描寫(xiě)光盤(pán)行動(dòng)作文600字 光盤(pán)行動(dòng)，從我做起
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)光盤(pán)行動(dòng)作文600字 光盤(pán)行動(dòng)，從我做起，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“吃大餐啰!”弟弟像剛出籠的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍。我也滿(mǎn)心歡喜地跟隨媽媽的腳步，來(lái)到牛排自助餐廳。
“歡迎光臨!”“歡迎光臨!”服務(wù)員們臉上露著(zhù)微笑，跟我們熱情地打招呼。我們在服務(wù)員的引領(lǐng)下，找了個(gè)可心的位置坐下。我們來(lái)到自助餐吧，在柔和的燈光下，許多可口的'美食列成了長(cháng)龍，有嫩香的蒸蛋，時(shí)令的新鮮水果，各式各樣的小糕點(diǎn)……我轉了一圈，挑了幾樣中意的回到座位正想敞開(kāi)肚皮開(kāi)動(dòng)。這時(shí)耳畔傳來(lái)弟弟與人爭論的嘈雜聲。我抬頭一看。
“叔叔，您菜還沒(méi)吃完呢!”弟弟竟拉著(zhù)一個(gè)叔叔的衣衫。
“我吃沒(méi)吃完關(guān)你什么事，讓開(kāi)!”那名男子氣呼呼地撥開(kāi)弟弟的手。
“叔叔，老師教過(guò)我們不能浪費糧食，粒粒皆辛苦啊!”弟弟不依不饒的。
“讓開(kāi)，別吵我!”
“叔叔，叔叔!浪費糧食是不對的!”
那名男子有些不耐煩了，朝弟弟吼道：“別煩我!滾開(kāi)!”弟弟被他嚇唬到了，怔住了。嘈雜的餐廳一下子安靜了下來(lái)，餐廳里顯得格外安靜，無(wú)數雙眼睛都在注視著(zhù)他。
“叔叔!你不該浪費糧食!”我走過(guò)去，拉著(zhù)弟弟的小手，與他站到統一戰線(xiàn)上，“自助餐廳給人予自由選擇的機會(huì )，也彰顯著(zhù)每一個(gè)用餐者的良好素質(zhì)。能吃多少，拿多少才不會(huì )浪費，節約可是美德啊!難道您的餐廳也希望，客人這樣就餐嗎?”
“對啊!浪費糧食是不對的”
“是啊!怎么能浪費糧食呢!”
“小孩子都懂得這個(gè)道理，你不懂?”
“是啊!”在眾人的譴責中，男子慚愧地低下了頭。
我們愉快地享受了美食，周?chē)娜藗円餐秮?lái)贊許的目光，我們也用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)節約光榮的美德�；丶視r(shí)，服務(wù)員阿姨送給我和弟弟各一份小禮物，說(shuō)是我們做到了光盤(pán)。
是啊!生活步上高速路，我們的精神也該高速!恪守美德，行動(dòng)起來(lái)，節約糧食!
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