我的舞臺作文600字（精選69篇）
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺，站在舞臺上，盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺。以下是小編整理的我的舞臺作文，希望對大家有幫助！
我的舞臺作文 篇1
舞臺的神奇經(jīng)常吸引著(zhù)我。
我還沒(méi)出生時(shí)，媽媽雖然是個(gè)語(yǔ)文老師，但也會(huì )吹拉彈唱跳舞。當然，我也有遺傳基因，在媽媽的肚子里，又是抬腿，又是舉手，害得媽媽“哇哇”直叫，疼得不得了。有一天，我終于憋不住了，便“大鬧天宮”起來(lái)——那天，媽媽就被送到醫院，迎接我的降生。我可不像吳霜一樣，等不及十月懷胎期滿(mǎn)，就提前來(lái)到人間，而我卻是在媽媽的肚子里待夠十個(gè)月才出來(lái)的！
我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，就拿著(zhù)一塊花布圍在腰上，當作舞蹈裙子，在床上走來(lái)走去，搖搖晃晃的，兩手上下左右比劃著(zhù)。有時(shí)，走不穩還會(huì )跌倒，我跪在墻邊，猛一抬頭，想做一個(gè)兩手撐著(zhù)，趴在墻上的動(dòng)作，誰(shuí)知，手反應遲鈍，我的嘴一下子磕到了墻上，疼了老半天呢！
記得三歲的時(shí)候，當然，說(shuō)話(huà)也比較伶俐了，走路也比較穩了，還學(xué)會(huì )蹦蹦跳跳。媽媽經(jīng)常給我放音樂(lè )、兒歌給我聽(tīng)，我也不知不覺(jué)地唱起來(lái)，瞎跳起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我有著(zhù)舞蹈天賦，剛上幼兒園，就給我報了個(gè)舞蹈班。后來(lái)，我長(cháng)大了，跟老師學(xué)了很多東西，直到現在，我還在學(xué)著(zhù)，是我們藝術(shù)團級別最高的`一班。
老師還多次帶領(lǐng)我們參加濮陽(yáng)的春節晚會(huì )，帶領(lǐng)我們到鄭州、北京參加比賽。上舞臺，已不再是我的夢(mèng)想上電視，已不再是我的愿望，然而，我已實(shí)現它們。
有一年的春節晚會(huì )，我穿著(zhù)很薄的演出服，在冰冷的文化宮準備演出，我還邀請了爺爺奶奶去觀(guān)看。我一到臺上，爺爺一看我穿得這么少，氣得回家自己哭去了。
在我的舞臺生活中，經(jīng)常發(fā)生這類(lèi)事，我都會(huì )勸告爺爺：“沒(méi)事的，我們小孩的身體好，凍不著(zhù)。再說(shuō)，我不穿那衣服，總不能穿著(zhù)大棉襖在臺上跳吧！”這樣說(shuō)，爺爺才放心。
我在舞臺上慢慢長(cháng)大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
我的舞臺作文 篇2
飽經(jīng)風(fēng)霜的老房子里，一群大人圍坐著(zhù)。這里，就是我的舞臺。無(wú)需電視中奢華的裝飾，無(wú)需臺下滿(mǎn)場(chǎng)的觀(guān)眾，只需親人用心傾聽(tīng)和那充滿(mǎn)鼓勵的會(huì )心一笑。
那是八年前，外婆家的老房子里，為數不多的觀(guān)眾和聲音稚嫩的“演唱家”，組成了一場(chǎng)演唱會(huì )。平淡無(wú)奇的日子每天都在流逝，聽(tīng)膩了童謠的我正想著(zhù)法兒聽(tīng)新歌。每每見(jiàn)到表姐，都要纏著(zhù)她教我唱歌，就這么死皮賴(lài)臉地纏了好幾次。終于有一天，表姐帶來(lái)了我夢(mèng)寐以求的歌曲。在連續聽(tīng)了幾十遍之后，歌曲的調子和詞我已經(jīng)記得十有八九了，因此，我作出了一個(gè)驚人的決定：要去唱給外公外婆聽(tīng)！
在我的強烈要求下，爸爸媽媽頂著(zhù)“滿(mǎn)頭黑線(xiàn)”帶我去了外婆家。外公一聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，連忙丟下了手中的事情出來(lái)接我，絆倒了凳子也毫不在意。我一見(jiàn)到外公，立馬松開(kāi)了媽媽的.手，奔向他去。在聽(tīng)媽媽講述了來(lái)龍去脈之后，外公外婆興致勃勃地要聽(tīng)。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳，用手撫了撫沾上的灰塵，就一個(gè)接一個(gè)地將我圍在了中間，就連表姐也來(lái)了。表姐幫我放起音樂(lè )，然后也坐在了一邊。我站在中間揚起甜甜的笑容，聲音稚嫩地唱起來(lái)。有時(shí)聲調不準還會(huì )顯得很滑稽。但大人們都沒(méi)笑，好像很享受。我越唱越響，心里還有絲絲的自豪。
一曲結束，聽(tīng)眾們紛紛為我鼓掌，還夸獎我唱得好聽(tīng)。我高興壞了，每天睡前都要唱上一唱。
這就是我的舞臺，一群大人搭建起的舞臺，不論歌怎樣，他們的口中卻只有贊揚。
八年過(guò)去了，這一幕依然在我心中，鼓勵著(zhù)我。
我的舞臺作文 篇3
每個(gè)人都有自己的舞臺，而這，就是我的舞臺。
——題記
舞臺，是燈光璀璨的；舞臺，是萬(wàn)眾矚目的；舞臺，是閃亮輝煌的；舞臺，是令人向往的；舞臺，是表現自己的最佳通道。
人生，便是我的舞臺。
在人生的舞臺當中，要想獲得勝利，就要歷經(jīng)磨難，就要付出努力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
每個(gè)人在人生的舞臺中都會(huì )經(jīng)歷跌跌撞撞，若一直是一帆風(fēng)順，那么又讓人如何成長(cháng)，如何走向成功？
只有打敗了一次又一次的挫折，在困難面前勇敢的挺起胸膛，才會(huì )有機會(huì )品嘗到勝利的喜悅，才會(huì )珍惜得來(lái)的一切，才可以驕傲地對別人說(shuō)，我是個(gè)贏(yíng)家。
小小的挫折其實(shí)并不可怕，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生其實(shí)并沒(méi)有意義。面對挫折，我們不能放棄，要挺直腰板，相信自己可以成功。
失落，低沉這些都是難免的。想辦法戰勝這些負面的情緒，那樣，你才能在人生的舞臺上扎穩腳跟。
走句名言說(shuō)得好：“人生就像舞臺，不到謝幕，永遠不知道自己會(huì )有多精彩�！�
是的，在自己人生的'舞臺上，自己就是主角，我們要活出自己的精彩，要把自己的人生演的華麗。
人生就像一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都有自己所要扮演的角色。至于要表演什么角色，還是要靠自己去決定。你付出了多少，就會(huì )收獲多少。
所以，在這個(gè)我應該努力的年紀，我會(huì )刻苦學(xué)習，充分利用好時(shí)間和機會(huì )，遇見(jiàn)困難時(shí)挺直胸膛，在人生的舞臺上綻放屬于自己的光芒！
我相信，我在人生舞臺上，會(huì )演繹出最燦爛的自己。
人生，這就是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇4
“啪”的一聲，強烈而十分有力的聚光燈一下子全都聚集在我的四周，在一陣雷鳴般的掌聲中，我優(yōu)雅的鞠了個(gè)躬，開(kāi)始了我的表演……
六七年之前，我在春晚的節目表演中看到了由芭菲爾舞蹈學(xué)苑編排的一個(gè)節目，電視里的小男孩，小女孩他們一個(gè)個(gè)在聚光燈之下，在一陣高過(guò)一陣的掌聲中開(kāi)始表演，展現那力與美的舞蹈，那柔軟的身段，那優(yōu)美的舞姿，看到這一幕，我的心中突然有一股欲望如火一般在燃燒……
我夢(mèng)想也能夠有一個(gè)這樣的舞臺，幾經(jīng)央求媽媽才答應送我到芭菲爾舞蹈學(xué)苑去學(xué)習舞蹈。
我忐忑不安地走進(jìn)了舞蹈教室，做了自我介紹。剛要開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)：“大家好！我叫張晨熙，我今年……”還沒(méi)有等我做完自我介紹，下面就有許多同學(xué)交頭接耳：“你看這個(gè)人，肚子這么大，腳這么粗，怎么還會(huì )要來(lái)學(xué)跳��！”“是��！是��！她恐怕連‘一字馬’都跨不下去吧？”在一陣陣議論聲中我的臉漲的通紅，眼淚幾乎快要掉下來(lái)了，我想反駁，可……我的喉嚨似乎被一塊石頭堵住了發(fā)不出聲來(lái)。
下課休息時(shí)間也沒(méi)有人搭理我，此時(shí)的我難受極了。
回到家里媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便過(guò)來(lái)了解情況，她語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì )，任何事情都得靠自己后天的努力。聽(tīng)后我又鼓起了信心，把老師教的每一個(gè)動(dòng)作不斷的練習、不停的練習，舞蹈室每天都有我的`汗水和身影。
經(jīng)過(guò)五年的努力，我終于在全國的拉丁舞蹈公開(kāi)大獎賽上獲獎了！我想，這也許就是我的舞臺吧！
從那以后我懂了一個(gè)道理：舞臺要靠自己的努力去建造，自己的魅力也要經(jīng)過(guò)努力才會(huì )發(fā)現，所以，讓我繼續加油努力吧！
我的舞臺作文 篇5
生活中處處是舞臺，只要我們人生有夢(mèng)，總會(huì )有自己的舞臺。
在喧鬧的校園中，數學(xué)老師伴隨著(zhù)下課鈴聲的消失而緩緩走出教室。��！數學(xué)課終于結束，那一個(gè)個(gè)數學(xué)公式卻始終浮現在眼前，還有那試卷和練習冊也幸災樂(lè )禍地嘲笑著(zhù)我。我可如何是好��！哎，只能認命，右手握起筆抵御那些作業(yè)一波又一波猛烈至極的攻擊……
就在這時(shí)，我的耳邊回響起一段熟悉的旋律——我的同桌正打著(zhù)我們最喜歡的英文歌曲的節奏，我也情不自禁地打起了節拍，實(shí)在忍不住了，我的嘴中不受控制地跳出了幾個(gè)英文單詞，慢慢的慢慢的，這幾個(gè)單詞竟匯成了一首完整的歌曲，漸漸的，我和同桌放開(kāi)了嗓音，高聲歌唱起來(lái)，我們擺脫了作業(yè)的魔爪！
一開(kāi)始，教室里只回蕩著(zhù)我們倆那慷慨激昂的歌聲，時(shí)間慢慢地流逝，先是周?chē)蝗θ说淖⒁�，逐漸就變成了全班的`喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律為那清冷的教室添上了幾筆炫彩的圖案，那震耳欲聾的節奏聲始終環(huán)繞著(zhù)屋頂的房梁。我感到有些羞澀和膽怯，但是現在的我仿佛不是在一個(gè)教室里，而是在一個(gè)大大的舞臺上，而這舞臺周?chē)膊恢挥袔讉�(gè)人，而是有成千上萬(wàn)個(gè)熱情澎湃的觀(guān)眾揮舞著(zhù)他們手中的熒光棒。這時(shí)的我感到些許驕傲和自豪，這就是我們的舞臺，這就是屬于我自己的舞臺，我就是我，舞臺屬于我！
袁枚在《苔》中寫(xiě)到：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”是的，哪怕你只是一粒平凡而軟弱的種子，有朝一日你也可以綻放出美麗的花朵，也可以生長(cháng)成屬于你自己的參天大樹(shù)。生活中處處是舞臺，舞臺永遠就在我們身邊，我們不能輕視自己，而需要認識自我，找到你自己的舞臺。
我的舞臺作文 篇6
每一個(gè)人都應該有一個(gè)屬于自己的舞臺，當然我也不例外。
我是一個(gè)自卑的小孩，總覺(jué)得自己比別人差，什么事都做不好，不知道是心理作用還是真的如此，我每一次都是一個(gè)失敗者。但是我喜歡寫(xiě)文章，因為在文章里可以把自己的全部感情一一記錄下來(lái)。我自知我寫(xiě)的作文寫(xiě)得不怎么樣。但是我還是由衷的喜歡她它。每個(gè)人都有一個(gè)屬自己的舞臺。亦或閃耀亦或平凡，只要自己喜歡，不就是最好的舞臺嗎？
文章是一個(gè)不平靜的我平靜，讓一向如此愛(ài)動(dòng)的我變得如此安靜。也許是因為沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)我那細水流長(cháng)的傾訴，于是我把所有情感傾注在文字上了吧！文字會(huì )靜靜的聆聽(tīng)我心中所有情感。即使它不會(huì )對我說(shuō)話(huà)，只要我對著(zhù)它說(shuō)，它就能靜靜地聆聽(tīng)。那就很好了，不是嗎？
我的文章寫(xiě)得不好，但我還是會(huì )一如既往地把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在本子上。媽媽說(shuō)我每天都“不務(wù)正業(yè)”，竟寫(xiě)這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。與學(xué)習無(wú)關(guān)？也是��！如果說(shuō)我成績(jì)退步的原因是因為寫(xiě)這些文章，那我也不予否認。
我的`文字里里寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。與好朋友一起度過(guò)的所有快樂(lè )時(shí)光，一起分享的幸福，每一個(gè)大小的瞬間用最真實(shí)的文字被我記錄下來(lái)。，因為有她們在我身邊陪著(zhù)我，才讓我的生活變得如此美好。每一個(gè)本子里的文字是見(jiàn)證我們幸福的字跡。讓我們的回憶珍藏一生。
每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺，我的舞臺就是記錄是我們幸福的一點(diǎn)一滴。
我的舞臺作文 篇7
我也不知道為什么每次運動(dòng)會(huì )上我都能奪冠，我覺(jué)得應該是自己的體育很好吧！我能堅持每天練習，就因為這樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級的那個(gè)春天，是我第一次參加運動(dòng)會(huì )。當我走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因為運動(dòng)會(huì )上有我參加的項目。我騎虎難下，跑得過(guò)要跑，跑不過(guò)也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的項目了。我看了看周?chē)倪x手，也不知道這一組里誰(shuí)跑得快，誰(shuí)跑得慢，我只看見(jiàn)了比我個(gè)子高的，比我身體強壯的。這時(shí)，我感覺(jué)自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛(ài)的獎牌了。
起跑搶響了，我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個(gè)字——跑！我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來(lái)呼吸，因為鼻子已經(jīng)呼吸不過(guò)來(lái)了。跑著(zhù)跑著(zhù)，嘴巴變得很干，嗓子也開(kāi)始疼了。幸好這個(gè)艱難的過(guò)程我很快就熬過(guò)去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點(diǎn)。當我越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名！”那一刻，我開(kāi)心地都要蹦起來(lái)了。
在此后六年的.運動(dòng)會(huì )上，我每次都表現得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號。每當我聽(tīng)到這個(gè)外號時(shí)，就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺是大草原，而我的舞臺是跑道！
我的舞臺作文 篇8
我的舞臺沒(méi)有那么華麗光彩，沒(méi)有那么的美麗動(dòng)人，在這舞臺上我付出了太多辛勤與汗水，沒(méi)有人能夠體會(huì )我內心的感受，我的舞臺就是清澈的游泳池。
每一天，我一放學(xué)就奔向我撒過(guò)汗水的泳池，這里面記載著(zhù)我太多的故事，歡笑與汗水都徘徊在我的腦海里，一幅幅堅強而感人的畫(huà)面讓我自己都奪淚而眶，從七歲游過(guò)十三歲，這七年的風(fēng)雨路程，我一步一個(gè)腳印都深深的印在歲月的年輪里，我突然發(fā)現我長(cháng)大了，我懂事了，理解了什么是堅強，什么是挫折，我用自己的行動(dòng)，自己的努力證明了我不會(huì )落后。
每當我跳入冰冷的水池中，我內心會(huì )涌出一股羨慕之情，想著(zhù)同學(xué)們再學(xué)習而我卻在游泳，同學(xué)們在開(kāi)心的玩耍，而我卻在刻苦的備戰省運會(huì )，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的心頭攢動(dòng)，我真的太羨慕你們了，而我卻在一旁靜靜地寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)你自由自在的玩耍。
就在前幾個(gè)星期，我們班因生病的`人太多而放假，而我呢？正好被教練抓個(gè)正著(zhù)，天天在那練體能，一個(gè)星期之后我的雙手爬滿(mǎn)了雙繭，練得都磨出了泡，疼的我直叫，可我呢，依舊在這片舞臺上堅持著(zhù)訓練。
其實(shí)，我有時(shí)候想放棄，可我還是被這舞臺吸引回去，媽媽告訴我：“努力不一定成功，但放棄一定失敗�！币驗槲译x不開(kāi)這個(gè)舞臺，它是我人生的一本重要的史冊，它是我心中最耀眼，最偉大的，最華麗的舞臺，是我生命的一部分。
我的舞臺作文 篇9
我的語(yǔ)文考試又失利了，連85分都沒(méi)有上。我躺在床上，向天花板看去，仿佛看到了等會(huì )兒爸爸媽媽回來(lái)時(shí)對我批評的場(chǎng)景。我又向旁邊看去，床頭柜上的一張照片吸引了我。那是之前的期中考試，我的數學(xué)和英語(yǔ)考了全班第一名而露出燦爛的.笑容時(shí)拍的照片�？粗�(zhù)、看著(zhù)，我的思緒回到了那個(gè)秋天。
期中考試前幾天，我抓緊時(shí)間記數學(xué)公式和英語(yǔ)單詞。起初，我第一天記住了，第二天卻又忘了，這令我很苦惱。于是，我想到了一個(gè)好方法：數學(xué)的公式可以用字母來(lái)代替，英語(yǔ)的單詞可以找以前學(xué)過(guò)的近似的單詞來(lái)記。到后來(lái)，這些知識點(diǎn)我全部記住了。
期中考試的那一天終于來(lái)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了考場(chǎng)，等待著(zhù)發(fā)卷。開(kāi)始考試了，我剛開(kāi)始答題沒(méi)有任何問(wèn)題，因為前面的我全都記住了，可是沒(méi)料到有一道應用題卻把我難住了。這道應用題，我完全沒(méi)有看懂，根本不知道它在說(shuō)什么。我著(zhù)急地想：這道應用題要是錯了，那數學(xué)基本上就上不了95分了，如果前面的題再錯上幾個(gè)的話(huà)，那連90分都沒(méi)有了。
于是，我先把前面的題檢查了幾遍，保證沒(méi)有問(wèn)題后，我又繼續看這道題。后來(lái)，我又想起老師講的一些方法，我按照老師的方法，把這道題慢慢地解開(kāi)了，最終這道題被我擊敗了。
幾天后，考試成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)和英語(yǔ)得了全班第一，獲得了同學(xué)們的認可和稱(chēng)贊，我也終于找到了屬于自己的舞臺！
我的舞臺作文 篇10
舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我還沒(méi)有出生的時(shí)候，我就在媽媽的肚子里亂踢，我一生下來(lái)，媽媽就在我旁邊跟我說(shuō)：“你看你在我的肚子里亂踢，將來(lái)肯定是學(xué)舞蹈的料�！苯Y果還真被媽媽給說(shuō)中了。我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，每當響起兒歌的聲音時(shí)，我就跟著(zhù)節奏一起搖擺，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，都是我的觀(guān)眾，“演出”中途那位觀(guān)眾要離開(kāi)“劇場(chǎng)”都會(huì )引起我的不滿(mǎn)，一次，我在家里跳的正高興，竟然還莫名其妙的跳的有模有樣，我為此開(kāi)心了一天，媽媽也為此為我感到高興。
后來(lái)，更多的時(shí)間我是在寬敞明亮的'舞蹈教室里，面對著(zhù)大鏡子，從此，我的舞蹈之路就此開(kāi)始了。我每周都去舞蹈班，從基本功開(kāi)始，先練拉丁位“丁字位”，一站就是十分鐘，而且背還要挺得倍兒直，雖然很痛，但我從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦，叫過(guò)累，因為這是我喜歡的藝術(shù)！
有一次，老師帶我們幾個(gè)去看舞蹈開(kāi)幕式，看著(zhù)他們打么精彩的舞蹈，穿著(zhù)那么漂亮的衣服，像公主一樣的華麗。那整齊的步子，讓我看的眼花繚亂。我在想，什么時(shí)候我也能站在全國的賽場(chǎng)上��！
暑去寒來(lái)，幾年后，我已經(jīng)考到了拉丁最高級—金星三，我可以站到全國的賽場(chǎng)上了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，看到全國各地來(lái)的舞者們，我的心里難免會(huì )有點(diǎn)擔心，但是我告訴自己，一定要戰勝自己！到我了，我也穿著(zhù)漂亮的賽服，邁著(zhù)自豪的步子登上賽場(chǎng)，五支舞跳下來(lái)，難免會(huì )有點(diǎn)兒受不了，但我還是繼續堅持了下來(lái)。
舞臺如果是藍天，我就是那飛翔在天空中的雄鷹，舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！
我的舞臺作文 篇11
音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的。舞臺，則是表達音樂(lè )最好的地方。在我小的時(shí)候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺上唱歌，就特別羨慕，常常想象著(zhù)自己就是他�！皣}”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，我伴隨著(zhù)醉人的音樂(lè )開(kāi)始歌唱，燈光柔和地襯托著(zhù)我，我就像一顆鉆石，身體散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒，任何東西都無(wú)法阻擋。我動(dòng)人的歌聲勾起人心底最溫柔的'部分，帶著(zhù)微笑的臺下觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。這就是舞臺與音樂(lè )的魅力所在。我正式開(kāi)始接觸音樂(lè )是上小學(xué)時(shí)，每一節音樂(lè )課我都非常認真。我三年級，有幸能去參加“校園十大歌手”的比賽，那一次是我第一次見(jiàn)到舞臺，它對我來(lái)說(shuō)很大，當時(shí)的我就有一種感覺(jué)，這是屬于我的，這是我的舞臺。我從初賽到復賽，一路過(guò)關(guān)斬將，闖進(jìn)了決賽，奪得校園十大歌手的稱(chēng)號，自從那時(shí)起，我與舞臺，與音樂(lè )有了不解之緣。老師要請我參加合唱隊，我欣喜若狂，我知道，從此之后，我就能去追求我最喜愛(ài)的舞臺與音樂(lè )。在每一次的演出前，都要經(jīng)過(guò)嚴苛的訓練，在那幾個(gè)月的地獄式訓練中，我終于體會(huì )到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨。我也一樣，依然懷著(zhù)愉快的心情去訓練，盡管我每天練到喉嚨啞，老師一遍又一遍地叫重來(lái)，我毫無(wú)半點(diǎn)松懈，堅持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當我來(lái)到舞臺時(shí)，看到比學(xué)校的平臺大幾倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥(niǎo)，漫游在海底的小魚(yú)，那般快活的滋味無(wú)法形容�？墒怯捎诂F在已經(jīng)是六年級了，我決定放棄我喜愛(ài)的舞臺和音樂(lè )，專(zhuān)心讀書(shū)。
舞臺帶給我無(wú)限的希望，無(wú)限的機會(huì )，它鍛煉了人們的勇氣與毅力，成就了一位又一位的明星。音樂(lè )帶給我無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的啟示。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。我不會(huì )放棄，我會(huì )繼續追尋屬于我的音樂(lè )，我的舞臺。
我的舞臺作文 篇12
每個(gè)人都有他自己的舞臺，可以通過(guò)這個(gè)舞臺展現出他自己不同的風(fēng)采。操場(chǎng)就是我們的舞臺，從中可以感受到我們班不同的風(fēng)采。
該我們班升旗了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮極了，盡管我不參加，但我依然心情很激動(dòng)，因為這也許是在初中的三年中我們班最后的一次升旗了，同時(shí)也是改變學(xué)校對我們班的看法，改變別的班對我們班的印象的一次重要機會(huì )，我堅信我們班會(huì )做到的'。
從早晨到晚上，每節課的課間我們班都會(huì )響起國歌聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在座位旁站的筆直，一動(dòng)不動(dòng)，高聲地唱著(zhù)國歌，老師也非常地重視這次升旗儀式，找到每周一在天安門(mén)城樓前升旗儀式的錄像，每當班主任的物理課都看，讓我們看他們的步伐，感受他們的節奏。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不要求你們能做得和他們一樣好，只希望你們能按標準，我們一定要盡我們的最大努力，做出一次全校最好的升旗儀式，讓全校師生看看我們七班不一般的風(fēng)采，同時(shí)要給后邊升旗的班級一點(diǎn)壓力�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們個(gè)個(gè)都信心十足，一定要展示我們班的風(fēng)采，讓全�？纯次覀儼嗖⒎菫鹾现�。
星期五放學(xué)之后，我們在操場(chǎng)上練習升旗儀式，個(gè)個(gè)都站得挺直，那么冷的天 ，手沒(méi)有一個(gè)縮進(jìn)去的，遵從軍體委的口令，我和幾個(gè)胖子就在旁邊看著(zhù)，都感覺(jué)冷，凍得直哆嗦。就這樣，從放學(xué)后，一直練到天黑，一回到了教室，個(gè)個(gè)臉和手都凍得通紅，這種毅力或許
就是我們獨特的風(fēng)采吧!
星期一早晨，很早就到達操場(chǎng)，按照隊型站好，手都緊貼褲線(xiàn)，靜靜地等待其他班的陸續到來(lái)，開(kāi)始后，正步走得很規范，橫縱都很整齊。升旗儀式幾乎震撼了全場(chǎng)，誰(shuí)也不會(huì )想到一個(gè)平時(shí)亂得出名的班級竟能升旗如此完美，這就是我們班獨特的風(fēng)采。
尋找自己的舞臺吧，在那里，盡情展現自己獨特的風(fēng)采。
我的舞臺作文 篇13
如果舞臺是藍天，我就是那搏擊風(fēng)雨的雄鷹;如果舞臺是大地，我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞臺是人生，我就是那走向成功的光明!舞臺因為拼搏而精彩!
五年級的我們，似初升的朝陽(yáng)，在晴朗的天空里發(fā)出耀眼的光芒，爆出無(wú)窮的潛力。
今年的運動(dòng)會(huì )，似乎來(lái)得恰到好處。刺眼的日，溫和的`風(fēng)與綠色的樹(shù)溶為一體，把大家的興奮帶到了極點(diǎn)。
第一項就是一百米的預賽。我并不激動(dòng)，因為我知道：強人還在后頭。走到紅跑道上，那加油、吶喊聲在校園內不時(shí)傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起，我也沒(méi)有引起任何的緊張。此時(shí)，紅線(xiàn)仿佛已經(jīng)從身上飄過(guò)，決賽已經(jīng)打響。隨著(zhù)槍響，我如同子彈從槍口射出，一度領(lǐng)先，耳邊聽(tīng)不到所有歡呼，就這樣，進(jìn)了決賽。
我以預賽第一排名榜首，輕輕松松，就給自己定了一個(gè)決心：第二次衛冕。
驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。
我心中的緊張難以抑制，被烈陽(yáng)拉長(cháng)的影子，在高溫下，始終在眼眶內顯得模模糊糊。幾次決賽，我都與第二道不離不棄，這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的高，顯得有些莊重。
我做好了準備，如同拉滿(mǎn)的弓，蓄勢待發(fā)，勢不可擋�！皡�!”就在槍聲打響之際，我使出了全力，如同那餓虎一般，撲向終點(diǎn)線(xiàn)。彎道上，我處于第一，與身后的距離很近。沒(méi)過(guò)幾秒就上了直道。不知為何，二班的黑馬加足了馬力，超過(guò)了我。此時(shí)的我，憤怒、緊張、著(zhù)急、難受……充滿(mǎn)著(zhù)難以表達的后悔。這下沒(méi)用了。
紅線(xiàn)，從跑道飛走了……
我感覺(jué)太陽(yáng)、云朵、樹(shù)木和所有的一切都在嘲笑我。舞臺上的表演失敗了，從此閉幕。曾經(jīng)的輝煌，灰飛煙滅。
不可以，絕對不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悅、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來(lái)。第一，我要向你挑戰;舞臺，我要擁有輝煌!
自己心中在不停地吶喊著(zhù)：
“這次不分你我，下回再定雌雄!”
我的舞臺作文 篇14
人生中，處處是舞臺，每個(gè)人也都會(huì )擁有一個(gè)自己的舞臺�？删褪沁@舞臺讓我明白了人生中的道理。
我從幼兒園起就跟我的朋友們開(kāi)始學(xué)舞蹈了�？赡苁且驗槲覍W(xué)的時(shí)間比較長(cháng)，學(xué)的也比較好，所以每一次比賽老師都會(huì )讓我領(lǐng)舞�？墒怯忠淮螀s發(fā)生了意外。
那一次當老師宣布領(lǐng)舞人選的時(shí)候，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我正在等待老師點(diǎn)我的名字。但是當老師叫出別人的名字的時(shí)候，我愣住了：為什么不是我？我十分沮喪。
回到家后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胩@個(gè)舞了�！薄霸趺戳�，發(fā)生了什么事情？”媽媽問(wèn)道�！耙驗檫@一次我不是領(lǐng)舞�！眿寢尦聊艘粫�(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“楠楠，你要記住，每一個(gè)人都有可能是主角，也可能是配角。但是舞臺不是只屬于主角的，因為舞臺是大家的。每一個(gè)人也都是平等的，明白了嗎？”
聽(tīng)了媽媽這一番話(huà)，我不再在意那件事了。專(zhuān)心地把那支舞蹈練好。媽媽的話(huà)讓我明白了許多。
比賽開(kāi)始了。當燈光照亮了舞臺，我自信地跳了起來(lái)。不再在意誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角。我們隨著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)，此時(shí)，我心中只想著(zhù)怎么把動(dòng)作做到最好。我是綠葉，就一定要襯托出花朵的美麗。舞蹈中我有一個(gè)高難度的動(dòng)作，下腰抱腿，在練習時(shí)我常常做不好。但是在這一次演出中，我戰勝了自己，優(yōu)美地完成了動(dòng)作。我們大家都非常默契，整齊地踏著(zhù)節拍做著(zhù)優(yōu)美的`動(dòng)作，下叉、下腰、搬腿……一曲未了，觀(guān)眾都陶醉其中，觀(guān)眾席上響起了一陣又一陣激烈的掌聲。此時(shí)我心中在想，這掌聲不屬于我，也不屬于主角，而是屬于我們大家的。
比賽結束了，當我們所有人都拿著(zhù)第一名的證書(shū)時(shí)。我心想：這個(gè)證書(shū)不是我一個(gè)人得到的，而是我們所有人努力的成果。每一個(gè)人都有自己的舞臺，而自己的舞臺需要我們自己來(lái)主宰。
我的舞臺作文 篇15
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，而心有多大舞臺就有多大！
我可是個(gè)“跆拳道”迷，我學(xué)跆拳道也有五、六年了。我曾想過(guò)放棄，但我的自信幫了我，使我始終堅持學(xué)習跆拳道。我的腿法可不一般，那真是快如閃電，讓人看不清蹤影，所以我被邀請去進(jìn)行跆拳道表演。
在去表演前，我認真地練著(zhù)腿法，反復練，反復練……
表演開(kāi)始了，我走上舞臺，“噠”的一聲，燈光照在我身上，我的汗立刻從手心涌出，心里像裝了兩個(gè)小馬達，腦子里也是一片空白。我竟然不知道該踢哪條腿了，心里喊著(zhù)：“我叫不緊張，我叫不緊張�！蔽野l(fā)了一秒鐘的呆空氣仿佛凝固了，時(shí)間也好似停止了�！安荒軄G臉，必須開(kāi)始！”我手忙腳亂，不知要干什么，這時(shí)臺下一個(gè)熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)∷舐暪膭钗艺f(shuō)：“兒子，加油！你是最棒的�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，長(cháng)呼了一口氣：我能行！加油！好！就是現在，開(kāi)始我的表演吧！向前跑，騰空旋轉360度抬腿一勾，完美！可落下來(lái)的時(shí)候，胯扭到了，痛得我倒吸了一口涼氣，不過(guò)我堅持了下來(lái)，怕觀(guān)眾嘲笑我，努力站起來(lái)，繼續表演更高難度的動(dòng)作。既然我站在這個(gè)舞臺上，我就不會(huì )放棄，兩人高的木板我要一腳把它踢斷，并且需要一次成功。這需要足夠的.力量與技巧，我只能成功！我摁住胯，向前跑，身子騰空而起，瞬間出腿猛地一踢，木板應聲而斷�？墒俏易钆碌氖锹涞�，這么高，我又有傷這怎么辦？不管了，拼了！我硬生生落到了地上，胯骨又一次揪心的疼痛，身上不由得疼出了一身冷汗，但我咬緊牙站起身，行個(gè)禮。剎那間臺下觀(guān)眾的掌聲、贊嘆聲、歡呼聲，震耳欲聾，我笑了笑，忍著(zhù)疼痛下了場(chǎng)，但我的內心充滿(mǎn)了歡樂(lè )！
掌聲依舊持續，我的心依舊在起伏，它在告訴我“只要你心中有夢(mèng)想，處處都將是你最好的舞臺！”
我的舞臺作文 篇16
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球�！庇钟腥苏f(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)舞臺，我能演繹出我的人生�！�
小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)到姐姐的房間傳出優(yōu)美的小提琴聲，在琴聲的熏陶下，不知不覺(jué)對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起，我就立志成為一名出色的小提琴家。
在我八歲那年，我媽媽給我找了一位優(yōu)秀的小提琴老師，剛開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，琴技突飛猛進(jìn)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，難度越來(lái)越大，常常練得手臂發(fā)麻，漸漸的，我對小提琴喪失了興趣。老師仿佛看懂了我的心思，為了重新激起我對小提琴的興趣，特意安排我練習世界名曲《梁�！�，準備去參加學(xué)校一年1度的.文藝匯演。
日月如梭，兩周一眨眼就過(guò)去了，我始終不能將《梁�！妨鲿车难莩�，每當我拿起小提琴拉奏時(shí)，心中都會(huì )煩躁不已，心亂如麻，還在琴弦上亂彈亂拉，恨不得將小提琴砸碎。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“凡事都會(huì )從易到難，如果遇到困難就放棄，永遠都不會(huì )成功�！笨粗�(zhù)媽媽那期盼的眼神我心中不禁一震：媽媽對我的期望那么高，我怎能讓她失望呢？水滴石穿，凡事只要持之以恒，沒(méi)有什么做不到的。我的斗志被激發(fā)出來(lái)，在以后的訓練中，我刻苦，勤奮，從不間斷，日復一日，我的手指終于能熟練的在琴弦上翩翩起舞，我堅持不懈地追求著(zhù)在優(yōu)美的旋律中自我陶醉，舞動(dòng)的指尖中體會(huì )人生。
匯演如期而至，節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行。輪到我了，我心平氣和地登上舞臺，打開(kāi)樂(lè )譜。跟隨著(zhù)《梁�！返男�，我踏出了我人生中的第一步。隨著(zhù)我的指尖不斷飛舞，老師與同學(xué)漸漸被我的琴聲所陶醉。在舞動(dòng)的樂(lè )符中，我結束了演出，臺下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我深深地鞠了一躬，緩緩走下舞臺。
我終于實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望，登上屬于自己的舞臺，在舞臺上譜寫(xiě)自己的成功！
我的舞臺作文 篇17
有一天，我在練習鋼琴的時(shí)候，老師突然朝我走了過(guò)來(lái)，我以為老師來(lái)檢查我練得怎么樣，誰(shuí)知他拍了一下我說(shuō):“過(guò)幾個(gè)星期后有一場(chǎng)比賽，還剩一個(gè)名額,你去不?”我當時(shí)沒(méi)多想就答應了。
沒(méi)過(guò)這多久我就把這件事給忘了，直到后來(lái)老師提醒后，我才想起來(lái)，他把我這次比賽的譜子給了我，我看完立馬崩潰了，這次的曲子特別難，我連學(xué)會(huì )都不一定更別說(shuō)背了，可誰(shuí)讓我當初答應了，只能認命了。
于是，每天放學(xué)后老師都會(huì )教我一點(diǎn)內容，可是我怎么也學(xué)不會(huì )，尤其是高潮的部分，我的手指都快不夠用了，恨不得長(cháng)出頭六臂，盡管老師不斷地叫我慢慢來(lái)，放下心來(lái)學(xué)，可我就是靜不下心，總覺(jué)得自己不可能學(xué)會(huì )，再加上距離比賽那天已經(jīng)很近了。我想放棄不想再參加比賽了，老師對我說(shuō)：“你要相信自己，如果你一直覺(jué)得自己不行，那你就永遠學(xué)不會(huì )。如果不勇于嘗試，你又怎么會(huì )知道自己行不行？”
聽(tīng)了老師的`話(huà)|后，我調整好心態(tài)，靜下心來(lái)努力地練習，功夫不負有心人，終于我能夠熟練地彈完整首曲子，并背了下來(lái)。
到了比賽那一天，我早早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地,化完妝后我就開(kāi)始熟悉譜子，可是因為我太緊張了，有一個(gè)地方我總是背不下來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)到廣播通知，我竟然是第一個(gè)上場(chǎng)的，我太緊張啦，上去前我的雙腿不停地在料，臉上的汗都把妝弄花了，媽媽說(shuō)她會(huì )站在臺下給我打氣，讓我不要緊張，就像平時(shí)練習一樣。
上臺后，我向評委和觀(guān)眾鞠躬后,坐在鋼琴前，我想起媽媽的話(huà)，長(cháng)舒了一口氣，開(kāi)始演奏，前面彈得很流暢，但到了高潮部分，我的手開(kāi)始不受我的控制，背的譜子都想不起來(lái)了，我停頓了好幾秒鐘不知所措，就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了臺下媽媽的鼓勵聲，我靜下心努力回想起了曲子的內容，完成了演奏。
聽(tīng)著(zhù)臺下一片片掌聲，我激動(dòng)萬(wàn)分。更要感謝鼓勵我參加的老師還有對我給予支持的媽媽。我相信，我以后將在自己的舞臺上綻放我的風(fēng)采。
我的舞臺作文 篇18
華燈初上，公園人群熙熙攘攘�；蛟S，褪去華美的表演服，耀眼的閃光燈，這里，也是我的舞臺。
“來(lái)嘍!”只見(jiàn)我一邊匆忙地裹上護膝，一邊登上滑輪鞋就往人群里鉆。
匆匆滑過(guò)，我微微俯身，來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)雙臂，眼里四處掃蕩，想把這美麗的星光映襯下的湖裝進(jìn)眼里;把這隨風(fēng)舞動(dòng)的落葉裝進(jìn)眼里;把這笑鬧的人們裝進(jìn)眼里。把這……
“啊!”不知是哪來(lái)的石子將我一舉掀翻在地。頓時(shí)，美麗的湖色、飄舞的落葉、熱鬧的人群都和我一起摔倒，天翻地覆。小風(fēng)吹過(guò)，微微舔著(zhù)我手掌上的傷口，竟疼得我紅了眼眶，細細看時(shí)：只見(jiàn)幾顆石子深深鑲在肉里，鮮血不斷向外冒出，格外刺眼。我一直癱坐在地，疼痛加沮喪，一時(shí)讓我不知如何是好。
就在這時(shí)，不遠處的廣場(chǎng)上響起音樂(lè )。哦，一群老太太跟著(zhù)旋律舞動(dòng)起來(lái)。她們的動(dòng)作有些僵硬，又有些遲鈍�？墒�，她們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅與幸福�？窗�，就算容顏逝去。芳華不再，可她們依然在自己的舞臺上演繹著(zhù)自己，我這小小的一跤又算得了什么?
想著(zhù)，我用手吃力地撐起身體。左腳，右腳慢慢站穩，保持好平衡，挺起上身，我又站起來(lái)了，我又站在自己的舞臺上!偷借著(zhù)遠處不遠的音樂(lè )，我又開(kāi)始緩緩滑動(dòng)，一步、兩步，胳膊前后擺動(dòng)，我又慢慢地找回了先前的規律。
秋風(fēng)與我并肩齊行，落葉是我最可愛(ài)的舞伴，星星眨巴著(zhù)眼睛，記錄下我最美的一瞬，湖面微微蕩漾，成了我最忠實(shí)的觀(guān)眾。我瞥了眼廣場(chǎng)上正舞動(dòng)著(zhù)的人群，逆著(zhù)光，他們個(gè)個(gè)風(fēng)采依舊，活出最美的自己;反觀(guān)自己，在痛苦中爬起，堅持迎風(fēng)滑行，在我自己的舞臺上，我就是最耀眼的星!
手上的傷口隨時(shí)間逝去，可那晚的風(fēng)，那晚的星，那晚的.自己，都深深烙在我的心上。
是誰(shuí)說(shuō)只有華麗的舞臺才能襯出演員的風(fēng)采?在大自然的陪伴下，我就是最出色的星星，這，又何嘗不是我的舞臺呢?
我的舞臺作文 篇19
人生路上，我在成長(cháng)的伴隨下踩下一個(gè)個(gè)腳印，一個(gè)個(gè)舞臺，造就了自信的我。
我喜歡在夏日陽(yáng)光的包圍中，伴隨著(zhù)花草香氣奔跑。
小時(shí)候我就熱衷于長(cháng)跑，沖刺時(shí)總是充滿(mǎn)了激情和熱血。體育課，隨著(zhù)老師的一聲清亮的口哨，我們在一陣均勻的腳步聲中開(kāi)始了長(cháng)跑。幾圈下來(lái)，有的同學(xué)體力不支，而有的同學(xué)越來(lái)越快。我已滿(mǎn)頭大汗，腳步也略微的沉重了，但眼看著(zhù)只有兩百米遠的終點(diǎn)，我咬了咬牙，調動(dòng)了全身的力氣，踏著(zhù)熾熱的地面朝終點(diǎn)奔去。我穿過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，只留下一道呼嘯的風(fēng)聲。我站在操場(chǎng)的塑膠跑道上，這里也是我的舞臺。
在閑適的時(shí)光用鋼琴愜意地譜寫(xiě)樂(lè )章已成為了我生活的一部分。
周末時(shí)間，一個(gè)溫暖的下午，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的氣息。我端坐在鋼琴前，雙手手指在黑白琴鍵上跳動(dòng)，或快或慢，或輕或重。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)潑灑進(jìn)我的琴房，照亮了干燥空氣中的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，陽(yáng)光灑上鋼琴，把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾，雙手奮力彈奏，一曲肖邦的《幻想即興曲》，在房?jì)然匦な�，揚起灰白清晰的粉塵。我坐在鋼琴前，這里也是我的舞臺。
我由衷地喜愛(ài)在天臺上撲面的清風(fēng)中欣賞夜色。
偶爾有空，我會(huì )把其余事情擱在一旁，推開(kāi)天臺上的門(mén)，享受清爽的夜風(fēng)、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開(kāi)準備好的.墊子，舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無(wú)邊無(wú)際的黑，但只要細看就會(huì )發(fā)現，黑暗中透著(zhù)幾千幾百點(diǎn)星光，那一片未知，那一片神秘，勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁，緊緊包圍住了我。我的眼中映著(zhù)燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂的天臺上，這里也是我的舞臺。
有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“在我的世界中，舞臺是由一塊塊拼圖構成的”，對我來(lái)說(shuō)也是如此，只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”，舞臺上的演出才會(huì )更精彩。
在漫漫人生路上，我堅信：生活不僅是別人的舞臺，也是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇20
每個(gè)人心中都有屬于自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大。在人生舞臺上。只有拼搏才能馳騁在理想的賽道。
初二的文化早已拉開(kāi)。都說(shuō)初二是分岔口。好的很好，差的很差。更能決定我們的一生。我們站在空曠的舞臺上，豪無(wú)準備的站在耀眼的燈光下。四周光彩奪目，舞臺依舊寂靜的可怕。沒(méi)有彩排，沒(méi)有準備，沒(méi)有喝彩。我要拿出所有的勇氣，去奮力舞出自己的光輝。
我是一個(gè)差生。眾所周知。整天吊兒郎當地晃來(lái)晃去。我除了美術(shù)，還算過(guò)去就沒(méi)什么其他優(yōu)點(diǎn)了。但我的夢(mèng)想是去中國美院��！我應該為了自己理想，信念。為了沉默，去努力拼搏。從此開(kāi)始。從現在開(kāi)始。為了自己的夢(mèng)想，去努力。
早上5點(diǎn)50。我這拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)背單詞。
中午午休時(shí)間。同學(xué)們都正在睡覺(jué)，我依舊在桌前寫(xiě)作業(yè)。
下午6點(diǎn)20。和朋友，快速到達補習班。補習班老師講課，并寫(xiě)完作業(yè)。
晚上十點(diǎn)。老師，剛講完作業(yè)。和朋友一起坐車(chē)回家。
晚上10點(diǎn)30。預習課文。
我邊預習課文，邊想著(zhù)那個(gè)拿學(xué)習標兵，喜笑顏開(kāi)的我。跟想到那個(gè)每天晚上睡覺(jué)前在桌前預習課文的我。那個(gè)媽媽問(wèn)“怎么還不睡覺(jué)？”等那句常帶著(zhù)勞累和疲憊的回答：“不？還沒(méi)好呢�！�
我真想去抱抱，那個(gè)在夜晚努力復習的那個(gè)女孩。拍拍她的脊背。擦干她眼角的眼淚。對她說(shuō)：“你真棒，加油，你一定行�！�
我相信我一定可以�？梢猿蔀殚W閃發(fā)光，優(yōu)秀的'自己。
雖然每次演出都有可能失敗。但如果非要停下來(lái)，大哭一場(chǎng)，和惋惜的話(huà)。不如站起身來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續舞蹈，永不放棄！我要有“閑看庭花開(kāi)花落。漫隨天上云卷舒�！钡拈_(kāi)闊。也有天馬行空的灑脫。
人生很長(cháng)。我們年輕。有朝氣。有干勁。不如就現在，為自己，為理想去肆意的放縱一回。為自己而舞。無(wú)論是否有觀(guān)眾，是否有喝彩。也要奮力舞出自己的精彩。舞出，瀟灑的一生！
這里，也是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇21
黑夜空蕩蕩的街道顯得格外的寂靜，我仿佛身處萬(wàn)丈深淵般，失魂落魄地坐在椅子上地回想著(zhù)，今天上午早上我從床上起來(lái)，去刷牙洗臉，吃完早餐后，心情愉悅的去了奧數競賽班去看上次的考試成績(jì)。
我急匆匆地推開(kāi)教室大門(mén)，像一個(gè)戰士一樣把書(shū)包砸到桌子上，對老師大喊道：“老師，我上次的考試打了多少分？”“你叫小勛是吧，你自己去看吧�！崩蠋熣f(shuō)完，拿起了抽屜里的成績(jì)單，遞給了我，我掃著(zhù)這一大堆的名字，一會(huì )兒后，我看到了自己的名字，眼睛的余光掃到了我的成績(jì)，我驚嘆不已，大叫一聲：“��！怎么會(huì )這樣，我為什么我只打了八十分？”
“呦，這不是小勛嗎？這次全班就你最低，你好意思嗎？”坐在我身后的琳娜嘲諷著(zhù)。聽(tīng)到這我的眼淚在眼眶里打轉了，“這不是學(xué)渣該來(lái)的地方，你走吧！”這句話(huà)似乎打破了，我心里的最后一道防線(xiàn)。她的話(huà)對于我而言，根本就是在傷口上撒鹽，我強忍著(zhù)淚水，從教室里沖了出去，“這不是學(xué)渣來(lái)的地方！”這句話(huà)一直在我的耳朵旁循環(huán)播放著(zhù)，我感到非常自卑和難過(guò)，心想：難道我每次認真聽(tīng)課的成果就是這樣嗎？是不是數學(xué)這門(mén)課根本就不適合我，我還是不學(xué)數學(xué)了吧！
我越想越難過(guò)，越想越傷心，就在這時(shí)一雙手搭在我的肩膀上輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“小勛，其實(shí)數學(xué)并不難，我從這次數學(xué)題目上來(lái)看，你是解題的`思路不對，要不待會(huì )兒下課來(lái)我辦公室，我教你一遍，不會(huì )的話(huà)再教你一遍，沒(méi)有人生來(lái)就是天才，天才是通過(guò)1%的智慧和99%的努力，所以你只要稍微點(diǎn)撥一下你就可以變得很厲害，我轉過(guò)頭一看是老師！于是我擦干眼淚對老師說(shuō)：“嗯！老師我知道了�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)老師的輔導和我自己的努力，再一次考試中得了第一名，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，連之前諷刺我的琳娜也對我刮目相看，對我豎起了大拇指，我也高興得一蹦三尺高。
我的奧數舞臺，雖然過(guò)程艱難，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？越不被人看好，我就越要變得更好。
我的舞臺作文 篇22
回首過(guò)去，有多少個(gè)展現自我的舞臺。我不愿松手，在這青春的舞臺上，不斷地展現自我，超越自我，伴隨我的還有四個(gè)字“當仁不讓”。這是屬于我的舞臺。
綠色的足球場(chǎng)上，我盤(pán)著(zhù)球，向著(zhù)對方的球門(mén)跑了過(guò)去，抬腳、用勁一踢，哎呀！球像一支離弦的箭，與球門(mén)擦邊而過(guò)，對方守門(mén)員跑去撿球。他拿到了球，腿一彎，再一伸，球被踢到了空中�！安缓�！快后防！”我方隊員趕忙向自己的守門(mén)員那跑去，我繞到老師前后，老師抬起了腳，我趕忙沖上去，想趁機把足球踢走，可誰(shuí)想到，老師來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，他用腳將球向旁一拉，終于將球踢了出去，我方隊員大吃一驚，這么近的.距離，千萬(wàn)別進(jìn)��！“啪”的一聲，大家心中懸著(zhù)的那塊石頭終于落地了。球被守門(mén)員拍向了遠方。我們趕緊跑了過(guò)去，腳一鏟，將球鏟了過(guò)來(lái)，向對方球門(mén)沖去，“啪”的一擊，我被對方球員的腳踢到了腿，我倒在了地上，腿部傳來(lái)一陣陣劇痛。我艱難地站了起來(lái)，說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，便又向我方球門(mén)那里跑去，球在我們雙方球員的腳下傳來(lái)傳去，可始終都沒(méi)有人進(jìn)一球，雙方開(kāi)始急了，都使出了渾身解數。還有5分鐘了，望著(zhù)球想我傳來(lái)，“管他呢，怕什么！”我沖了上去，一腳勾住了球，向對方球門(mén)跑去，勾球，再一跳，我又過(guò)了一個(gè)人，望著(zhù)對方的球門(mén)，我心中充滿(mǎn)了力量，望著(zhù)球被射了進(jìn)去，我不禁一陣歡笑……
燦爛的陽(yáng)光灑在了地板上，我穿著(zhù)這些彈性十足的籃球鞋，時(shí)而跳躍，時(shí)而奔跑，投籃！籃球在籃筐邊上轉了個(gè)圈，終于滾進(jìn)了籃筐里，我看著(zhù)隊員們露出了會(huì )心一笑，又加入到了戰斗中。對方球員突然猛地一跳，見(jiàn)狀，我也趕忙跟著(zhù)一跳，手向下一扣，“啪”，球被我扣住了，比賽接近尾聲了�；@球跳得更歡了，我一傳球，球進(jìn)入，我方隊員沖我一聲感謝……
時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，而我的青春也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，只是，我相信，只要有目標，有理想，我就終會(huì )有那屬于我自己的展現自我的舞臺！
我的舞臺作文 篇23
舞臺，這兩個(gè)字看似平凡，但它卻不僅如此，它對我有著(zhù)強大的吸引力，而我人生中的小舞臺，是一塊塊色彩不一的道墊。
如今，我已是黑帶級別的“大師”了，也是高級班副隊長(cháng)了，而使我馳騁的.舞臺，是跆拳道道館里的一塊塊色彩不一的道墊。
我從小就與跆拳道結下了不解之緣。跆拳道的五大精神有：禮儀、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，并以禮始以禮終，去那兒，不僅能學(xué)會(huì )防身本領(lǐng)，還能認識一些朋友。
雖然我已是黑帶級別了，但比賽前兩周的“魔鬼訓練”使我至今難忘。
“再過(guò)兩周要比賽了，所以我們分為競技、品勢兩樣訓練，現在開(kāi)始�！苯叹氄裾裼性~地說(shuō)道。完了完了，我兩樣都要比，這下可完了……
首先，我的先練競技。所謂競技，就是紅藍兩方隊員都穿上護具，踢中有效部位即可得分，最后得分最多者勝。競技主要分進(jìn)攻和反擊，想要打好競技，紉帶必須好，因為紉帶好，腿法才踢得高，踢得高才有可能擊中對方的頭部。
開(kāi)始壓紉帶了，我兩腳伸直，坐在一堵墻前，教練拉著(zhù)我的手，兩腳頂住我的膝蓋，慢慢往墻那邊拉，拉到最極限的時(shí)候，那才叫一個(gè)疼啊。那場(chǎng)景，就如啞巴吃黃蓮─有苦說(shuō)不出。
我只要喊疼，教練就讓我的腳貼到墻。就這樣，我一直持續了10秒鐘。壓完了，我的膝蓋非常疼，既伸不直，也站不起來(lái)。這種疼，前所未有。
接下來(lái)，就得練品勢了，打品勢的步伐，臂力都得練到位。
首先是弓步，前腳與后腳相隔四個(gè)腳掌，前腳要彎曲，后腳要伸直。再來(lái)是三曲步，前腳與后腳相隔三個(gè)半的腳掌，練完這些動(dòng)作，我已滿(mǎn)頭大汗，腳也非常酸。
練完這些，我要練臂力，腳抬在一根欄桿上，手撐在地板上，就這樣又撐了20秒，手和腳都失去了知覺(jué)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我去參加了比賽，由于我紉帶拉得好，我打競技時(shí)反擊后旋次次“暴頭”；打品勢時(shí)我出拳有力，打出了最好水平，獲得了第一名。
舞臺，這兩個(gè)字在我的生活中不再平凡，跆拳道這個(gè)小舞臺，成了我人生中的大舞臺。
我的舞臺作文 篇24
舞臺，我似乎從未擁有過(guò)，直到那個(gè)聲音的響起……
英語(yǔ)演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，都想借這個(gè)舞臺展示自己。而我，卻因期中考試的失敗，悶悶不樂(lè )。
賽前一天，我托著(zhù)腦袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那個(gè)叫做舞臺的東西了么？有些激動(dòng)，有些緊張，有些困惑……閉目，我受到了陽(yáng)光的洗禮，清新的味道使我輕輕一笑。
賽日，教學(xué)樓二樓會(huì )議室。老師坐滿(mǎn)前一排，投影幕上是幾個(gè)醒目的打字：初中英語(yǔ)演講比賽。一踏入這寬闊的教室，撲面而來(lái)的是一陣聲音：“孩子，你來(lái)了，來(lái)了，了……”從不知何處傳來(lái)的'聲音令我吃了一驚：“你是誰(shuí)？”“這不重要，來(lái)了就好，孩子，放寬心�！背錆M(mǎn)溫暖氣息的聲音又傳了過(guò)來(lái)，聲音不大，卻震撼著(zhù)我的心。我想再開(kāi)口時(shí)，四圍的一切都變了。下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了，英語(yǔ)老師在前面不斷地給我遞鼓勵的眼神。
輪到我了。我快步上了“舞臺”，略有些忐忑地調整好了話(huà)筒的位置。我閉目彎下腰向所有老師問(wèn)好。此時(shí)，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困難。那個(gè)聲音又來(lái)了：“別緊張，你可以的�！甭�(tīng)到這話(huà)，似乎有一種神奇的魔力使我心平氣和下來(lái)了。于是，我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的流露，行云流水的聲音似是有節奏地融合了，演繹著(zhù)美麗的夢(mèng)。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。
我再次鞠躬。我笑了，因為我有了屬于自己的舞臺，一個(gè)充滿(mǎn)曙光的舞臺。不論成敗，此次演講我總是賺到的。我明白了：我的舞臺是一股勁，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的頑強不屈，富有青春氣息的勁兒。
“孩子，你真棒�！甭曇魝髁诉^(guò)來(lái)。我向前方望去，英語(yǔ)老師正對我深深地笑著(zhù)……
我的舞臺，感覺(jué)真好！一掃戰敗的失落和沮喪，拿著(zhù)獎狀向門(mén)外走去，我再次閉目，喃喃道：“那個(gè)聲音，謝謝你�！�
人生路，只待我昂首闊步向前行！
我的舞臺作文 篇25
我曾幻想自己是一名優(yōu)秀的舞者，站在舞臺中央，柔和的燈光灑在我的身上，音樂(lè )起，我惦起腳尖，翩翩起舞。
“今年人們最熱議的話(huà)題是‘扶不扶’，接下來(lái)請聽(tīng)詳細報道……”我聽(tīng)著(zhù)電視的余音準備出門(mén)，媽媽走到門(mén)口，為我系上圍巾，并聲聲叮囑我：“路上千萬(wàn)要注意安全，騎車(chē)慢點(diǎn)，可別撞到人了，記住了嗎？”我向媽媽揮了揮手，便騎著(zhù)愛(ài)車(chē)，飛速離去，耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)也迅速吹散了臨走前的叮囑。
天氣可真冷啊，昨夜下的雪徹底將世間一切事物都覆蓋在厚厚的一層雪被下，路上也覆滿(mǎn)了車(chē)碾過(guò)后的泥雪，可我的速度絲毫沒(méi)有減慢，突然遠處一位身穿橘黃色衣服的人影穿過(guò)我的視線(xiàn)。
“吱——�！敝宦�(tīng)見(jiàn)一聲尖銳的拉車(chē)閘的聲音，我徹底嚇呆了，一股莫名的恐慌突然噴涌到心上，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲，身體麻木了。我緩慢向后張望，只見(jiàn)一位老奶奶倒在地上，身上的那件橘黃色顯得很刺眼。老奶奶不斷抖動(dòng)著(zhù)，似乎想爬起來(lái)。怎么辦？我這次真的惹上大事了，要是我被抓住，關(guān)到警察局里怎么辦？要不，現在趁著(zhù)沒(méi)人，我逃了吧！我跨上我的自行車(chē)準備揚長(cháng)而去。不，我不能走，想起平日里媽媽老師對我的教導，做錯事要勇于承擔。是��！無(wú)論會(huì )承擔多大的責任，我也要勇敢面對。我快速跑到老奶奶身邊，小心翼翼地扶起她，扶她到路邊的石凳上休息，問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧，真是對不起，不小心撞上您，您要是想罵我就罵吧，要多少醫療費我都給，對不起！”我在老奶奶面前沉沉地低下頭，等待著(zhù)她的責罰�？墒�，只感受到一只溫暖粗糙的.手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一點(diǎn)事也沒(méi)有，人們不是都說(shuō)知道錯就改，善莫大焉嗎？你撞到我就趕快來(lái)扶我，說(shuō)明你是個(gè)好孩子。對了，下次注意，可別再騎這么快了，可別又撞到人了�！蔽揖従徧ь^，老奶奶慈祥的笑著(zhù)，雪白的銀發(fā)印在那身橘黃的衣服上，那般溫暖。
音樂(lè )落幕，臺下掌聲陣陣響起，在我的舞臺上，我會(huì )將自己的誠信堅守下去。
我的舞臺作文 篇26
四年級的時(shí)候，學(xué)校提出了要給喜歡樂(lè )器的同學(xué)一個(gè)興趣發(fā)展，于是，就有了“二胡”興趣小組。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我曾想著(zhù)：哎呀，也許很好玩吧，參加咯。參加之后，我才發(fā)現，這不是玩不玩的問(wèn)題，而是一種鍛煉，雖然曾想過(guò)放棄，但是，我堅持了下來(lái)。
在我正式進(jìn)入學(xué)習的時(shí)候，二胡拉的難聽(tīng)得不能再難聽(tīng)了，弓也不會(huì )拿，我心里總想著(zhù)：那么麻煩，不學(xué)了算了，反正這只是一種興趣而已。知道過(guò)了幾天之后，我上樓去上二胡課，還沒(méi)走進(jìn)去教室的時(shí)候，遠遠就傳來(lái)了悠悠的曲子，我仔細聽(tīng)了聽(tīng)是《少年先鋒隊隊歌》!我走進(jìn)教室里，看了，我有點(diǎn)驚訝：居然是二胡拉出來(lái)的，還那么好聽(tīng)!我咬著(zhù)手指頭，慢慢地找到了我的.位子坐了下來(lái)。琴聲停了，那位老師向我們介紹了他自己，原來(lái)他是一位校長(cháng)，姓鄧。
鄧校長(cháng)問(wèn)我們想不想學(xué)，我有點(diǎn)猶豫，可是剛剛鄧校長(cháng)拉得這么好聽(tīng)，我就拉不好嗎我難道天生就沒(méi)有藝術(shù)細胞嗎別人的都是練出來(lái)的，我為什么不可以練我越想越激動(dòng)，便打消了放棄這個(gè)念頭，繼續學(xué)了下去。
可是我學(xué)著(zhù)，覺(jué)得好無(wú)聊，好悶，那種放棄念頭又來(lái)了。與我一起去的一位同學(xué)也都這樣想，之前已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)退出了。
后來(lái)，老師看我們這么沒(méi)心思，便停止了練習，問(wèn)了我們一句話(huà)：“你們是想練琴還是想下去與別的同學(xué)玩呢”老師接著(zhù)說(shuō)：“如果是想玩的話(huà)，你們可以下去，退出這個(gè)班，不然你們這樣子學(xué)，也學(xué)不好對吧。不過(guò)學(xué)這個(gè)靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你們下去了，就證明了你們沒(méi)有耐心和恒心!”說(shuō)到后面，老師加重了語(yǔ)氣。我想了想，確實(shí)，如果這都堅持不下去，就別說(shuō)什么了，老師的那一句話(huà)，真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊!讓我繼續堅持了下去。
因為老師，讓我學(xué)習二胡到了現在，并且與同學(xué)們一起出去比賽，為學(xué)校爭光，我為我當時(shí)的決定感覺(jué)自豪!
這舞臺，造就了我的恒心以及耐心。
我的舞臺作文 篇27
遠在故鄉的那堵圍墻，有著(zhù)屬于它自己的舞臺，而舞臺下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉的圍墻上總爬滿(mǎn)了青藤，在圍墻的下面總坐著(zhù)一群人。
記憶中，最清晰的便是圍墻外的青藤，它們緊緊纏繞著(zhù)自己，緊緊纏繞著(zhù)圍墻，就像圍墻外的人們，因為纏得緊，繞得密，更加的使圍墻外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角，此刻圍墻在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時(shí)分，左右鄰里便會(huì )走出，他們有的倚在圍墻上，道著(zhù)人生無(wú)常;或有人坐在圍墻上磕一盤(pán)花生，細數家常。沒(méi)有人會(huì )閑他們喧鬧，因為身后的圍墻正細細的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)他們道歡愉與不悅。
夏夜里，蛙聲一片，樹(shù)影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一張小凳，圍成一團。有時(shí)也會(huì )有人空手而來(lái)，那也無(wú)礙，有好的鄰里會(huì )將自家的酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當這時(shí)，圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來(lái)，浸沒(méi)著(zhù)故鄉人熱忱的心，而那一刻的圍墻正有著(zhù)它獨特的精彩。
夕陽(yáng)下，殘陽(yáng)留暖，日光微醺。他們會(huì )端出一壺老酒，慢慢溫著(zhù)，代左鄰右舍的人都到時(shí)，他們便會(huì )打開(kāi)酒壺，忽然間酒香彌漫，沿著(zhù)圍墻向四周飄去，每個(gè)人都微閉著(zhù)雙眼，嘴角輕輕上揚，像是嘴在酒香里，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍墻，那堵溫暖人心，有形似無(wú)形的圍墻，圍墻的`外邊，依舊坐了一群人，其中一位老人白衣灑藍花，一位老人紅衣灑藍花。坐在陽(yáng)光中打著(zhù)毛線(xiàn)，她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動(dòng)，又被一只經(jīng)歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容，訴說(shuō)著(zhù)她們內心的安樂(lè )。
故鄉的那堵圍墻，寬厚而墎實(shí)，故鄉的那堵圍墻冷清無(wú)溫，卻飽不住故鄉人溫暖人心的心。
故鄉的那片沃土便是它們獨一無(wú)二的舞臺，而舞臺下的人們便是它們所秀出的精彩。
我的舞臺作文 篇28
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，清幽的山體，菊花旁的籬笆，那是陶淵明的舞臺；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，散落的雨滴晶瑩剔透，跳動(dòng)到梧桐葉上，打出聲響，這是易安居士的舞臺；“舉杯邀明月，對影成三人”，皎皎月光，花間的一壺清酒，那是李太白的舞臺……我呢？我的舞臺在哪里？
燦爛的陽(yáng)光撒落一地，散射在籃球板上，折射出耀眼的光芒，籃球不安分的跳動(dòng)著(zhù)，仿佛自己那顆不安分的心，在球劃過(guò)指間瞬間，心也不再猶豫。球跳得更歡了，時(shí)而飛越籃筐；時(shí)而與大地接觸，發(fā)出活力的聲響；時(shí)而在我的掌控下追逐賽跑……乒乓球臺上的球仿佛一只不知歸宿的蝴蝶，焦急地往左往右，終于我的一個(gè)扣球，結束了它的徘徊，周?chē)l(fā)出陣陣掌聲。清晨的第一縷曙光斜射在一片翠意的操場(chǎng)上，圓形的操場(chǎng)跑道像張大嘴巴的“O”型，召喚著(zhù)我們進(jìn)入他的懷抱，嫩綠的`草兒沐浴著(zhù)晨露和我流下的汗水。我驕傲的對自己說(shuō)，這里是我的青春，我的舞臺。
櫛次鱗比的課桌排放著(zhù)，整潔樸素的教室敞開(kāi)著(zhù)，清晨的幾縷韶光透過(guò)云層，透穿含著(zhù)露兒的葉片，轉個(gè)彎透過(guò)們，著(zhù)實(shí)的照在地上，偷窺者莘莘學(xué)子的苦讀寒窗，那時(shí)他們的自習。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動(dòng)活潑，同學(xué)們也聽(tīng)得專(zhuān)心，記得仔細，一絲不茍的嚴謹寫(xiě)在每一位學(xué)子的臉上�？荚囍�，每個(gè)學(xué)生都專(zhuān)心致志，寫(xiě)筆如有神，只因平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥(niǎo)兒叫得如何婉轉，都不能打亂它的思緒。只因他在努力的平日里想用考試的成績(jì)證明一切。只因他心中的那個(gè)璀璨的光亮。校園中的我，努力的我，滿(mǎn)意地對我說(shuō)，這是我青春的舞臺。這是我的青春，我的舞臺！
流光的歲月帶我走進(jìn)了這個(gè)夏天，時(shí)光流逝，內心深刻的明白那個(gè)將要達到的地方將在下一個(gè)夏天揭曉。我努力著(zhù)，在自己的舞臺上舞動(dòng)著(zhù)，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞臺上竭盡全力。我堅信，最初的夢(mèng)想緊握在手上，就會(huì )達到我想要去的地方。
我的舞臺作文 篇29
生活是個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都扮演著(zhù)其中一個(gè)角色，因為這樣，生活才會(huì )多姿多彩。
小時(shí)候，我�？脆従痈绺绱蚣茏庸�，他揮灑自如，頭跟著(zhù)身子一起擺動(dòng)，仿佛陶醉在音樂(lè )的世界里。不知不覺(jué)我就對架子鼓產(chǎn)生了濃厚的興趣，那時(shí)的理想是要做一名杰出的打擊樂(lè )鼓手。
八歲的時(shí)候，媽媽讓我進(jìn)入了小飛俠架子鼓培訓班。剛開(kāi)始，我信心十足，打架子鼓的技術(shù)突飛猛進(jìn)。但難度與日俱增，我常常練得手臂酸痛，對打鼓的興趣逐漸下降，慢慢失去信心了。為了激發(fā)我繼續打鼓的信心和斗志。老師特意安排我練習《Christmas tree》參加暑假的演出。轉眼間兩周過(guò)去了，坐在架子鼓前，我心亂如麻，煩躁不安，拿著(zhù)鼓棒往地上摔，恨不得接下來(lái)馬上把這套鼓砸爛。
對于我的.現狀，媽媽并沒(méi)有批評和指責我，而是目光慈祥，面帶溫和的微笑對我說(shuō)：“凡事都是從易到難，遇到困難就望而止步，永遠都不能取得成功�！毕胂雼寢尀榱宋覍W(xué)習架子鼓，不辭辛勞地接送我學(xué)習，還經(jīng)常陪在我身邊聽(tīng)我打鼓。媽媽對我期盼這么高，怎能輕易放棄！水滴石穿，繩鋸木斷，只要持之以恒，一定會(huì )成功！
我的斗志終于被激發(fā)出來(lái)了，每天勤學(xué)苦練，揮舞著(zhù)鼓棒奏樂(lè )。有時(shí)甚至在無(wú)限的靜寂中，忘了世界，也忘了自己。我手上的水泡磨成了硬繭。多少次，媽媽心疼地流淚，但我卻從來(lái)沒(méi)有哭泣過(guò)，更沒(méi)有想過(guò)要放棄。因為我熱愛(ài)音樂(lè )，憧憬著(zhù)走上舞臺的那輝煌一刻。
表演如期而至，我步履輕盈，胸有成竹地走上臺，心平氣和地坐在架子鼓前。我揮起鼓棒，面帶微笑，跟隨著(zhù)音樂(lè )演奏《Christmas tree》，我的頭和身子一齊搖擺著(zhù)，鼓棒在空中舞動(dòng)者，我忘我的陶醉在舞臺上。當音樂(lè )戛然而止的時(shí)候，臺下是一片如雷鳴般的掌聲。
我終于實(shí)現了自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，登上了屬于自己的舞臺，在舞臺上譜寫(xiě)著(zhù)自己成功的樂(lè )章。��！舞臺，你如一爐火，煉就了我鋼鐵般的意志。
我的舞臺作文 篇30
上天并沒(méi)有給予我一個(gè)完美的自己，年齡還較小時(shí)，我便發(fā)現了自己聲音上的殘缺，我無(wú)法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。
這便是注定了我未來(lái)的坎坷，在那個(gè)含苞待放的年紀，其他同學(xué)都每天婉轉地唱著(zhù)歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線(xiàn)，自然當之無(wú)愧地成為舞臺的主宰。而我不能，我只能日復一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。
那個(gè)舞臺，本就是我難以承載的。
只有那一刻，那一瞬寂靜無(wú)聲，那時(shí)候四邊無(wú)人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個(gè)人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。
我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐;我逃避，逃避那憂(yōu)傷的過(guò)往;我也渴望，渴望在我的舞臺上放射光芒�？蔁o(wú)奈，現實(shí)橫亙在原地，如此遙遠。
近期，學(xué)校有一場(chǎng)小型演出�？粗�(zhù)她們絢麗的服裝，望見(jiàn)前方誘人的舞臺，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。
“下面到了自由表演時(shí)間，請想要表演的同學(xué)自己來(lái)舞臺上�！敝鞒秩说穆曇繇懫�，如同一塊磁鐵將我吸引。
“去吧，試試吧�！毙牡子幸粋�(gè)隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨?你的舞臺也能承載你久遠的夢(mèng)想。嗯，去吧!”
堅定的.信念讓我走向那個(gè)魂牽夢(mèng)繞的舞臺，頓時(shí)被聚光燈籠罩的我有點(diǎn)不知所措。我忽然覺(jué)得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的掌聲，我也分不清是夢(mèng)還是現實(shí)。
沒(méi)錯，一切都是真的。沒(méi)有人嘲笑，取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上，光芒散發(fā)。
這里是我的歌聲，縱然不算精彩;這里有我的光輝，即使姍姍來(lái)遲;這里是我的舞臺，我也擁有了最獨特的姿態(tài)。榮耀的舞臺，唱出最響亮的色彩。
這里，有我的舞臺!
我的舞臺作文 篇31
一場(chǎng)戲就這樣開(kāi)始了。
從鎮中心到各個(gè)村子，都修了暢通無(wú)比的路。我是路上閑逛人兒中的一個(gè)，在腳下匍匐著(zhù)清淺小溪的故鄉，扮演著(zhù)我自己。
這里不會(huì )有“楊柳疏煙，輕絮滿(mǎn)園”的場(chǎng)景，這里就像紅色的幕布，肆意發(fā)散著(zhù)自己的熱情。小小的我承受不住，故作害羞地四處望望，脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。
此時(shí)的我若抬頭看天空，就會(huì )發(fā)現被電線(xiàn)分隔開(kāi)的`碧藍正轉為淡紫，最終落得嫣紅。連只會(huì )傻傻地咕咕叫的母雞都會(huì )回欄了，我嘟起嘴，甩了甩腳丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑�？墒堑搅思也虐l(fā)現腳背上被水沖來(lái)的沙礫劃傷了，還泛著(zhù)粉地腫著(zhù)。
一旁的外婆低下頭一瞅，立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著(zhù)粉色的傷痛，以可見(jiàn)的速度在互相吞蝕著(zhù)。
從雞欄處透過(guò)的月光蒙著(zhù)紗，似故事中的仙子。我不好意思地撓了撓頭，想象自己是故事中那個(gè)受仙子照拂的好命姑娘，不用擔心有悲劇上演。
故鄉，就是這里，把我的童年變成了童話(huà)。我是舞臺上，照著(zhù)好劇本朗誦的主角。
轉頭來(lái)看現在的我，仍是一個(gè)可以洋溢著(zhù)笑去表演著(zhù)我自己的人。城市的舞臺，好大好寬廣，可正是因為這多得如電影膠片一般走過(guò)我身側的人群，我已不再是主角了，我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。
當我重返故鄉，可以在黃昏的光下說(shuō)隨心所欲的我又回來(lái)了。溪水是不再如以前澄凈了，路面是不像以前那樣平整了。背景改動(dòng)了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見(jiàn)過(guò)一面的人竟不能再見(jiàn)”的傷情臺詞了。
有了一次分別，于是在青磚街上有了無(wú)數次分別。
有了故鄉給我的信念，于是在現在也能揣著(zhù)信念無(wú)數次向前沖去。所以心無(wú)旁騖，從心所向。
故鄉呵，不管演繹的是什么，你都是我所能背靠的另一個(gè)舞臺吧。
我的舞臺作文 篇32
“要是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要去闖，欠世界一場(chǎng)漂亮的仗�！备杪曉诙吘镁没厥�，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，而我們，就是這舞臺的主角。演繹著(zhù)這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則一輩子都不會(huì )出彩，甚至被人們遺忘。
其實(shí)每個(gè)人都是上帝的寵兒，當我們呱呱墜地的那是瞬間起，就注定你會(huì )擁有自己的色彩，獨一無(wú)二的色彩，為何不表現出來(lái)呢？卻要把它埋沒(méi)……
依然記得，剛剛邁入初中那美麗的校園的大門(mén)時(shí)，對任何地方都充滿(mǎn)了好奇，對到處煥然一新的環(huán)境充滿(mǎn)了新奇。很早就聽(tīng)說(shuō)這里的孩子都是特別棒的，所以心中不免有些害怕，通過(guò)在學(xué)校公告欄上找到我的班級，進(jìn)入班級不一會(huì )兒，老師便進(jìn)教室了，對我們說(shuō)了一些在學(xué)校的.注意點(diǎn)啊之類(lèi)的話(huà)，便對我們說(shuō)：“當過(guò)班長(cháng)的同學(xué)請站起來(lái)�！苯Y果就有兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)了，其中之一就是我，老師徑直走到我跟前，問(wèn)我：“你在小學(xué)當過(guò)幾年班長(cháng)？”我用自以為響亮的嗓音對老師說(shuō)：“當過(guò)四年！”老師笑了笑，又走到另一個(gè)同學(xué)的跟前，也同樣問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，不一會(huì )兒，老師笑呵呵地對我們說(shuō)：“我們班的小能人還真多呀，我們班長(cháng)就定許姝嫻吧�！蔽也缓靡馑嫉匦π�。這件事雖然很微小，但這是我戰勝自我，敢于表現自我的一小步。因為臘梅在寒冬綻放，所喲我夢(mèng)看到了它的傲骨錚錚；因為何華綻在淤泥，所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現自己，并不是愛(ài)慕虛榮，也不是炫耀做作；他只是一種不斷激勵自己進(jìn)步的方式，一種自己的途徑。大千社會(huì )，只有我們敢于表現自己，善于表現自己，才會(huì )成功。
青春的舞臺，是展示我們的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的風(fēng)華正茂。
這，就是我的舞臺！
我的舞臺作文 篇33
我慶幸，自己沒(méi)有錯過(guò)。
我慶幸，自己沒(méi)有放棄。
我明白，這里是我的舞臺，我要在這里綻放精彩。
偶然的一次機會(huì )，我看到電視上那飛舞的繩，大汗淋漓的人，對那幕景象充滿(mǎn)了好奇與驚嘆。心想：我能不能做到？我能不能登上那個(gè)屬于我的舞臺？那年，我七歲。
終于得到心愛(ài)的寶貝，我欣喜若狂。體育課上，老師教我們如何跳繩，我學(xué)著(zhù)，跳著(zhù)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我會(huì )跳繩了！這時(shí)的我，開(kāi)心得想讓全世界知道：我離夢(mèng)進(jìn)了一步。此后，我樂(lè )此不疲地跳著(zhù)。
三年后，我十歲。經(jīng)過(guò)三年的練習，我已經(jīng)可以連續跳上百個(gè)了，我又離夢(mèng)進(jìn)了一步。一次抽測，在那不大的.操場(chǎng)上，我與那揮舞著(zhù)的繩共同進(jìn)步，共創(chuàng )佳績(jì)。在這里，在這夢(mèng)開(kāi)始的地方，我努力追著(zhù)夢(mèng)的腳步，追著(zhù)夢(mèng)的影子。
十一歲，我不單單滿(mǎn)足于速度，花樣也成了我的追求。單腳跳，交叉跳……經(jīng)過(guò)幾周的努力和練習，早已爐火純青。接下來(lái)，我向著(zhù)更高的目標——雙搖進(jìn)發(fā)。一周，兩周，三周，我連一個(gè)雙搖也沒(méi)跳到。放棄，在我腦中不斷徘徊。但一想到自己還未完成的夢(mèng)，我沒(méi)有放棄，選擇堅持。
十二歲，學(xué)業(yè)的不斷增多和臨近畢業(yè)的沉重，漸漸讓跳繩遠離了我的生活，但因為體育抽測，它又回來(lái)了。每天的課間，我抓緊練著(zhù)，但，長(cháng)時(shí)間的練習換來(lái)的，竟是失望——我的腳扭傷了，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊，但我無(wú)可奈何�；刭N了幾天膏藥，漸漸地好了，我又跳起來(lái)。但明顯沒(méi)有之前熟練了，有過(guò)了幾天，腳傷終不能忍，一跳便疼。但，還有一周就是抽測了，如果這時(shí)不抓緊，上初中就更沒(méi)有時(shí)間了。我只好堅持。
抽測終是來(lái)了。
站在那里，風(fēng)輕輕地吹，小鳥(niǎo)輕輕地鳴叫，天空格外晴朗，一塵不染。
一聲哨響。我搖起繩子，竟發(fā)現腳似乎不疼了。隨后，我的自信讓我笑起來(lái)：我成功了！
在這里，我追夢(mèng)；在這里，我完夢(mèng)；在這里，我綻放精彩。這，就是我的舞臺！
我的舞臺作文 篇34
童年在鄉村的時(shí)光總是令人難忘的。不僅因為它是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，還因為在如今處于青春期的我們面對繁重的學(xué)習壓力時(shí)，對這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的向往，更因為那里也是我的舞臺。
夜晚，剛剛寫(xiě)完一篇由許多方塊字組成的作文，又鉆進(jìn)那彎彎曲曲的幾何題之中。突然，看著(zhù)面前堆積如山的作業(yè)，我又不自覺(jué)的陷入了對童年鄉村生活的回憶，也再次登上了那個(gè)舞臺。
田間小曲
吃完午飯，我和小伙伴偷偷地從家里溜出來(lái)。奔向那金黃色的田野，田野上全都是即將收割的小麥，那小麥比我們高了很多，由于我們體形可以躲進(jìn)那一堆堆的小麥。于是，我們便玩起了我們常玩的`游戲---捉迷藏。我們都各自分散開(kāi)來(lái)，等那個(gè)抓我們的人來(lái)抓。
腳步聲越來(lái)越近，我朝著(zhù)腳步聲那邊看去，看到了那個(gè)來(lái)抓人的人。我心想：祈禱他找不到我（因為我們躲好了后不能動(dòng)）。只見(jiàn)他與我擦肩而過(guò)。我想：太棒了！他竟然沒(méi)有發(fā)現我！可沒(méi)想到，他竟然回過(guò)頭，看見(jiàn)那一片黃色中有一點(diǎn)白色，他便發(fā)現了我（因為我的衣服是白色的）。
小溪的詩(shī)
在我家旁邊，有一條一米左右的小溪，里面有不計其數的小魚(yú)和小蝦。下午，氣溫有一些炎熱，我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳，目不轉睛地盯著(zhù)小溪中的一切�？吹揭粭l類(lèi)似小魚(yú)的東西，我的手迅速地抓住它。果然，一條小魚(yú)在我手上跳動(dòng)，在跳動(dòng)時(shí)還甩出許多極其微小的水滴。
捉知了
吃完晚飯后，知了躲在樹(shù)上不停地叫，爸爸和我走進(jìn)我家背后的小樹(shù)林里。爸爸捉知了的速度極快，兩三分鐘，他就可以捉三四只知了。父親告訴我：“捉知了是要練習的，做任何事情都要勤加練習，才能獲得成功�！币虼�，捉知了成了我每天最開(kāi)心的事情。
如此美好的童年，像一首清婉和悅的小曲，帶著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意和質(zhì)樸，就這樣留存于我的記憶之中，這個(gè)舞臺，除了美好還是美好……
我的舞臺作文 篇35
一朵花綻放的聲音，全世界都能聽(tīng)見(jiàn)它的的壯烈精彩。趁青春，我們拼搏、綻放，無(wú)怨無(wú)悔。
——題記
唱出你的聲音
教室里靜極了，偶爾傳出一聲青鳥(niǎo)的啁啾。我絞著(zhù)雙手，腳在桌子下面不自主地打著(zhù)拍子。音樂(lè )老師笑容可掬，又重復了一遍剛才的話(huà)：“誰(shuí)自愿上來(lái)表演？”
極度矛盾的我猶豫再三，正在這時(shí)，旁邊的好友扯了扯我，站了起來(lái)，“老師，我們來(lái)！”我茫然不知所措地隨她走了上去，自信全無(wú)。你是否也有過(guò)這樣的感受？老師幫我們調伴奏時(shí)，我不由攥緊了手，心里感到前所未有的緊張：聲音是否會(huì )顫抖？詞兒是否會(huì )忘記？
伴奏響起，我閉了閉眼，發(fā)出了怯弱纖細的聲音：“樓閣現，塵飛霧散熒光翩躚……”幽靜的教室里，輕柔的歌聲有些縹緲。我定了定神，目視前方，努力讓自己鎮定下來(lái)。側目而視，只見(jiàn)我的好友沉醉地吟唱著(zhù)，眼中盛滿(mǎn)了自信與熱情�！叭吕婊ㄑ�，幾載開(kāi)又敗，筆鋒……”漸漸地，我的聲音終于嘹亮起來(lái)，清晰起來(lái)。歌聲在教室里回蕩，同學(xué)們也沉醉起來(lái)。我依舊那么站在教室里，臉上卻掛上了恬淡的微笑，不再有所顧忌，
歌聲里多了一種在飛、在舞的感覺(jué)……
一曲終了，如此短暫，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的掌聲和老師的.鼓勵，我懂：就是要放開(kāi)身心，勇敢地唱出自己的聲音！這是我的舞臺，舞臺上綻放的是我的努力與自信！
寫(xiě)出你的精彩
筆尖劃過(guò)紙面的“刷刷”聲中，我不再顧忌。作文的世界里，我用極度的熱情書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )；我用細膩的情感感知著(zhù)我們的大千世界；我用獨具一格的文字留下我輝煌的篇章。寫(xiě)真人真事，訴真情實(shí)感，透過(guò)我的文字，感受一個(gè)帥真任性的我。思想的花朵在我的字里行間綻放——寫(xiě)出我的壯烈和精彩！
中華上下五千年，唐詩(shī)宋詞又元曲，文字可以彰顯我的文筆。我不一定要涂上脂粉站上舞臺，紙間筆下就是我的舞臺！
望窗外，花開(kāi)又敗。我知道，我要趁青春，在生活的一舟一葉上，秀出自己的精彩，站上自己的舞臺！
我的舞臺作文 篇36
夏日晴好，窗前滿(mǎn)盈著(zhù)明朗的溫暖。落地窗前那些花草的碎影，被光投射到潔白的墻面上，如一幅幅簡(jiǎn)約的素描。
——題記
再一次坐上久違的椅子，走進(jìn)熟悉的地方，心里不免思緒萬(wàn)千。我曾在這個(gè)舞臺上跌倒，卻也在這個(gè)舞臺上站起。是心中的那份信念？還是堅定？
向著(zhù)窗外望去，小小的紙飛機，劃過(guò)晴空，純白色的`影是心中的記憶。
去年寒假，由于平時(shí)練習太少了，我在考官面表現出了膽怯與緊張，我的雙手撫上古箏，雖是悅音，卻免不了許些憋腳。突然，一陣弦音緊繃。
“老師，我忘記譜子了……”我面色漲紅。
這時(shí)的考官，也沒(méi)有了先前的和藹，只是對我擺了擺手，讓我出門(mén)。
出門(mén)后，我將頭向上仰了仰，為了眼中的那一汪“水”不滑落我的兩頰。我疾步上前，看著(zhù)那些手中還拿著(zhù)譜子在背的人，心中下定決心：來(lái)年再戰！我一定要勤奮練習，再回到這個(gè)舞臺時(shí)，我不再是失敗者的角色！
故作不痛不癢的樣子，離開(kāi)那時(shí)的舞臺。
這次，我坐在門(mén)前的椅子上，看著(zhù)那些手中依然拿著(zhù)譜子，口中在默背的人，隨即，我閉目養神，心中有譜的在人群中等待著(zhù)�？技壍娜嗽絹�(lái)越多，唯我的表現異類(lèi)。
叫到我了！我笑了笑，走進(jìn)去的是信心！
一曲悅耳的琴聲，在我手中流轉而出……
這，是半年來(lái)每日每練的結果。
身體隨著(zhù)琴音微微擺動(dòng)，嘴角不覺(jué)上揚�！皦�(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”是��！如果沒(méi)有上次的決心，可能我這次就沒(méi)有信心再次走上這個(gè)舞臺！
曲畢，起身，向考官敬禮！看著(zhù)考官的笑靨，走出去的成功！這，是我的舞臺！它曾給我挫折，也給我信心！
這世上千千萬(wàn)萬(wàn)的舞臺，我不曾走完。但，考場(chǎng)，是我的舞臺，我一定要在這個(gè)舞臺上展現出一個(gè)自信，精彩的我！
是心中的信心與堅定告訴我：這里是你的舞臺！
我的舞臺作文 篇37
花開(kāi)花落，四季更迭。又是一個(gè)平凡而樸實(shí)的秋天，但，這個(gè)秋天對于我來(lái)說(shuō)，意義非凡。
我喜歡雨，尤其喜歡聽(tīng)雨的聲音。每每下雨時(shí)，我總愛(ài)依靠著(zhù)窗，靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)雨彈奏的美妙樂(lè )章，也是這動(dòng)聽(tīng)的旋律，將我徹底地拉入了音樂(lè )的世界……
小提琴是我從小便開(kāi)始學(xué)習的樂(lè )器。起初，只是因為好奇，后來(lái)在逐漸發(fā)現了它的枯燥與乏味后，便有些想放棄了，但，每當聽(tīng)到雨聲時(shí)，總是情不自禁地拿起琴，與雨來(lái)個(gè)二重奏，這一點(diǎn)，使我始終未放棄小提琴。
這個(gè)初秋，我同往常一樣，坐在銀杏樹(shù)旁的一個(gè)小亭子中看著(zhù)書(shū)，這算是我小提琴課后一個(gè)獨特的癖好吧！不一會(huì )兒，入了迷。突然，一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜，我還來(lái)不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)兒就打來(lái)了。我站了起來(lái)，看著(zhù)一串串小雨珠落地，又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴，為雨聲伴奏。
此時(shí)此刻，那些枯燥的音符搖身一變，編織起五彩繽紛的五線(xiàn)譜來(lái)，我，被幸福與美好包圍著(zhù)，演奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，我聽(tīng)到了，我看到了，我感受到了，那是屬于大自然與我的獨特舞臺，在這兒，我可以盡情綻放，散發(fā)出只屬于我自己的獨特光芒。
一曲終了，一切又恢復了最初的寧靜。突然間，一陣掌聲在身旁響起，回頭一看，發(fā)現是兩位陌生人，他們看著(zhù)我，笑了，說(shuō)：“好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此清新自然的曲子了，拉得好，孩子！謝謝你的音樂(lè )�！笨粗�(zhù)他們，我也笑了，我還從未想過(guò)有一天自己的音樂(lè )能給別人帶去樂(lè )趣呢！也許，這邊是音樂(lè )的意義吧！想著(zhù)想著(zhù)，一股從未有過(guò)的成就感涌上心頭……
自那天后，我愛(ài)上了音樂(lè )，拉小提琴也越拉越有勁，每時(shí)每刻，身體里仿佛都流動(dòng)著(zhù)無(wú)數的跳動(dòng)的音符，也許，音樂(lè )，是人們表達感情的.另一種獨特的方式吧！
這個(gè)秋天，讓我明白了音樂(lè )的意義。
許多年以后，又是一個(gè)秋天，我再次的回到了銀杏樹(shù)邊，不禁又哼唱起當年所拉的旋律，隱約中，仿佛看到一個(gè)女孩，笑著(zhù)，在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨特樂(lè )章……
我的舞臺作文 篇38
小時(shí)候，第一次聽(tīng)見(jiàn)了這如山般洪亮的天籟之音“嘿，嘿……”，我首次接觸了你。
上小學(xué)了，周末總是忙里偷閑的去聽(tīng)一聽(tīng)這給人以精神鼓舞的吶喊：“我能行”，我開(kāi)始迷上了你。
從那以后，我不斷地向家人了解你，他們似乎發(fā)現了我的興趣，將我送上了“習武”之路。
時(shí)光流逝，眨眼，我習武一年多了。望著(zhù)曾經(jīng)灑下的汗水與淚水，以及現在的綠帶。我不禁問(wèn)了問(wèn)自己：“我的`目標是什么？我為了什么？”
“高考加分？”“以后的生存？”苦思良久，也只能憋出一句：“是緣分，讓我愛(ài)上了你�！�
直到一個(gè)節目“幸福賬單，為您買(mǎi)單”像黑夜里的一盞明燈，照亮了我前行的路。這是一位二十多歲的青年，自幼練習跆拳道，家里很清苦。我本以為他的賬單是家居用品之類(lèi)的，可沒(méi)想到居然是80元的一套道服。我驚異于“他這是何苦”？
他的身姿有節奏的做出許多高難度的動(dòng)作，一會(huì )兒像一只翱翔的雄鷹，一會(huì )兒又為我們展現了一位熱血青年的內心世界。他的神情很陶醉，眼睛微閉，嘴巴微微咧開(kāi)，露出呆呆的傻笑。
我看著(zhù)他的表演，心中的謎團一下子解開(kāi)了。我喃喃道：“因為熱愛(ài)，所以堅持。因為堅持，所以更愛(ài)�！蔽覑�(ài)你，所以愿經(jīng)歷磨難來(lái)征服你。
去年暑假，我發(fā)憤圖強，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我登上了紅帶晉級臺。
我自信地看著(zhù)考官，“我認為，勝敗已不再重要，重要的是——因為我愛(ài)你，所以我選擇你，因為我選擇了你，所以我決不放棄你�！�
“開(kāi)始你的展示！”
我的腦中想起了那位青年，臉上似乎也浮現出著(zhù)迷之態(tài)。我想象著(zhù)自己從一只毛毛蟲(chóng)變成了花見(jiàn)花開(kāi)的美蝴蝶，在舞臺上自由的飛翔。每一個(gè)動(dòng)作都是汗與淚的結晶，每一聲吶喊都是發(fā)自?xún)刃牡淖孕拧?/p>
展示完畢，臺下的掌聲告訴我：“這里，也是我的舞臺”！
我的舞臺作文 篇39
生活中處處都有舞臺，舞臺就是展現自我的一個(gè)平臺，給我們增強自信心，鍛煉我們的勇氣，豐富我們的經(jīng)驗，但在舞白表演中，意外有時(shí)難以避免。如果在困難來(lái)臨時(shí)坦然面對并克服，我認為，這就縣成功的表演，那一刻，這是屬于你一個(gè)人的舞臺。
那是一次音樂(lè )匯報演出。那次我信心十足地給自已報了節目，這可是我第一次在同學(xué)，老師面的唱歌、展現自我，這是非常重要的一次表演��！為了這次表演，我付出了很大的努力，我仔細研究原唱的音調，思考怎么唱能好聽(tīng)，生怕自己會(huì )跑調；還每到下課時(shí)間便抓緊時(shí)間練習，把歌詞得滾瓜爛熟。
終于到了我表演的時(shí)候了，我心砰砰地跳個(gè)不停，像有只小鹿在里面亂撞。接過(guò)話(huà)簡(jiǎn)，我站到了講臺上，臺下數百雙眼睛的目光匯集到我身上。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我似乎沒(méi)有了那么害怕，我跟著(zhù)節秦搖擺著(zhù)身子，優(yōu)美的旋律仿佛如往常練歌一般令我沉醉地閉上了雙眼，一切都非常順利。
正當我唱得入迷時(shí)，突然發(fā)生了一件非常糟糕的事——伴奏停了！剎那間，我的聲音伴隨看身體顫抖了起來(lái)，我害怕得直冒冷汗。
可是，我沒(méi)有停下。當時(shí)我的大腦飛速運轉，我明白，我正在表演，這可不能中斷��！也許是梁靜茹給我的《勇氣》。給我帶來(lái)自信，雖然是清唱，但我想我也可以的！臺下的同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，流露出懷疑的眼光，不過(guò)很快就停下了，也沉醉到了優(yōu)美的音樂(lè )中。
最后，我居然清唱完了整首歌，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的.掌聲，老師說(shuō)剛才的網(wǎng)絡(luò )出了問(wèn)題，導致音樂(lè )中斷，但我機智、勇敢的表現是大家都值得學(xué)習的。我開(kāi)心地望向窗外啼叫的百靈鳥(niǎo)，一股說(shuō)不出的甜融在心頭，這就是屬于我的舞臺！
生活不是彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播，只有面對挫折這樣的坦然勇敢，才是我的舞臺，屬于我的舞臺！我忘不了那天窗外的陽(yáng)光明媚，我喝完整首歌后，仿佛全世界都在為我歡呼、鼓掌，門(mén)前噴香的雞蛋花白里透黃，陽(yáng)光的照耀下如金色的瑪瑙般閃亮。掛滿(mǎn)了一樹(shù)的雞蛋花，這又何不是屬于它的舞臺呢？
我的舞臺作文 篇40
舞臺，每個(gè)人的渴望，每個(gè)人曾經(jīng)都應該擁有的一個(gè)舞臺。舞臺，多少人成為明星的必經(jīng)之路。
生活，是必不可少的舞臺。古亦云：“生活處處皆學(xué)問(wèn)”生活便是我永遠的舞臺。早晨，我都必須洗臉、刷牙。我的理想是當一名偉大的特種兵，生活上，我也總是遇到一些軍人干的事，如上體育課時(shí)，時(shí)常做一些活動(dòng)。跑步、接力賽什么的。跑步時(shí)，不管怎么樣，我都要使出渾身解數得到第一名，我立下一條不死的規則，就是不可以作弊。比如裝作一不小心將對手絆倒，或推他一下將他推一個(gè)踉蹌。接力賽也很有趣。喏！張恒濤和岳承博站在了線(xiàn)上，等待老師一聲令下，便跑一圈回來(lái)后給我們擊掌。我們再出發(fā)。哎！可惜的是我跑步的速度還OK，可是岳承博跑不過(guò)張恒濤。我和扈涵博的實(shí)力相當，還是差七八步距離。這時(shí)，我使出了渾身解數，將距離拉到了一兩步。這時(shí)，我又加快了速度，終于，在轉身的一刻超越了他。我的`舞臺在這里，沒(méi)有跑步的實(shí)力就無(wú)法追上土匪。這里，便是我最美的舞臺。
我的舞臺作文 篇41
舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
在我小時(shí)候，我和書(shū)解下了不解之緣。在我四歲的時(shí)候，媽媽就讓我讀書(shū)，我讀書(shū)的時(shí)候總是三心二意、囫圇吞棗、馬馬虎虎。媽媽就耐心的'教我讀書(shū)，怎么讀書(shū)。我在小的時(shí)候，我一邊看上面的畫(huà)面，一邊想人們的動(dòng)作是怎么做的。當時(shí)的我就對媽媽說(shuō)︰〝媽媽我不想讀書(shū)我想出去玩。〞媽媽說(shuō)︰〝好孩子你看天已經(jīng)黑了，既然你不想讀了我就教你，我先講幾個(gè)故事讓你聽(tīng)。〞媽媽一篇文章，一篇文章讀給我聽(tīng)，那時(shí)都已經(jīng)是晚上了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我睡著(zhù)了，就這樣，我的媽媽每一天晚上都給我講故事聽(tīng)。
慢慢的我喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)現在就是我生命中的一部分。我每天晚上都要讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我明白許多許多我雖然不能穿越時(shí)空回到古代和來(lái)到未來(lái)，但我可以通過(guò)讀書(shū)知道發(fā)生的一些事情。
讀書(shū)會(huì )讓我進(jìn)步，讀書(shū)會(huì )讓我知道很多。我們可以不吃飯，但是我們不可以不讀書(shū)。如果我們在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人讀書(shū)那我們都會(huì )成為文盲，所以我們要讀書(shū)。
我的舞臺就是讀書(shū)。
我的舞臺作文 篇42
喜劇的劇臺上那是演員的舞臺，講臺上那是老師的舞臺，軍營(yíng)那則是解放軍的舞臺，手術(shù)臺上那是醫生的舞臺，而學(xué)校則是我的舞臺�！}記
學(xué)校是我的舞臺，也是所有學(xué)生的舞臺。而學(xué)校的是我們表演和發(fā)揮的地方，在這里我們暢所欲言。如果受到老師的表?yè)P，就像解放軍戰士受到嘉獎一樣，高興和光榮。難道在這個(gè)舞臺上我們，一定以學(xué)習論高低嗎？學(xué)習好的學(xué)生個(gè)個(gè)方面就都好嗎？有的人說(shuō)是的，學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)的東西多，那道德修養一定很好。學(xué)習不好的同學(xué)就道德品質(zhì)低下。但我不這樣認為，牛頓小得時(shí)候學(xué)習不是特別好的學(xué)生，那我們就能說(shuō)，牛頓的道德品質(zhì)低下嗎？
學(xué)校我的舞臺，我可以發(fā)光的`地方，若是要讓我的米粒之光發(fā)出皓月的光輝，只有堅持不懈的努力。蘇軾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！本褪且氤纱笫�，不單單要有，超出普通人的才能，而且還要有堅韌不拔的意志。我要用我的努力變成翅膀帶我遨游四海，我要用的勤奮的汗水滴澆我的根是我成長(cháng)，我要有鄭板橋：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)：”的意志。
在這個(gè)舞臺上，我要演繹出最精彩的人生！
我的舞臺作文 篇43
舞臺，是一個(gè)人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢(mèng)想而偉大，也因有目標、有理想、有專(zhuān)屬的舞臺而奮斗。當一個(gè)人站上自己的舞臺，不只有期待、有興奮，還有終于能給自己一個(gè)交代的成就感。
我生命的舞臺在哪里？從小我就不斷尋找答案，希望有人能解答。隨著(zhù)時(shí)間的`流逝、心智的增長(cháng)，答案卻自然而然浮現──當位科學(xué)家。研究、觀(guān)察一向是我熱愛(ài)的活動(dòng)，思考、分析更是我的專(zhuān)長(cháng)。于是在科學(xué)的領(lǐng)域上，我獲得了肯定、感受到滿(mǎn)足。在這舞臺上，實(shí)驗是音樂(lè )、過(guò)程是舞步、結果則是歌詞，表演對我就如同呼吸一般容易、自然。
我要讓科學(xué)感受我的熱忱，用熱忱滋潤科學(xué)，將死板的研究注入生命、使無(wú)聊的實(shí)驗重獲新生。為了登上如此華麗的舞臺，我必須以知識、專(zhuān)業(yè)、書(shū)籍裝飾自己，但卻把新想法、新觀(guān)念、新點(diǎn)子融入其中，并依循前人的足跡，繼續向前走、創(chuàng )造出屬于自己、通向舞臺的康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來(lái)沒(méi)人涉足，可是卻是我自己決定要走的路。
登上舞臺，發(fā)光發(fā)熱，讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它，為了進(jìn)入科學(xué)的殿堂，努力吧！
我的舞臺作文 篇44
仰望著(zhù)星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖�！}記
濃濃的黑墨在筆中流淌，長(cháng)長(cháng)的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的.紙上留下丑陋的文字，接下來(lái)，是一場(chǎng)撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書(shū)法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開(kāi)始只是星星之火，不過(guò)我覺(jué)得是可以燎原的。
九歲的我在宣紙上舞蹈，我在楷書(shū)的世界遨游。我用那一張張規范的楷書(shū)作品作為燃料燃燒我心中的那一點(diǎn)星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著(zhù)。于是，我便在行書(shū)中度過(guò)一個(gè)光速之年。榮譽(yù)證書(shū)、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來(lái)的。
十一歲我登上了我的書(shū)法舞臺，在那一幅幅對聯(lián)中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒(méi)有一個(gè)人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。
這時(shí)，不再有斥責聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功�，F在，星星之火，早已燎原。
我已經(jīng)感悟：每個(gè)人想有一個(gè)舞臺，其實(shí)每個(gè)人都有一個(gè)舞臺。心有多大，舞臺就有多大。
我的舞臺作文 篇45
要上臺了，我心里很緊張。雖然上午排練過(guò)，但看到其他班級的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，下一個(gè)就輪到我們班的時(shí)候，我還是手心里捏出了汗。
隨著(zhù)臺下的掌聲響起，三（4）班的表演結束退場(chǎng)，該我們上了！我突然感覺(jué)到自己大腦一片空白，耳邊只聽(tīng)到報幕員幾個(gè)零碎的片段“三（5）班……陶笛……詩(shī)文朗誦……”，就在光彩奪目的舞臺燈光的直射下，跟同學(xué)們一起，魚(yú)貫登場(chǎng)。
臺下，是黑壓壓的人頭一片，其間夾雜著(zhù)偶爾閃爍的照相機的閃光。哇！這就是“金橋之光”的舞臺，我第一次真實(shí)地站到了舞臺上！
隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )響起，我漸漸不再緊張，熟練地吹奏起陶笛，我們44個(gè)“龍的傳人”的笛聲回蕩在舞臺上空，我頓時(shí)感到熱血沸騰，就像騎上駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上縱橫馳騁！太美妙了！
接下來(lái)的詩(shī)文朗誦，我們班曹成杰同學(xué)惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，“天對地，雨對風(fēng)……”古老的《笠翁對韻》在我們口中傳頌，華夏的'千年國學(xué)在舞臺上回響……
掌聲再次響起，我們的表演結束了，走下舞臺后，我發(fā)現自己的鼻尖冒出了細汗，而同學(xué)們的臉上，也都洋溢著(zhù)幸福激動(dòng)的笑容�；仡^望去，燈光依舊燦爛，歌聲依舊嘹亮。
哦，這是我的舞臺！
我的舞臺作文 篇46
泥土，散發(fā)著(zhù)幽幽的清香;泥塑，是一門(mén)多么高尚的藝術(shù)。泥土的清香，讓我感受到我多姿多彩的童年。
小時(shí)候，不知怎的，我對泥土有著(zhù)濃厚的興趣。兩歲時(shí)，我每天都要去玩泥土，一玩就是一個(gè)上午，每天早上穿的衣服，到了晚上就要“光榮下崗”了!從那時(shí)起，我就對泥土產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四歲時(shí)，我就變著(zhù)花樣玩泥土，比如，把泥土泡在水里，然后拿出來(lái)曬，曬得差不多干時(shí)，就用他們來(lái)捏各種東西�？墒俏夷蟮臇|西一點(diǎn)兒也不像，媽媽?xiě)蚍Q(chēng)為“怪物”，而我自己不以為然，認為“經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹!”
一轉眼，我就是三年級的'學(xué)生了。一天我閑著(zhù)無(wú)事，若無(wú)其事地翻著(zhù)美術(shù)書(shū)，其中有一章是泥塑，我一蹦三尺，高興極了。終于，上泥塑課了。老師指著(zhù)一堆泥土問(wèn)：“這是什么?”“泥土�！薄澳嗨苁且婚T(mén)很高尚的藝術(shù)，當做成工藝品時(shí)，就很美了。最后，我被評為“泥塑之星”
我的舞臺，就像爬山虎，一步一步往上爬，每一步都平穩而堅定。讓我人生的每一步都豐富多彩。
我的舞臺作文 篇47
我的舞臺，亮起來(lái)!
這天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開(kāi)了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著(zhù)別人讀得那樣好，背得那樣流利，實(shí)話(huà)說(shuō)，我想過(guò)放下，不，不能夠。這是一次鍛煉我的機會(huì )，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機會(huì )從我身邊溜走。
我要堅持!我腦中忽然閃現出一個(gè)這樣的念頭，就這樣，我挺到了這天。
比賽進(jìn)行到了一半，我能感覺(jué)到我的心跳跳得格外的快，因為我是班里第一個(gè)上臺的選手，這也代表著(zhù)我們班的風(fēng)采。要放松，別緊張。這樣才能完全的`發(fā)揮好，我心里不時(shí)地想著(zhù)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。到我了!我買(mǎi)著(zhù)矯健的步伐走到臺上，雙腿在不停的顫抖，可看著(zhù)大家對我那充滿(mǎn)期盼的目光，我又重新?lián)碛辛俗孕�，朗誦自我準備好的詩(shī)歌，一開(kāi)始，我還沒(méi)有全身心地投入進(jìn)去，慢慢的，隨著(zhù)詩(shī)歌的旋律，我仿佛身臨其境，不知不覺(jué)，我以朗誦完了詩(shī)歌。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:只有堅持才會(huì )成功!讓我們大聲一齊喊:我的舞臺，亮起來(lái)!
我的舞臺作文 篇48
鋼琴，我的小舞臺。
很小很小的時(shí)候，我就迷上了音樂(lè )。媽媽說(shuō)我小的時(shí)候可磨人了，一天到晚就愛(ài)張大嘴巴哇哇地哭個(gè)不停�？烧f(shuō)來(lái)也怪，不管我哭得多起勁，只要一聽(tīng)到音樂(lè )，不出三秒，保準我破涕為笑!之后，在我六歲生日的時(shí)候，媽媽送我一架鋼琴。啊，那鋼琴好大，好神奇呀!我興奮地沖到琴前，迫不及待地打開(kāi)琴蓋，一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著(zhù)、敲著(zhù)，那雜亂無(wú)章的噪音，聽(tīng)在我的耳朵里，卻仿佛是世上最動(dòng)聽(tīng)的仙樂(lè )!
從那以后，媽媽送我去學(xué)鋼琴。每一天晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，我總是準時(shí)坐在高高的琴凳上練琴�？釤岬南奶�，滴滴汗水灑落在琴鍵上;嚴寒的冬天，一雙小手凍得通紅……有時(shí)，媽媽在一旁看了心疼，輕聲勸我歇一歇，我卻總是笑著(zhù)搖搖頭。因為，在我的心里，我有一個(gè)夢(mèng)――夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)有一天，我能成為一名像郎朗那樣出色的鋼琴家!到那時(shí)，我要到上海，到北京，到維也納去演出;到美麗的日月潭邊――我的`外婆家，為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》!
哦，我心愛(ài)的鋼琴，你是我展示自我的最美的舞臺!你是我實(shí)現自我夢(mèng)想的最美的舞臺!
我的舞臺作文 篇49
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)武術(shù)，一學(xué)就是三年，在這三年里我吃了不少苦，要學(xué)武術(shù)，就必須先學(xué)壓腿，說(shuō)起壓腿的那段時(shí)間，真是太艱難了，第一次壓腿的時(shí)候，我都痛死了。我學(xué)了一個(gè)月，我才覺(jué)得腿不痛了，之后我們就開(kāi)始學(xué)翻跟頭，翻跟頭的時(shí)候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒(méi)翻好都要挨老師訓，一提起那老師，我就害怕，因為他太嚴了，我們都怕他。
老師滿(mǎn)臉長(cháng)的都是白胡子，他全身都是肌肉，好比動(dòng)畫(huà)片中的'大力水手一樣強憾，就是山中的獅子來(lái)了，也得讓我老師三分。我要學(xué)翻跟頭，還得靠老師，一年后，我的基本功，已經(jīng)學(xué)得差不多了，已經(jīng)可以和我的那些師兄弟過(guò)招了。有一天，一個(gè)客人來(lái)看我們表演，我們幾個(gè)人興奮的在舞臺上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心里就像親兄弟似的，表演完比賽之后，老師說(shuō)﹕"你們表現得不錯，說(shuō)以我將要給你們獎勵。"事后老師獎勵給我們每人一瓶汽水，從這時(shí)起我就擁有了我的舞臺。
我的舞臺作文 篇50
(一)精心準備
再過(guò)幾天，班里就要舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )了，我打算演唱《青花瓷》。在這之前，我準備了好久。先是跟唱，再是聽(tīng)伴奏唱，然后又唱給家長(cháng)聽(tīng)，讓他們指點(diǎn)指點(diǎn)，還把歌下載在手機里隨時(shí)練唱。
(二)準備演唱
經(jīng)過(guò)我充分的準備，終于迎來(lái)了表演。前幾天的成敗在于"一唱"。我要努力唱，現在的舞臺只屬于我，為了證明我的實(shí)力，為了給詩(shī)歌朗誦會(huì )添上絢麗的`一筆，加油!這次演唱，雖然只在班里，雖然只有短短幾分鐘，但對我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)小小的演唱會(huì )，我一定要盡自己最大的努力......
我這樣想著(zhù)，伴奏開(kāi)始了......
(三)我的舞臺
"素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡......"在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，富有節奏感的音樂(lè )中，我開(kāi)始了我的演唱。
我全神貫注，眼睛平視前方，余光中看到蔣老師在錄像，同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭，一個(gè)個(gè)認真地望著(zhù)我�？磥�(lái)我的觀(guān)眾非常認可我。這是我更加自信了，聲音更加響亮、動(dòng)聽(tīng)了。
......
演唱完后，臺下響起雷鳴般的掌聲，我一邊鞠躬，一邊說(shuō)"謝謝"。我為我的演唱會(huì )劃了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我的舞臺作文 篇51
媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的舞臺，能否讓舞臺上的自己燦爛如花，那需要靠自己的努力！”。 也許我不能百分之的解讀媽媽話(huà)里的含義，但是我知道這是媽媽在告訴我，想要什么，自己動(dòng)手去拿，靠自己的力量去爭取，別人永遠也沒(méi)有辦法幫你實(shí)現自己的理想。
隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)，我的理想也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化著(zhù)，很小很小的時(shí)候我看到電視上帥帥的兵哥哥，那個(gè)時(shí)候我就立志要當一個(gè)合格的軍人，在后來(lái)感覺(jué)做醫生很偉大，也想做醫生。對于這種情況我很茫然，都不知道自己到底想要的是什么。 奶奶告訴我："這是正�，F象，不同的年齡段會(huì )有不同的感受，等到真正遇到自己想做的事情，并且一如既往的去實(shí)現它的時(shí)候，那時(shí)候就是人長(cháng)大了，成熟了的時(shí)候"。 聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我覺(jué)得踏實(shí)了很多。目前我所應該做的`就是把現在的每一天充實(shí)的過(guò)好。
不管做什么事都要腳踏實(shí)地的去完成，多方面發(fā)展。對于自己的喜愛(ài)要重點(diǎn)陪養。 我相信朝著(zhù)這個(gè)方向走，是不會(huì )錯的。我自己的舞臺需要我自己去布置，至于需要什么，我還在慢慢的探索著(zhù)……
我的舞臺作文 篇52
學(xué)校就是一個(gè)大舞臺，在這里，我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜歡美術(shù)，在課堂上都是亂畫(huà)一氣。但自從我轉到了陽(yáng)光小學(xué)，突然發(fā)現我在美術(shù)方面還蠻有天賦的，尤其是畫(huà)那些怪物、精靈之類(lèi)的東西。我一見(jiàn)到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫(huà)出來(lái)。遇到難畫(huà)的'，我總是想：別人能畫(huà)出來(lái)，我為什么不能呢？
憑著(zhù)這股興趣和天賦，我當上了班級里的美術(shù)課代表，掌管了班級中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
記得剛到陽(yáng)光小學(xué)，我創(chuàng )起了游戲本，在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒(méi)過(guò)幾天，人數就爆滿(mǎn)了，但紙包不住火，這件事還是讓老師知道了，并禁止我們玩。我想：如果老師同意我們繼續玩的話(huà)，那我的游戲本有可能還在玩（一般的游戲本都是很“短命”的）。
這個(gè)星期，老弟讓我幫他畫(huà)一本游戲本，我高興壞了——好久沒(méi)有玩了，手有點(diǎn)癢癢的！說(shuō)干就干，我拿起筆，在本子上畫(huà)了起來(lái)。嗯，先畫(huà)一只草系的吧！圓圓的身子，可愛(ài)的小尾巴，再加上一對寶石般的眼睛，��！太棒了！簡(jiǎn)直可以萌死人了，畫(huà)好所有的寵物，我讓老弟過(guò)目，他一邊拍手，一邊說(shuō)：“妙哉！妙哉！”
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，同時(shí)，我又希望別人也能喜歡畫(huà)畫(huà)。
我的舞臺作文 篇53
對于我們每個(gè)人來(lái)講，都希望自己能夠登上舞臺，去展現自己最美麗的一面，迎來(lái)人們羨慕和贊許的目光，人們都看到舞臺上那最精彩的一瞬間，可是有誰(shuí)能夠看到臺下那無(wú)盡的努力，臺上一分鐘，臺下十年功說(shuō)的一點(diǎn)都不假。
我從小就喜歡舞蹈，有一次，我終于忍不住了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟矚g舞蹈，你就給我報一個(gè)舞蹈班吧�！眿寢屄�(tīng)后，思索了一下，說(shuō)：“給你報是可以，可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了，那學(xué)的東西就會(huì )浪費了。你只有堅持到底，實(shí)現你的理想，才可以�！碑敃r(shí)的我還是很小的，根本不懂什么是堅持，于是就用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我遇到了好多挫折，老師的罵，疼痛的訓練，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄，可想到家長(cháng)、老師對我的期望，我就一再堅持，這一堅持，就是長(cháng)達八年之久。在這八年里，我哭過(guò)許多次，有的.時(shí)候是鍛煉時(shí)候身體上的疼痛，有的時(shí)候是自己心靈上的疼痛。
在經(jīng)歷這么多的磨練之后，我獲得了自己的舞臺，在市里舉辦的一場(chǎng)舞蹈大賽上，我獲得了冠軍，聽(tīng)著(zhù)舞臺下熱烈的掌聲，我的眼淚流出來(lái)了，這是屬于我的舞臺，我成功了，但是背后我卻付出了比常人多好幾倍的努力。
我的舞臺作文 篇54
舞臺可大可小，不一定所有的舞臺都要有閃光燈，只要能讓你發(fā)揮出不一樣的光彩，它就是你的舞臺。
我認為，做飯也是一大樂(lè )事。好像是小學(xué)五年級的時(shí)候吧，那時(shí)候上思想品德課，老師說(shuō)我們該學(xué)做飯了，然后我回家就跟媽媽說(shuō)要學(xué)做飯，可能是那時(shí)候一時(shí)心血來(lái)潮吧。
后來(lái)媽媽跟爸爸就開(kāi)始教我做菜，第一道菜就是最簡(jiǎn)單的青菜，先放入一些油，小半碗就好，再把切碎的蒜頭放進(jìn)去炒一下，炒出香味，然后把青菜放進(jìn)去炒，炒兩三分鐘，菜軟了，用鍋鏟鏟得斷的那種程度就好了，然后依照菜的數量，放入適當的鹽和雞精，就可以出鍋了。學(xué)會(huì )這道菜之后，才慢慢地加深了難度，煎魚(yú)、煲湯、炸……
慢慢地，我學(xué)會(huì )了許多菜，每次做好一頓飯，看著(zhù)爸爸媽媽上班回來(lái)吃飯露出滿(mǎn)足的'笑容，我都很開(kāi)心，感覺(jué)自己很了不起。我很享受做菜的過(guò)程和爸爸媽媽那滿(mǎn)足的笑容，似乎只有做菜，我才能完全放松自己。
在我的眼中，廚房就是我的舞臺，做菜就是我要表演的東西，這個(gè)舞臺沒(méi)有閃光燈，但是有食物的香氣，這就是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇55
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大。人生如同舞臺，每個(gè)人都是演員，在我臺上，超越自我，展現自我。生活就像舞臺，每個(gè)人都是導演，每天都演繹著(zhù)不同的角色。
——題記
舞臺可以是生活，每一天都是不同的角色。舞臺可以是夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而努力。舞臺可以是一切，只為邁向人生的每一步。舞臺可以是……
人生很長(cháng)，路很長(cháng)。舞臺也很多，但要珍惜，莫要錯過(guò)。在舞臺上付出的艱辛和汗水也許沒(méi)人知道，也沒(méi)有人能夠體會(huì )來(lái)自我內心的感受。不是每個(gè)人的舞臺都這么耀眼。也許你的.舞臺上沒(méi)有燈光，更沒(méi)有為你歡呼尖叫的觀(guān)眾�；蛟S你的舞臺可能是一個(gè)小小的平地，沒(méi)有任何的裝飾物，更沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，但只要你努力，就一定會(huì )被人看到。夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大。盡管你的舞臺小的容不下一只螞蟻，但因為你的執著(zhù)，在你的內心最深處早已把舞臺跟夢(mèng)想融為一體。就算舞臺很小，也可以因你的努力而變大，變得比夢(mèng)想還大。也因你的努力讓你的觀(guān)眾越來(lái)越多，臺下空無(wú)一人變得人山人海，也都因你的努力，堅持不懈。我的舞臺很渺小，但也會(huì )因自己的努力和變得壯大，出色。
如果你不努力實(shí)現你的夢(mèng)想，你的觀(guān)眾從何而來(lái)？為你歡呼的人從何而來(lái)？
我的舞臺作文 篇56
人生處處都是舞臺，這里、那里，只要你想，隨時(shí)隨地都可以展示自己，綻放自己的光彩，可是究竟哪里才是屬于我的呢？
我的舞臺在數學(xué)課上，數學(xué)課上，我的思想不再遭受禁錮，可以選擇跟著(zhù)老師，也可以選擇留在老師的話(huà)語(yǔ)中和手中的作業(yè)上，我喜歡數學(xué)，因為它能讓我的思維活躍，它能讓我在解決一道難題時(shí)獲得成就和滿(mǎn)足感，這是什么事情都代替不了的，數學(xué)知識，我有機會(huì )超越老師，這大多體現在推理上，尋找不同的方式，條條大路通羅馬，一道問(wèn)題有很多種解法，它們如同世界上未知的寶藏一般，等待你去發(fā)掘。這里是我的舞臺。
我的舞臺在周末的.一個(gè)小時(shí)里，每次的周末，我可以有一個(gè)小時(shí)由我自己支配，我可以看書(shū)，看電視，玩手機，不過(guò)，比起這些，我更愿意關(guān)上門(mén)，待在自己的臥室里，輕快的彈著(zhù)吉他，沒(méi)有人會(huì )打擾你，也沒(méi)有人會(huì )嘲笑你，這個(gè)地方是屬于我的。
聽(tīng)著(zhù)一曲曲優(yōu)美的曲子，出自自己的手中，這該多么令人驕傲��！一天輔導班的疲憊此時(shí)的滿(mǎn)足感，簡(jiǎn)直不值一提。這里也是我的舞臺。
其實(shí)，這全部都是我的舞臺，只是沒(méi)有發(fā)現罷了，其實(shí)，你每時(shí)每刻都在舞臺之上，人生的舞臺，主角就是你自己，演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲歡離合，紙上，也是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇57
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，都會(huì )把自己的愛(ài)好發(fā)揚光大，成為自己的舞臺。我也有自己的愛(ài)好，那就是拼樂(lè )高積木。
我從一年級的時(shí)候就開(kāi)始玩樂(lè )高了，當時(shí)我就立志要把樂(lè )高玩出“名堂”來(lái)。從那時(shí)起，我每玩一次樂(lè )高都會(huì )拆裝好多次，思考設計師為什么設計成那樣。我還會(huì )把幾個(gè)套裝拆掉，拼成別的。有一次我拆了一條龍和一個(gè)農場(chǎng)，想把他們拼成一條船。我先拼出了船的骨架，然后把甲板一塊塊架上去，接著(zhù)是桅桿、船帆和繩子……終于，我用一個(gè)星期把船拼完了。
正當我玩得不是很菜的時(shí)候，樂(lè )高官網(wǎng)發(fā)布了一個(gè)活動(dòng)，說(shuō)把作品發(fā)到網(wǎng)上，如果有十個(gè)贊就可以領(lǐng)獎品。我想，我要把它變成我的舞臺！
于是我決定搭一個(gè)小屋。我苦思冥想，終于把小屋的.地基和門(mén)窗拼好了。我還特意在墻上貼了貼紙，甚至單買(mǎi)了幾個(gè)房屋專(zhuān)用的零件。功夫不負有心人，我的小屋大功告成了，只見(jiàn)它金碧輝煌，木頭門(mén)、玻璃窗，連廁所都有。我還別出心裁地在小屋前加了一塊綠草坪，周?chē)加脟鷻趪饋?lái)了。我很滿(mǎn)意，興奮地上傳了照片。沒(méi)過(guò)幾天，我的作品就有了十個(gè)贊，有人說(shuō)我做得很精細，有人說(shuō)我的草地好。我很高興，因為我玩樂(lè )高終于有點(diǎn)“名堂”了。
樂(lè )高，就是我的舞臺。
我的舞臺作文 篇58
舞臺，其實(shí)有很多種，它不一定是用來(lái)表演的，對我而言，也可能是一項小小的愛(ài)好。
說(shuō)到粘土，我可是樂(lè )在其中，雖然我還沒(méi)有開(kāi)始做多久。之前，我在網(wǎng)上看到很多人做粘土蛋糕，他們一個(gè)個(gè)都做得又精致又好看，看得我都有些眼饞了。于是，我便按捺不住自己的心了，在網(wǎng)上買(mǎi)了一整套制作工具。
第一次做粘土時(shí)，我的奶油土似乎在跟我對著(zhù)干，要么擠不出來(lái)，要么一擠一大堆，弄得我十分生氣。后來(lái)，在廢掉了四分之一的奶油土后，我的“初作”終于完成了。踏過(guò)了奶油土這一關(guān)，我便真正開(kāi)始了粘土的萬(wàn)里長(cháng)征，把粘土變成了自己的舞臺。
在很多次練習之后，我準備制作第一個(gè)屬于我自己的原創(chuàng )粘土視頻，為此我精心編制了一個(gè)多小時(shí)。在這個(gè)視頻中，濾鏡、邊框、主題、音樂(lè )一個(gè)都不少，視頻因為我的濾鏡變得有些“仙氣”，也就是有些薄霧的感覺(jué)，再襯上我的'淡藍色配白色的圓形粘土蛋糕，簡(jiǎn)直“仙”得不要不要的。發(fā)出去之后，也受到了很多人的好評，有人說(shuō)：“第一次都能做這么好，我這個(gè)手殘黨自愧不如��！”我看了心里美滋滋的，好像找到了自己的大舞臺。
看來(lái)，舞臺真的不止是用來(lái)表演的，即使沒(méi)有什么觀(guān)眾，只要我想做，也可以是我的舞臺！
我的舞臺作文 篇59
葉兒悄悄落下，坐在窗臺的我望著(zhù)光禿的樹(shù)枝，想的出神。
舞臺是什么？
舞臺，也許是在彩燈下舒展自己的雙臂，展開(kāi)歌喉的地方；舞臺，也許是人們辛勤勞作在沒(méi)有掌聲的地方。
我的父親，是開(kāi)早餐店的。工作雖然卑微，但是他也會(huì )堅持。每天早上3點(diǎn)半準時(shí)起床，晚上9點(diǎn)半才入睡，一天的工作量是別人的好幾倍。
我問(wèn)過(guò)爸爸：“您不累嗎？歇歇吧！”父親一愣，過(guò)了一會(huì )兒才回答：“不累。當你在做一件對別人有利的事兒時(shí)，無(wú)論有多累，多苦，也總能堅持下去！”也許，是這樣吧！“孩子，記住，要學(xué)會(huì )堅持，會(huì )有用的�！�
在舞臺上，演員綻放才藝，才能。在生活中，也有舞臺，就從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細微的一些地方，都可以看出來(lái)，學(xué)習、工作也一樣，懂嗎？
我久久未開(kāi)口，盯著(zhù)桌上的.練習題。
是的，生活中也是如此。當你樂(lè )觀(guān)的面對生活，把它當作一個(gè)舞臺，綻放自己！生活也會(huì )向你微笑，陽(yáng)光會(huì )跟隨著(zhù)我們奔跑，一道靚麗的彩虹出現的我心中。
舞臺，舞臺，何為舞臺？
就在那一瞬，我明白了。
杜鵑聲聲喚醒了春光，啼破了海上遼闊的沉寂，也不知這歌聲動(dòng)人心腸。
舞臺就在心中，讓我們綻放出最美的人生吧！
我的舞臺作文 篇60
既然來(lái)到這個(gè)世界上，就要站在舞臺的正中央。
——題記
蕓蕓眾生，滄海一粟，一個(gè)人的存在雖然渺小，但只要你足夠努力，就可以站上屬于自己的絢爛舞臺。
我從小就想成為一個(gè)足球明星。所以，我剛上小學(xué)三年級，就去申請加入校足球隊�？墒�，我沒(méi)有入選，因為我的技術(shù)不好。最終，我加入了班級足球隊，但也只是一個(gè)替補角色。我并沒(méi)有因此放棄，而是加強了訓練。
最近，一場(chǎng)球賽徹底打消了我想放棄的念頭，那是一場(chǎng)班隊與校隊的比賽。
比賽剛開(kāi)始，我們就被對方壓制住了，轉瞬間，對方就踢進(jìn)了三個(gè)球。比賽越來(lái)越激烈，突然，我們的前鋒受傷了。這時(shí)，我獲得了上場(chǎng)的機會(huì )。上場(chǎng)前，我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂(yōu)傷的過(guò)往；我渴望，渴望在我的舞臺放射光芒�？蔁o(wú)奈，現實(shí)停留在原地，夢(mèng)想如此遙遠。但是，漸漸地，我平靜了下來(lái)。我依靠平時(shí)的基礎，頑強地拼搏著(zhù)。出乎人意料的是，我居然進(jìn)了一個(gè)球！在場(chǎng)的人驚呆了，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)，我興奮極了。
那場(chǎng)比賽，我們輸了，但是，我的.內心卻為自己的堅持和勇敢而感到自豪。
我知道，這就是我的舞臺，我要奮斗出我的精彩！
我的舞臺作文 篇61
在人生的道路上，是有許許多多舞臺的，這便是人生的舞臺，人生的舞臺，需要我們去綻放，去追求。
夜深了，星星和月亮眨了眨眼，睡了，我正在一間安靜的房間里閱讀，越看越有興趣。在書(shū)的海洋里遨游，這便是我的舞臺。
每天，不管時(shí)間多晚，我都會(huì )擠出大量的時(shí)間閱讀，有時(shí)甚至會(huì )通宵達旦。書(shū)，是我的興趣，也是我人生中必需的一件東西，對我來(lái)說(shuō)，他不能缺，他是我的`良師益友，是我的精神伴侶。
是啊，走遍天下書(shū)為旅，如果讓我獨自旅行，并帶一樣東西作為“伴旅“，我會(huì )毫不猶豫地回答——書(shū)。
學(xué)習是無(wú)止境的，學(xué)習要好，寫(xiě)好作業(yè)，有這些通通不夠，想要成功，讀有益的課外書(shū)是必不可少的，書(shū)中有很多知識在等著(zhù)我們去破解，有許多深奧的知識等著(zhù)我們去探險，把知識通通記在我們的心里。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。連古人都贊嘆書(shū)籍的知識豐富，我們當然要讀。
還有最重要的一點(diǎn)，讀書(shū)有讀好書(shū)，色情、暴力、血腥、偷盜這一類(lèi)書(shū)都不適合我們看，看這種書(shū)甚至會(huì )讓我們走彎路，走上犯罪之路，所以這點(diǎn)大家還是要警惕的。
書(shū)，是我的舞臺，我要讓閱讀提高我各方面的水平，站在我的舞臺上綻放……
我的舞臺作文 篇62
你相信一個(gè)放羊的小孩所說(shuō)的話(huà)么？你有一個(gè)屬于自已的舞臺嗎？也許那就是孤單！
也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當中，不知道的坎坷，不知道的夢(mèng)。還要繼續探索！我三歲時(shí)對未來(lái)的設想是推著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)雪糕的小車(chē)，邊賣(mài)邊吃，四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐，因為她的頭發(fā)上總是戴著(zhù)五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結，五歲時(shí)最驕傲的`事情是傳著(zhù)紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時(shí)最羨慕的人是我的語(yǔ)文老師，因為她可以微笑地對所有人說(shuō)：“我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著(zhù)度過(guò)！”現在的我最驕傲的事情是寫(xiě)文章寫(xiě)詩(shī)被周?chē)朔Q(chēng)贊并且在那年初次考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗班。六歲時(shí)的我喜歡站在家門(mén)口的小院子嗅著(zhù)花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅！每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說(shuō)的美好姿態(tài)降落到紙上，變成這輩子的獲獎小說(shuō)！
十年可以做很多事情，十年之前還是一個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻已然開(kāi)始思考一些關(guān)于人生關(guān)于理想，并且用手中的筆把它們寫(xiě)下來(lái)。以我們自己特有的方式。
一個(gè)火柴滅了，相信我吧，那只是過(guò)去！還有更多的契機等著(zhù)我們去把握，等著(zhù)我們去成長(cháng)。我們的舞臺正等著(zhù)我們去演繹最美好的人生！
我的舞臺作文 篇63
你相信一個(gè)放羊的小孩所說(shuō)的話(huà)么?你懂得一個(gè)屬于自已的天空嗎?也許那就是寂寞!
也許別人在玩耍,她在默默的低頭,她在思考,沉醉在沉默當中,不知道的坎坷,不知道的夢(mèng).還要繼續探索這!三歲時(shí)對未來(lái)的設想是推著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)雪糕的小車(chē),邊賣(mài)邊吃,四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因為她的頭發(fā)上總是戴著(zhù)五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結,五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著(zhù)紅素的衣裙參加幼兒園的`舞蹈演出,八歲時(shí)最羨慕得人是我的語(yǔ)文老師,因為她可以微笑的對所有人說(shuō):"我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著(zhù)度過(guò)''!現在的我最驕傲的事情是寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)文章被周?chē)朔Q(chēng)贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗班~~六歲時(shí)的我喜歡站在家門(mén)口的小院子嗅著(zhù)花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅~~每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說(shuō)的美好姿態(tài)降落到紙上,變成這輩子的獲獎小說(shuō)!
十年可以搞便很多事情,十年之前是一個(gè)懵懂孩子,十年之后卻已然開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生,并且用手中的筆把它們寫(xiě)下來(lái).以我們自己特有的方式.
一個(gè)火柴滅了,相信吧,那只是過(guò)去!
我的舞臺作文 篇64
夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大 夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大。不管是什么人，只要努力就能夠實(shí)現夢(mèng)想在夢(mèng)想的道路上一定會(huì )有許許多多的坎坷，我們應該不懼畏懼的沖向夢(mèng)想的大門(mén)。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)人連茶葉蛋都買(mǎi)不起，而且還要供自己的妹妹上學(xué)，后來(lái)他向別人借了二千元開(kāi)了一個(gè)茶館。到了最后他又開(kāi)始研究櫥柜，最終他憑著(zhù)自己的努力與付出一步一步的走向了夢(mèng)想的大門(mén)，
一個(gè)沒(méi)有任何基礎，沒(méi)有任何社會(huì )地位的平民百姓，卻能夠靠著(zhù)自己的努力成為了“中國櫥柜大王”創(chuàng )造一個(gè)令人驚嘆的奇跡。是他比我們聰明嗎？不，我們都是一樣的聰明。只要我們心懷夢(mèng)想在任何情境下都不灰心、不放棄，并且能夠一直堅持下去，我們就能做到那些看起來(lái)不可能的`事。
夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大！即使你的夢(mèng)想只是一名清潔工，那么你也要去為這個(gè)夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想不分卑微、貴賤。只要肯努力，一定能夠成功的到達夢(mèng)想之門(mén)。
夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大！
夢(mèng)想并不是一件裝飾品，供人家欣賞，夢(mèng)想像是一盞明燈，把我前進(jìn)的道路照亮。
那么就讓我們勇往直前的沖向終點(diǎn)。
我的舞臺作文 篇65
我們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，我們的人生就是我們的舞臺，我們可以在人生舞臺上盡情展現自己的美麗，把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個(gè)時(shí)刻在自己的人生舞臺上綻放。
我們是自己人生舞臺的主角，只要我們用心，就能夠在舞臺上展現自己的能力和風(fēng)采。都說(shuō)“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兿胍鲆晃怀晒Φ闹鹘�，在舞臺后面就要付出百倍的努力，不要怕失敗，不要怕跌倒，失敗了我們重新開(kāi)始，跌倒了我們可以重新站起來(lái)。只要我們堅強，沒(méi)有什么事情能夠打到我們。
我也曾經(jīng)失敗過(guò)，曾經(jīng)跌倒過(guò)，在舞臺上我是最黯淡的那顆星。那是三年級的時(shí)候，老師開(kāi)始教我們寫(xiě)作文，但是由于我不喜歡讀書(shū)，所以總是寫(xiě)不出好的文章。自然每次考試，作文總是拖后腿，讓我的`語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)下降。
從那次以后，我就更不愿意學(xué)習語(yǔ)文了，甚至出現了厭學(xué)的情況，是媽媽監督我每天寫(xiě)一篇日記，每周寫(xiě)一篇作文，每個(gè)星期給我固定的時(shí)間閱讀，就這樣，我的寫(xiě)作水平慢慢提高了，我的語(yǔ)文成績(jì)也直線(xiàn)上升。
當我們跌倒了勇敢的爬起來(lái)吧，人生的舞臺需要我們自己去演繹，這樣才會(huì )有更加精彩，更加成功的人生。
我的舞臺作文 篇66
我從小到大都有一個(gè)夢(mèng)想，就是唱歌，我想要唱給全世界聽(tīng)。但是我并沒(méi)有上臺表演過(guò)，因為我認為我不可能成為一名鼎鼎大名的歌星。
就在有一天，合唱團要招新學(xué)員了，我很是高興，進(jìn)去想試一試。我排著(zhù)隊，過(guò)了一會(huì )兒，到我了，我清了清嗓子，唱了歌，我一邊唱一邊享受著(zhù)。而且，更加驚喜的是我成功進(jìn)入了合唱團。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們大家有許多挫折，但是相互幫助就都扛過(guò)去了。后來(lái)，我們剛背了兩首歌，要比賽了，我們更加抓緊訓練，準備這次的比賽。
到了那一天要比賽了，我們準備就緒了，我既緊張又激動(dòng)，我們練習發(fā)聲，復習了一遍那兩首歌。過(guò)了一會(huì )兒，該我們上場(chǎng)了，我帶著(zhù)那跳得非�？斓男呐c其他人有序地走向了舞臺。頓時(shí)，光芒從舞臺中央亮起，而此時(shí)此刻，不僅是舞臺亮了，我的心也發(fā)出了“光芒”，使我有了堅定的信念——要精彩表演。音樂(lè )開(kāi)始響起，我放開(kāi)了嗓音歌唱，也按著(zhù)老師教我們的`去做，強弱分明，優(yōu)雅有味。最終，表演圓滿(mǎn)成功。
從那次表演后，我終于知道“種子，如果害怕埋沒(méi)，那么它永遠不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那么它永遠不能開(kāi)放”一樣，要付諸于行動(dòng)，才可能成功。我堅信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的舞臺作文 篇67
失敗是成功之母，失敗了我們盡量往成功之處想。
——題記
我是個(gè)個(gè)子較高的男孩，但心里卻很膽小。
在一年級的第一個(gè)“六一”，下午，老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺表演才藝，完蛋了，正在吃食物心里悠閑自在的我，剛聽(tīng)完“表演才藝”這四個(gè)字時(shí)，心里的那個(gè)世界就像天掉了下來(lái)，就好像只有我一個(gè)人撐著(zhù)，沉重多了。
我是在第九個(gè)上臺的，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)表演，似乎很輕松，一上一下，像一秒就過(guò)去的一件事一樣，到我的'時(shí)候，腳卻被一只巨龍壓住了，好不容易上了臺，剛想背一首詩(shī)，結果臺詞一下子忘了，于是，就等到了最后一個(gè)，等大家都表演完了，我才又鼓起勇氣上臺。
剛背兩句，我看了同學(xué)們聚集在我身上的眼光，不禁把臺詞忘得一干二凈，緊張像“半路殺出個(gè)程咬金”一樣阻止我前進(jìn)，這時(shí)，在一旁的老師給了我大大的鼓勵，讓我有了信心，大聲地背了下來(lái)，卻還是背錯了，引得同學(xué)哈哈大笑，我背完后，大步走一下，臉上不是害羞，而是高興，因為我雖然背錯了，卻有了勇氣，況且我把同學(xué)逗笑了，這也算是成功，這一次經(jīng)歷，讓我擁有了信心，所有壞事都一定有好處，只要我們往好處想，就永遠會(huì )成功。
失敗是成功之母，如果失敗了不要灰心，下次就會(huì )成功。
我的舞臺作文 篇68
有首歌叫《最美的光》里面的一句歌詞讓我終生難忘“心中的小夢(mèng)想，一閃一閃在發(fā)亮”。
那一天，我很緊張；那一天，我很激動(dòng)。因為那一天是我人生中的第一次表演。當那天老師宣布晚上要吉他表演，我的心里就像有一只兔子在跳動(dòng)。
傍晚來(lái)了，我現在的心情就好像打翻了五味瓶。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我和姐姐先在琴行里練了一次，很順，“6點(diǎn)58分了”姐姐說(shuō)。我的心原來(lái)是平靜的`一聽(tīng)心里的兔子又醒了過(guò)來(lái)，現在我的臉緊張的紅得像天邊的紅霞。
人越聚越多，我的心跳也越來(lái)越快。演出終究還是要開(kāi)始的，前面的大哥哥，大姐姐們彈得各不相同，有《童年》、《平凡之路》……“下一組”老師說(shuō)。到我和姐姐了，我一坐上去，觀(guān)眾們用齊刷刷的目光看著(zhù)我們，我用緊張得發(fā)抖的手，翻開(kāi)《最美的光》那一頁(yè)開(kāi)始彈了。
我的手緊張得不知道放哪兒，“天上的星星，一眨一眨亮晶晶”不好我忘詞了，心里想：完了，完了�！靶闹械摹�(mèng)想”。
終于彈完了，我的心放下了一塊石頭。
我的舞臺作文 篇69
我的舞臺，激勵我成長(cháng)。
在我的眼中，那湛藍的天空就是我永遠的舞臺，從我小時(shí)候起，就對天空抱有特殊的向往，我要當一名飛行員，相處鷹一樣在藍天下自由的翱翔。
我的舞臺在藍天中，它就像一盞善良的燈火，燭照我人生的方向，讓我在茫茫的'人生道路上，不迷失自我。
在這個(gè)舞臺中，我要向世人展現全新的自我，我不確定我是否能登上這個(gè)舞臺，但我會(huì )不斷努力，直至我成功的那一天。
我的舞臺在夢(mèng)想里，在汗水里，在成功里。我的夢(mèng)想是在天空中自由自在的翱翔，從現在開(kāi)始，我要播出辛勤的種子，用汗水去認真的澆灌他，最終一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的。
我的舞臺并非遙不可及，只要努力了，就一定能成功。我的舞臺，他激勵我茁壯成長(cháng)，使我的人生道路上多了幾許光明，幾許溫暖，使我的生活有了奔頭。
只有努力了，才能觸摸并登上這個(gè)舞臺，在人生道路上，它就如同微弱的燈光，指引我前進(jìn)的方向，最后還得靠自己走向成功的舞臺。
這個(gè)舞臺，不僅是現實(shí)生活中的舞臺，更是我人生的舞臺，他能給我的人生畫(huà)上美好的一筆。
努力才能成功，它不僅是我的夢(mèng)想，更是我的舞臺，人生路上雖然崎嶇并充滿(mǎn)荊棘與峭壁，但都通向成功。努力，就一定能成功。
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