【推薦】難忘的活動作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的難忘的活動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的活動作文 篇1
四（1）班正在舉行“班隊活動作文一點通”交流活動，讓我們一起去聽聽同學(xué)們的精彩發(fā)言吧！
劉宇：寫班隊活動我最拿手了，活動都是有目的、有形式、有過程的，首先要交代出本次活動的主題，需要準(zhǔn)備的活動器械或物品，并把各個環(huán)節(jié)寫清楚；其次，活動都有一個發(fā)展變化的過程，寫作文時只有把這個過程交代清楚了，讀者才會有身臨其境的感覺。
王逸鑫：你說的這些都是最基本的，雖然完整地介紹了班隊活動，但吸引不了讀者的眼球。
徐凱：說得太對了！這一點也正是我作文總不出彩的原因，你快說說，那我到底該怎么寫呢？
王逸鑫：要把活動寫活，就一定要抓住精彩的場面進(jìn)行描寫，這樣可以推動故事情節(jié)的發(fā)展，烘托氣氛，形象生動地表現(xiàn)人物，為全文增添色彩……
劉睿：場面描寫那可是我的強(qiáng)項，還是聽聽我的絕招吧。人物是活動的主體，要把一個場面寫具體，一定要抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等展開詳細(xì)描寫，不僅要寫出表演者的活動，還要寫出觀眾的表現(xiàn)，這樣不僅使內(nèi)容具體，還能凸顯出緊張熱烈、生動有趣的活動氣氛。
宋子豪：要寫好本次班隊活動，還需要注意些什么呢？
劉宇：要寫好一場活動，還要做到“點”與“面”的緊密結(jié)合，也就是概括描寫與具體描寫相結(jié)合。通過概括描寫，讀者可以了解活動的全貌；通過具體描寫，能夠真實地再現(xiàn)活動場面。所以可以先概括地寫出本次活動有哪些方案或節(jié)目，然后抓住其中最有趣或最吸引人的某個場面詳細(xì)描寫。當(dāng)然，還要寫寫本次班隊活動帶給自己的'感受和收獲。
老師：同學(xué)們的發(fā)言非常精彩，最后提醒大家一點：題目要求寫的是班隊活動，即以班級或（中小隊）為單位開展的活動，而不是學(xué)校大隊部組織的全�；顒优�。
難忘的活動作文 篇2
我以為這個星期六我可以好好在家里睡大覺，可聽到“同學(xué)們，我們?nèi)ケ遍T爬山�！蔽倚睦锞拖衩傲艘粓F(tuán)火一樣。心想：“嗯，我想去，可是我起不來的話，怎么辦呢？”又聽到老師說：“早上九點鐘在龍城公園集合”這時候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。
早上一起來，我一看表：“哇！怎么七點四十五分了！”馬上下了床，像子彈一樣跑到了爸爸的車上，一而再再而三地叮囑爸爸：“快開車，開快點兒，開快點兒�！钡搅斯徽九_，我看見了我的同學(xué)們和家長們?nèi)松饺撕５枚言谝粋�點上。
我們上了車，我旁邊坐的是王崢榮，我和他在車上聽音樂，玩了一點游戲。一路上說說笑笑，終于到了北門見了等我們的謝老師。
我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎，大汗淋淋。要開始爬山了，我想：“呃啊，終于開始了！”一定非常刺激。老師一說：“爬！”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山，剛開始認(rèn)為還挺容易的，沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂?shù)摹扒屣L(fēng)亭”。休息了一會又得下山，這時我又開始想：“下山應(yīng)該比上山容易些吧！”老師又說：“還要再上一座小山。”那個時候我的腿和手忍不住要開始顫抖，似乎已經(jīng)開始不聽我的使喚了。
上了這座小山我看見了大運亭，老師讓我們表演一些節(jié)目，就開始野餐，我心想：“呼，終于可以開始野餐了�！蔽覀�11小組接受的挑戰(zhàn)是單腳站立兩分鐘�！癗O！為什么我們的任務(wù)這么難？”我說�？墒俏覀冞�是支持到了最后。站完了兩分鐘，臺下響出了雷鳴般的`掌聲。我們吃完東西，爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。
這一次的爬山是我最難忘的一次。
難忘的活動作文 篇3
春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，泉水叮咚，一切都顯得生機(jī)勃勃。
我和爸爸有幸報名參加了天中晚報小記者部組織的相約春天，共建綠色家園大型植樹公益活動。我們早早來到樂山腳下集合，經(jīng)過簡短的啟動儀式后，拎著水桶和鐵鍬，跟隨著上千人的隊伍來到植樹點，領(lǐng)取樹苗。爸爸負(fù)責(zé)給樹苗挖坑，我負(fù)責(zé)提水。緊接著，我扶起筆直的小樹苗放入爸爸挖好的樹坑中，比了比個子，高低和我差不多，爸爸在回填土的過程中，對我說：人們種下樹苗等于種下希望，希望它能成為參天大樹，到那時我們身邊的山更綠，天更藍(lán)，空氣更清新。
拿起水桶給小樹澆水的瞬間，腦海中回想起爸爸的話語，我好像感悟到些什么
作為青少年的我們不也和小樹苗一樣嗎？小樹苗在自然環(huán)境生長中不斷經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，接受大自然的重重考驗，依然有著堅定的信念，默默守望著大山，最終成為世人仰望的參天大樹。我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，在困難中積累經(jīng)驗，在失敗中學(xué)會堅強(qiáng)，朝著我們心中的理想砥礪前行，長大后為國家貢獻(xiàn)自己的力量。
綠色是生命的'顏色，參加植樹活動就是為生命增添活力，煥發(fā)生機(jī)，綠色成就生命，生命延續(xù)綠色。一個人的力量是有限的，但有你有我的參與，再微弱的力量也會變得無窮大，再微小的綠葉也可以造就一片森林海洋。
植樹活動結(jié)束后，我和爸爸相視而立，看著對方額頭上的汗珠，身上的塵土，手上和腳上的泥土，臉上卻都洋溢著幸�？鞓返男θ�。通過本次活動，增加了我的環(huán)保意識，使我懂得了科學(xué)種樹的方法，更重要的是培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感。
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