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高中開(kāi)學(xué)感受作文
讓美麗的青春填寫(xiě)高中的光彩，讓我們驕傲地告訴全世界：“青春、高中、我無(wú)悔!”下面是小編為你帶來(lái)的高中開(kāi)學(xué)感受作文，歡迎閱讀。
篇一：走進(jìn)高中
純白色的涼鞋在到達校園門(mén)口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后駐足。仰頭，刺目的陽(yáng)光大大咧咧地灌滿(mǎn)了我空洞的雙眼，試圖將她的能量將我充足。終于踏進(jìn)了許多人都夢(mèng)寐以求的高中，在這所輝煌的大門(mén)前，期待滿(mǎn)足地開(kāi)溜，恐懼被熾熱的陽(yáng)光蒸發(fā)，就連心中的那一點(diǎn)點(diǎn)欣喜與茫然也被一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬。腦子里空空的，正如這空曠華麗的校園。對著(zhù)陽(yáng)光，我瞇著(zhù)眼傻笑，原料想此時(shí)此刻我應該會(huì )懷有的感受都已經(jīng)在周?chē)諝庵邪l(fā)酵，游蕩，最后消失在一切光亮之中……
開(kāi)學(xué)的日子真的很無(wú)聊。40多歲的班主任有些麻木地站在講臺前回憶，訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校100多年來(lái)的成就與輝煌。十多歲的我們呆呆地坐在講臺下控制著(zhù)席卷而來(lái)的瞌睡。在這不言而喻的默契中，我與高中的親密接觸開(kāi)始碰撞出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，雖暫時(shí)并不燦爛，但也善解人意地將我的路在眼前映出。我輕扶著(zhù)有些木木的腦袋，望向窗外的天空：純白純白的一大片一大片。沒(méi)有想象中的藍，也沒(méi)有想象中的復雜和渾濁，反而簡(jiǎn)單得有點(diǎn)不敢相信它確實(shí)在我的生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安，慌亂地復習的身影，小心翼翼地吐吐舌頭。但愿，我的路以后會(huì )更順些吧!
下午參觀(guān)了學(xué)校一遍，不得不承認，學(xué)校真的很大，而且雅致，設施也是超現代化的，一應俱全。諷刺的是，這些設施居然沒(méi)一樣可以隨便動(dòng)，就連去操場(chǎng)和田競場(chǎng)都要經(jīng)過(guò)一系列的申請。我狂翻白眼。說(shuō)起學(xué)校一浪蓋過(guò)一浪的規矩，真是滿(mǎn)胸的苦水倒也倒不完，一不小心，就會(huì )被打進(jìn)洶涌的巨浪之中。覺(jué)得自己又被束縛地不能動(dòng)彈，似一個(gè)創(chuàng )造編輯得完美的機器人，只能按規定程序做著(zhù)機械麻木的動(dòng)作�？磥�(lái)我的'高一不再像以前那般輕松了。有些緊張地搓搓微濕的手，心里默念：以后就要靠你來(lái)打高一之天下了!讓規矩來(lái)得更猛烈些吧!……
舉手投足間，均飄散著(zhù)高一強有力的氣息。是的，我已落入了它的懷抱，我已進(jìn)入了它的生活。我的高一展圖正在眼前一步步擴展。我親密地拉著(zhù)它的手，沒(méi)有任何理由，沒(méi)有任何雜念地掉進(jìn)了新的生活里。我的高一，你又將會(huì )帶給我些什么呢?歡樂(lè )?酸楚?枯澀?熱情?我微笑大叫：“我的高一!我不要讓你走向平凡，一直平淡。我要在你的生命中留下個(gè)最美的影子，一個(gè)轟轟烈烈，熱情洋溢的奮斗畫(huà)面�！薄�
篇二：走進(jìn)高中
終點(diǎn)是不可言喻的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的痛苦。于是在上蒼的安排下，一步一個(gè)腳印、一步一滴眼淚、一步一點(diǎn)坎坷地奔走在生命的跑道上。從童年的小學(xué)到朦懂的初中，一份一份地艱辛匯聚在一起，伴著(zhù)那份成長(cháng)的渴切，我步入了青春的高中。
陌生的環(huán)境、陌生的人群，讓我有所陌生的畏懼。不想靜默逝去，只因為我熱愛(ài)輝煌、向往輝煌。于是，面對陌生的大集體，好勝而又自信的我暗下決心：我要用我的智慧譜寫(xiě)輝煌一高中。那份真切的執著(zhù)伴我分分秒秒。
時(shí)間依舊在慢慢長(cháng)流。不明白每天三角路線(xiàn)的意義，有點(diǎn)朦朧，有些乏鼓掌。漸漸地，心中總升起一股莫名的沖動(dòng)，于是，慢慢地，那條路線(xiàn)在腳下彎曲了。才體會(huì )到瀟灑的味道：空曠的`教室里約束不了我紛飛的思緒，寂靜的長(cháng)夜安撫不了我叛逆的靈魂�；孟胛磥�(lái)、幻想美好、幻想悸動(dòng)，告訴自己那份幻想很美�？墒�，當一份份不如意的試卷映入眼簾時(shí)，當的一盆冷水澆滅了一切。我蒙了：我怎么了，這幾個(gè)禮拜我是怎么過(guò)的。曾經(jīng)的輝煌與我擦肩而過(guò)，我沒(méi)能抓住它。我害怕、我渴切。在不該揮霍的時(shí)光里，我揮霍著(zhù)錯誤與悔恨。于是，我尋找答案，我經(jīng)營(yíng)思緒，與高中結下的第一盤(pán)棋我輸了，而且很慘。最終我找到了源頭――一切源于叛逆。
叛逆何來(lái)?朋友說(shuō)：“你步入了青春�！鼻啻�?這是怎么樣的一個(gè)概念，有人說(shuō)：“青春似流星一樣短暫、保護青春，就是保護未來(lái)�！笔∽屛颐靼琢诉@句話(huà)的含義。對于茫茫宇宙來(lái)說(shuō)，天空偶而的一道流星是微不足道的;在歲月的長(cháng)河中，青春同樣是微不足道的。短暫的青春美麗與否，就在于你是否好好利用。當你感嘆它的短暫時(shí)，青春便也帶著(zhù)她的美升為永恒的瞬間。那瞬間的美麗將成為美的主題。終于，我意識到不該用青春去賭明天，青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，只有抓緊時(shí)間學(xué)習知識才是把握青春的最好方法。
青春是美麗的，更美麗的是我們正處一起青春的高中。我想告訴所有的高中生：把握青春、把握高中，未來(lái)在你手中。
讓美麗的青春填寫(xiě)高中的光彩，讓我們驕傲地告訴全世界：“青春、高中、我無(wú)悔!”
篇三：走進(jìn)高中
往事隨風(fēng)而過(guò)。時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的樂(lè )曲，歲月的流逝像一條平靜的小河。在抬頭與低頭之間，四年美好而快樂(lè )的初中生活似白駒過(guò)隙，飄然間畫(huà)上了句號。
不知不覺(jué)中，已步入全新的高中生活，緊張而又新奇……對于新的環(huán)境，初來(lái)乍到的我感到凡事都是如此陌生：新的同學(xué)，新的老師，甚至是新的教學(xué)樓……但，懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我，確實(shí)迫不及待的欲融入這里。
令人欣慰的是，校園中充滿(mǎn)朝氣的朗朗書(shū)聲還是那樣熟悉又溫馨。
開(kāi)學(xué)一周，每位同學(xué)對新知識都有著(zhù)如饑似渴的探求欲望，我，也不例外。我們都對自己在這兒將要度過(guò)的三年高中生活充滿(mǎn)信心與期待。是呀，即日起，包鋼五中便是我們起步、充電、加油的一個(gè)驛站，鑄造才華的一個(gè)平臺，喧嘩青春的一個(gè)空間，放飛理想的一條跑道……
走進(jìn)高中，光有信心與理想是不夠的，三年短如朝露，日光揮散之際便悄然逝去。我若不能在學(xué)業(yè)之苦海中堅持走過(guò)，那么日子只有匆匆淌過(guò)，留不下我的蛛絲馬跡，到時(shí)候無(wú)情的時(shí)間會(huì )使我潸然淚下。所以，必須努力，拼搏，沉下一顆心以不變應萬(wàn)變，用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的青春。
走進(jìn)高中，單靠“孤芳自賞”可謂幼稚。吸取他人意見(jiàn)，學(xué)會(huì )合作，我們每個(gè)人會(huì )受益匪淺——一枝獨秀不算嬌艷，要知道，萬(wàn)紫千紅才是春天;一船孤行不算偉大，須明白，千帆競發(fā)才能顯海之壯闊!
走進(jìn)高中，要保持那么一份永不退縮的求知欲——每當探索新的.知識海域，都會(huì )怦然心動(dòng)。
走進(jìn)高中。有太多的太多都還是未知數，需要我和今后與我并進(jìn)的同學(xué)們細細摸索……
學(xué)業(yè)如山，堅持如徑，循徑而登，方知山之高遠;知識如海，探索如舟，泛舟而上，方知海之壯闊。
踏足在這新的征程，我的內心充滿(mǎn)如詩(shī)、如畫(huà)、如歌般的理想與夢(mèng)想。奮斗，為它們插上堅實(shí)的翅膀，在三年高中生活中翱翔一番，采擷滿(mǎn)路芬芳，留下一地飄香。同時(shí)，也讓那彌足珍貴的緣分伴隨我走完快樂(lè )而幸福的高中三年。
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