環(huán)保行動(dòng)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的環(huán)保行動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保行動(dòng)作文 篇1
今天的語(yǔ)文課，汪老師說(shuō)：“我們這堂課不在教室里上�！苯淌依飮W然一片，大家都很驚訝，同時(shí)也很好奇。這個(gè)時(shí)候汪老師公布了答案，他說(shuō)：“今天這節語(yǔ)文課，我們要進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)�！�
我們拿著(zhù)垃圾袋到操場(chǎng)上苦苦尋找，有的鉆到墻角找，有的跑到小樹(shù)迷宮的樹(shù)下去找，還有的干脆趴到地上細細尋找。這時(shí)不知聽(tīng)到誰(shuí)叫了一聲“那邊有垃圾”！一堆人一窩蜂似的飛奔過(guò)去，搞笑的是那里其實(shí)只有一個(gè)垃圾，大家你看我我看你，捂著(zhù)肚子笑得前仰后合。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)不在乎地上臟不臟了，只有一片片歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上……
我們小隊的人跑到了小樹(shù)迷宮。我們在樹(shù)與圍墻之間的間隙里發(fā)現了很多很多垃圾，有糖紙、有樹(shù)葉，還有舊木棍，臟兮兮的。我斜著(zhù)身子鉆進(jìn)樹(shù)與樹(shù)的間隙，蹲下身子撿起一張糖紙，鉆出樹(shù)叢把垃圾放進(jìn)了垃圾袋。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我們就收集了一大袋垃圾！
回到教室后，汪老師總結了我們今天的表現，給予我們極大的肯定，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。而我也從活動(dòng)中體會(huì )到“環(huán)保需要人人參加，這個(gè)世界才會(huì )更美好！”
環(huán)保行動(dòng)作文 篇2
“保護環(huán)境，從我做起�！边@是一句有關(guān)環(huán)保的句子。我們可以看到，在公共場(chǎng)所，有的人很愛(ài)護環(huán)境，而在家里呢，他們卻亂扔垃圾，使家里變得很亂。讓我們一起來(lái)家庭環(huán)保吧!
有一天，我在家的閣樓里發(fā)現了一堆廢卡紙廢塑料袋和一些硬紙板，看到這些，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗议w樓上為什么有這么多的廢卡紙廢塑料袋和硬紙板?”媽媽回答說(shuō)：“這是我平時(shí)買(mǎi)東西用的包張紙和包裝袋，時(shí)間長(cháng)了就累計了那么多，等以后空了就把它給處理掉�！薄皨寢�?zhuān)墙裉煳液湍阋黄鹗帐鞍伞蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“好啊”，便走了上來(lái)。正當媽媽準備收拾這些垃圾的時(shí)候，卻被我給制止了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些東西是不是還可以做點(diǎn)什么用途呢?”媽媽卻不理會(huì )，說(shuō)：“這些畢竟還是垃圾，怎么會(huì )有用呢?”聽(tīng)了這話(huà)，我頓了頓，媽媽見(jiàn)我許久不說(shuō)話(huà)，又開(kāi)始收拾起來(lái)了。我看看這些塑料袋，它們還是好的，我想這些塑料袋都是好的可以用來(lái)當垃圾袋;硬紙板可以放到樓下車(chē)庫里，等收垃圾的人來(lái)了就可以直接賣(mài)給他了;廢卡紙可以做成裝飾品，這也是算是廢物利用吧。當媽媽再次把垃圾裝進(jìn)袋中的時(shí)候，我大聲喊了一聲：“不要”，媽媽被我突如其來(lái)的大叫嚇了一跳不開(kāi)心的說(shuō)道：“沒(méi)事別亂叫”�！皨寢�?zhuān)@些塑料袋還是好的，可以用來(lái)當垃圾袋，硬紙板可以”，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了想魚(yú)兒見(jiàn)到水一樣興奮地說(shuō)：“這是個(gè)好辦法，就這么辦”。媽媽說(shuō)完就行動(dòng)起來(lái)了。我笑了，也跟著(zhù)媽媽一起行動(dòng)了起來(lái)。
通過(guò)這一次的家庭環(huán)�；顒�(dòng)，我們家的閣樓變得更加干凈明亮了。家庭環(huán)保，讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧!
環(huán)保行動(dòng)作文 篇3
“喂！葉欣你起床沒(méi)有？快點(diǎn)，今天我們還要去做環(huán)�；顒�(dòng)呢！”一大早，我們環(huán)保小隊的隊長(cháng)夏紫悅就來(lái)叫我了。沒(méi)辦法，我只好起床，跟著(zhù)她一起出了門(mén)。
我們來(lái)到了大街上，我問(wèn)夏紫悅：“其他人怎么都沒(méi)來(lái)呢？”“我昨天就約了他們了，應該馬上就到了，我們先行動(dòng)吧！”夏紫悅笑笑說(shuō)。正準備行動(dòng)，羅理來(lái)了，正好，一起動(dòng)手。我們拿夾鉗夾起地上的垃圾，放到我們自己帶的垃圾袋中，不一會(huì )兒，這條小巷的垃圾被我們打掃干凈了。這時(shí)，兄弟們都到齊了，我們一起行動(dòng)，去稍大一些的馬路。馬路上倒比較干凈，才幾張紙，夾完后，我們就把垃圾袋里的`垃圾倒了出去，繼續去下一條街。
“葉欣！”我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，急忙回過(guò)頭，原來(lái)是金玲玲。我看見(jiàn)她走路有點(diǎn)奇怪，便過(guò)去扶住她�！澳阍趺戳�？”我問(wèn)�！拔业哪_崴了，”金玲玲有氣無(wú)力的說(shuō)，“我走不動(dòng)了�！薄皼](méi)事，我先背你吧！”我邊說(shuō)邊背起她�！罢娌缓靡馑�！”金玲玲說(shuō)。我背著(zhù)她到我們下一個(gè)要打掃的地點(diǎn)，讓她坐在椅子上好好休息。我們的環(huán)保秘密行動(dòng)仍在行動(dòng)……
地球給了我們藍天，綠樹(shù)，碧草，紅花……我們應該好好珍惜，不能破壞。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓地球更加蔚藍！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇4
生活有多艱難，有多少煩惱，身邊發(fā)生了多少事，有些讓人開(kāi)心，有些讓人難過(guò)，有對有錯。
當今社會(huì )，物質(zhì)欲望橫流，環(huán)境保護更是令人擔憂(yōu)。人們只注重賺錢(qián)，而不注意保護自然環(huán)境。
我家發(fā)生了這樣一件事:我的爺爺在我家前面種了一棵樟樹(shù)，它長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。我經(jīng)常給它澆水施肥。然而，有一天，當我從學(xué)�；貋�(lái)，我發(fā)現地上有很多鋸末，樟樹(shù)消失了，留下了樹(shù)樁和斧頭的痕跡，仿佛在向世界哭喊著(zhù)自己的不幸。就在這時(shí)，我父親微笑著(zhù)走出房間，數著(zhù)手里的錢(qián)。父親說(shuō):“剛才我把砍下來(lái)的樟樹(shù)賣(mài)了。我突然意識到，這樣的樟樹(shù)被賣(mài)了，我的眼淚不禁流下來(lái)，我對父親說(shuō);“你知道我有多喜歡它嗎?”你不知道當你砍樹(shù)時(shí)會(huì )發(fā)生什么嗎?環(huán)境的破壞可能會(huì )給我們帶來(lái)災難�！卑职趾荏@訝:“你不說(shuō)我真的沒(méi)想過(guò)嗎?我要好好愛(ài)護樹(shù)木，再也不砍了�！�
我拿了爸爸賣(mài)樟樹(shù)的一部分錢(qián)，買(mǎi)了很多樟樹(shù)的種子。把它們撒在房子后面的山上。我經(jīng)常給它們松土、澆水、施肥�，F在它們大約有一米高。
之后，我還對父親說(shuō):“每年生日我都要去山上種一棵樹(shù)�！比绻總�(gè)人都像我，地球將是一個(gè)綠色的海洋。在我的學(xué)校，每年的植樹(shù)節，我們收集塑料瓶并出售，然后用錢(qián)買(mǎi)種子或樹(shù)苗�，F在我們在校園里種了十幾棵樹(shù)。我們要明白:如果你抽一包煙，吃一包零食，你就可以在荒涼的沙漠里買(mǎi)一粒種子，從而減少風(fēng)災，創(chuàng )造我們美麗的綠色家園。
讓我們的家鄉“天更藍，水更清，山更美”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)保行動(dòng)作文 篇5
周二中午，我們班進(jìn)行著(zhù)熱火朝天的“大掃除”。
為什么呢？這是因為周一晨會(huì )上陳老師發(fā)出主題為“小行動(dòng)，大環(huán)�！钡某h。所以我們班馬上開(kāi)始行動(dòng)，有的同學(xué)整理抽屜；有的同學(xué)擦桌子；還有的同學(xué)則幫助其它同學(xué)一起打掃衛生。起初，我覺(jué)得擦桌子很累，很沒(méi)勁，但是到了后來(lái)，我就覺(jué)得挺有趣，就像刷墻壁一樣，于是我就越擦越來(lái)勁。
到最后，桌子被擦完的時(shí)候，我發(fā)現桌子就像嶄新的一樣，看著(zhù)覺(jué)得非常有成就感。所以，我覺(jué)得只要人人都從身邊的小事做起，環(huán)保并不是什么困難的事。
三月份有很多節日，而大部分都是與環(huán)保有關(guān)的，3月29日（星期六）是“地球熄燈一小時(shí)”，我們一起讓地球媽媽休息一小時(shí)吧！陳老師說(shuō)得沒(méi)錯，就讓我們的生活交通變得低碳便利吧！
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