樹(shù)立信心，找回自信演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學(xué)習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的樹(shù)立信心，找回自信演講稿，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)立信心，找回自信演講稿篇1
大家早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的主題是樹(shù)立信心，找回自信。
自信是每個(gè)成功者所必備的心理素質(zhì)。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。自信，就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。它不是孤芳自賞，更不是得意忘形，而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)�！�
人們在為事業(yè)而奮斗的過(guò)程中，總會(huì )遇到這樣那樣的困難和挫折，有人就因缺乏信心而不戰而敗，以失敗而告終。但有自信的人就不一樣，因為自信可以使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，使人產(chǎn)生戰勝困難攀登事業(yè)高峰的勇氣，使人最終獲得成功。自信造就了一個(gè)又一個(gè)的成功者。十幾年前有一個(gè)個(gè)子矮矮的阿根廷男孩，他足球踢得很棒，13的他歲說(shuō)：“我要贏(yíng)得金球獎”。人們只當他說(shuō)笑。但小小的他堅信自己可以做到，哪怕后來(lái)因為生長(cháng)激素分泌不足也沒(méi)有喪失對自己的信心，他積極配合治療，努力刻苦的訓練，這些能夠被我三言?xún)烧Z(yǔ)帶過(guò)的話(huà)降落在這個(gè)男孩身上卻是無(wú)法想象的困難，但是他堅持下來(lái)了。沒(méi)有人知道他到底吃了多少苦。他就是當今足壇的球王梅西�，F在，這個(gè)阿根廷人已經(jīng)第五次得到了金球獎，他站在臺上捧起金球獎的樣子不驕不躁，自信的笑容一如當年的堅定。我想，也許就是這一份自信，讓他有力量走過(guò)這么多的困難與挫折，讓他為之奮斗和努力，最終走向成功。如今的梅西依然沒(méi)有停下自己的步伐，今年的今年又是世界杯年了，他希望帶領(lǐng)自己的國家?jiàn)Z得大力神杯。梅西正在向自己的目標再一次發(fā)出進(jìn)攻，而作為他的死忠，我希望他在今年能夠圓夢(mèng)賽場(chǎng)。勝利終將是屬于他的。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。
凱撒說(shuō)過(guò)：最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠之日。在現在這個(gè)階段，初三的學(xué)子們正面臨著(zhù)人生中重要的一場(chǎng)考試：中考。刷了不知道多少遍題目，默了不知道多少遍的古詩(shī)詞，寫(xiě)沒(méi)了不知道多少只筆，現在正是你們最艱苦的時(shí)刻。但就是因為這樣，你們更要對自己充滿(mǎn)信心，相信自己的十年寒窗苦讀，相信自己曾經(jīng)在多少個(gè)沉寂夜晚里的挑燈夜戰，這些都賦予你們力量。你們需要做的是認清目標，相信自己，樹(shù)立信心，然后毅然決然腳步堅定的往前走。
那么如何樹(shù)立自信呢？我們可以通過(guò)縱向比較自身，即將比較現在與過(guò)去的自己，看到自己的進(jìn)步來(lái)樹(shù)立信心。世界聞名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的`時(shí)候，有一次上勞技課，同學(xué)們都交上自己的作品：泥鴨、布娃娃等等，惟獨愛(ài)因斯坦沒(méi)有交。直到第二天，他才送來(lái)一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意，說(shuō)：“我想，世界上不會(huì )有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的�！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的”；又舉起右手說(shuō)：“這是我第二次做的……，剛才交的是我第三次做的，雖然它不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩個(gè)強一些�！睈�(ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的。
一個(gè)不屈不撓的人，自信在心中必堅韌的站立著(zhù)，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。謝謝大家！
樹(shù)立信心，找回自信演講稿篇2
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是一名高中生，于20xx年在市第七中學(xué)畢業(yè)。下面我將為大家講述我是如何樹(shù)立信心，找回自信的。
兩年前，那時(shí)的我很愛(ài)玩，上課也不好好聽(tīng)課，總是神游想著(zhù)玩，還有幾次熬夜玩平板電腦，這就導致我上課打瞌睡、無(wú)法集中注意力聽(tīng)講，于是我的成績(jì)開(kāi)始一路下滑，最后也就是剛上初三的時(shí)候，1200多名學(xué)生我排在900多名。當時(shí)我有些灰心，再加上班主任宣布只有排名前500名才有高中上的時(shí)候，我精神立刻崩潰了，于是，上課我更什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，加上爸媽總是責罵，我開(kāi)始自暴自棄，甚至產(chǎn)生退學(xué)的念頭。在班級里由于成績(jì)不好也比較自卑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
當時(shí)我爸媽說(shuō)實(shí)在不行就去當服務(wù)員，但我不想做服務(wù)員，我還有好多理想沒(méi)有實(shí)現呢。而要實(shí)現理想，目前就必須踏實(shí)學(xué)習考上高中，以便能夠進(jìn)入大學(xué)繼續深造，去實(shí)現自己的理想，從此我便開(kāi)始努力了。因為我心里有一個(gè)聲音告訴我：“你不能去當服務(wù)員，你難道沒(méi)想成功嗎？你只有考上高中才有機會(huì )上大學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的奮斗才能過(guò)隨意選擇自己想要的生活，到時(shí)候再玩不行嗎！”于是我開(kāi)始發(fā)奮努力。這時(shí)候爸媽對我的態(tài)度也開(kāi)始有所改變，責罵少了，鼓勵支持多了，也更激發(fā)了我的學(xué)習動(dòng)力。
到了下學(xué)期沖刺的時(shí)候，我上課認真聽(tīng)講，多記筆記，下課認真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)老師，最終我如愿考上了理想的中學(xué)。
目前，我在高中的學(xué)習成績(jì)一步一步上升，也積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，軍訓時(shí)獲得了標兵的稱(chēng)號，還參加了辯論賽、運動(dòng)會(huì )、合唱團，一步一步樹(shù)立起學(xué)習的信心，找到了自信。
我的經(jīng)驗就是：先給自己定個(gè)目標，比如說(shuō)必須考上理想的高中，這樣你就有努力的動(dòng)力，就會(huì )有所突破！
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