讀書(shū)的故事_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
挺媽媽說(shuō),我在周歲“抓周”的時(shí)候,把書(shū)抱在了懷里?腿藗兌颊f(shuō)我是讀書(shū)的料子,于是,我就和書(shū)結下了不解之緣。
一位哲人說(shuō)過(guò),書(shū)是浩瀚的海洋。從上小學(xué)開(kāi)始,我就游進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海!缎〖t帽》《丑小鴨》是我幼年時(shí)的最?lèi)?ài),《海的女兒》《格列佛游記》是我童年時(shí)的憧憬的海市蜃樓。我曾經(jīng)幻想寫(xiě)一部新的《海的女兒》可是好景不常,一天晚上,媽媽終于忍無(wú)可忍,向我發(fā)出最后的通牒:“你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,要以課內的學(xué)習為主,以后不要看那些課外書(shū)了。要好好學(xué)習知道么?”媽媽說(shuō)到做到開(kāi)始了她的嚴管行動(dòng)。盡管我與“好朋友”近在咫尺,卻不能相會(huì )。這對我這個(gè)嗜書(shū)如命的書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種折磨。幸運的是,我終于想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計策……“媽媽?zhuān)蚁肷蠋!”“去吧,去吧,快點(diǎn)!”我趁媽媽去客廳里倒水的機會(huì ),偷偷將兩本書(shū)塞進(jìn)衣服里,然后一溜煙小跑跑進(jìn)了衛生間里。我鎖上門(mén),坐在馬桶蓋上,拿起書(shū),就津津有味地讀了起來(lái)。雖然廁所在別人眼里是一個(gè)難登大雅之堂的地方,但這卻是我的“快樂(lè )根據地”就這樣,每當我被那些難纏的應用題折磨得精疲累竭的時(shí)候,我就會(huì )鉆到我的讀書(shū)快樂(lè )天堂。一學(xué)期下來(lái),我的學(xué)習成績(jì)不僅沒(méi)有退步,反而提高了不少,特別是語(yǔ)文的成績(jì)更是“登峰造極”,正如高爾基所說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本瓦@樣我對媽媽死纏爛打地妥協(xié),最終媽媽才勉強同意我在做完作業(yè)后可以看上幾分鐘?蛇@樣仍然不能滿(mǎn)足我的求知欲,于是,我開(kāi)始得寸進(jìn)尺,又想出了一個(gè)好辦法。于是,我偷偷地每天裝一本書(shū)帶到學(xué)校去,利用課間休息的時(shí)間躲在校園的一角慢慢地享受讀書(shū)的快樂(lè )。終于有一天,班主任老師發(fā)現了我的秘密。那天她在我的.對面足足站了五分鐘,我還渾然不覺(jué),我當然知道“人贓并獲”的時(shí)候,就乖乖地把書(shū)遞給了老師。她什么也沒(méi)說(shuō),就拿著(zhù)她的“戰利品”揚長(cháng)而去。幾天后的一個(gè)下午,老師把我叫到她的辦公室,我想老師一定是要跟我“算帳”了?纱蟠蟮爻龊跷业囊饬,她不但歸還了她的“戰利品”,還把一本叫做《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》送給了我,還讓我負責建立班級的圖書(shū)角。
現在,時(shí)過(guò)境遷,我終于熬過(guò)了不讀書(shū)時(shí)的痛苦,又可以做新的《海的女兒》夢(mèng)了,遨游在浩瀚的書(shū)海中。如果時(shí)光可以倒流,我還要抓著(zhù)書(shū)本,享受那讀書(shū)帶給我真正的快樂(lè )。
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