關(guān)于讀書(shū)的演講稿（精選16篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在數十年的讀書(shū)生涯中”僅僅二年級，牙齒還沒(méi)長(cháng)齊的我在班會(huì )上用稚嫩的聲音大聲熟背著(zhù)這一段老師提前給準備好了的講稿。記得當時(shí)拿到這一張薄薄的小紙的時(shí)候，內心還忐忑了一會(huì )兒，擔心自己背不好。后來(lái)不記得怎么背下來(lái)的了，反正直到現在心里依舊可以默默地把這講稿的內容大致念下來(lái)。這大概是我小時(shí)候接觸讀書(shū)較早的記憶了。
讀書(shū)是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生，不管是小學(xué)稚嫩的孩童，還是年過(guò)花甲的老者，只要你熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)生活，讀書(shū)都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書(shū)，不管你讀幾遍，推敲多少次，每一次你都會(huì )有不同的感受，而每次的感受，多半取決于你的心情。月有陰晴圓缺，人的心情也會(huì )隨之變化，或許，此時(shí)讀書(shū)，是個(gè)最好的選擇。
當然，讀書(shū)入迷之時(shí)，有時(shí)也需要克服一些困難，戰勝艱苦的條件。像是以前的名人，他們都是艱苦讀書(shū)，之后造就一番偉大事業(yè)，取得了成就，實(shí)現自己的夢(mèng)想的。下面，我就給大家講幾個(gè)。
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著(zhù)舊袍，手里捧著(zhù)一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對著(zhù)書(shū)思考一會(huì )，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養了自己的`思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。世界文豪高爾基對書(shū)感情獨深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著(zhù)我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！被赝∥≈腥A五千年，有多少文人墨客對書(shū)籍情有獨鐘，對于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷。書(shū)籍積累了前朝萬(wàn)代文人雅士的精華，從書(shū)籍中，我們不僅可以感受到真善美，也會(huì )有假惡丑，書(shū)籍讓我們大開(kāi)眼界，感染著(zhù)我們的心靈！所以，同學(xué)們，愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上生活。
讀書(shū)的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！彼�，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)！”
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我增長(cháng)了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化；知道了當今社會(huì )科學(xué)發(fā)展的'突飛猛進(jìn)；知道了我們中國的強大。我們中國有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事�！蔽艺饺绱�。因為我暈車(chē)，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對其它地區的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運；我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢；我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國精神；我喜歡林海音求知的欲望；我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天？問(wèn)我為什么知道這么多——因為我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)幫我樹(shù)立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔前�，有許多人為了自己的理想努力著(zhù)，奮斗者：馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間；錢(qián)學(xué)森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦；一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血？這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀的新中國而讀書(shū)！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧！為了我們的祖國越來(lái)越強大，讀書(shū)吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！“日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦”“讀一本好書(shū)，會(huì )使人一生受用”。因此，我們要：熱愛(ài)讀書(shū)。
同學(xué)們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習條件，能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。
志存高遠，只爭朝夕。我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書(shū)，在書(shū)中領(lǐng)略李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。
經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書(shū)籍確實(shí)最忠誠的伙伴；時(shí)光不作停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書(shū)還能使我們和古今中外的大文豪交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，文學(xué)的殿堂任我們漫步，未來(lái)在向我們展現理想的藍圖！
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情足以長(cháng)才�！蹦鞘且驗闀�(shū)中有著(zhù)廣闊的世界，有著(zhù)永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠是新的——常讀常新！
所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！想饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)。閱讀憾人心弦的高貴作品，汲取超越性靈的.智慧精華，讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈在書(shū)籍中溝通過(guò)去與未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)與書(shū)為伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的？只要是好書(shū)，就一定開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們充滿(mǎn)智慧；只有以書(shū)為伴，我們的思想才不貧窮、不孤獨，情操才能得以陶冶，生活才會(huì )充滿(mǎn)情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我通行。
讀書(shū)的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國民，人年均閱讀量的數據對比：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。
還有來(lái)自聯(lián)合國對世界500強企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調查統計的數據：日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本，中國企業(yè)家一年讀書(shū)0.5本，相差100倍。其中，中國人讀的書(shū)中，還有一部分是教輔書(shū)、工具書(shū)和養生書(shū)，人文類(lèi)書(shū)籍更是少的可憐。一名印度人寫(xiě)的《令人憂(yōu)慮，不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò )。他在文中為我們感到憂(yōu)慮：如果就此疏遠了靈魂，未來(lái)的`中國可能會(huì )為此付出代價(jià)。
記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì )到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì )。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1．制定讀書(shū)計劃，認真選擇閱讀經(jīng)典名著(zhù)，提高自己的文化品位。
2．積極參加班級的新書(shū)推介會(huì )、讀書(shū)報告會(huì )，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)。
3．周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。
4．認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級的網(wǎng)上，以方便與老師、同學(xué)交流。
同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負了學(xué)校、老師對我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣！讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里茁壯成長(cháng)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
閱讀，不僅讓我學(xué)到了很多知識，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)更給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣。
讓我入迷的第一本書(shū)，是以眾多草莽英雄獨步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢，形象鮮明，個(gè)性突出，洋洋灑灑一百二十回。真是氣勢宏大，實(shí)在令人著(zhù)迷。尤其當我看到林沖誤入白虎堂被害時(shí)，不禁為他捏了把冷汗；當我看到武松平方臘斷了胳膊，不禁為他傷感；當我看到吳用智取生辰綱時(shí)，為他拍手叫好……就這樣，在和梁山好漢的深度交流中，我開(kāi)啟了自己愉快的閱讀之旅。
《西游記》因為通俗易懂，內容精彩，便成了我小時(shí)最?lèi)?ài)的讀物。許多經(jīng)典的內容，都刻在我的大腦里。尤其是其中神通廣大的孫悟空，我實(shí)在是喜歡的'不得了。我有時(shí)會(huì )想如果我是孫悟空，該多好呀！能上天入地，想干什么就干什么�！斗馍癜瘛芬驗槭俏难晕�，每每讀它，都覺(jué)得費神，所以至今也沒(méi)有讀完。
《昆蟲(chóng)記》是我讀過(guò)的第一本外國小說(shuō)。當時(shí)媽媽一股腦給我買(mǎi)了十本書(shū)——世界十大名著(zhù)。其中我最喜歡《湯姆？索亞歷險記》，其中湯姆的機智、勇敢、不畏艱險深深打動(dòng)了我，使我感覺(jué)到湯姆不再是一個(gè)角色，而是我的一個(gè)好朋友。
外國小說(shuō)也很精彩，像《水孩子》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著(zhù)迷。
雖然我現在只有十二歲，可我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀了。讀書(shū)是我最喜歡的休閑方式。圖書(shū)館內有許多書(shū)刊，我每周都會(huì )在那兒度過(guò)我的快樂(lè )時(shí)光。書(shū)也有好壞之分，有些書(shū)刊中會(huì )出現詞句華麗、堆砌穿鑿、自作多情、狗尾續貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是對于真情實(shí)感、質(zhì)樸純真的文章，哪怕只有幾千字，我也會(huì )欣喜若狂，如獲至寶。
總而言之，我嗜書(shū)如命，視書(shū)如友。書(shū)讀多了，也有個(gè)體會(huì )，書(shū)要挑著(zhù)讀，選著(zhù)讀，正如冰心奶奶說(shuō)的一樣“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
讀書(shū)的演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì )說(shuō)：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的愛(ài)；我喜歡高山，
它給了我堅強無(wú)畏的意志；但我最喜歡的還是讀書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)傳播文化的使者，是我們增長(cháng)知識的源泉，是我們成長(cháng)中必不可少的營(yíng)養。
如果沒(méi)有書(shū)，世界將不會(huì )那么精彩，我們的思想也不會(huì )那么開(kāi)闊，如果沒(méi)有書(shū)，我們的頭腦就會(huì )像干枯的樹(shù)木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。
童話(huà)是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的'美麗與善良，敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識的寶庫，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書(shū)是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè )的事，否則，為什么會(huì )有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的.朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫(huà)卷都在你腦海中一一展現。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)！”的傲骨；書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講述“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿 篇8
大家好！我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矏�(ài)讀書(shū)，經(jīng)常一看起來(lái)就停不下來(lái)了。有一次，我早早地來(lái)到了圖書(shū)館，挑中一本書(shū)就拿起來(lái)看，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一位偵探，如饑似渴的讀著(zhù)，每個(gè)細節都不放過(guò)。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我仍沉浸在書(shū)的世界里。直至太陽(yáng)落山了，工作人員的`催促聲才把我的心靈喚回來(lái)。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了！我匆匆辦理了借書(shū)手續，趕快回家，路上，我邊走邊看，不知疲倦。我對書(shū)的熱愛(ài)，也給我帶來(lái)了許多好處。因此，我的水平也一直不錯。
作文課上，我在埋頭寫(xiě)作，筆一刻也沒(méi)有停過(guò)，頭一刻也沒(méi)有抬過(guò)，靈感源源不斷地涌出來(lái)……而有些人卻在抓耳撓腮，不時(shí)的東張西望，又看看作文書(shū)，半天還是寫(xiě)不出一個(gè)字。這就驗證了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)。
我堅信，讀書(shū)給我帶來(lái)的好處一定會(huì )使我終生受益！我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海的懷抱一樣，就像鳥(niǎo)兒對自由的渴望一樣，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)！
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)。其實(shí)對于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的`事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著(zhù)更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容 就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。
書(shū)香校園，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事，成就著(zhù)一個(gè)個(gè)幸福人生!
悠閑時(shí)讀書(shū)，會(huì )添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū)，會(huì )多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū)，會(huì )有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書(shū)已變成一種幸福的享受。
讀書(shū)的演講稿 篇10
如果你問(wèn)我最喜歡什么。我會(huì )毫不猶豫的告訴你：我最喜歡書(shū)。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)到讀書(shū)，我話(huà)比較多。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)�，F在總是餓著(zhù)肚子看自己的書(shū)，從《格林童話(huà)》之類(lèi)的故事書(shū)到《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的科普書(shū)，直到看了厚厚的名著(zhù)�！栋做L》亞哈船長(cháng)和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮；法國著(zhù)名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思�！吨腥A上下五千年》描述的中國歷史，讓我深深佩服中國古代人的.智慧……每當我讀一本好書(shū)，就像乘著(zhù)獨木舟在海上航行，乘風(fēng)破浪。書(shū)中每一句好的話(huà)都像陽(yáng)光一樣充滿(mǎn)我的心。我的視野變得比以往任何時(shí)候都開(kāi)闊……我不知道沒(méi)有書(shū)我的生活會(huì )有多單調。
書(shū)是我的導師。我的喜怒哀樂(lè )與它息息相關(guān)，它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給我帶來(lái)很多好處。他們不僅提高了我的寫(xiě)作水平，也培養了我的情操，讓我理解了生活中的美好。
我喜歡讀書(shū)，一直記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。學(xué)生：快速享受書(shū)本。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
讀書(shū)的演講稿 篇11
讀書(shū)，你知道這個(gè)詞包含著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )嗎？閱讀可以讓我們在知識的海洋中自由旅行；讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界；讀書(shū)可以培養我們的品德和情操。
睡覺(jué)前，我總是想在知識的海洋里游泳。睡覺(jué)前，我翻開(kāi)了《三國演義》，《三國演義》這本書(shū)，里面諸葛亮的神通廣大，運籌帷幄，令我嘆為觀(guān)止。他讀了成千上萬(wàn)本書(shū)，知道世界上發(fā)生了什么。他給我的'感覺(jué)是，有智慧就是有財富。
每次讀書(shū)都是走出自己的內心，走進(jìn)另一個(gè)人的內心，聽(tīng)另一個(gè)人的聲音。
每當我心煩意亂的時(shí)候，我就看書(shū)，看故事里人物的喜怒哀樂(lè )，仿佛有一個(gè)人在拉著(zhù)我，帶我去河邊，讓我在水里保持清醒。過(guò)了一段時(shí)間，我的煩惱從煩惱中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
有些人不喜歡讀書(shū)，他們認為讀書(shū)沒(méi)用，他們認為讀書(shū)沒(méi)用，但我不這么認為。我認為閱讀是為了開(kāi)闊視野，提高知識，提高寫(xiě)作能力。他們不喜歡讀書(shū)，但是用了就后悔沒(méi)讀。所謂“書(shū)用了，恨少了”。所以我們應該多讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，是不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)：好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。只要用心讀書(shū)，就會(huì )感受到書(shū)給你的無(wú)限快樂(lè )！
讀書(shū)的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。比如：課間時(shí)、中午飯后、或者晚上做完作業(yè)后、睡覺(jué)前等，有時(shí)去公園玩，我也會(huì )帶上一本自己喜歡的書(shū)，玩累的時(shí)候，就坐下來(lái)靜靜的看一會(huì )書(shū)�？傊�，只要有時(shí)間，我就會(huì )拿起我心愛(ài)的書(shū)看一會(huì )，讀書(shū)已成為我生活中非常重要的一件事。
有一次，我去好朋友小雪家玩，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我發(fā)現她家沙發(fā)上有一本她借的`書(shū)，我非常喜歡，就情不自禁地打開(kāi)看了起來(lái)，這一看不要緊，我竟然一口氣把這本書(shū)給看完了，一個(gè)下午我只顧看書(shū)，都忘了和她們玩了，阿姨夸我是個(gè)小書(shū)迷。
還有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥家有好多客人，我們幾個(gè)孩子玩的也很高興，這時(shí)，我發(fā)現姥姥家的桌子上有一本書(shū)，就隨手翻著(zhù)看，看著(zhù)看著(zhù)我就入了迷，里面的故事吸引著(zhù)我，直到吃飯了我才戀戀不舍地把書(shū)放在那里，并爭得姐姐的同意，一會(huì )把書(shū)讓我帶回家看。
這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)和書(shū)交朋友的小女孩。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
讀書(shū)的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我想問(wèn)你們，你們最喜歡干的事情是什么？是玩電腦、是玩手機？我告訴你們，我最喜歡讀書(shū)。
媽媽幫我算了算，我從一年級到三年級都過(guò)了六十二本書(shū)哩！我有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )把自己當做書(shū)中的人物，我把自己當做剛生下的小雞，一孵化，我就不停地叫，嘰嘰嘰嘰，非�？蓯�(ài)。
我都讀過(guò)：笨狼系列的書(shū)，可愛(ài)又笨拙的小灰狼非常討人喜歡，胡小鬧系列的書(shū)，聰明機智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力，胡小鬧還和另外兩個(gè)主人公組成了“校長(cháng)特派員三人組”他最大的理想是成為有錢(qián)人，就為這個(gè)，他花了很大心思。
還有最后一頭戰象和神奇書(shū)屋等一些有名的書(shū)；記得我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了笨狼系列的書(shū)，那時(shí)我還不識一個(gè)字，就纏著(zhù)媽媽給我念，我聽(tīng)。
等我上二年級的時(shí)候我就自己看，整整兩個(gè)星期，我看完了笨狼系列的'全冊�，F在我上了三年級了，還是非常堅持，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )叫上我最好的“朋友”（書(shū)）上三樓書(shū)房看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它給我增添了無(wú)比的樂(lè )趣。
讀書(shū)的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)的滋味在我看來(lái)是快樂(lè )的，是人世間最快樂(lè )的事情，也許你不是這么認為的，但我是深有體會(huì )的。
看書(shū)不僅可以提高寫(xiě)作水平和文學(xué)素養，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書(shū)可以讓我們知曉一個(gè)又一個(gè)奇特的故事，進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)不同的人物內心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來(lái)適應社會(huì )的發(fā)展，每當我們從書(shū)中感悟到道理的時(shí)候，我們就會(huì )感到無(wú)比的愉悅和自豪，這大概是愛(ài)讀書(shū)人的共性吧！
我對讀書(shū)是充滿(mǎn)渴望的，每當我讀到書(shū)中的文字的時(shí)候，就像一個(gè)在廣闊無(wú)際的`大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內心是高興的，通過(guò)閱讀不同時(shí)期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心，我能從書(shū)中，人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點(diǎn)。
書(shū)籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會(huì )我們去如何尊重他人，也尊重自己；還可以使我們從中獲得無(wú)比的快樂(lè )與自豪。同學(xué)們，一起來(lái)讀書(shū)吧！一起來(lái)享受閱讀的快樂(lè )滋味吧！
謝謝。
讀書(shū)的演講稿 篇15
各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是五〈6〉班的黃明智，今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙》。
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔馨职謰寢層绊�，我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū)，就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才�！卑职制婀值貑�(wèn)我為什么？我打開(kāi)書(shū)，指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的.解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō)：“如果你認真讀書(shū)，從書(shū)中汲取有用的知識，爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。
我愛(ài)讀書(shū)，每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì )說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中，我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過(guò)氣球上的五星期；跟�？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球
讀書(shū)的演講稿 篇16
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。我們從小就和書(shū)結下了不解之緣。從書(shū)信到語(yǔ)文，到文章，是書(shū)籍給我們帶來(lái)了學(xué)習知識的優(yōu)越條件。它使我們能夠學(xué)會(huì )用語(yǔ)言交流，理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，他們不斷給我們注入新的.知識，讓我們了解世界上不斷變化的變化。書(shū)是美麗的天使，給了我們很多，卻從不需要回報。他們只是默默無(wú)聞地給整個(gè)世界增添了美麗的彩虹。
讀書(shū)使人心胸開(kāi)闊，心胸寬廣。讀書(shū)可以激活我們的思維，培養我們的氣質(zhì)。閱讀給孩子們的思想插上翅膀。讀書(shū)，我們可以找到另一個(gè)快樂(lè )的天堂。書(shū)，一個(gè)好老師好朋友，給了我命運的沃土。在書(shū)中，我找到了這樣一段話(huà)：解讀人生，真金不怕火，現實(shí)生活對命運無(wú)動(dòng)于衷，人生的真正意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇，還在于大膽地選擇命運，并向命運宣戰。這是勇者的風(fēng)范。書(shū)籍反映了我們生命的價(jià)值。我們從書(shū)本上學(xué)到的不僅僅是應付考試，更是享受內心。
謝謝大家。
【讀書(shū)的演講稿】相關(guān)文章：
關(guān)于最新讀書(shū)的演講稿讀書(shū)的演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿12-28
我與讀書(shū)演講稿 與讀書(shū)的演講稿11-14
與讀書(shū)有關(guān)的演講稿-讀書(shū)演講稿06-19
有關(guān)讀書(shū)演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿演講稿01-11
讀書(shū)演講稿模板 關(guān)于讀書(shū)演講稿08-15
讀書(shū)會(huì )演講稿-讀書(shū)演講稿06-05
關(guān)于讀書(shū)的演講稿 有關(guān)于讀書(shū)的演講稿02-06
讀書(shū)好好讀書(shū)演講稿03-30