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成長(cháng)與成熟初中作文(精選23篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的成長(cháng)與成熟初中作文,歡迎大家分享。
成長(cháng)與成熟初中作文 1
花樣年華,活潑好動(dòng),正是大多數十五六歲少男少女性格的真實(shí)寫(xiě)照。他們愛(ài)玩愛(ài)鬧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。上課,紙條在空中飛舞;下課,三三兩兩,嘰嘰喳喳,似乎永遠有說(shuō)不完的話(huà)。抽屜里必不可少的是一個(gè)帶鎖的日記本,每天神神秘秘的在上面寫(xiě)著(zhù)什么,問(wèn)問(wèn)她們,說(shuō)是秘密。用家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō):‘小孩子家家的,有啥秘密?’
每個(gè)星期日,宿舍里的'幾個(gè)女生,一回到宿舍,就開(kāi)始講述她們的‘‘光榮事跡’’:‘‘我和我媽今天吵了架,她居然打我。我一生氣就跑了出來(lái),什么人吶?還打我?我啥都沒(méi)拿,看她不心疼我,不給我送上來(lái),我回去和她鬧翻天!’‘你那算個(gè)啥啊?我媽她就不敢動(dòng)我,我還怕她了?’我在一旁聽(tīng)著(zhù),苦苦的笑著(zhù)。唉!這些人吶!一點(diǎn)都不知道體諒父母!
初二,并不該是孩子們幼稚,天真的時(shí)期了。這個(gè)時(shí)候,都應該好好想一想父母,想一想自己的前途,對自己負點(diǎn)責,別太在意那些虛無(wú)縹緲的東西,那都不切實(shí)際。別整天無(wú)所事事,那太對不起自己和父母了。
初一的我,有點(diǎn)任性,有點(diǎn)叛逆,雖然不是整天想著(zhù)玩,但是心里總少不了想玩的念頭,學(xué)習不太在意,每天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論今天發(fā)生的事情誰(shuí)對誰(shuí)錯。
初二的我,多了一份成熟,不再熱衷于追求潮流,追逐那些虛無(wú)縹緲,毫無(wú)價(jià)值的東西,我更趨向于實(shí)際,心中多了父母,多了學(xué)習,多了理想。
以前從不考慮父母的感受,常常對父母提出一些不切實(shí)際的要求,而爸爸總是慣著(zhù)我;‘好!我給你買(mǎi),我給你做!’而我也因爸爸的寵愛(ài)而滿(mǎn)不在乎,不在乎親情,不在乎友情。
現在我越來(lái)越感覺(jué)到父母的負擔有多么重,他們撫養著(zhù)三個(gè)孩子,姐姐上了一中,生活開(kāi)支很大,爸爸也因此而蒼老了許多。我經(jīng)常幫他們干家務(wù),做自己力所能及的事。父母、姐姐都說(shuō)我長(cháng)大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、
多一份成熟,少一點(diǎn)叛逆、少一點(diǎn)任性,找出心靈中最好的自己,努力做到最好!
成長(cháng)與成熟初中作文 2
我們每個(gè)人都是從一個(gè)哇哇落地的嬰兒開(kāi)始慢慢成長(cháng),這個(gè)成長(cháng)過(guò)程是緩慢的也是艱辛的。最開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì )講話(huà),學(xué)會(huì )走路;后來(lái)我們要學(xué)會(huì )刷牙,學(xué)會(huì )穿衣服;再后來(lái),我們要學(xué)會(huì )寫(xiě)字,學(xué)會(huì )讀書(shū);再后來(lái)……隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們要學(xué)習的東西越來(lái)越多,懂得東西也越來(lái)越多,當你學(xué)到一定程度時(shí),你懂得東西多了,說(shuō)明你已經(jīng)在邁向成熟的道路了。
自從那天我離開(kāi)家人,獨自去學(xué)校開(kāi)始寄宿生活開(kāi)始,我就知道我已經(jīng)成熟了。因為我學(xué)會(huì )了脫離保護。我一手拉著(zhù)行李箱,一手向家人揮手,告別,上路。西邊的太陽(yáng)極其緩慢的落下,仿佛是在不舍大山溫暖的懷抱。余暉照在我的臉上,我頭也不回的走這著(zhù),即使我是不舍得。不舍的每天照顧我的家人,他們每天都陪伴著(zhù)我,從小到大,給我歡樂(lè ),給我溫暖,給我感動(dòng)……讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)?墒俏倚睦锖芮宄,即使我再怎么不舍都是沒(méi)用的,我遲早有一天是要離開(kāi)他們的,離開(kāi)呵護我的港灣,開(kāi)始我的人生冒險。只有親自經(jīng)歷大風(fēng)大浪,才會(huì )體會(huì )到成長(cháng)的甘甜。我學(xué)會(huì )了脫離保護,我成熟了!
自從那天運動(dòng)會(huì )上跌倒在地,毅然爬起繼續前進(jìn)開(kāi)始,我就知道我已經(jīng)成熟了。因為我學(xué)會(huì )了堅強勇敢。眼看著(zhù)就剩最后半圈了,而且其他選手都被我甩在后面此時(shí)我已經(jīng)覺(jué)得我就是第一了。我既疲憊又激動(dòng),手腳無(wú)力的我用盡全身的力氣向前沖。突然,我的左腳絆到了我的右腳,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),已經(jīng)四腳朝天了。我感覺(jué)全身酸痛,膝蓋上一過(guò)暖流流出——流血了。我正沉浸在無(wú)限的痛苦中。忽然,一陣風(fēng)從我身邊飛過(guò),“糟糕!被人超過(guò)了!蔽倚睦锇蛋当г怪(zhù)!安恍,我不能就這樣倒下,不能再這么輕易被別人超過(guò),我要振作!”我邊想著(zhù)邊掙扎著(zhù)起來(lái)。雖然此時(shí)我已經(jīng)全身無(wú)力,但我感覺(jué)得到,有一股來(lái)自我內心深處的力量在催促著(zhù)我,激勵著(zhù)我。于是,我就這么一瘸一拐,踉踉蹌蹌地到了終點(diǎn)。雖然我變成了第三名,但我雖敗猶勝。因為我真正的努力了,我沒(méi)有在最痛苦的時(shí)候忘記自己的目標,我沒(méi)有因為疼痛就放棄拼搏。我懂得了越艱難就要越堅強,我成熟了!
自從那天經(jīng)過(guò)一個(gè)年老的乞丐,掏出我所有的`零用錢(qián)給他開(kāi)始,我就知道我已經(jīng)成熟了。因為我學(xué)會(huì )了給予幫助。那位白發(fā)蒼蒼,手腳殘缺的老人,穿著(zhù)一件破舊的襯衫,墊坐著(zhù)一張破舊的報紙,面前放著(zhù)一個(gè)破舊的碗,里面有幾個(gè)零錢(qián)。那不堪,那凄慘,那無(wú)助,讓我覺(jué)得格外刺眼。我瞬間起了憐憫之心,我想幫助他,而我唯一能做的,就是給予他錢(qián)。我掏了掏口袋,正好有帶錢(qián)—10塊;蛟S著(zhù)足夠他飽餐幾頓了。我走過(guò)去,輕輕的把那紙幣放進(jìn)那破舊的碗。我看到老乞丐看煎10元錢(qián)的激動(dòng),仿佛那是一大筆財富。他抬頭看著(zhù)我,那眼神放著(zhù)金光,流露出來(lái)的是感激,是激動(dòng)?匆(jiàn)他這么高興,我開(kāi)心的對他笑了。我知道了幫助別人,快樂(lè )自己,我成熟了!
在成長(cháng)中成熟,在成熟中成長(cháng)。一直成長(cháng),一直在成熟;一直成熟,一直在成長(cháng)。
成長(cháng)與成熟初中作文 3
成長(cháng)像一輛八駿馬車(chē)向前飛奔,當我乘著(zhù)它走過(guò)無(wú)畏、快樂(lè )的童年后,路旁逝去的風(fēng)光定格在了一張張照片中。當我路過(guò)母校,看見(jiàn)一位位家長(cháng)接送孩子時(shí),我突然發(fā)現,自己悄悄長(cháng)大了。
站在家中的門(mén)框前,看見(jiàn)右手邊一道道陳舊的粉筆印,那是小時(shí)候和門(mén)框比高低時(shí)畫(huà)上去的,現在想想,兒時(shí)的我,真是天真啊。坐在床上,耳邊聽(tīng)著(zhù)S.H.E的《不想長(cháng)大》,手中捧著(zhù)相冊,窗外明媚的陽(yáng)光灑在照片上,往事涌上心頭。
拿這一張運動(dòng)會(huì )時(shí),領(lǐng)獎的照片,快樂(lè )在小酒窩中洋溢著(zhù)。那次運動(dòng)會(huì ),我在男子一百米決賽中,擊敗各班強敵,拿到了冠軍,手中的筆記本,是我汗水的回報,F在長(cháng)大的我,不會(huì )再像小時(shí)候幼稚地拼盡全力,目標只為了一個(gè)本子,現在的我,沖向終點(diǎn)的目的,更多的.是想著(zhù)班級的榮譽(yù),個(gè)人利益被一顆日漸成熟的心放在了最后一位。
手中的相冊翻到了旅游時(shí)的照片,看見(jiàn)了曾經(jīng)那個(gè)擁有童真的我。泰山長(cháng)長(cháng)的臺階,讓人望而生畏,而小時(shí)候的我,為了一句玩笑:“山頂上有游樂(lè )場(chǎng)!”便義無(wú)反顧地沖了上去,然后埋怨大人們的謊話(huà),F在的我,不久前有一次登上了泰山,感受到的是“一覽眾山小”的神奇,我心為祖國擁有這樣的大好河山而自豪。
歲月的車(chē)輪不停地轉動(dòng),兩旁的風(fēng)景已成虛幻之物拋在了身后,即便前面的路會(huì )有迷惘,我也要奮力向前,想更好的遠方跋涉。
人在馬車(chē)上的我,正值青春年少,充滿(mǎn)豪情壯志,我要用一顆成熟的心,繼續下一個(gè)行程。當我來(lái)到人生的有一個(gè)驛站,驀然回首時(shí),一定會(huì )欣慰,會(huì )為自己的成熟自豪。
成長(cháng)與成熟初中作文 4
當我真正細細體味著(zhù)成熟的意義時(shí),感到的是一種輕輕的震撼。一種雙重感覺(jué)的心靈震動(dòng),成熟,有著(zhù)彩蝶破繭而出的精彩,成熟,有著(zhù)熟透蘋(píng)果地的成重。
人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大,肩上的責任與擔子也日益巨增。于是漸漸地,說(shuō)出的話(huà),做出的事,不再只為自己考慮,我們要學(xué)會(huì )三思而后行。要換位思考。處理事情不要只站在自己的角度來(lái)思考問(wèn)題,也要為別人想想。去考慮問(wèn)題,這樣才能漸漸地融入我們的思維之中,才能為我們的成長(cháng),成熟做好準備。
答應過(guò)別人的事情就要做到,遇到麻煩的事不要驚慌失措,待人接物要懂規矩,做事要有主張,但又不要過(guò)分大的強調自我,做事要穩重,不要盲目進(jìn)行。
我們成長(cháng)著(zhù),我們改變著(zhù),我們要變成熟,因為我們必須要在長(cháng)大前,要變的成熟起來(lái),否則,我們會(huì )被別人指責的。真到有一天,我們別人注意到了,有人稱(chēng)贊道,這孩子真懂事。父母表?yè)P道。孩子長(cháng)大了,比以前成熟多了。當我們看到別人投來(lái)贊許的目光,當我們看到父母臉上的`皺紋有所舒展,這是我們就會(huì )體會(huì )到一種欣喜,我們的轉變有了質(zhì)的飛躍。我們的改變就變得成熟起來(lái)了,得到了肯定。
長(cháng)大了,成人了,成人了就熟了,當我為成熟而歡呼的時(shí)候,我們心中卻不免涌出一陣擔憂(yōu),在成長(cháng)中,我們需要學(xué)習的太多,要改掉的本性也太多,要改掉的本性也太多,我們本是一塊塊棱角分明的石頭,生活在那廣袤無(wú)垠的大海里,歲月的浪濤沖刷改變著(zhù)我們,如今當我們重新審視自我時(shí)發(fā)現自己變成了一顆漂亮鵝卵石,這時(shí)我們已經(jīng)成熟了。
成長(cháng)與成熟初中作文 5
成熟是什么,這個(gè)問(wèn)題很多人都見(jiàn)過(guò),人們都有自己的理解,每個(gè)人的理解不盡相同。
有的人說(shuō):“成熟,就是懂得了放棄自己喜歡的東西!边@句話(huà)的含義,也就是懂得了克制自己,而克制自己又通常是一些小孩子無(wú)法做到的事情。誘惑是那么大,就好像心一直被貓爪撓著(zhù)一樣,無(wú)法平靜,所以克制住自己是很難的。也許有人會(huì )不明白,喜歡的東西指的是什么?有可能是夢(mèng)想嗎?難道是放棄夢(mèng)想嗎?我覺(jué)得也有可能。雖然這很消極,當歷經(jīng)困難卻無(wú)果時(shí),放棄有時(shí)也是一種明智、成熟的`選擇。
有的人說(shuō):“成熟,就是能夠看淡一切事物!惫湃艘苍(jīng)說(shuō)過(guò)“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!倍淳褪强吹。面對外面世界的喧鬧,自己可以靜靜的坐在家中,拿起一本書(shū),默默的讀,這便是一種成熟。這類(lèi)人的生活通常沒(méi)有什么大起大落,只是平平淡淡,但也證明了他們可以掌控生活。所以說(shuō),成熟,也可以是面對喧鬧時(shí)的淡然。
還有人說(shuō):“成熟,是面對重大災難時(shí)的冷靜,理智!焙苊黠@,這類(lèi)人他們擁有很強大的理性思維,通?梢岳潇o的處理某一件事。即使是有了災難,他們也可以在雜亂之中靜下心來(lái),思考解決的方案,而不是大聲吵嚷,向他人訴說(shuō)自己的不幸。當自然災難發(fā)生時(shí),也可以看到很多兒童被嚇愣在原地,只知道大哭不采取任何措施。對比之下,某些兒童他們就可以采取一定的自救措施,這,便是一種冷靜和理智,也可以說(shuō)是一種成熟的表現。
成熟本來(lái)就不是一個(gè)人的事,依我來(lái)看,成熟就是一種懂得適時(shí)放棄,能夠從容看淡一切事物,能夠在危難面前保持理性思維,尋求解決方案。
成長(cháng)與成熟初中作文 6
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。中華大地一步步走向成熟。
成熟,中華兒女追求的夢(mèng)想,那巍巍岱岳不動(dòng)日月的流轉,在齊魯大地上,孔子及三千弟子把“仁和”悄悄掩蓋在一炷香下,“仁”便慢慢走向成熟,影響中國,影響世界。
拈花一瞬,便光彩遺萬(wàn)年。
中國古代的農業(yè)的成熟,是世界歷史上一顆璀璨的明珠。賈思勰筆下的能工巧匠,飽經(jīng)風(fēng)霜的`老農,為成熟的稻米而奮斗。
曇花一現,博古照今。
中華文化的成熟更加精彩。曾記否“常記溪亭上,夜里挑燈看劍”的詩(shī)仙,是他們,讓我們在唐宋古韻中口春生香,是他們,讓我們沉浸在古典中無(wú)法自撥。是他們,成就了中華文化的成熟。
血花綻放,思想愛(ài)國心。
中華愛(ài)國思想也在隨著(zhù)時(shí)間的流逝一步步走向成熟!伴L(cháng)太息以掩涕號,衷民生之多艱”的屈原,用生命譜寫(xiě)了愛(ài)國情懷!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同,用自己的生命做抗爭;㈤T(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,用行動(dòng)表達自己愛(ài)國的情感。
科技之花,于今奪魁。
中華的科技一步步走向成熟。巍然屹立于世界民族之林。從造紙術(shù)。印刷術(shù);鹚。指南針到世界原子彈,氫彈,神舟。今日的中國不在于昨日的芳華。中國古代四大發(fā)明震驚世界;鹚幨撬鞋F代武器的前身。自唐末開(kāi)始,火藥便被用作戰爭,像一朵冬日之花,在無(wú)情的戰爭之中走向成熟。早在戰國時(shí)期,指南針呢就威震中華,也一步步走向成熟。于今亦在使用,張衡的候風(fēng)的候風(fēng)地動(dòng)儀的出現,是當時(shí)勘測地震的最高水平。他的問(wèn)世,震驚世界。
中華上下五千年的風(fēng)雨,時(shí)間已把他鑄造成一個(gè)堅不可摧的巨人。中華大地成熟了。
成長(cháng)與成熟初中作文 7
成熟是什么?也許是不在父母懷里撒嬌;也許是在得不到自己夢(mèng)寐以求的東西時(shí)不會(huì )哭喊打鬧;也許是愛(ài)上了經(jīng)典名著(zhù)……然而,這真的是我希想要變成的成熟嗎?
小時(shí)候,我是一個(gè)很不成熟的人,但那時(shí)的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟,因為我認為成熟后的生活更艱難,不論什么事情都要靠自己,費盡心思地生活,倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級里要簽軍令狀,看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙的'懲罰,我想過(guò)退縮,可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫(xiě)下自己的名字,幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)就挑戰世界紀錄一樣艱難。在老師和家長(cháng)期待的目光下被迫堅持下去,改變自己的想法,像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習,最終憑著(zhù)自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績(jì)。
后來(lái)我才明白,當一個(gè)人直面困難,不給自己找逃避的借口,才能把那個(gè)滿(mǎn)是瑕疵的人成最好的自己。
通過(guò)漫長(cháng)的積累,我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。我才知道這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么容易。學(xué)習中必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒,不被其它人影響。生活中不再依靠別人,不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣,我們才能認識最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來(lái),讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚,換來(lái)成熟的翅膀,飛翔于花叢中。
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里,我種下了成熟的種子,在那個(gè)金色落葉飛舞的季節里,我將以嶄新的面貌生活。
成長(cháng)與成熟初中作文 8
一天,家里電燈壞了,要換個(gè)電燈泡,爸爸搬出了梯子,把梯子的兩腳撐開(kāi),立穩。我想親自試一試爬梯子,于是便踩著(zhù)一邊的階梯一級一級往上走。開(kāi)始時(shí)沒(méi)什么大礙,可越往高走,梯子就越搖晃。我停下來(lái)不敢繼續往上,可是距電燈還有一段距離呢。爸爸鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不會(huì )倒的。就差一點(diǎn)點(diǎn)了!庇谑俏液菹滦膩(lái),又踏上一步,終于安然無(wú)恙地夠到了電燈。
晚上,我在日記里寫(xiě)道:有些東西看起來(lái)很難,你要親身經(jīng)歷一次,才會(huì )發(fā)現它和你想象的并不相同。
一天整理房間,竟翻出一張小學(xué)三年級的競選稿;叵肽鞘且淮伟鄷(huì ),老師要重新改選班委。我竟然成功地當上班長(cháng),這著(zhù)實(shí)讓我興奮了一個(gè)禮拜。那時(shí),我并沒(méi)有想到將要面臨的'困難。這班長(cháng)一當就是四年,其中的沉重責任,也許只有我獨自體會(huì )?荚嚦煽(jì)不好,老師就當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō):“班長(cháng)怎么能考出這樣成績(jì)?”上課時(shí)開(kāi)小差,老師就批評:“班長(cháng)要以身作則!睂W(xué)校的事情沒(méi)有辦好,老師就嘆氣:“班長(cháng)辦事還要努力!”然而,就在這“責任”的壓力下,我的學(xué)習漸漸優(yōu)異,工作能力漸漸變強,人際關(guān)系也漸漸變廣……感觸之下,我又在日記里寫(xiě)下:人生如階梯,在成長(cháng)的過(guò)程中我們不停向前走,雖然累,但也看到了更多的美好風(fēng)景。還有誰(shuí)愿意駐足,死守著(zhù)眼前這一片已乏味的景色呢?
猛然發(fā)現,變得真快呀,什么時(shí)候,我們失去了兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童心,但也得到了長(cháng)大后豐富敏銳的情感?正因為這些情感,有了這不一樣的成熟的心,我們才能感受生活,感受他人,感受愛(ài)恨……
有了成熟的心,生活就更加絢麗!
成長(cháng)與成熟初中作文 9
太陽(yáng)火辣辣的,剛小睡一會(huì )兒的我又得自己坐公交車(chē)去上學(xué)了。
走了5分鐘才來(lái)到車(chē)站,這算是我本次路途的第一步吧。等了一會(huì )兒,車(chē)子還沒(méi)來(lái)。我焦急地看著(zhù)手表,再看看車(chē)站,實(shí)在無(wú)聊,突然,這條街的綠燈又亮了起來(lái),幾輛公交車(chē)齊頭并進(jìn)、爭先恐后地停在了站臺。大家一窩蜂涌上去,后面幾輛公交車(chē)的號牌又被領(lǐng)頭的給擋住了,只得趕緊跑過(guò)去,果然有我所期待的車(chē)子,一溜煙上了車(chē),首戰告捷,我又得繼續走了!媽媽又跟我說(shuō),要在山西路下車(chē),具體乘幾站我也不清楚。車(chē)上的.人們千姿百態(tài),發(fā)出各種聲響,系統報站的聲音根本就聽(tīng)不見(jiàn)。透過(guò)窗子,這地方看上去好像挺熟悉的,莫非是到了上課地點(diǎn)?下不下??jì)蓚(gè)念頭開(kāi)始在我的腦海中打仗,下!不一會(huì )兒,一個(gè)念頭充斥了我的腦袋,另一個(gè)則煙消云散。下早了大不了接著(zhù)上車(chē)接著(zhù)坐,要是乘過(guò)了,還得過(guò)街再回來(lái),多麻煩!下了車(chē),向四周望了望,邊望邊走,一時(shí)竟想不起來(lái)這是哪里了,再走幾步,方才看到了去上課的方向。咦?怎么人行道和慢車(chē)道之間都有護欄的?這樣如何過(guò)馬路,我向四周看看,發(fā)現了一個(gè)地下通道,真是天無(wú)絕人之路!進(jìn)了通道,一個(gè)又一個(gè)拐角的入口處上空都懸掛著(zhù)不同的路名、方向。我猶猶豫豫地不識路,在岔口處徘徊。隨便選一個(gè)吧,我想。
于是,我任意挑了一條路,不對!我走回地面,縱觀(guān)全局,看準了方向又進(jìn)入地下通道,選擇了正確的路,終于來(lái)到了上課地點(diǎn)。剛落腳,就收到了媽媽發(fā)來(lái)的短信,問(wèn)我到了沒(méi)有。這么小的一次路程我都需要父母為我擔心,我都要經(jīng)過(guò)一波三折才能到達目的地,難道我真的成熟了嗎?似乎我離成熟還有很大一段距離。能自己照顧好自己,不用別人時(shí)刻為你擔心,這才是成熟,而且只是成熟的一種。
成長(cháng)與成熟初中作文 10
不知何時(shí)起,身邊的大人們總是對我說(shuō):“哎喲!長(cháng)高了嘛!”或是“長(cháng)得像個(gè)大人了嘛!”我嘴上雖不說(shuō)什么,心里卻十分高興。噢,我長(cháng)大了,成熟啦!
這種感覺(jué)有時(shí)候不用別人說(shuō)我也能感覺(jué)得到。
我喜歡打羽毛球,每個(gè)星期都要去俱樂(lè )部打球。在那里,有一個(gè)個(gè)子比我矮一大截的“小朋友”。說(shuō)他是“小朋友”,其實(shí)他也是不小,初一了,而且只比我小10個(gè)月,只是他的身高、體重、嗓音,行為都還只是“小朋友”的,自然人人都當他是弱小的。而他,每次都跟在我后面,就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的,每當這時(shí),我都是卻又喜又悲,悲是悲其太過(guò)于粘人,讓我總有不適;喜是喜那種成熟的感覺(jué)。而跟他談話(huà),我總也對他說(shuō):“你不懂,不跟你說(shuō)!被蚴恰斑^(guò)幾年你就知道了!
雖然常常覺(jué)得自己已經(jīng)成熟得發(fā)紫了,但當我見(jiàn)到真正成熟,卻也有一種渺小的感覺(jué)。
同樣是在羽毛球俱樂(lè )部。那天,我正打著(zhù)球,一幫人(其實(shí)也就四五個(gè)人)走了過(guò)來(lái),硬說(shuō)我們的場(chǎng)地是他們訂的,我們說(shuō)是我們的.場(chǎng)地。結果,一番對證,證實(shí)了是我們的場(chǎng)地,那幾個(gè)人竟像沒(méi)事人一樣轉身想走。我氣就不打一處來(lái),雖是氣憤,卻也不敢做什么,成熟的感覺(jué)也煙消云散了。這時(shí),俱樂(lè )部里一位原本較“溫順”的男子沖了上來(lái),堵住了電梯口,叫那幾個(gè)人道歉。那 幾個(gè)人自然是不道,哪知人憤怒起來(lái)是很厲害的,一陣怒吼,在球場(chǎng)里回蕩著(zhù),震蕩著(zhù)每個(gè)人的心。那幾個(gè)人明顯被震住了。再想說(shuō)什么,又是一陣怒吼,最后只好夾著(zhù)尾巴“逃”走了。
我望著(zhù)滿(mǎn)臉通紅的他,再想想自己所為,又給“成熟”一詞重新地定義了。
成長(cháng)與成熟初中作文 11
成長(cháng)像一輛八駿馬車(chē)向前飛奔,當我乘著(zhù)它走過(guò)無(wú)畏、快樂(lè )的童年后,路旁逝去的風(fēng)光定格在了一張張照片中。當我路過(guò)母校,看見(jiàn)一位位家長(cháng)接送孩子時(shí),我突然發(fā)現,自己悄悄長(cháng)大了。
站在家中的門(mén)框前,看見(jiàn)右手邊一道道陳舊的粉筆印,那是小時(shí)候和門(mén)框比高低時(shí)畫(huà)上去的,現在想想,兒時(shí)的我,真是天真啊。坐在床上,耳邊聽(tīng)著(zhù)S·H·E的《不想長(cháng)大》,手中捧著(zhù)相冊,窗外明媚的陽(yáng)光灑在照片上,往事涌上心頭。
拿這一張運動(dòng)會(huì )時(shí),領(lǐng)獎的照片,快樂(lè )在小酒窩中洋溢著(zhù)。那次運動(dòng)會(huì ),我在男子一百米決賽中,擊敗各班強敵,拿到了冠軍,手中的筆記本,是我汗水的回報,F在長(cháng)大的我,不會(huì )再像小時(shí)候幼稚地拼盡全力,目標只為了一個(gè)本子,現在的'我,沖向終點(diǎn)的目的,更多的是想著(zhù)班級的榮譽(yù),個(gè)人利益被一顆日漸成熟的心放在了最后一位。
手中的相冊翻到了旅游時(shí)的照片,看見(jiàn)了曾經(jīng)那個(gè)擁有童真的我。泰山長(cháng)長(cháng)的臺階,讓人望而生畏,而小時(shí)候的我,為了一句玩笑:“山頂上有游樂(lè )場(chǎng)!”便義無(wú)反顧地沖了上去,然后埋怨大人們的謊話(huà),F在的我,不久前有一次登上了泰山,感受到的是“一覽眾山小”的神奇,我心為祖國擁有這樣的大好河山而自豪。
歲月的車(chē)輪不停地轉動(dòng),兩旁的風(fēng)景已成虛幻之物拋在了身后,即便前面的路會(huì )有迷惘,我也要奮力向前,想更好的遠方跋涉。
人在馬車(chē)上的我,正值青春年少,充滿(mǎn)豪情壯志,我要用一顆成熟的心,繼續下一個(gè)行程。當我來(lái)到人生的有一個(gè)驛站,驀然回首時(shí),一定會(huì )欣慰,會(huì )為自己的成熟自豪。
成長(cháng)與成熟初中作文 12
不知從哪一刻開(kāi)始,在我們充滿(mǎn)幻想的情緒中多了份對人生的探討--”成熟”,它悄悄溜進(jìn)了我們的心房.
憶兒時(shí)軼事,我們笑小時(shí)侯拌家家酒,打彈珠,打紙片,沉迷于布娃娃的裝扮~
那些事在我們現在看來(lái)是再可笑不過(guò)的事了.可是,現在的我們就不再讓人笑了嗎?考試時(shí),我們還是東張西望;為了少受幾句責備整夜整夜的`輾轉難眠;有了過(guò)失,還要編出幾條理由來(lái)給自己開(kāi)脫.所以,問(wèn)題的答案是否定的.
如果問(wèn)起”成熟”的標志,我們定會(huì )脫口而出:做事穩重,深思熟慮,周旋于矛盾中且游刃有余.可”說(shuō)一套,做一套”,遇上現實(shí)中的人或事時(shí),我們的所做并不如所說(shuō)那樣成熟.
一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北,便立即埋怨隊友的失誤與裁判的不公,大聲嚷嚷著(zhù)下回非得換裁判才行,否則永遠不摸那球.在班級上工作大口闊斧一番后,閑言碎語(yǔ)接踵而至,雖然之前早已有了思想準備,但仍然克制不住拍案而起,大聲宣布:這個(gè)班干我不干了!有了錯誤,遇到挫折,受到批評等難保不陷入一蹶不振中,而難整士氣.
或許若干年后的一天,我們又會(huì )對今天的這些稚氣啞然失笑.再過(guò)若干年,又笑前幾年的不成熟.認識到自己的幼稚,只是明白了成熟,拿出勇氣,毅力擺脫幼稚,走出并非難事,雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難.但是也只有這樣,我們才在今日對昨日搖頭,不讓明朝對今日嘆息.蛻了一次皮,受了一次苦,這便又使我們向成熟走進(jìn)了一步.
或許有那么一天,我們回首一望自己寫(xiě)下的那灑滿(mǎn)艱辛與歡笑,驕傲與自信的成長(cháng)日記時(shí),發(fā)現自己已走進(jìn)了成熟.
成長(cháng)與成熟初中作文 13
擔任評委的作家蘇童,一來(lái)到杭州就被“蘇童迷”們關(guān)注。他說(shuō)今天作文決賽的題目不錯,難度適中,可從多角度切人寫(xiě)作,這樣寫(xiě)作的體裁也可多樣化,操作性比較強,更有利于學(xué)生作文能力和創(chuàng )造力的發(fā)揮。
蘇童很感嘆現在作文少年的成熟。他說(shuō)他們與過(guò)去的學(xué)生相比,思維比較敏銳,思考非常成人化,看他們的作文,真不知他們表現出采的是作文中的成熟還是生活中的成熟。從這種成熟采看,片面地要求他們的寫(xiě)作表現童真戴是童趣,反倒是不自然的了,所以對待這些少年作文,人們應該拋開(kāi)舊有的觀(guān)念,以更高幕)文章標準來(lái)評判和要求。
當然對于這些少年不能太苛求,畢竟他們的作文必須依托自己的生活體驗,而目前由于生活的局限,注定他們還不能寫(xiě)出更高層次的文章;同時(shí)一個(gè)人的'靈氣和才氣無(wú)論多高,它發(fā)揮到極致也無(wú)法代替生活經(jīng)歷和閱歷。所以似門(mén)今后的作文之路還需磨煉。
南帆:給語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)沖擊
著(zhù)名文藝評論家南帆,是錢(qián)谷融先生的得意門(mén)生,年紀輕輕的他,現在也是博士生導師。昨天,南帆說(shuō),這次作文大獎賽也許可以對中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)方式提供一些參考,F在中學(xué)語(yǔ)文的寫(xiě)作課框框限制太多,所以一些學(xué)生到大學(xué)后,需要做的第一件事往往是打破這些框架,擺脫長(cháng)期以來(lái)形成的作文習慣。而這次“無(wú)限創(chuàng )慧”作文大賽,無(wú)論從立意還是出發(fā)點(diǎn)都將會(huì )是對現行語(yǔ)文教學(xué)體制的一次沖擊,這樣能從某種程度上逐漸改變語(yǔ)文教學(xué)方法,讓語(yǔ)文課真正成為最吸引學(xué)生的課目。希望今后能有更多的類(lèi)似的作文賽事,因為現狀是需要通過(guò)一次次的努力來(lái)改變的。
成長(cháng)與成熟初中作文 14
大千世界之繁華,大千世界之美麗。在這個(gè)美麗繁華的世界上,我們也應還變得更加的優(yōu)秀出眾吧!只有這樣,我們才能擁有這個(gè)世界,我們才陪擁有。隨著(zhù)時(shí)間每分每秒的流動(dòng)。我們也將一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。成長(cháng)的腳步將是我們回憶的足跡。也許長(cháng)大的感覺(jué)真的是非同一般吧!也許成熟穩重的'我們更加的優(yōu)秀吧!也許明天的明天將會(huì )更加的精彩吧!
成熟
優(yōu)質(zhì)的我們已不再。優(yōu)質(zhì)的世界也已沒(méi)有了。因為我們已經(jīng)長(cháng)大了,因為我們也不比以往更加的懂事了。成熟的氣味慢慢向我們靠近,我們也應該變得更加優(yōu)秀。不能夠再像小孩子一般。不能像小孩子瞎胡鬧。我們慢慢變成大人的樣子。慢慢的懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。成熟沉穩后的我們,相信不會(huì )很差!
沉穩
小時(shí)候的我們。整天嘻嘻哈哈。為了某一件事情,都要搞得全家不得安寧。小時(shí)候的我們,也是最能鬧的。但隨著(zhù)年紀的增長(cháng),我們也沒(méi)有了以往的任性,沒(méi)有了以往的嬉皮笑臉。我們終不是一個(gè)小孩子了,再也不是了。我們終不是沒(méi)長(cháng)大任性的小屁孩。我們現在已經(jīng)有了自己的思想,我們有了自己的世界天地。同時(shí)還有了擔當,有了責任,也許這就是長(cháng)大吧!長(cháng)大后的我們做事情也發(fā)生了變化,變得沉穩。變得穩重。逐漸走進(jìn)了大人世界!這就是我們的人生。這就是我們的青春之旅。逐漸長(cháng)成大人的模樣。逐漸走向成熟,逐漸變得優(yōu)秀起來(lái)!
我們每一個(gè)人都不可能成為一輩子的小孩,都要學(xué)會(huì )長(cháng)大,學(xué)會(huì )成熟。這就是我們每一個(gè)人必經(jīng)之路。不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。不邁出第一步,何時(shí)長(cháng)大!
勇敢的邁出第一步,前方道路降為你打開(kāi)!
邁向成熟,邁向成功!
成長(cháng)與成熟初中作文 15
不知從什么時(shí)候開(kāi)始我變得成熟了。
其實(shí)人生就像是在一杯茶,由苦到甜,而其中慢慢變化的過(guò)程就是我們的成長(cháng),當我們品嘗到甜味時(shí)就是我們成熟了。成熟是青春花季最美麗的景色,是人生長(cháng)河中閃爍的沙石,是記憶中永不消逝的光輝。成熟的我們就像初升的朝陽(yáng),去迎接新的挑戰。
就如花草一般成熟是生命的蛻變,當我們成熟時(shí)就意味著(zhù)童年的逝去,而同時(shí)也意味著(zhù)另一個(gè)時(shí)代的來(lái)臨,這是一個(gè)美麗的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們有更高的挑戰要面對,我們要竭盡全力戰勝一切的困難。我們要獨自面對很多的事情,我們要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。
成熟意味著(zhù)幼稚的消逝,不再終日沉迷于游戲之中, 也不再盯住電視里的.動(dòng)畫(huà)片不放。有了煩惱,更有了夢(mèng)想,也有了追求夢(mèng)想的決心。能為了理想而付出,懂得了努力的重要。成熟是美麗的,就像鮮花結成果實(shí),就像鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì )了飛翔。
成熟是歡樂(lè ),也是更多的困難,但人生的道路始終都是明亮的,只要我們追尋著(zhù)陽(yáng)光不斷前進(jìn),我們終將戰勝一切獲得勝利的果實(shí)。迎著(zhù)生命的階梯一步一步走上去,有一天我們必將到達成功的大殿。這就是成熟給予我們的不服輸,知難而上的精神。成熟了,臉上的那份稚氣逐漸消逝,懂得了很多,得到了很多,也付出了很多;但今天的付出就是明天的收獲。朝陽(yáng)之所以美麗就是因為他不斷努力向上,才能放出燦爛光芒。
不要僅僅以為成熟是得到,也不要僅僅以為成熟是付出。因為成熟能讓我們得到很多,更要我們付出更多的努力獲取明天的收獲。朋友去感受成熟帶來(lái)的喜悅吧,同時(shí)也去履行成熟賦予你的職責吧!
成長(cháng)與成熟初中作文 16
秋天,正值農場(chǎng)收割水稻的季節,隨著(zhù)秋風(fēng)起伏著(zhù)金黃的稻浪,我們采風(fēng)小組的成員來(lái)到了玉湖農場(chǎng),去第一次體驗收割水稻的勞動(dòng)生活。
一走進(jìn)農場(chǎng),我們就看到農場(chǎng)的叔叔阿姨們正在忙碌的收割著(zhù)水稻。他們腳下穿著(zhù)膠鞋,手上握著(zhù)鐮刀,身上還穿著(zhù)整齊的制服,整個(gè)農場(chǎng)呈現出一片熱火朝天的景象,讓我看了真恨不得立即跑到田中先去體驗一把。
下地前,由一個(gè)叔叔先教我們割水稻的正確姿勢:兩腿分開(kāi)站立,左手反抓著(zhù)稻桿,右手緊握著(zhù)鐮刀刀柄,向兩腿中間平平用力割。叔叔還強調說(shuō):“如果斜著(zhù)割會(huì )讓鐮刀傷到腿的,一定要注意!
因為是第一次割水稻,我很激動(dòng),看著(zhù)我面前在風(fēng)中搖來(lái)晃去的稻子,它們好象在對我說(shuō):“快吧!快吧!我們已經(jīng)成熟了!”我按著(zhù)叔叔教我們的動(dòng)作一下一下的收割起來(lái)。由于準備的工具有限,分到鐮刀的同學(xué)就割稻子,沒(méi)有分到鐮刀的同學(xué)就在后面拾那些散落的稻穗。
開(kāi)始的`時(shí)候,我們都覺(jué)得很新鮮,一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),干勁十足?筛盍艘粫(huì )同學(xué)們的熱情就逐漸沒(méi)了,因為太陽(yáng)太大,每次又要用夠力氣才能把稻桿割斷,同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗。甚至有的同學(xué)因為抓稻桿太用力,讓稻桿磨破了手指,那可都是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種體力勞動(dòng)的一雙雙白白嫩嫩的手啊。
到了中午,要離開(kāi)了,我真想馬上到家躺在床上好好休息?墒腔仡^看看我第一次勞動(dòng)的稻田,又有點(diǎn)不舍。懷著(zhù)復雜的心情坐在車(chē)上,我想:“我花那么大的力氣收割的稻子,不知道能生產(chǎn)出多少斤大米,也許還不夠我吃一餐吧!”
我低頭看看滿(mǎn)腿的泥漿,不由想起了那首千古名篇:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
成長(cháng)與成熟初中作文 17
翻箱倒柜,許許多多斷胳膊,斷腿的東東掉了出來(lái),我小心翼翼的捏起他們,看了老半天,哦,這就是小學(xué)是玩過(guò)的盜版芭比啊,臉上被涂滿(mǎn)了媽媽的彩色指甲油,花花綠綠的,像時(shí)髦過(guò)度的殘疾女人——至少我是這么形容他們的。想了想……
想起了那是的四年級……當那幾個(gè)盜版來(lái)我家時(shí),我就忙著(zhù)給他們換衣服,換鞋子,高興的很。每次做完作業(yè)都要拿出來(lái)擺弄擺弄,有時(shí)放在枕邊與我一同入眠;有時(shí)放在餐桌上,共進(jìn)晚餐;還有時(shí)放在我桌前,陪我寫(xiě)作業(yè)。反正,這幾個(gè)娃娃給了我許多的回憶,回憶起……
我正坐在被冬陽(yáng)照著(zhù)的`地毯上,玩弄著(zhù)他們,還偷偷滴拿來(lái)了幾瓶有熒光的指甲油,小心翼翼地在他們的嘴上,手上,腳上甚至眼睛也不放過(guò),涂地亂七八糟,混雜的顏色,就像各種顏色的彩燈,又似被打的青一塊,紫一塊的臉,越發(fā)搞笑,我還拿來(lái)了玩具家具,自導了一部肥皂劇。在現在看似無(wú)聊的自言自語(yǔ),卻在小學(xué)時(shí)那么能解悶。
我成熟了,應該,或許說(shuō)是一定,不會(huì )那么幼稚可笑了,我收起了斷臂“維也納”笑了笑。當秋日的太陽(yáng)灑在大地上時(shí),我就發(fā)誓過(guò)了。因為初中了,太幼稚會(huì )“out”的。
現在是讀書(shū)的時(shí)間,而不是與“維也納”打交道的,我關(guān)上了柜子,拍拍身子站起來(lái),發(fā)現鏡子里的我長(cháng)高了,有發(fā)現鏡子中間有一條肥皂的痕跡,哦,這是我五年級時(shí)量的身高!
這是,媽媽叫我下樓拿報紙,我便迅速穿上外衣,直奔樓下,在電梯中,我碰到了住十樓的叔叔,以前害怕與陌生人問(wèn)號的我今天卻……“叔叔好!”竟大聲地叫了一聲,那位叔叔微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,這是他說(shuō)“長(cháng)大了啊,初中生了哦,以前還只有這么小呢!
成長(cháng)與成熟初中作文 18
就在昨天,我仿佛還是那個(gè)整天跟在媽媽身后的小不點(diǎn),用軟糯糯的聲音對著(zhù)媽媽撒嬌說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)∧莻(gè)芭比娃娃好漂亮,那件裙子也好漂亮,我好想買(mǎi)喔!我還想要吃棒棒糖,媽媽你給我買(mǎi)嘛!好不好?”還在整天幻想著(zhù)成為童話(huà)故事中的公主,可以擁有著(zhù)一間屬于自己的公主房,有一柜子的漂亮衣服。還和弟弟妹妹們一起玩著(zhù)過(guò)家家、捉迷藏,玩著(zhù)醫生與病人的游戲。
過(guò)去的回憶如流水般涌進(jìn)了我的腦海,畫(huà)面中的我笑語(yǔ)嫣然,笑得多么的'天真無(wú)邪,又是那么的單純可愛(ài)。但我知道,這也僅僅是過(guò)去了。小時(shí)候的我,總是成天地幻想著(zhù)一些不切實(shí)際的事,做著(zhù)一些毫無(wú)意義的事情,似乎純粹就是在浪費生命?扇缃竦奈乙呀(jīng)是個(gè)初中生了,從我踏入中學(xué)的那一步開(kāi)始,就代表著(zhù)我人生的意義已經(jīng)不同了,也許,這才是我人生的真正開(kāi)始。
長(cháng)大了,我開(kāi)始明事理了。我開(kāi)始明白了生命的意義和價(jià)值:“人活著(zhù),到底是為了什么?”看著(zhù)父母為了維持生計每天勞累奔波,還因此變得越發(fā)的蒼老,看著(zhù)他們一根根多出來(lái)的白發(fā),皺紋更深了一些,我心里有說(shuō)不出的難受?粗(zhù)他們忙這兒忙那兒的,總想著(zhù)能為他們分擔一點(diǎn)也好?吹剿麄兠畹某潭,我才真正知道賺錢(qián)的不易。所以我再也不會(huì )求著(zhù)媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那的了。
我知道我不能再這么任性,想做什么就做什么了。做事之前也還要顧全一下大局。我還要慢慢地變堅強,不可以再那么軟弱了!
時(shí)間匆匆,如白狗過(guò)隙,十二年的時(shí)間就這么過(guò)去了。無(wú)情的時(shí)間還在走著(zhù),而我也從來(lái)沒(méi)停下過(guò)追趕它的步伐。小時(shí)候那個(gè)幼稚和不諳世事的我已然成為了過(guò)去。而現在的我也要慢慢變?yōu)橐粋(gè)更有擔當、勇于承擔責任的人了。
成長(cháng)與成熟初中作文 19
我謂成熟,就是接受了端莊,淑女的小裙子,疏遠了運動(dòng),休閑的套裝,并竭力想要把它穿好。
我謂成熟,就是無(wú)意中留意各種化妝,美發(fā)的技巧,再也不任頭發(fā)毛毛躁躁,一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟,就是更加頻繁的給爸媽打電話(huà),想更多地關(guān)心他們一下,也怕錯過(guò)一些重要的瞬間,怕錯過(guò)也就成了永遠。
我謂成熟,就是一個(gè)人學(xué)會(huì )承擔自己未來(lái)的重量,而不覺(jué)得累,也不會(huì )向誰(shuí)抱怨不滿(mǎn),我知道,現在的,以后的路都會(huì )由我一個(gè)人來(lái)走,所以成功的時(shí)候,有無(wú)限的滿(mǎn)足和成就感,失敗的時(shí)候,也心甘情愿。
我謂成熟,就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界,喜歡矯情傷感的寫(xiě)出來(lái),“矯情,不過(guò)是你比別人更在意自己的'感受”,我喜歡劉同的這句話(huà)。
我謂成熟,就是不再與他人嚴厲的爭論著(zhù)一個(gè)可大可小的問(wèn)題,計較著(zhù)你來(lái)我往的小事,只要沒(méi)涉及太多的利益,都愿在心底保留自己的意見(jiàn),或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下,不刻意結果。
我謂成熟,就是看到了更多的不快,都以一笑置之的態(tài)度告訴自己,人生本該如此,只是我還不善于接受。
我謂成熟,就是心安,愿意接受平淡,愿意結束顛沛流離,轟轟烈烈,大起大落的青春可以嘗試,卻已不新鮮,倒是那些稚氣的孩子,牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。
我謂成熟,就是心變大,而不是心老,大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種,所以說(shuō),不要極度的討厭,不要肯定的否定,留一點(diǎn)余地,說(shuō)不定你會(huì )愛(ài)上那些種種,畢竟,以后的事誰(shuí)知道呢。
每一片仰望過(guò)的天空,踏過(guò)的草地,穿梭過(guò)的人群,都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度,那溫度就是青春。
成長(cháng)與成熟初中作文 20
成熟好比是一顆種子,種在心底,伴著(zhù)我們成長(cháng)歷經(jīng)多長(cháng)個(gè)春秋,驀然回首,種子已長(cháng)成了參天大樹(shù)。
也許這就是對成熟的最好詮釋。
有人說(shuō),我比老爸高出一個(gè)頭了,夠成熟了吧!有人說(shuō),我已經(jīng)能夠獨立辦事情,解決問(wèn)題了,是成熟吧!還有人說(shuō),我開(kāi)始學(xué)著(zhù)關(guān)心、理解其他人了,該算成熟了吧!
其實(shí)不然。成熟并沒(méi)有標準答案。它徐徐滲透在你的血液中,貯存于你的神經(jīng)細胞里。需要你慢慢體味,細細咀嚼。
縱看歷史,成熟就是李白“天生我材必有用,千斤散盡還復來(lái)”的自信;成熟就是李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愛(ài)國情愁;成熟就是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的'人生感悟。
再看今朝,成熟就是張瑞敏不斷創(chuàng )造海爾奇跡的精神;成熟就是張健勇渡英吉利海峽的那份勇氣;成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗,不斷實(shí)踐的毅力。
因此,我們可以看出,成熟往往是一種上進(jìn)的,為人所追求的那種境界。然而,在現在的社會(huì )中,好像也有著(zhù)與成熟違反的東西。
有的人阿諛?lè )畛,八面玲瓏卻春風(fēng)自得,于是這被看作了成熟。有的人投機倒把,投機取巧卻成了百萬(wàn)富翁,于是這也被視為成熟。有的人不聞?wù),虛度光陰,倒也落得個(gè)快樂(lè )灑脫。
于是,我也迷茫了,成熟,福哉,禍哉?
真理終究是從歷史的年輪輾過(guò)來(lái)的。我開(kāi)始蘇醒了。果然,那些被視為成熟的丑惡的東西又被視為糞土了。
咀嚼了成熟,如同喝了一杯濃茶,滋潤了我那干渴的心田。品讀了成熟,好比沐浴了一陣輕風(fēng),讓我賞心悅目。
人生的真諦總是會(huì )在不經(jīng)意被埋沒(méi)。成熟亦是如此,那就讓我們撩開(kāi)那層面紗,細細地去解讀成熟吧!
品味成熟,讓你更自信,更勇敢,更堅毅。
成長(cháng)與成熟初中作文 21
我漫步在回家的路上,一抬頭,便看的了那個(gè)讓我既熟悉又陌生的人——楊鑫。利落的短發(fā),高挺的個(gè)頭。眉目間流露出的不再是高傲和甜美,而是一抹看不清的憂(yōu)愁。
回到家里,我躺在床上看著(zhù)天花板回想著(zhù)剛才的情景。這是在楊鑫離開(kāi)母校后,我第一次見(jiàn)到她,并沒(méi)有之前所想的興奮,更多的是深思。這不禁讓我想起班里跳級的朱小丫。在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候遇見(jiàn)她,便發(fā)現了不同之處,她已不再是以前那個(gè)呆頭呆腦的假小子了,而是一個(gè)盡顯穩重和成熟的初中生。
想一想這兩個(gè)上初中的女孩,我的眼角就會(huì )泛起淚花。原因并不是上初中后繁忙的功課還有學(xué)習壓力,而是因為到了初中后被環(huán)境熏陶必須從自身散發(fā)出的成熟。
我不想變得成熟...... 可又能怎么樣呢?在我腦海里的`那個(gè)不能面對的成熟,其實(shí)就是在父母眼里普通的不能再普通的青春期罷了,不過(guò)是我們不想去適應的環(huán)境而已。
我想,到了那個(gè)時(shí)候,我必須脫掉活潑的超短裙,換上緊身的牛仔褲,而且還不能咧嘴暢笑,只能抿一下嘴巴。我想我不能再天真的問(wèn)媽媽為什么,更不能傻乎乎的吹肥皂泡泡。我更應該適應著(zhù)過(guò)大人們的生活。像在電影院里,邊看電影邊吃爆米花。和同伴手拉著(zhù)手去逛街,戴著(zhù)鴨舌帽,嚼著(zhù)口香糖,嘴里時(shí)不時(shí)的冒出幾句“潮”話(huà)。
成熟,是每個(gè)女孩子都要經(jīng)歷的,這不僅是生理上和器官上的變化,更多是心理上等夠接受。 打開(kāi)成熟之門(mén),一定要去做。讓我們擦干眼淚,堅強地面對。拋開(kāi)五顏六色的彩虹,去迎接一片蔚藍的天空!
成長(cháng)與成熟初中作文 22
很多人的一生都用了很久的時(shí)間來(lái)等待,可是,有的人卻不以為然,認為等待只是空耗青春時(shí)光,是一種極為奢侈的浪費。其實(shí)不然,有時(shí)等待也是一種睿智,一份成熟。
“羽扇綸巾天下士,文經(jīng)武緯后人師”,諸葛亮不正是個(gè)典例嗎?諸葛亮一直沒(méi)有出山,但是,他是“潛伏”在南陽(yáng)隆中,在等待著(zhù)時(shí)機成熟,來(lái)個(gè)賞識他的人。他之所以能在問(wèn)以天下大計時(shí)對答如流,是早有準備的,對天下的形勢和大局早已洞察清楚,雖躬耕于南畝,但對于天下大事了如指掌。只待東風(fēng)一到,便騰云之上。金鱗本非池中物,一遇風(fēng)云便化龍啊。
他的胸有成竹,他的聲名千古流傳,也得益于他的耐心等待。若只是草草出山,而沒(méi)有遇見(jiàn)劉備這樣的伯樂(lè ),又怎會(huì )有著(zhù)這舉世矚目的成就呢。
等待,也是一份成熟。
《邊城》中,翠翠就在那小溪邊等待著(zhù)儺送,他也許永遠也不會(huì )回來(lái)了,也許明天就會(huì )回來(lái)了……
也許,我們看到這個(gè)結局會(huì )泛起一絲傷感,但是,我們從另一個(gè)角度想想,其實(shí)也未嘗不是一件樂(lè )事。她守候在這純潔質(zhì)樸的土地上,等待著(zhù)儺送,等待著(zhù)這只屬于她的真摯如水的愛(ài)情,她的等待也是她的成熟。
試問(wèn),在如今這以“鋼筋水泥森林”著(zhù)稱(chēng)的`城市,又有多少人敢傾其一生守候一份沒(méi)有結果的愛(ài)情,敢傾盡所有來(lái)執著(zhù)的追求這樣浪漫的情愫呢?
所以,我想翠翠是快樂(lè )的,因為她愛(ài)過(guò),她的所有的等待也就是值得的。
諸葛亮的等待是睿智的,他萬(wàn)事俱備,只欠劉備這股東風(fēng)。他隱居于隆中潛心等待,不得不說(shuō)是很高明。
等待,不僅是智慧的體現,更是成熟的表現。一個(gè)能耐心等待的人,機遇定會(huì )青睞他,成功必會(huì )造就他。
成長(cháng)與成熟初中作文 23
蘇州西山上,郁郁蔥蔥地長(cháng)著(zhù)一大片楊梅樹(shù)。楊梅樹(shù)上,掛著(zhù)繁星似的楊梅。楊梅中,飽含著(zhù)一汪酸甜可口的汁水。
初春,碧綠的葉子姐姐惟恐嬌弱的小楊梅凍著(zhù)了,溫柔地為它遮起了風(fēng),擋起了雨。而此時(shí),小楊梅可是酸澀當頭的哦!所以,如果你想挑戰味覺(jué)的極限,不妨去試一試。
盛夏,小楊梅不再懼怕風(fēng)雨了!它長(cháng)大了。原先的它,柔柔弱弱,經(jīng)不起陽(yáng)光曝曬。但是現在,它正在享受著(zhù)陽(yáng)光浴呢!瞧!如今的楊梅,鼓足了勁,脹得肚皮圓滾滾的,多么惹人愛(ài)!
請不要再擦著(zhù)口水,盯著(zhù)楊梅看了。請不要猶豫著(zhù)味覺(jué),無(wú)可奈何地搖頭了,F在的楊梅,早已脫胎換骨了!瞧!它圓滾滾,肥嘟嘟的,多么像個(gè)貪吃的大胖子!不過(guò),這個(gè)大胖子,還真有點(diǎn)怪!它披著(zhù)一件帶刺兒的大衣,裹著(zhù)厚厚一層,粉紅色的毛衣。嘿嘿!別看外表胖,其實(shí)它是很瘦的!看,不穿衣服的它,整整瘦了五倍呢!輕輕咬上一口,一汪酸甜的汁水便會(huì )爭先恐后地涌入口中,真叫人回味無(wú)窮!
如果你覺(jué)得只有楊梅吃,不帶勁兒的話(huà),那么,我建議你上要一杯夏日酷飲——酸梅汁!想想都舒暢:烈日炎炎下,捧著(zhù)一杯冰涼透心的楊梅汁,“咕咚咕咚”地喝盡,那種甜味便會(huì )從舌尖甜到舌根。這時(shí),你會(huì )驚訝地發(fā)現一件很神奇的`事——剛才還被烈日烤的頭暈目眩,此時(shí),頭腦竟一下子清醒了許多!是的,這就是楊梅最神奇的地方——解暑!
楊梅可是蘇州的特產(chǎn)哦!在楊梅的盛產(chǎn)季節——夏天,我的爸爸總會(huì )去西山拎上十幾籃,談生意時(shí),給客戶(hù)送上幾籃真是再普通不過(guò)了!串親訪(fǎng)友,送給親朋好友幾籃,這幾乎成為蘇州最獨特的風(fēng)景。
朋友們,蘇州的楊梅是否已令你垂涎三尺了呢?別急,明年夏天,我請客!
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