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守望初心初三滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2023-07-12 14:52:27 初三作文 我要投稿
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守望初心初三滿(mǎn)分作文(精選27篇)

  要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識,才能寫(xiě)出好的作文,以下是小編收集整理的守望初心初三滿(mǎn)分作文,歡迎大家分享。

守望初心初三滿(mǎn)分作文(精選27篇)

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 1

  縱觀(guān)歷史,陶淵明不為五斗米折腰,李太白不為功名趨炎附勢,文天祥不因威逼利誘而投降。淡泊,堅守自我,不屈不撓,是他們的初心。我,自然沒(méi)有他們那么偉大,我的初心也是平凡的。當我轉身回望,初心一直都在。

  誠實(shí)是我的初心。每次考試,我都見(jiàn)到許多“不自信”的同學(xué),寧肯花大量時(shí)間打小抄或與別人“商量對策”,也不愿相信自己,認真復習。我看著(zhù)他們,心底不免有淡淡的不屑與嘲諷。我知道這種情況根本避免不了了;我也知道,有些人輝煌的背后,滿(mǎn)是“對策與計算”;我還知道,我只要守望自己的初心便好。

  不畏人言是我的初心。近年時(shí)常有“某某因遭他人嘲諷上吊自殺”或什么“某某被人嘲笑而去整容結果后悔不已”……這些都是存在于生活中的不可否認的事實(shí)。我也曾被人嘲笑過(guò),受過(guò)流言蜚語(yǔ)。我不知那些人究竟出于什么心理,可能只是單純想看“笑話(huà)”,我對于這種惡意詆毀別人還樂(lè )在其中的人有著(zhù)深深的厭惡。

  在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代,“三人成虎”的事例屢見(jiàn)不鮮,造成的后果觸目驚心,卻好像還是喚不醒某些執迷不悟的人。我知道這種事情避免不了;我也知道某些“鍵盤(pán)俠”的可怕;我還知道,我只要守望自己的初心便好。

  走自己的路是我的初心。如今的社會(huì )物欲橫流,一些表面美好的事物背后不知隱藏了多少丑陋!皠e人家的孩子”十分優(yōu)秀。只要人與人之間存在個(gè)體差異,免不了要被拿去做一番比較。我佩服那些靠實(shí)力走自己的路的人,因為它們最終都獲得了成功,他們都得到了自己真正想要的。我也不屑于看那些靠浮夸表情“走自己的路”的.人,假的終究是假的。我知道,只要守著(zhù)自己的初心,我也可以走真正的人生路。

  誠實(shí),無(wú)畏人言,走自己的路,皆是我的初心;蛟S沒(méi)有人相信,那又如何?我誠實(shí),我不畏人言,我走自己的路,我堅守著(zhù)自己的初心!愿我們每個(gè)人都能守望初心,未來(lái)回頭望時(shí),情深意長(cháng)!

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 2

  一直以來(lái),不論城市紛雜喧擾,我始終告訴自己:我將伴著(zhù)詩(shī)意前行。

  對詩(shī)產(chǎn)生興趣,是一個(gè)偶然。翻閱現代文作品時(shí)看到了柳永的《八聲甘州》:“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓!边@首詩(shī)中的清淡吸引著(zhù)我,我得以對詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始了對永恒詩(shī)意的追逐。

  十分幸運,我與一位偉大的女詞人易安居士在浩瀚書(shū)海中相遇!把阕只貢r(shí),月滿(mǎn)西樓”的意境讓我心醉;“才下眉頭,卻上心頭”的憂(yōu)思令我感慨。我不知詩(shī)中的`她醉了多少回,但我醉進(jìn)了她的愁。同樣擔心起屋外海棠的綠肥紅瘦,害怕日暮渡船時(shí)驚擾了休憩的鷗鷺,在乎花兒飄零水兒流淌,擔憂(yōu)人似黃花般瘦了,舴艋舟載不動(dòng)許多愁。

  詩(shī)意便這樣在我的心上積攢著(zhù),每見(jiàn)一處驚鴻落日,每遇一個(gè)難以忘懷的人,我的心中便汩汩流淌著(zhù)詩(shī)意,激勵我一次次直奔向前方。

  可隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重,擠出更多時(shí)間去體會(huì )詩(shī)意變成了一種奢望。每日做完功課,窗外已是月明星稀,倦意早已攀上了雙眼,再做些什么仿佛是癡人說(shuō)夢(mèng)了。而且身邊愿意慢下步伐去領(lǐng)會(huì )詩(shī)意的人們似乎也少之又少。沒(méi)有同行者的路程是寂寞的。獨行的我有些迷茫了,腳步紛亂,我不知道是否還應該去守望那一點(diǎn)點(diǎn)不入大流的小小美好,我望著(zhù)書(shū)架上的《詩(shī)經(jīng)》,想起了三變、易安,心中滿(mǎn)是不舍,卻也無(wú)可奈何。

  直到前不久一堂語(yǔ)文課上,我再次遇見(jiàn)了那熟悉的詩(shī)句,“知否?知否?應是綠肥紅瘦!薄盃幎,爭渡,驚起一灘鷗鷺!苯K于,我心中寂然已久的詩(shī)意被再次喚醒,我下定決心,不管多么艱難,也不能丟下它,孑然前往遠方。

  因為詩(shī)意即是遠方。

  “想佳人妝樓颙望,誤幾回,天涯讓歸舟,爭知我倚欄桿處,正憑凝愁!

  我將不忘初心,伴著(zhù)詩(shī)意,一路前行!

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 3

  莫放修蘆礙月生!}記

  一無(wú)所獲的賣(mài)蛋小販

  我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事,它簡(jiǎn)單而又寓意深刻。從前有一個(gè)賣(mài)雞蛋的人,將一袋子雞蛋擺在集市上,擔子旁邊有一小紙牌:新鮮的雞蛋便宜賣(mài)。不一會(huì )兒便有人前來(lái)說(shuō):“這雞蛋不是新鮮的,還能是壞的?新鮮二字就抹去吧!毙∝溣X(jué)得有道理,于是就抹去了“新鮮”二字。

  不一會(huì )兒又有人來(lái):“說(shuō)一斤雞蛋不過(guò)五元,便宜這兩個(gè)字有什么用?”小販抹去了“便宜”二字,現在只剩下“雞蛋”兩個(gè)字了。大半天時(shí)間過(guò)去,卻不見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)。只是又過(guò)來(lái)一個(gè)人說(shuō):“一擔雞蛋誰(shuí)不認識,牌子干脆撤了吧!毙∝溝胍幌,覺(jué)得也對,就撤了牌子。最終一顆雞蛋也沒(méi)有賣(mài)出去。

  故事在這里結束了,但生活中這樣的故事卻是數不勝數。我也曾是這類(lèi)故事中的主角之一。

  陳寅恪先生的話(huà)

  記得初二的時(shí)候,曾因為一件麻煩的事兒落下了一個(gè)月的.課程。當大家都在緊張的備考生地時(shí),我還在省城為比賽做準備。比賽結束后,我才開(kāi)始慌了,物理本就學(xué)得不好,現在落了一個(gè)月的課,更覺(jué)晦澀難懂。我下定決心,要自學(xué)物理,迎頭趕上。

  于是那段時(shí)間,每晚做完作業(yè)后,我都捧著(zhù)物理書(shū)與講學(xué)稿在埋頭苦學(xué)。但只堅持了一周,我就放棄了。理由是每天五小時(shí)的睡眠讓我無(wú)力招架第二天的課程。物理是不苦學(xué)了,但也沒(méi)有早早睡覺(jué),我躺在床上玩手機。

  一次翻看他人的空間,我看到一段話(huà),陳寅恪先生說(shuō)的:“惟此獨立之精神,自由之思想,歷千萬(wàn)祀,與天壤而同久,共三光而永光!”我突然之間明白了:我所知道的,時(shí)代所需要的,絕不是光鮮亮麗的外表,而是守望初心的堅持,那才是如晶瑩剔透的玉石般彌足珍貴的。

  斯人已逝,跫qióng音猶在。賣(mài)蛋小販的故事與陳寅恪先生的話(huà),仍然會(huì )激勵我,守望初心。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 4

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不忘初心,方得始終”,我也聽(tīng)過(guò)“不忘初心,砥礪前行”。我的理解,初心就是人最初的本性,是人的信念,也是人一生所追求的目標。

  當我們呱呱墜地,一幅雄偉的人生畫(huà)卷便展開(kāi)了。當我們傾聽(tīng)著(zhù)父母的諄諄教誨,我們便也逐漸明白了自己的初心。我的初心是自信。

  我最先明白“自信”這個(gè)詞,是在一篇文章中:有一位名叫瑪麗的小姑娘,因臉上長(cháng)著(zhù)雀斑,一直很自卑。有一天她在商店的`櫥窗中發(fā)現了一枚非常精美的發(fā)卡。她想用發(fā)卡改變自己的形象,戴上發(fā)卡的她認為自己很美麗,自信的抬起了頭顱,果然得到了很多關(guān)注與贊揚?上挛缢齾s發(fā)現自己的頭上壓根就沒(méi)有發(fā)卡,她想:一定是落在了商店里?伤齾s又很疑惑:為什么自己會(huì )得到贊揚?便去詢(xún)問(wèn)自己的老師,老師告訴他:“因為你今天很自信!迸⒒腥淮笪,我也恍然大悟:自信的人最美麗。

  后來(lái)我漸漸長(cháng)大,所接觸的人和事也變得復雜起來(lái)。每天都會(huì )有不順心的事:被老師批評啦,被同學(xué)嘲笑啦,被父母指責啦等等,不管怎樣,我始終以自信的心態(tài)去面對,我相信自己可以把事情做得更好。所以,出現在大家面前的我,始終是自信而樂(lè )觀(guān)。

  每次考試,我都會(huì )給自己一個(gè)心理暗示:你可以發(fā)揮的很好,不要氣餒,用自信、用實(shí)力去答卷做題,一定會(huì )考好。即使失誤了,我也會(huì )努力拼搏,期待下一次的成功。所以,考試結束后的我,一直示人以自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  學(xué)習中,我會(huì )守望自己的初心,在其他方面也如此,即使在某方面暫居人后,我也不嫉妒,因為嫉妒就是在潛意識里承認自己的“弱”。我會(huì )以自信的心態(tài)去面對遇到的所有困難,讓希望與勝利的陽(yáng)光照進(jìn)我的內心,滋潤我的心靈。

  人生宛如宛如一幅畫(huà)卷,有深有淺,有濃有淡,有明有暗。人生路漫漫,途中布滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)誘惑,初心就如同一盞指路明燈,照亮前方。只有我們堅持初心,牢記使命,一路追求,最后才能得到成功。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 5

  “我守其一,以處其和!薄}記

  生活中的我們想爬上更高的山,想走出更遠的路,都要保持自然,退回內心,平靜修行,自然會(huì )悠閑自在,但同時(shí)也不應該忘記自己內心的風(fēng)景。

  守望初心,即使失敗。李清照的那句“至今思項羽,不肯過(guò)江東!辟潛P了項羽,可我卻不這么認為。盡管失去了江山那又如何?大不了重頭再來(lái),何必為了這一次的失敗而否定了全部,甚至到死的地步。當年不也是一點(diǎn)一點(diǎn)把江山打下來(lái)的?大不了帶領(lǐng)著(zhù)一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來(lái)。失敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江,在我看來(lái)就是害怕失敗,就是沒(méi)臉見(jiàn)當年的百姓,就是忘記了他做事情的初心。

  項羽的失敗,表明了他忘了自己內心的風(fēng)景。他想到的只是爬上更高的山,走更遠的路,但他卻遺失了最重要的一點(diǎn),退回內心、平靜修行。

  守望初心,即使富貴。天下不論是多么富貴的人再向上數三代都是貧困的老百姓。富貴都是靠自己打拼出來(lái)的。朱元璋曾經(jīng)是個(gè)乞丐,有時(shí)甚至連一碗飯都吃不上。他當上皇帝以后,極力為百姓謀福利。因為他知道百姓生活的好才是國家最重要的事。如果沒(méi)有老百姓的支持的`國家就不能稱(chēng)之為國家,國家就更不可能繁榮昌盛。因為他曾經(jīng)貧窮過(guò),所以現在富貴的他知道什么最重要。同時(shí)也是因為他沒(méi)有忘記他的初心。

  朱元璋的成功,表明了他沒(méi)有忘記自己內心的風(fēng)景。在他爬上更高的山,走出更遠的路之后,他仍然能夠保持自然,退回內心,平靜修行。

  守望初心,即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。即使他殘疾了,但他仍然可以保持自然,退回內心,平靜修行。依然保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,依然沉浸在自己的世界里。因為他沒(méi)有忘記自己內心的風(fēng)景,所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時(shí)刻都沒(méi)有忘記那個(gè)風(fēng)景。

  最初的那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。只要不忘自己內心的風(fēng)景,不忘初心守護最初的愿望。保持自然,退回內心,平靜修行,守望初心。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 6

  或許我該放棄了,我似乎真的做不到,這兩句話(huà)好像一把劍,一下子刺到我內心的最深處。但又像一只鬧鐘,叫醒了近睡三年的我。

  歷史考試考了五十三分,全班倒數第三,看到我的分數,我一下子手足無(wú)措,悄然地把成果折成一張紙片,放在了課桌的最深處,坐在椅子上發(fā)呆,聽(tīng)到他人正在由于考了九十多分而喝彩,我似乎什么都沒(méi)學(xué)到,腦海中的學(xué)問(wèn)好像時(shí)間的沙漏,在不知不覺(jué)中悄然溜走。

  第二天,被班主任陳教員叫上講臺說(shuō)話(huà),教員固然語(yǔ)氣平和,但是講的每一個(gè)字都一針見(jiàn)血,的.確,我簡(jiǎn)直沒(méi)背過(guò)歷史,按這個(gè)成果,中考時(shí)我的歷史就比他人少了十五分,更別說(shuō)還有其他科目了,我這樣還能抵達目的嗎?我只需還能考到不時(shí)想上的學(xué)校嗎?我這樣對得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的目的和幻想嗎?這一連竄的問(wèn)題,好像一群調皮的小精靈,在我的心里打鬧,一下子壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!還記得最初的自己?jiǎn)?這一刻,我似乎從夢(mèng)中驚起,看看只剩下的不到三百天的時(shí)間,在才被驚醒:我不應該放棄,我應該比他人多花些時(shí)間去補償曾經(jīng)的漏洞,我應該不忘初心,從零開(kāi)端,自己去走自己種下滿(mǎn)是布滿(mǎn)荊棘的小路。

  這是我幻想,應該有我去守護,就算這條路在艱難我也不會(huì )后退。從往常開(kāi)端,翻開(kāi)書(shū)本,一點(diǎn)一點(diǎn)地讀,點(diǎn)一點(diǎn)地,去了解、去領(lǐng)悟、去練習,一周后的考試我要抵達為自己確立的小目的八十分。在歷史的進(jìn)步中,我似乎看到了自己離最開(kāi)端的目的更近了。

  一切的“不可能”都能夠經(jīng)過(guò)自己的努力變成“可能”,我應該以一種頑強的,堅決的力氣去擊潰我幻想路上的一座座巍峨的大山。

  我應該以無(wú)比的耐煩和勇氣去面對艱難,守望初心。

  幸,我能在艱難面前,不忘初心。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 7

  十四五歲,是花季?是雨季?青春的大門(mén)曾經(jīng)向我們敞開(kāi),但我仍要守望的初心。

  生長(cháng)中有許多岔路口,千萬(wàn)別迷失了自己。

  上小學(xué)時(shí),音樂(lè )教員經(jīng)?湮沂前嗌系囊恢恍“凫`,引薦我去學(xué)習聲樂(lè ),由于我先天條件好,僅用了一年半的時(shí)間,我就考取了聲樂(lè )十級。之后中央電視臺少兒蘋(píng)道、深圳衛視及深圳電臺少兒頻道經(jīng)常打電話(huà)讓我去參與節目的錄制及演出。五光十色的舞臺,那么大、那么炫酷,我身衣著(zhù)漂亮的公主裙、隨同著(zhù)漂亮的旋律與舞蹈,深情地唱起來(lái),一曲唱畢,那么多的'掌聲和鮮花……這種覺(jué)得太美好了,真想不時(shí)樣下去,我迷失了方向,找不到自我了。

  可這個(gè)時(shí)分,爸爸媽媽跳出來(lái)反對,他們說(shuō)上初中了,沒(méi)有時(shí)間去糜費了,想方設法的阻止我參與這類(lèi)文娛節目。直到往常我上初三了,偶爾有時(shí)間彈彈吉他,唱唱歌,媽媽都會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完,唉!難道我不應該有自己的喜好么?難道我天生就應該是個(gè)學(xué)習的機器么?

  我徘徊在這人生的岔路口,假如我放棄學(xué)習,轉而專(zhuān)攻聲樂(lè ),以我的先天條件加上優(yōu)秀教員的指導,或答應以取得一些小小的成果,但是大好的學(xué)習時(shí)光就這樣白白的被糜費掉了……

  假如我專(zhuān)心學(xué)習,放棄聲樂(lè )呢?我這么多年的努力和頑固不都白費了么?我可不想做一個(gè)大功告成的人。我翻開(kāi)我的樂(lè )理書(shū),一行醒目的字映入視線(xiàn)——“自立者人恒立之,自助者天助之”是啊,守望初心,放得一直。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得!我今后既要努力學(xué)習,報答學(xué)校、教員、家長(cháng)。又要完成我自己的目的,每天練習發(fā)聲和形體鍛煉。努力斗爭,堅持到底,守望初心——做到學(xué)習喜好兩不誤。

  我大踏步的走在青春的大道上,不論行進(jìn)的道路上有多么的艱苦,而依然會(huì )守望我的初心。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 8

  也許我該放棄了,我好像真的做不到,這兩句話(huà)如同一把劍,一下子刺到我內心的最深處。但又像一只鬧鐘,叫醒了近睡三年的我。

  歷史考試考了五十三分,全班倒數第三,看到我的分數,我一下子不知所措,悄悄地把成績(jì)折成一張紙片,放在了課桌的最深處,坐在椅子上發(fā)愣,聽(tīng)到別人正在因為考了九十多分而歡呼,我好像什么都沒(méi)學(xué)到,腦海中的知識如同時(shí)間的沙漏,在不知不覺(jué)中悄然溜走。

  第二天,被班主任陳老師叫上講臺談話(huà),老師雖然語(yǔ)氣平和,但是講的每一個(gè)字都一針見(jiàn)血,的確,我幾乎沒(méi)背過(guò)歷史,按這個(gè)成績(jì),中考時(shí)我的歷史就比別人少了十五分,更別說(shuō)還有其他科目了,我這樣還能達到目標嗎?我只有還能考到一直想上的學(xué)校嗎?我這樣對得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的目標和夢(mèng)想嗎?這一連竄的問(wèn)題,如同一群淘氣的小精靈,在我的.心里打鬧,一下子壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!還記得最初的自己?jiǎn)?這一刻,我仿佛從夢(mèng)中驚起,看看只剩下的不到三百天的時(shí)間,在才被驚醒:我不應該放棄,我應該比別人多花些時(shí)間去彌補曾經(jīng)的漏洞,我應該不忘初心,從零開(kāi)始,自己去走自己種下滿(mǎn)是布滿(mǎn)荊棘的小路。

  這是我夢(mèng)想,應該有我去守護,就算這條路在困難我也不會(huì )后退。從現在開(kāi)始,翻開(kāi)書(shū)本,一點(diǎn)一點(diǎn)地讀,點(diǎn)一點(diǎn)地,去理解、去領(lǐng)悟、去練習,一周后的考試我要達到為自己確立的小目標八十分。在歷史的進(jìn)步中,我好像看到了自己離最開(kāi)始的目標更近了。

  所有的不可能都可以通過(guò)自己的努力變成可能,我應該以一種頑強的,堅定的力量去擊潰我夢(mèng)想路上的一座座巍峨的大山。

  我應該以無(wú)比的耐心和勇氣去面對困難,守望初心。

  幸,我能在困難面前,不忘初心。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 9

  十四五歲,是花季?是雨季?青春的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),但我仍要守望的初心。

  成長(cháng)中有許多岔路口,千萬(wàn)別迷失了自己。

  上小學(xué)時(shí),音樂(lè )老師經(jīng)?湮沂前嗌系囊恢恍“凫`,推薦我去學(xué)習聲樂(lè ),由于我先天條件好,僅用了一年半的時(shí)間,我就考取了聲樂(lè )十級。之后中央電視臺少兒蘋(píng)道、深圳衛視及深圳電臺少兒頻道經(jīng)常打電話(huà)讓我去參加節目的錄制及演出。五光十色的舞臺,那么大、那么炫酷,我身穿著(zhù)漂亮的公主裙、伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律與舞蹈,深情地唱起來(lái),一曲唱畢,那么多的掌聲和鮮花……這種感覺(jué)太美好了,真想一直樣下去,我迷失了方向,找不到自我了。

  可這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽跳出來(lái)反對,他們說(shuō)上初中了,沒(méi)有時(shí)間去浪費了,千方百計的阻止我參加這類(lèi)娛樂(lè )節目。直到現在我上初三了,偶爾有時(shí)間彈彈吉他,唱唱歌,媽媽都會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完,唉!難道我不應該有自己的愛(ài)好么?難道我天生就應該是個(gè)學(xué)習的機器么?

  我徘徊在這人生的岔路口,如果我放棄學(xué)習,轉而專(zhuān)攻聲樂(lè ),以我的先天條件加上優(yōu)秀老師的指導,或許可以取得一些小小的成績(jì),但是大好的學(xué)習時(shí)光就這樣白白的被浪費掉了……

  如果我專(zhuān)心學(xué)習,放棄聲樂(lè )呢?我這么多年的努力和執著(zhù)不都白費了么?我可不想做一個(gè)半途而廢的人。我翻開(kāi)我的.樂(lè )理書(shū),一行醒目的字映入眼簾——"自立者人恒立之,自助者天助之"是啊,守望初心,放得始終。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得!我今后既要努力學(xué)習,回報學(xué)校、老師、家長(cháng)。又要完成我自己的目標,每天練習發(fā)聲和形體訓練。努力奮斗,堅持到底,守望初心——做到學(xué)習愛(ài)好兩不誤。

  我大踏步的走在青春的大道上,不論前進(jìn)的道路上有多么的艱辛,而依然會(huì )守望我的初心。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 10

  喜歡上一群光芒萬(wàn)丈的人,就要跟著(zhù)光,追著(zhù)光,成為光。

  ——題記

  市是重慶市,路是南濱路,樓是十八樓。這點(diǎn)滴都是我向往的地方。

  最初萌生去重慶巴蜀中學(xué)讀書(shū)的想法,是因為我的偶像。這個(gè)想法剛提出,就遭到周?chē)芏嗪芏嗳朔磳,有人說(shuō)我瘋了,有人說(shuō)我追星追魔怔了。

  去巴蜀讀書(shū)是否真的不現實(shí)?我暗地里了解那所學(xué)校,那是一所非常優(yōu)秀的中學(xué),足以和西安鐵一中、高新一中等名校媲美。

  一次,與好友談?wù)撋细咧械膯?wèn)題,她居然和我的想法一樣,也想去巴蜀。但以我倆的成績(jì)來(lái)說(shuō),想考上太難了。我清楚地記得那天下午,夕陽(yáng)欲頹,灑下最后一絲昏黃的余暉。好友和我面對面坐著(zhù),約定好風(fēng)雨同行,一起沖刺。猶記得我倆的眼眸中閃爍著(zhù)光和笑意,此生絕不敢忘。

  做出這樣的決定在別人看來(lái)的確有些瘋狂,但是,與那么一群優(yōu)秀的、光芒萬(wàn)丈的人一起努力,或許這才是追星最棒的樣子。

  與好友立下約定后,我詢(xún)問(wèn)父母的.意見(jiàn),我想過(guò)他們拒絕我、罵我的場(chǎng)景,但結果卻出乎意料。那晚昏黃的燈光下,父親坐在沙發(fā)上抽著(zhù)煙,母親看著(zhù)電視,他們聽(tīng)完我的志向沉吟片刻,說(shuō)道:“你想考就奮力學(xué),只要你想去我們陪你就是了,你想去好學(xué)校我們高興都來(lái)不及!蔽业拖骂^,眼淚在眼眶里打轉,我怎么也沒(méi)想到,父母一絲拒絕也沒(méi)有,無(wú)條件支持我的理想。

  我暗暗下定決心,重慶巴蜀中學(xué)勢在必得。刷題,熬夜復習,一切苦難在理想面前都不值一提,巴蜀是初心也是心之所向,怎容別人一言一語(yǔ)就動(dòng)搖呢!

  我是一棵小樹(shù),奮發(fā)向上的樹(shù)枝想去撕裂天空,卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿,它透出天外的光亮,那束光一瞬間照亮我的眼睛!我要追著(zhù)光,成為光,我將畢生忠于我的初心,即使失敗也無(wú)悔!

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 11

  我曾迷茫,不過(guò),幸而有你!

  ——題記

  小時(shí)候我天真地問(wèn)老爸:“我是鄉下人,還是城里人呢?”老爸沉默片刻,半開(kāi)玩笑回應我:“大家都是鄉下人啊!

  據老爸所說(shuō),現在無(wú)論多么繁華的都市,在過(guò)去都是小村莊,沒(méi)有鄉下人與城里人之分!霸僬f(shuō),咱們的能力呀,身體呀也沒(méi)什么區別,鄉下城里僅僅代表著(zhù)地區的不同……”

  后來(lái)我轉到城里上小學(xué),偶爾遭受異樣的眼光,開(kāi)始懷疑老爸的理論,城里鄉下真的沒(méi)有區別嗎?

  再后來(lái),爸媽的工作都調進(jìn)城里,我們也在縣城正式安家,只有逢年過(guò)節才回鄉下待上幾天。自幼熟悉的鄉村,與我漸漸疏遠,老爸對鄉下城里的說(shuō)辭也隨見(jiàn)聞的紛雜飄散……

  心中慢慢生出“城里人”的優(yōu)越感——盡管現在看來(lái)多么可笑,但這是事實(shí),終究不可否認。我甚至還虛榮地追求表面的優(yōu)雅氣質(zhì),一言一行做到溫婉得體、無(wú)可挑剔。我看不慣老爸人前點(diǎn)頭哈腰,滿(mǎn)臉恭敬卑微的神情,覺(jué)得很丟面子,很沒(méi)自尊。在我看來(lái)這是源于“鄉下人”的自然屬性,這個(gè)特殊標簽壓在他頭頂揮之不去。算了吧,幾十年形成的性格,祖祖輩輩留下的烙印,怎能說(shuō)改就改呢!

  直到有一次,我忍不住提醒老爸。向來(lái)溫和的老爸忽然嚴肅起來(lái),很認真地告訴我:“你們面對老師,爸爸面對領(lǐng)導,我們面對長(cháng)輩,必須尊敬!見(jiàn)到身邊做出巨大貢獻了不起的`人,也要抱著(zhù)欣賞和敬佩的態(tài)度!對于生活中的每一個(gè)人,必要的禮節都不能忘記!無(wú)論你處在什么樣的社會(huì )地位,做人的基本修養是尊重!”

  我臉紅了!原來(lái)老爸卑微中的質(zhì)樸,謙虛中的禮貌,都是在用他自己的方式詮釋他的做人態(tài)度,守望那顆純潔美好的初心。老爸,幸而有你,女兒懂了!

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 12

  !初心你就像一朵怒放的鮮花,雖然美麗卻難以保持,我發(fā)自?xún)刃牡馗袊@。

  今天,媽媽給我的語(yǔ)文默寫(xiě)本來(lái)了一個(gè)“大掃除”。

  當她翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),突然眼前一亮,說(shuō):“字寫(xiě)得還不錯呀!”

  可越往后翻,她越生氣,責備我每個(gè)本子都是這樣:前面十分工整,后面卻像一團亂麻“不堪入目”。反省之余,我想起了高老師最近經(jīng)常說(shuō)起的一個(gè)詞“初心”,是!正是因為在后來(lái)的學(xué)習生活中逐漸淡忘了“初心”,我的字才越寫(xiě)越亂?磥(lái),我得快點(diǎn)把它給“找回來(lái)”!

  盡管我作業(yè)寫(xiě)字這方面淡忘了“初心”,但是,有個(gè)方面我百分之九十九的把握肯定自己,那就是我對班集體美好的“初心”從未改變過(guò)。

  小學(xué)時(shí),媽媽是我的任課老師,為了“避嫌”,她從沒(méi)批過(guò)我的卷子,我也從沒(méi)在班級擔當過(guò)任何職責,只是一名普通的“老百姓”。

  到了初中,我心里可想為班級多做一些貢獻了。剛進(jìn)實(shí)驗的時(shí)候,心里琢磨:如果當領(lǐng)導吧,覺(jué)得自己能量不夠,后來(lái),我主動(dòng)承擔班級收發(fā)員的工作。從老師分配任務(wù)的那天起,我就決定做好自己份內的事,主動(dòng)細致的為班級同學(xué)服務(wù)。因為我熱情主動(dòng),服務(wù)周到,多數得到老師和同學(xué)的贊揚,我也被評為班級優(yōu)秀職責員和好學(xué)生。

  不僅如此,如果一些承擔其他職責的同學(xué)有事,或者疏忽了,我都會(huì )主動(dòng)上前去幫助他(她)完成。我還會(huì )主動(dòng)幫助學(xué)習較差的`同學(xué)去解決學(xué)習難題,我始終相信,我們都這樣做了,我們四班就會(huì )一天天地變得越來(lái)越團結,越充滿(mǎn)愛(ài),越來(lái)越強大……

  世界上最寶貴的是生命,現在,我認為第二寶貴的就是人的“初心”了!俺跣摹笔菦Q心和信心,它讓我們有激情,有動(dòng)力。

  朋友們,讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠開(kāi)放在我們的心間吧!

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 13

  二十余年如一日,三尺講臺定終生。

  ——題記

  2019年夏,他榮獲“全國模范教師”稱(chēng)號。全校轟動(dòng),熱烈歡迎,“厲害”是他的標簽。

  緣分吧,他成為我們的物理老師。還未相見(jiàn),關(guān)于他的傳說(shuō)紛至沓來(lái)!安黄堁孕Α薄皣栏窨量獭薄澳芰Τ瑥姟薄嬲婕偌,虛虛實(shí)實(shí),未見(jiàn)其人,先曉其事。

  果然,初始老丁,感覺(jué)他威嚴、冷酷,我曾與表姐“吐槽”這一點(diǎn)。表姐聽(tīng)了笑笑,身為曾經(jīng)老丁班上的學(xué)生,她最有話(huà)語(yǔ)權。

  表姐憶起去年七月,盛夏。

  天氣反復無(wú)常,老丁一不留神感冒了。本以為是小感冒、不必在意,反復拖累下來(lái),最后演變成高燒。這場(chǎng)發(fā)燒來(lái)得真不是時(shí)候,直撞上中考。

  是的,他本可不來(lái),學(xué)校會(huì )允許,同學(xué)們也會(huì )諒解。但當表姐他們走出考場(chǎng),噴泉旁邊,一個(gè)身影立在那兒,那么堅毅、高大,仿佛在學(xué)生心中立起一尊穩穩的定海神針。是他,沒(méi)錯,是他,高燒未退,他忍受眩暈與無(wú)力站在那里,給予學(xué)生們無(wú)聲的鼓勵與支持。艷陽(yáng)下,閃光的.不只是汗珠,還有他那顆慈父般的心。我分明看到,表姐眼中閃著(zhù)感動(dòng)的光。

  英語(yǔ)課上,王老師也曾提起他的故事。

  深夜,女兒被一道物理題卡在那里,絞盡腦汁,用盡種種方法嘗試,但終無(wú)果。王老師也沒(méi)頭緒,只得拍照發(fā)送,請教老丁。夜深,人靜,大約明天能收到講解吧。

  不料十幾分鐘過(guò)后,女兒洗漱完畢。微信彈出一個(gè)紅色標簽,點(diǎn)開(kāi),是老丁的講解。他用這種方式,默默地陪伴著(zhù)面臨中考的學(xué)子們,穿過(guò)黑夜,迎接曙光。

  始終記得,他走進(jìn)我們班的那一次。

  那天,微風(fēng)正好,陽(yáng)光不燥。他站定,在講臺上擲地有聲地說(shuō)到:“相信你自己,也相信我。我不會(huì )放棄任何一名學(xué)生……”一雙雙眼睛凝望他,眼中充滿(mǎn)希望。

  曾有名校高薪聘請他到大城市任教,他選擇拒絕,選擇駐守在鄉村講臺。用自己的行動(dòng)踐行自己的說(shuō)與做,放飛大山深處學(xué)子們的夢(mèng)想,點(diǎn)亮他們心中的光。

  駐扎講臺,堅守初心!老丁,就這樣不知不覺(jué)走進(jìn)我們的心靈!

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 14

  “不忘初心,方得始終!俺跣,是人生畫(huà)卷上的第一抹色彩,是生命樂(lè )章中的第一個(gè)音符。唯有守望初心,不忘自己最初的本性,人生才得善始善終。

  用堅毅守望愛(ài)國之心。蘇武受漢帝之命出使匈奴,卻被非法扣押。面對嚴刑酷法和名利誘惑,他沒(méi)有低頭,不忘自己的祖國,不忘身上淌著(zhù)炎黃血脈。他被流放到北海邊牧羊,悠悠十九年。他饑食氈,渴飲雪,地凍天寒中,依舊守望自己赤誠的愛(ài)國之心,堅守著(zhù)報效祖國的諾言。最終,他并稱(chēng)自己最初的本性,回到了朝思暮想的祖國。正是因為他秉承了中華兒女“寧為玉碎不為瓦全“的堅毅,才使得那報國的.熱血之心沒(méi)有長(cháng)眠于冰雪之中。如果他失掉了初心,便只得成了一具追名逐利的行尸走肉,遭人唾棄,不得善終。

  用熱愛(ài)守望壯志雄心!疤煅壑浮澳先蕱|便是憑借著(zhù)對科研與祖國的熱愛(ài)完成了自己宏大的志向。為了自己熱愛(ài)的事業(yè)與志向,南仁東毅然放棄了在日本國立天文臺擔任教授,放棄了享受世界級別的科研條件和薪水,回國研究。面對別人的質(zhì)疑,他未曾放棄,而是日夜地往施工現場(chǎng)奔波!碧煅邸俺跤衅鹕,他也未曾狂妄,而是仍堅守初心,努力鉆研,最終,這個(gè)不被看好的壯志雄心,成了一個(gè)國家的驕傲。正是因為南仁東老先生在逐夢(mèng)路上不忘初心,堅守自己的熱愛(ài),才能不被旁人左右,執著(zhù)追求。

  用行動(dòng)守望感恩之心。大將軍韓信在落魄之日被一婦人所收留,家境貧寒的婦人仍愿意分糧食給他讓讓大為感動(dòng)。后來(lái)他立下赫赫戰功后,仍不忘每年往婦人家寄些財物。宰相管仲因好友鮑叔牙的舉薦而踏入仕途,在朋友有難時(shí),他及時(shí)伸出了援手,回報往日的恩情。郭子儀曾被李白所救,當李白被判死罪時(shí),他用自己的官位贖回了其性命。由此可見(jiàn),守望感恩之心需要行動(dòng)。而我們惟有不忘初心,知恩圖報,才能在危急時(shí)也有人伸出援手,善始善終。

  他們說(shuō),初心冬眠你休想叫醒,可我相信執著(zhù)堅守足以融化一切寒冰。請追隨你的初心不斷前行,守望那個(gè)最初的自己,執著(zhù)追求吧!

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 15

  是他在我人生的試卷上填寫(xiě)了正確的答案,讓我在正道上一路走下去。

  大年初四,七大姑八大姨全都聚集在我們家,歡聲笑語(yǔ)中慢慢到了午飯時(shí)間,爸爸和我已提前來(lái)到飯店查點(diǎn)人數。

  人到齊了,歡樂(lè )的氣氛換了地兒也照樣沒(méi)變。早飯沒(méi)吃,餓到現在的我忍不住拿起了筷子,兩眼直勾勾地望著(zhù)一大桌子的菜,心想,“這么多的菜肯定夠我吃的了!”盯準我最喜歡的那道菜,我手中的筷子向它伸去。

  這時(shí),一只手擋住了我的“進(jìn)攻路線(xiàn)”。啊?怎么了?是爸爸,他的眼睛狠狠地瞪著(zhù)我,直到把我心里的一切念想直接熄滅。我心中有些不安,難道我做錯了什么嗎?我趕緊放下筷子,“老人都沒(méi)動(dòng)筷子呢,你這樣做非常不禮貌!”爸爸的話(huà)說(shuō)的很溫柔,仿佛和剛才的嚴肅不是同一個(gè)人。原來(lái)如此!我還自詡為優(yōu)秀的`中學(xué)生,連這點(diǎn)規矩都不懂,真是慚愧啊!我像個(gè)小孩子一樣在爸爸面前低下了頭,等到大人們都吃了起來(lái),我才拿起了筷子。我望了望爸爸,他朝我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想起了在家中吃飯的時(shí)候,每次爺爺奶奶叫我去吃飯,坐到飯桌上就開(kāi)始吃,眼中根本沒(méi)有老人、沒(méi)有長(cháng)輩,只有眼前的一桌飯菜,只顧著(zhù)自己吃的痛快。唉,我真是太不懂事了!

  飯后,回到家中,我內心感到慚愧,想想中午的那些舉動(dòng)內心涌起一股股酸意。臨近晚飯,我深深地把爸爸中午的教誨刻在腦子里,老人不動(dòng)筷我絕不動(dòng),還時(shí)不時(shí)地為爺爺奶奶夾菜。身邊的爸爸一直向我微笑著(zhù),微笑中帶著(zhù)一絲愉悅,帶著(zhù)一絲鼓勵。

  是的,這只不過(guò)是一件微不足道的小事?晌铱偸怯X(jué)得,人生就是由一件件小事組成的。我感謝我的父親,是他,在我前進(jìn)的路上點(diǎn)亮了一盞明燈;是他,在我面臨選擇時(shí),教會(huì )我選擇正確的答案。

  是他在我人生的試卷上填寫(xiě)了正確的答案,讓我在正道上一路走下去。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 16

  森林里住著(zhù)一位老天使,你守護著(zhù)森林,而我守望著(zhù)你。

  我的外公是名護林員,當初和他一批的老護林員都到城里享清福了,只有他還堅守崗位。

  小時(shí)候,我很喜歡這里,每年放假都迫不及待回到這里。夏天在河里摸魚(yú),冬天在雪地抓鳥(niǎo),坐著(zhù)外公自制的“雪橇”,一切都是那么有趣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),不知不覺(jué),我漸漸疏離這片土地,每年只在春節走親戚時(shí)隨爸媽來(lái)到這里,熟悉的鄉音依舊親切,卻再也不會(huì )久待。

  時(shí)隔三年,我再次來(lái)到這片林子。白雪掩蓋了冬的荒蕪,恍若童話(huà)里的冰雪世界。第N次陷入雪坑后,我忍不住抱怨:“外公,干嘛非要待在這破林子中呀?”

  走了十幾分鐘,終于看到房屋的影子,外公早早出來(lái)迎接我們。一進(jìn)屋,大人們開(kāi)始忙活,我坐在角落里烤火。外公進(jìn)來(lái)了,搓了搓雙手:“小珂,飯還沒(méi)熟,我陪你出去逛逛!毕雭(lái)無(wú)事可做,便點(diǎn)頭答應。

  我們沿著(zhù)屋后的小路走著(zhù)。白雪像厚厚的'棉被鋪滿(mǎn)山野,又如蓬松的棉花糖,白盈盈軟乎乎,讓人忍不住想嘗一口。路邊幾棵松柏透著(zhù)蒼勁的墨綠,威嚴地凝望四周。幾只松鼠采集松果,一聽(tīng)到聲響,撲棱棱一溜煙逃走,等到我們回過(guò)神來(lái),只隱約看見(jiàn)它的大尾巴在遠處一閃而過(guò)。周?chē)黄澎o,我認真地發(fā)問(wèn):“外公,你為什么選擇一直待在這里呀?”外公一下子來(lái)勁兒了,興奮地說(shuō):“這多美呀,有山有水有活氣,一點(diǎn)都不寂寞。何況每年冬天,不法分子趁著(zhù)動(dòng)物冬眠,紛紛上山打獵,許多動(dòng)物瀕臨滅絕,不守著(zhù)怎么行呢?你媽媽小時(shí)候還能看見(jiàn)梅花鹿呢……”

  外公滔滔不絕地講著(zhù),我忽然有些恍惚。記得小時(shí)候,外公也是這樣帶我在林間閑游,給我講各種稀奇古怪的故事,我當時(shí)是多么崇拜他呀!不知什么時(shí)候,我開(kāi)始漸漸疏遠并逃離這里,再也回不去了。

  “你是不是想吃柿子了,等著(zhù),外公給你摘!蔽襾(lái)不及阻止,外公已經(jīng)爬上樹(shù)?粗(zhù)外公不再健壯、努力攀爬的身影,眼前漸漸模糊:不管我的心態(tài)怎么變化,你對我的愛(ài)永遠一成不變、毫無(wú)保留。

  我終于明白,山林是你最好的歸宿,動(dòng)物需要你,草木需要你!外公,你選擇守護山林,而我選擇守望你。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 17

  不忘初心,方得始終!}記

  在漫漫人生之路上,坎坷泥濘,紛繁誘惑可能讓我們迷失方向,但只要我們能不忘初心,不因別人的風(fēng)向而改變自己,我們就能在人生路上走得更遠。

  初心就是我們自己的本心,是我們最初的本性,更是我們人生中始終如一的信念。

  不忘初心,才能看到更廣闊的天地!翱v使前方一片黑暗,因心中的愛(ài),遍體鱗傷也要穿過(guò)這片黑暗”。不忘初心之人,即使面對黑暗,披荊斬棘也要走過(guò)去,而穿過(guò)黑暗的人,往往看見(jiàn)的都是光明大道。劉媛媛便是這樣的一個(gè)人,她從年級倒數到進(jìn)入北大,這一路上,支撐著(zhù)她的始終是她考上北大的初心。在真正意識到自己的目標后,她以不忘初心的姿態(tài)在一片黑暗中披荊斬棘,發(fā)了瘋似地學(xué)習,從不因為題目太難而放棄,“剛開(kāi)始不會(huì )就問(wèn)老師”她不在意別人對她的看法,只是守著(zhù)自己的初心,奮力向前,終于考上北大。究其原因,還是她一直堅守著(zhù)自己的本心。如果她在當時(shí)因難題而放棄,我們如今就看不到這樣一顆耀眼的.星,而她也不會(huì )走進(jìn)北大,也不會(huì )看到更廣闊的天地了。堅守初心,我們才能在人生路上看到更美麗、更廣闊的風(fēng)景。

  不忘初心,才能不畏路程的艱辛。鐘揚一生為保護生物追尋著(zhù)綻放于高山礫石之間的藏波羅花。為了一顆種子,這份初心,鐘揚超越海拔六千米的山峰,抵達植物生長(cháng)的最高極限,跋涉十六年,為生物保護奉獻了自己的一生精力。正因為他不忘初心的愛(ài)與堅持,他才能不畏追尋之路的艱辛,為自己所愛(ài)的事業(yè)獻出自己的一生。不忘初心,我們才能擁有面對艱辛與困難的勇氣,攀上更高的山頂。

  不忘初心,才能不棄純情與快樂(lè )!坝诜彪s紅塵中,歷盡千帆歸來(lái),心仍少年!绷智逍舷壬鷼v盡一生,心仍少年,這是因為他從未忘卻自己的初心——“做一個(gè)堅持所愛(ài)”的人,在前進(jìn)的路上,他追求著(zhù)人生的快樂(lè )與幸福,從未丟棄最初的純情與快樂(lè )。

  人生路上,我們會(huì )經(jīng)歷種種,有苦有累,有坎坷有艱辛,但我們要始終堅持所愛(ài),不畏艱難,方可不忘初心,得其始終。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 18

  我的初心是孝心,這點(diǎn)我從不曾忘過(guò)?墒窃谑赝跣牡穆飞,我又曾像那沒(méi)有燈塔,只能在茫茫大海里胡亂飛行的船只般迷茫。

  記得小時(shí)分,每當看到母親回家后蜷縮在沙發(fā)上的那抹小小的身影,我還稚嫩的心中忽地多了一種心情,令心臟有些鈍痛,我后來(lái)才明白,那叫心疼。我經(jīng)常坐在家門(mén)口等母親回家,又是一等就等到了天亮,卻依然頑強的坐在門(mén)口,直到母親匆忙的身影出往常眼前,才肯拉著(zhù)母親的手回去。記得那時(shí)分每當被人問(wèn)我你為什么要在這等時(shí),我總說(shuō):“我要和媽媽一同回家!

  慢慢的,我長(cháng)大了,上了初中,學(xué)業(yè)開(kāi)端變得忙碌了。我開(kāi)端每天回家就把自己鎖在房里,將自己和門(mén)外隔絕成兩個(gè)全然不同的世界,不知不覺(jué)的,那抹沙發(fā)上的小小的身影,那個(gè)曾經(jīng)令我心疼的身影,似乎,從心底溜走了,心里空空的,腦袋漲漲的。

  有一天,不知怎的,我趴在寫(xiě)字臺上睡著(zhù)了,恍惚間,只覺(jué)背上一沉,一絲暖和淌入心間,眼前一黑,便沉睡入夢(mèng)鄉,待到醒來(lái)時(shí),天以由傍晚的昏黃侵染成了夜晚的墨色。我悄然的抬起頭,家里沒(méi)有開(kāi)燈,淡淡的.月光潑撒在桌上和地上,靜謐而調和,“唰”背上的校服外套在我做的坐直的瞬間滑落。這是母親幫我蓋得?粗(zhù)睡在沙發(fā)上的母親,心中一抽,眼淚猛然溢出眼眶,多久沒(méi)有看見(jiàn)這樣的母親了?脆弱無(wú)力的似乎悄然一碰就會(huì )化作灰塵隨風(fēng)而逝,銀絲偷去了歲月又悄然爬上母親的發(fā)梢。是啊,母親老了,我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子般不停的滑下。母親不時(shí)都是那個(gè)愛(ài)我的母親,只是被歲月悄然換了容貌,可我的心,難道也隨著(zhù)歲月的變化,變得淡了嗎?沒(méi)有,這是我心底的聲音,我緩緩的做到母親身旁,用雙手環(huán)著(zhù)母親,母親被驚醒了,看見(jiàn)我用手抱著(zhù)她不由的有些詫異,問(wèn)道:“餓了嗎?我去煮飯!蔽覜](méi)起身,雙手抱的更緊了些!皨?zhuān)义e了!蔽覍㈩^埋在母親肩上輕聲說(shuō)。母親愣了愣神,悄然用手拍了拍我的背,“好了,沒(méi)事,去睡吧!蔽宜砷_(kāi)環(huán)著(zhù)母親的手,瞬時(shí),我忽然覺(jué)得心中的燈塔不知何時(shí)又亮起了,又被暖和充實(shí)了,心里漲漲的和曾經(jīng)不同了。

  或許在追逐初心的路上,我迷茫過(guò),走丟過(guò),可往常我又重回正軌,守望初心。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 19

  人常說(shuō)要不忘初心,堅守本心,才能擁有美好未來(lái),但總要經(jīng)歷一些磨難挫折,努力奮斗去實(shí)現夢(mèng)想,這個(gè)過(guò)程十分艱難,而在過(guò)程中最為困難的是什么?是如何始終讓自己堅守本心,不忘初心。

  人是在磨難與挫折中成長(cháng)的,心靈在時(shí)間的考驗下逐漸成熟完善,自己在一些是非面前體現自身價(jià)值,但是,在這些過(guò)程中,人雖然是在成長(cháng),卻在某些時(shí)候,人們因自己的欲望而逐漸偏離自己原本的軌道。人人皆知道“鑿壁偷光”的典故,但是人人只知道年少匡衡的勤奮刻苦,卻閉口不談長(cháng)大后的匡衡的事跡?锖饽晟俚那趭^刻苦的確使他踏上仕途,官拜丞相,他這時(shí)取得的成就可以說(shuō)給“鑿壁偷光”這個(gè)故事一個(gè)完美的結局了!拌彵谕倒狻彪m然完美了,匡衡卻不完美。丞相匡衡在最初的確是為國為民做了一些實(shí)事,但隨著(zhù)權力的'擴大,他還是沒(méi)有忍受住誘惑,他私吞田地,貪晌受賄,結黨營(yíng)私,排除異己,最后貪心不足蛇吞象,他被大臣們參奏,種種罪名浮現在世人眼前,被貶為庶人,最后抑郁離世?锖怆m然官拜丞相,但他卻沒(méi)有堅持自己的初心,甚至與自己的初心背道而馳,最后不僅沒(méi)有衣錦還鄉還狼狽下臺。

  初心對于一個(gè)人是極其重要的,這影響著(zhù)人的一生。當初火遍全網(wǎng)的綜藝節目《變形計》里一個(gè)名叫高占喜的農村少年,他經(jīng)歷了幾天的城市生活,卻在聽(tīng)聞父親受傷時(shí),毅然決然地選擇提前返回家鄉,他沒(méi)有被城市的繁華所迷亂了眼,他始終認為只有不斷努力學(xué)習,才能真正走出大山,改變命運。在這場(chǎng)旅行中,他不僅不忘初心,還更加確定了自己的人生目標,他的美好品格是他的立足之本,他的前途也許將是一片坦蕩。

  都說(shuō)“不忘初心,方得始終”。我用自己的親身經(jīng)歷來(lái)記住理解了這句話(huà)。我曾經(jīng)在每個(gè)夜晚挑燈苦讀,決心用自己的勤奮來(lái)?yè)Q取我所想要的禮物,可是在我取得一點(diǎn)成功后,我放縱了自己。游戲替代了書(shū)本,睡意戰勝了對學(xué)習的渴望,整日無(wú)所事事,渾渾噩噩,我偏離了軌道。直到我嘗到了苦果后才從美夢(mèng)中掙扎醒來(lái)。我一開(kāi)始有著(zhù)美好的初心,卻在快成功之際將努力付諸東流,沒(méi)有得到一個(gè)好的結果。

  初心決定著(zhù)人生的方向,而不忘初心決定著(zhù)人生最后的走向,是走向山頂還是跌落深淵?這一切還是取決于自己。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 20

  在人生的旅途中我們只是奔馳在疾速的動(dòng)車(chē)上,一些最初上這趟列車(chē)的目的和這趟列車(chē)的終點(diǎn),漸漸地在飛快的車(chē)速中變得茫然、變得虛幻。

  三年前的我,坐在那漆黑的譜架前,上面放著(zhù)厚重的書(shū),名曰《考級教材》,而我則一遍又一遍練著(zhù)那枯燥乏味的音階、琶音和考級譜子。當我的手指又按錯了個(gè)音后,我停下了,有些煩躁的將黑管扔到床上,看著(zhù)那本厚重又乏味的書(shū)心里頓時(shí)冒出個(gè)念頭,自己為什么要天天練習這些,難道只為了考級而考級嗎?心中十分雜亂,想也想不出個(gè)頭緒,反而越想心情越糟糕,不再看那本令我厭惡的書(shū),將其從我眼前拿開(kāi),便隨手一扔,“叮鈴叮鈴……”這些清脆又悅耳的聲音蓋過(guò)了書(shū)落地的聲音讓我一愣。

  原來(lái)是書(shū)砸到了門(mén)上的風(fēng)鈴,這些小風(fēng)鈴仍不停地相碰,發(fā)出那清脆又簡(jiǎn)短的聲音,無(wú)數個(gè)音連在一起,一首即興的連綿的樂(lè )曲便流進(jìn)我的心中,思緒不知不覺(jué)又回到了六年前。

  那天的我偶然聽(tīng)到一聲淳厚又柔和的聲音,奏著(zhù)一首悠揚的曲子,當時(shí)我便很喜歡那種聲音,它是那么單純、美好,從那時(shí)起我才知道那是黑管的聲音,也是那個(gè)時(shí)候我便開(kāi)始學(xué)習它。

  當我擁有了一支黑管后便很積極的學(xué)習、練習它,希望有一天自己也可以吹出那種感染人的聲音,每天都努力著(zhù),聽(tīng)著(zhù)自己吹出的聲音由一開(kāi)始的生澀到后來(lái)的清晰再到后來(lái)的圓潤,每一次的變化都讓我興喜。

  猛然間,我似乎明白過(guò)來(lái),自己當初的本心,只是最想要欣賞它聲音的美,只是最想自己去親自體會(huì )它的奧妙。

  我再次撫摸上那棕黑的管身及那銀白的`按鍵,吹了首曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)別人和自己的那首《愛(ài)》的曲子。我閉上眼,用心去聆聽(tīng)那從自己手指尖流動(dòng)出來(lái)的音律,那悠揚又有些沉厚的聲音,它沒(méi)有簫聲那么凄清,也沒(méi)有笛子那么奔放,只有它那獨特又悠揚柔和的聲音。這才是我最初想要的,欣賞和體味它那獨特的聲音,它那給人無(wú)限暢想的美,它那感染人的音魂。而不是只為了考級而去練習它。

  想通后的我,已陶醉在音樂(lè )的殿堂中無(wú)法自拔,將自己的情融入在樂(lè )譜中,使其不再乏味而是有了別具一格的韻味。

  在人生的旅途中,我們可以放慢些腳步,不要讓時(shí)間沖刷了自己最初的本心,沖淡了最初最想要的那些夢(mèng)想。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 21

  現今整個(gè)社會(huì )的生活節奏越來(lái)越快,人們也越加繁忙?偸潜疾ㄓ诟鞣N各樣被認作有價(jià)值有意義的事,例如工作,例如學(xué)習。大多數的空閑時(shí)光都在奔波中度過(guò),我們多了很多在路上或是等車(chē)時(shí)的閑散時(shí)間。于是碎片化這個(gè)新名詞正悄悄出現在我們的生活中。

  碎片化讓閱讀便捷,可充分利用每日零碎時(shí)間,上班途中、午睡前等邊角時(shí)間都可以用來(lái)閱讀;閱讀更廣博,可以讓更多人進(jìn)行海量資訊瀏覽,來(lái)了解世界;閱讀者可以更有選擇性進(jìn)行個(gè)性化閱讀;更容易抓住關(guān)鍵信息……但也催生“標題黨”“頭條控”等;更容易斷章取義,易造成誤讀,淹沒(méi)真相;看了大量的信息,卻似乎什么都沒(méi)有留下;微博微信等碎片化信息占用人們大量的時(shí)間,影響正常的工作學(xué)習,侵占人的生活;不利于學(xué)術(shù)研究;會(huì )造成一代人的淺薄盲從……

  在碎片的時(shí)代里保留初心,當手機銀屏的像素代替了書(shū)本的油墨香氣,當一篇篇文辭章賦被凝縮于簡(jiǎn)潔的一百四十字,當電子書(shū)的出現幾乎突破了閱讀的時(shí)空界限,沒(méi)人能夠否認,隨著(zhù)客戶(hù)端閱讀方式的'飛速發(fā)展、見(jiàn)縫插針式閱讀習慣的迅速普及,我們所涉獵的文字內容也逐漸地“段子化”“零散化”——“快餐文化”的浪潮還未退去,“碎片化閱讀”的時(shí)代又悄然向我們逼近……碎片般的閱讀方式依舊是擁有其無(wú)法匹敵的好處的,至少,在我們渴望閱讀的一念之間,不會(huì )因手邊沒(méi)有一本合適的書(shū)籍而感到懊惱;打開(kāi)手機,就能讀上一個(gè)情節,微博的方寸之地,卻也講述了一個(gè)肝腸寸斷的故事。這是何等省時(shí)省力的好事,以至于低頭族遍布大街小巷也不足為奇,于是,人們不知不覺(jué)也絲毫不抵抗地接受了碎片文化的熏染,卻忘記了那曾經(jīng)驅使我們陶然沉浸其中的讀書(shū)的魅力究竟是什么。

  碎片化購物與碎片化社交也變得無(wú)可厚非,人們越發(fā)習慣運用便捷的網(wǎng)絡(luò )來(lái)完成一切,并不是說(shuō)一定不好,但我們不能讓碎片化完全侵占我們的生活。

  毋庸質(zhì)疑,我們無(wú)法阻擋時(shí)代的洪流,無(wú)法于“碎片文化”的席卷中脫身,但這并不能成為我們摒棄生活的理由和麻木精神的借口,對抗碎片并不是難題——只要我們能夠以最本真的生活方式來(lái)保留時(shí)代灰霾下那顆一塵不染的初心……

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 22

  濁世污泥中,是什么支持她之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?

  亂世戰國中,是什么決定他之舍魚(yú)而取熊掌,舍生而取義?

  戰火紛飛中,是什么促使他之匈奴未滅,何以家為?

  我說(shuō):“是初心。固守初心,方余芬香!

  幼嫩的芽?jì),破土而出,化成一棵棵參天大?shù);柔軟的水珠,滴水穿石,滾落泥里無(wú)處可尋;傲骨的臘梅,昂首怒放,飄散一絲絲淡淡清香?傆幸恍┥,哪怕艱難險阻最終落得遍體鱗傷,依舊固守初心,酣暢淋漓的拼搏,滋意生命。

  戰國,屈大夫在佞臣當道芳澤雜糅,堅決“伏清白以死直兮”;三國,竹林七賢之一的阮籍,身處亂世卻淡然處之,發(fā)出“寧與燕雀翔,不隨黃鵠飛”的感慨;明末,左光斗不為事世屈服,不怕權威對抗宦官魏忠賢。固守初心,不與世俗同流合污,堅毅不屈的意志,是他們的風(fēng)骨!能夠在世俗中真正做到的又有幾人?多少人因為金錢(qián),喪失了本性,又有多少人,因為權威,丟棄了初心。

  數風(fēng)流人物,還看今朝。季羨林老先生曾經(jīng)對一個(gè)人給予了高度評價(jià),那個(gè)人名為:陳寅恪。陳寅恪是中國史學(xué)大師,他在中國那段屈辱時(shí)光里,并沒(méi)有茍延殘喘,他執筆,為國存史。韓國前任總統金大中,從客觀(guān)角度而言,是一位杰出的政治家,堅守法紀法規,兒子涉嫌并不開(kāi)脫,反而向全國人民道歉。固守初心,堅定他們的心中的信念,值得被我們所敬仰。

  一切的起點(diǎn)才剛剛開(kāi)始,還沒(méi)接受過(guò)打擊,還沒(méi)遇到過(guò)挫折,每個(gè)人滿(mǎn)懷欣喜與激動(dòng),斗志昂揚,充斥著(zhù)對未來(lái)的憧憬。然而,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,他們有的垂頭喪氣,有的半途而廢。導致這個(gè)的'原因是:他們沒(méi)能做到固守初心,丟掉了初心。道路上一點(diǎn)小困難,一點(diǎn)小誘惑,就埋送了初心。如今的社會(huì )上每時(shí)每刻都在上演,這葬幕式。

  固守初心,四字寫(xiě)起簡(jiǎn)易,做到的難。作為青少年的我們,又該如何做到這四字?

  在學(xué)習過(guò)程中,我們不應受到外界的影響,更不應沉迷網(wǎng)絡(luò );在做人處事時(shí),保持自身原則,不違心不違德;在國之利益化,切勿崇洋媚外,利字當頭以國為先。

  抓不住日月的交替,改不變時(shí)間的變遷,但求固守初心。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 23

  林清玄在《林變蓮霧》中寫(xiě)到一個(gè)出租車(chē)司機,因得知自己來(lái)到林邊,特地帶來(lái)了一袋蓮霧給自己吃,想著(zhù)林邊這鹽地上,在海風(fēng)咸咸膩膩的吹拂中,許多植物難以生存,或變得苦澀不堪,而手中的蓮霧卻是清甜可口,不由感慨。

  而當一顆蓮霧的種子掉到鹽地上,它的一生,不就正如一個(gè)人的一生一樣開(kāi)始了嗎?

  生命之初,是對世界的感知,并沒(méi)有太多的感受。于種子,只是默默地吸收水分,努力的發(fā)芽成長(cháng);于人,則是宋代禪宗大師青原行思所說(shuō)的“看山是山,看水是水”一般。努力學(xué)習,認識著(zhù)世界上奇妙的.道理,如王國維所提的第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路”。也許看到眼里的是縝密的數學(xué)推理,是美妙的語(yǔ)言文字,是奇幻的科學(xué)實(shí)驗等等?傊,在這一階段,充滿(mǎn)了樂(lè )趣與收獲。

  種子發(fā)芽之后,也許遇到了鳥(niǎo)兒、蝴蝶等的問(wèn)候,也許也碰到了鹽地上難以生存的植物的譏諷,可它依舊立在那里,因為它認準了自己開(kāi)花結果的使命。而于人,這便是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的時(shí)候了。起初,“望盡天涯路”后,終得選擇一條,自己走下去。有時(shí)可能是孤獨的,踽踽獨行于世,而這正是為探索和研究提供了優(yōu)良條件。反過(guò)來(lái)講,當“看山不是山,看水不是水”的時(shí)候,沉浸在研究“山水”之趣中,又怎么會(huì )在意是否一人,是否孤單呢?在我看來(lái),這一境界,也是成大事者最重要的一個(gè)環(huán)節。

  最終在努力下種子結出了蓮霧,而人,有了最后的成就,造福于人類(lèi)、與社會(huì )。而此時(shí)“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感受縈繞心頭。于種子,回想來(lái),自己本是一顆蓮霧的種子,結出蓮霧難道不正常嗎?于人,自己研究什么便在什么方面有所建樹(shù),不也很正常嗎?這時(shí)便“看山仍是山,看水仍是水”了。

  尼采說(shuō):“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!蔽鑴(dòng)的生命,是經(jīng)歷了“知”—“行”—“得”的人生過(guò)程,人生境界也隨之提升。反復想來(lái),不過(guò)初心未改;仡^望去,訪(fǎng)問(wèn)初心,可不就是“山也是山,水也是水”嗎?

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 24

  他居住的村子并不算大,但村子里卻是形形色色的人都有:游手好閑的、不思進(jìn)取的、勤勞苦干的……他的父母屬于村中最普遍的一類(lèi)——老實(shí)巴交的農民。他們雖然是“大字不識一籮筐”,但“近朱者赤,近墨者黑”的道理也還是懂得的。

  他的父母對他愛(ài)得深沉,也因此對他要求很?chē)栏,從不允許他同品行不端的.人來(lái)往,而他也很爭氣,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了初中。

  上了初中,因為要寄宿在學(xué)校,父母對他的教導卻是鞭長(cháng)莫及了,他內心的叛逆也在潛滋暗長(cháng)著(zhù),有幾次險些犯下了不可彌補的錯誤。

  學(xué)校里,無(wú)論哪個(gè)班級,總有些個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人,他們整日混跡在班里,影響著(zhù)其他人。他的家庭不算富裕,日常能玩的東西少之又少,起初,他完全不理會(huì )這些人,但這群人越發(fā)囂張,他也一次又一次被他們所帶來(lái)的新奇物件所吸引,最后甚至明目張膽地加入了他們的行列。

  為此,他也付出了一些于他而言微不足道的“代價(jià)”。他將自己的作業(yè)“借”給他們,甚至是直接幫他們抄。終于,在一次他幫人做作業(yè)的時(shí)候,他發(fā)現他的老師正站在窗外看著(zhù)他,他大驚失色,連忙遮掩。老師深深地看了他一眼,而后徑自走開(kāi)了。

  放假的前一天晚上,他懷揣著(zhù)不安,緊緊地裹了裹被子,又仿佛覺(jué)得冷,將頭深深埋進(jìn)了被子里,迷迷糊糊入睡了……睡夢(mèng)中,他的父母來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)他還在玩,直接沖進(jìn)了教室,抱起他的書(shū)本用力地拋向了窗外。他的父親大聲呵斥著(zhù)他。夜深時(shí),他被噩夢(mèng)驚醒,窗外是皎潔如新的月光,透過(guò)玻璃窗,映在他的床上,他悄聲詢(xún)問(wèn)影子,他該怎么做才能被父母原諒?第二天下午,他拖著(zhù)沉重的影子回到家里,準備接受父母的責罵。但迎接他的,卻是母親在廚房忙碌的身影,以及一桌子他愛(ài)吃的菜。父親也從地里干活回來(lái)了,一家人圍坐著(zhù)吃晚飯,父親不停地給他夾著(zhù)菜,除了“多吃點(diǎn)”便別無(wú)他話(huà)。他不敢抬頭看向父母,只是埋頭扒拉著(zhù)和著(zhù)他淚水的飯菜。從那一刻開(kāi)始,他下定決心改過(guò)自新。

  夕陽(yáng)已經(jīng)沉了下去,月亮不知在何時(shí)爬上了枝頭,他停下了傾訴,輕快地隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái)……

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 25

  每個(gè)人都是自己的控制者,掌控著(zhù)自己的舉動(dòng)、思想,但在這充斥著(zhù)污穢的世間,這種有意志的控制漸漸衰弱,被欲望所包圍,大部分人失去了原則,惟有少數人苦苦守住初心,在世人看來(lái)無(wú)趣痛苦的堅守,卻展現出了中華民族文化的內涵。

  中國一個(gè)又一個(gè)的朝代,失去本心的人占據了歷史長(cháng)河中的大部分,剩下的都是一些文人智士,他們不為名利,不為富貴,有的為國殫精竭慮,有的為己遠走高飛,他們的志向大到為祖國盡心盡力,小到為理想隱居山林,不與世俗同流合污,縱使世人皆醉,也不隨波逐流,義無(wú)返顧地堅守陣地。

  千年之前的汨羅江岸,一代英雄,飽負經(jīng)綸的學(xué)者,帶著(zhù)不屈與無(wú)奈,縱身跳入江水之中,任風(fēng)吹動(dòng),任雨擊打,他一直堅守著(zhù)本心,不沉浸名權之中,他的詩(shī)詞,流露出的是不甘,是毅然,“眾人皆醉我獨醒”,他在眾人的醉罵聲中不屈的死去,在千古流傳的詩(shī)句中,堅毅的活著(zhù),這永不被黑暗所玷污的靈魂,在汨羅江中屹立著(zhù),信念使他不再倒下,因為,他存在于所有中華兒女的心間,活在所有堅守本心的人的心中!

  還有一個(gè)崔永元,不管他人的譴責與謾罵,舉報了站在星光沐浴下的她,她是明星,是偶像,更是萬(wàn)眾人們心中的女神,但在他眼中,她只不過(guò)是一個(gè)逃了9億稅務(wù)的犯人,試問(wèn)一個(gè)曾經(jīng)萬(wàn)人矚目的人,突然沾了一身污點(diǎn),她會(huì )怎么想?她的支持者們會(huì )怎么想?一定是不相信,然后對揭發(fā)者發(fā)動(dòng)了無(wú)理由的攻擊,只為了能搏人眼球,引人注目,相反,他呢?他會(huì )認為自己做的是正確的,他卻堅守自己的初心,堅信這是一個(gè)工作者的原則和一個(gè)人的'良心,因為,他告訴自己,這樣做是對的,即使人們都在否認。這就是他的本心,一個(gè)普通的人與一顆偉大的本心。

  一個(gè)人是脆弱的是什么?是最初的心靈,剛降臨的孩子,是無(wú)辜且純潔的,他要經(jīng)過(guò)社會(huì )的洗禮與時(shí)間毫不留情的沖刷,在這種情況下,最需要保護的就是這本心了,這是一個(gè)人所擁有的原則,它要經(jīng)得起磨煉與困難,要不染上社會(huì )的傾扎與黑暗,這張一無(wú)所有的白紙上,要怎樣才能做到純潔與清澈呢?答案不是堅守本心,只要將這顆一覽無(wú)余的心守護好,才能始終讓心靈清澈。

  堅守本心,當自己人生的掌控者吧,讓自己不畏懼黑暗,不沾染污穢,散發(fā)出屬于自己的色彩!

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 26

  人生陌上走,歲月了無(wú)痕,揚手是春,落手是秋,唯有青絲染霜華,心中難免會(huì )升騰一種無(wú)言的痛,一種被歲月洗盡鉛華,被青春拋棄的無(wú)奈。光陰荏苒,一路顛沛流離,匆匆的腳步帶走了太多的不舍,驀然回首間,流年的風(fēng)霜憔悴了太多的容顏,盈滿(mǎn)了太多不舍的思念!桃花盡處一切隨流水,在歲月的長(cháng)河中誰(shuí)也無(wú)法主宰自己命運的歸宿?幢M繁華紅塵,青石板上的印記堆積著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的片段,從無(wú)知到懵懂,又從懵懂走向成熟,淚眼迷離中飽受世間冷暖,相聚相離的洗禮。

  今夕是何年,舉杯邀明月,情到深處,細品一曲愁斷腸,在時(shí)光的柔情里沉淀一首首落花的相思?蓢@,人生沒(méi)有回頭路,縱使百轉千回也無(wú)法回到最初的原點(diǎn),世間再唯美,再動(dòng)人的故事最終都經(jīng)不起似水的流年。

  洗盡鉛華,繁華落盡,只有在這樣獨處的.夜晚才會(huì )想起兒時(shí)那些純真而又不成調的童謠,想起那些陪伴著(zhù)童年的音容笑貌,怎奈,滄海桑田卻蒼老了多少的殘夢(mèng)舊事。于是,提筆落墨,在三尺素宣上,柔軟的筆尖卻是為何勾畫(huà)不出歲月的痕跡,唯獨翰墨飄香,洋溢著(zhù)返璞歸真的韻味。

  置筆靜坐,手把黃卷穿越千年,沉浸在唐詩(shī)宋詞里,仰贊“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅?”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”那種金戈鐵馬,狼吼馬嘶,龍吟虎嘯,馬革裹尸的豪邁氣魄。偶爾又婉約成“無(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋!薄耙聺裢╆幝独,采涼花時(shí)賦秋雪。嘆輕別,一襟幽事砌蛩能說(shuō)”的凄清。

  寂靜如初,月光如水,一瀉千里,沒(méi)有繁雜與喧囂,在時(shí)光的靜謐中靜聽(tīng)清風(fēng)吹過(guò)夜竹的韻律,細細品味“竹生空野外,梢云聳百尋”的真正內涵。一杯清茗流香四溢,一曲清音柔情緩緩,細思量,不惑之年悄然而至,前行的十字路口也不再迷茫,沒(méi)有了“沉舟則畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的感嘆,也沒(méi)有了“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨去閑”的感傷。一媚靜好,獨守這一份經(jīng)年相安的紅塵瑣事,雖“無(wú)人賞高節”,但也“徒自抱貞心”罷了。

  走過(guò)人生的悲歡離合,看慣秋風(fēng)冬雨,路在腳下,持一顆純凈之心,懷一絲淡泊的心情,擁抱一縷飽含詩(shī)意的清風(fēng),翩翩游弋在茫茫夜色,伴著(zhù)茶香氤氳,沉淀原本的初心。

  守望初心初三滿(mǎn)分作文 27

  “起來(lái)!別給我裝死!”這句話(huà)已經(jīng)不知在我耳邊響起了多少遍。

  面對教練的威嚴,我也不再做聲,只是重新站起來(lái)繼續練習。校隊的訓練在我看來(lái)不過(guò)是殘酷與暗無(wú)天日……

  訓練時(shí)總是問(wèn)自己,我到底要不要放棄?時(shí)常用手抹臉,被抹掉的不知是汗還是淚。

  那天訓練完之后,我的內心久久不能平靜。晚自習也心不在焉,只是無(wú)數次問(wèn)自己,你到底為什么打籃球?為什么呢?

  晚自習結束后,回到寢室,什么也沒(méi)干,只是靜靜躺在床上,揉著(zhù)訓練時(shí)留下的淤青。望著(zhù)上鋪的床板,忽然間,腦海中浮現出曾經(jīng)的點(diǎn)滴:

  初一時(shí),覺(jué)得自己沒(méi)什么特長(cháng),唯有籃球還留有小學(xué)的手感,索性就報了籃球社團。那時(shí)的我,對初中的一切都還是未知,埋藏在心中的不過(guò)是好奇與熱情。

  第一次社團課,我格外興奮,心中涌動(dòng)著(zhù)一股熱情。我練得很認真,也很累,汗水浸透了衣褲,心里卻是無(wú)限喜悅。直到他的到來(lái)……

  我們稱(chēng)他為嚴教練。第一次他就給我們帶來(lái)了之前遠不可想象的“魔鬼訓練”!以至于之后每每面對他,強烈的恐懼感就止不住地從我心底涌上來(lái)。之后,我便找尋各種理由逃避訓練:牙疼,腳疼,……

  直到離比賽還有一個(gè)月,我開(kāi)始不安:萬(wàn)一比賽打不好怎么辦?糾結之下,我還是選擇了歸隊訓練。一練,發(fā)現更痛苦了!因為好久不練,原本當逃兵換來(lái)的舒適現在變成了加倍的`痛苦!教練還是那么無(wú)情,那種恐懼感再次襲上心頭,可我不能再逃,因為比賽近在咫尺了。

  那年,我們拿了第二。

  啊,原來(lái)我又陷入了循環(huán)。我把思緒拉回到現在,F在比賽結束,“魔鬼訓練”繼續,我就又萌發(fā)了“逃兵”思想了嗎?我又要牙疼腳疼嗎?我為什么又覺(jué)得訓練是“殘酷”“暗無(wú)天日”的?不!上次的比賽,應該讓我成長(cháng)了。殘酷瘋狂的訓練,不就是為了享受比賽勝利的喜悅嗎?上次是第二,以后要第一!對,就是這樣!想到這里,我豁然開(kāi)朗:原來(lái),我的初心還在!我之所以報籃球社團,我之所以參加校隊,我之所以忍受“魔鬼訓練”,正是因為我對勝利的渴望!

  我要堅持初心!這樣想著(zhù),我閉上眼,漸漸睡去。

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