材料作文如何立意1000字
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的材料作文如何立意1000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
曾幾何時(shí),共享元素逐漸融入我們的生活:自行車(chē)共享;分享籃球;共享書(shū)店。
共享元素帶給我們無(wú)盡的便利和便利,在生活中處處帶給我們溫暖。
就像每天放學(xué),有多少學(xué)生坐車(chē)黃嘯,踏上了回家的路。周?chē)坪跤行β暱M繞。
就像偶然路過(guò)一樣,籃球少年熱血沸騰,矯健的身姿不時(shí)躍動(dòng)。晶瑩的汗水被陽(yáng)光反射,微微有些晃眼,籃球扣的每一聲都觸動(dòng)心弦。
就像偶爾抬頭看到街角的共享書(shū)店,一股淡淡的墨香浸潤,昏黃的燈光灑下。仿佛能聽(tīng)到翻頁(yè)的沙沙聲,看書(shū)的人沉默不語(yǔ),但都是詩(shī)和書(shū)。
然而,他們真的那么美,那么無(wú)暇嗎?
自然不是。
我總是在新聞里聽(tīng)到無(wú)法忍受的行為的故事,比如一名男子故意破壞自行車(chē)共享,并想把它據為己有。共享籃球正在減少。被銷(xiāo)毀撕成碎片的共享書(shū)籍質(zhì)量如何?警察在一條河道中發(fā)現了幾輛被泥土覆蓋的自行車(chē)。
這些事情暴露了無(wú)數人自私丑陋的.嘴臉。
我只想問(wèn)他們& ldquo良心會(huì )痛嗎?
但是這個(gè)世界上也有正能量的涌動(dòng)。
每天上學(xué),陽(yáng)光明媚,溫暖如玉?梢钥吹,學(xué)校老師組織的志愿者在學(xué)校門(mén)口組織自行車(chē)合租。偶爾有同學(xué)路過(guò),說(shuō)“老師早,老師回頭送一個(gè)微笑!。
比賽快結束的時(shí)候,我抱著(zhù)籃球正要告別家的時(shí)候,一個(gè)人影跑過(guò)來(lái),把他結實(shí)的胳膊搭在了那個(gè)人的肩膀上“喂,伙計,你想想,忘了什么,這是誰(shuí)的球?拍拍你的頭哈,算了,多虧了你。說(shuō)著(zhù),一路小跑匆匆返回。
看膩了,抬頭瞥了一眼,卻見(jiàn)孩子嬉鬧,打翻一摞書(shū),書(shū)頁(yè)都快剪了。我看著(zhù)孩子,笑著(zhù)搖搖頭,孩子卻心虛地笑了笑,停住了手。
這才是開(kāi)啟分享時(shí)代的正道,我覺(jué)得。
分享時(shí)間,分享,分享。享受,享受,這是共同的好處。又有多少人能真正意識到公有財產(chǎn)是屬于大家的?
這個(gè)問(wèn)題發(fā)人深省。
天行健,君子自強不息;正如地球的容量是可以容納的一樣,一個(gè)紳士必須不斷地培養自己的美德來(lái)承擔這個(gè)世界。
對一個(gè)人來(lái)說(shuō)最重要的是人品。
過(guò)去,中國禮儀之邦的名稱(chēng)已經(jīng)動(dòng)搖了很久,但現在,強國富民的理念已經(jīng)沒(méi)有了。
痛苦,悲傷!
花是世界,葉是菩提。自行車(chē)、籃球、書(shū)籍雖小,卻投射了整個(gè)社會(huì )。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì ),如何才能不辜負自己最初的意圖?
不要邪惡渺小,也不要善良渺小。只有賢惠而賢惠,才能為他人服務(wù)。
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