愛(ài)心作文經(jīng)典(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的愛(ài)心作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心作文 篇1
我是一把彩色的傘。幾天前，我的小主人從商場(chǎng)里把我?guī)Щ丶�，然后他就讓我一個(gè)人孤零零地站在了門(mén)后。背貼著冰冷的墻壁，我不由得傷心極了。
這天，小主人吃過(guò)早飯，背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)去。我看見(jiàn)小主人走到陽(yáng)臺(tái)上和盛開(kāi)的花兒說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)小主人貓下腰親昵地和拉拉熊握了握手，我還看見(jiàn)小主人跑到廚房和媽媽擁抱了一下……我多么希望小主人能夠讓我陪在他身邊，可是，小主人已經(jīng)哼著歌跑出了家門(mén)。
小主人走了，屋里一下子安靜下來(lái)，只有鐘表“嘀嗒、嘀嗒……”，像唱著一首寂寞的歌謠。不知過(guò)了多久，房門(mén)“啪”的一下子被撞開(kāi)了，是小主人折回來(lái)了。
“媽媽?zhuān)掠昀玻彀褌憬o我，我要遲到了�！毙≈魅私辜钡睾爸�
哇！下雨啦！我心里樂(lè)開(kāi)了花。
小主人，讓我來(lái)保護(hù)你吧。小主人把我撐起，走在上學(xué)的路上。雨不疾不緩，“嘩嘩”地下著，我努力地挺直身子，不讓一滴雨滴落小主人的身上。在我的.前面、后面、左面、右面都有傘在走動(dòng)。那些紅的、綠的、紫的、花的、彩色條紋的……各式各樣的傘在雨中親熱地簇?fù)碇?/p>
忽然，小主人舉著我奔跑起來(lái)，我在空中頂著雨，迎著風(fēng)，掙扎著，我的脊梁扭曲得好痛、好痛�。�
小主人終于放慢了腳步，把我高高舉過(guò)一位老奶奶的頭頂。好神奇�。∷械膫愣佳鲱^看著我。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”敲在我頭上，老奶奶在我的掩護(hù)下笑呵呵攬著我的小主人，不停地說(shuō)著：“謝謝，謝謝小朋友，你真是好孩子！”
我驕傲地挺著脊梁，仰著頭，仿佛世界都在我腳下。
愛(ài)心作文 篇2
真情融化冰雪，心與心再?zèng)]有距離，長(zhǎng)歌一曲，藍(lán)天下涌動(dòng)摯愛(ài)的潮汐；真情感動(dòng)天地，愛(ài)使世界美麗；浩歌一闋，陽(yáng)光下撒滿純真的友誼。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一些愛(ài)心，那么我們的世界將會(huì)變得更加美好。
我聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。一位女大學(xué)生，她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，等她畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方。但是有一天，她為了救一只丹頂鶴，滑進(jìn)沼澤地，就再也沒(méi)有回來(lái)。這是一種偉大的愛(ài)，她用一生的愛(ài)來(lái)拯救一只丹頂鶴。而有些人卻做不到這一點(diǎn)，其實(shí)只要你獻(xiàn)出一絲愛(ài)心，那么他就會(huì)感到人生的快樂(lè)。而有一些人就是這么一絲愛(ài)心都不會(huì)給他。就比如街上的乞丐，有的是因?yàn)楦F才出來(lái)的，而那些高貴的人，就是從她的身前走過(guò)，他也不會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)心�；蛟S你的這一份愛(ài)心，會(huì)拯救他或者是說(shuō)改變他的一生。而你卻不愿意。這是世界止最無(wú)道德、最自私的人。我為他們感到羞愧，也為他們的自私而感到氣憤，這樣的人是活在世上最無(wú)意義的人，最不值得敬佩的人。其實(shí)就算你是撿起地上的一塊兒廢紙，這也是愛(ài)心，為老人做一些能做的事，這也是愛(ài)心。我們生在這個(gè)世界上，有很多事值得我們?nèi)プ�，只要我們認(rèn)真去做了，那你就會(huì)為社會(huì)獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，這是我們的責(zé)任，也是我們的'義務(wù)。多一些愛(ài)心，我們的世界才會(huì)更加美好；多一些愛(ài)心，我們的人生才會(huì)更加燦爛。
讓我們同歡樂(lè)，讓我們同忍受，讓我們共風(fēng)雨，讓我們同追求，我們就會(huì)珍存同一樣的愛(ài)。我們將所有的愛(ài)心歸還世界，我們的世界才會(huì)更加輝煌。
愛(ài)心作文 篇3
有人說(shuō)殘疾人的天空是黑暗的;有人說(shuō)殘疾人的靈魂是憤怒的;也有人說(shuō)殘疾人的人格是卑微的。但是殘疾人是堅(jiān)強(qiáng)的。
沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的人無(wú)法陶醉于音樂(lè)的美妙;沒(méi)有視力的人永遠(yuǎn)無(wú)法感受千千世界的奇特;不能說(shuō)話的人更無(wú)法體會(huì)那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的.音符從嘴里蹦出來(lái)時(shí)的快樂(lè)。有人說(shuō)“通往成功的路不止一條”。 做人也是這樣，或許要試許多條路，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條小路不能走時(shí)，你可以走另一條路試試，另一條路或許是到達(dá)目的地的捷徑。只要肯試一試，就能走向成功。我們?cè)谏钪幸嘈胚@句話存在的道理，向成功出發(fā)。
在我們身邊,有一位殘疾人，她，就是丁銘。
丁銘，1976年九月出生。她得了一種絕癥，是進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥。但她并沒(méi)有怨天憂人，自暴自棄，反而她比我們這些健全人更加努力，更加自信，面對(duì)病痛的折磨，她自強(qiáng)不息，憑著堅(jiān)毅的信念和嘗試的勇氣，她在20xx年出版了一本讓所有人都為之震撼的書(shū)《顫抖的音符》，這本書(shū)開(kāi)啟了不少殘疾人心靈的大門(mén)。在這本書(shū)的封面上有一句話“只要我的手指還能在鍵盤(pán)上跳舞;只要我的頭腦還能思考;只要我的生命還未停息。我的思想就能由外表的覆滅中蛻變，翩躚，成為一只從泥沼中飛舞而出的蝴蝶�！边@讓許多殘疾人有了活下去的勇氣，向他們傳送了無(wú)數(shù)的力量，讓他們變得積極樂(lè)觀。
你們還記得嗎?在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的那個(gè)節(jié)目嗎?那是一場(chǎng)怎樣激動(dòng)人心的節(jié)目啊，《千手觀音》的領(lǐng)操女孩邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀，她勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神，見(jiàn)證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在央視春晚上“千手觀音”的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。
社會(huì)各界的人們都不歧視他們殘疾人，反而以平等待人，寄以鼓勵(lì)的信件，為他們捐款。記得我看過(guò)一段視頻，那是一個(gè)坐在籃球里的女孩，她在四歲時(shí)被汽車(chē)壓斷了雙腳，所以她終身只有坐在籃球里，現(xiàn)在已經(jīng)磨破六個(gè)籃球了，去探望她的記者叔叔阿姨們?yōu)樗麕チ诵聲?shū)，她用稚嫩的聲音說(shuō)謝謝，然后說(shuō)她更想要籃球，“我們家的家產(chǎn)都花在了我的腳上，我們家窮”，這讓她的媽媽熱淚盈眶的說(shuō)她真懂事。
殘疾人不亞于健全人，他們和健全人一樣有自由和渴望，一樣有夢(mèng)想的翅膀，殘疾人們只要努力堅(jiān)持的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。就一定可以用夢(mèng)想的翅膀飛躍一道又一道的困難，最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，為自己豎起大拇指。
第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省首次舉行，我希望殘疾人們多多參與，為浙江奪下桂冠，加油!
愛(ài)心作文 篇4
今天老師告訴我們，學(xué)校為了幫助四個(gè)生了重病、家庭貧困的孩子，準(zhǔn)備組織全校師生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
下午，同學(xué)們踴躍捐款，我一看我準(zhǔn)備捐的20元錢(qián)怎么不翼而飛了，急得我都快哭了，老師和同學(xué)急忙安慰我，讓我好好找找，看是不是還在媽媽那兒。我仔細(xì)一想，可不是嗎？今天媽媽送我上學(xué)時(shí)匆匆忙忙的，忘記交給我了，瞧我的好記性！
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我趕緊獻(xiàn)上了我的一份愛(ài)心。我們班一共收到捐款411元8角。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們班有個(gè)同學(xué)真沒(méi)愛(ài)心，只捐了8角錢(qián)�！眿寢尯苷J(rèn)真地告訴我：“愛(ài)心不在乎錢(qián)的多少，關(guān)鍵是要有愛(ài)心，因?yàn)閻?ài)心是無(wú)價(jià)的。你們班有的同學(xué)家庭條件本來(lái)就不好，能獻(xiàn)出一份愛(ài)心就很不錯(cuò)了，你不該怪他們！”
我想：是啊，只要在同學(xué)遇到困難的'時(shí)候大家能伸出友誼之手幫助他們，這比什么都重要。
希望這四個(gè)重病的孩子能在老師、同學(xué)們還有全社會(huì)的好心人的幫助下早日恢復(fù)健康！
愛(ài)心作文 篇5
前天，我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞：十二年前，一對(duì)中年夫婦撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的兒童，兩位好心人收留了她，幫她取名宗國(guó)怡。經(jīng)過(guò)十二年精心養(yǎng)育，如今，那名孩子已經(jīng)十三歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車(chē)了，家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，小國(guó)怡的學(xué)費(fèi)成了問(wèn)題，她面臨著失學(xué)。新聞一播出，她的遭遇在社會(huì)上激起了巨大的反響，人們紛紛捐款捐物資助她。于是，我和戈文也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，驅(qū)車(chē)來(lái)到了查詢(xún)到的地址：龍山鎮(zhèn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周?chē)至⒌淖R的農(nóng)居中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小國(guó)怡的家。門(mén)前的空地上，有位頭發(fā)花白、穿著補(bǔ)丁的老爺爺，拘摟著腰，非常吃力地在掃木塊�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進(jìn)屋坐，快進(jìn)屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，連一個(gè)窗子都沒(méi)有，一陣寒風(fēng)把后門(mén)吹得顫動(dòng)起來(lái)，露出了絲絲光亮，我看見(jiàn)家里只有一個(gè)房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈，他們連電燈也用不起啊，一個(gè)木架子上放著幾本書(shū)，墻上貼著淡淡的`幾個(gè)毛筆字：理想的風(fēng)帆！猜想這一定是國(guó)怡的書(shū)桌，她就是在簡(jiǎn)陋的條件下刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記著自己的理想。聽(tīng)爺爺說(shuō)，國(guó)怡的成績(jī)可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學(xué)們都很喜歡她……
“啊，國(guó)怡回來(lái)了，”只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)小女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個(gè)人更顯得瘦削，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)比我大一歲的女孩，竟然比我矮一頭�？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽(yáng)光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢(qián)，交到國(guó)怡的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝！謝謝！……”
在國(guó)怡一家的千恩萬(wàn)謝中我們離開(kāi)了，但在我的心里卻牢牢記住了這個(gè)小女孩。
愛(ài)心作文 篇6
人生是一場(chǎng)盛大的旅程，我們?nèi)A麗而忙碌的轉(zhuǎn)徙其間，殊不知，卻早已忘了身后滿懷愛(ài)意的盈盈目光……
是誰(shuí)在第五百次的回眸拉起了誰(shuí)的手，只為換來(lái)今生能與你擦肩而過(guò)的瞬間，是誰(shuí)在三生石上刻下了誰(shuí)的矢志不渝，只為今生能與你相伴，是誰(shuí)在喝孟婆湯前毅然讓這碗“忘情水”灑落腳底，只為銘記前世未完的愛(ài)。
不是欠太多，而是愛(ài)不夠。
天空因?yàn)槟愕臏\笑而更肆無(wú)忌憚的藍(lán)；陽(yáng)光因?yàn)槟愕挠H吻而更絢麗燃燒的熱；小溪因?yàn)槟愕膿崦鼰o(wú)所顧忌的`清透。
歲月這把無(wú)情刀，是什么時(shí)候在你眼角鐫刻苦澀的傷痕，時(shí)光這柄狠心劍，又是什么時(shí)候在你發(fā)上徒留悲傷的雪片。
忘了，我們都忘了，忘了跌倒后哇哇大哭時(shí)第一個(gè)扶我們起來(lái)為我們輕拍塵土的人；忘了在寒冬無(wú)數(shù)次叮囑我們加衣服加棉被的人；忘了當(dāng)我們失意時(shí)心甘情愿承受我們抱怨的人；忘了曾給我們燒菜洗衣做飯的人，忘了……
所以，佛說(shuō)“是母親在第五百次的回眸拉起戀人的手，只為換來(lái)今生與你一次擦肩而過(guò)的瞬間，是母親在三生石上刻下了自己的矢志不渝，只為換來(lái)今生一生相伴；是母親在喝孟婆湯前毅然讓這碗忘情水灑落腳底，只為銘記前世未完的愛(ài)�！�
行走于這場(chǎng)盛大的旅途中，不妨停下你匆匆的步伐，或許只是駐足的一瞬，你便會(huì)窺盡這世界的溫柔，無(wú)論你以怎樣倔強(qiáng)的背影呈獻(xiàn)給母親，在你身后的，不是抱怨，永遠(yuǎn)是母親牽掛你的心。
打開(kāi)你的旅行箱，看看你曾裝了什么，各種名牌，或許還有很多你愛(ài)吃的零食，但名牌會(huì)過(guò)時(shí)，零食會(huì)變質(zhì)，唯有愛(ài)，唯有愛(ài)不過(guò)時(shí)，不變質(zhì)�？赡闶欠窨粘鲆粋�(gè)角落來(lái)盛放那柔柔的愛(ài)？
母愛(ài)，就像春雨——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
有人說(shuō)旅行的意義是你離開(kāi)我；而我想說(shuō)，我在你身邊，愛(ài)將你我包圍，就是旅行的意義。就算走遍世界又怎樣，沒(méi)有了身后的愛(ài)，你流連的美景只是不真實(shí)的。有些事一轉(zhuǎn)身就注定會(huì)成為永遠(yuǎn)，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)刻，才來(lái)痛心悔恨……
帶上愛(ài)去旅行，帶上那滿滿的愛(ài)去奔赴人生這場(chǎng)芬芳的旅行，輕嗅，那便是愛(ài)的味道。
愛(ài)心作文 篇7
這天下午，我剛到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原先是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。
陳明一句話也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎樣了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”
盡管大家你一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀，然后夫妻陳明，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書(shū)，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，然后便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣(mài)了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話來(lái)：“同學(xué)們，陳明就要離開(kāi)我們，走向社會(huì)了！”
老師的.話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開(kāi)嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子。但是，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”
“不!老師，陳明不能離開(kāi)，我要幫忙他！”
“老師，我也要幫忙他!”
緊之后，班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自我的一份力量幫忙陳明同學(xué)吧！”他的話一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開(kāi)了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美人間！”然后在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛(ài)心，讓著一份份愛(ài)永恒不衰！
愛(ài)心作文 篇8
雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花，很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看！她多可憐”，“好慘的命運(yùn)��！”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周?chē)�，不一�?huì)兒，她的周?chē)陀辛撕芏嗝嬷挡坏鹊募垘排c硬幣，但是，她并不開(kāi)心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開(kāi)始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會(huì)讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。然后她抬起頭，用求助的目光掃射著周?chē)拿恳粋�(gè)人，但人們都避開(kāi)了她的目
光，沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺(jué)有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自我早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺(jué)有一股暖流流入自我的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的'手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲多謝，但是……她說(shuō)不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說(shuō)：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個(gè)世界上最甜的歌！”男孩說(shuō)完，對(duì)著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，然后女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂(lè)的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌，與此同時(shí)，她笑了……
這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)感化身邊的人，讓我們用愛(ài)擁抱世界！
愛(ài)心作文 篇9
金秋十月，丹桂飄香，杭州滿城竟是桂花香。這樣的美景吸引了無(wú)數(shù)的中外游客。我想，吸引他們的不僅僅是美麗的景色和迷人的桂花香，還有我們杭州人的美好品質(zhì)。
在開(kāi)往九堡的地鐵上，我竟見(jiàn)證了平凡而又感人的一幕：地鐵門(mén)打開(kāi)了，一位孕婦捧著大肚子走進(jìn)了地鐵。當(dāng)時(shí)地鐵上十分擁擠，我一個(gè)孩子站著都有些困難，更別說(shuō)身懷六甲的孕婦了。她皺著眉頭，小心翼翼地護(hù)著自己的肚子。這時(shí)，一位老爺爺站了起來(lái)：“來(lái)，坐這里吧！”爺爺拉著孕婦的`手讓她坐下。這位準(zhǔn)媽媽不停地說(shuō)著：“謝謝！謝謝！”一旁的阿姨看到爺爺把位子讓給了孕婦，就馬上站起來(lái)，把自己的位子讓給爺爺坐。“阿姨，你坐我的位子吧！我馬上就要下車(chē)了”對(duì)面的一位小女孩站了起來(lái)，笑瞇瞇地把位子讓給了阿姨坐。 在地鐵上讓座，應(yīng)該說(shuō)是最平常不過(guò)的事情了，但今天的讓座與眾不同，好似接力賽一般，不僅把位子讓給了別人，也把愛(ài)心傳遞給了地鐵里的每一個(gè)人。 當(dāng)爺爺把座位讓給了孕婦時(shí)，地鐵上的人們都受到啟發(fā)。爺爺也是一個(gè)需要照顧的人，但他毅然讓出了自己的位子。
爺爺?shù)呐e動(dòng)，教育了地鐵上的人們，他用愛(ài)心引領(lǐng)了每個(gè)人的心靈。阿姨和小女孩相繼讓位，將愛(ài)心傳遞給了別人，并一直接力下去，用愛(ài)心踐行了自己最美的行為。這就是我眼中的最美，他們用自己的行動(dòng)編制了一串愛(ài)心項(xiàng)鏈，并將這串美麗的愛(ài)心項(xiàng)鏈帶在了每個(gè)人的心里。
愛(ài)心作文 篇10
有一些人，在你掏錢(qián)施舍給路邊乞丐的時(shí)候，他會(huì)提醒你鑒定對(duì)方是否是“職業(yè)乞丐”；當(dāng)你在馬路上攙扶跌倒的老人時(shí)，他會(huì)告誡你小心“引火燒身”。仔細(xì)想想，這些擔(dān)心并非完全沒(méi)有道理，人與人之間的信任危機(jī)以及法律風(fēng)險(xiǎn)，總是有意無(wú)意地在說(shuō)服我們適應(yīng)社會(huì)的冷漠與無(wú)情，我們這個(gè)社會(huì)的“愛(ài)心”已經(jīng)快要被“擔(dān)心”吃掉了。今年央視春晚小品《扶不扶》，一句“人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了”的臺(tái)詞，引人深思。
道理似乎顯而易見(jiàn)。愛(ài)心是維系整個(gè)社會(huì)道德水準(zhǔn)的重要組成部分。誰(shuí)都不想生活在一個(gè)道德水準(zhǔn)低下的環(huán)境中。每個(gè)人都有可能遭遇困境，都有可能需要他人的幫助。如果全社會(huì)愛(ài)心盡失，你自己身處困境時(shí)也許將無(wú)法得到幫助。同時(shí)，愛(ài)心也是提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的需要。愛(ài)心是對(duì)弱者的`悲憫、同情和關(guān)懷，是人性中的高貴情懷。而擔(dān)心，更多顧及的是一己私利。擔(dān)心所在之處，我們的熱血被冷漠冷卻成冰，我們的善心被猜測(cè)蒙上陰影。
一位來(lái)京打工的18歲姑娘騎電動(dòng)車(chē)撞倒老人，她立即送老人就醫(yī)，并主動(dòng)辭去工作陪護(hù)老人；老人被她的行為感動(dòng)，放棄索賠，家人還幫她找到一份新工作�？梢�(jiàn)，只要以誠(chéng)相待，人心就不會(huì)倒下；以心換心，信任就會(huì)永存。沈陽(yáng)一個(gè)環(huán)衛(wèi)老大爺被撞，面對(duì)撞人者輕松說(shuō)道：“我有醫(yī)保，你放心走吧�！焙霌P(yáng)社會(huì)正能量，也需要從我做起。如果每個(gè)人都能有所作為，堅(jiān)決支持愛(ài)心行動(dòng)，唾棄那些無(wú)端猜測(cè)他人的不良現(xiàn)象，那情況就會(huì)大為改觀。
“武漢好人”方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截癱。今年，他被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物，28年前的善舉，在28年后成為社會(huì)推崇的正能量。盡快建立完善相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)保障見(jiàn)義勇為者的權(quán)益，也是當(dāng)務(wù)之急。
莎翁說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！爆F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有人是一座孤島，所以，不要讓擔(dān)心成為阻攔愛(ài)心的“負(fù)能量”。
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