寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字(通用28篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字,歡迎大家分享。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇1
這個(gè)寒假,我去快樂(lè )地滑冰,旋轉、急停、倒滑、踢冰球,靈活自如,生龍活虎,周?chē)娜硕紝ξ掖蠹淤澷p。但是,我滑冰的基礎——旱冰的學(xué)習,卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開(kāi)始學(xué)習旱冰了。記得我第一次滑旱冰,我歡天喜地穿上旱冰鞋,但連站都站不穩,我顫顫巍巍地走起來(lái),看來(lái)滑旱冰還是不容易的!
開(kāi)始我還找不到重心,只能狼狽地走,當熟練一些能慢慢滑了的時(shí)候,我便開(kāi)始摔跤了。向前的、向后的,坐下的,趴下的。腿上雖有護膝,但還是碰得青一塊,紫一塊,周?chē)男∨笥岩苍谛υ?huà)我。我坐在院子的椅子上,變得十分疲憊,沮喪,我心里不想學(xué)了。過(guò)了一會(huì ),我又想,每一個(gè)成功后面不都有無(wú)數的失敗嗎?我重新鼓起勇氣,滑了起來(lái)。這次的效果意外的好,我取得了跳躍式的進(jìn)步。從那以后,我就知道,遇到挫折,只要堅持努力,就會(huì )不斷進(jìn)步,最終成功。
我雖不知道后來(lái)又摔了多少跤,掛了多少“彩”,但這成為了我的一大特長(cháng),更重要的是,我擁有了對待挫折的正確態(tài)度,擁有了戰勝困難的勇氣,擁有了我成長(cháng)中的一大“財富”,我明白了,真正的成長(cháng)其實(shí)就是思想上的進(jìn)步。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇2
假如有人問(wèn)我希不希望自己是一個(gè)不經(jīng)歷挫折的人嗎?我的想法是不希望,大家看了會(huì )想為什么?那我就向大家說(shuō)一下吧!
人生就像一片遙遠無(wú)邊的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)風(fēng)吹浪吼,我們好似一葉扁舟,如果不經(jīng)歷挫折,便不能乘風(fēng)破浪,在這片蔚藍的大海上航行,在海上磨練自己。
人又好似在一個(gè)繭里,如果不經(jīng)歷挫折,就無(wú)法沖出繭來(lái),即使沖出來(lái)了,也會(huì )經(jīng)受不住雷電的考驗,而死去。只有經(jīng)歷了挫折,才能沖出繭來(lái),在這個(gè)美麗的世界上,翩翩起舞,自由的飛翔。
人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時(shí)特別的寬,有時(shí)是窄小的羊腸小道,如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗,就不會(huì )從那又細又窄的羊腸小道中走過(guò)來(lái),便會(huì )從人生之涯上掉下來(lái),被社會(huì )拋棄。
有一句話(huà)說(shuō)得好:失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白了嗎?
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇3
比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧:前天,他和他媽媽出去玩,遇到兩條很小的狗,他就大哭了起來(lái),拉著(zhù)他媽媽的手,有時(shí)哭又是鬧的,回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的,直到回到家里,他才稍微好了一點(diǎn),我不禁想到現在的孩子知識嬌氣,越來(lái)越難以從挫折中磨練了。
那天,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒,邊走邊拉著(zhù)她父親得手說(shuō):“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說(shuō):“好,好,好,肯德基就肯德基,你愛(ài)吃多少就吃多少……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)父女倆就走進(jìn)了肯德基店。
針對上面的事實(shí)來(lái)看,現在的環(huán)境越來(lái)越好,經(jīng)濟狀況也越來(lái)越富裕,孩子們在父母手心里也就會(huì )被更加小心的呵護長(cháng)大,從未經(jīng)歷過(guò)挫折,也就無(wú)法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味,也就無(wú)法真真正正地長(cháng)大,就永遠處在年齡雖大,但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多,因此會(huì )被局外人認為是傻子。
所以我們要在逆境中鍛煉自己,磨練意志,使意志堅強,讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗,在下次不再被同一個(gè)“石頭”跌到?邕^(guò)這塊“石頭”,繼續走向下一個(gè)地方,跨越重重挫折,從而使我們更加懂得只有不斷磨練,才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會(huì )成為有才能的人。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇4
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,必有烏云,有晴天,就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當挫折站在我們面前時(shí),我們是選擇面對還是逃避呢?
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,能吟詩(shī)作唱,還精通兵書(shū)。一年,他身受父母的期望上京趕考,不料卻名落孫山。從此他一蹶不振,認為自己的才華完全不如別人,產(chǎn)生了自卑感,覺(jué)得自己辜負了父母的期望和栽培,最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事,你們一定替金成而感到可惜吧!其實(shí),生活難免會(huì )有挫折,可如果你不去面對它,反而選擇逃避,那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級,中段考試的成績(jì)出來(lái)了,我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jì),眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái),我怎么會(huì )考那么差,以前我總是第一,現在成績(jì)下降了,以后也考不了第一了。想到這些,我哭得更厲害了。這是,班主任走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小雪,這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才會(huì )閃耀出奪目的光芒!”聽(tīng)了班主任的話(huà),我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來(lái)的日子里,我加倍的努力學(xué)習,“皇天不負有心人!”終于在期末考試中取得了第一的成績(jì),我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義,收獲的成功更讓人幸福!
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇5
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨,無(wú)情地沖刷著(zhù)你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會(huì )越過(guò)去;挫折更是一針強心劑,它會(huì )將堅強注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù),我也不例外,我對期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過(guò)去了,9張“三好學(xué)生”已被我拿到手,本以為這次五年級的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎,不料這次英語(yǔ)科離85分的分數線(xiàn)只差一分,“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現實(shí),望著(zhù)墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來(lái),心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認真點(diǎn)呢?為什么我沒(méi)有拿到那一分呢?我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己,過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣,過(guò)了好幾天,我突然發(fā)現書(shū)桌上多了一本書(shū),一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻,竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后,我關(guān)上書(shū),靜下心來(lái),開(kāi)始決定面對這次挫折,直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多?伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢?
感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機會(huì );感謝挫折,他給予了你擁有堅強與自信的權利,感謝挫折,因為人生的七彩畫(huà)卷有了挫折這種灰暗的色調,才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇6
挫折大哥:
你好!我是一名小學(xué)生,是你培養了一個(gè)個(gè)大"明星",我早已久仰你的大名,是你給了他們一個(gè)個(gè)難題,讓他們來(lái)克服。那一次,你也對我露出了兇狠的一面。但我知道,你是為我的前途,是為我好。
我到歌樂(lè )山上去攀巖,望著(zhù)陡峭不平的斜坡,叫人望而生畏,這時(shí)你出現在我的心中,給我的新壓了一塊大石頭:爸爸奚落道:"怎么?怕了,現在后悔還來(lái)得及。ⅲ⑽也挪慌履兀。⑽易骱昧艘磺袦蕚涔ぷ。一手攀著(zhù)坡上的縫隙,一邊腳向上蹬。多次循環(huán),我的手已經(jīng)沒(méi)力了,終點(diǎn)就在眼前,只可惜可望而不可及。我再次用力往上,好不容易上了一步,實(shí)在沒(méi)力了,手一滑,掉了下來(lái),還好有保險繩救了我一命。挫折大哥,這是你在考我,對吧?
我下來(lái)了,心想:只要沒(méi)事就行可以走了吧!突然心中又冒出另一種聲音:不行,你還沒(méi)有打敗我呢!是你,挫折大哥,你挑起了我心中的好勝心,我要求再來(lái)一次。我用剛才的方法,手腳并用。不一會(huì ),我來(lái)到了最難的地方。跟剛才一樣,我又沒(méi)力了。你出來(lái)了,不停的嚇唬我,這時(shí),我不知從哪里獲得了一股力量,我手一用力,到達了終點(diǎn),終于戰勝了你,這時(shí)對我的心理承受力一次大的考驗。我上去時(shí),挫折大哥你大概躲在某一角落,暗暗高興吧!因為你又陪養出了一個(gè)英雄。
我真感謝你,挫折大哥。
你認為我說(shuō)得對嗎?時(shí)間不早,我該收了,拜拜!
祝:
你繼續培養出更好的人材
你的朋友:××
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇7
我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中,有不如意的也有如意的,有些令人難以忘懷的事,至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星,每一顆都閃耀著(zhù)光芒,令人回味無(wú)窮。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里,一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車(chē)的店,他們一人租了一輛自行車(chē)?晌疫猶豫不決,因為我還不會(huì )騎自行車(chē),到了最后,我還是租了一輛女式自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我一腳踏上去,自行車(chē)的龍頭就歪了,有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了,全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去,找好重心,再將右腳登上去,可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時(shí)候,我看見(jiàn)了也在練習的表妹,她還沒(méi)將腳放上去就跌到了?粗(zhù)她一次又一次的摔倒,我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來(lái),漸漸地我找到了感覺(jué),慢慢的可以騎著(zhù)上路了,雖然還是歪扭扭的,但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了,并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。
經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,就算是遇到挫折也不要放棄,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!惫磐駚(lái),在通向成功的道路上,哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折,關(guān)鍵在于如何面對。
記得有這樣一個(gè)故事:三個(gè)攀登者一起去爬山,第一個(gè)攀登者,爬了一會(huì )兒后,感到勞累,就退縮了,還剩兩個(gè)攀登者繼續前進(jìn)。到了山腰,風(fēng)越來(lái)越大,天氣也越來(lái)越惡劣,第二個(gè)攀登者也退卻了,只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn),到達山頂,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
人生就像爬山,爬山的過(guò)程不會(huì )是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘,狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折,山頂無(wú)限的風(fēng)光,就是戰勝種種挫折后的成功。
古往今來(lái),皆是如此。面對挫折,陸游萌發(fā)了“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的信心;面對挫折,李白發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮姥詨颜Z(yǔ);面對挫折,蘇軾流露出了“持節云中,何日遣馮唐”的期待,
風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎?李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨,努力戰勝困難,最終編成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》;愛(ài)迪生面對眾多碳絲,不辭勞苦,心情研究,最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈;許振超面對自己貧乏的知識,不后退,努力學(xué)習,創(chuàng )造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折,不應立即退縮,而要勇敢向前。擦擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,勇敢面對吧!相信總有一天會(huì )看見(jiàn),藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴邊甜甜的笑。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇9
雄鷹搏擊長(cháng)空,練就強勁的翅膀;駿馬馳騁草原,擁有矯健的身姿;我百折不撓,在挫折中不斷成長(cháng)。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧?荚嚨那耙惶,老師給我們念了考場(chǎng)、考號,我覺(jué)得自己復習得不錯,一定可以考出理想的成績(jì)。然而,事實(shí)并非如此,五年級的語(yǔ)文試卷竟然有六面,密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣,有些熟悉的詞語(yǔ)卻寫(xiě)不出來(lái),唉,這一道道題真的好難!
當語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)時(shí),我驚得目瞪口呆:84分。我第一次考得這么差?粗(zhù)眼前的分數,我鼻子一酸,眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分,都是跑題惹的禍,題上明明要求結合“二十年后的家鄉”以《未來(lái)的中國》為題寫(xiě)一篇習作,我卻寫(xiě)成了《二十年后的家鄉》,審題不認真,真是活該!媽媽的話(huà)又在我耳邊響起:“跑題是很?chē)乐氐腻e,就像媽媽讓你去買(mǎi)肉,你卻買(mǎi)回來(lái)了大米一樣荒唐!薄84分”猶如當頭一棒讓我驚醒,“認真審題,細心檢查”,老師的叮嚀我會(huì )牢記在心。
我默默地告訴自己:遇到挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對的心。挫折是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的,它會(huì )讓你傷心,也會(huì )在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對,你的人生就會(huì )達到理想的最高峰。挫折,是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折,帶給我前行的力量。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇10
上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣,學(xué)習成績(jì)永遠是倒數第三以?xún),除了數學(xué),每科成績(jì)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門(mén)時(shí),必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習態(tài)度,讓我有了很大的進(jìn)步。
因為愛(ài)刷數學(xué)題和上補習班,我的數學(xué)成績(jì)還不錯,有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習相關(guān)的不多的喜悅,它像水滴一樣微弱,我卻把它當成大海。
但是,除了數學(xué),我其他科目的成績(jì)卻在直線(xiàn)下滑,連我媽媽都跟我說(shuō):“天澤,你太偏科了!逼鸪跷覜](méi)在意,直到有一次語(yǔ)文的百詞測試,一百分的測試我才拿了四十三分,老師狠狠地批評了我,對我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的`挫折;丶液,媽媽看了試卷,嚴肅地叫我到她旁邊,我心想:“完了,我死定了!”但是沒(méi)有想到的是,她沒(méi)有打我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導了我。她說(shuō):“天澤,你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習,你在小升初的考試中會(huì )吃虧的。你愿意吃虧嗎?愿意上一個(gè)非常差的初中嗎?”晚上,我躺在床上,想著(zhù)我媽對我說(shuō)的話(huà),決定一定要好好學(xué)習,變得更好。
后來(lái),我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧,而是把所有時(shí)間用在學(xué)習上,上課也不再與同學(xué)交頭接耳,而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中,我的成績(jì)有了極大的進(jìn)步,連老師都夸我呢!
人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,但正是因為它的存在,我才能變得更好。所以我要真誠地說(shuō)一句:謝謝你,挫折!
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇11
生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(cháng)的征途——既有荒涼的沙漠,也有深長(cháng)的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,不畏挫折。生活本來(lái)就是一片廣袤的天地,決不會(huì )永遠鮮花繁盛,蝶飛蜂舞,它還會(huì )有風(fēng)刀霜劍,冰雪封路。生活從來(lái)就不只是斑斕的美夢(mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑,它還會(huì )有酸澀的淚,緊鎖的眉頭,徘徊的腳步。人生是漫長(cháng)而艱辛的遠航,既要有乘風(fēng)破浪的帆船,還要有逆境不屈的勇氣,而關(guān)鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。
挫折象一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你止步不前;對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站的更穩,更高。試問(wèn):世界上誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)彎路?誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難?誰(shuí)沒(méi)嘗試過(guò)跌跤的滋味?
但是,不管怎樣,你都要去面對挫折,拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì )使你瀟灑地甩掉會(huì )使你創(chuàng )造出全新的自我,會(huì )使你是人生更加輝煌!
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚就是一個(gè)敢于同困難作斗爭,在挫折中拼搏的人,老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛(ài)數學(xué),但家境的貧寒讓他不得不輟學(xué)?墒,他并沒(méi)有因此放棄,反而更加勤奮。他利用有限的時(shí)間自學(xué)數學(xué),并在幾年時(shí)間內發(fā)表了許多論文。終于,功夫不負有心人,他最終成為我國數學(xué)史上一顆閃亮明星。
朋友,莫因接連的挫折而已長(cháng)吁短嘆,莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種,方能點(diǎn)燃希望之火。時(shí)間,刻不容緩,點(diǎn)燃你的生命之火,去拼搏吧!明天的太陽(yáng)屬于我們!
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇12
挫折是福。我們只有迎接過(guò)挫折,才能逐步走向成功。
歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績(jì)。司馬遷遭受宮刑,卻寫(xiě)出了驚世駭俗的《史記》,被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。勾踐,兵敗吳國之時(shí),沒(méi)有就此放棄,而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年,終于戰勝吳國,成就一代帝王偉業(yè)。這無(wú)一不向我們說(shuō)明,挫折不會(huì )使人失敗,而會(huì )使人逐步走向成功。
雖然經(jīng)歷了挫折,但我們決不能自暴自棄,相反,我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬,一帶音樂(lè )大師,雖然雙耳失聰,但卻編出了膾炙人口的《歡樂(lè )頌》;霍金,由于禍患麻痹癥,導致只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他卻沒(méi)有自暴自棄甚至放棄生命,而是更加努力的學(xué)習,最后寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,被世人譽(yù)為”“宇宙之王”。
我們要想在挫折后成功,還要具有堅定的意志。挫折是人生中永遠無(wú)法避免的,但堅強意志永遠是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄,堅持到底,就一定會(huì )走向成功。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對挫折,不被挫折打敗。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣,因為有了阻力才有磨練”。挫折是難免的,但我們能減少它對我們的影響,是他發(fā)揮它最大的作用,花阻力為動(dòng)力。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇13
“人生遭受挫折與追求希望”著(zhù)名作家大仲馬的話(huà),在人生中“頑石”,那挫折,然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午,數學(xué)老師發(fā)了一張試卷,開(kāi)始做填空題的,那簡(jiǎn)直是小菜一碟,后面一道題,他就絆倒了我,我苦思冥想,百思其解,斗志重燃,它難,我解出它,我拿出演抄本,學(xué)過(guò)的知識,一步一步地答案,演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了,下課鈴聲響了,長(cháng)吁一口氣,終于來(lái)了,一節課只做了大部分的題,但我卻只來(lái)了道題,這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志,磨練了心智,使我堅信次失敗后是,更多讓我的“墊腳石”,開(kāi)心與喜悅。
打擊對人亦為,盛開(kāi)的花,朵的開(kāi)放花心的破碎,花心的破碎造就了花的美麗,香水瓶,打碎后香味才會(huì )散發(fā)。
挫折與打擊,在人生中是難免會(huì )遇到的,也正挫折與打擊,才使人生意義,孟子曾“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
魯迅棄醫從文,成文學(xué)巨匠,梵高拒絕做傳教士而成有名的畫(huà)家,貝多芬雙耳失聰,但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲,霍金,雖身患重病但仍黑洞理論,張海迪,米開(kāi)朗琪羅,亦是……
人生就如一座大鐘,在打擊時(shí)才會(huì )釋放出最美的心聲,人生其實(shí)更像一河流水,微小的打擊只會(huì )激起美麗的漣漪,巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強音。
把人生比作披荊斬棘的刀,挫折就“頑石”,敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪,一棵小樹(shù),風(fēng)吹雨打,長(cháng)成參天大樹(shù)。人也,挫折失敗,一步步走向。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇14
還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機,聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )?”媽媽卻故作神秘地說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了!闭f(shuō)完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀!迸,原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅強,就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習,下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè ),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
“我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧!”沒(méi)錯,遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí),就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇15
小草如果沒(méi)有因為樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。
而我只覺(jué)得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上,叩響了挫折之門(mén)。
事情的起因是這樣的!今天早晨我按照老師布置的作業(yè)開(kāi)始做第4個(gè)作業(yè)——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分,接下來(lái)是下個(gè)段落,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還是沒(méi)有任何頭緒......
半晌,媽媽來(lái)了,問(wèn)我背得怎樣。我看見(jiàn)是媽媽來(lái)了十分膽怯。難道就這樣放棄回答嗎?還是面對現實(shí)老實(shí)回答!拔。我。我沒(méi)有背出。媽媽我心亂如麻,背不出任何一句話(huà),我已經(jīng)盡力了我。媽媽打斷了我的話(huà),我們一起來(lái)朗讀,可是背了好久都沒(méi)背出,媽媽生氣了,罰我跑樓梯,來(lái)回20圈,頓時(shí)我愣住了,來(lái)會(huì )20圈要跑多少樓梯。.那要跑多久,不墜息才怪,沒(méi)有辦法我只好聽(tīng)令。
跑步時(shí),我的腦子一片空白心中十分后悔,悔不當初不該不認真讀書(shū)。想起媽媽平時(shí)對我說(shuō)的話(huà)!吧賶巡慌,老大徒悲傷!庇窒肫饗寢屍綍r(shí)為了我不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言為了使我學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn)。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。
感謝媽媽對我的諄諄教誨!將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將生命的翠綠,向你祝!矣H愛(ài)的媽媽。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇16
“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來(lái)”,大家應當恰當路面對挫折,才可以使自身逐步提高,不摔倒在不成功的黑影里。
那一次,是一回分階段檢測。一切都是來(lái)的那麼難過(guò),教師拿著(zhù)一疊考卷走入了課室,這是我最擔心見(jiàn)到的情景,學(xué)生們都十分希望自身的考試成績(jì)但對我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有什么地方值得希望了,這一疊白色考卷掩藏著(zhù)一個(gè)個(gè)多么的讓人難過(guò)的成績(jì),雖然我有一些窮困潦倒,但依然含有一丁點(diǎn)的期待—期待我聽(tīng)見(jiàn)的成績(jì)是假的!班剜,嘭嘭……”我還能夠聽(tīng)見(jiàn)自身的心率了!癤X基本49分,寫(xiě)作9分”教師念道。我深陷了失落。我討厭,這考試成績(jì)怎么會(huì )發(fā)生,竟然或是不過(guò)關(guān)!這類(lèi)考試成績(jì)用四個(gè)字便可講出緣故—心態(tài)不太好?匆(jiàn)這成績(jì),我乃至都難受想哭出來(lái),可我還是憋住了,假如痛哭,這不是向挫折低下頭了沒(méi)有?不,我肯定不向困難低下頭,我想振奮起來(lái),父親也對我說(shuō):“與其說(shuō)如今后悔莫及,比不上如今就勤奮努力!
日常生活的成功者又有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的呢?她們全是經(jīng)歷了好幾回挫折,乃至是幾十次、無(wú)數次才取得成功的。
困難僅僅嚇唬人的。使我們仰起頭、昂起胸,英勇路面對挫折的磨練!有句話(huà)說(shuō)得對:“本事確實(shí)困難初中會(huì )的!币粯,自強自立也是在日常生活和挫折初中會(huì )的。風(fēng)吹雨打后花兒綻放地更漂亮,使我們接納風(fēng)吹雨打的身心的洗禮,為成長(cháng)為蒼天大樹(shù),連城駿馬而努力奮斗!
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇17
今天,就是讓我們期盼已久的圣誕節!
鈴鈴鈴”上課了,老師就對我們講:“你們想要什么圣誕禮物!蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō):“我要臺筆記本電腦;”有的說(shuō):“我要一個(gè)mp3!边有的說(shuō):“我要一座別墅!”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),老師又拿出一個(gè)禮物,禮物的包裝盒非常的精美,老師又讓我們猜里面裝著(zhù)什么。許多人舉起手,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢?大家積極舉手猜著(zhù)。
終于,老師要打開(kāi)了,叫我們閉上眼睛,過(guò)了一會(huì )兒,禮物打開(kāi)了,大家擠上去一看,“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著(zhù)。許多人低落了下來(lái),嘴巴里嘰里咕嚕著(zhù):“一塊破磚頭有啥用,哎!”老師接著(zhù)說(shuō):“別看它是一件普普通通的東西,制造這么一件也是非常辛苦的!闭f(shuō)完便把幻燈片打開(kāi),上面清清楚楚的大字:挖黏土,放進(jìn)磚模,曬干,燒制。又說(shuō):“你們誰(shuí)知道,燒一塊磚需要多少天?需要多高的溫度?”有一個(gè)人回答:“需要兩個(gè)星期,需要100攝氏度!
“差不多,那你們悟出什么道理沒(méi)?”
一個(gè)人回答說(shuō):“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西,但要造一個(gè),也是非常辛苦的,就像一個(gè)人,不經(jīng)歷困難,怎么能變成像磚頭這樣堅硬、堅強!
通過(guò)這節課,我突然明白:生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程,我要把自己燒成一塊磚頭,經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起考驗!
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇18
在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,只有從容面對,慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑,才能更上一層樓,走向成功。讀了臺灣作家林清玄的散文《桃花心木》,其中有一句話(huà)“在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗!币鹆宋业某了。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節:幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象,把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群,正因為小象脆弱,不靈活,跑得慢,才被抓住,它缺乏在不確定中生活的應變能力,適者生存,不適者淘汰。我想人也是一樣的,一個(gè)人來(lái)到世界上,要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子,美國女作家莫希爾說(shuō):“父母不是孩子賴(lài)以依靠的人,而是使依靠成為不必要的人!彼,我們要逐步增強適應社會(huì )的能力,應對復雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得,從小開(kāi)始,父母就教導我管好自己的東西,自己做的事自己負責,但是我總是做不好,做到自行負責并不容易?荚嚦煽(jì)不好,埋怨題出的太偏;遇到不順心的事,就大發(fā)牢騷;面對困難。,我沮喪,不知所措……不知道多少次面對生活中的挫折,我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細地想一想,我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根,從今天起,我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣,在不確定中努力尋找水源,拼命扎根,長(cháng)成“參天大樹(shù)!”不管今后遇到什么樣的困難,都不能退縮,勇敢面對挫折,從而使自己變得堅強。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇19
寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷,怎么能讓梅花變香?我們應該以一顆寬廣的心和微笑面對生活。
自古英雄輩出,古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰,但他沒(méi)有放棄。他以頑強的毅力戰勝了自己。他失敗過(guò)很多次,從一次又一次的失敗中總結經(jīng)驗,最終成為了世界聞名的音樂(lè )家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后也取得了成功。
看到這里,很多人會(huì )說(shuō),他們是偉人,我們怎么能和他們相比呢?如果你要這么想,那我告訴你,你錯了。愛(ài)因斯坦,世界聞名的名人,小時(shí)候被無(wú)數人認為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當板凳。第二天上課,老師看了他們的作品,告訴愛(ài)因斯坦,世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(cháng)椅,比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
中國著(zhù)名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng )造了具有歷史價(jià)值的《史記》,為后人留下了寶貴的財富。
無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習中,還是在我們自己的生活方式中,我們都應該學(xué)習他們頑強拼搏、面對困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。
生活需要處處微笑,微笑面對生活,微笑面對生活,微笑面對每一天。人生的道路充滿(mǎn)了挫折和坎坷。我們努力克服困難,以良好的態(tài)度面對充滿(mǎn)希望的每一天
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇20
在生活中,挫折就像前方道路上的路障;像航海中的‘風(fēng)暴’;像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是,不失敗,就不會(huì )成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。
偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折,嘗過(guò)多少失敗的滋味,在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而,他沒(méi)有放棄自己,而是平靜地面對了。在最近的幾千次實(shí)驗中,他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗,最終,一切都有了回報,他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎?是的,有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著(zhù)接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里,稀薄的空氣,刺骨的寒風(fēng),冰雪像野獸一樣吞噬著(zhù)她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下,我不相信她沒(méi)有遭受挫折,我不相信她沒(méi)有感到絕望,我不相信她沒(méi)有放棄!然而,最終,她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反,她用陽(yáng)光般燦爛的笑容,展現了自己堅強而不甘于挫折的精神。是的,她成功了,打敗了珠穆朗瑪峰,向世界展示了女性的強大力量!不是每個(gè)人都能達到最高位置,但她做到了。
微笑面對挫折,就算失敗了,成功還會(huì )遠嗎?我們應該學(xué)習愛(ài)迪生和潘多的例子:克服生活中看似無(wú)法克服的困難,展現生活勇敢的一面。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇21
人生必然會(huì )遇到各種挫折。大的挫折,比如投資失敗,都是絕癥;如果你考試不及格,你走路就會(huì )摔倒。面對生活中的各種挫折,我們要微笑面對,用頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去,光明就在前方。
現代社會(huì ),競爭加劇,挫折無(wú)處不在。面對挫折和失敗,我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富,是人生最驕傲的經(jīng)歷,是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè )家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊!然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱,高喊“我要扼住命運的咽喉”,創(chuàng )作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè )頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學(xué)習的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運,無(wú)法改變。從此他們會(huì )抑郁,但會(huì )抑郁。有些人接受不了失敗和打擊,失去理智,成為厭惡社會(huì )和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠無(wú)法走出挫折,永遠是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡,先殺了別人,殺了全家,然后自殺。既害了自己,也害了別人。這樣的挫折對大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑,一個(gè)反面教材。
一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰勝自己,就能面對挫折,笑對人生。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇22
人生如流水。我們都得趟過(guò)水。水流不可能總是平緩的。也許,在某個(gè)時(shí)刻,小溪里會(huì )有波瀾,生活中也會(huì )有問(wèn)題。面對每況愈下的生活,如何面對現有的困難?遇到挫折的時(shí)候,更應該微笑,因為只有微笑才能強化自己的高度,才能從內心噴發(fā)出無(wú)窮的力量和動(dòng)力去解決問(wèn)題。微笑面對生活中的挫折和困難,是一種態(tài)度,一種豁達而明確的個(gè)人態(tài)度。讓我們試著(zhù)回憶一下,是不是每次有人對我們微笑,我們都感到溫暖和幸福。而當你對著(zhù)別人笑的時(shí)候,是不是極度的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,莫名其妙的開(kāi)心到無(wú)以言表?由此可見(jiàn),人生的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎?我們只需要直面她,用一個(gè)微笑的光芒覆蓋她,讓她慢慢融化,讓這個(gè)障礙被微笑的力量夷為平地。因為只有這樣,我們才能昂首闊步地前進(jìn)!古往今來(lái),不乏這樣的例子:周文王被扣留在李凌表演《周易》,仲尼落難時(shí)寫(xiě)《春秋》,屈原被流放時(shí)仍決心要寫(xiě)《離騷》...了解古人的經(jīng)歷后,我們要微笑,想想他們的經(jīng)歷,我們只能慶幸!所以我們要牢記“痛苦不是不可逾越的山,而是因為我們忘記并丟棄了微笑的力量而停滯不前”。一個(gè)匿名的人留下了這樣一句話(huà),想必她經(jīng)歷過(guò)磨難,所以只有經(jīng)歷過(guò)才能收獲更多。如果能笑,那最好。如果笑不出來(lái),就從心底里揚起嘴角!
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇23
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。彩虹總在風(fēng)雨后,讓我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)“暴風(fēng)雨”,去尋找我們自己的彩虹吧!
學(xué)自行車(chē)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,可到了我這,怎么就成了一大世紀難題呢?
周六,我看著(zhù)別的孩子快快樂(lè )樂(lè )地騎著(zhù)自行車(chē),心里很是不滿(mǎn)。于是拿出存放了幾百年的自行車(chē),讓爸爸教我。
我自以為是的覺(jué)得學(xué)自行車(chē)很簡(jiǎn)單,便不顧爸爸的勸告,執意不穿保護裝備。果然,“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!蔽覄傋献孕熊(chē),準備踏蹬,結果一個(gè)踉蹌,從自行車(chē)上摔了下來(lái),玻璃蓋兒卡馬路牙子上,卡脫了皮了,于是我灰溜溜地跑回了家,乖乖地穿上了保護裝備。爸爸在一旁捧腹大笑,我的臉都丟盡了,哎!
隨后,我重新收拾了一下,出發(fā)學(xué)騎自行車(chē)。第一次摔了下來(lái),第二次又摔了下來(lái),連續N次都摔得人仰馬翻,四腳朝天,車(chē)子栽進(jìn)草叢里,自己摔得渾身都疼,疼的我嘴角咧開(kāi)了,都是方向掌握不穩,我有點(diǎn)失去信心了,嘟囔著(zhù)嘴巴,可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄,要越戰越勇!于是我重拾信心,努力做好每一個(gè)動(dòng)作,一次又一次練習,經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗與挫折,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),爸爸看到我滿(mǎn)臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指,我的臉上洋溢著(zhù)幸福和開(kāi)心的笑容。
感謝挫折,讓我在歲月中慢慢成長(cháng),雖然過(guò)程很艱辛很漫長(cháng),但結果總是十分的甜。
我找到了屬于我自己的彩虹!
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇24
人需要有一顆感恩的心。當然,無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì )有不同的含義。因此,如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì )回答,我要感謝我的父母,是他們給了我生命,或許你會(huì )回答我要感謝我的老師,因為是他們教會(huì )了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些,我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它,它則是人生中一筆不可多得的財富。
我從出生到現在,一直在和病魔做著(zhù)斗爭,這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )有所體會(huì )。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩,從去醫院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗。
人的一生是短暫的,遇到的挫折無(wú)計其數,但要學(xué)會(huì )去克服它卻是一件困難的事情。
最初,這些困難像一道不可跨越的鴻溝,使我變得弱不禁風(fēng)?勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法,那就是用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。
它使我認識挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹,使我不再懼怕挫折。
我相信,挫折會(huì )讓我變得更加堅強,會(huì )帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇25
從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:
在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候,世上有三種人的表現。一種人看見(jiàn)險峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會(huì )逃避,也許他們曾想過(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是“白日做夢(mèng)”。
另一種人是他們幻想去達到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的“眼!。
然而最為可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹(shù)立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會(huì )那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。
法國著(zhù)名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰勝挫折,闖出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。
朋友們,揚起你的風(fēng)帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰勝困難,攀登高峰,去體會(huì )那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇26
微笑標志著(zhù)自信,雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著(zhù)面對生活的人,提供支援失去的只是自己的煩惱,贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。能夠笑對挫折的人,一定會(huì )比別人感悟更多。
在生活中,不會(huì )有人總是一帆風(fēng)順,而遇到挫折后的表現是很重要的,它可能是改變事情結果的。
當你失敗的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,勝利就在眼前。面對失敗的微笑,是給困難的下馬威,給成功的預告函,更是給自己的沖鋒號。愛(ài)迪生在他60歲時(shí),建立了工廠(chǎng),在里面搞研究發(fā)明。一天,在大約凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠(chǎng)爆炸了,可愛(ài)迪生這樣一位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有驚慌,(.)居然還微笑著(zhù)叫他妻子到現場(chǎng),指著(zhù)眼前的場(chǎng)景說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景象嗎?”后來(lái),愛(ài)迪生告訴他的孩子:“這場(chǎng)大火代表著(zhù)我的失敗,雖然我失敗了,但我又總結了一些經(jīng)驗,難道這不好嗎?”
這就是創(chuàng )造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對待失敗的態(tài)度,這才是一個(gè)成功者的表現。當欠面對失敗和挫折時(shí),我們就像愛(ài)迪生一樣,用正確的態(tài)度對待它們。
如果你們正確面對失敗,那就表示你已經(jīng)成功了。
當你成功的時(shí)候,要記得到自己一個(gè)微笑,一個(gè)微笑代表著(zhù)一個(gè)信念,我們應該感謝挫折,它讓我們成長(cháng),讓我們領(lǐng)悟微對挫折,讓我們走向成功的路途。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇27
和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞,徐徐的微風(fēng)在窗外吹送,我坐在書(shū)桌前,悠閑地握著(zhù)筆桿,寫(xiě)下一篇篇屬于我自己的篇章;叵脒^(guò)去所歷經(jīng)的種種波折,彷佛還歷歷在目…。
那時(shí)的我懵懂無(wú)知,總因為能寫(xiě)出通順的文章而以此自矜;因為能創(chuàng )作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著(zhù)“俯視萬(wàn)物而小天下,睥睨群雄而唯我獨是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì )場(chǎng)。
然而,驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著(zhù)鼠標一遍遍的翻找著(zhù)得獎名單,直到手心和額頭都流出涔涔汗水,才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了,輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域,沮喪和不服化作兩行眼淚,悄悄掛上了雙頰;太陽(yáng)依舊高掛天空,但我的內心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開(kāi)始排斥寫(xiě)作,害怕再一次受到更強烈的打擊。
一個(gè)月前,我搬到鄉下和外公外婆同住,我放開(kāi)了一切壓力,享受著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的鄉村生活。在那兒,我看見(jiàn)金黃色的稻田,聞到馥郁的花香,踏過(guò)堅硬的盤(pán)石,摸到冰涼的泉水,任隨烈日和大雨灑在身上,想做什么,就做什么,日子過(guò)得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫(xiě)作又何嘗不是如此?在平凡的生活中找尋題材,將一花一石、一草一木都融入作品中,這才是寫(xiě)作的初衷,不是嗎?寫(xiě)作不該是為了任何名次,而是為了抒發(fā)自己的感受!我的眼神出現了一種經(jīng)歷淬煉后的自信,內心重新燃起對寫(xiě)作的熱情。
走過(guò)了寫(xiě)作的沮喪與挫折,對自己做了一趟精神上的洗禮。我相信,逡巡最美的角度,迎向這阡陌世界,原本陰晦的雨天,也會(huì )為你綻放彩虹。
寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字 篇28
人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的,或多或少的會(huì )遇到挫折;蛟S我們會(huì )很討厭這些挫折,認為自己很倒霉,為什么這些挫折會(huì )發(fā)生在自己的身上?墒侨绻麚Q一個(gè)角度開(kāi)說(shuō),我們是要謝謝挫折的。
也許。有些人會(huì )很不解。但是大家聽(tīng)完我的觀(guān)點(diǎn)就會(huì )有所明白。
一首歌里唱到,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。挫折對于我們來(lái)說(shuō)是一段不同尋常的經(jīng)歷,經(jīng)歷過(guò)了這些挫折之后會(huì )我們更加成熟穩重。
從前,每當我考試失利以后,都會(huì )郁郁寡歡上一段時(shí)間?荚嚨氖Ю倳(huì )讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時(shí)間里,我端正了學(xué)習態(tài)度,努力學(xué)習,最終在下一次的考試中我取得了好成績(jì)。這樣看來(lái),我們是不是要感謝挫折呢?經(jīng)歷過(guò)挫折后,讓我認識到了自己的缺點(diǎn),改正了自己的不足,這何嘗不是一件好事呢?
對于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)也是一樣的。在他們成就一番事業(yè)之前,也都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的的挫折。但他們最終卻成功了,這就是因為他們從經(jīng)歷的挫折中認識到了存在的不足之處,努力改進(jìn),最終有所作為。
從這些方面上來(lái)看,我們都要感謝挫折。挫折就像我們人生道路上的導師一樣,在人生的道路上幫助我們指導方向,讓我們保持一顆清醒的頭腦。
在以后的道路中,我們不要懼怕挫折,要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折。讓挫折伴我們成長(cháng),從挫折中學(xué)到道理,成為有所作為的人。
【寫(xiě)在挫折中成長(cháng)作文400字(通用28篇)】相關(guān)文章:
在挫折中成長(cháng)勵志作文11-12
在挫折中成長(cháng)作文7篇01-07
在挫折中成長(cháng)700字作文10-23
在挫折中成長(cháng)作文五篇10-23
在挫折中成長(cháng)作文-初三作文02-22
高中成長(cháng)話(huà)題作文:我在挫折中成長(cháng)06-14
在挫折中成長(cháng)初中作文6篇01-08