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二年級(jí)想象作文300字

時(shí)間:2026-02-10 09:24:44 二年級(jí)作文

[精品]二年級(jí)想象作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的二年級(jí)想象作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]二年級(jí)想象作文300字10篇

二年級(jí)想象作文300字 篇1

  參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

  !聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家喜出望外,都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。熊貓也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),他來(lái)到大象伯伯面前說(shuō):“大象伯伯,我想?yún)⒓优罉?shù),跨欄、賽跑我都會(huì)!

  大家想拿冠軍,所以都拼命地練習(xí),小猴和熊貓練爬樹(shù),小猴不一會(huì)兒就爬上了樹(shù)。小兔練習(xí)跑步,跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄,一跳就跳過(guò)去了。可熊貓還躺在樹(shù)下,就這樣,一天、兩天、三天……,到了比賽那天,小猴幾下就爬上了樹(shù),熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過(guò)去了,可熊貓一跳就摔了下來(lái)。小兔得了跑步第一,小猴得了爬樹(shù)第一,小鹿得了跨欄第一,熊貓什么也沒(méi)得到。

  熊貓想:我應(yīng)該好好練習(xí),不應(yīng)該躺在樹(shù)下乘涼。要是那時(shí)刻苦練習(xí),就能得第一名了。

二年級(jí)想象作文300字 篇2

  未來(lái)的城市全是花草樹(shù)木,房子都去哪兒了呢?在人們的口袋里,有一個(gè)小小的按鈕,輕輕一按,房子像玩具一樣可以變大變小,里面有一個(gè)叫小卡的機(jī)器人,里面都是豪華用品。

  城市里的'汽車染料都成了太陽(yáng)能的、食用氧氣,不會(huì)污染環(huán)境,前面有個(gè)空位行駛。如果你是一個(gè)不會(huì)開(kāi)車的人,可以請(qǐng)它幫忙,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,它的差錯(cuò)只有一百分之一哦!再看看學(xué)校吧!學(xué)生椅子下面都有一個(gè)自動(dòng)彈簧,當(dāng)學(xué)生調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出警報(bào);上課如果開(kāi)小差,不專心聽(tīng)講或做小動(dòng)作的話,它就會(huì)翹得高高的。這樣一來(lái),老師上課的效率就大大提高了。城市的天文臺(tái)內(nèi),科學(xué)家們正在為我們找太陽(yáng) 第十顆行星——灶王星而感到興奮。一位科學(xué)家對(duì)我們說(shuō):“我們已經(jīng)找到了一千多顆行星,并已經(jīng)找到了五顆有氧氣且適合人類居住的星球,正準(zhǔn)備向上面移民!蓖{城市的沙漠已經(jīng)不存在了,因?yàn)槿藗円呀?jīng)種了防沙林。并且將沙漠變成綠洲。

  未來(lái)的城市真了不起!

二年級(jí)想象作文300字 篇3

  我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來(lái)我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。

  首先我想教室前面的黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕,這個(gè)按鈕的.作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。

  然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。

  然后是藍(lán)色的小按鈕,如果老師有一天有事沒(méi)辦法給我們孩子們講課,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號(hào),他就可以在那一天替老師給孩子們講課。

  其次是一般教室里會(huì)有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。

  最后教室的后面有一個(gè)紫色的小按鈕,這個(gè)按鈕有語(yǔ)音的功能,如果有同學(xué)有心事不開(kāi)心的話可以跟它說(shuō)一說(shuō),它有可能會(huì)幫你解決哦!

  我的想象力是不是很有趣呢,你們喜歡我神奇的教室嗎?

二年級(jí)想象作文300字 篇4

  我昨晚上做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到我來(lái)到了未來(lái),我走到學(xué)校看到門(mén)衛(wèi)爺爺變成了機(jī)器人,他們知道你是幾年級(jí)幾班,還知道你是不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生,或是老師,如果你不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生,老師或?qū)W校的人,你就會(huì)被門(mén)衛(wèi)攔住。我走進(jìn)學(xué)校里,學(xué)校的地是只有草和小花,一到三年級(jí)的小學(xué)生下課的時(shí)候,可以在草地上玩耍,要是你摔倒了,你也感不到疼痛。

  我坐著電梯來(lái)到了我的班級(jí),我想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),都不用走樓梯了。我走進(jìn)了我的'班級(jí),教室煥然一新,教室里還有淡淡的花香,我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),忽然想起我忘了帶書(shū)包了,可是我看見(jiàn)同學(xué)他們也沒(méi)有帶書(shū)包,我看同學(xué)們來(lái)到他們的座位上,他們只是按了桌子上一個(gè)藍(lán)色按鈕,我也跟著他們按了一下桌子上的藍(lán)色按鈕,忽然一塊大屏幕出現(xiàn)到了桌子上,我問(wèn)他們這是怎么回事,他們說(shuō)現(xiàn)在聽(tīng)課只要看視頻就行了,如果有不看的他們就會(huì)被機(jī)器手臂揪起來(lái),如果你上課睡覺(jué)你就會(huì)被機(jī)器手臂給拍醒,

  終于下課了,同學(xué)們?nèi)汲鋈ネ媪,我仔?xì)的看了看教室的一邊還有個(gè)書(shū)架,書(shū)架上面有非常多的書(shū),我看了看書(shū)心想連書(shū)都是京科呀!然后我就被鬧鐘叫醒了!

二年級(jí)想象作文300字 篇5

  假如我是一棵樹(shù),我要和我的同伴們一起努力地生長(zhǎng),讓地球充滿綠色。

  假如我是一棵樹(shù),在春天的時(shí)候,我要變成一棵粗壯的柳樹(shù),我要長(zhǎng)出又嫩又綠的新芽,我要使勁地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花兒姐姐,和我一起報(bào)告給人們春的消息。

  假如我是一棵樹(shù),在夏天的時(shí)候你,我要變成一棵茂密的梧桐樹(shù),用我粗壯的樹(shù)冠,為人們遮陽(yáng),我還要用自身的優(yōu)點(diǎn)——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的空氣,讓地球不再變暖,讓南極的冰塊不再化掉,讓人們過(guò)上幸福的生活。

  假如我是一棵樹(shù),在秋天的時(shí)候,我要變成一棵美麗的'楓樹(shù),每當(dāng)秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)干,秋葉慢慢飄下來(lái)時(shí),像一只只蝴蝶在飛舞,也帶著我那彩色的夢(mèng)。

  假如我是一棵樹(shù),在冬天的時(shí)候,我要變成一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù),我要人們看見(jiàn)我“要想看青松,待到雪化時(shí)”的精神。在白雪的映襯下,有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,讓人們感覺(jué)到生機(jī)勃勃。

  假如我是一棵樹(shù)……我要用我全部的身軀為人們做出奉獻(xiàn)。

二年級(jí)想象作文300字 篇6

  在前幾天的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)十分有趣的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的書(shū)桌的樣子。

  我想未來(lái)的書(shū)桌是萬(wàn)能的.,它有防止小偷東西的功能,只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書(shū)桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去,書(shū)桌才會(huì)同意,如果放一些對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)用的東西,書(shū)桌便會(huì)告訴老師,并且把東西交給老師。它還會(huì)幫你做課前準(zhǔn)備,你需要什么東西,就算沒(méi)帶,它會(huì)告訴老師的,而且書(shū)桌里還有全自動(dòng)備用的各種書(shū),但是不許弄壞。課桌在下課時(shí)會(huì)自動(dòng)消失,這樣就能防止跌傷,防止碰壞牙齒。書(shū)桌還可以跟天氣的冷熱來(lái)調(diào)節(jié)教室的溫度,在書(shū)桌的一個(gè)不起眼的角落里,還會(huì)安裝一臺(tái)小型電腦,如果有題目不會(huì)做,電腦會(huì)幫助分析,直到你弄明白為止。書(shū)桌的四面還裝有萬(wàn)向輪,移動(dòng)時(shí)是不會(huì)發(fā)出聲音的。

  正在我睡的很香時(shí),鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書(shū)桌來(lái),我期待著那一天的到來(lái),我也期待著這個(gè)夢(mèng)能成真,那么我們的學(xué)習(xí)該多么的方便!

二年級(jí)想象作文300字 篇7

  有一種旋律,叫做大自然。它不比命運(yùn)交響曲豪邁,也不同于田園交響曲柔情。然而,它,更真實(shí),更悅耳。你看,春風(fēng)蕩漾,盈笑自然;秋波豐碩,裹收自然;白雪皚皚,飄染自然......你聽(tīng),鳥(niǎo)語(yǔ),蟲(chóng)唱;你看,風(fēng)吹,草動(dòng)......

  假如我是一株向日葵,我每天迎著笑臉去跟太陽(yáng)公公談心;我每天都會(huì)去跟小草弟弟打招呼;我每天都會(huì)跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油。看!小孩子們來(lái)河邊嬉戲,不時(shí)地給我澆澆水,還有些專門(mén)來(lái)這里看看我的。我也好想和他們?nèi)ヅ、去跳,可惜我不?huì)走路。啊,大自然!你把我生到這么好的地方,我都不知道怎么感謝你呢!

  睜開(kāi)雙眸,已發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的`情懷去回觀世界,你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。向日葵,多么陽(yáng)光的植物! 魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,鮮花怒放,鳥(niǎo)兒歌唱......美麗的大自然給了我們無(wú)窮的享受。 是的,我喜歡向日葵,我喜歡大自然,愿你也喜歡。

二年級(jí)想象作文300字 篇8

  我最希望來(lái)到我身邊的是孫悟空,因?yàn)閷O悟空,他神通廣大,法力高超。他也十分有趣,一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒?jiǎn)瓮戎,蹦?lái)蹦去。而且他拿著金箍棒的樣子神氣極了!

  如果孫悟空來(lái)到我身邊,我想讓他教我72變,這樣我就能想變成什么就變成什么了;

  如果孫悟空來(lái)到我身邊,我想讓他教我騰云駕霧的本領(lǐng),這樣我就能云游四海了,看到各處美麗奇觀;我還想讓他教我長(zhǎng)生不老的.法術(shù),這樣我就能永遠(yuǎn)活在這美麗的人間了,

  如果孫悟空來(lái)到我身邊。

  我就會(huì)讓他帶我去天宮,帶我參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)。

  如果孫悟空來(lái)到我身邊。

  我就會(huì)讓他帶我去看,太上老君煉成仙丹的過(guò)程,去藏書(shū)閣學(xué)習(xí)知識(shí),博覽全書(shū),將全部有用的東西塞進(jìn)我的肚子里。

  如果孫悟空來(lái)到我身邊。

  我要感謝孫悟空,他為保護(hù)唐僧取經(jīng),而歷經(jīng)九九八十一難,才成就了四大名著之一的西游記,聯(lián)盟之護(hù)送唐僧去西天取經(jīng),是一件十分困難的事情,但還是勇往直前,你哪知難而進(jìn)的決心值得我學(xué)習(xí),謝謝您,孫悟空。

二年級(jí)想象作文300字 篇9

  這件衣服的名稱為——在22世紀(jì),研發(fā)出了一種多功能衣服.可聽(tīng)mp3,可防水、防火,還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀,所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。

  衣服能聽(tīng)mp3,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?其實(shí)這種衣服具有超強(qiáng)mp3播放功能。在這種衣服的'左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片,把要聽(tīng)的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個(gè)小磁片上,三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保存,它總共能保存十萬(wàn)首歌曲,讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片,開(kāi)始播放,關(guān)閉就按左邊小磁片。

  這套衣服還可防水防火呢!因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中用一種藥水浸泡過(guò)十小時(shí),這種藥水被注射過(guò)防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因,所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

 。⒄媸娣。⒂謧鱽(lái)對(duì)這種衣服的贊嘆。原來(lái)它還可以按季節(jié)天氣變化自動(dòng)調(diào)整衣服的自身溫度.使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。

  這件衣服的名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分,無(wú)論穿多久都不用洗,方便又實(shí)用。美好的未來(lái),定會(huì)有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。

二年級(jí)想象作文300字 篇10

  我喜歡住在老師的卷發(fā)里,

  住在那里歡樂(lè)無(wú)窮。

  每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯,

  因?yàn)槲乙阉木戆l(fā)滑成直直的!

  知道我最怕什么嗎?

  就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短,

  那我還怎么滑?

  我喜歡每天都吃松枝三明治等食物,

  和美味的想想牌飲料,

  所以老師的頭發(fā)里就有了松樹(shù)枝和香香的味道。

  別人問(wèn)我為什么每天都拽頭發(fā)?

  我說(shuō)我不能光著身子,

  我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子,

  這樣我就變成了美麗的'公主。

  我喜歡給老師的頭發(fā)染色,

  前天是紅色的,

  大前天是紫色的,

  大大前天是綠色的,

  大大大前天是藍(lán)色的,

  當(dāng)昨天還是黃色的,

  今天可能就變成了彩色的!

  老師很喜歡,

  這里非常好玩,

  和我一起玩吧!

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