先進(jìn)集體事跡材料

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編收集整理的先進(jìn)集體事跡材料，歡迎大家分享。

先進(jìn)集體事跡材料1

　　一、走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。

　　班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導者，具有核心的作用。古語(yǔ)：“親其師、信其道�！卑嘀魅我哉鎿凑\懇的熱情和愛(ài)學(xué)生的心才能取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生�！苯處熢谂c學(xué)生交往的過(guò)程中所表現出來(lái)的情感必須是真摯誠懇的，樹(shù)立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。只有這樣，才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會(huì )在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開(kāi)。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。我班的李吉星同學(xué)母親離世，每學(xué)期我都第一個(gè)到他家去家訪(fǎng)。

　　與他的爸爸多溝通教育孩子的得力措施，避免了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。對待好學(xué)生如此，后進(jìn)生我更是不敢有絲毫的怠慢。我深知后進(jìn)生雖然只是少數，但往往會(huì )給班主任工作帶來(lái)很多麻煩。他們的后進(jìn)行為不僅對本人進(jìn)步不利，而且常常給班級造成不良影響。因此使后進(jìn)生進(jìn)步，重新確立起自信心是轉化工作的關(guān)鍵，是重要而艱巨的任務(wù)。

　　我班李佳樂(lè )同學(xué)不和父母生活在一起，平時(shí)生活和學(xué)習全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺的文化程度又很低，根本無(wú)法輔導他學(xué)習，使得他與同學(xué)之間存在著(zhù)很大的差距。每次課堂上他都精力無(wú)法集中�？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒(méi)有給過(guò)他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長(cháng)。學(xué)習上，每發(fā)現他的一點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì )特意提出表?yè)P，讓他自己發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對于他做得不對的地方，便找他個(gè)別談話(huà)，循循善誘，告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。

　　二、發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量。

　　一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)�的積極分子，一個(gè)班集體中，必須有一部分熱愛(ài)集體工作又有較強工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的`學(xué)生組成班干部隊伍，形成集體的核心，通過(guò)他們團結、帶動(dòng)其他集體成員，溝通信息，協(xié)調動(dòng)作，開(kāi)展集體工作。我班由班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員、衛生委員、文體委員、安全委員組成，班級管理，制度先行，為了選出有較高思想素質(zhì)，品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員，班里嚴格執行定期改選班委制度(一學(xué)期一次)，改選的整個(gè)過(guò)程完全也是按民主集中制的原則來(lái)操作。另一方面，為了增加工作的透明度和公開(kāi)性，自覺(jué)接受同學(xué)的監督，為了能及時(shí)解決班里短期內出現的問(wèn)題，班里每周召開(kāi)一次全體同學(xué)參加的班會(huì )，而后就存在的問(wèn)題進(jìn)行討論研究�？傊�，建立起的班級管理制度使各項班級工作有章可循，有法可依。在此之下委員們才會(huì )明確職責范圍，團結一致，工作協(xié)調，圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。如今在我班中，已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊伍，他們樂(lè )于奉獻，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們在學(xué)習、思想、各類(lèi)活動(dòng)中都是骨干和典范，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得了若干個(gè)第一。

　　三、以科學(xué)的班級管理規范人

　　“不以規矩，不成方圓”。一個(gè)集體要維護自己的統一，必須有一定的行為準則與判斷標準，這就是集體規范。在班級管理中，一方面要引導學(xué)生學(xué)習和遵守中小學(xué)生守則和行為規范，同時(shí)還要以此為依據，根據班級實(shí)際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具體條例與規定，如班級公約、課堂常規、學(xué)習紀律、衛生公約等，以引導和規范集體成員的日常道德和學(xué)習等行為習慣。培養平等、友愛(ài)、團結、互助、共同進(jìn)步的人際關(guān)系，造就每個(gè)同學(xué)尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護人，做到心中有他人、有集體�，F在的家長(cháng)對子女過(guò)分疼愛(ài)，一些孩子養成了不少壞習慣。讓他們養成良好的行為習慣，就得從一點(diǎn)一滴的小事入手。首先我充分利用班隊會(huì )時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我在班級設立“值日班長(cháng)”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查同學(xué)的日常行為，并在每周五下午進(jìn)行一周總結，通過(guò)值日班長(cháng)的匯報，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。其次充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯指出："真正的集體并不是單單聚起來(lái)的一群人，而是在自己前面具有一定共同奮斗目標的那樣集體。"這充分說(shuō)明有集體奮斗目標是集體形成的重要標志之一。集體共同的奮斗目標使全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使，因此我在平時(shí)充分利用校園各種競賽、各種活動(dòng)和流動(dòng)紅旗的評比，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。再次，我充分發(fā)揮教室內版面的教育作用，我采用“文明之星”、“我的成長(cháng)足跡”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。為了爭取優(yōu)秀，孩子們都暗暗較勁，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，處處以高標準來(lái)要求自己�？吹酵瑢W(xué)們開(kāi)始懂得自己教育自己了，我仿佛覺(jué)得他們一下子長(cháng)大了不少。

　　四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　在班級的集體生活方面，我堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

　　我們班在這一年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的行為比賽活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護她》的主題班隊會(huì )，使學(xué)生認識到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。

　　進(jìn)步無(wú)止境，我仍需努力。團結的思想讓我認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。

先進(jìn)集體事跡材料2

　　光電有限公司制造四部光學(xué)球面拋光一班以四個(gè)“一流”為主要內容，以“安全”“和諧”為目標，在開(kāi)展創(chuàng )建“工人先鋒號”建功立業(yè)競賽活動(dòng)中，取得了突出成效，先后被兵器工業(yè)集團公司授予“五好一準確”優(yōu)秀班組，河南省總工會(huì )“工人先鋒號”，并被國防工業(yè)企業(yè)聯(lián)合會(huì )作為xx年度“管理創(chuàng )新”成果的一個(gè)典型案例，xx年5月被中華全國總工會(huì )授予全國“工人先鋒號”.

　　光學(xué)生產(chǎn)是平光公司的一項主業(yè)生產(chǎn)，“球面拋光”則是這條生產(chǎn)線(xiàn)上工藝要求最高、最具牽制作用的一道關(guān)鍵工序。球面拋光一班共有16名員工，平均年齡40歲，其中男工2名，女工14名。包括技師3名，高級工3名，中級工7名，黨團員各1名，文化程度：大專(zhuān)4人，學(xué)習型班組先進(jìn)事跡中專(zhuān)2人、高中8人、初中1人。承擔著(zhù)公司近2/3的光學(xué)零件球面拋光工序的加工任務(wù)。

　　為了扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建“工人先鋒號”建功立業(yè)競賽活動(dòng)，她們確定了以“建樹(shù)一流素質(zhì)、創(chuàng )造一流工作、提供一流服務(wù)、取得一流業(yè)績(jì)”四個(gè)“一流”為主要內容，以“保持安全生產(chǎn)”、“打造和諧團隊”為目標，做到了有方案、有措施、有考核、有獎懲，使創(chuàng )建活動(dòng)落到實(shí)處。

　　建樹(shù)一流素質(zhì)她們緊緊抓住“作風(fēng)”與“技能”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，從班組文化開(kāi)始，凝心聚力，提升素質(zhì)。在每周的“班組例會(huì )”中，增加了文化理念案例評說(shuō)、法規制度遵守點(diǎn)評，職業(yè)道德事例講評，“五好一準確”(完成任務(wù)好、現場(chǎng)管理好、質(zhì)量安全好、和諧班組事跡成本控制好、精神文明好、管理信息真實(shí)準確)自查打分等，使思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)技能工作同步提高，實(shí)現了班組管理科學(xué)化、民主化、規范化、特色化。

　　球面拋光一班承擔著(zhù)公司全部球面光學(xué)零件軍品、新品科研生產(chǎn)，及年近350萬(wàn)對外勞務(wù)協(xié)作任務(wù)。隨著(zhù)對外協(xié)作任務(wù)的不斷擴大和光學(xué)生產(chǎn)科技含量的不斷增加，尤其是一些環(huán)境要求特殊甚至于太空環(huán)境的光學(xué)零件，班組開(kāi)展了針對性的業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)技能培訓，全體成員參加了80人次的技術(shù)培訓、崗位練兵，業(yè)務(wù)水平明顯提高，2人入選“二五八人才”和10人“車(chē)間骨干人才”.班組還積極開(kāi)展“導師帶徒”活動(dòng)，班組中的老師傅耐心指導新入廠(chǎng)的大學(xué)生，在空閑時(shí)間和大學(xué)生談心，引導他們認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，樹(shù)立新時(shí)代技術(shù)工人的良好形象，嚴格要求這些新入廠(chǎng)的學(xué)生把理論知識和平光生產(chǎn)的實(shí)際相結合起來(lái)，努力做到理論上更加扎實(shí)技術(shù)上能夠精益求精，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，五型班組先進(jìn)事跡成為企業(yè)發(fā)展和班組建設的新生力量。

　　創(chuàng )造一流工作班組深入開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，牢固樹(shù)立成本控制、節約降耗意識，特別是在xx年，積極開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，研究和應用新材料、新技術(shù)、新工藝，努力改進(jìn)工藝設備，改善操作，對于技術(shù)含量高，加工難度大的零件，班組成員積極與技術(shù)人員配合，積極創(chuàng )新以滿(mǎn)足客戶(hù)的技術(shù)要求。

　　該班組在開(kāi)展創(chuàng )新工藝的同時(shí)，積極開(kāi)展多波段紅外光學(xué)材料新加工技術(shù)研究，不斷探索了紅外晶體ge、zns等材料的加工技術(shù)，為公司產(chǎn)品發(fā)展不斷儲備新技術(shù)。

　　提供一流服務(wù)班組堅持文明、優(yōu)質(zhì)、誠信的服務(wù)理念，班組先進(jìn)事跡報告積極開(kāi)展服務(wù)創(chuàng )新，堅持為產(chǎn)品配套單位(班組)、下道工序提供熱情周到、規范滿(mǎn)意的`服務(wù)，不斷提高服務(wù)競爭力，xx年，班組采取了各種措施改進(jìn)生產(chǎn)，力爭為客戶(hù)提供高質(zhì)量、高品質(zhì)的產(chǎn)品，使公司的客戶(hù)滿(mǎn)意度、公眾認知度得到大幅提高。同時(shí)，班組通過(guò)制造部積極和其它的光學(xué)廠(chǎng)進(jìn)行交流，就加工零件過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和困難進(jìn)行探討，然后總結經(jīng)驗，積極創(chuàng )新，解決生產(chǎn)過(guò)程中的問(wèn)題。例如某產(chǎn)品的雙凸透鏡，材料為zf11，質(zhì)地軟，化學(xué)穩定性差，若把零件涂完粘結膠后放置時(shí)間過(guò)長(cháng)則會(huì )出現黑印子，同時(shí)清洗的時(shí)候也不能在酒精中放置時(shí)間太長(cháng)，針對這種情況，經(jīng)過(guò)探討和研究以后采用了在拋光以后立即涂上保護液或者縮醛膠，然后再冷卻下盤(pán)清洗，這樣既保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，又且解決了該產(chǎn)品的工藝難題，提高了公司在該產(chǎn)品的生產(chǎn)上的工藝水平。

　　取得一流業(yè)績(jì)作為公司軍、民品光學(xué)生產(chǎn)任務(wù)的關(guān)鍵班組，她們緊密結合崗位工作實(shí)際，班組先進(jìn)個(gè)人積極投身于崗位創(chuàng )一流、建功當先鋒，把先進(jìn)理念轉化為先鋒行為，不僅年年月月保質(zhì)保量全面完成任務(wù)，而且還協(xié)助其他班組完成了如光學(xué)截止干涉濾光膜和窄帶干涉濾光片的研制、多波段超寬帶增透膜膜系的開(kāi)發(fā)、加熱膜工藝的改進(jìn)與金屬剃度衰減濾光膜工藝的創(chuàng )新等工作。xx年完成加工零件751種、32941件，總產(chǎn)值347萬(wàn)元。在公司和車(chē)間開(kāi)展的勞動(dòng)競賽中，該班組因兩個(gè)文明建設成績(jì)突出，月月榜上有名，并在年底獲得明星班組特等獎。

　　保持安全生產(chǎn)單位和班組認真貫徹“安全第一，生產(chǎn)班組先進(jìn)事跡預防為主，”的方針，始終堅持群監群防的原則，積極開(kāi)展“安康杯”競賽、“安全生產(chǎn)月”等安全生產(chǎn)活動(dòng)，做到無(wú)人身傷亡和重大質(zhì)量、設備事故。安全生產(chǎn)工作方面，積極組織班組成員學(xué)習《安全生產(chǎn)》手冊，認真開(kāi)展“反三違”、“安康杯”競賽、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，做好設備的維護和保養工作，針對球面拋光機器的特點(diǎn)，積極和機電修班組相結合，定期檢查軸承和線(xiàn)路，避免安全事故的發(fā)生。與此同時(shí)組織人員定期對設備進(jìn)行保養，每日進(jìn)行基本的維護，堅決杜絕存在安全隱患的機器的使用。在部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)懷下，在班長(cháng)盧玉琴的以身作則的表率作用下，全面提高了班組成員的安全意識，有效的防止和杜絕了各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

　　打造和諧團隊班組堅持以人為本、尊重科學(xué)，不斷培育積極進(jìn)取、奮勇?tīng)幭�、溫馨和諧、團結協(xié)作的團隊精神，營(yíng)造良好氛圍，開(kāi)展建設模范職工小家活動(dòng)，人人爭當增進(jìn)團結、維護穩定、促進(jìn)和諧、建功立業(yè)的模范。在制造部領(lǐng)導的指導下，班組結合自身特點(diǎn)，努力建立和諧班組，打造一流團隊，取得了積極效果，通過(guò)組織文化體育、班組例會(huì )評說(shuō)和送溫暖等活動(dòng)，加深了班組成員之間團結，增強了班組的凝聚力，在工作中，大家齊心協(xié)力、刻苦攻關(guān)，每當遇到困難時(shí)，班組成員共同出謀劃策，替同事分擔任務(wù)，決不耽誤生產(chǎn)計劃。生活上，大家互相幫助、關(guān)系和睦，親如姐妹。這個(gè)團結和諧的團隊，連續三次被評為“明星班組”，五位同志被評為“明星員工”。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“工人先鋒號”活動(dòng)，安全生產(chǎn)班組先進(jìn)事跡材料球面拋光一班全員文化道德素質(zhì)、技術(shù)技能水平明顯提高，班組建設逐步達到管理科學(xué)化、特色化，班組正朝著(zhù)學(xué)習型、技能型、創(chuàng )新型、和諧型方向發(fā)展，初步實(shí)現了個(gè)人與集體“雙贏(yíng)”.她們決心，加工出更多的高品質(zhì)的產(chǎn)品回報公司、回報社會(huì )，報效軍工、報效祖國。

先進(jìn)集體事跡材料3

　　xx級市場(chǎng)(1)班是一個(gè)激情飛揚、活力四射的集體，一個(gè)團結友愛(ài)、自強自信的集體!在班主任肖老師的帶領(lǐng)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，一年多來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下，無(wú)論是思想政治修養，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，還是社會(huì )活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jì)。

　　一、班風(fēng)建設，構建優(yōu)秀團隊

　　良好的班風(fēng)是一個(gè)集體優(yōu)秀的體現，我們在班主任肖老師的帶領(lǐng)下，以班干部為基礎，帶頭做好各項班風(fēng)建設，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業(yè)及時(shí)上交，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學(xué)校組織的公益活動(dòng)等，帶動(dòng)全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。一直以來(lái)，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現了自己的一些不足;去粗取精，去偽存真，繼續保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進(jìn)班集體的評比要求。

　　在班委會(huì )和團支部的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班在學(xué)校的各項評比中也都取得了不錯的成績(jì)：

　　20xx年入學(xué)軍訓中被評為先進(jìn)班集體;

　　20xx年秋季運動(dòng)會(huì )取得團體第二; 20xx年秋節跳繩比賽第三名;

　　20xx年校足球聯(lián)賽第三名;

　　b樓2個(gè)宿舍406、408被品位十佳優(yōu)秀宿舍一名十佳優(yōu)秀團員：?jiǎn)萄嗉t一名十佳公益標兵：馬九陽(yáng)

　　二、學(xué)風(fēng)建設，勤奮嚴謹求實(shí)

　　我們班每個(gè)同學(xué)都以誠信為信條來(lái)提升自己的道德觀(guān)，都以“作弊是可恥的”來(lái)警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標，端正學(xué)習態(tài)度;學(xué)期中，我們及時(shí)總結，調整方向，注入新動(dòng)力;學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒(méi)有考試作弊現象，無(wú)一人留降級。班里有著(zhù)濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。我班學(xué)年平均成績(jì)75分。班級內已有一半學(xué)生考下助理營(yíng)銷(xiāo)師證書(shū)，今年還有一大部分學(xué)生報考英語(yǔ)口語(yǔ)中高級考試。其中班級內還有部分自考的學(xué)生。

　　三、黨團組織建設，提高思想覺(jué)悟

　　民主是xx市場(chǎng)(1)班團支部的力量源泉，無(wú)論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動(dòng)，都廣泛征求大家的意見(jiàn)，認真考慮每位團員的建議。同時(shí)，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的各種組織活動(dòng)，支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成，開(kāi)展規范，形式多樣，參與面廣。

　　在20xx年12月份我支部還舉辦了“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會(huì )，班會(huì )中我們通過(guò)奧運與禮儀知識講演、倡導大學(xué)生做文明人及奧運知識競賽等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，對學(xué)生進(jìn)行在校的文明禮儀言行教育，班會(huì )中我們還有請到了校學(xué)生處的老師參加，通過(guò)與老師的互動(dòng)，我們受到了不錯的好評。

　　而今年3月5日學(xué)雷鋒日期間，我們支部一行13人，在3月2日下午到宋莊敬老院義務(wù)做好事，為敬老院清潔健身器材，陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖。同時(shí)教育了學(xué)生什么叫社會(huì )責任感，從現在起就樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，和貼切實(shí)際的人生目標。當我們完成此次義務(wù)勞動(dòng)后與院領(lǐng)導及老人親切合影，也接受了他們的'高度表?yè)P。

　　四、課外文體及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，盡顯個(gè)人魅力

　　當代大學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內學(xué)習的知識運用到校外實(shí)際工作中，在實(shí)踐中開(kāi)發(fā)自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習過(guò)程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會(huì )實(shí)踐并取得優(yōu)異的實(shí)踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。

　　在xx學(xué)年第一學(xué)期我們班參加了學(xué)校組織的各類(lèi)公益項目，例如：足球聯(lián)賽，校級運動(dòng)會(huì )，跳繩比賽，趣味運動(dòng)會(huì )，拔河比賽等諸多集體活動(dòng)，并且我們還都取得了不錯的成績(jì)。通過(guò)這些課外活動(dòng)，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。還有一部分學(xué)生參加了學(xué)校組織的各類(lèi)文藝比賽，并且獲得了驕人的成績(jì)：其中馬九陽(yáng)獲得校書(shū)法大賽軟筆冠軍，花盆diy亞軍，五子棋比賽亞軍。

　　李小龍參加了20xx年卡拉ok大賽，xx年校園歌手大賽，xx演出等大型歌唱活動(dòng)均取得不錯的成績(jì)及好評。

　　除了集體活動(dòng)我們還有許多同學(xué)是校學(xué)生會(huì )和團委的成員，他們積極地參加學(xué)生會(huì )的實(shí)踐鍛煉，在工作中的優(yōu)異表現，鍛煉了他們出色的口才和應變能力，為今后的就業(yè)打下良好的基礎。其中有文體部馬九陽(yáng)，體育部劉陽(yáng)，紀檢部杜成龍，團委辦公室張靜。另外在社團活動(dòng)中，我們班的閆帥同學(xué)還是本科乒乓球社社長(cháng)，并且他本人的球藝也非常出色。

　　在社會(huì )實(shí)踐方面，我們班也非常重視，今年是奧運之年，在學(xué)校的各項志愿者服務(wù)中都能看到我們同學(xué)的影子，他們不論是在哪一項的志愿者服務(wù)中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)為北京奧運會(huì )出一分力量。在學(xué)校開(kāi)學(xué)初評定的志愿者中我們班共有10名同學(xué)獲得星級志愿者榮譽(yù)稱(chēng)號，他們分別是1星志愿者：拉拉隊馬九陽(yáng)，喬燕紅，劉陽(yáng)，劉津彤。奧運會(huì )交通協(xié)管員佘陽(yáng)陽(yáng)，張麗娟。二星志愿者：奧運會(huì )交通協(xié)管員杜成龍，開(kāi)閉幕式志愿者張靜。

　　以上是我們21市場(chǎng)(1)班一直以來(lái)所取得成績(jì)，這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血，更離不開(kāi)校領(lǐng)導對我們的支持與幫助。是怎樣的毅力支持著(zhù)我們，才讓我們能在逆境中爬起來(lái)，站直了，沖向前;是怎樣的信念引領(lǐng)著(zhù)我們，才讓我們在艱難的跋涉中肩并肩，同奮斗，共扶攜?那是源于我們21級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(1)班每一個(gè)成員心底里的對我們這個(gè)集體的愛(ài)，那是一種讓我們每個(gè)人刻骨銘心的動(dòng)人情感!我們堅信，我們的市場(chǎng)(1)班永遠是最好的，不只是因為我們取得的成績(jì)，更是因為我們所有人能在前進(jìn)的道路上披荊斬棘，共闖難關(guān)，這樣的班集體，怎么會(huì )落后?汗水與笑容交織的明天，一定更加燦爛!

先進(jìn)集體事跡材料4

　　xx縣第三中學(xué)成立于1945年，是一所有著(zhù)深厚文化積淀的學(xué)校，現有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1027人。學(xué)校始終堅持以人為本，秉承“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活”的校風(fēng)，“德育為先、質(zhì)量為重、人文為本、科研引領(lǐng)、服務(wù)為基”的辦學(xué)理念，以文化建設為中心帶動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展，把三中快速崛起的夢(mèng)想變成現實(shí)。

　　三中科研氛圍濃厚，有著(zhù)良好的課題研究傳統，八十年代省級科研課題“目標教學(xué)”享譽(yù)全省，并涌現了一大批優(yōu)秀數學(xué)、語(yǔ)文教師。豐富的教學(xué)資源，使三中教育教學(xué)生機勃勃，靈動(dòng)而厚重。20xx年以來(lái)，一批縣級、州級、省級立項課題在全校教師的努力下得以結題驗收，如州級課題“創(chuàng )新思維與作文教學(xué)”、省級課題“教會(huì )學(xué)習”、“教師的發(fā)展性評價(jià)”等等。三中也多次被評為教科研先進(jìn)單位，并確立為省級科研開(kāi)發(fā)基地，其中“小組互動(dòng)，六步達標課堂教學(xué)模式研究”課題，在20xx年被xx縣教育局評為xx縣“”優(yōu)秀科研項目，并被省教科院列為省級重點(diǎn)有效性科研成果開(kāi)發(fā)項目。

　　新課程改革以來(lái)，以三中校長(cháng)為首的領(lǐng)導班子，在州、縣各級教育科研部門(mén)的關(guān)心指導下，帶領(lǐng)全校教師在新課程改革過(guò)程中，不甘墨守陳規，敢于創(chuàng )新，改革課堂教學(xué)模式，積極探索班級管理的新方法、新思路，形成了學(xué)校管理以教師為本，班級管理以學(xué)生為本的學(xué)校特色，闖出了一條適合三中實(shí)際，有利于三中發(fā)展的新路。

　　課堂的生命力來(lái)源于學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性，為了解決現代學(xué)習與傳統教法的矛盾，我們始終以課堂教學(xué)為主陣地，在班級分組管理的基礎上，提出了初中數學(xué)“小組互動(dòng)，六步達標”課堂教學(xué)模式：預習反饋、目標展示、分組討論、講解質(zhì)疑、互助練習、檢測評價(jià)。力求還課堂于學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上都有自我展示的機會(huì )，讓學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮，真正成為課堂的主人。

　　數學(xué)“小組互動(dòng)，六步達標”教學(xué)模式減輕了學(xué)生學(xué)習負擔。減負不能減質(zhì)，減負的目的是為了增效，“小組互動(dòng)，六步達標”模式在每個(gè)重要知識點(diǎn)上，都經(jīng)過(guò)課堂的預習---討論---講解---練習---檢測五個(gè)環(huán)節，加上小組的日檢測與周總結共有七個(gè)以上過(guò)程的反復，做到讓學(xué)生課課清、日日清、周周清。學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì )，也就很自然的減輕了學(xué)生的家庭作業(yè)量。其次由于“小組互動(dòng)，六步達標”中特別注重學(xué)生參與，鼓勵學(xué)生展示自己，課堂活躍，學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)，快樂(lè )中講，快樂(lè )的學(xué)習就是最好的減負。運用該模式教學(xué)，大幅度地提高了教學(xué)質(zhì)量�！靶〗M互動(dòng)，六步達標”課堂教學(xué)模式已取得初步成效。20xx年4月，全州初中數學(xué)課堂教學(xué)模式改革研討會(huì )在三中召開(kāi)，會(huì )議推廣了三中的教學(xué)模式，全州近300名數學(xué)老師參加了會(huì )議;20xx年10月在全州教育改革經(jīng)驗交流會(huì )上，校領(lǐng)導和教師在大會(huì )上介紹經(jīng)驗。并運用“小組互動(dòng)，六步達標”教學(xué)模式在琿春講課，獲得成功。20xx年10月，三中參加了在輝南由省教科院組織召開(kāi)的.全省創(chuàng )新人才培養模式，提高中小學(xué)教育質(zhì)量研究首屆論壇會(huì )，該模式在本次會(huì )議上展示交流，受到省教科院和省教育學(xué)

　　會(huì )領(lǐng)導的高度評價(jià);20xx年11月，全縣“小組互動(dòng)，六步達標”課堂教學(xué)模式推廣會(huì )在三中召開(kāi)，并現場(chǎng)舉辦拜師儀式，全縣八十二名數學(xué)老師到三中培訓一周。從去年下半年至今年5月全縣初中教師將分五批到我校輪訓;從20xx年9月起，全州各兄弟老師到校聽(tīng)課達600人次，我縣教育局專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，以行政手段在縣內初中大力予以推廣，以發(fā)揮這一成果效益�！堆舆吔逃龑W(xué)院報》以及《教育》開(kāi)辟專(zhuān)欄專(zhuān)門(mén)介紹了我校的這一研究成果。電視臺、延邊教育臺多次報道學(xué)校的課程改革。今后，學(xué)校會(huì )不斷完善“小組互動(dòng)，六步達標”研究成果，使其日臻完美，并由數學(xué)向其他學(xué)科輻射延伸，充分發(fā)揮“小組互動(dòng)，六步達標”教學(xué)模式的成果效益。

　　“小組互動(dòng)，六步達標”課堂教學(xué)模式是以縣級科研課題“班級分組管理”為基礎的。兩個(gè)科研課題相輔相成，相得益彰，拓展了校本科研的空間，極大地推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。自20xx年以來(lái)，學(xué)校根據班主任工作繁重，教師與學(xué)生之間的矛盾趨于激化，而學(xué)生在班級管理中缺乏自主性的實(shí)際情況，提出了班級分組管理模式，每個(gè)班級以4-6人為一個(gè)小組，以小組為單位做為班級的管理主體，實(shí)現小組管理課堂紀律、衛生與學(xué)習，小組排坐位、小組開(kāi)運動(dòng)會(huì )、小組開(kāi)展百家講壇等多種活動(dòng)。班級分組管理技術(shù)，對班主任而言：你的想象有多遠，你的空間就有多大。班級分組管理模式首先改變了班級管理的主體，由班主任主體、學(xué)生主體直接過(guò)渡到小組主體，班級的每一個(gè)活動(dòng)的組織都由一個(gè)集體進(jìn)行，這符合現代社會(huì )活動(dòng)的特點(diǎn)，班級分組管理也改變了以班主任個(gè)人特色為主的管理方式，以分組管理為平臺，無(wú)論是新班主任，還是有經(jīng)驗的班主任，都可以依據該技術(shù)，管理班級的紀律、衛生與學(xué)習，使得班級管理更趨于規范化、科學(xué)化，這對班主任的校本培訓意義重大，是一次革命性的轉變，由于三中重視教育科研工作，才有了不斷的收獲。學(xué)校先后獲得“中國教育學(xué)會(huì )‘’科研規劃重點(diǎn)課題名師實(shí)驗學(xué)�！�、“xx省名�！�、“xx省綠色學(xué)�！�、“xx省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“xx省依法治校示范�！�、“依法治校示范�！�、“師德先進(jìn)學(xué)�！�、“教育管理先進(jìn)學(xué)�！�、“文明單位”等稱(chēng)號，xx縣第三中學(xué)連續多年在xx縣教育示范綜合考核中得到州、縣等部門(mén)的好評，是學(xué)生向往的理想學(xué)校。

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