寒假實(shí)踐活動(dòng)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的寒假實(shí)踐活動(dòng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
今年寒假,我在家除了幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,如整理房間,掃地、拖地板、洗碗等家務(wù)勞動(dòng),我還參加了社區居委會(huì )組織的“寫(xiě)春聯(lián),送福字”的活動(dòng)。
春節是中華民族的傳統節日,家家都要張貼對聯(lián)、年畫(huà)、福字,而“寫(xiě)春聯(lián)、送福字”更是中華民族傳統節日的文化魅力;顒(dòng)現場(chǎng)一大早就來(lái)了許多居民,9:00活動(dòng)正式開(kāi)始,書(shū)法家們揮毫潑墨,有行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)和篆書(shū),風(fēng)格迥異,內容有社會(huì )和諧、城市發(fā)展、美好愿望、中國夢(mèng)以及父母望子成龍等。我在旁邊看的十分羨慕,心中暗暗下定決心要加強練字,以后也可以象這些爺爺、叔叔們一樣為大家服務(wù)。這一幅幅飽含真情的春聯(lián)被居民捧在手里,一句句祝福躍然紙上,一張張笑臉伴隨筆墨飛揚……整個(gè)大廳濃濃的年味兒“撲面而來(lái)”。面對群眾熱切的期盼,書(shū)法家們熱情不斷高漲,寫(xiě)了一幅又一幅,直到中午時(shí)分,墨盡紙光,群眾意猶未盡,齊聲夸贊這樣的活動(dòng)開(kāi)展得好,喜悅之情溢于言表。前來(lái)參加活動(dòng)的居民達到200余人,人均一副對聯(lián)。
禮輕情意重,此次“寫(xiě)春聯(lián)送祝!被顒(dòng)不僅裝點(diǎn)了居民的門(mén)楣,更將居委會(huì )對社區居民的祝福送到各家各戶(hù),增進(jìn)了彼此之間的感情。
寒假實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養自己的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸
也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。因此在朋友幫助下,我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì )實(shí)踐內容,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,接觸了之前從未接觸的事物,而這一切對于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習的。
一、待人要有耐心。
在這一個(gè)月的工作中,我接觸了各式各樣的客人,自然也漸漸學(xué)會(huì )了一些待人接物的方法。例如:在給客人點(diǎn)單的時(shí)候,會(huì )有一些客人看著(zhù)菜單卻遲遲不點(diǎn)菜,這就是考驗我們的耐心的時(shí)候了,客人遲遲不點(diǎn)單,我們內心難免會(huì )有一些煩躁,但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣
作為服務(wù)員最重要的就是堅持顧客至上,尊重客人。另外,就算是同一桌人吃飯,每個(gè)人都會(huì )有不同的喜好,在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì )說(shuō)要這個(gè),也有人說(shuō)不要這個(gè),我們會(huì )被他們弄得頭昏腦脹,可是我們不能大聲抱怨,而是要恭敬地對他們說(shuō):"你們要還是不要,誰(shuí)說(shuō)了算"只有尊敬客人,滿(mǎn)足客人的各種要求,餐廳才會(huì )經(jīng)營(yíng)得更好,老板也會(huì )滿(mǎn)意。
二、要有良好的團隊合作精神。
,我會(huì )主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中,我會(huì )與其他服務(wù)員分工合作,讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后,我們會(huì )一起聊天,討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠,明天改善等等的話(huà)題。當然,與上司的溝通也是需要我們學(xué)習的。
所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突,因為社會(huì )與學(xué)校有很大的區別,在學(xué)校里教師有時(shí)出錯我們會(huì )立刻當場(chǎng)指出,可是在社會(huì )中,上司雖然也會(huì )犯錯,不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當面指出,而是要在合適的時(shí)候與他講,否則不但會(huì )遭到上司的不解,而且也會(huì )傷了和氣。
三、上班一定要守時(shí)。
工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,不遲到更多的是出于自己內心的一種責任。這種責任讓我學(xué)會(huì )刻服自己的惰性,準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策,讓我時(shí)刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。
四、賺錢(qián)不易,要學(xué)會(huì )節儉。
當服務(wù)員的工作,每天要面對著(zhù)搞衛生,開(kāi)單,打水,打飯,點(diǎn)菜,洗餐具等繁雜的工作,回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉冷,早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò),通過(guò)這些考驗,我體會(huì )到了父母賺錢(qián)是多么的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我們,這都是我在當服務(wù)員之前體會(huì )不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職,體會(huì )一下工作的艱辛,體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。
在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著(zhù)單調的.工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì )需要忍耐,需要學(xué)會(huì )承受,需要學(xué)會(huì )堅持。真的是不干不曉得,原來(lái)當服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì )上,沒(méi)有人再會(huì )對等的對待你,對于老手來(lái)說(shuō),他們會(huì )覺(jué)得你礙手礙腳,而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的
味道。因此,社會(huì )實(shí)踐真的是十分必要,只有經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐,才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗,在這個(gè)社會(huì )中,經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間,不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì )了很多社會(huì )交際的方法,還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習而忽略了生活實(shí)踐,只有當你投入到實(shí)踐中,才能更深刻地體會(huì )到社會(huì )的復雜與精彩。社會(huì )實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師,教會(huì )了我們更多課本上學(xué)不到的知識,而這些知識也是終身受用,值得我們不斷學(xué)習與體會(huì )的。>心得體會(huì )
寒假實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
寒假,我和同學(xué)們一起去上鄭鄉垟頭莊村舉辦實(shí)踐活動(dòng)。
我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,先來(lái)到了黃巖石附近。黃巖石是一塊長(cháng)約6米的桂黃色巨石,龜裂分化,巖石上面有微微的條紋,仔細分辨,依稀可見(jiàn)到上面有“黃巖”兩個(gè)字。
我們一路步行玩耍后,便開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)當地的人們,想知道這里以前是怎么樣的。原來(lái)這里以前的房子破破爛爛,生活環(huán)境很艱苦,加上人們在山上亂砍亂伐樹(shù)木,整個(gè)村莊看起來(lái)破舊雜亂,一點(diǎn)也不美麗。而現在,在我們眼前的這個(gè)鄉村繁榮富強,風(fēng)景也格外迷人。
聽(tīng)完了當地人的介紹,我們便來(lái)到了跨度全國第三木結構廊橋——黃巖山廊橋。它的跨度45.6米,高度18米,寬度7米,是泰順縣木拱橋傳統營(yíng)造技藝省級傳承人曾家快全程指導、監督建造的。經(jīng)過(guò)他們4年的努力,黃巖山廊橋終于建成,將進(jìn)一步促進(jìn)圣堂村與垟頭莊村的融合,推動(dòng)了圣堂村鄉村旅游發(fā)展,豐富上陣鄉的旅游資源。
走過(guò)山廊橋,我們還爬上了一座山,山上雕鑄著(zhù)108位英雄好漢的石像。其中林沖與武松的樣子我牢記在心。我和同學(xué)們一起觀(guān)賞,一起聊天,還在山上面空地踢足球,別提多快樂(lè )了。
美好的時(shí)光總是短暫的,在這次實(shí)踐活動(dòng)里,我不但了解了垟頭莊村,也知道了黃巖山廊橋。我希望下次還能再來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng),好讓我們能了解更多的美麗鄉村。
寒假實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
我們學(xué)校舉行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一至三年級的同學(xué)4月6日去動(dòng)物園游玩,四至六年級的同學(xué)4月7日去青龍湖,我聽(tīng)到這個(gè)消息,我驚喜不已,因為我還沒(méi)有去過(guò)青龍湖,我很想去一次。
4月6日晚上,我想青龍湖在哪里呢?我上網(wǎng)查了后發(fā)現青龍湖在房山區那,真遠!我帶了2瓶綠茶、4個(gè)面包、濕紙巾、手紙。
4月7日早上,我早早的起來(lái)。來(lái)到學(xué)校,我同學(xué)在討論青龍湖的事。我們上了2號車(chē),開(kāi)了差不多3小時(shí)。到了青龍湖,我真歡喜。
我們做了個(gè)活動(dòng),規則是先拍拍左邊人,在拍拍右面人,在拍拍手說(shuō)我,在拍拍左邊人,在拍拍右面人,在拍拍手說(shuō)我們。依次往下說(shuō)直到說(shuō)出“我們是最棒的!”最后擺出勝利的手勢說(shuō)“耶!”這個(gè)活動(dòng)是讓我們團結合作!
后來(lái)我們又做一個(gè)活動(dòng),規則是只能拿著(zhù)一個(gè)釘子,那個(gè)釘子上面有10個(gè)釘子,很難吧!我和高澤都左擺右擺怎么也想不出辦法,老是掉下來(lái),時(shí)間限制只有20分鐘,太難了!突然我靈機一動(dòng),那個(gè)老師只說(shuō)10個(gè)釘子不能借助外力,沒(méi)說(shuō)是要實(shí)體,影子!我將
是根釘子一個(gè)放在一個(gè)的上面,平坦的放在地上,把手放在釘子下面,這樣看影子就像手托著(zhù)10個(gè)釘子了。我們把老師叫來(lái)看看對不對?哎呀,結果不對。一只手拿著(zhù)十個(gè)釘子太難了吧?后來(lái)羅主任來(lái)幫我們。原來(lái)是將十個(gè)
釘子交叉著(zhù)放,再用兩個(gè)釘子夾住,最后拿一個(gè)釘子支撐著(zhù),就可以了!哎!我們竟然沒(méi)有想出來(lái)!
老師讓我們拿出報紙鋪在地上,開(kāi)始吃飯我拿出我帶的四個(gè)面包開(kāi)始吃飯。我吃完了,同學(xué)們差不多吃完了。
該去參加下一個(gè)活動(dòng)了,我們到了那塊兒地方老師讓我們出來(lái)3個(gè)女生、3個(gè)男生每個(gè)人站一個(gè)格,男生女生中空一個(gè)格,規則是每個(gè)人可以往前走一步,或跳一個(gè)人,不能后退。我沒(méi)有帶筆和紙,我就拿了一塊石頭在地上分析,可我左想右想怎么也想不出方法。就在這時(shí)右面的小組解開(kāi)了。
我們繼續往前走,到了最后一個(gè)地方,時(shí)間不夠了!我們只好去集合了,可是老實(shí)說(shuō)解散吃飯了!!我們已經(jīng)吃過(guò)飯了!其實(shí)我們應該但是不吃飯,現在再吃。
我們回到學(xué)校,我真開(kāi)心,我希望下次再來(lái)一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)!
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