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中學(xué)生友善的演講稿（精選13篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的中學(xué)生友善的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生友善的演講稿 1
尊敬的家長(cháng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的.曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!其實(shí)，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。
有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意一點(diǎn)就是�！崩夏棠痰脑�(huà)語(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著(zhù)老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿(mǎn)友善吧。
中學(xué)生友善的演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高一(2)班的小琳，今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，誠信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠實(shí)的生活道路，一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實(shí);信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣(mài)雞蛋的大哥，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔心拿著(zhù)店里雞蛋票的顧客找不到店家著(zhù)急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò )上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠信雞蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的.個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現實(shí)的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯、主動(dòng)承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)誠信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠信立身，友善待人”的人吧!我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生友善的演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們，你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“誠信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒�！泵ＣＨ撕�，蕓蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的一面閃亮旗幟。
不友善的校園會(huì )怎樣?我們可想而知。我想那樣的校園不會(huì )是我們大家所向往的。有時(shí)候，一件很小的事也會(huì )鬧的天翻地覆不可開(kāi)交，從而傷害到彼此。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具備“誠信立身，友善待人”的品質(zhì)，我覺(jué)得做到“誠信立身，友善待人”就要做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )以誠待人。在生活中不欺騙他人，說(shuō)話(huà)必須真誠，為他人著(zhù)想。
2、學(xué)會(huì )友善待人。對他人友善，不把小矛盾放在心上，不責怪他人。
3、學(xué)會(huì )換位思考，將心比心。當朋友不開(kāi)心鬧情緒時(shí)，我們要抽時(shí)間去陪陪他，給予理解;當看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí)，我們要勇敢站出來(lái)，及時(shí)制止;當答應別人要做某事時(shí)，就要努力去完成，做到言而有信。
這些微不足道的小事，就能使我們校園更美麗更和諧，當然也需要我們有勇氣與智慧，一旦每個(gè)人都把誠信友善與和諧當成習慣，每個(gè)人都去為此付出一些力量，那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!我們盼望誠信友善和諧的校園，使我們能夠簡(jiǎn)單、愉悅的學(xué)習。
我們渴望誠信友善和諧的校園，使我們能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
它如初春的一縷風(fēng)，悄悄聯(lián)系著(zhù)你、我、他。
它如盛夏的一樹(shù)綠蔭，無(wú)私的為你我遮擋炎夏酷暑。
它如金秋的一片黃葉，輕輕地回歸到大地母親懷抱。
它如寒冬的一場(chǎng)大雪，默默地孕育著(zhù)新生的希望。
結合學(xué)校三告別三向活動(dòng)，讓我們一同攜起手來(lái)，貢獻自己微薄的力量，讓我們在一點(diǎn)一滴的`小事中都充滿(mǎn)著(zhù)友善，充滿(mǎn)著(zhù)力量，讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)誠信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠信友善的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓我們一起做一個(gè)“誠信立身，友善待人”的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生友善的演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統，是我們內心最可寶貴的財富，是我們彼此心靈相通的鏈橋，是我們構建和諧社會(huì )的內在要求。
友善是中華民族的傳統美德�！扒Ю锛視�(shū)只為墻，讓他三尺又何防。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！边@是清朝時(shí)期一位名叫張英的宰相給家人回信中說(shuō)的四句話(huà)。一紙家書(shū)，化解了鄰里糾紛，成就了一條六尺巷。張英正因為與人為善，才化解了糾紛，贏(yíng)得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神，澤被后世，懿德流芳。
友善是當代公民的基本道德規范�！罢堊屛襾�(lái)幫助你，就像幫助我自己�！痹絹�(lái)越多的中國人踐行著(zhù)助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)他人的.高尚情懷，在關(guān)心他人、幫助他人中實(shí)現內心的充實(shí)，獲得人生的美滿(mǎn)。他是羅新雄，她是曾翠茹。他和她來(lái)自不同的家庭，他和她沒(méi)有血緣關(guān)系。她，患有先天性脊椎疾病，肢體一級殘疾。他，像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔起了生命的重量，他用自己的行動(dòng)告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。在深圳市坪山中學(xué)，羅新雄背曾翠茹上課，已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景。當他背著(zhù)她走在校園里，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們都會(huì )自動(dòng)讓道;如果羅新雄偶爾有事，別的男同學(xué)也會(huì )主動(dòng)背她上課。
對于同學(xué)們的無(wú)私幫助，堅強的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦學(xué)習。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的她總是在學(xué)習上主動(dòng)幫助同學(xué)們，大家有什么弄不明白的問(wèn)題也總會(huì )想到她。
面對未來(lái)，羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中，我還愿意繼續背她念高中、考大學(xué)!”
志同道合、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動(dòng)，也讓我們覺(jué)得踐行友善其實(shí)就在我們的身邊，只要我們有心，我們就從身邊的小事做起。積小善為大善，善莫大焉�！吧菩 笆欠e累個(gè)人修養的基礎，是鑄就偉大品格的基石。友善精神，人人可學(xué);奉獻愛(ài)心，處處可為。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫?ài)心，發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極向上向善，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代善與美的故事，讓友善之花在祖國大地處處開(kāi)放。
我的演講結束，謝謝大家!
中學(xué)生友善的演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是指富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，與我們日常行為最密切相關(guān)的是文明、誠信、愛(ài)國，我就主要談?wù)勎覍λ麄兊目捶ā?/p>
誠信就是老實(shí)守信用。記得有一次爸爸讓我去買(mǎi)包煙，可老爺爺多找了我一元錢(qián)。等我發(fā)現以后，我猶豫不決，是把錢(qián)留下來(lái)買(mǎi)吃的呢還是還給老爺爺？經(jīng)過(guò)深思熟慮地思考，零食的誘惑戰勝了我，我買(mǎi)了自己想吃的零食。等我回到家后，爸爸見(jiàn)我手里拿了零食，便問(wèn)我：“買(mǎi)零食的錢(qián)哪來(lái)的�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“買(mǎi)……煙時(shí)老爺爺多……找了我一元，我拿來(lái)買(mǎi)零食了�！卑职忠宦�(tīng)，立馬罵了我幾句，讓我還回去，立馬給了我一元還回去。我小聲嘟囔：“就一塊錢(qián)而已，干嘛那么生氣！”爸爸聽(tīng)了，滿(mǎn)臉怒氣地說(shuō)：“雖然只有一塊錢(qián)，但我們得老實(shí)講信用，才能得到別人的信任�！蔽曳嵌贫攸c(diǎn)點(diǎn)頭。這就是誠信，一元是小事，誠信是大事。
文明其實(shí)很小，比方不隨地吐痰、不隨地扔垃圾，主動(dòng)把地上的'垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，不說(shuō)臟話(huà)。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了，才能養成講文明的好習慣，做一個(gè)文明的人。文明是一件既簡(jiǎn)單又困難的事情：你在刻意做它的時(shí)候，它很難，而等你養成習慣時(shí)，它又變得輕松、容易起來(lái)。所以，講文明是一個(gè)先苦后甜的過(guò)程，也是每個(gè)人都應該做的行為標準，只要社會(huì )上的每個(gè)人都講文明，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好。
“少年強，那么國強�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們是祖國的未來(lái)。我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，為祖國繁榮興盛努力學(xué)習，掌握知識本領(lǐng)，為今后投入到社會(huì )主義現代化建設打好根底，為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗！
中學(xué)生友善的演講稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是2班的xx，我演講的題目是：團結友善。
生活中，描繪著(zhù)朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著(zhù)融融的親情，正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團結友善的火花。
團結友善在生活中隨處可見(jiàn)。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏(yíng)了。那是因為同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、積極配合別人的意見(jiàn)，團結一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團結，我們班的.選手被分為二組，在跑的過(guò)程中，因為同學(xué)們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，因為同學(xué)們有這種團結的精神之后的比賽，我們贏(yíng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。
在發(fā)生的地震時(shí)，我更加深刻地體會(huì )到了什么叫團結友善。地震發(fā)生后，各個(gè)地方的人們立即行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)向災區捐款捐物。而某某則下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息后，立刻冒雨趕往災區。在泥濘的路上艱難地向災區走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛(ài)心人士當志愿者，到災區派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團結的表現嗎
就在周?chē)�、就在身邊，我們不時(shí)發(fā)現，在陌生人中，團結友善無(wú)處不在：給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復學(xué)捐助、地震中的幫助。這就是社會(huì )大愛(ài)，它隨時(shí)都存在，讓人間光明無(wú)限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會(huì )發(fā)現身邊到處都有愛(ài)。
中學(xué)生友善的演講稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)友善的人，不會(huì )因為別人衣著(zhù)破舊，散發(fā)出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會(huì )因為別人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視，惡語(yǔ)相加。相反，他會(huì )根據自己的能力，適時(shí)表現出自己的友善，施以援手。他懷著(zhù)巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心，看待所有的世人。因為在這個(gè)世界上，有時(shí)并不單純需要金錢(qián)!
事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事情，都渴望得到幫助、理解、同情與愛(ài)護，而心地友善的人，決不會(huì )吝嗇給予這些。他覺(jué)得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂(lè )，而他給予別人的.同時(shí)，自己也在享受，享受著(zhù)奉獻的幸福。友善的人本身就象一個(gè)會(huì )發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛(ài)的光芒照耀著(zhù)他人。
一個(gè)友善的人不會(huì )只盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)。他能從細微之處發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并不失時(shí)機的給予鼓勵和贊美。因為他相信任何的鼓勵和贊美比譏笑和斥責更有利于樹(shù)立一個(gè)人的自尊和自信。他會(huì )細致入微的體貼別人的難處，并誠懇的樂(lè )于為別人分憂(yōu)。因此他更贏(yíng)得別人的尊重�；蛟S，有人說(shuō)：友善不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都會(huì )令人感動(dòng)。
友善的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來(lái)。友善的人都是十分可愛(ài)，因此在他們生活的環(huán)境當中受人歡迎。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)熱心幫人的友善大叔，已經(jīng)73歲了，還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生，大叔臉上布滿(mǎn)皺紋、滿(mǎn)頭白發(fā)，可是人們都說(shuō)他還很年輕、很有魅力。
正因為友善，所以才有了魅力。
中學(xué)生友善的演講稿 8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我國有一句話(huà)叫做：“誠信是金�！币馑际牵鹤鋈酥v誠信，就像金子一樣寶貴�？晌覅s不這么認為，我認為誠信比金子更沉重，更寶貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。實(shí)事求是，講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀，我深信每個(gè)人都一定會(huì )做到“言必信，行必果”的。
“誠是做人的核心，信是做人的根本�！睆墓胖两窬陀性S多這樣的例子。
例如：孔子是春秋時(shí)期的魯國人，是我國古代著(zhù)名的思想家、教育家。有一天，孔子和自己的學(xué)生到齊國去，路上看見(jiàn)兩個(gè)小孩正在辯論問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō)：“我們在爭論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最近。我說(shuō)早上近，他說(shuō)中午近。你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)對呢?”孔子認真聽(tīng)了他們的理由，覺(jué)得他們各自的觀(guān)點(diǎn)都有道理，實(shí)在分不清誰(shuí)對誰(shuí)錯。于是他老老實(shí)實(shí)地承認：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了，以后我向更有學(xué)問(wèn)的人請教一下，再來(lái)回答你們吧�！眱蓚�(gè)孩子聽(tīng)后哈哈大笑：“人家都說(shuō)孔夫子是個(gè)圣人，原來(lái)你也有回答不了的問(wèn)題呀!”說(shuō)完就轉身跑走了�？鬃拥膶W(xué)生子路很不服氣地說(shuō)：“您真應該隨便講點(diǎn)什么，就能把他們鎮住�！笨鬃诱f(shuō)：“不能這樣做，如果不是老老實(shí)實(shí)承認自己不懂，怎么能聽(tīng)到這番有趣的道理。在學(xué)習上，我們知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。只有抱著(zhù)這種誠實(shí)的態(tài)度，才能學(xué)到真正的知識�！�
又比如：《商鞅“立木”》的故事。春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶的'時(shí)候，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國見(jiàn)見(jiàn)強盛，最終統一了中國。
誠信比金重，誠信如同一身華麗的衣服，使我們給每個(gè)人都留一個(gè)深刻的印象。誠信比金重，誠信如同一把大雨中的雨傘，在我們成長(cháng)的道路為我們擋風(fēng)遮。因此，我們每個(gè)都要“言必信，行必果�！笔刮覀兠利惖拇蠹覉@被優(yōu)秀的品質(zhì)所環(huán)繞。
謝謝大家！
中學(xué)生友善的演講稿 9
各位老師，同學(xué)們:
大家早上好！
本周是第周。今天我與大家分享的主題是《友善待人，和睦相處》。同學(xué)們，友善是中華民族的傳統美德，和諧是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題�！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公共汽車(chē)上，有人無(wú)意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來(lái)對待別人的“無(wú)意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當友善的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，及時(shí)彌補自己的不足。當自己的見(jiàn)解與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到善于傾聽(tīng)，積極聽(tīng)取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事情。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
友善待人意味著(zhù)我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人類(lèi)最基本的動(dòng)作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著(zhù)豐富的內涵。朋友在一起時(shí)的自然微笑，是結交的愉悅心情的流露；而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑，蘊含了言之不盡的'美好祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見(jiàn)時(shí)微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放松氣氛，臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來(lái)微笑，你給予人家的微笑，很可能也會(huì )換來(lái)同你的微笑內容、深淺相同的微笑。因此，一個(gè)不吝嗇微笑的人，對他微笑的人也會(huì )更多。所以說(shuō)，帶著(zhù)微笑出行的人不會(huì )感到孤獨，帶著(zhù)微笑工作的人不會(huì )感到煩悶，帶著(zhù)微笑回家的人不會(huì )感到冷清。對你看見(jiàn)的每個(gè)人微笑是你開(kāi)始友善的第一步。
另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的手勢，也許就能給人帶來(lái)寬慰。遇事要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )“換位思考”。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)、友情的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。要營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為“友善使者”，愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”！
中學(xué)生友善的演講稿 10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“誠實(shí)友好不是智慧，但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光芒�！泵ＣＨ撕�，眾生皆有，人生何處可缺誠信友愛(ài)？什么是誠實(shí)友好？誠信友愛(ài)是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是偉大痛苦中的良藥，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中閃亮的旗幟。
不友好的校園會(huì )怎么樣？可以想象，我不認為那種校園是我們都向往的。有時(shí)候，一件小事就會(huì )鬧得天翻地覆，互相傷害。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具有“誠實(shí)待人，待人友善”的品質(zhì)。我認為，為了對他人誠實(shí)友好，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì )誠實(shí)待人，生活中不欺騙他人，說(shuō)話(huà)真誠，為他人著(zhù)想。
2.學(xué)會(huì )對別人友好，對別人友好，不把小矛盾放在心上，不怨天尤人。
3.學(xué)會(huì )換位思考，心比心。朋友不開(kāi)心，情緒激動(dòng)的'時(shí)候，我們要抽出時(shí)間陪伴他，給予理解；當我們看到學(xué)生做一些不文明的行為時(shí)，要勇敢站出來(lái)，及時(shí)制止；當你答應別人做一件事時(shí)，你應該努力去完成它，信守諾言。
這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。當然，我們也需要勇氣和智慧。一旦每個(gè)人都把誠實(shí)、友好、和諧作為一種習慣，每個(gè)人都為此付出一些努力，我們的校園豈不是更加和諧多彩？
我們期待一個(gè)誠實(shí)、友好、和諧的校園，讓我們能夠簡(jiǎn)單快樂(lè )地學(xué)習。
我們渴望一個(gè)誠實(shí)、友好、和諧的校園，這樣我們才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
它就像初春的一縷風(fēng)，悄悄地聯(lián)系著(zhù)你，我和他。
它就像盛夏的樹(shù)蔭，無(wú)私地為你我遮擋著(zhù)酷暑。
它就像秋天的一片黃葉，輕輕地回到地球母親的懷抱。
就像冬天的一場(chǎng)大雪，默默地孕育著(zhù)新生活的希望。
結合學(xué)校的“三別三向”活動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，貢獻自己微薄的力量，讓每一件小事都充滿(mǎn)友善與力量，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)誠信、友善與和諧！讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠實(shí)友好的價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)對別人誠實(shí)友好的人。
我的演講結束了，謝謝！
中學(xué)生友善的演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是小語(yǔ)，今年11歲。今天的班隊會(huì )我們要討論的是有關(guān)友善的話(huà)題。那什么是友善呢？
從小媽媽就引導我們與人為善、謙恭禮讓?zhuān)蠋熅徒逃覀儓F結友愛(ài)、互幫互助，其實(shí)這都是友善的內容。友善是處理人際關(guān)系的基本準則，也是我們每一個(gè)人的基本道德規范。
中華民族一直以來(lái)都崇尚與人為善、以和為貴，在五千年的歷史長(cháng)河中，一直流傳著(zhù)很多關(guān)于友善的故事：
張英是清朝大學(xué)士、禮部尚書(shū)。傳說(shuō)他的家人因為宅基地和鄰居吳家發(fā)生爭吵，張家人給張英寫(xiě)了一封信，因為張英當的是大官，想依仗他的權勢說(shuō)話(huà)。誰(shuí)知張大人只回了一首詩(shī)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！保ò姹静灰唬┩瑢W(xué)們，你知道這首詩(shī)的意思嗎？萬(wàn)里長(cháng)城還在，修長(cháng)城的秦始皇早就死了。人活著(zhù)什么最重要？對了，就是人與人之間的情義。張家人聽(tīng)了張英的話(huà)，讓出了三尺地；后來(lái)吳家被感動(dòng)了，也讓出了三尺地，兩家人和好如初。
親愛(ài)的同學(xué)們，六尺巷的'故事能不能讓你更直觀(guān)的體會(huì )友善的力量和作用呢？
我的演講到此結束！
謝謝大家！
中學(xué)生友善的演講稿 12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是一名中學(xué)生。我從小就接受了很多關(guān)于誠實(shí)的教育。婆婆紋身，蘇武放羊，這是對國家的忠誠；尾巴出生的朱寶和曾子像他們承諾的那樣殺豬。五千年后的中華文明巍然屹立，靠的就是這種誠實(shí)守信、堅貞不屈的精神。同學(xué)們，沒(méi)有氣節的人活在世上，就像一顆塵埃飄在空中，永遠得不到大家的贊美，永遠沒(méi)有內心的沉穩和寧靜。在漫長(cháng)的人生道路上跋涉，誰(shuí)不腳踏實(shí)地地留下誠實(shí)的足跡，誰(shuí)就永遠無(wú)法走出狹小的怪圈。
而“友善”也是人際交往中必要的道德標準。如果每個(gè)人都能以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，如何善待他人呢？第一，學(xué)會(huì )包容。寬容是指人與人相處時(shí)，能夠充分理解他人，體諒他人，胸懷寬廣。學(xué)生在一起生活，要學(xué)會(huì )耐心、包容、體貼，“退一步”。其次，我們應該學(xué)會(huì )在日常生活中說(shuō)“對不起”。在和同學(xué)交往中有著(zhù)驚人的效果。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要和同學(xué)、老師、家人友好相處，在珍妮弗身上營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )善待他人，讓我們的集體變得更好。
考試對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，考試不僅可以檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習技能和學(xué)習質(zhì)量，還可以檢驗每個(gè)學(xué)生是否做到了誠信！如果你想通過(guò)詐騙獲得暫時(shí)的小利益，這不僅是對自己能力的否定和蔑視，也是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，會(huì )讓你失去誠信和尊嚴。一個(gè)考試作弊的人，不僅是學(xué)術(shù)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想素質(zhì)和人格的.問(wèn)題。同學(xué)們，在誠信的基礎上，讓我們誠實(shí)地面對自己，保持內心的執著(zhù)，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設而共同努力，為嚴肅的紀律檢查支撐一片誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景。
因為誠信，我們的手緊緊相連；因為善良，我們的心一起飛翔。同學(xué)們，努力！用我們的智慧和勇氣，用我們的真誠和善良，走向社會(huì )，走向我們光明的明天！
我的演講結束了，謝謝！
中學(xué)生友善的演講稿 13
各位老師，同學(xué)們:
我有一位十分要好的朋友，無(wú)論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說(shuō)她人實(shí)在容易相處、待人友善的不得了。我很疑惑，于是我問(wèn)過(guò)自己一名剛與她相識的同學(xué)，她說(shuō)“我第一次看見(jiàn)她的時(shí)候，她就沖我笑，而且，笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過(guò)時(shí)她仍會(huì )對我微笑和點(diǎn)頭�！弊蛱煳易卉�(chē)去武昌的時(shí)候，親眼目睹了這樣的一幕，在本來(lái)就人滿(mǎn)為患的公交上，兩個(gè)小伙子為了一個(gè)空位爭吵起來(lái)，相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個(gè)座位你爭我搶呢？又不是什么大事？相互謙讓?zhuān)擞焉频拿赖氯チ四睦�？�?/p>
“友善”，最為傳統的理解便是“友好”、“善良”，對人友好，心地善良。當然，在座的每位同學(xué)都了解友善這個(gè)詞語(yǔ)，友善待人究竟會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的益處呢？我們又要如何去友善待人呢？
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著(zhù)厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脫下來(lái)�？上�，老頭兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對著(zhù)老頭兒燦爛的微笑，不一會(huì )兒，老頭兒便把大衣脫掉了。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖，不是畏懼害怕，迫于無(wú)奈服從你，而是心甘情愿的遵循你的要求。當我們在與人共事時(shí)，若是友善待人，不僅可以快速達到我們的目標，而且也會(huì )使得大家交往和諧，成為好朋友。
當然，友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的`一生！
所以，我們每個(gè)人都應該友善待人。
友善待人自然離不開(kāi)寬容他人。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )、甚至仇恨；這時(shí)別忘了在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容其實(shí)就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過(guò)多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷�！�。如果有那么一點(diǎn)點(diǎn)寬容的胸懷，有那么一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和忍耐，有那么一
點(diǎn)點(diǎn)諒解和平和，那個(gè)大學(xué)生就不會(huì )發(fā)生為一點(diǎn)小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍，報復別人的同時(shí)，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著(zhù)仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結才會(huì )豁然脫開(kāi)，心中才會(huì )出現安詳、純凈的“愛(ài)之天空”——恨能挑起事端，愛(ài)能征服一切。就像那位在小偷到來(lái)時(shí)為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容，也是友善的體現。
其實(shí)，友善待人很簡(jiǎn)單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以了。不要因為同學(xué)不小心弄臟了你的新衣服而生氣，不要因為食堂排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個(gè)座位，給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑，給不小心做錯事的朋友一次改過(guò)機會(huì )，自覺(jué)的在圖書(shū)館把手機調靜……待人友善，我們能做的還有很多。
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