開(kāi)學(xué)感受作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)感受作文1
眨眼間又是金秋時(shí)節我已經(jīng)從一名小學(xué)生，光榮的成為了一名初中生，我已經(jīng)進(jìn)入初中的校園進(jìn)行了六天的的學(xué)習了，在這開(kāi)學(xué)的六天里，我有許多新的感受。
我逐漸開(kāi)始適應中學(xué)的環(huán)境，中學(xué)的學(xué)習氛圍。在這個(gè)新的學(xué)校里，我認識了許多新同學(xué)，新老師。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就開(kāi)始了為期四天的軍訓，第一天的開(kāi)幕式舉辦的十分隆重，我們每個(gè)人都會(huì )有一張愿望卡會(huì )投到愿望箱里。
在經(jīng)過(guò)了一系列的事情之后，我們終于開(kāi)始了期盼已久的軍訓，但是這次的軍訓沒(méi)有我們想象的那么美好，烈日炎炎之下我們十九個(gè)班級站在太陽(yáng)底下站軍姿，沒(méi)過(guò)多久就有許多同學(xué)因為身體的不舒服而暈倒和頭暈，但是最后我們都頑強的堅持下來(lái)了。
最后新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，我會(huì )全力以赴。
開(kāi)學(xué)感受作文2
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始與新同桌坐非常不習慣，覺(jué)得他壞壞的，但認識他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師非常漂亮，也是個(gè)才女，她講課非常清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì )，倒背如流��；數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級 二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都非常棒，學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都非常開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
開(kāi)學(xué)感受作文3
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我將進(jìn)入三年級了，我背著(zhù)可愛(ài)的小書(shū)包，高高興興的來(lái)到校園上學(xué)了。
我走進(jìn)教室一看，哇！里面還是干干凈凈��！桌子、椅子、地面也都很干凈，特別是地面就像一面碩大的鏡子好干凈��！外面的走廊都是清潔阿姨幫我們打掃的。里面還放了一盆盆綠色的植物像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。
新的學(xué)期了，我們換了好幾位新老師。就我們班主任湯老師沒(méi)換，我們的音樂(lè )老師換了，換成陳老師了。她的身材雖然有點(diǎn)胖，但是很強壯。她的聲音，很溫柔就像樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒一樣。還有我們的英語(yǔ)老師也換了，換成吳老師了。吳老師的肚子圓圓的里面有個(gè)寶寶所以肚子就變大了，萬(wàn)一撞到了寶寶就會(huì )很危險，所以要小心一點(diǎn)不能撞到老師的肚子。
我們班的同學(xué)也變了就連老師都在慢慢的觀(guān)察，我發(fā)現了有的同學(xué)又長(cháng)高了和他們一比較自己還是比他們矮點(diǎn)，早晚有一天會(huì )和他們一樣高，還有的同學(xué)雖然還是那么調皮，但是變成了帥氣的男孩子，我們班的女生也變成活潑，愛(ài)笑的女孩，這就是我們班同學(xué)的變化。
在這新學(xué)期，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，一定要取得好成績(jì)回報老師，回報父母，我要努力加油！
開(kāi)學(xué)感受作文4
暑假過(guò)后，我就上三年級了。
我們的老師差不多都換了，語(yǔ)文老師換成陳教師，我們以前的教師都說(shuō)這個(gè)陳老師是我們學(xué)校最嚴格的老師，可是陳老師對我們很好，我也很喜歡她。這個(gè)老師不單只是教我們的語(yǔ)文，還教五、六年級的數學(xué)。
再說(shuō)說(shuō)我們的徐老師，他是教我們的體育，還教我們的書(shū)法，我們如果再大一點(diǎn)，他就應該教我們的美術(shù)，我覺(jué)得這個(gè)老師多才多藝。
這個(gè)學(xué)期我們班上不乖的都乖了，早上我去上學(xué)了，我就會(huì )跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)到學(xué)校我都會(huì )系好紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)老師就問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)也問(wèn)好，升國旗時(shí)要敬禮和唱國歌。
這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了，我上課有舉手發(fā)言，不講話(huà)了。我經(jīng)常會(huì )備用一條紅領(lǐng)巾，要是誰(shuí)忘記戴紅領(lǐng)巾，我就可以借給她。我的朋友也越來(lái)越多了，也很少跟同學(xué)們吵架了，我發(fā)現我變得愛(ài)做好事了，跟朋友很友好。我是一個(gè)很愛(ài)干凈的小姑娘，有一次我看見(jiàn)地上有一張紙，就把它從地上撿起來(lái)。
媽媽也說(shuō)我這學(xué)期進(jìn)步了。
開(kāi)學(xué)感受作文5
兩星期前，結束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，與空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開(kāi)學(xué)感受作文6
暑假過(guò)后，我就上三年級了。
我們的老師差不多都換了，語(yǔ)文老師換成陳教師，我們以前的教師都說(shuō)這個(gè)陳老師是我們學(xué)校最嚴格的老師，可是陳老師對我們非常好，我也非常喜歡她。這個(gè)老師不單只是教我們的語(yǔ)文，還教五、六年級的數學(xué)。
再說(shuō)說(shuō)我們的徐老師，他是教我們的體育，還教我們的書(shū)法，我們如果再大一點(diǎn)，他就應該教我們的美術(shù)，我覺(jué)得這個(gè)老師多才多藝。
這個(gè)學(xué)期我們班上不乖的都乖了，早上我去上學(xué)了，我就會(huì )跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)到學(xué)校我都會(huì )系好紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)老師就問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)也問(wèn)好，升國旗時(shí)要敬禮和唱國歌。
這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了，我上課有舉手發(fā)言，不講話(huà)了。我經(jīng)常會(huì )備用一條紅領(lǐng)巾，要是誰(shuí)忘記戴紅領(lǐng)巾，我就可以借給她。我的朋友也越來(lái)越多了，也非常少跟同學(xué)們吵架了，我發(fā)現我變得愛(ài)做好事了，跟朋友非常友好。我是一個(gè)非常愛(ài)干凈的小姑娘，有一次我看見(jiàn)地上有一張紙，就把它從地上撿起來(lái)。
媽媽也說(shuō)我這學(xué)期進(jìn)步了。
開(kāi)學(xué)感受作文7
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)感受作文8
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對我們說(shuō)：“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著(zhù)急起來(lái)，結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。假如這樣的話(huà)，我們不但會(huì )挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì )打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來(lái)，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開(kāi)學(xué)感受作文9
我六年的小學(xué)生活結束了，雖然有不舍，但該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。去報名的路上，我十分忐忑，心里總不時(shí)的想：我能見(jiàn)到昔日的同學(xué)嗎？新同學(xué)是怎么樣的？那會(huì )有我的朋友嗎？這些問(wèn)題我在之后有了答案。
之前我總抱怨假期過(guò)的太快，但這一次我覺(jué)得太漫長(cháng)了�；蛟S是思考的事變多了，又或是面對新的開(kāi)端的猶豫。來(lái)到班上，發(fā)現其中有我認識的同學(xué)，能見(jiàn)到他們，我非常高興。在門(mén)邊倚靠了一會(huì )，孫老師來(lái)了，之前我對老師從沒(méi)有什么好印象，但這次不一樣了。孫老師的行為舉止溫文儒雅，善于與學(xué)生交流，作風(fēng)沒(méi)有很?chē)绤�，我很喜歡。
第一天大家都表現的很拘束、緊張。認識的人可以侃侃而談，不認識的人就互不相認，我也一樣。過(guò)了幾天，我認識了一些同學(xué)，而我對新學(xué)校的不適應也展現了出來(lái)，盡管我知道我是2105班的，但總找不到歸屬感，或許這需要時(shí)間的磨合吧。
軍訓是我最不喜歡的東西之一，炎熱的太陽(yáng)，與一動(dòng)不動(dòng)的軍姿，讓我心情煩悶，在這期間我最喜歡的事就是解散。但軍訓一定是有功效的，它讓班級更加有紀律性，讓班級更加團結，也讓我有了一點(diǎn)歸屬感。
在進(jìn)入了新階段就不要再回想過(guò)去了，現在只要打起精神學(xué)習，改變自己曾經(jīng)的毛病，就可以了。
開(kāi)學(xué)感受作文10
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今日我告別了陪伴我四年的母校，帶著(zhù)我對未來(lái)完美的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，學(xué)校是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的教師，團結友愛(ài)的同學(xué)。
在母校，有我太多完美的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^(guò)頭去，只能讓自我去回憶在母校的種種……四年里，我們常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù)……母校的一草一木，母校的教師同學(xué)，我都會(huì )記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來(lái)到新的學(xué)校就應當有一個(gè)新的面貌。在那里的一年里，我要把自我的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，不僅僅如此，還要參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還期望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報教師，回報父母……我明白，做到這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我明白，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自我的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自我的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)感受作文11
9月2日，是開(kāi)學(xué)的日子，是我真正開(kāi)始中學(xué)生活的日子。對于初中生活，是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開(kāi)學(xué)后一周的今天，我，是否會(huì )有新的感受？
在我每日的行程中，第一項便是乘校車(chē)。這是我第一回乘校車(chē)，于是早早地就等在那里，生怕趕不上。上車(chē)后，我挑了個(gè)靠窗的位子坐下，便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著(zhù)。心情也十分舒暢，感受到了同學(xué)之間的友情。
出操了，同學(xué)們迅速地來(lái)到了大操場(chǎng)，排好了隊。老師在領(lǐng)操臺上認真地指揮者，順利的完成了開(kāi)學(xué)典禮，為新的學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。
星期五中午，江老師主持召開(kāi)了年級大會(huì )。同學(xué)們安靜、有序的入場(chǎng)，端坐在椅子上，認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講話(huà)。在大會(huì )上，老師就軍訓、暑期作業(yè)等做了小結，并宣布了優(yōu)秀班級和認真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單，同時(shí)要求大家向他們學(xué)習。一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，盡管同學(xué)們都非常累，卻都沒(méi)有松懈，仍然堅持了下來(lái)。我感受到了老師的嚴謹，同學(xué)們的頑強毅力。
同學(xué)之間的友情，出操時(shí)體育老師的認真、嚴格，集會(huì )時(shí)老師的嚴謹，同學(xué)們的頑強毅力，這些就是開(kāi)學(xué)以來(lái)我新的感受，也激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習、生活。
開(kāi)學(xué)感受作文12
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！早晨，我一蹦就起床了，飛快地洗漱，然后媽媽送我去上學(xué)。昨天晚上，我就把要帶的東西裝進(jìn)書(shū)包，所以今天早上才這么順利。想到今天開(kāi)學(xué)了，可以開(kāi)始新的生活，我興奮得一蹦三尺高！
來(lái)到班上，看到有許多課桌肚里放了書(shū)包，知道已有許多同學(xué)來(lái)了。我選了一個(gè)比較好的位置，放下書(shū)包，然后去食堂吃早餐。五年級了，吃飯的位置也變了，在入口的右手邊。早上的位置是隨變坐，我很喜歡。
吃完早餐，回到教室，沒(méi)過(guò)多久，就是開(kāi)學(xué)典禮。首先是升旗儀式，接著(zhù)是聽(tīng)廣播，最后，是看電視節目——《開(kāi)學(xué)啦》。這的節目很好看，因為它不是莊重嚴肅的場(chǎng)面，而是一些有趣的環(huán)節，還會(huì )做游戲�？赐旯澞�，我們要重新排座位。我個(gè)子比較高，坐在二組第六個(gè)。接著(zhù)，要選組長(cháng)，并想好組名。我們組叫檸檬組，組長(cháng)是蔣睿彤，組員有我、黃文玥、湯文鑫、吳祉勁、朱奕潔。
接下來(lái)的.時(shí)間就要開(kāi)始上課了。今天的作業(yè)比較少，而做作業(yè)的時(shí)間比較多。今天真是豐富多彩，我希望每天的生活都像今天一樣，絢爛多姿！
開(kāi)學(xué)感受作文13
春去秋來(lái)，轉眼間我已經(jīng)上了初中了，新的學(xué)校新的同學(xué)，我也有了自己新的目標和志向。
在開(kāi)學(xué)前，我也曾胡思亂想過(guò)，比如：老師會(huì )不會(huì )很兇？同學(xué)們會(huì )不會(huì )孤立我��？但一切問(wèn)題在開(kāi)學(xué)的那天就迎刃而解了。在這個(gè)新的學(xué)校，我交了許多好朋友，老師們也十分溫柔耐心。而且我驚訝的發(fā)現，以前不愛(ài)學(xué)習的我，但在新班級的好學(xué)氛圍中待久了后，竟然對上課有了絲絲的期待。我發(fā)現孫老師的語(yǔ)文課活潑生動(dòng)；蘇老師的數學(xué)課嚴謹細致；唐老師的歷史課象聽(tīng)故事侃侃而談；楊老師的生物課上聊動(dòng)物聊植物……就連我不愛(ài)的英語(yǔ)課，聽(tīng)宋老師講課似乎也不那么難了。雖然現在初中多加了好多門(mén)課，學(xué)習任務(wù)嚴重了，但我堅信，只要每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，知識就會(huì )像滾雪球一樣越滾越多，總有一天會(huì )有所收獲。
扎實(shí)努力，勤奮學(xué)習，這是我對初中學(xué)習的要求；通過(guò)努力，達成所愿，是我初中學(xué)習的目標。新的夢(mèng)想，新的征程，我正用汗水和勤奮描寫(xiě)著(zhù)我的初中生活……
“少年強則國強，少年智則國智”。祖國的未來(lái)由我們來(lái)開(kāi)創(chuàng )！祖國的夢(mèng)想由我們來(lái)實(shí)現！
開(kāi)學(xué)感受作文14
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，小作者又要投入到了緊張的學(xué)習中去了，新學(xué)期小作者要好好努力，從而實(shí)現自己的目標。
三年級開(kāi)學(xué)感受的作文：我在開(kāi)學(xué)的感受
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護我們這些小幼苗。
我們原來(lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
開(kāi)學(xué)感受作文15
開(kāi)學(xué)第一天，我好興奮呀！
這是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)書(shū)包高興的來(lái)到學(xué)校。因為暑假放得太久了，在家沒(méi)事干真無(wú)聊。
一來(lái)到學(xué)校，學(xué)校大門(mén)上高高掛著(zhù)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：歡迎全體師生返校！校園到處是同學(xué)，大家有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學(xué)生和新來(lái)的老師。
感覺(jué)校園的環(huán)境改變了，教室整潔干凈。我們升上三年級，教室在二樓，走進(jìn)新教室，我發(fā)現新教室比以前的大了很多，有一種特別新鮮的感覺(jué)。
咦？教室里怎么一下子就安靜下來(lái)了？哦！原來(lái)是老師來(lái)了，老師叫我們班的男同學(xué)去抱來(lái)十幾摞新書(shū)。新課本真不少，有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣，最先打開(kāi)的是語(yǔ)文書(shū)，那里面有好多有趣的故事。還有其他課本，也很吸引人。
給我印象最深刻的就是我們新來(lái)的英語(yǔ)老師了，她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番，然后安排我們在下節課時(shí)，帶上自己制作的帽子或卡片，上面要有自己的名字，看誰(shuí)制作的最有創(chuàng )意，還有獎勵呢！這堂課真好玩！
新學(xué)期我對自己的期望是:要努力改掉毛病，要用心學(xué)習，提高成績(jì)。做天天向上的好學(xué)生！
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一天很開(kāi)心。
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