定向越野活動(dòng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的定向越野活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
定向越野活動(dòng)作文1
今天，我們班上舉行了定向越野活動(dòng)。老師在那里唧唧喳喳地講了半天，都不知道在講啥。我們就在那里自己用指南針對方向。不過(guò)老師還是又講到重點(diǎn)的，那就是告訴我們如何看地圖，和圓圈，三角，雙圓圈代表是什么意思。比賽經(jīng)過(guò)了n久的講述，歷經(jīng)周折的開(kāi)始。
首先，我們要從起點(diǎn)跑到14點(diǎn)，然后到終點(diǎn)集合，之后在主站拿成績(jì)。我來(lái)講講定向越野從開(kāi)始到結束的故事吧!
從起點(diǎn)跑向一點(diǎn)，是兩人三足。我們在那一伙摔跤，一伙猛沖。終于到達了1點(diǎn)。之后我們就瘋啊瘋的跑，終于看到一個(gè)點(diǎn)，不是!就在旁邊又找啊找，又找到了，這下對了，后來(lái)又回到剛剛那個(gè)點(diǎn)。我們只能散開(kāi)跑了，因為地圖不一樣。
我就跑去找4點(diǎn)，可就是找不到，找啊找，看到一個(gè)點(diǎn)，不是，是下一個(gè)點(diǎn)。又在旁邊晃啊晃，終于找到了，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按......就是按不了。啊!好煩哪，心想肯定死定了。于是回到剛剛那個(gè)點(diǎn)，按了一下。又去找六點(diǎn)，正好組長(cháng)加我，我就去了。過(guò)了六點(diǎn)，找7點(diǎn)，會(huì )三點(diǎn)定位，再找，找著(zhù)了。找8點(diǎn)，會(huì )三點(diǎn)定位，再找，找著(zhù)了。找9點(diǎn)，會(huì )三點(diǎn)定位，再找，找著(zhù)了。在9點(diǎn)等了半天人到了。找10點(diǎn)，會(huì )三點(diǎn)定位，再找，找著(zhù)了。找11點(diǎn)，會(huì )三點(diǎn)定位，再找，找著(zhù)了。找12點(diǎn)，會(huì )三點(diǎn)定位，再找，找著(zhù)了。找13點(diǎn)，會(huì )三點(diǎn)定位，再找，找著(zhù)了。然后飛快地跑，跑到十四點(diǎn)，又去終點(diǎn)。
這就是這次活動(dòng)!
定向越野活動(dòng)作文2
星期六的下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空，我和爸爸媽媽去參加我們班集體組織的活動(dòng)，正好活動(dòng)地點(diǎn)是在我爸爸的曾經(jīng)上大學(xué)的地方，我感覺(jué)這個(gè)地方好親切，所有的花草樹(shù)木都在向我微笑、招手。
進(jìn)了大學(xué)，我看見(jiàn)許多鮮艷的花朵，還有碧綠的小草，我不由的想起了朱自清的.《春》“紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味兒，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒!”大學(xué)的景色真美��！
活動(dòng)開(kāi)始了，教練給我們講解規則：“我會(huì )發(fā)給你們一人一張地圖，要在規定時(shí)間內找見(jiàn)“寶物”，你們可以四人一組或兩人一組�！彪S后，我跟我的三個(gè)好朋友就一起上路了。剛開(kāi)始我們沒(méi)有規劃路線(xiàn)，也沒(méi)有仔細看地圖，繞來(lái)繞去，浪費了一點(diǎn)時(shí)間，后來(lái)我們學(xué)會(huì )了要把地圖和指北針?lè )诺揭粯拥姆较�，同時(shí)，也要看“寶物”附近的建筑物，才能很快找到“寶物”。一路上，我們互相幫助、互相鼓勵，同時(shí)出發(fā)、同時(shí)到達，因為我們是一個(gè)團隊。最后我們基本把所有的“寶物”都找完了，我們很開(kāi)心，這真是快樂(lè )的一天。
這個(gè)活動(dòng)我明白了，做任何事情，我們都要動(dòng)腦筋，團結一致、互相幫助，不管成績(jì)怎樣，只要努力了就行。此外，我還學(xué)會(huì )了怎么看地圖和指北針，這次活動(dòng)的收獲真大。
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