要有總體的把握，還需要很細致地處理每件事情。在正確把握了大前提下，細小的事情必須不折不扣完成，再細小的事情都必須有根有據，而不是憑自己的猜測敷衍過(guò)去。事情是做出來(lái)的，而不是想出來(lái)的。由于工作細致煩瑣，這就需要統籌安排。理清思路，想清楚哪些是最重要的，必須馬上完成的；哪些可以放到最后做；具體怎么安排好。有了“磨刀”才有更多的“柴”�；ㄉ蠋追昼姇r(shí)間定下大致的計劃，也許能省下不少時(shí)間。力爭將工作在最短的時(shí)間里高質(zhì)量完成。
通過(guò)對自己近一年來(lái)在工作中出現的差錯和失誤進(jìn)行客觀(guān)的分析，存在的不足和努力方向如下：
一是思考問(wèn)題不夠全面，對工作整體上的把握不夠，這一點(diǎn)和知識積累、工作經(jīng)驗都有密切聯(lián)系，今后的工作中要多向領(lǐng)導和同事學(xué)習，有意識鍛煉，提高整體把握綜合協(xié)調的能力。
二是專(zhuān)業(yè)水平還欠缺，主要原因是理論知識積累不夠、現場(chǎng)實(shí)踐少、分析和解決問(wèn)題的能力欠缺，以后要著(zhù)力在這三個(gè)方面來(lái)學(xué)習思考，進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)水平。
三是執行力不強，工作效率低。一方面是有些工作是需要別的同事或領(lǐng)導配合，工作往來(lái)過(guò)程中的客觀(guān)原因在一定程度上影響了工作的進(jìn)度；另一方面是主觀(guān)上的原因，對同事或領(lǐng)導心存敬畏，需要對方協(xié)作支持的工作不敢催促，而一味的等對方有時(shí)間再辦；有時(shí)怕出錯，對一個(gè)工作往往要反反復復檢查多次才敢定下來(lái)；再就是有時(shí)會(huì )因忙碌而忘記一些工作。
以后工作中需要其他人協(xié)助支持的要放開(kāi)心態(tài)，加強有效溝通，減少在工作往來(lái)中消耗的時(shí)間；也要提高對工作的信心，培養膽大心細的工作作風(fēng)。
回顧工作一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己在蘭新項目部工程部普普通通的崗位上也做了一點(diǎn)事情，同時(shí)在我身邊有許多的員工，一直影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我。他們有項目部領(lǐng)導，也有普普通通的奮斗在施工一線(xiàn)的技術(shù)員，他們都長(cháng)期戰斗在施工第一線(xiàn)，風(fēng)雨中、烈日下都能看見(jiàn)他們辛勤勞動(dòng)的身影。在他們言行的帶動(dòng)下，我受到莫大的鼓舞，我能夠和他們一起戰斗，感到了光榮和自豪，伴著(zhù)“誠信創(chuàng )新永恒，精品人品同在”的企業(yè)文化的熏陶，我更加堅定了扎根工程局，做一名工程人的信念!我堅信通過(guò)我們的努力，一定筑出一條條精品鐵路，為集團公司和中國鐵路事業(yè)的發(fā)展做出貢獻!
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結4
時(shí)間一晃而過(guò)，在齒輪公司見(jiàn)習已有一年多，在這一年時(shí)間里，本人從學(xué)校畢業(yè)，在具體工作上實(shí)踐，全面了解、認識了鍛造行業(yè)的情況，繼而加強了對鍛造設計和工藝的研習�；旧贤瓿闪藦膶W(xué)生到工人的角色轉變，可以獨立開(kāi)展工作，這也是一段完善自我、充實(shí)自我的過(guò)程，受益匪淺，現將一年來(lái)的見(jiàn)習期工作
一、對企業(yè)文化的理解
1、我們的核心價(jià)值觀(guān)：企業(yè)利益高于一切，質(zhì)量是生存發(fā)展之本。
堅持“企業(yè)利益高于一切”就是維護國家、社會(huì )、合作伙伴、員工及投資者利益。經(jīng)營(yíng)質(zhì)量是保證六齒長(cháng)遠利益，實(shí)現可持續發(fā)展的必然要求；而工作質(zhì)量則使產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的必要保證。所以我們在生產(chǎn)過(guò)程中利益和質(zhì)量是我們永恒追求。
2、我們的核心理念：系統思考，團隊學(xué)習，協(xié)調平衡，追求卓越。系統思考使得企業(yè)各中關(guān)系得到了很好的協(xié)調；團體學(xué)習發(fā)揮了集體的智慧，充分挖掘團隊的創(chuàng )新
3、我們的核心競爭力：組織學(xué)習與系統創(chuàng )新力。
“學(xué)習”與“創(chuàng )新”是六齒文化的DNA，是核心競爭力的源泉。堅持繼承式的組織學(xué)習與系統創(chuàng )新，以?xún)群降闹R積累和外延式的知識吸收，強化組織記憶力，是提升組織學(xué)習與系統創(chuàng )新力的關(guān)鍵。學(xué)習與創(chuàng )新是我來(lái)到六齒最大的收獲之一，在這里見(jiàn)習期間，這不僅是一個(gè)工作的過(guò)程，還是一個(gè)學(xué)習與創(chuàng )新的過(guò)程。
4、企業(yè)中最大的浪費：?jiǎn)T工的能力未被充分發(fā)揮。企業(yè)是一個(gè)制造產(chǎn)品和服務(wù)的地方，更是一個(gè)盈利的地方。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展就是獲得更大的利潤為最高目標，杜絕浪費。我們常�？梢钥吹轿镔|(zhì)上的浪費，而忽視了員工能力上的浪費。員工的合理分配，對一個(gè)企業(yè)至關(guān)重要。我們企業(yè)經(jīng)過(guò)不斷的對人才的培育與合理分配，使得公司朝著(zhù)良好的發(fā)展方向前進(jìn)。
以上是對企業(yè)文化的理解，主要根據在公司實(shí)習的情況，聯(lián)系見(jiàn)聞，由感而生。
二、車(chē)間學(xué)習收獲
鍛造車(chē)間是六齒公司的基礎車(chē)間，六齒公司的大部分齒輪和一部分軸類(lèi)鍛件都
1、對鍛造車(chē)間設備的認識
自從來(lái)的六齒公司，除一個(gè)月的企業(yè)文化的學(xué)習外，我都在鍛造車(chē)間度過(guò)。在前半年的時(shí)間，我一直都在鍛造車(chē)間下面的各個(gè)班組實(shí)習。從下料班到正火班，使我對整個(gè)鍛造車(chē)間的設備有了一個(gè)全面的了解。親身的操作，對各個(gè)設備的優(yōu)缺的也有了一個(gè)全新的認識。
在下料班時(shí)，我接觸到了帶鋸床和剪切機。帶鋸床所鋸的鋼材端面平滑有利于鐓粗，但生產(chǎn)效率低，金屬損耗大。剪切機的運用，使得下料的效率得到大大的提升，不再出現以前因為下料而影響整個(gè)鍛造過(guò)程的進(jìn)度。但剪切機也存在缺陷，斷面不平整，可能會(huì )造成折疊現象的出現。而下料件也不適合用剪切機，端面的不平整造成金屬的浪費。所以下料要根據所要下料的規格和種類(lèi)而選擇所用的機床。
我們車(chē)間的鍛造設備主要有中頻爐、拋丸機、空氣錘和摩察壓力機。中頻爐的運用不僅使得車(chē)間的工作環(huán)境得到很大的改善，鍛件的質(zhì)量和工人對鍛造時(shí)間以及鍛造頻率的控制也都得到很大的改善。摩察壓力機是鍛造中常用的設備，也是應用非常廣泛的設備。在空氣錘的配合下，對基本的齒輪和短軸類(lèi)都可以進(jìn)行鍛造。但由于一些齒輪外圓直徑大、變形量大，而使得J53-1000B的噸位嚴重不足，從而出現反復鍛壓后依然會(huì )因為圓角而出現廢品。這樣的鍛件應該外擴。軸類(lèi)雖然可以再摩察壓力機和空氣錘上鍛造出，但效率比較低。如果有一臺滾壓機，那么整個(gè)鍛造設配的搭配才比較完善。拋丸是很多鍛件一個(gè)必備的除去氧化皮過(guò)程，所以對拋丸機的使用也應該掌握。什么鍛件需要拋丸，什么鍛件不需要拋丸，這也是一個(gè)鍛造工藝員應該掌握的。鍛造之后正火是大多數鍛件要做的，改變鍛件的內部組織、消除內應力，從而改善鍛件的切削加工性能。所以年修爐的應用對控制鍛件正火后性能穩定有很大的幫助。
在機修班的幾個(gè)月里，是我對鍛造車(chē)間的設備有了進(jìn)一步的了解。使我不僅知道了它的使用原理，而且對其內部結構有了進(jìn)一步的認識，對設備故障有了一些簡(jiǎn)單的判斷能力。鍛造相對來(lái)說(shuō)是比較高危險的行業(yè)，所以鍛造設備的保養非常重要。
2、對鍛造工藝的認識
鍛造工藝對鍛造至關(guān)重要，好的鍛造工藝不僅是鍛件質(zhì)量的保證，也是工人工作量減小的保證。自從二月份我開(kāi)始作為一名工藝員進(jìn)行實(shí)習以來(lái)，我對鍛造工藝已經(jīng)有了一定的了解。知道鍛造工藝的重要性，也對鍛造工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在剛開(kāi)始接觸鍛造工藝時(shí)，最先接觸的是根據產(chǎn)品圖對鍛件圖進(jìn)行設計。對鍛件進(jìn)行設計，首先應選擇分模面。分模面位置選擇的基本原則是:保證鍛件容易從鍛模模膛中取出，鍛件形狀盡可能與零件形狀相同。此外，應爭取獲得鐓粗充填成形的良好效果。為此，鍛件分模面應選擇在最大的水平投影尺寸的位置上。選擇好分模面后應對鍛件余量和公差進(jìn)行選擇，鍛件余量與公差的選擇應從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮。鍛件的重量和尺寸，重量大尺寸大的鍛件余量就應該大一些，這樣可以防止由于各種原因造成的一些缺陷而導致鍛件的報廢。鍛件復雜度高的，余量也應該大一些。在根據現實(shí)中的情況，可以對鍛件的相應部位進(jìn)行調整。有一些部位可以適當的增加余量，盡而使得鍛件的質(zhì)量得到進(jìn)一步的保證。有一些部位可以適當的減少一些余量，盡而減少鍛件的成本。公差可以根據列表查找和現實(shí)情況確定。
鍛件在模膛中是否好取對鍛造也非常重要，這是關(guān)于鍛件拔模斜度的問(wèn)題。模鍛斜度通常用3°、5°、7°、10°、12°、15°等，以便與銑刀規格相一致。有時(shí)因為鍛件長(cháng)度大，直徑改變不大也用1°。模鍛斜度與鍛件形狀和尺寸、斜度的位置、鍛件材料等因素有關(guān)，同一鍛件上的內外模鍛斜度不宜用多種，一般情況下，內外模鍛斜度各取其統一數值。當鍛件能夠形成自然斜度并滿(mǎn)足拔模要求，就不必另外增設模鍛斜度。鍛件上的圓角半徑對于保證金屬流動(dòng)、提高鍛模壽命、提高鍛件質(zhì)量和便于出模等十分重要。因此在鍛件上各相交表面處必須做出圓角，不容許呈尖角狀。為便于制造模具所用刀具標準化，圓角半徑應按以下標準數值選�。�1、0、1、5、2、0、2、5、3、0、1、0、2、0、6、0、8、0、1、0、12、0、15、0、20、0、25、0、30、0等。齒輪類(lèi)中間孔的平底連皮一般選擇5mm，連皮處的圓角R1比其他圓角R大些，R1=R+0、1h+2mm。在飛邊槽型式的選擇上，一般選擇橋口在上模。因橋口在上模，受熱時(shí)間短，溫度較低，橋口不宜過(guò)熱和磨損。
鍛造工裝也是鍛造工藝的重要組成部分，根據鍛件的特征和設備的狀況而設計最合理的工裝。工裝的精度也要有嚴格的要求，否則就會(huì )因為相互之間配合而產(chǎn)生錯移現象。
三、展望未來(lái)
在鍛造車(chē)間的實(shí)習使我對鍛造有了進(jìn)一步的了解，使我從中學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的知識。但我想鍛件的鍛造是為了把它們加工成變速箱，對后續加工的了解對鍛造的設計也非常重要。尤其是軸類(lèi)鍛件，對后續加工的了解和軸類(lèi)在變速箱中作用可以使得鍛件的質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升，避免出現廢品。在未來(lái)的日子里，我希望自己可以了解更多關(guān)于鍛造、熱處理、機加工以及變速箱方面的知識，更好的做好本職工作。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結5
“林花謝了春紅，太匆匆�！鞭D眼間見(jiàn)習期在指縫間悄然滑過(guò)。校園的書(shū)香還在舊夢(mèng)里輕唱，鄉村的泥香還在衣襟間流淌。一年來(lái)，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情，認真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，認真履行職責。
一、注重學(xué)習，努力提高自己的政治思想。
20xx年9月參加工作以來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，貫徹落實(shí)黨的各項方針政策。積極教書(shū)育人，對不良現象敢干批評團結同事，勇于奉獻，曾多次受到師生好評和學(xué)校的表彰。
二、在教學(xué)上，熱愛(ài)教育工作。
一年來(lái)，我認真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強常規教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的'主觀(guān)能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。認真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項工作，轉化后進(jìn)生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生。
三、積極進(jìn)行家訪(fǎng)，面對面與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習情況，做到防范未然。
經(jīng)過(guò)細心努力的培養，學(xué)生們各方面成績(jì)每一年都有不同的提高，是一位深受家長(cháng)喜歡、學(xué)生愛(ài)戴的班主任。
五、取得的成績(jì)：
1、在20xx學(xué)年下期由文山縣教育局統一組織的主題繪畫(huà)比賽，我獲得文山縣二等獎。
2、在20xx年我被我校評為“優(yōu)秀教師”。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事需要的圖片，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結合。我始終相信，在教育教學(xué)中，唯有不斷創(chuàng )新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。
總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認真的完成一位人民教師的使命，以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號，是一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結6
轉眼間見(jiàn)習期已結束，自從參加工作以來(lái)，遵守公司的各項規章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，維護集體榮譽(yù)，在思想上要求進(jìn)步，認真貫徹執行公司文件及會(huì )議精神。工作積極努力，認真學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，不斷充實(shí)完善自己。 總結工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短，更好的做好技術(shù)工作，下面我向各位領(lǐng)導匯報自己的工作：
一、工作內容
1、做好車(chē)間設備的檢查、維護和維修工作；
2、參加巡檢和重點(diǎn)維護、維修工作；
3、填寫(xiě)每日設備檢修記錄和工作安全日報表；
4、匯報每日檢修任務(wù)；
5、填寫(xiě)安全檢查記錄、安全整改記錄；
6、完成領(lǐng)導安排的其他工作等；
二、主要成績(jì)
1、在檢修班規范了個(gè)人用品的擺放，如：水杯、安全帽、工作鞋等；
2、公用工具、備品備件和資料等實(shí)行分類(lèi)存放；
3、及時(shí)完成車(chē)間設備的巡檢、維護和維修，保障了車(chē)間裝運設備的正常運行；
4、完成車(chē)間設備巡檢表的更改，加大了設備巡檢力度；
5、做好安全工作的各種記錄、報表；
6、做好設備檔案的維護和設備運行、設備用油、車(chē)間保養記錄；做好設備完好率的統計工作；
7、設計更改中、精煤場(chǎng)地環(huán)境檢查記錄和裝車(chē)室電話(huà)記錄表格；
8、統計員工信息并裝檔管理；
9、及時(shí)完成設備的每日點(diǎn)檢任務(wù)等；
三、經(jīng)驗體會(huì )
1、必須在以后的工作中提高專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗作為一名機電檢修人員，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平是根本。搞技術(shù)是學(xué)無(wú)止境的，不光要學(xué)習書(shū)本上的理論知識，還要聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際中不斷摸索、不斷積累。同時(shí)，也要虛心求教，掌握各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。
2、注重每一項工作檢修細節在工作中，任何細微環(huán)節的差錯都可能導致整個(gè)工作的失敗。例如：檢修完畢后要及時(shí)清理現場(chǎng)，檢查有無(wú)雜物、工具或明火未滅，可能引發(fā)火災事故，造成設備損壞，影響正常裝運。所以要重視每一個(gè)環(huán)節，一絲不茍的做好。學(xué)會(huì )記錄每一件事和每一個(gè)重要環(huán)節，為今后學(xué)習和回顧提供材料和依據。
四、存在問(wèn)題和不足
1、工作中有時(shí)有點(diǎn)粗心，不夠細致，還有依賴(lài)思想；
2、在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上鉆研不夠；
針對上述問(wèn)題，在今后的工作中要克服粗心、加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能的學(xué)習，同時(shí)還要加強將所學(xué)到的理論知識運用到工作中去，要相信自己，放棄依賴(lài)思想。發(fā)揮團隊的力量，把工作做得更上一個(gè)臺階。
總之，這一年半的工作，有成績(jì)也有不足，但收獲卻是主題。雖沒(méi)做驚天動(dòng)地的大事，卻在一件件小事中體現出了工作的意義和人生的價(jià)值。在今后的工作中，我會(huì )更加勤奮努力，不斷完善自己，提高自己！
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結7
半年的見(jiàn)習期很快的結束了，有收獲也有不足，此刻從以上兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結。
入職半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深體會(huì )到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長(cháng)的過(guò)程，身份能夠從瞬間轉換，但是思想要經(jīng)過(guò)漫漫的洗禮，因此其過(guò)程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導、同事和朋友的指導、幫忙和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺(jué)。
在基層項目上實(shí)習鍛煉的8個(gè)月中，自己能夠做到很快融入到群眾，工作中不懂就問(wèn)，從不同角度換位思考問(wèn)題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導分配給的各項任務(wù)。做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導的認可和同事的好評。
由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒(méi)有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應艱苦環(huán)境，自我解決的問(wèn)題的生活潛力。
5月份回到局總部，開(kāi)始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節，學(xué)習到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步對工作技能得到了提高。這半年里也有很多的不足，例如，對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，不能夠充分的運用到現實(shí)工作當中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習一輩子準備。在思想上，不能以一名員工的標準來(lái)嚴格要求自己，這些不足我會(huì )在以后的工作生活中揚長(cháng)避短，盡快完善自己。
以上就是我對自己半年來(lái)工作的總結，雖然成績(jì)平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團結群眾是我永恒的追求，期望今后在領(lǐng)導同事們的關(guān)心幫忙下，能夠取得不斷進(jìn)步。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結8
時(shí)間如梭，六個(gè)月的見(jiàn)習期轉瞬即逝�；厥自诒彼廾旱V的半年里，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。自分配到掘進(jìn)二區，我從一個(gè)天真、迷茫的學(xué)生逐步成長(cháng)為一名勤奮、敬業(yè)的員工。在半年的實(shí)習期，我努力學(xué)習，勤奮工作，在礦及區隊領(lǐng)導的耐心指導和老師及工友的熱心幫助下，我已經(jīng)完全適應了我礦的工作環(huán)境，在工作能力方面，也得到了一定的提高，圓滿(mǎn)的達到了初期預計的實(shí)習效果，現就將見(jiàn)習期工作情況總結如下：
一、深入現場(chǎng)，理論與實(shí)踐相結合
在平時(shí)的工作中，我堅決做到深入現場(chǎng)，邊干邊學(xué)，在現場(chǎng)不怕苦不怕累，積極主動(dòng)幫助工友，需心討教，在完成區隊領(lǐng)導交辦工作的同時(shí)，也積極主動(dòng)向每一位同事討教學(xué)習，因為我清楚的明白，雖然我作為一名大學(xué)生，但是沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，自身各方面條件都還有很大的不足，所以在這個(gè)階段，正是我努力負出，虛心學(xué)習的時(shí)候，我跟隨自己的老師深入迎頭，學(xué)習如何打眼、光爆成型及巷道支護、電氣設備的維護等，幫助工友完成工作任務(wù)�！叭诵斜赜形規煛�，我主動(dòng)向老工人學(xué)習，他們豐富的工作經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習的根源，我將自己所學(xué)到的知識記錄下來(lái)，不斷積累經(jīng)驗，以便于將來(lái)更好的處理問(wèn)題。
我深知理論與實(shí)踐相結合的重要性，努力將自己的所學(xué)的理論知識與井下實(shí)際工作相結合在一起，用理論指導實(shí)踐。在業(yè)余時(shí)間里，我積極自學(xué)掘進(jìn)工程有關(guān)方面的知識，閱讀了《煤礦安全作業(yè)規程》、《掘砌工安全技術(shù)》、安全技術(shù)措施與規程等有關(guān)煤礦掘進(jìn)方面的書(shū)籍，由于自己是機電專(zhuān)業(yè)的，所以堅決服從區隊領(lǐng)導的工作安排，承擔起機電設備標志牌的打印和懸掛工作，并協(xié)同維修人員參與機電設備的維修和維護工作，努力提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)的能力。
二、嚴于律己，愛(ài)崗敬業(yè)
在工作紀律方面，我嚴格遵守礦的各項規章制度，按時(shí)參加區隊組織的學(xué)習，不遲到不早退，自覺(jué)遵守礦及區隊管理制度，特別是在井下生產(chǎn)現場(chǎng)中，嚴格按照規程措施工作，確保身邊無(wú)隱患，堅決做到無(wú)“三違”。同時(shí)，在半年的見(jiàn)習期工作實(shí)踐中隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)對礦上方方面面的熟悉，我逐步形成了“以礦為榮，以礦為家”的強烈認同感，在領(lǐng)導們的大智慧下，我們的礦正逐步的做大做強，不管是兗礦集團還是北宿煤礦，都可以預見(jiàn)一個(gè)輝煌的明天，看到我礦欣欣向榮的景象，我不禁想到它是由老一輩人多少艱辛和汗水的凝聚而成的，這是一個(gè)艱苦而漫長(cháng)的過(guò)程，作為一名初入礦的新員工，就要更珍惜眼前的這一切，就要有主人翁的責任感，就要像愛(ài)家一樣愛(ài)礦，不斷努力工作，為礦奉獻自己的聰明才智，礦的大好光明，不禁需要老一輩的努力更需要我們新一代人的奮斗和奉獻。
三、愛(ài)黨愛(ài)國，加強思想政治學(xué)習
作為一名中國共青團團員，我深刻的認識到，思想政治學(xué)習的重要性，我積極參加區隊組織的政治理論學(xué)習，在緊張的工作之余，積極了參加了礦團委組織的各種活動(dòng)，并取得了較好的成績(jì)。我參加了創(chuàng )業(yè)新北煤演講征文活動(dòng)，并獲二等獎；學(xué)江選心得征集活動(dòng)，獲得優(yōu)秀獎。在兩會(huì )期間，我認真學(xué)習兩會(huì )精神，以?xún)蓵?huì )和六中全會(huì )精神去武裝自己的頭腦，指導自己的思想和工作，通過(guò)不斷的學(xué)習，勇于奉獻，在日常生活和工作中，努力去實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)做到愛(ài)黨愛(ài)團愛(ài)工作。
四、找出不足，不斷完善自我
通過(guò)半年的實(shí)時(shí)，我付出了很多，也收獲了很多，慢慢的感覺(jué)到自己的成長(cháng)和成熟，但在這同時(shí)，也深深地發(fā)現了由于工作時(shí)間不長(cháng)，對煤礦的知識不是很了解，自身許多的不足，如井下處理問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高，查找安全隱患的能力有待進(jìn)一步增強，要更加虛心的向老工人學(xué)習工作經(jīng)驗，以將來(lái)更好的從事工作。在今后的工作中，我會(huì )保持好自己良好的心態(tài)，擺正學(xué)習的態(tài)度，虛心學(xué)習，勤奮工作，全力以赴，為我礦的發(fā)展做出自己的貢獻。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結9
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)只但是是短暫的幾十分之一，不就應太過(guò)留戀。但是，這一年半的光陰對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì )踏上工作崗位的的學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠用"好處非凡"四字來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì )到了做為一個(gè)企業(yè)員工的艱辛和快樂(lè )，要成為一個(gè)好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首，才深知人生過(guò)渡時(shí)百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見(jiàn)習期工作小結，總的來(lái)說(shuō)，收獲不小，感觸良多。
一、持續心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面潛力。
持續良好的心態(tài)、擺正學(xué)習者的位置，嚴格遵守公司各部門(mén)的規章制度，是剛畢業(yè)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。我明白，作為一名新進(jìn)企業(yè)的大學(xué)生，此刻的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，此刻就應是我們付出、奉獻、努力學(xué)習的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作潛力強，要把書(shū)本知識靈活運用到工作實(shí)踐之中還有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。在工作中，我發(fā)現，一些老師傅，文憑水平并不高，但實(shí)際工作的潛力很強，分析現場(chǎng)問(wèn)題往往一針見(jiàn)血，這些十分值得我學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習的源泉；"事無(wú)巨細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì )多學(xué)到一些知識，必然會(huì )積累經(jīng)驗。"積小流成江河"，透過(guò)一年半的工作學(xué)習，我各方面潛力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、奮發(fā)有為，努力才會(huì )有收獲。
"態(tài)度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，用心應對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來(lái)，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就就應時(shí)刻持續一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。這一年半的工作經(jīng)歷使我理解了成語(yǔ)"厚積薄發(fā)"的內涵，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在基層工作就是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗，充實(shí)人生；也是一個(gè)沉淀的過(guò)程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個(gè)提高潛力的過(guò)程，增長(cháng)才干，日漸成熟。我無(wú)比珍惜此刻這段時(shí)間，將繼續努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
三、對公司的推薦
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅實(shí)基礎。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠應對更加激烈的競爭，培養高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。
人的一生在歷史的長(cháng)河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么每個(gè)人都有自己不同的看法。我認為，為了體現自己的價(jià)值，為了證實(shí)自己的價(jià)值，那么，才不枉此生。而自我的價(jià)值是體此刻平時(shí)你所對待的每件事中，更是集中體此刻你的工作中。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結10
我叫張永偉，男，現年27歲，碩士研究生學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于廣州大學(xué)物理與電子工程學(xué)院天體物理專(zhuān)業(yè)。20xx年8月被招考錄用，分配到了襄汾實(shí)驗高中，現任高一年級三個(gè)班的物理。在一年的見(jiàn)習中，我嚴格要求自己，為人師表，身體力行。在工作中加強合作交流，在教學(xué)中關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。認真學(xué)習新課標，嘗試新教法，在教學(xué)中不斷探索，工作上兢兢業(yè)業(yè)，圓滿(mǎn)完成上級交給的各項任務(wù)�，F將見(jiàn)習期的工作總結匯報如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習
加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
二、教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在:
1、認真備課
備課時(shí)，我結合教材的內容和學(xué)生的實(shí)際精心設計每一堂課的教學(xué)過(guò)程，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、認真上課
課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練，在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。對于每一節課新知的學(xué)習，我通過(guò)聯(lián)系現實(shí)生活，讓學(xué)生們在生活中感知物理、學(xué)習物理、運用物理；通過(guò)小組交流活動(dòng)，讓學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學(xué)習大膽質(zhì)疑，注重每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習的主人。
3、認真批改作業(yè)
作業(yè)要做到有布置有檢查，有針對性，有層次性。對于后進(jìn)生布置符合他們實(shí)際水平的題，做出不同的要求。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、認真參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)
堅持參加五課活動(dòng)，聽(tīng)公開(kāi)課多次，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。自己執教多節公開(kāi)課，，學(xué)校領(lǐng)導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學(xué)課該怎么教和怎么講，并于08年12月全校組織的中青年教學(xué)能手大賽中獲得一等獎。這學(xué)期進(jìn)行集體備課，讓我學(xué)習教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、成績(jì)方面
通過(guò)一年的教學(xué)，我的教育教學(xué)能力不斷增強，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，教學(xué)成績(jì)名列前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的贊揚和肯定。
四、工作細節有待改善
反思一年多的工作，自己在一些細節工作上還存在著(zhù)不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。
總之，在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結11
時(shí)光荏苒，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，我在綠景小學(xué)見(jiàn)習期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬(wàn)分的快樂(lè )與充實(shí)，因為我就是這樣一路踏實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì )到快樂(lè )與神圣的責任感并受益良多。
人生最快樂(lè )的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。望著(zhù)那一張張天真可愛(ài)的笑臉，一切的煩惱與憂(yōu)愁剎那間消退，生活如詩(shī)如畫(huà)地在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美…… 我覺(jué)得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿(mǎn)朝氣。這種形容不無(wú)道理。當你面對孩子那雙無(wú)比清澈充滿(mǎn)童真的眼睛時(shí)，當你聆聽(tīng)著(zhù)他們銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè)，讓我覺(jué)得這份職業(yè)如此純真美好。
作為一名新教師，只有愛(ài)是不行的，作為一名班主任必須要找到嚴與愛(ài)的切合點(diǎn)，最重要的就是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見(jiàn)習期內完成了如下學(xué)習和工作任務(wù)：
�。ㄒ唬┓e極參加X(jué)X科技學(xué)院組織的各項培訓工作。在這里非常感謝教育局為新教師準備的包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì )、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是當地教育發(fā)展狀況的培訓，使我這個(gè)從外地來(lái)的，對XX教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用新課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
�。ǘ┰趯W(xué)校領(lǐng)導 和帶教老師的指導下，圓滿(mǎn)地完成了一年級語(yǔ)文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師XX老師的指導，并參加了XX區教學(xué)新秀、如何做好班主任的培訓學(xué)習，并參加了10余次區級公開(kāi)課的觀(guān)摩和討論，這些培訓使我對語(yǔ)文教學(xué)有了新的認識。抓住學(xué)生的興趣，充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求，講教材，而是給他們將了許多課外知識。利用午睡前的十五分鐘給學(xué)生們講故事，《香草女巫》、《我和小姐姐克拉拉》等，學(xué)生們流連忘返，對語(yǔ)文充滿(mǎn)了興趣。我還組織學(xué)生每天寫(xiě)一句話(huà)，雖然是一年級，但是一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生們已經(jīng)能寫(xiě)出一兩百字了，還會(huì )用很多好詞好句。同學(xué)們的成績(jì)提高了，語(yǔ)文能力增強了。班級一名同學(xué)的校園心語(yǔ)被推薦到《XX青少年報》上，一些同學(xué)還代表學(xué)校參加英語(yǔ)美文朗誦大賽、文藝匯演等。我的教學(xué)論文《淺談朗讀訓練》也刊登在《中外教學(xué)研究》上。
�。ㄈ┳鳛榘嘀魅�，我制定切實(shí)有效的班規，并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行。并對沒(méi)有當過(guò)班干部的同學(xué)給予指導。充分利用班會(huì )課，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。在老師們的幫助下，向全體新教師展示了主題隊會(huì )課《爭做安全小衛士》。不僅如此，我還關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。有些活潑好動(dòng)的孩子其實(shí)心靈十分脆弱，對此，我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變，現在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�(gè)既有著(zhù)嚴格的制度，又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。 在這一年中，我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì )到這份工作的純真與美好。當然我的還存在一些不足，有時(shí)候很毛躁等，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結12
在醫院跟隨我們自己中醫系的老師見(jiàn)習，頗有好處。面對熟悉的老師們，無(wú)論是嚴厲的批評，還是親切的鼓勵，同學(xué)們都能虛心地接受，認真地學(xué)習。見(jiàn)習了一個(gè)學(xué)期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結一下，以利于以后的學(xué)習。
一、理論與臨床的橋梁
通過(guò)臨床的見(jiàn)習，我們才真正懂得了什么是“、聞、問(wèn)、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門(mén)了�，F在，一個(gè)不太復雜病情的病人來(lái)到我們，我們不再手足無(wú)措，懂得從哪里著(zhù)手，診斷處方。
首先，中醫被人們最神奇也最考驗醫生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習，我們跟隨老師了幾種常見(jiàn)的脈象，把抽象的理論現實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結合，分析各種脈象出現的原因，考慮藥物的應用。當然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái)，比如濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。
藥量的運用是一大學(xué)問(wèn)，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個(gè)藥方的藥量，病有多重，得用多大的量；熱虛實(shí)，方該便溫還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量，把質(zhì)重的藥量開(kāi)得很小量，惹了很多笑話(huà)。通過(guò)見(jiàn)習，我們了不少藥量的運用方法，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。
而且見(jiàn)習期間，同學(xué)們大都捧著(zhù)方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方，實(shí)際上這是一個(gè)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習中，更應該及時(shí)運用到的知識，真正的吃透這些知識。
二、了幾套不同的中醫思維體系。
我們早就知道了同一病人不同的醫生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方，但通過(guò)見(jiàn)習，我們才真正體會(huì )到這句話(huà)的精湛。
三、應該做到或避免的東西。
現在想來(lái)，實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習的時(shí)刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái)，沒(méi)想到這是位的很好時(shí)機，我們可以認真辨認位的取法，進(jìn)針的方向。
還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒(méi)，老師也不會(huì )發(fā)現或者發(fā)現了也不會(huì )管，自由度很大。這樣會(huì )導致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí)，他們病人往往比較少，同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。人多，也沒(méi)辦法在那里自習。這樣的話(huà)，我覺(jué)得老師可以準備一些他們以前的病例，也可以讓我們的知識，不至于虛度光陰。
以上是我的一些體會(huì )和見(jiàn)解。我很感謝老師們不厭其煩的指導我們，陪伴我們成長(cháng)。也更加深刻的覺(jué)悟到自己需要的付出，才能的知識，將來(lái)做個(gè)好醫生。朝著(zhù)自己的目標努力吧!
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結13
短短一年的見(jiàn)習期立刻就要結束了，靜下心來(lái)回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力和指導老師的幫忙下我覺(jué)得在見(jiàn)習過(guò)程中受益匪淺。使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡(jiǎn)要的匯報：
一、政治思想方面
作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。我明白作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒。作為一名黨員教師，我更加時(shí)時(shí)刻刻牢記，時(shí)刻持續黨員的先進(jìn)性。一年下來(lái)我用心參加校內外各種學(xué)習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的主角，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)自己的事業(yè)，團結同事，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價(jià)和認可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在見(jiàn)習過(guò)程中，我每上一節課，我都認真的備教案，做課件。從上課的效果來(lái)看，我體會(huì )到了做為一個(gè)優(yōu)秀的教師是多么的不易。每一節課我都從學(xué)生的參與用心性中感受到了新鮮的元素。雖然教學(xué)過(guò)程和環(huán)節中總是存在不足的地方，但是事后我總會(huì )認真的檢討和改正。我想，真的要成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。
下面我列舉我在上課教學(xué)中總結的經(jīng)驗教訓：
教訓之一，備課重點(diǎn)不明確突出。上第一節課時(shí)，本著(zhù)認真負責、戰戰兢兢的心態(tài)，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，思考了好多時(shí)間，準備了的詳細教案，力求每個(gè)知識點(diǎn)都講透徹一點(diǎn)，使學(xué)生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個(gè)知識點(diǎn)都講的很細、很詳細，固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點(diǎn)，但時(shí)間有限，于是第一節課好多資料都來(lái)不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見(jiàn)：教學(xué)的目標是要在45分鐘內完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時(shí)必須要明確重點(diǎn)、突出重點(diǎn)，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講請�；厝ブ�，我認真總結第一節課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來(lái)的課時(shí)間控制好了，效果明顯好多了。
教訓之二，缺少串聯(lián)句。一節完整的語(yǔ)文課需要幾個(gè)部分的組合，在各個(gè)部分之間需要一些串聯(lián)詞把它連貫起來(lái)。在上第一節課的時(shí)候，我明顯的把這個(gè)部分忽略了，每個(gè)部分都生硬的隨著(zhù)PPT放出，顯得支離破碎。下課后，我認真總結了教訓，基于上課的緊張狀態(tài)，我把每個(gè)串聯(lián)句都寫(xiě)下來(lái)，雖然在課堂中有一些變化，但終究效果好了很多。
三、班級管理方面
班主任工作是見(jiàn)習期的一項重要工作。在做班主任工作時(shí)，我深切體會(huì )到管理一個(gè)班級的不易。班主任不僅僅要做學(xué)生的良師，也要做學(xué)生的益友。在進(jìn)入中學(xué)的第一天，學(xué)校就安排我為初一（7）班的副班主任。在王震老師的悉心指導及幫忙下，順利的完成了各項任務(wù)。
首先，我透過(guò)班主任老師較快地了解了整個(gè)班的狀況特點(diǎn)和個(gè)別調皮學(xué)生的基本狀況，同時(shí)了解班級地一些日常工作。其次，我透過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，細心觀(guān)察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的狀況。每一天早、午、晚我都會(huì )去教室看看。在日常工作中，盡力做好學(xué)生的良師，督促學(xué)生學(xué)習，想辦法改掉學(xué)生的壞習慣。我努力地融入學(xué)生當中，做學(xué)生的朋友。
其次，在班級日常管理上。學(xué)生的紀律方面，常有吵雜聲，課前課后五分鐘較吵。根據觀(guān)察，問(wèn)題主要出在某些學(xué)生身上，只要管理好那些學(xué)生，整個(gè)班就能夠正�；�。因此我采取各個(gè)擊破的方法。向班主任指導老師了解了那些學(xué)生的一些狀況，然后對他們重點(diǎn)觀(guān)察，對他們不良習慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機對他們進(jìn)行個(gè)別教育。對他們進(jìn)行指導教育，讓他們真正從心里理解老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改正。此外，是對班干的培養，留心值日班干的工作，召開(kāi)班干會(huì )議，強調他們要嚴格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學(xué)們才會(huì )服從班干的管理，才能在同學(xué)中樹(shù)立威信，有利于接下來(lái)的工作。
在班級活動(dòng)方面，在擔任班主任期間，我組織了一次主題為“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”的主題班會(huì )。班會(huì )上同學(xué)們用心發(fā)言，氣氛十分好，這次班會(huì )圓滿(mǎn)成功，并且起到了很好的教育好處。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。我還有許多需要努力的，爭取多聽(tīng)，多思，多寫(xiě)，多交流。這就是我的一年來(lái)的總結，快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì )更加努力工作的。最后我想衷心感謝太倉市第一中學(xué)讓我有了這樣一段見(jiàn)習經(jīng)歷，同時(shí)也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導老師老師給了我很多的指導和幫忙。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結14
時(shí)光如梭，光陰似箭。轉眼間，參加工作已經(jīng)一年。在見(jiàn)習期即將結束的時(shí)候，我對這一年的工作做一下總結。
一、 注重企業(yè)文化學(xué)習，提高綜合素養水平
河南煤化集團是一個(gè)注重靈魂，注重內涵的企業(yè)。她不僅在不斷地提高資源占有量及經(jīng)濟實(shí)力，而且有著(zhù)清晰的企業(yè)文化理念體系，更注重對企業(yè)員工價(jià)值觀(guān)和人生目標的培養。
自從去年七月份進(jìn)入河南煤化的一個(gè)子公司——XXX至今，我先后接受了一系列的培訓及學(xué)習：如，企業(yè)文化培訓、拓展訓練以及太極拳的學(xué)習。這不無(wú)說(shuō)明我們集團公司不僅重視生產(chǎn)，更重視員工的思想素質(zhì)的培養。
“人企合一，順勢而行”的企業(yè)哲學(xué)，不僅包含有理順企業(yè)內部關(guān)系的要訣，而且還包含企業(yè)生存發(fā)展的根本。企業(yè)始終將維護好、實(shí)現好廣大員工的根本利益作為工作的主要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了提高員工的綜合素養，去年十月份永銀化工組織員工進(jìn)行為期三天的拓展訓練，雖然表面看來(lái)對于企業(yè)的發(fā)展并沒(méi)有帶來(lái)直接的經(jīng)濟效益，但隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)項目的開(kāi)展，使我們深切地體會(huì )到人生一次又一次思想的跨越，聯(lián)系工作，能夠找到很多相似的解決問(wèn)題的方法以及工作毅力的提升。關(guān)心員工的生活和學(xué)習，即是關(guān)注企業(yè)的生存和發(fā)展。
“行業(yè)領(lǐng)先，國際一流”的企業(yè)愿景，時(shí)刻與國際先進(jìn)指標進(jìn)行對標，并通過(guò)不懈地創(chuàng )新、實(shí)踐，再創(chuàng )新、再實(shí)踐，持續提升企業(yè)的核心競爭力，在各項指標上做到行業(yè)領(lǐng)先、國際一流。河南煤化集團這幾年來(lái)利稅、能源總量持續增長(cháng)，我們在看到成績(jì)時(shí)并沒(méi)有沾沾自喜，而是不斷對比國際先進(jìn)指標，查找不足，進(jìn)一步提升國際競爭力。記憶最深刻的就是去年集團公司為了進(jìn)入世界500強，而不惜花費大量資金請專(zhuān)家人士到我們集團公司進(jìn)行人力資源培訓。綜合對比那些先進(jìn)的人力資源管理方法，進(jìn)一步優(yōu)化薪酬制度，調整落后理念等等。在各種努力下，我們集團公司不僅進(jìn)入了世界500強，而且還取得了位列第445位的好成績(jì)。
“用心做事，追求卓越”的核心價(jià)值觀(guān)，已經(jīng)深入人心。每每看到大修期間，工人們“食不甘味，寢不安席”的責任感，看到班長(cháng)為了完成一項工作幾天不回家休息的奉獻精神，看到同事為了探清一個(gè)問(wèn)題鍥而不舍地求實(shí)精神??我深刻地感受到了我們公司“用心做事，追求卓越”的核心價(jià)值觀(guān)。
企業(yè)文化學(xué)習永無(wú)止境，只有不斷地用心感悟，認真體會(huì )才會(huì )慢慢地理解，才會(huì )逐漸地深入日常的生活及工作之中。我們綜合素養的提高也有各種不同的途
徑，沒(méi)有最好，只有更好！在我們的日常工作學(xué)習中，讓我們用心體會(huì )，認真學(xué)習，不斷提升吧！
二、 在實(shí)踐中學(xué)習，不斷提高工作能力
我在公司領(lǐng)導的關(guān)懷與培養下，在同事們的關(guān)心與幫助下，認真學(xué)習、努力工作，積極投身到工作之中，逐漸進(jìn)入工作角色，努力協(xié)助工藝為公司的穩定連續地生產(chǎn)作出做好本職工作。
XXX專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我，一畢業(yè)就進(jìn)入了XXX，由于當時(shí)正處于項目建設期，因此安排我進(jìn)行輪崗學(xué)習。首先在XXX部學(xué)習三個(gè)多月，在此期間，主要安排我做XXX工作，當然了，其他瑣碎的工作也需要處理，我一邊學(xué)習工作相關(guān)知識，一邊將學(xué)到的理論應用于實(shí)際工作當中，最后順利完成XXX工作。
做了三個(gè)月的XXX后，電儀部?jì)x表招標、系統培訓逐漸開(kāi)始，這時(shí)又安排我到儀表崗位，負責儀表招標統計工作及進(jìn)行系統工作相關(guān)的燒堿及PVC工藝的了解學(xué)習，以及和利時(shí)DCS系統培訓時(shí)進(jìn)行學(xué)習，在短短的二個(gè)月的時(shí)間內，我從PDI的基本原理到燒堿工藝的系統作圖以及招標工作的數據統計工作，感覺(jué)自己從一個(gè)什么都不懂的學(xué)生，逐漸成長(cháng)為一個(gè)開(kāi)始步入工作正軌的員工。
隨著(zhù)公司XXX項目的逐步開(kāi)展，由于XXX儀表及系統人才嚴重缺乏，我又申請調入XXX，在領(lǐng)導的關(guān)心指導及同事的關(guān)心幫助下，我很快熟悉了XXX生產(chǎn)工藝，然后開(kāi)始了解其相關(guān)的儀表知識。就在我對XXX項目逐漸入門(mén)的時(shí)候，我又接到了永煤集團的調令，很快就分到了XXX。
半年之內輪崗三個(gè)崗位，因此來(lái)到我們XXX時(shí)對于我們用的TPS系統及康吉森的Tricon系統還一無(wú)所知。雖然如此，但我并沒(méi)有感覺(jué)有多難學(xué)，對于其中的很多操作在以前用的軟件中都有相似的功能，因為之前看過(guò)儀表方面的知識，因此我們公司的儀表相關(guān)知識學(xué)起來(lái)也并沒(méi)有太吃力，只是剛開(kāi)始感覺(jué)到要掌握的知識技能多而亂，一時(shí)不知從何學(xué)起。在班組同事的熱心介紹下，我逐漸了解了TPS系統架構，熟悉了常見(jiàn)連鎖的解除方法，SOE歷史趨勢的查詢(xún)步驟等等一系列簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在實(shí)踐中學(xué)習，這樣學(xué)的知識更靈活、也更容易掌握。
在實(shí)踐中學(xué)習的理論是活生生的，技能知識掌握的也更好更快，綜合能力也得到進(jìn)一步的提升。
三、 工作體會(huì )
進(jìn)入河南煤化近一年的工作學(xué)習中，我在學(xué)習、工作和政治思想上都有了新的進(jìn)步，個(gè)人的綜合素質(zhì)也有了新的提高，回顧這一年的工作歷程，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
首先，要在思想上與集體保持高度一致。在工作、學(xué)習過(guò)程中，我深深地體會(huì )到，河南煤化集團是一個(gè)注重員工自身素養的提升與工作技能的提高的一個(gè)公
司，在這樣的氛圍中，只有不斷地提升自身素養，在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進(jìn)，才能融入河南煤化這個(gè)大家庭。所以，我必須更加深入地體會(huì )企業(yè)文化精神，更用心地學(xué)習工作技能，用理論知識武裝自己的頭腦，同時(shí)指導實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問(wèn)題，使自己能夠與集體共同進(jìn)步，同企業(yè)共同發(fā)展。
其次，要認真學(xué)習技能知識，在工作上爭創(chuàng )佳績(jì)。對于剛剛走出大學(xué)校門(mén)參加工作的我來(lái)說(shuō)，當前的首要任務(wù)就是努力學(xué)習、掌握常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法及系統的基本架構，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作之中；要在加強技能知識學(xué)習的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取更早地掌握更多的知識，以及在自己的工作崗位上取得優(yōu)異的成績(jì)。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行，能夠在工作中切實(shí)做到為工藝服務(wù)，為公司的穩定連續生產(chǎn)做出保證，更好地服務(wù)于公司。
最后，要揚長(cháng)避短，不斷完善自我。在這一年的時(shí)間，我雖然在綜合素養和技能方面都有一定的進(jìn)步，但由于崗位輪換較為頻繁，因此專(zhuān)業(yè)技能與其他同事相比還存在一定的差距。在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)勢，還要客觀(guān)地面對自己的不足，逐漸學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識技能，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取、完善自我。
總之，在今后的工作中，我要繼續努力，克服自身的不足，繼續加強素養學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能的提升，力爭成為學(xué)習型、創(chuàng )新型、實(shí)干型兼備的新世紀人才，在自己的崗位上實(shí)現為公司發(fā)展服務(wù)，為集團業(yè)績(jì)的不斷進(jìn)步服務(wù)，同時(shí)為企業(yè)的更好更快地穩健發(fā)展做出應有的努力。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結15
轉眼間，我作為新教師的見(jiàn)習期即將結束�；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導和其他教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習班主任工作，進(jìn)取完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我將就見(jiàn)習期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報總結。
1、師德表現
這一學(xué)年來(lái)，我認真履行教學(xué)職責，盡心盡力教書(shū)育人。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，同時(shí)配合教研組搞好各項教研活動(dòng)。
2、班主任工作
一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性，班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應當關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情景。我平時(shí)十分注重與學(xué)生的交流，經(jīng)過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，盡己所能解決他們在生活學(xué)習中遇到的困難，以幫忙學(xué)生更好地投入到學(xué)習中。
3、教學(xué)工作
深入細致的備好每一節課，制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合本事的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
以上就是我一年來(lái)的總結，作為一名新教師，最重要的就是經(jīng)過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養，成為一名合格的人民教師！
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結16
在20xx年x月份，我非常榮幸地成為了一名人民教師。時(shí)光如流星般轉瞬即逝，一年的見(jiàn)習期也即將結束。作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會(huì )了很多，明白了很多，在這一年里，我獲得了很多前所未有的體驗和感受。同時(shí)在各位領(lǐng)導和教師的熱心幫助和支持下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。師德的修養就像科學(xué)素養的培養一樣，不是一朝一夕而就的，不是嘴上的夸夸其談，而是要從小事做起，在點(diǎn)滴中熏陶；要堅持不懈，持之以恒。一年來(lái)，我積極參加校內外各種學(xué)習和培訓，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導們做好校內外的各項工作。
二、教育教學(xué)方面：
我積極培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，培養學(xué)生科學(xué)探究的精神，提升科學(xué)素養，提高動(dòng)手實(shí)驗能力，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課，虛心求教。
由于我帶學(xué)校三年級、四年級、五年級的科學(xué)課，同時(shí)兼任四年級語(yǔ)文課，教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為
了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò )上看名師上課、聽(tīng)名師講座、學(xué)習名師的教案和課件，同時(shí)爭取多聽(tīng)課，認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的教師，學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動(dòng)。
在備課過(guò)程中，我都先上網(wǎng)查閱相關(guān)資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，認真學(xué)習解讀文本的方法，并嘗試解讀文本，確定教學(xué)思路，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識結構，然后根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案，并結合網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教案進(jìn)行修改、提煉、整理，最終形成自己的教案和配套課件。
上課時(shí)，我運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，利用多媒體課件，盡可能地調動(dòng)學(xué)生對周?chē)挛锏奶骄坑�，在一言一行中不斷的熏陶他們的科學(xué)素養，培養他們對周?chē)挛锏那笾�，使學(xué)生在自主探究的過(guò)程中，不斷的體驗科學(xué)探究的樂(lè )趣、體驗成功的快感，使學(xué)生樂(lè )于參與科學(xué)探究活動(dòng)；在實(shí)驗中，不斷的提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗能力和團隊合作能力。
課后，我認真、及時(shí)的批改作業(yè)，并做到二次批改，三次批改，及時(shí)分析學(xué)生對本節課的掌握情況。
2、堅持學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
每個(gè)教師都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，都有值得我學(xué)習的地方。所以，聽(tīng)課是我們新教師提高自身教學(xué)水平的一個(gè)好方法，新教師只有多聽(tīng)課才能夠逐步積累經(jīng)驗，學(xué)習他們精巧的環(huán)節設置，精煉的課堂
提問(wèn)設計，對孩子們的無(wú)微不至的細心；逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，上好每一節實(shí)驗課，做好每一個(gè)實(shí)驗，做到心中有數，不以演示代替學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗。魯迅說(shuō)過(guò)：“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特�！蔽乙f(shuō)，一千個(gè)教師，就會(huì )有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有它富有獨特魅力的閃光的點(diǎn)，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長(cháng)，努力上出讓學(xué)生滿(mǎn)意的科學(xué)課！
三、班主任工作情況
校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養，讓我擔任四年級的班主任。一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性和必要性。班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生有良好的學(xué)習環(huán)境，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)生的家庭情況，注重與學(xué)生的溝通與交流，通過(guò)談心、家訪(fǎng)、講勵志故事等各種方法，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，幫助和轉化后進(jìn)生、行為偏差生，關(guān)懷留守兒童�，F在，我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�(gè)充滿(mǎn)團結向上的集體。
當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺(jué)得自己存在著(zhù)很多的不足之處，懇請各位領(lǐng)導及教師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
四、今后的努力方向
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向：
第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽(tīng)，多思，多寫(xiě)，多交流；
第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面；
第三、繼續做好校本培訓，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。 這就是我的一年來(lái)的總結，快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì )更加努力工作的。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結17
從入職至今已經(jīng)一年了。在這段工作期間，我主要是從事公司的基建管理工作。
在這一年里我深刻體會(huì )到了做為一個(gè)基建管理員的艱辛和快樂(lè )，要成為一個(gè)好的管理員的痛苦和壓力。初涉社會(huì )，我把自己的青春和激情傾注于基建管理工作中，把汗水灑在每一個(gè)不起眼的工作場(chǎng)面上。轉身回顧這一年，有過(guò)多少艱辛苦悶，有過(guò)多少寂寞孤獨；也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如桐鄉的天空，風(fēng)輕云淡。這時(shí)正如張小嫻所說(shuō)，人生過(guò)渡時(shí)百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。在工作當中，領(lǐng)導孜孜不倦的指導和同事的幫助，把工作經(jīng)驗傾囊相授，各位領(lǐng)導親切的關(guān)懷，使我有過(guò)多少感動(dòng)和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。
以下是我見(jiàn)習期工作小結，總的來(lái)說(shuō)，收獲不小，感觸良多。
一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習者的位置，嚴格遵守部門(mén)各項規章制度，是新進(jìn)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會(huì )的大學(xué)生，一名初進(jìn)企業(yè)的新員工，我們有的只是理論知識，然而實(shí)際操作和理論是有很大的偏差的，特別是對于我們建筑專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，很多寶貴的東西根本無(wú)法從書(shū)本上學(xué)到，都是千千萬(wàn)萬(wàn)的老員工摸索出來(lái)的。所以我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個(gè)學(xué)習者的位置，遵章守紀，努力工作，不斷學(xué)習，提高自身各方面能力。在工作中，我發(fā)現，一些老師傅，文憑水平并不高，但實(shí)際工作的能力很強，分析現場(chǎng)問(wèn)題往往一針見(jiàn)血，常常能用簡(jiǎn)單、通俗的語(yǔ)言或幾個(gè)手勢就能讓工人明白工作的目標、措施和方法。這些非常值得我學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習的源泉；"事無(wú)巨細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì )多學(xué)到一些知識，必然會(huì )積累經(jīng)驗。在這一年中，我從最初的跟班開(kāi)始，到盯一個(gè)工作面，到管理多個(gè)工作面，現在已能獨立管理很多方面。在完成工作的同時(shí)，我虛心學(xué)習，反復思考，找出不足，爭取每做一件事情都能得到一點(diǎn)提高。"積小流成江河"，通過(guò)一年的工作學(xué)習，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、舍得吃苦，工作能力才會(huì )有提高
現在的大學(xué)管理寬松，生活安逸。特別是現在大部分又是獨生子女，所以現在大部分人早已受不了一點(diǎn)苦，也都不準備吃苦。但我們都知道搞建筑這一行是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行，就要把"準備吃苦"的意識放在首位。建筑這一行風(fēng)吹日曬是家常便飯，雖然工作是艱苦的，但只要努力了就能慢慢看到自己成長(cháng)的過(guò)程，一年過(guò)去了，親身感覺(jué)自己從什么都不懂到漸漸的越懂越多的時(shí)候，收獲是喜悅的，以苦為樂(lè )，以苦為榮。
三、奮發(fā)有為，努力才會(huì )有收獲。
"態(tài)度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來(lái)，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應該時(shí)刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。在工作中我理解了"厚積薄發(fā)"的內涵，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在基建管理工作，就是把自己當成一名工人，是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗，充實(shí)人生；也是一個(gè)沉淀的過(guò)程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個(gè)提高能力的過(guò)程，增長(cháng)才干，日漸成熟。我無(wú)比珍惜在施工現場(chǎng)的這段時(shí)間，將繼續努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
我能適應當前的工作，并能取得不斷的進(jìn)步，是和領(lǐng)導無(wú)私的幫助和關(guān)懷分不開(kāi)的，在此表示感謝。在工作中，我認識到自己工作的不足，還要進(jìn)一步加強自身的知識面和施工現場(chǎng)管理能力，多學(xué)習，多溝通協(xié)調，多為領(lǐng)導分憂(yōu)，踏踏實(shí)實(shí)把工作干好，為公司節約項目投資費用，把工程質(zhì)量盡量做到最優(yōu)。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結18
時(shí)光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見(jiàn)習期滿(mǎn)了。在這初為人師的一年里，我慶幸自我能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)現了由學(xué)生向教師過(guò)度的主角轉變，真正適應了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了金四小這個(gè)小學(xué)教師團體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì )到了做教師的滋味，懂得了教師的職責，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習本事、教學(xué)本事還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。當小學(xué)音樂(lè )教師原本非自我的初衷，一年下來(lái)與生朝夕相處，小學(xué)生天真無(wú)暇，渴望求知，使我增加了堅守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自我加油，決心以師德、師愛(ài)、師智、師能來(lái)要求自我，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展�，F將一年以來(lái)工作總結如下：
一、為師者德為先
“無(wú)德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內外各種學(xué)習和培訓外，還著(zhù)重拜讀了三本書(shū)籍。
一是蒼南縣教育局編的《做人民滿(mǎn)意教師》。
二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》。
三是美國普恩的《給新教師的忠告》。
對重點(diǎn)章節我做了筆記，寫(xiě)了讀后感，其中名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教師專(zhuān)業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)本事薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標，立足教學(xué)常規，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自我的基礎，盡全能向名師目標進(jìn)發(fā)。
首先經(jīng)過(guò)學(xué)習來(lái)提升自我。
為什么要學(xué)習，理由很簡(jiǎn)單，因為教育的地位和作用在變，教學(xué)目標在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒(méi)有及時(shí)轉變主角，沒(méi)有足夠理論支撐，一切都難以應付，尤其是作為一名新教師。所以我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現。
一是讀書(shū)，“讀書(shū)會(huì )讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見(jiàn)教導，于是我以往為自我規劃了一個(gè)讀書(shū)計劃，一年下來(lái)我著(zhù)重讀了四本書(shū)，分別是浙江省農村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂(lè )新課程教學(xué)設計、案例分析、教學(xué)評價(jià)》中的音樂(lè )教學(xué)案例與專(zhuān)題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫(xiě)專(zhuān)著(zhù)等。初步掌握了教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結構框架，明白了其中編寫(xiě)意圖和方式方法。
二是聽(tīng)課，聽(tīng)指導師的課，每次開(kāi)公開(kāi)課前，都得到了龍港五小的陳端陽(yáng)指導師的指導，并聽(tīng)她的示范課，指導師的駕馭課堂教學(xué)本事、調控本事、教學(xué)設計等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習的榜樣。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(cháng)補短，縮短教學(xué)成熟期。最終還聽(tīng)了校內同學(xué)科和不一樣學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自我教學(xué)風(fēng)格，提高自我課堂教學(xué)水平。
其次經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)成就自我。
教育是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的第一步。如何教好書(shū)，作為新教師我首先上好每一節平常課，能根據本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目標，預設解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養學(xué)生的學(xué)習興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽(yáng)教師指導，陳教師從目標制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導入和課的結束，都一一作了研究和指導，使我受益匪淺，提高頗大。第三積極參加學(xué)區青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺獻藝，從中鍛煉了自我膽量，也取得了較好成績(jì)。第四不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，積極參加論文撰寫(xiě)，每次開(kāi)公開(kāi)課后，都寫(xiě)好說(shuō)課稿，每次聽(tīng)了示范課后，都寫(xiě)好評課稿，試圖經(jīng)過(guò)反復的練習，來(lái)加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。另外，我還開(kāi)了博客，利用博客這個(gè)手段，把自我的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來(lái)提升自我。
再次經(jīng)過(guò)反思來(lái)加快自我成長(cháng)。
音樂(lè )教師教學(xué)本事的提高是一個(gè)積累過(guò)程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節課后反思編寫(xiě)外，更注重公開(kāi)課的教后反思、教學(xué)后記，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、評價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結、積累自我在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長(cháng)。成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)止境，反思是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過(guò)程終身。
三、為師者勤是寶。
勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大夢(mèng)想，努力實(shí)現奮斗目標。一年來(lái)，我著(zhù)重學(xué)習了五本專(zhuān)著(zhù)或有關(guān)學(xué)習材料，參加縣新教師培訓五到六次，讀書(shū)文摘卡達70張；并寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )一篇；校內外聽(tīng)課達55節，并作記錄；校內外公開(kāi)課3節，說(shuō)課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結一篇，論文兩篇。擔任三、四年級兩個(gè)年段音樂(lè )課時(shí)達16節，義務(wù)輔導學(xué)生表演節目；做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng )績(jì)，績(jì)強師。
一年來(lái)，我嘗試著(zhù)參加各種各類(lèi)比賽活動(dòng)，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區論文評比活動(dòng)中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動(dòng)，在校級、學(xué)區評選中分別為一等獎和二等獎。初戰告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)本事和水平，我將不懈努力，創(chuàng )造更好的成績(jì)。多謝！
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結19
時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，于年1月6日順利完成組織轉正程序。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平.在此基礎上總結的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用. 一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評。
6、扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師、幫教老師的學(xué)習，切實(shí)提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個(gè)獲得二等獎的新教師。
三、班主任工作情況
學(xué)校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養，讓我一個(gè)普教畢業(yè)生一進(jìn)特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在班級情況穩定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出.
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我一學(xué)期來(lái)的工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正.我一定再接再厲，努力工作。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結20
轉眼間，一年的見(jiàn)習期即將結束�；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把見(jiàn)習期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、積極學(xué)習，努力提高政治思想覺(jué)悟
我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動(dòng)。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時(shí)，在語(yǔ)文組里，我積極配合組長(cháng)和其它老師搞好教研活動(dòng)，并積極爭取機會(huì )提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。2008年4月4日，我順利完成預備黨員轉正程序，更讓我對感到身上肩負著(zhù)的重任，永遠忠誠于黨的教育事業(yè)!
二、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率
得益于學(xué)校領(lǐng)導對我的悉心安排，我任初一(9)班見(jiàn)習班主任，具有豐富班主任經(jīng)驗的吳秀云老師成為我的指導老師。在吳老師的熱情指導下，我積極參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內的各項事務(wù)。一學(xué)年下來(lái)，班級班風(fēng)良好，在各項活動(dòng)中，均取得了良好的成績(jì)。初一年級的學(xué)生處于思想的轉變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實(shí)踐的過(guò)程中，掌握了一些班主任工作方法。平時(shí)，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習材料、優(yōu)秀書(shū)籍，注意全方位提高自己的工作水平。所寫(xiě)德育案例《愛(ài)讓失竊案在陽(yáng)光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。
三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養
本學(xué)年，我擔任的是初一(9)、(10)兩班的語(yǔ)文老師，在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真備課，研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法，認真編寫(xiě)教案。我也精心設計課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結21
轉瞬間一年的見(jiàn)習工作已經(jīng)結束，但這短短一年中，由于有各位領(lǐng)導和老師的熱心幫助和諄諄教導，以及自身奮發(fā)向上的努力，使我從中獲益匪淺�，F將任職以來(lái)的工作情況做如下簡(jiǎn)要總結匯報。
一、思想方面：
愛(ài)崗敬業(yè)，遵守紀律，認真學(xué)習學(xué)校的相關(guān)規章制度和文件，堅持積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和交流活動(dòng)。態(tài)度端正，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，團結同事，服從教研室的活動(dòng)和安排。關(guān)心學(xué)生，為人師表，爭取成為學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)工作方面：
1、堅持聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄。無(wú)論是本專(zhuān)業(yè)還是其他專(zhuān)業(yè)老師的課，都很大程度的開(kāi)闊了我的思維和眼界，受到了很大的啟發(fā)，從中學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并且一直在努力探索適合自己的教學(xué)思路與模式。
2、認真備課，設計課堂環(huán)節。仔細研讀教材，參考相關(guān)權威文獻書(shū)籍，聯(lián)系以后學(xué)生面臨的資格考試，力求準確把握考點(diǎn)、弱化難點(diǎn)、強調重點(diǎn)。根據學(xué)科特點(diǎn)和課程內容，制定適合學(xué)生的教學(xué)形式與方法，保質(zhì)保量編寫(xiě)教案。
3、虛心求教，深入學(xué)習，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。遇到自己知識的薄弱點(diǎn)或者疑惑點(diǎn)，及時(shí)向前輩請教，查漏補缺。利用課余時(shí)間，深入學(xué)習相關(guān)理論知識，反復鉆研教材，網(wǎng)上查找資料，學(xué)習精品課程，實(shí)現以教促學(xué)、以學(xué)助教的良性循環(huán)。
4、重視課堂，營(yíng)造學(xué)習氛圍。在課堂教學(xué)過(guò)程中，盡量做到精神飽滿(mǎn)，自然大方，聲音洪亮，吐字清楚，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓自己和學(xué)生都處在一種愉悅親切的課堂氛圍。熟記課程設計，保證課堂連貫性充實(shí)性，同時(shí)注重因勢利導，啟發(fā)學(xué)生自主思考、解決問(wèn)題。課后歸納總結，在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。
5、聽(tīng)取意見(jiàn)，加強師生交流。課下注意多與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解教學(xué)效果，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，耐心地對同學(xué)進(jìn)行輔導，并且關(guān)心學(xué)生日常生活，幫助他們解決各種問(wèn)題。
三、今后努力方向：
初涉教育崗位的我，無(wú)論是在教學(xué)水平上，還是專(zhuān)業(yè)知識上，都存在著(zhù)諸多不足，很多地方都有待進(jìn)一步完善。我會(huì )以更加積極向上的姿態(tài)，向老教師學(xué)習，不僅是向其學(xué)習教學(xué)理念、授課方法，更要學(xué)習他們對教育行業(yè)深深的熱愛(ài)，和他們身上那種科學(xué)嚴謹進(jìn)取的精神品質(zhì)。同時(shí)，腳踏實(shí)地的堅持理論學(xué)習、技能實(shí)踐，還要逐步嘗試科研，讓整體業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新的高度，所以，我還有很長(cháng)的路要走。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導和前輩們給予的支持與幫助，不足之處也懇請批評指正，我一定再接再厲，努力工作，爭取不辜負大家的厚愛(ài)與期望。
最新見(jiàn)習期個(gè)人工作總結22
光陰似箭，一星期的見(jiàn)習期轉眼就已經(jīng)結束了。在這一個(gè)星期里，在導師及其他所有領(lǐng)導和老師的指導和幫助下，我積極認真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)�，F將從見(jiàn)習前，見(jiàn)習中見(jiàn)習后三個(gè)方面對自己進(jìn)行總結：
一、見(jiàn)習前
見(jiàn)習前，對于見(jiàn)習還處于一知半解狀態(tài)的時(shí)候，咨詢(xún)了師范班的師兄師姐關(guān)于見(jiàn)習的流程，在去往三中見(jiàn)習之前，我早早地在“10級師范生見(jiàn)習動(dòng)員大會(huì )”上找了個(gè)靠前的位置，希望自己不要錯過(guò)見(jiàn)習安排的每一個(gè)細節。動(dòng)員大會(huì )上，主任和老師給了我們很多建議與注意事項，關(guān)于見(jiàn)習聽(tīng)課方面，關(guān)于與教師和學(xué)生相處方面，關(guān)于我們自己的疑惑方面等等。通過(guò)這些詳盡的建議，我整理了自己對于初中英語(yǔ)教學(xué)難以自我解決的問(wèn)題，帶著(zhù)這些疑惑走向了三中初中教學(xué)部。
二、見(jiàn)習中
我們被安排的見(jiàn)習班級是初一年級和初二年級共五個(gè)班的英語(yǔ)見(jiàn)習工作。面對這兩個(gè)不同年齡的年級，我抱著(zhù)不同的標準來(lái)觀(guān)察教師與學(xué)生的上課行為，根據他們各自不同的班級特征進(jìn)行課堂評價(jià)。見(jiàn)習過(guò)程中我體驗到了不同老師有不同的教學(xué)風(fēng)格，不同學(xué)生的不同學(xué)習態(tài)度和層次，但作為一個(gè)很快也會(huì )走上教師崗位的我而言，以下幾點(diǎn)給了我很大的觸動(dòng)：
1、備課中，小組教師認真研究教材，力求簡(jiǎn)約準確把握重點(diǎn)難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
2、英語(yǔ)課堂應采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè )、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習氛圍中快樂(lè )求知，輕松學(xué)習。
3、課堂中應該具備緊急事件靈活處理的能力，對于沒(méi)收學(xué)生與上課無(wú)關(guān)事物和應對學(xué)生特殊情況等事件時(shí)，應該保有處理好緊急事件和兼顧學(xué)生心理的能力，保證不影響課堂教學(xué)的同時(shí)，也需確保不影響學(xué)生的發(fā)展與學(xué)習。
4、教師是奉獻，公平，正義的一個(gè)群體，教學(xué)過(guò)程中也一定要做好奉獻，公平正義，對于不同學(xué)習層次的學(xué)生都應該無(wú)私的付出自己的愛(ài)，讓每一位學(xué)生都能感受到愛(ài)，都能感受到其特有的價(jià)值，讓每一位學(xué)生都能夠得到發(fā)展，都有機會(huì )表現自我，教師也只有做好了公平正義才可以得到學(xué)生的尊重，取得學(xué)生的信任。
5、對于教學(xué)方法，教師應該努力探索，及時(shí)學(xué)習，取長(cháng)補短，在教學(xué)過(guò)程中應適時(shí)使用，例如在鼓勵或警示學(xué)生方法上應有本質(zhì)區別，鼓勵時(shí)可以用摸頭拍肩或大聲表?yè)P，但警示時(shí)就應注意不可用手狠狠地指著(zhù)學(xué)生以免傷其自尊。
6、注重教育理論的學(xué)習，抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，創(chuàng )立適合自己的教學(xué)模式，做到學(xué)有所用。堅持聽(tīng)課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，意識自己在教學(xué)方面的不足之處，使自己的教學(xué)水平得到提。
三、見(jiàn)習后
見(jiàn)習歸來(lái)，我第一時(shí)間做了總結與反思，以警示自己在以后的教學(xué)工作中注意：
1、制定切實(shí)有效的班規，培養學(xué)生自主管理的能力，創(chuàng )設具有學(xué)生特色的個(gè)性班級。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，指點(diǎn)他們認真學(xué)習的同時(shí)，要更嚴格要求個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，力求在各方面得到全面的發(fā)展。
2、充分利用課間談話(huà)和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育，解決問(wèn)題和進(jìn)行思想道德建設。
3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批，因此應該即使鼓勵這批學(xué)生，是他們建立自信，找到自己的長(cháng)處，健康成長(cháng)。
4、終身學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)為自己補充知識的營(yíng)養，使自己始終站在合格教師的陣營(yíng)中。
現在我班已經(jīng)逐步向著(zhù)一個(gè)既有著(zhù)嚴格的制度，又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。
總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)中學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者，我踏出了變成教育工作者的第一步。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我相信所有的付出都是值得的，因為教師的工作精心而又繁瑣，這是一份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，是一份無(wú)比高尚的事業(yè)。
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