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美麗校園我的家演講稿

時(shí)間:2023-06-27 13:01:31 演講稿 我要投稿

美麗校園我的家演講稿范文

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在的社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美麗校園我的家演講稿范文,希望對大家有所幫助。

美麗校園我的家演講稿范文

美麗校園我的家演講稿范文1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。這里有高大的教學(xué)樓,平坦的操場(chǎng),還有那翠綠的“畢業(yè)林”更是給學(xué)校增添了一絲野外的氣息,使我們的校園猶如世外桃源,美不勝收。

  一走進(jìn)寬敞的校門(mén),映入眼簾的便是一塊刻著(zhù)"學(xué)而時(shí)習之“的巨大石頭。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們學(xué)過(guò)的內容,要經(jīng)常溫習實(shí)踐。

  校門(mén)的左邊坐落著(zhù)我們敬愛(ài)的崇德堂,從崇德堂的側門(mén)出去,便來(lái)到了我們的歡樂(lè )地帶----操場(chǎng),每到下課,操場(chǎng)上就成了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們飛快地來(lái)到操場(chǎng)上,玩各種游戲,你跑我跳,你追我趕,操場(chǎng)就這樣快樂(lè )地看著(zhù),看著(zhù)這些孩子們的小臉一會(huì )兒就紅了,小手一會(huì )兒就臟了,可他們可不管這些,就是快樂(lè )著(zhù)自己的快樂(lè )。

  再看操場(chǎng)右角的那片畢業(yè)林,它們正在茂盛的時(shí)期,好像把它們全部的'生命力展示給我們看,那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙,那翠綠的顏色明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)畢業(yè)生的故事在講給你聽(tīng),當你走近聆聽(tīng)時(shí),它們卻又像站崗的哨兵一樣筆直的站立在那里,保衛著(zhù)我們美麗的校園。

  繼續往下走,你是否能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲?對了,這就是我們的教室,我們每天都在這明亮、寬敞的教室里學(xué)習,誦讀......

  我們的校園處處美麗,我們的校園我們的家,我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的家。

美麗校園我的家演講稿范文2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹(shù)木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰士在守衛著(zhù)家園。

  無(wú)論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守著(zhù)自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨、擋住了烈日,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在哺育著(zhù)同學(xué)們茁壯成長(cháng),但它們卻不求回報,只是一味的無(wú)私奉獻,它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

  瞧!同學(xué)們正在操場(chǎng)上激烈地打著(zhù)籃球呢。隨著(zhù)一聲尖叫望去,原來(lái)是一個(gè)男生摔倒了,頓時(shí),同學(xué)們都停了下來(lái),他們立刻扶起那男生,有的關(guān)切地問(wèn)候著(zhù),有的還送來(lái)了面紙給那個(gè)男生掩住磕破的皮,有的就攙扶著(zhù)他去了醫務(wù)室,多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。

  隨著(zhù)下課鈴聲的響起,同學(xué)們都井然有序地來(lái)到了飯堂,那兒更是吸引住了我,同學(xué)們井然有序地排著(zhù)隊伍,規規矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯時(shí),又按照規定把盤(pán)子放到門(mén)口那邊,一切都顯得有條不紊,這不有是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎? 走在校園內的每一條小路上,小路是那樣的潔凈,環(huán)顧四周的角落,是那樣的清晰,望著(zhù)教學(xué)樓的窗子,是那樣的一塵不染,此時(shí)我的眼前浮現了這樣一幅畫(huà)面,同學(xué)們正在精心的擦著(zhù)窗子,認真的`掃著(zhù)地,雖然是滿(mǎn)頭大汗,但他們的臉上卻充滿(mǎn)了笑容,這時(shí)校園內不又多了一道風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  校園的風(fēng)景是多彩多姿的、是生動(dòng)優(yōu)美的?,校園的風(fēng)景線(xiàn)是多么的美妙啊!

美麗校園我的家演講稿范文3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園,獨特完美的校風(fēng)在校園里代代相傳,緊湊的布局結構錯落有致。

  校園坐南朝北,校門(mén)西側有一個(gè)保安室,保安叔叔總是一絲不茍地管理校園安全。最南面是學(xué)生住宿和用餐的午托部,宿舍里的被子疊的整整齊齊,設施干干凈凈、一塵不染。

  中間,是學(xué)校最美的地方----花壇、水池和木質(zhì)走廊三組合。最前面的花壇上不同的'盆花擺成了大大的“歡迎”兩個(gè)字,格外醒目;接著(zhù)看到水池里的魚(yú)兒一群群的游動(dòng)著(zhù)嬉戲著(zhù),像在玩“貓捉老鼠”的游戲;小池后面的走廊呢?它是用木頭做成的,每一個(gè)木頭上都寫(xiě)著(zhù)勵志的名言,一種古香古色的韻致。從春到秋,廊頂端會(huì )纏上了綠色藤蔓,秋初,藤上便盛開(kāi)一朵朵火花的小花,引來(lái)一只只蝴蝶蜜蜂。聞著(zhù)清香,看著(zhù)美景與伙伴讀書(shū)玩耍,好一個(gè)“校內桃園”!

  校園西面是綜合樓,這里十分肅靜,學(xué)校的領(lǐng)導都在這里辦公,大型的校內外活動(dòng)也在此樓的六樓會(huì )議室舉行,如:我們校訊通的“書(shū)香班級活動(dòng)”也在此舉行過(guò)幾次。校園2 精品文檔

  教學(xué)樓,這也是我們學(xué)習的家園,每個(gè)樓層都有一個(gè)雅致的書(shū)架,上面滿(mǎn)滿(mǎn)的,全是同學(xué)們捐獻的圖書(shū),我們如饑似渴地讀著(zhù),是它們把我們帶到這知識的海洋。如果你從此路過(guò),明天你都可以聽(tīng)到我們那郎朗讀書(shū)聲和課間持續不斷的歡聲笑語(yǔ)...... 這就是我們美麗的校園!我喜歡它!

美麗校園我的家演講稿范文4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “校園是我家,保護靠大家!”大家是否記得學(xué)校后門(mén)那一條標語(yǔ)?

  天上的白云,地上的花草樹(shù)木,蔚藍的天空上,自由飛翔的小鳥(niǎo),校園里的歡聲笑語(yǔ),形成了可愛(ài)美麗的校園。

  可是地上美麗的`花草樹(shù)木,終究敵不過(guò)垃圾的污染。賞花的同時(shí),你看見(jiàn)花壇里有幾張廢紙,心情會(huì )不會(huì )變化呢?不錯!的確會(huì )。你在走路時(shí),看見(jiàn)前面的人吐了一口痰,你對那個(gè)吐痰的人又作何評價(jià)呢?假如我們學(xué)校里的人每天都吐一口痰而沒(méi)人清理,校園還是校園嗎?不,那不是校園而是一個(gè)“垃圾池”!今天,我看見(jiàn)了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋,為什么你們就不直接放進(jìn)垃圾桶里呢?垃圾掉在外面,讓人看了都覺(jué)得惡心?匆(jiàn)垃圾,有些人不但不撿起來(lái),反而多踩幾腳,你們?yōu)槭裁床粨炱饋?lái)呢?怕臟了你的手嗎? 手臟了可以洗,踩垃圾這種行為就是不道德! 所以,我們應該怎樣做呢?我認為應該把廢紙撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶,還要不亂扔瓜皮紙屑。

  呼吸著(zhù)新鮮的空氣,漫步在美麗的校園里,仰望著(zhù)蔚藍的天空,展開(kāi)雙手,我感到很輕松很輕松。

美麗校園我的家演講稿范文5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  校園,是我學(xué)習的樂(lè )園,是我放飛心靈的圣地。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀(guān)賞著(zhù)這熟悉的一切。

  校門(mén)邊上的“鉛山二中”這四個(gè)字是如此的大氣,普照的陽(yáng)光為它鍍上了一層金光,不禁令它多了幾分柔和,讓人感覺(jué)到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園,首先映入眼簾的是空曠開(kāi)闊的操場(chǎng)。仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現每隔半米都會(huì )有一個(gè)藍色的方格,那是做操學(xué)生的站位。

  這就使學(xué)生在做操時(shí),無(wú)論你從哪個(gè)角度看,隊伍都是整齊劃一的.。操場(chǎng)的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺,鮮艷的五星紅旗與風(fēng)共舞,那耀眼的紅色似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么。

  操場(chǎng)的南部是一座座教學(xué)樓,回字形的設計,高聳入云,屹立在你的眼前,如百年的大樹(shù)般沉穩、挺拔。手慢慢地摩挲著(zhù)扶梯,欣賞著(zhù)一旁的勵志名言,一股書(shū)香氣息撲面而來(lái),在這漫步之中,好似感悟到了什么。突然,耳邊好似傳來(lái)了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲。順著(zhù)走廊來(lái)到一間教室,這是怎樣的一個(gè)學(xué)習環(huán)境啊----寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著(zhù)。在這樣的一個(gè)環(huán)境中,學(xué)生們如貪婪的餓虎,瘋狂汲取著(zhù)書(shū)中的知識。

  在操場(chǎng)的西面,有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時(shí)刻警示著(zhù)我們要正直,清白做人。經(jīng)過(guò)“白菜”雕塑,從遠處眺望,你會(huì )發(fā)現那是一個(gè)紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道,猶如學(xué)生們一顆顆熱血奮斗的心。綠草茵茵的足球場(chǎng)上,揮灑了無(wú)數學(xué)生的汗水。如果把學(xué)校比作生機勃勃的花園,把老師比作是辛勤的園丁,把學(xué)生們比作競相開(kāi)放的花朵,那么田徑場(chǎng)就像大家的歡樂(lè )園地!按驖L兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂(lè )交響曲“。

  花園位于操場(chǎng)的西北方。在這兒的中央,有一座別具特色的四角小亭。鳥(niǎo)兒生動(dòng)的歌聲時(shí)常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點(diǎn)綴。各種奇異的植物生長(cháng)在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩。

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