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護蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-20 13:07:25 動(dòng)作 我要投稿

護蛋行動(dòng)作文【優(yōu)秀】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的護蛋行動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護蛋行動(dòng)作文【優(yōu)秀】

護蛋行動(dòng)作文1

  昨天下午,譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋,為的是今天的“護蛋行動(dòng)”,我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,從我們今天踏入教室的第一步時(shí),“護蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。

  我決心要保護好我的“孩子”,可沒(méi)想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。

  今天早上,我早早的起床,把小雞蛋 裹在用衛生紙做成的大棉被里,然后把它放在一個(gè)袋子里,仔細的把繩子纏好。我來(lái)到教室,同位就開(kāi)始欺負我的.小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了,譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上,我沒(méi)有口袋,只好用手拿著(zhù)了,我怕不小心把它扔出去了,就使勁的攥著(zhù)。在做完操的時(shí)候,我想看看小雞蛋,結果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的,我好害怕小雞蛋會(huì )發(fā)生什么意外,就對上天許愿,希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室,打開(kāi)看了看,我的小蛋蛋,已經(jīng)裂碎了,我更是痛不欲生。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親,能夠把孩子完好無(wú)損的保護好,是多么的不容易!媽媽?xiě)言惺畟(gè)月,完好無(wú)損的保護好我們,時(shí)間那么長(cháng),真是太不容易了!更何況,我們只是保護一天而已,我好愧疚,我沒(méi)有保護好我的小雞蛋,讓它那么快就失去了生命,我不是一個(gè)稱(chēng)職的母親。

  今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)的雞蛋不是普通的雞蛋,它就就相當于我們的孩子,我們要保護好它,但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應盡的職責,哎!

護蛋行動(dòng)作文2

  今天老師開(kāi)展了一個(gè)護蛋的活動(dòng),就在昨天老師讓我們準備一個(gè)生雞蛋,說(shuō):“你們要把這個(gè)生雞蛋保護好,不能碎,而且還每節課都帶著(zhù)!边@時(shí),我們全班都感到非常意外,還有的同學(xué)在說(shuō):“明天是星期三,明天還有體育課呢!這可怎么辦呀?”

  今天早上我用手緊緊的握住雞蛋,害怕它掉地上。我一進(jìn)班級,看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在雞蛋外面裹著(zhù)東西,有的在外面裹海綿;有的把雞蛋外面包了好幾層面巾紙,然后再把包好的雞蛋塞進(jìn)一個(gè)盒子里;還有的`就把雞蛋放在一個(gè)布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙,完后用透明膠粘住,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

  第一節數學(xué)課下課了,我第一件干的事不是出去玩,不是去WC,也不是做作業(yè),而是查看雞蛋有沒(méi)有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本,我想:不好,如果我去幫老師搬作業(yè)本的話(huà),我得經(jīng)過(guò)一段“驚險之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后,我用手拍了拍胸口說(shuō):“我終于通過(guò)了既危險又可怕的‘驚險之旅’,阿門(mén)!”

  到了中午,我們全班都在安安靜靜的做作業(yè),突然李俊叫到:“誒呀!我的雞蛋去世了!蔽矣纸又(zhù)說(shuō):“我們會(huì )給你的雞蛋默哀3分鐘的!边^(guò)了沒(méi)幾分鐘,蔣鈺陽(yáng)又叫了起來(lái):“呃!我要個(gè)雞蛋買(mǎi)棺材了!

  今天為什么會(huì )喪失那么多雞蛋的性命!不知道我的雞蛋會(huì )不會(huì )像它們一樣呢?

護蛋行動(dòng)作文3

  昨天下午,王老師說(shuō)了一個(gè)讓我們吃驚的事情:明天每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)。剛聽(tīng)完這個(gè)消息我還不明白要干什么。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)一說(shuō),才想起習作7的例文是護蛋?晌也幻靼淄趵蠋煘槭裁炊甲屛覀凅w驗護蛋?當一天體驗完后我才知道王老師的用意。

  王老師是想讓我們明白我們的媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)多么艱辛、艱苦。

  回到家后,我開(kāi)始給我精心選好的雞蛋進(jìn)行“包裝”。先給雞蛋畫(huà)上一個(gè)笑臉。然后包上保鮮膜、保鮮袋...很多很多層,直到我滿(mǎn)意為止。于是我就放心地去睡覺(jué)了。誰(shuí)知第二天我一看雞蛋沒(méi)了。才知道是被姥爺給煮成熟雞蛋了。哎,我可憐的蛋呀!只好再從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋了。

  上學(xué)的路上,我怕雞蛋被別人給碰了,就特地叫上小雪和我一塊走。還好一路平安?蓜偟轿覀儼嗟那鍧崊^就地到了一條新信息:韋浩然的'雞蛋碎了。一上午就聽(tīng)到了十幾條這樣的信息,哎,我再一次嘆氣,那些可憐蛋蛋呀!但我和我好朋友的蛋都沒(méi)碎。中午,我睡覺(jué)時(shí)生怕雞蛋碎了,就一直是一個(gè)動(dòng)作,堅持到了上學(xué)。下午我十分慶幸自己的蛋還完好無(wú)損,而已有一大半同學(xué)的蛋蛋“犧牲”了?磥(lái)保護一個(gè)雞蛋不容易呀!

  聽(tīng)王老師說(shuō)明天還可以再把雞蛋拿過(guò)來(lái),繼續做實(shí)驗直到蛋破了為止。我希望我的蛋永遠不破,永遠保護好這顆蛋!

護蛋行動(dòng)作文4

  為了培養我們的責任感,我們班舉辦了一場(chǎng)雞蛋保護運動(dòng)。6月1日,我們將帶著(zhù)我們的“蛋寶寶”參加娛樂(lè )活動(dòng)。

  5月31日晚上,我開(kāi)始為“蛋寶寶”準備“保護膜”。首先,我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來(lái),然后用切成小塊的海綿把它粘上!暗皩殞殹绷⒖套兂闪恕八膫(gè)不同的圖像”。它被包在里面,我從左到右看著(zhù)它,心想:如果人們擠壓它,它肯定會(huì )碎的。我靈機一動(dòng),把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)可充氣的塑料袋里。這樣,我很容易就把它放進(jìn)包里了。

  第二天,娛樂(lè )活動(dòng)開(kāi)始了。我隨身帶著(zhù)“蛋寶寶”。作為志愿者,我不能讓排隊的學(xué)生擠我。因此,我一只手保護雞蛋,另一只手維持秩序。正當我忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,我的心懸了起來(lái),生怕“蛋寶寶”會(huì )出這樣的事故。我迅速用護蛋手打開(kāi)拉鏈,檢查“蛋寶寶”的情況。幸運的.是,它沒(méi)有斷裂。我松了一口氣,繼續工作。

  由于人太多,老師把學(xué)生“疏散”到教室里,所以我和林子文換班,去參加娛樂(lè )活動(dòng)。我小心翼翼地用雙手抱著(zhù)雞蛋,擔心它會(huì )出事。玩游戲時(shí),我也會(huì )把雞蛋握在手中,以防它出任何意外。五個(gè)班全部輪換后,娛樂(lè )活動(dòng)很快就結束了。

  當我回到教室時(shí),我聽(tīng)到一聲尖叫:“結束了,我的雞蛋碎了!”我跑過(guò)去看看:一個(gè)同學(xué)的盒子里裝滿(mǎn)了蛋清和蛋黃。正當我回到座位時(shí),我聽(tīng)到另一個(gè)同學(xué)喊道:“啊,我的雞蛋碎了!”我急忙回到座位上保護我的“蛋寶寶”。

  當老師讓成功保護雞蛋的學(xué)生站起來(lái)時(shí),我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護嬰兒的艱難。

護蛋行動(dòng)作文5

  12日,我們實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了“護蛋行動(dòng)”。當老師宣布:要保護雞蛋一整天時(shí),整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)欣喜若狂,高興得一蹦三尺高,有的同學(xué)呆若木雞,認為自己肯定不能保護好雞蛋,但更多的同學(xué)還是在緊張地討論如何保護好雞蛋……

  放學(xué)到家,我先給雞蛋寶寶找了一個(gè)“家”。是一個(gè)裝奇趣蛋零食的外殼。然后我到冰箱千挑萬(wàn)選的選中了一個(gè)小雞蛋。雞蛋選好了,我找出剪刀和卡紙:先給他裝上了一對紫色的'翅膀,然后臉上帶了一副酷酷的墨鏡,頭上裝上一只天眼,我給它個(gè)名字:暗黑閃電俠。

  第二天早上,我帶著(zhù)“暗黑閃電俠”來(lái)到了學(xué)校,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都把穹放在口袋里,還時(shí)不時(shí)用手去摸一下,下課了我兩只手輕輕地捂住雞蛋,兩只眼睛像探照燈似的看著(zhù)旁邊的同學(xué),生怕他們突然沖過(guò)來(lái),把我的雞蛋弄破了,就這樣,一個(gè)上午平安無(wú)事的過(guò)去了。到了下午上大百花的時(shí)候,我正看睦得入神,一個(gè)同學(xué)悄悄從我的口袋里拿走了雞蛋。正當他拿著(zhù)我的“暗黑閃電俠”看得入神時(shí),突然“啪”雞蛋掉在了桌子上,當時(shí)我眼前一黑:完了,這么多的心血白費了!回過(guò)神后,我以迅雷不及掩耳之勢沖到案發(fā)現場(chǎng),當我來(lái)到,小心冀冀拿起雞蛋時(shí),發(fā)現蛋沒(méi)有碎,閃電俠平安無(wú)事“呼—”謝天謝地,虛驚一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波后,我便把蛋寸毫米不離地放在貼身的口袋里,大氣都不太敢喘地嚴密地保護起來(lái)了。一直到放學(xué)的鈴聲響起,我那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái),我的“閃電俠”平安無(wú)事,我的護蛋行動(dòng)也算成功了。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我從中懂得了生命的脆弱,也終于知道了父母養育我們是多么的不容易!同學(xué)們,讓我們一起感恩父母吧。

護蛋行動(dòng)作文6

  在大千世界中,各個(gè)生物都是一個(gè)生命體,每一個(gè)動(dòng)物都是地球的一部分,各個(gè)生命都發(fā)揮著(zhù)重要的作用。每一個(gè)都是,也包括雞的最初體——雞蛋。

  今天是春分,同學(xué)們都帶著(zhù)一顆顆生雞蛋來(lái),完成“護蛋”任務(wù)。當然,表面上看著(zhù)簡(jiǎn)單,只是一天要小心謹慎,保護好雞蛋就可以了。但是,一到學(xué)校,就碎了好幾個(gè)蛋?梢(jiàn),每一顆蛋都很脆弱,需要我們強大又細心的保護。

  不過(guò),我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛生紙、棉花裹著(zhù),最外面還有一個(gè)鐵盒子保護,不怕摔,不怕碎?墒且坏揭懿降臅r(shí)候,放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地,好像要馬上跳出來(lái)和大家一起運動(dòng)。而且跑步的.時(shí)候速度時(shí)快時(shí)慢,時(shí)緩時(shí)急,小雞蛋好似一只關(guān)在籠子里小動(dòng)物,迫不及待地想蹦出來(lái),參觀(guān)一下美麗的世界。所以,即使它有堅硬的“盔甲”,我也要費盡心思不讓它摔著(zhù)。

  上體育課時(shí),小蛋該怎么辦呢?即使它很安全,我也要考慮這個(gè)問(wèn)題。要放衣服里嗎?不行,帽子與口袋太冷,容易凍著(zhù)它;用手握著(zhù)也不行,容易碎!正當我絞盡腦汁時(shí),我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂(lè )高積木拼成的帳篷車(chē)!甩線(xiàn)扯著(zhù)就能跑!我也想給我的蛋弄個(gè)高級配置,這樣就什么都不怕了。

  雖然,它只是個(gè)蛋,但是,它也是一個(gè)小生命。所以,我希望大家都能珍惜每一個(gè)生命,愛(ài)護每一個(gè)生命。

護蛋行動(dòng)作文7

  昨天老師通知我們每人要帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,我想,老師為什么要讓我們帶一個(gè)生的雞蛋到學(xué)校呢,會(huì )不會(huì )要讓我們寫(xiě)日記尋找素材呀?

  晚上,我回到家,讓媽媽幫我準備一個(gè)生雞蛋。把雞蛋拿到手里,才發(fā)現,雞蛋的皮太薄了,為了更好的保護它,我在家里找到了一個(gè)硬皮的袋子,把它放里面了。之所以把雞蛋放在這個(gè)袋子里,還有一個(gè)原因,是這個(gè)袋子的口是可以封住的。我信心十足的`把雞蛋放到了這個(gè)袋子里面了。我想,這個(gè)袋子是軟的,一定不會(huì )把袋子里的雞蛋碰碎。

  今天早上,我原本想把雞蛋放在書(shū)包里,但怕雞蛋被“壓扁”,所以還是把雞蛋捧在手心里,才放心。在校車(chē)上,我又擔心雞蛋被我一不小心扔到地上打碎了,所以我把雞蛋放在大腿上。

  到了學(xué)校,我做值日時(shí),把它放抽屜里,但又怕別的同學(xué)不小心碰到桌子,雞蛋會(huì )滾出來(lái),掉到地上,碎了。所以,我在做值日的時(shí)候,都沒(méi)讓它離開(kāi)我半步。到做操作時(shí),我怕別人把我的雞蛋碰倒了,所以我最后一個(gè)走。跳繩時(shí),我又想著(zhù)雞蛋,怕它不“安全”;氐浇淌視r(shí),我腳步飛快,想快點(diǎn)回來(lái),保護我的雞蛋;氐浇淌也虐l(fā)現,雞蛋好好的,什么事都沒(méi)有,都是我自己的“亂猜想”。到了數學(xué)課下課時(shí),我為了保護我的小雞蛋,都沒(méi)出去玩,時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)它,生怕它會(huì )有“意外”。

  第四節課時(shí),章老師給我們講這個(gè)活動(dòng)的真正意義,就是保護雞蛋就是保護生命。在這次行動(dòng)中,我有了深切的體會(huì ),體會(huì )一,做每件事,不僅需要勇氣,更需要細心和責任心。體會(huì )二,感悟到生命的意義。體會(huì )三,父母的養育之恩。

護蛋行動(dòng)作文8

  “叮鈴鈴……”上課了,陳老師走進(jìn)來(lái),給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋,告訴我們,這是學(xué)校組織的護蛋行動(dòng),每個(gè)人都要充當一回母親的角色,保護它24個(gè)小時(shí)。

  我看著(zhù)土黃色的蛋寶寶,感到十分的開(kāi)心。我把雞蛋放在桌子上,用一支筆擋住,然后把一個(gè)小袋子張開(kāi),準備把蛋先放在袋子里。我正準備把雞蛋放進(jìn)去,一抬頭,不知什么時(shí)候蛋已經(jīng)“滾”到桌子邊緣,我眼疾手快,想把雞蛋擋住,可還是讓蛋磕到了桌子邊緣,“咔嚓”一聲,蛋裂開(kāi)了一條縫,好像一個(gè)大嘴巴。

  許多同學(xué)都笑我這么快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心,因為沒(méi)有辦法繼續護蛋了?赏瑫r(shí)又很愧疚,因為我沒(méi)有盡到一個(gè)母親應盡的`責任。只有小l安慰我,“沒(méi)事!它只是受傷了,還沒(méi)死呢!”后來(lái)陳老師為了照顧我,也說(shuō)只要蛋里面還有蛋清和蛋黃,就不算護蛋失敗。于是我的蛋又“死而復生”了,呵呵……真是悲喜交加!

  第二天到了學(xué)校,我的蛋還是保持昨天的原樣,這樣我就放心了。

  我把蛋放在桌上,可一道黑影閃過(guò),把我的蛋撞到了地上!斑沁恰,蛋碎了?吹降八榱,我十分心疼,畢竟是我的“寶寶”呀!最后迫于時(shí)間不夠,我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚,沒(méi)有為它舉辦一個(gè)“風(fēng)光”的下葬儀式。假如它沒(méi)碎的話(huà),我會(huì )給它造個(gè)房子,好好保護它的。

  事后再想起蛋寶寶,我心里還是不由得升起愧疚之情,因為我沒(méi)有照顧好它。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到當媽媽的辛苦。媽媽把我養那么大,付出了很多的心血,也經(jīng)歷了很多的挫折與困難。

護蛋行動(dòng)作文9

  今天是周五,倪老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè):護蛋。

  我回到家后,一放下書(shū)包就迫不及待地開(kāi)始進(jìn)行這項作業(yè)。我到廚房拿了一個(gè)生雞蛋,心想:雞蛋這么脆弱,怎樣才能使它堅強一些呢?忽然,我瞄到旁邊有一個(gè)盒子,我拿起那個(gè)盒子一看,哈哈!正好可以裝下這個(gè)雞蛋。于是我把雞蛋放了進(jìn)去,哎呀!周?chē)有很多空隙呢,這可怎么辦呀?對了,可以墊些棉花呀!我趕快從抽屜里拿出了棉花,用棉花把空隙全都填滿(mǎn)了,蓋上蓋子,想:這下就算有點(diǎn)搖動(dòng),雞蛋應該也不會(huì )碎了吧!

  到了第二天,是個(gè)周六,我要真正開(kāi)始完成護蛋的任務(wù)了!我想:把裝蛋的盒子放在哪兒好呢?對了,應該隨身帶,如果把它放在一個(gè)地方碰也不去碰它,那就一點(diǎn)意義也沒(méi)有了。于是,我把它時(shí)時(shí)刻刻都帶在身邊。寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候,我非常小心,生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時(shí)侯,我再急也不會(huì )跑,生怕摔跤就會(huì )把它給摔碎了。上網(wǎng)校課的時(shí)侯,因為我的注意力一直跟著(zhù)老師,就沒(méi)有盯著(zhù)蛋了,這時(shí)外婆進(jìn)來(lái)放衣服,我只聽(tīng)到“叭嗒”一聲,心想:不好!趕緊跑過(guò)去把地上的盒子撿起來(lái),打開(kāi)蓋子一看,哎呀!我的蛋碎了,我最終還是沒(méi)能保護好它,心里懊喪極了!

  通過(guò)這次護蛋,我深刻地體會(huì )到媽媽?xiě)盐业臅r(shí)侯是多么的辛苦呀!我這次護蛋就只有一天,媽媽?xiě)盐铱墒怯惺畟(gè)月呢!我以后一定要懂事一點(diǎn),不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。

護蛋行動(dòng)作文10

  這次國慶節放假,吳老師給我們布置了一項實(shí)踐作業(yè)——保護雞蛋,24小時(shí)不離開(kāi)自己的身體,而且還要保證不能把雞蛋弄破。我感到無(wú)比驚訝,心想:要使雞蛋不破,還24小時(shí)不離身,那怎么能做得到呢?

  放假的第四天我決定來(lái)做這個(gè)實(shí)踐作業(yè),于是,我在冰箱里挑了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋,又找來(lái)一個(gè)塑料口袋和一個(gè)裝手機的小包,先把雞蛋裝在塑料袋里系好,再把它裝進(jìn)手機袋里,掛在脖子上,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而安全的保護措施就完成了。

  這一天,我格外小心,做什么事都小心翼翼的,生怕把我的雞蛋弄丟了,又怕弄破了。我以前在家是亂蹦亂跳,一刻也不停歇,但那天,我卻很少運動(dòng)。我感到渾身不自在,可能是因為我靜不下心來(lái)而造成的,只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢啊,那時(shí)我就想到了我的媽媽?zhuān)龖盐視r(shí),我就像這個(gè)雞蛋天天跟隨著(zhù)媽媽?zhuān)瑸榱宋覌寢屢彩翘幪幮⌒,很多事想做卻不能做。我保護雞蛋一天都覺(jué)得累,那媽媽?xiě)盐揖艂(gè)多月難道不覺(jué)得累嗎?肯定是會(huì )累的,但是再累媽媽也堅持了下來(lái)的',她該是多么地辛苦,多么地不容易!這使我深深地體會(huì )到:“母愛(ài)真的是太偉大了!”

  好不容易到晚上,難題又來(lái)了,睡覺(jué)怎么辦?我一睡著(zhù)就什么也不知道了,不知道會(huì )把雞蛋怎么樣?為此,我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)好辦法。睡覺(jué)時(shí),我把雞蛋放在被子外面,即使我翻身,雞蛋也不會(huì )破,不一會(huì )兒,我便呼嚕地睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái),我摸了摸我的雞蛋,“哇!”我不由得贊嘆道,“我的雞蛋竟然沒(méi)有破,真是太神奇了!”看來(lái)我的方法還挺管用的,我高興得又蹦又跳。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要你肯努力,就一定會(huì )成功,有志者事竟成!

護蛋行動(dòng)作文11

  明天每人帶一個(gè)雞蛋,要生的,并且自己用東西把雞蛋保護好,明天一天都要帶著(zhù)它,保護好它,不讓它報銷(xiāo),就是不讓它破損,昨天我們的朱老師布置完作業(yè)后,笑著(zhù)對我們說(shuō),“明白了”我們開(kāi)心地說(shuō)。

  一回到家,我就開(kāi)始找東西放雞蛋,找了好久,終于找到了一個(gè)裝手表的盒子。找完放雞蛋的手表盒后,我又打電話(huà)給我的奶奶:“奶奶,奶奶,什么雞蛋最不容易碎啊?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“那種野雞生的蛋,就是你大爸爸給你的那種!薄芭,謝謝奶奶!奶奶再見(jiàn)!”我開(kāi)心的說(shuō)!昂玫,再見(jiàn)!蹦棠陶f(shuō)。剛放下電話(huà)我就跑去問(wèn)媽媽大爸爸送的那種雞蛋在哪,媽媽說(shuō)在冰箱里,說(shuō)完我便跑向冰箱,從里面找出雞蛋。然后我便把雞蛋放進(jìn)手表盒里。心想:哈哈!我手表盒里有好多海綿,保護雞蛋有什么難的.呀!

  第二天,我剛來(lái)到教室,才坐下就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)朱笑辰的雞蛋報銷(xiāo)了,一聽(tīng)到,我就跑過(guò)去看了看才知道是韓佳芮把朱笑辰的雞蛋給弄碎了。我心想:雞蛋這么容易報銷(xiāo)!我得小心保護雞蛋。我細心地保護著(zhù)雞蛋,生怕它報銷(xiāo)掉,我時(shí)不時(shí)還打開(kāi)看看。就這樣過(guò)了一節課,到了上操時(shí),我把手表盒拿在手上,做操也不敢放到地上,生怕別人採著(zhù)雞蛋,回到教室,我仍然細心地保護著(zhù)雞蛋,又這樣過(guò)了一上午度過(guò)了一個(gè)上午,到了下午下課時(shí)我干脆就不出去玩了,就像一只母雞一樣坐在位子上過(guò)一會(huì )打開(kāi)看一下雞蛋,就這樣過(guò)了一個(gè)下午,放學(xué)時(shí)我的雞蛋依然完好無(wú)損的。

  從這件事我知道了:有些事說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難。這件事也告訴我不要說(shuō)大話(huà),要說(shuō)到做到。

護蛋行動(dòng)作文12

  前幾天,老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù),讓我們做蛋媽媽?zhuān)暮亲o蛋寶寶一天。

  我在回家的路上,就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無(wú)損呢!一回到家,我就開(kāi)始幫蛋寶寶找窩,可是放在盒子里,要蓋上蓋子的蛋寶寶會(huì )悶的,放在布里,裹得嚴嚴實(shí)實(shí),看不到蛋寶寶的情況,我只好自己做了個(gè),先把紙折成盒子形,很容易掉下去,我就把盒子和蛋放進(jìn)一個(gè)小袋子里。

  由于今天早上出門(mén)太匆忙,把蛋寶寶忘在家里了,那時(shí),我在學(xué)校突然想起來(lái)了,我很害怕,因為雞蛋被我放在了床的邊緣,很容易掉下去,我就這樣坐立不安,幸好媽媽最終幫我送了過(guò)來(lái),我才安心了下來(lái)。我覺(jué)得我這個(gè)蛋媽媽太不稱(chēng)職了,沒(méi)有責任心。

  大課間了,我想:蛋寶寶一定急壞了,要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),吸新鮮空氣了,我小心翼翼地拿起它,一邊走路,一邊摸著(zhù)它的腦袋,我帶著(zhù)它一起玩游戲,它似乎也很開(kāi)心,在我的手中滾來(lái)滾去。

  上課鈴響了,我慢慢地走進(jìn)教室,讓蛋寶寶穩穩的坐在我的手掌心,有一個(gè)很莽撞,很快的跑過(guò)來(lái),他的肩膀很用力地撞到了我,我已經(jīng)不在意我怎么了,一心只想著(zhù)但寶寶沒(méi)事吧,我看著(zhù)蛋寶寶,它沒(méi)有受傷,還安安穩穩的躺在我的`手上,我想:蒼天!大地!謝謝保佑,蛋寶寶沒(méi)事就好。

  接下來(lái)的時(shí)間里,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”,一天下來(lái),我的蛋寶寶安然無(wú)恙。

  今天,我體會(huì )到了照顧寶寶的辛苦,知道了父母對我的關(guān)愛(ài)和照顧,愿天下所有的父母長(cháng)命百歲,不用這么辛苦了!

護蛋行動(dòng)作文13

  今天下午晴空萬(wàn)里,我們來(lái)到預備接力賽的現場(chǎng),同學(xué)們的議論聲不絕于耳,因為這次的接力賽與往常不同,我們拿著(zhù)紅白相間的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進(jìn)賽場(chǎng),老師要求比賽接力也要照顧好各自的“蛋寶寶”。

  我緊緊的用手護著(zhù)我的蛋寶寶,只見(jiàn)賽場(chǎng)上的小張一手拿著(zhù)接力棒,一手握著(zhù)蛋寶寶,快到終點(diǎn)時(shí)卻把蛋寶寶當成接力棒傳給了下小王同學(xué),小王同學(xué)更悲慘,由于護蛋不慎,給蛋寶寶來(lái)了一次大蹦極,摔得粉身碎骨,同學(xué)們的蛋寶寶一個(gè)個(gè)的隕滅了,我不禁也為我的蛋寶寶的安慰操起心來(lái)。跑步是我的'強項,我要是也跑得那么“龜速”,豈不成了笑柄。但我一跑快,蛋寶寶的安全問(wèn)題又受到了威脅,我心里矛盾極了,有什么兩全齊美的辦法嗎?“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,有個(gè)想法從我腦子里蹦了出來(lái),我從口袋里取出隨身帶的餐巾紙在蛋寶寶的周?chē)窈竦慕o它墊里一層褥子,這樣不是就不怕碎了嗎?我心滿(mǎn)意足的又參加到比賽當中,比賽時(shí)我用手一直都捂著(zhù)口袋,我似乎感覺(jué)到蛋寶寶七上八下,痛苦的蜷縮在角落里,我恨不得快點(diǎn)到達終點(diǎn),當我看到蛋寶寶安然無(wú)恙,我才松了一口氣,我和我的蛋寶寶又順利的闖過(guò)了一關(guān)。

  短短幾天的護蛋行動(dòng)讓我深刻的體會(huì )到父母大人養育我們的艱辛和不易,我只是照顧了一顆沒(méi)有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”父母的恩情我們無(wú)以回報,只有好好學(xué)習,健康成長(cháng)!做一個(gè)對社會(huì )有益的人。

護蛋行動(dòng)作文14

  上個(gè)星期四上午最后一節課,老師宣布我們班要舉行護蛋行動(dòng),大家都下定決心要把自己的雞蛋保護到最后,作文 -護蛋行動(dòng)。

  中午回到家里,我精心挑選了一個(gè)自己認為最堅硬的雞蛋,把它放在一個(gè)小盒子里,又在里面塞進(jìn)海綿,細心地保護這只雞蛋。下午,我把雞蛋帶到學(xué)校里,在上面畫(huà)上一個(gè)大太陽(yáng)和一條可愛(ài)的小魚(yú),然后把雞蛋送到講臺給老師做上記號,小學(xué)二年級作文《作文 -護蛋行動(dòng)》。這件事讓我特別開(kāi)心,因為我的雞蛋上的號碼是1號。那整整一個(gè)下午我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)座位,每時(shí)每刻都在細心地保護著(zhù)它,就連去洗手間也要請同桌幫我看管。

  放學(xué)后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上,媽媽下班回來(lái)了,我趕緊把我的雞蛋送給媽媽看,就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的一瞬間,意外發(fā)生了—只聽(tīng)啪的`一聲,雞蛋裂了一條縫,我急得立馬哭了起了,埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話(huà)給老師,向老師作了解釋?zhuān)蠋熥寢寢尠央娫?huà)遞給我,經(jīng)過(guò)老師的一番教誨,最終還是同意我第二天再帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。

  第二天,我又在帶去的雞蛋上畫(huà)上了那兩個(gè)我喜歡的圖案,再次給老師標完記號后我更加細心的保護著(zhù)它,經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力,終于把雞蛋保護到了最后。

  這次護蛋行動(dòng)讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。

護蛋行動(dòng)作文15

  母親節前夕,我們全校啟動(dòng)了一個(gè)特備任務(wù)——“護蛋行動(dòng)”。

  周一一大早,我就從冰箱里挑選了一個(gè)最可愛(ài)的小雞蛋,作為自己的呵護對象,輕輕地放進(jìn)了一個(gè)塑料袋中,準備拎到學(xué)校。正要出門(mén),轉念一想,不行,這樣不安全,于是我將蛋捧在了手中,輕手輕腳地出了門(mén)。最近雨多路滑,一路上我擔驚受怕。

  終于到了學(xué)校,我把蛋寶寶裹上了厚厚的幾層餐巾紙,然后又用透明膠單將其五花大綁起來(lái)?吹浇淌依锶藖(lái)人往往,我深感不安全。于是,我小心翼翼地將它放在了書(shū)桌的角落里,為了防止它因書(shū)桌晃動(dòng)而滾落,我還特地用書(shū)在它的四周?chē)鹆艘粋(gè)戰壕。環(huán)顧了一下四周,我看到有的.同學(xué)把蛋放在盒子里,有的則把蛋放在裝著(zhù)水的杯子了,有的還用包裝水果的塑料膜里三層外三層將蛋裹得有皮球大小……真是八仙過(guò)海各顯神通!不過(guò)我對自己的防御措施還是非常滿(mǎn)意的!于是我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下去的幾天,耳邊陸續傳來(lái),同學(xué)們因蛋寶寶陣亡而發(fā)出的叫囂與哭嚎聲。弄得我心慌慌的,于是,我更加小心謹慎地保護著(zhù)我的蛋寶寶。

  黃天不負有心人,終于熬過(guò)了周五,我勝利了!護蛋成功!耶!

  通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì )到了當母親的不容易,想到一個(gè)母親要保護自己的孩子需要付出多么大的努力,我感到自己應該好好珍惜自己的生命,才能不辜負父母。

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