講話(huà)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的講話(huà)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講話(huà)演講稿1
尊敬各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。
我是來(lái)自20xx級x班的xxx，現任班長(cháng)，很榮幸，即便是到了高三，我還有機會(huì )能登上這備受全校關(guān)注的演講臺。今天我分享的這篇文章是我參加天越杯作文大賽的文章，切都在意料之中，想來(lái)汪國真也定是悟到了生命的奧妙，才能一語(yǔ)道破真理。生命，不管多么微弱，只要它生，便能綻放出生命的絢爛，都會(huì )顯現出最美的笑靨。那乍現的曇花也肆意綻放過(guò)，那瞬息的撲火的飛蛾也盡情燃燒過(guò)，那一剎那的美好，足以照亮一室的清冷。每一個(gè)婆娑的`晨曦，那生命將它演繹得如此美好——掂起腳尖，聽(tīng)晨風(fēng)撫過(guò)松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；感受初陽(yáng)掠過(guò)草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；看蝶翅輕拍花朱，漫舞飛揚，那是生命的活力！
門(mén)前那株樹(shù)，如今也已滿(mǎn)天繁星——星星點(diǎn)點(diǎn)的小花隨風(fēng)飄著(zhù)，肆意擺動(dòng)著(zhù)身軀，書(shū)寫(xiě)著(zhù)對生命的禮贊。
最后，我想用京劇《沙家浜泰山頂上一青松》與大家共勉，作為本次演講的結尾。要學(xué)那泰山頂上一青松，挺然屹立傲蒼穹。八千里風(fēng)暴吹不倒，九千個(gè)雷霆也難轟，烈日噴炎曬不死，嚴寒冰雪郁蔥蔥，那青松逢災受難，經(jīng)磨歷劫，傷痕累累，瘢跡重重，更顯得枝如鐵，干如銅，蓬勃旺盛，倔強崢嶸。
謝謝大家！
講話(huà)演講稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
好的，首先我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，你們知道世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)
對的，那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復返。親愛(ài)的同學(xué)們，你們的收獲有多少呢? 新的一天又開(kāi)始了，有的同學(xué)爭分奪秒，按時(shí)到校，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣(mài)鋪;有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲朗讀，背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目……。
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都有1440分鐘�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的'，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞。
親愛(ài)的同學(xué)們，這學(xué)期也快要結束了，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!我們在文萃小學(xué)這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)一流的學(xué)習環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意揮霍青春，沒(méi)有任何理由沉迷于玩樂(lè )而徘徊不前�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，你還在猶豫什么，把握每一分鐘，辛勤耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!最后，預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家!
講話(huà)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是XX班的XX，很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我發(fā)言的主題是《遵守放學(xué)紀律》。
隨著(zhù)下午第三節下課的鈴聲響起，大部分同學(xué)已經(jīng)在5：30前高高興興地回家了。剩下的一少部分同學(xué)排隊到大堂等家長(cháng)。我們本該大堂排好隊靜坐著(zhù)等候家長(cháng)的到來(lái)，可有一些同學(xué)擅自離開(kāi)隊伍，與別人喧嘩、追逐，甚至打打鬧鬧。
身為班長(cháng)的我，也經(jīng)常去提醒他們，制止這種行為，于是有些同學(xué)就問(wèn)：“坐了一天還不夠嗎？為什么還要站著(zhù)、坐著(zhù)呀，多無(wú)聊！應該要輕松輕松才好，玩玩才開(kāi)心！”
同學(xué)們，這就不對了。你們看，放學(xué)的時(shí)間班級多，人多，有些同學(xué)亂跑，家長(cháng)來(lái)到后找不到自己的孩子，就會(huì )十分著(zhù)急；有些同學(xué)追逐奔跑，很有可能會(huì )撞上其他人，也可能會(huì )被絆倒，甚至有可能被來(lái)往的車(chē)子碰到，容易導致受傷。
那么，如何避免這些問(wèn)題的發(fā)生？當然是要遵守紀律啦！我們應該在指定位置上做些什么有趣而又不無(wú)聊的事呢？我建議：
一、我們可以和同學(xué)聊聊天，談?wù)劗斕斓膶W(xué)習收獲或最近有趣有益的'事情；
二、我們可以跟同學(xué)猜謎語(yǔ)、對歇后語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍等有益游戲。
三、我們還能借此時(shí)間多看點(diǎn)兒課外書(shū)，擴大自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野。
同學(xué)們，讓我們一起遵守放學(xué)紀律，做一個(gè)讓老師安心的好學(xué)生，讓家長(cháng)放心的好孩子吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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