【精品】初中成長(cháng)作文400字匯總九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中成長(cháng)作文400字9篇，歡迎大家分享。
初中成長(cháng)作文400字 篇1
在祖國這個(gè)大家族里，我們每天都在茁壯成長(cháng)，陽(yáng)光和雨露滋潤著(zhù)我們，快樂(lè )和喜悅伴隨著(zhù)我們。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，我們在成長(cháng)；從學(xué)漢語(yǔ)拼音到背誦古詩(shī)、我們在成長(cháng)；從看圖寫(xiě)話(huà)到學(xué)會(huì )作文，我們在成長(cháng)；從1、2、3、4到幾何圖形，我們在成長(cháng)；從26個(gè)字母到日常對話(huà)，我們在成長(cháng)。
我們每一次的進(jìn)步都見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)。我們每一步成長(cháng)都是老師無(wú)微不至地關(guān)懷。
有次，和媽媽乘坐公交車(chē)，后來(lái)上來(lái)了一位老奶奶，我就主動(dòng)地給她讓了座，媽媽夸我懂事了，長(cháng)大了。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們愉快地游戲，玩耍，那歡快的歌聲在校園里回蕩，我們每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了幸福的笑容。在家里，我寫(xiě)完作業(yè)和小伙伴在踢足球，在家里玩游戲。節假日，爸爸媽媽還帶我去敬亭山、府山廣場(chǎng)、鰲峰公園去游玩。我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感到無(wú)比的喜悅和快樂(lè )。
我的成長(cháng)傾注著(zhù)老師和父母的辛苦，我的進(jìn)步都與老師和父母的嘔心瀝血的教育分不開(kāi)的。
每一次的快樂(lè )，都充滿(mǎn)著(zhù)溫馨。
初中成長(cháng)作文400字 篇2
成長(cháng)，就像平坦廣闊的大路，煩惱是那路上絆腳的石頭；成長(cháng)，就像金黃的沙灘，煩惱是那扎腳的貝殼。
我和小麗是好朋友，我傷心時(shí)她總能安慰我。而我們的友誼終止在一件小事上。記得那是一次月考，考試時(shí)她坐在我的斜前方。一下課，小麗就鬼鬼祟祟地找到我，說(shuō)，這次她沒(méi)有好好復習，讓我在考試時(shí)給她傳答案。當時(shí)我想都沒(méi)想就拒絕了，但她好像不領(lǐng)情，悶悶不樂(lè )地走掉了。
果然，小麗的成績(jì)壞極了，試卷上滿(mǎn)篇鮮紅的印跡。知道考試成績(jì)的中午，我在廁所門(mén)外聽(tīng)到了讓我意想不到的話(huà)，聲音是小麗的，她跟其他女生說(shuō)了考試的經(jīng)過(guò)，又在背后使勁罵了我一頓，一口咬定是因為我沒(méi)有給她小抄，她才會(huì )考砸！我實(shí)在聽(tīng)不下去了，她們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣完全不像是朋友，倒像有深仇大恨的敵人一樣厭惡、詛咒我！沒(méi)容淚水溢出眼眶，我便跑回教室。
從這件事之后，我漸漸和小麗疏遠了。我始終無(wú)法相信，曾經(jīng)最信任的人卻在背后說(shuō)我的壞話(huà)。為了這事，我還特地給小麗寫(xiě)封信，但我在垃圾桶里見(jiàn)到了它的身影。直到現在，我們仍未和好。我傷心極了，再沒(méi)有安慰我的人，彼時(shí)安慰我的人，此時(shí)卻變成了讓我傷心的人。
小麗，雖然我們是朋友，但我不能這么做��！這種行為是欺騙老師，欺騙家長(cháng)，更是欺騙自己��！我希望你能理解我��！希望這顆大路上的絆腳的石子，這枚沙灘上扎人的貝殼，令我們疼痛之后，成為人生堅實(shí)的理石階梯，展柜里精美的貝殼，不再讓我們煩惱，讓我們能健康成長(cháng)！
初中成長(cháng)作文400字 篇3
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我有一位要好的朋友***，就因為一件事情讓我們兩個(gè)人拉開(kāi)了遠遠的距離。
在一個(gè)暑假中，我去補英語(yǔ)課時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)班的同學(xué)在討論作業(yè)的事情，我就過(guò)去問(wèn)問(wèn)是怎么回事。結果，我才想起來(lái)我的作業(yè)忘記寫(xiě)了，看現在還有幾分鐘的時(shí)間就開(kāi)始補作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊想；千萬(wàn)別讓***看到（因為她是齊作業(yè)的)。要是讓她看到我補作業(yè)的話(huà)，她非得把我告老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，如果告老師的話(huà)，老師非得，把我說(shuō)一頓，或把作業(yè)翻倍寫(xiě)。我一邊寫(xiě)一邊把筆速加快。她慢慢的向我走來(lái)。而我卻不知道，我感到不對勁。就抬頭看了看，就看到了***。我急忙把作業(yè)收了起來(lái)，不料的是還是被她看到啦。我跟她說(shuō)你千萬(wàn)不要把我告老師，要不然我就會(huì )被挨罰的。她慢慢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。進(jìn)教室后，她好像在老師耳邊說(shuō)了些什么。然后，老師又看了我一眼。我想她一定跟老師說(shuō)，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事情啦！這一節課我也沒(méi)聽(tīng)老師講課，老師也沒(méi)叫我回答問(wèn)題。下課后，老師把我叫過(guò)去，我心想；完啦，老師會(huì )批評我的，或者是罰我。結果老師只是給我講道理。
過(guò)了一周，補課，我忘帶書(shū)了，可是***又是我的同桌。我剛要說(shuō)話(huà)，她就好像明白了我的意思說(shuō)；“跟我看一本吧！”我說(shuō)；“你原諒我了么”“對啊，只是你不知道罷啦�！本瓦@樣我和她又成了好朋友！
這個(gè)故事告訴我們，朋友之間不能互相包庇，如果包庇就不是好朋友了!朋友之間應該互相幫助、解決問(wèn)題！這才是好朋友！
初中成長(cháng)作文400字 篇4
拉開(kāi)沉甸甸的抽屜，里面是沉睡了許久的照片和日記。照片勾起了我許多的回憶，日記記錄了我成長(cháng)的酸甜苦辣和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開(kāi)了我的記憶之窗。
幼兒時(shí)代，陪伴我的是糖，棉花糖入口就融化的甜讓我感到了幸福。當自己在幼稚地玩著(zhù)滑滑梯時(shí)，覺(jué)得滑滑梯是我最好的伙伴，我會(huì )對他傾訴，把他當做自己的摯友。在寫(xiě)老師布置的作業(yè)時(shí)，覺(jué)得一筆一劃都寫(xiě)的非常棒，值得稱(chēng)贊。在睡覺(jué)時(shí)，口水滴滴答答地從嘴中滑下來(lái)，醒來(lái)時(shí)習慣性地拭去，一切都非常自由。像現在的我感到非常天真。
再大些，伴隨著(zhù)我的是棒棒糖，是一種循環(huán)的甜，一會(huì )兒濃一會(huì )兒淡，洋溢著(zhù)失敗與成功的氣息。小時(shí)候年幼無(wú)知，在上小學(xué)一年級的時(shí)候，漸漸變成了調皮，學(xué)會(huì )了打架，時(shí)不時(shí)得磨破點(diǎn)皮，但還是像小時(shí)候那樣，玩著(zhù)過(guò)家家，考試成績(jì)此起彼伏，沒(méi)考好，感到了失敗，拿到獎狀，感到了成功。
現在的我，酸，甜，苦，辣，似乎成了我生活的四部曲。時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我，缺一不可，形影不離。成績(jì)不好，被老師和父母批評，我感到了苦澀。成績(jì)好的時(shí)候被父母老師表?yè)P時(shí)，我感到了驕傲和自豪。為母親“服役”，我感到了酸。這些都沒(méi)有什么，成長(cháng)是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的。
成長(cháng)是一本書(shū)，記錄了成長(cháng)的滋味，而恰似這種滋味的是青檸檬。
初中成長(cháng)作文400字 篇5
大人們總是說(shuō)：“你們小孩真是好，沒(méi)有煩惱�！逼鋵�(shí)不然，如果小孩子沒(méi)有煩惱，那么，報刊、電視咋會(huì )時(shí)常出現一些青少年會(huì )自殺的新聞呢？天下的父母沒(méi)有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才，但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的父母還算開(kāi)明，但壓力還是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天除了老師布置的作業(yè)之外，我還要做4本習題。望著(zhù)窗外那些玩耍嬉戲的孩童，我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘，終于做完了今天所學(xué)內容的習題，該下去好好瘋一把了！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，吃完晚飯，休息一會(huì )兒，我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由，除了做作業(yè)，我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。
雙休日，本應是快樂(lè )的。但我星期六上午要學(xué)奧數，下午要學(xué)英語(yǔ)(這是父母安排的校外輔導班，一定要遵從)，忙得我頭暈腦脹；星期日，我在家要做家庭作業(yè)。唉，真是悲哀啊!
家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解，但他們的所作所為，往往扼殺了我們的天性，把我們當成了學(xué)習機器。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名叫《玩過(guò)小學(xué)》。我十分羨慕這本書(shū)里的主人公有一對非常開(kāi)明的爸爸媽媽?zhuān)耐晔强鞓?lè )的，是五彩的。這么兩相比較，我的童年就要黯然失色了。
在這里，我不禁勸告一下天底下所有的父母，你們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但如果試著(zhù)調整一下你們的作法，多給你們的孩子一些自由，還有一些學(xué)習方法，說(shuō)不定能事半功倍，有意想不到的驚喜！
初中成長(cháng)作文400字 篇6
回憶起快樂(lè )的'暑假，我還去賣(mài)了幾次報紙呢！它在我的成長(cháng)中怎么抹也抹不掉。
暑假期間，不是玩就是做作業(yè)真沒(méi)意思，所以我眼睛一轉，一個(gè)好辦法就出來(lái)了，我心里想可以去賣(mài)報紙呀！我拿了二元錢(qián)，叫了我的好朋友就去平和堂進(jìn)報紙。
那天我們進(jìn)完報紙才五點(diǎn)鐘，早得很，步行街上根本沒(méi)有什么行人，當時(shí)我就開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，怎么一張也沒(méi)賣(mài)出去呢？同學(xué)王文昊好像看透了我的心思，立刻對我說(shuō)：“那里有二個(gè)人，她們一定會(huì )買(mǎi)的，”我聽(tīng)了這句話(huà)一下子高興得來(lái)勁了，飛速的跑過(guò)去對她說(shuō)：“阿姨，請買(mǎi)張報紙，好不好？”在她正要掏錢(qián)的時(shí)候，王文昊過(guò)來(lái)了，他輕而易舉的就把我的生意給搶走了，還笑瞇瞇的對我說(shuō)：“這么容易就把生意給拉走，太沒(méi)意思了�！蔽壹訌娏硕分�，一下子就賣(mài)完了所有的報紙，心里正得意的時(shí)候看見(jiàn)陳紫瓏的報紙還有六份，我開(kāi)心的對他倆說(shuō)：“我們分著(zhù)賣(mài)吧！一人賣(mài)兩份，我算了算，二三得六正好，”他倆也同意了……
那一次的親身經(jīng)歷，對于我的成長(cháng)是非常有意義的，讓我懂得了許多，賺錢(qián)真不容易��！
初中成長(cháng)作文400字 篇7
一個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(cháng)，可我感覺(jué)不到自己長(cháng)大了，而是變小了。俗話(huà)說(shuō)“旁觀(guān)者清”，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷，看看我是長(cháng)大了還是變小了。記得小時(shí)候，我買(mǎi)完?yáng)|西時(shí)，都會(huì )甜甜蜜蜜的說(shuō)一句：“謝謝阿姨/叔叔！”有時(shí)排在后面的人聽(tīng)了，都夸我是個(gè)有禮貌的孩子�？墒墙衲�，我四年級了。在買(mǎi)東西時(shí)，我還是按原來(lái)那樣說(shuō)了一聲：“謝謝阿姨！”可是這一次我聽(tīng)到后面傳來(lái)了一句句嘲諷�！艾F在還有人說(shuō)這種話(huà)，真是浪費時(shí)間！”“真是閑的沒(méi)事兒干了，在這磨嘰時(shí)間！”……刺耳的一句句嘲諷，讓我的心扎了一把把刀子。我頓時(shí)感覺(jué)到自己變小了，變小了許多……
上個(gè)學(xué)期，別人問(wèn)我問(wèn)題，我都是一口拒絕，并找個(gè)理由。有時(shí)這道題我會(huì )，但我也不敢。這個(gè)學(xué)期我鼓起勇氣，管我是變小了，我都要幫助他們。這次我穩定情緒，耐心的講解了難題。有好幾次我還上到講臺上，像位老師一樣給同學(xué)們講題呢！
說(shuō)完了我的經(jīng)歷，你們覺(jué)得我是長(cháng)大了還是變小了呢？經(jīng)過(guò)我一番慎重的思考，我的回答是：我長(cháng)大了。你們覺(jué)得呢？
初中成長(cháng)作文400字 篇8
人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，在成功的道路上，充滿(mǎn)著(zhù)失敗和挫折，但是“失敗是成功之母”，挫折像一位導師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的殿堂，他像一把鑰匙，打開(kāi)了成功之門(mén)。
進(jìn)入四年級后，我成為了一名光榮的小記者，每當我看到別人的作文被發(fā)表在報紙上時(shí)，我就在想：有朝一日，要是我寫(xiě)的作文也被發(fā)表了，我一定會(huì )十分激動(dòng)和自豪吧。
于是，我便經(jīng)常寫(xiě)作文去投稿，可是，好幾個(gè)禮拜都過(guò)去了，還是杳無(wú)音訊，最終石沉大海了。
從那以后，我的心情一直很失落，后來(lái)我仔細想了想，可能是我的作文水平還有待提高的原因吧，所以，我去請教了班級里寫(xiě)作文比較好的同學(xué)，他告訴我，寫(xiě)作文時(shí)，選題要新穎，讓人看了覺(jué)得眼睛一亮，深深地吸引住別人，文章中可以運用一些修辭手法和成語(yǔ)，這樣讀起來(lái)更生動(dòng)、優(yōu)美。
聽(tīng)了他的建議，我重新寫(xiě)了一篇作文再去投稿，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力。我的作文終于被發(fā)表在報紙上了！
挫折就像一座大山，想要得到成功，就必須登上這座大山，直面挫折，在挫折中磨練心智。當你讀懂了失敗，你就讀懂了成功。
挫折，讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)堅強，學(xué)會(huì )了勇敢面對，我在挫折中成長(cháng)！
初中成長(cháng)作文400字 篇9
我剛生下來(lái)時(shí)不懂什么叫書(shū)，隨著(zhù)我的漸漸長(cháng)大，我知道了一些有關(guān)讀書(shū)的名言，杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)；”司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！钡鹊�。通過(guò)父母的鼓勵和自己的興趣，我慢慢了解到書(shū)是一種蘊含著(zhù)許多知識的東西，讀書(shū)可以明理、讀書(shū)可以長(cháng)智、讀書(shū)還可以樹(shù)立正確的人生理想。
我從小就非常喜歡書(shū)，讀的書(shū)也有許多種類(lèi)，有漫畫(huà)、有名著(zhù)、有神話(huà)故事、有童話(huà)故事……，從開(kāi)始的看到后來(lái)的讀，從漫畫(huà)的插圖到古典的名著(zhù)，我讀書(shū)的興趣一天比一天濃厚。我還記得，在有一年的生日宴會(huì )上，同學(xué)們送了我許多形形色色的書(shū)。特別是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全書(shū)，整整一套很大，每本書(shū)大約有65萬(wàn)字，里面的內容相當豐富，涵蓋的種類(lèi)非常多，知識面也十分廣，我對它是愛(ài)不釋手，平時(shí)碰到的疑問(wèn)不需要向大人請教，就能自己在書(shū)中找到答案。我覺(jué)得，書(shū)就好比是一個(gè)有著(zhù)淵博知識的長(cháng)者，它無(wú)私的把深奧的知識傳授給我們。
書(shū)是人類(lèi)成長(cháng)的階梯，書(shū)，美化了人們的心靈，開(kāi)闊了人們的視野，豐富了人們的知識，為人們照亮了人生大道。要實(shí)現遠大的人生理想，建設我們美麗的祖國，就必須從小立志多讀書(shū)，讀好書(shū)，把讀書(shū)作為終身學(xué)習的目標，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走向成功。
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