奮斗者作文（通用47篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗者作文（精選4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　奮斗者作文1

　　成功，是百分之一的天才加百分之九十九的血汗。不錯，古往今來(lái)，哪一次成功不是奮斗產(chǎn)生的？

　　著(zhù)名書(shū)法家王羲之小時(shí)侯洗毛筆曾經(jīng)洗黑了十大缸清水，為了寫(xiě)好“點(diǎn)”，竟用了無(wú)數張紙，為了使自己的書(shū)法更上一層樓，明知道會(huì )被訓斥還要去偷看父親的.書(shū)法心得。在他的努力之下，他在書(shū)法上有了很大長(cháng)進(jìn)，連當時(shí)有名的書(shū)法家都認為他必后來(lái)居上。果然，若干年后，他成了一代書(shū)法名家，書(shū)法入木三分，被視為稀世珍寶。

　　美國著(zhù)名女作家，教育家，社會(huì )活動(dòng)家海倫凱勒，是一個(gè)又聾又盲的殘疾人，但她沒(méi)有因此喪失信心。在家庭教師莎莉文的教導下，她努力地學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字，后來(lái)居然成了美國當時(shí)極享盛名的作家，還被譽(yù)為美國最具影響的人物之一。

　　成功固然值得贊美，但不成功未必不應歌頌。

　　我國歷史上第一次農民起義陳勝吳廣起義雖然失敗了，但他們卻揭開(kāi)了反秦斗爭的序幕，也是中國第一次農民起義的嘗試。他們的舉動(dòng)為后來(lái)項羽，劉邦推翻秦的暴政打下了基礎。在一定意義上來(lái)講，他們雖然不是成功者，但卻是另一種意義上的成功，或者說(shuō)是犧牲了自我而推進(jìn)斗爭的進(jìn)程，是更悲壯的成功。

　　奮斗的前面是成功；奮斗而不成功，便成仁者，也是成功；奮斗但最終失敗，也是成功，因為畢竟作了奮斗，精神可嘉。

　　奮斗者作文2

　　我一直都在為了理想而奮斗著(zhù)，奮斗是一個(gè)充滿(mǎn)質(zhì)感，厚度、韌性的詞語(yǔ)，也是讓人肅然起敬的詞語(yǔ)。因為每一位朋友都能從“奮斗”兩字中掂量出這個(gè)詞的沉甸甸的份量。

　　我自從義無(wú)反顧地選擇了奮斗之路，就像個(gè)朝圣者一樣向著(zhù)自己心中的佛祖勝地無(wú)所畏懼地向前沖！向前沖！直至有朝一日直沖云霄！我自喻為“奮斗者”的人，那絕對不會(huì )是一個(gè)游戲人生、甘于命運和碌碌無(wú)為的人，我是在渴望通過(guò)奮斗這把刻刀，不斷地雕鑿出一個(gè)最好、最優(yōu)秀的。我渴望通過(guò)奮斗這個(gè)梯子，一次又一次地提升和超越故我的人。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在“隨風(fēng)潛入夜中，潤物細無(wú)聲”中成長(cháng)起來(lái)，我定會(huì )“撥開(kāi)云霧，見(jiàn)天明”的。

　　親愛(ài)的朋友們，其實(shí)奮斗，實(shí)質(zhì)上就是自己在同命運之神在人生的歲月中打的一場(chǎng)持久戰。也是一道人生的選擇題噢！

　　請問(wèn)親愛(ài)的朋友們：你們是選擇平凡庸碌呢？還是選擇“坐一天和尚，敲一天鐘”，得過(guò)且過(guò)呢？我想你們應該和我一樣，選擇追求卓越，充滿(mǎn)創(chuàng )意的人生，是這樣的嗎？

　　親愛(ài)的朋友們，如果和我一樣選擇了后者，這不能說(shuō)不是我們每一個(gè)人在面對未來(lái)所必須作出的重大抉擇噢！因為如果你們選擇了奮斗，就好比變成了命運的叛逆者和挑戰者了。從此，它便開(kāi)始了對你們全面的大規模的狂轟亂炸啦！

　　我從未害怕過(guò)它們的'圍剿和進(jìn)攻，我有時(shí)死死地堅守自己的陣地；有時(shí)我也吹起沖鋒的號角向命運發(fā)起猛烈地進(jìn)攻；有時(shí)我也會(huì )取得小小的勝利；有時(shí)我也被摧殘地一敗涂地；有時(shí)也把我困在黑暗的谷底以消磨我的意志和斗志；有時(shí)也暗示著(zhù)等待我的是優(yōu)厚的待遇和利誘以達到征服我的目的等等。

　　不過(guò)，我一直堅持奮斗這個(gè)信念，所以我在任何情況下都不會(huì )選擇妥協(xié)和屈服，因為我有傲骨！奮斗使我堅持：自己定會(huì )在戰斗中成熟，定會(huì )在戰斗中成長(cháng)，定會(huì )在戰斗中成就一個(gè)嶄新的自我！

　　親愛(ài)的朋友們，奮斗是一個(gè)漫長(cháng)而又不能去計較成本的投入，知道嗎？如果你們是一個(gè)虔誠的佛教徒，那你們?yōu)榱诵闹械囊粋�(gè)愿望，愿意用整個(gè)身軀去丈量那條通往大雄寶殿的漫漫長(cháng)途嗎？你們也不會(huì )因為道路的崎嶇坎坷和山高路遠而放棄自己的向往，也不會(huì )因為途中的狂風(fēng)暴雨和嚴寒酷暑而半途而廢吧！你們肯定和我一樣選擇執著(zhù)向前，因為在我們的心中只有佛祖的呼喚；我就是堅定地馬不停蹄地趕路，因為我知道自己是在一步步地接近著(zhù)心中的神殿。我已離光明頂不遠了，我仿佛看見(jiàn)了光明頂在向我招手！我知道“勝利在向我招手，曙光在前頭”！我就是奮斗者，就是這樣一個(gè)為了心靈深處的一個(gè)理想而默默地前進(jìn)的朝圣者！

　　親愛(ài)的朋友們，我們一起想象一下：一粒種子在你們生命的原野上發(fā)出了嫩芽，那么，請一定要好好呵護噢！讓她獲得充足的陽(yáng)光和養分，不要讓狂生瘋長(cháng)的野草和蔓藤把她悶死，請用你們全部的熱情來(lái)培育她的成長(cháng)，傾注你們的全部心血把她培育成一株參天大樹(shù)，好嗎？無(wú)論遇到什么困難和不幸，只要我們永不放棄，總有一天，她會(huì )為你開(kāi)出最美麗的花朵的，請相信我！那時(shí)候她定會(huì )為你結出最香甜的果實(shí)，這就是奮斗者的收獲！

　　奮斗者作文3

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　——題記

　　“鍥而不舍，金石可鏤�！边@是我的好朋友焱焱的座右銘。

　　焱焱，瘦小的身材，短短的頭發(fā)，白凈凈的臉蛋兒，眼睛雖小，但閃爍著(zhù)智慧的.光芒。

　　焱焱雖然長(cháng)得普普通通，卻彈得一手好鋼琴，在省市比賽中多次獲得大獎。

　　只要琴聲一響，雨點(diǎn)就輕松活潑起來(lái)，疏疏密密地灑在樹(shù)葉上，灑在行人的雨傘上，灑在門(mén)前的小河上，漾起一道道漣漪。夏天，屋子里滯留著(zhù)熱氣，人們都出去乘涼了，可她家的窗口仍然不斷傳出優(yōu)美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚的琴聲回蕩在夜空，令人陶醉、癡迷、向往。叮咚、叮咚……多么熟悉的聲音！

　　過(guò)幾天焱焱就要參加鋼琴比賽，于是她更加刻苦地練習，手指尖都磨破了。我多次勸她別練了，她卻說(shuō)：“時(shí)間可貴，浪費時(shí)間就是浪費生命。我一定要抓緊時(shí)間練習，爭取在這次比賽中奪魁�！惫Ψ虿回撚行娜�，她獲得了一等獎的好成績(jì)。望著(zhù)她那喜悅的神情，望著(zhù)她那瘦小的身影，我情不自禁地想起了那次運動(dòng)會(huì )。

　　學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師對同學(xué)們說(shuō)：“這次運動(dòng)會(huì )增加了長(cháng)跑項目，誰(shuí)愿意報名？”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。正當老師為難之時(shí)，焱焱勇敢地舉起了手：“老師，我參加！”同學(xué)們都用驚奇的目光看著(zhù)她，她——一個(gè)矮小瘦弱的女生能行嗎？每個(gè)同學(xué)的心里都畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號�？吹剿�那堅定的目光時(shí)，我相信她一定會(huì )成功。

　　自從報名后，她便天天早早來(lái)到學(xué)校練習。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，襯衫都濕透了，她還堅持跑。大家都勸她別練習了，累壞了怎么辦？她聽(tīng)了淡淡一笑：“無(wú)論做什么事，只有努力奮斗才能成功�！�

　　運動(dòng)會(huì )上，她不負眾望，奪得了長(cháng)跑比賽的NO.1。

　　瞧，她就是這樣一個(gè)執著(zhù)、奮進(jìn)的人。她家的墻上掛滿(mǎn)了獎狀，每個(gè)了解她的人都深知這一張張獎狀背后凝聚的辛勤汗水。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！膘挽陀米约旱男袆�(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲勝利的凱歌。

　　奮斗者作文4

　　光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這都取決于我們自己；是想成為精靈，還是成為平庸的小丑，這一切的一切，都由我們自己來(lái)決定�！�—題記

　　人生本沒(méi)有既定的腳本，都是一個(gè)偶然地出發(fā)者，每一個(gè)人都將自己來(lái)設計自己的人生，具體怎樣設計、演繹出了不一樣的精彩？你的夢(mèng)想有多珍貴，你的奮斗就會(huì )有多艱辛。

　　前提是：奮斗者要有積極的態(tài)度——因為成功學(xué)里有一個(gè)公式，成功=目標+行動(dòng)+堅持+積極的態(tài)度，所以?shī)^斗者始終如一的積極的態(tài)度，是成功的必須品質(zhì)。下面我給大家講幾個(gè)奮斗者的故事：

　　奮斗能創(chuàng )造奇跡：法國名畫(huà)家紀雷有一天參加一個(gè)宴會(huì )——宴會(huì )上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷發(fā)現他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢的人，就婉轉拒絕他，并說(shuō)：“我想你畫(huà)畫(huà)恐怕不太方便吧?！”可是那個(gè)人并不在意，立刻說(shuō)：“不，我雖然沒(méi)有手，但是還有兩只腳�！闭f(shuō)著(zhù)，便請主人拿來(lái)紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著(zhù)筆畫(huà)了起來(lái)。他雖然是用腳畫(huà)畫(huà),但是畫(huà)得很好，足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動(dòng)。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀雷為師之后，更加用心學(xué)習，沒(méi)幾年的工夫便名揚天下。

　　他就是有名的無(wú)臂畫(huà)家杜茲納。沒(méi)有手，竟然能成為畫(huà)家，豈不是很不可思議嗎?！這個(gè)故事告訴我們，要有排除萬(wàn)難的`毅力和恒心，你就能創(chuàng )造奇跡，做別人做不到的事情！

　　當你還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩！本來(lái)應該由你自己涂抹的畫(huà)卷，卻因為你自己的虛度而被白白地棄用，你說(shuō)可悲不可悲?！

　　奮斗成全了左思：西晉時(shí)的左思，自幼反應遲鈍，長(cháng)得丑，又訥于言辭。學(xué)書(shū)法、彈琴,都沒(méi)有學(xué)成。他父親對朋友說(shuō):“這孩子智力差、笨�！弊笏己懿环�氣，發(fā)奮學(xué)習，以勤補拙。他著(zhù)手準備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅、廁里。也放著(zhù)紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時(shí)記下。當時(shí)，在洛陽(yáng)任職的才子陸機也在準備《三都賦》，聽(tīng)聞此事,，譏笑說(shuō)：“這里有個(gè)丑八怪想寫(xiě)《三都賦》，他寫(xiě)的文章只配給我蓋酒甕�！弊笏己敛粍�(dòng)搖，并請求擔任掌管?chē)�家圖書(shū)典籍的秘書(shū)郎，借機苦學(xué)苦讀。他日積月累，終于花了十年時(shí)間寫(xiě)成了《三都賦》，達官顯貴競相傳抄，一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”。

　　奮斗能改變命運：你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?偉大的海倫?凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候,因為生病，從此眼睛看不見(jiàn)，并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來(lái)一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛(ài)她，所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認識四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習寫(xiě)作。

　　幾年以后，當她的第一本著(zhù)作《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國。海倫?凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成了大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì )工作，這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習的！

　　為了自己的理想，務(wù)實(shí)、進(jìn)取、實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是奮斗；為了學(xué)生，起早貪黑，三點(diǎn)一線(xiàn)，默默貢獻，這更是奮斗。

　　是勞動(dòng)者的奮斗，創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了今天的幸福生活；是勞動(dòng)者的奮斗，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)者的奮斗，筑就了現代化的信息高速公路。

　　奮斗是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者通過(guò)自己的奮斗，用自己勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，為明天喝彩、高歌，為勞動(dòng)者擊掌，向奮斗者致敬！

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