【精選】班隊活動(dòng)作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的班隊活動(dòng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
班隊活動(dòng)作文 篇1
又到星期四了，哈，又要上班隊課了，真高興呀，不過(guò)，這一次的班隊課和以往的班隊課都不同，因為這一次是開(kāi)展包餃子活動(dòng)！
音樂(lè )課一下課，大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西，放完?yáng)|西之后，又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊長(cháng)葉飛洋拿出事先準備好的餃子皮和餃子餡，然后食堂的叔叔教我們包了兩個(gè)，大家就自己包了，我也拿出一塊餃子皮，然后用小勺子盛了一小勺的餡進(jìn)去，這餡可香了，這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下，然后邊上一邊斜的摁了一下，這邊摁一下，再把餃子定定型，一個(gè)餃子就做好了，大家你拿一片餃子皮，我盛一勺餃子餡，就連有些男孩子都在做了，他們也照著(zhù)女孩子的樣做，有些做不來(lái)餃子的，竟把餃子做成了包子！就這樣，我們一起做了兩百多個(gè)餃子！餃子做好就開(kāi)始煮了，食堂叔叔事先已燒好了一鍋開(kāi)水，調好了一臉盆的餃子湯，等餃子做好以后，食堂叔叔把餃子撈起來(lái)放進(jìn)餃子湯里，端了出來(lái)，大家爭先恐后的去拿碗和勺子，排好隊準備“大開(kāi)吃戒”！每個(gè)人分到了四個(gè)餃子，等大家都盛好了餃子之后，老師說(shuō)：“開(kāi)吃了！”大家都慢慢的品嘗自己的勞動(dòng)成果，還不住的`發(fā)出“嘖嘖好吃”的聲音，有幾個(gè)心急的男同學(xué)吃完了之后又跑去盛，直到自己吃飽為止！
大家吃完之后洗了碗擦了桌子，摸摸圓滾滾的肚子，回到自己的教室，這次的包餃子活動(dòng)另我們終身難忘！
班隊活動(dòng)作文 篇2
今天下午第五節課，我們進(jìn)行的班隊活動(dòng)，活動(dòng)的主題是校園是我家。
活動(dòng)開(kāi)始了，由我和胡璐琳當主持人，我們邀請同學(xué)來(lái)發(fā)表自己的看法。他們都表現得非常好。先說(shuō)說(shuō)胡璐琳吧，她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎了她是個(gè)紅蘋(píng)果。劉瑾頤看到了，也不甘示弱，從文明的`角度發(fā)表了自己的看法，贏(yíng)得了大家的贊揚。我現場(chǎng)寫(xiě)了一篇稿子，從衛生的角度來(lái)說(shuō)明要像愛(ài)家一樣來(lái)愛(ài)護我們的校園，我剛說(shuō)完，大家就馬上報以熱烈的掌聲，我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎了紅蘋(píng)果，我太開(kāi)心了。
我們的班隊活動(dòng)進(jìn)行的非常成功。王老師說(shuō)以后的班隊活動(dòng)就交給我們自己策劃和進(jìn)行了。我非常感謝王老師給我們這個(gè)機會(huì )。我一定不會(huì )辜負老師對我的厚望的。我會(huì )讓我們的班隊活動(dòng)越辦越有特色的。
班隊活動(dòng)作文 篇3
今天，陽(yáng)光燦爛。我的心情也格外興奮，因為今天是周五，下午的班隊活動(dòng)由我和幾個(gè)好朋友一起主持。第三節課鈴聲一響，我懷著(zhù)興奮又有點(diǎn)緊張的心情站在了講臺上。
“光陰似箭，日月如梭，時(shí)光機帶著(zhù)我們開(kāi)始了新的航行�！彪S著(zhù)陳子木清脆的開(kāi)場(chǎng)白《我們有話(huà)要說(shuō)》的主題班隊活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕�！靶碌暮叫�，新的方向，新的計劃，時(shí)光機帶著(zhù)我們飛上了浩瀚的藍天，闖入了朵朵白云之中”活動(dòng)進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：我要對自己和家長(cháng)說(shuō)！音樂(lè )《我想對你說(shuō)》響起了，彭奕涵清晰地說(shuō)明了活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節的規則：請主持人鐘妮霖、詹雨桐和陳子木給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙，請同學(xué)們把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在小卡片上，然后由最后一名同學(xué)收上來(lái)放入準備好的幸運箱里，以備在第二個(gè)環(huán)節用。在音樂(lè )的陪同下，同學(xué)們都在訴說(shuō)著(zhù)自己的心里話(huà)……
我也悄悄地對自己說(shuō)了一句話(huà)：鄒一晨，你是一個(gè)幸運兒，所以你要快樂(lè )的度過(guò)每一天！收集好小卡片后，這時(shí)主持人也大方地說(shuō)出了自己的話(huà)：聽(tīng)，詹雨桐對大家說(shuō)，她想要爸爸去健身，變得更加強大；鐘妮霖告訴我們說(shuō)，她希望媽媽堅持瑜伽班的`課程……
聽(tīng)完主持人的心里話(huà)后，大家都笑了�；顒�(dòng)之前，我們做了一個(gè)小調查，根據調查，我們安排了在PPT播放一個(gè)視頻《爸爸媽媽?zhuān)埛畔率謾C》，視頻里是孩子們對爸爸媽媽的呼喚。其實(shí)這也是我們大部分人的呼喚：爸爸媽媽?zhuān)埬畔率謾C，看看我們，抱抱我們，帶我們出去玩，但是別在每次出門(mén)都要以寫(xiě)作文為條件，那樣的話(huà)玩的心情都沒(méi)了！同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊成。第一環(huán)節在朱奧林同學(xué)的脫口秀《本世紀最厲害的發(fā)明———手機》中結束了！
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”，活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節是：想要對朋友說(shuō)的話(huà)！有一個(gè)志趣相投的朋友就好比自己多了一個(gè)兄弟姊妹一樣。我們大家每天在一起學(xué)習、談天說(shuō)地，都會(huì )有自己的三五個(gè)好朋友，接下來(lái)我們來(lái)看看誰(shuí)是幸運兒？能被抽中活動(dòng)之前開(kāi)始之寫(xiě)下的小卡片。被抽中了的同學(xué)要自己上臺來(lái)大聲的念出你寫(xiě)下來(lái)的話(huà)，然后我們還會(huì )給你一個(gè)小小的禮物作為紀念。上臺的同學(xué)分別是：袁禮樂(lè )，陳雪濤，劉燁、譚天玲、易佳、鄧欽鋒……得到禮物的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，沒(méi)有被抽中的同學(xué)略顯失落。為了不讓失落在同學(xué)們心中蔓延，我們立馬開(kāi)始了第三個(gè)環(huán)節。
主持人的聲音響起了：“現在開(kāi)始第三個(gè)環(huán)節，這也是活動(dòng)最激動(dòng)人心的環(huán)節！有些話(huà)我們會(huì )在課余時(shí)間說(shuō)一說(shuō)，卻絕對不敢當著(zhù)面說(shuō)的哪些話(huà)？是什么話(huà)？是想對誰(shuí)說(shuō)的話(huà)呢？”“我知道，我知道，那個(gè)人就是：我們的老師！”第三個(gè)環(huán)節的主題是：想要對老師說(shuō)的話(huà)！我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！我清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)：老師，我想對您說(shuō)，你們事情雜，我們作業(yè)多，你們松一松，我們樂(lè )一樂(lè )，如果你們累了，我們就慌了。老師，老師，我們永遠愛(ài)您們！一說(shuō)完，就向姜老師敬了一個(gè)隊禮。這時(shí)全體同學(xué)在彭奕涵的手勢下站起來(lái)向姜老師敬隊禮。早已準備好的歌曲《每當我走過(guò)您窗前》緩緩躍入大家的耳朵，所有同學(xué)一起敬著(zhù)隊禮合唱這首歌。鄧思穎突然站起來(lái)跑到姜老師面前，送給姜老師一個(gè)大大的愛(ài)心。其他同學(xué)見(jiàn)狀也都紛紛拿起自己手里的愛(ài)心向老師表達自己的愛(ài)，看著(zhù)這其樂(lè )融融的溫馨場(chǎng)面，姜老師熱淚盈眶，激動(dòng)地對我們說(shuō)：謝謝同學(xué)們，老師也愛(ài)你們！
347班《我有話(huà)要說(shuō)》主題班隊活動(dòng)到此結束！活動(dòng)結束了，活動(dòng)氣氛沒(méi)有結束，大家一直沉浸在這溫馨的氣氛里，直到放學(xué)的鈴聲響起，大家才帶著(zhù)愉悅的心情回家了！這次班隊活動(dòng)溫馨、感動(dòng)、快樂(lè )、令人難忘！
班隊活動(dòng)作文 篇4
“丁零零——”伴隨著(zhù)上課鈴聲，我們班的班隊活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
瞧，董亦奕同學(xué)不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動(dòng)作透露著(zhù)她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷的'詞中，唱出了一位海外游子對家鄉的深深思念。
那黃宇軒的小提琴拉得也不錯，剛開(kāi)始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來(lái)，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰場(chǎng)上的慘忍，一個(gè)個(gè)都是為了保護爰葉犧牲的，最后一段又變得歡喜起來(lái)，大概是在慶祝吧！
“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起，悅耳中帶著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)傷，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著(zhù)《思鄉吟》呢！她那動(dòng)聽(tīng)的聲音深深地打動(dòng)了大家，熱烈地掌聲四處響起。
輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風(fēng)格與S宇軒截然不同，溫和時(shí)，令人陶醉，凄涼時(shí)，令人忍不住流下眼淚來(lái)。
聞欣潔也上場(chǎng)了，她聲情并茂地讀著(zhù)一篇散文，絲縷的憂(yōu)傷與憂(yōu)愁，仿佛看到了一位游子寫(xiě)下這篇散文以表達自己的濃濃思鄉情。
朱誠超的快板打得也非常棒，陳未樂(lè )的故事講得也很好，孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩(shī)詞，都是讓人仿佛看見(jiàn)了詩(shī)所描繪的景色與畫(huà)面。
“丁零零——”伴隨著(zhù)下課鈴聲，我們的班隊活動(dòng)也接近了尾聲，最后，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機里。
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