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奮斗路上有我作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的奮斗路上有我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗路上有我作文 1
你見(jiàn)過(guò)五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)嗎？那是早晨的第一縷陽(yáng)光，是沖破一切黑暗的光明。你見(jiàn)過(guò)凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘的月亮嗎？在黑暗的夜空中熠熠生輝，沒(méi)有一絲黯淡。夢(mèng)想與奮斗始終不可分割，只要奮斗，終會(huì )迎來(lái)那一縷最光明的熱忱……
昏暗的燈光在夜晚的映襯下依舊明亮，兩旁的樹(shù)木挺立著(zhù)，卻也在忍受著(zhù)風(fēng)的侵蝕，發(fā)出“沙沙”的`聲響。結束了一天的學(xué)習之后，閑下來(lái)的身子卻越發(fā)疲倦，埋怨著(zhù)今天的忙碌，老師的訓斥……許久，我微微抬起頭，遠處燈光下坐著(zhù)一些人，他們發(fā)出爽朗的笑聲，十分純真，沒(méi)有雜質(zhì)的笑。也許是今天的他們過(guò)得十分輕松快樂(lè )吧。我驀然地發(fā)現，那是一群環(huán)衛工人，他們還沒(méi)有脫下那身工作服，工具散落在一旁，他們的臉上呈現出了一些滄桑和疲憊，但依舊發(fā)出了那樣充滿(mǎn)輕松的笑，我開(kāi)始有些疑惑，轉念一想，卻越發(fā)愧疚。他們的工作量是我們所無(wú)法完成的，也許是一天的工作，也許在烈日炎炎下手握著(zhù)掃帚，也許在寒風(fēng)凜冽中弓著(zhù)腰掃著(zhù)地上的廢紙屑……
如今我們已是初二年級，如果說(shuō)初一是融進(jìn)校園的時(shí)刻，那么初二就是努力，奮斗的時(shí)刻。有人說(shuō)“清醒的墮落是最可怕的”，沒(méi)錯，在這個(gè)本應努力的年紀，不奮斗，就相當于荒廢了青春，荒廢了滿(mǎn)腔的熱血！“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”堅守夢(mèng)想，努力奮斗，只爭朝夕，不負韶華！
愿奮斗之后，看遍人間繁華，歸來(lái)時(shí)，仍是心中純真的少年姿態(tài)！奮斗路上有我！
奮斗路上有我作文 2
當我們行走在未來(lái)的路上時(shí)，對于未來(lái)的情景誰(shuí)也說(shuō)不準。然而，未來(lái)是我們努力奮斗的目標。
或許我這年輕人在別人眼里不應該有太多復雜的思緒，由于太多復雜煩亂的東西出現在這個(gè)社會(huì )上，我們連閱讀的時(shí)間都沒(méi)有，何況我們還是窮二代人或許早已在工廠(chǎng)里打工了。正所謂“成功者決不放棄，放棄者絕不成功”；你不敢迎接失敗就是在拒絕成功！
每逢我緩緩的提筆構思怎么寫(xiě)文章時(shí)，我總惦記著(zhù)2個(gè)問(wèn)題：寫(xiě)文章，究竟是為了什么？要怎樣寫(xiě)，才是一篇不平凡的好文章？世界上存著(zhù)許許多多的恩恩怨怨，其實(shí)有很多時(shí)候都只是一件小事，但總有很多人不肯說(shuō)出來(lái)，久而久之就變得更加迷惑了，而這種迷惑是我們無(wú)法用現有的知識去判斷的，因此我們往往在誘惑面前顯得非常之誘惑心動(dòng)，才會(huì )因此而導致自己未來(lái)的路走歪了。
在這個(gè)世界上所有的事情，總是有得必有失。列如：愛(ài)情能夠給你歡樂(lè )，但它同時(shí)也能夠給你痛苦，在痛苦受到了一定程度時(shí)。上天會(huì )安排給你一個(gè)享福的時(shí)間，因為先苦后甜的人嘗到的東西才是最美味的，這就是苦盡甘來(lái)的結果。但它也會(huì )給你帶來(lái)苦惱；成功使你快樂(lè )，但是當失敗之后痛苦將變得強烈而無(wú)法忍受。
看看那些飽受精神與身體折磨的人們，你是否有他們堅強，是否有他們勇敢么？曾經(jīng)我們因感情，學(xué)習而擾�？删驮谖铱吹剿麄儠r(shí)，我覺(jué)得我是那么的幸福，我什么都不缺少，而此時(shí)此刻卻在大學(xué)里荒廢著(zhù)美好的青春年華，很多人在抱怨社會(huì )的問(wèn)題，可看他們，你們又有資格抱怨么？
如果你期待擁有某件東西，當你得到了，那是一種快樂(lè )。人來(lái)到世界本就是來(lái)體驗的，每個(gè)人的財富地位或許有高低之分，那是有錢(qián)人的快樂(lè )比較復雜，窮人快樂(lè )比較單純，差別就在這里而已。富人會(huì )越來(lái)越富，窮人或許哪一天會(huì )改變命運，但有理想、努力奮斗的'窮人是不可能窮一世的，因為他們的理想和勤勞的雙手讓他們的財富是無(wú)限的。
在未來(lái)的路上，我門(mén)要去努力，生活的每一天應該都是快樂(lè )的，昨天的煩惱讓它留在昨天，不要讓他繼續煩惱著(zhù)今天的快樂(lè )，幸福也許就在下一刻，而你卻在此刻忘了迎接她的到來(lái)。未來(lái)的時(shí)間很長(cháng)，世界時(shí)刻在變化，為何非因一時(shí)的不快，而讓自己墮落一生的美好呢？
未來(lái)是我們努力奮斗的指標，你不可能清楚的知道自己未來(lái)的你樣子，但你必須走下去，不管路上有多少坎坷也要走下去，也許你永遠也走不完這條漫長(cháng)的路。沒(méi)關(guān)系，奮斗的路上有我，我一直在未來(lái)的路上等你，且行且珍惜。
奮斗路上有我作文 3
如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，再也沒(méi)有機會(huì )在天空翱翔。只有擁有理想，才會(huì )有奮斗的力量，去拼搏去追求。
也許有些人心里曾受過(guò)理想的創(chuàng )傷。別人的嘲諷，別人的.唾罵，使他畏懼不前。選擇使他懼怕，使他懦弱、惆悵。但不要忘了，只要心里還有一絲曙光，那就是成功的源泉與動(dòng)力，才能塑造意志堅強、無(wú)所畏懼的形象。
人從呱呱墜地的那一天，就有理想，天天伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。雄鷹為了能飛上巍峨的高山，不怕前面的艱難險阻，堅持不懈的與狂風(fēng)暴雨作搏擊、抗爭，一股頑強、永不言棄的精神從內心迸發(fā)出來(lái)，成功就這樣開(kāi)始了。
倘若人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小。一個(gè)人如果他還有追求，他就沒(méi)有老。直到后悔代替了理想，他才算老。所以，我們在漫漫人生路途中，要為理想而奮斗，去拼搏，去搏斗，方能抵達成功的彼岸。同時(shí)，只有樹(shù)立理想，就是樹(shù)立信念，信念是人的精神支柱，是人的奮斗目標。在奮斗的路途中，難免會(huì )有崎嶇與坎坷，但只要持之以恒，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
讓我們一起努力，為理想而奮斗吧！
奮斗路上有我作文 4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優(yōu)秀的教師”！
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的.傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是理想讓心靈結出飽滿(mǎn)的夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓我們?yōu)槔硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
奮斗路上有我作文 5
理想是指路明燈，是前進(jìn)的方向。而我的理想就是成為“養護花朵”的教師。
教師，有多少人向往這個(gè)職位，但教師的艱辛你又知道多少？當我們在夜晚熟睡時(shí)，他們點(diǎn)著(zhù)燈批改作業(yè)；當我們在課間玩耍時(shí)，他們正在忙碌地備課；當我們坐在教室中聽(tīng)課時(shí)，他們睜著(zhù)疲憊的雙眼站著(zhù)讓我們汲取知識。還有多少人會(huì )愿意繼續堅定理想？愿意這么辛苦、無(wú)私地付出呢？我愿意！我愿意成為教師，讓祖國的花朵在知識的海洋中競相開(kāi)放；我愿意成為教師，將我畢生的.精力提供給渴望知識的同學(xué)。
我希望可以成為一名教師，我要為理想堅持不懈，因為這也是一件辛苦卻快樂(lè )的事。當我面對難題時(shí)，我自問(wèn)自答，專(zhuān)研答案；當我有所困惑時(shí)，我翻閱書(shū)籍，慰藉心靈；當我偶遇機會(huì )時(shí)，我勇敢伸手，嘗試獲取。我相信，只要一步一步腳踏實(shí)地地走，總有一天我會(huì )登上理想的寶座。
我的班主任常常告訴我們一些道理，如“人生的意義在于付出而不是索取”；她經(jīng)常為我們樹(shù)立“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的偉大志向。這一句句話(huà)語(yǔ)落在心頭，更是堅定了我向理想前進(jìn)的腳步。
理想雖簡(jiǎn)單，但真正要奮斗起來(lái)可不容易。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我珍惜時(shí)間，為理想奮斗。
奮斗路上有我作文 6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
你是否有過(guò)理想？是不是很快就被困難嚇倒了？是不是一天換一個(gè)新的理想？
理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力；是人們在黑暗中的指路燈；是人們在快要放棄時(shí)的一次鼓舞。理想很多很多！把人帶入另一個(gè)世界——一個(gè)由自己主宰的世界……給人留下意想不到的驚喜！
有些人重視自己的'人生，有些人不重視，難道說(shuō)不重視認識自己的未來(lái)都是愚昧的人嗎？不！那是因為他們對未來(lái)感到渺茫，哪個(gè)人不為自己的人生而奮斗�！毕铝苏n，同學(xué)沒(méi)也紛紛都聚在一起，唧唧喳喳的議論著(zhù)，超兒說(shuō)：“切，還人生理想呢！我現在成績(jì)很差，眼前的作業(yè)一大堆，哪有空去考慮那個(gè)啊，長(cháng)大打工我無(wú)所謂！”坤兒說(shuō)：“你說(shuō)的不對，人生的理想是精神的支柱啊，泰戈爾說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能到達成功的彼岸��！”是��！不歷盡風(fēng)雨怎呢成功呢？有了付出，必有收獲，收獲大小是無(wú)所謂的，重要是你感到了成功的喜悅，它就想甘泉滋潤這你的心田。沒(méi)有激情的浪花怎呢在暗礁中早出美麗的浪花呢？沒(méi)有寒冬刺骨的風(fēng)雪，怎呢有美化的清潔的沒(méi)呢？知道我們想我們的理想進(jìn)軍，那還怕什么不成功呢？不怕你失敗，就怕你退縮，退縮是不感面對你自己，自己就是人生最大的敵人，戰勝了他，不就一帆風(fēng)順了嗎？
只有現在的奮斗，才有未來(lái)理想的實(shí)現！記�。骸盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”！所以你只有一次機會(huì )！不是成功就是失敗，在這兩個(gè)答案中選一個(gè)，你會(huì )選哪個(gè)？
奮斗路上有我作文 7
理想，相信每一個(gè)人都有。因為它，改變一個(gè)人的靈魂，可以改變一個(gè)人的一生，它在人的一生當中，擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì )奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠也成不器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)樽约旱睦硐敫冻龀龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著(zhù)永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不只是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷親人；居里夫人為理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險提煉鐳。他們終于為科學(xué)創(chuàng )下奇跡，為人類(lèi)做出貢獻，為自己的理想踏出成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的.重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
每一個(gè)人都有理想，但理想并不是只空想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄一樣。
當然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著(zhù)我實(shí)現理想后的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白：只有根據實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義。如果是實(shí)現不，當然也就不會(huì )抱恨終生。一個(gè)有理想的人才能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
奮斗路上有我作文 8
——題記
每一個(gè)人都有自己最誠摯夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉婉轉鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下“奔馬圖”，才有了成群結隊魚(yú)季節？游壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導彈，魚(yú)雷，才有了大自然豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷人以溫暖，給干旱人以雨露，給黑暗人以光明。如果有人玷污了你夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你堅貞；如果有人勸你放棄你夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅持你想法，相信你夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì )載著(zhù)你去摘下那最美成功之花。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)伙伴；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益良師；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵你。它是精神閃光標志，它是海中明亮指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有財富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功寶座。
珍惜你夢(mèng)想吧！帶著(zhù)它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線(xiàn)上，它也不會(huì )背棄你。它會(huì )引領(lǐng)你，鼓勵你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
奮斗路上有我作文 9
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
上天對待每一個(gè)人都是公平的，因為每個(gè)人都可以擁有為自己的理想而奮斗的權利。大多數人都有理想，有目標，我也不例外。高考剛剛結束，每當我看到有關(guān)它的新聞時(shí)，我就會(huì )不由自主的激動(dòng)，隨之心跳加快。處于中學(xué)時(shí)代的我們，已經(jīng)踏上了中考倒計時(shí)的征途。我甚至已經(jīng)想象出了當我站在考場(chǎng)時(shí)的心情，但無(wú)論如何，我希望現在的糾結徘徊和自我懷疑都會(huì )在未來(lái)化作堅定的微笑。
人生對于不同的人有不同的感受，對于碌碌無(wú)為的人來(lái)說(shuō)是漫長(cháng)的，但對于那些拼命奮斗的人來(lái)說(shuō)是短暫的。如果我們不能?chē)L到奮斗過(guò)后、歷經(jīng)黑暗重見(jiàn)光明的'感受，那么人生一定索然無(wú)味。
小鳥(niǎo)，就是為了成為在空中遨翔的雄鷹，所以才不怕被折斷雙翼的痛苦；嫩芽，就是為了成為參天大樹(shù)所以才不怕風(fēng)吹雨打的侵蝕；航船，就是為了到達彼岸，所以才不怕海上的風(fēng)浪。我們，有什么理由去害怕，去逃避呢？在這條鋪滿(mǎn)荊棘的道路上，無(wú)論成功與否，都是自己的選擇。你所受過(guò)的傷都將成為你的勛章，未來(lái)的你會(huì )拼命感謝現在的自己。如果你真的朝著(zhù)理想的方向并為之不懈努力著(zhù)，那實(shí)在不失為一樁幸事。
當別人打游戲時(shí)你在學(xué)習，當別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習，你含著(zhù)淚在深夜里舞蹈，為理想而奔跑！沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，如果你渾渾噩噩地過(guò)完一生，那么你會(huì )成為一個(gè)可憐又可悲的人。因為你的人生是一張白紙，一張沒(méi)有任何色彩的紙。
如果你不想過(guò)白紙般的人生，那就親手為它增添色彩吧，別讓自己留下遺憾，朝著(zhù)你的理想奮斗吧，坦然一笑，相信自己，會(huì )成功的。
奮斗路上有我作文 10
理想是春天的第一朵花。理想是夏天的第一縷陽(yáng)光。理想是秋天的第一個(gè)果實(shí)。理想是冬天的第一片雪花。理想是沙漠中的第一片綠洲。理想是吹響人生的號角。
山溪的理想是大海，監獄鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地，鷹的理想是飛向更高的藍天，海燕的理想是穿越茫茫大海！
從古至今，每個(gè)成為大企業(yè)家的人都沒(méi)有崇高的理想！如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他的生活就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，他永遠也飛不到藍天。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那就像太陽(yáng)沒(méi)有光彩，永遠不會(huì )明亮！只有那些充滿(mǎn)理想的人才會(huì )對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，才會(huì )找到幸福，發(fā)揮智慧，為社會(huì )做出貢獻。
看著(zhù)桌子上的畫(huà)筆，我突然感覺(jué)到一股感情的涌動(dòng)，因為我有一個(gè)崇高的理想，那就是成為一名杰出的畫(huà)家。每當我有空，我就在紙上或一塊小黑板上畫(huà)畫(huà)。我最喜歡日本出版的卡通片。他們里面的青少年非常漂亮、酷和英俊。她們里面的漂亮女孩也很好，有尖鼻子，漂亮的臉蛋，大眼睛等等。我也想畫(huà)這樣的畫(huà)并在國外出版！盡管這個(gè)理想和現實(shí)之間的差距太大了，我仍然會(huì )盡我最大的.努力把它學(xué)好。
我想從畫(huà)好每幅畫(huà)開(kāi)始，努力學(xué)習，多練習，多思考，努力實(shí)現我的理想，用手中的筆描繪最美好的未來(lái)。想到這里，我不由自主地又拿起畫(huà)筆。
有人說(shuō)生活就像海上的小船，所以毫無(wú)疑問(wèn)，理想是我們前進(jìn)道路上的路燈。有了這盞燈，我們不會(huì )迷失方向，不會(huì )氣餒，會(huì )堅定而果斷地前進(jìn)。最后，我們將乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。
也許你的理想和星星一樣多，也許你的理想永遠不會(huì )改變，但是不管我將來(lái)做什么工作或從事什么職業(yè)，對我自己只有一個(gè)永遠不會(huì )改變的要求，那就是從小事做起！
奮斗路上有我作文 11
理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活！我要為理想而活，為理想而快樂(lè )，為理想而奮斗！
有人活著(zhù)卻沒(méi)有理想，就猶如在地獄，有人活著(zhù)卻滿(mǎn)懷理想，就猶如在天堂，沒(méi)有理想的人就像行尸走肉，對生活的而感到不精彩，無(wú)味，而我是一個(gè)對生命充滿(mǎn)希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫生，因為它，我才快樂(lè )，因為它，我的生活才精彩。
小時(shí)候，我的身體弱，不到一個(gè)星期，我就會(huì )生一次病，母親常常都會(huì )帶我去村里的那間診所去看病，那里的地方充滿(mǎn)了快樂(lè )，因為那里有一個(gè)白衣天使，盡管來(lái)那里的人都是病人，他們一樣地快樂(lè )，我很喜歡這個(gè)白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈愛(ài)，他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待，她對我比我母親還要好，每當我去她那里看病時(shí)，她都會(huì )少不得用她那天下最甜美的`聲音來(lái)問(wèn)候我那里不舒服。在長(cháng)期下，我的身體慢慢地給她治好了。
她每天都會(huì )很快樂(lè )，不管發(fā)生了什么不愉快的事，她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她一句話(huà)：“為什么你每天都那么快樂(lè )？”她卻說(shuō)：“因為你，因為你們的存在，還有我身上的那件白衣�！甭�(tīng)完后，我很迷惑，我再問(wèn)她到底是什么意思？但她沒(méi)有解釋?zhuān)瑓s微笑地說(shuō)道：“當你長(cháng)大后，有了理想，你就會(huì )明白了！”
當我隨著(zhù)年、的增大與知識的增多，我終于明白了她的那句話(huà)，她的含義是指她的理想，從此之后，我決定我長(cháng)大后我一定要成為一名醫生，因為這是我的理想，因為我從她身上感到有理想的快樂(lè )，這是為人民服務(wù)的理想，我感到為理想而奮斗的精彩。我要為理想而活，為理想而快樂(lè )，為理想而奮斗。這才是人生的實(shí)在意義！
奮斗路上有我作文 12
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因為它是我們前進(jìn)方向，人一生，不就是為做理想中自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣人，但是，理想始終是理想，如果沒(méi)有做任何努力，沒(méi)有信心去實(shí)現理想，理想就成了幻想。
理想力量是無(wú)法估量，它不僅僅是一個(gè)目標，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命確是黑暗，除非有了激勵；一切激勵都是盲目，除非有了知識；一切知識都是徒然，除非有了夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們在為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì )迷茫，會(huì )失去方向，這種時(shí)刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方道路，相信自己一定能成為理想中自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力人，總能綻放出令人敬佩光彩。
當然，總會(huì )有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力人都能實(shí)現夢(mèng)想。也許他們最終結果并沒(méi)有想象中那么美好，但是要盡了自己最大努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己所能。折斷了翅膀白鴿仍有仰望天空幸福，無(wú)法開(kāi)花扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有理想，有目標，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒(méi)有足夠自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是遠大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現夢(mèng)想路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實(shí)現夢(mèng)想力量！
奮斗路上有我作文 13
每個(gè)人都有自己的的人生目標，每個(gè)人都有自己的人生理想。只要有了理想，你的人生才會(huì )過(guò)得更精彩，如果一個(gè)人沒(méi)有理想而活在這個(gè)世上，那他將永遠到不了成功的彼岸。
在學(xué)校有的學(xué)生為了自己的理想，天天努力的奮斗。上課非常的認真。然而還有的學(xué)生不知道自己的理想是什么，每天只知道貪玩，上課根本就不聽(tīng)講。我們老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做“辛辛苦苦十幾年，辛幸福福幾十年。辛幸福福十幾年，辛辛苦苦幾十年”。這句話(huà)的意思是：從小為自己的理想拼搏那么十幾年，雖然在這十幾年里辛苦一點(diǎn)，但以后你將會(huì )辛幸福福幾十年。如果你從小就貪玩十幾年，雖然在這十幾年里你是幸幸福福的，那么你長(cháng)大后會(huì )是什么樣子呢，你將會(huì )辛辛苦苦一輩子。我們都應該選擇前者。
我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的理想，要實(shí)現這理想就應該在自己的努力下與他人的`幫助下完成，實(shí)現理想要歷經(jīng)太多的艱難險阻，但是它絕不是渺茫而高不可攀的！它是要我們現在從每一點(diǎn)小事做起的，古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”。我們去實(shí)現理想，就好比走一條很長(cháng)很長(cháng)的路，我們不可以停留在起點(diǎn)，不停的哀嘆這條路好長(cháng)好長(cháng)呀，什么時(shí)候才可以到達終點(diǎn)呢？這些感嘆是沒(méi)有用處的，我們只可以不停的向前走。一步再走一步，這樣你將會(huì )離你的理想更近。
當然我也有理想，以前我不知道怎樣去實(shí)現自己的理想，但現在我應該一步一步靠近我的理想，一個(gè)有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
奮斗路上有我作文 14
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細對誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
——題記
春動(dòng)了我的琴弦，我怎能不舞？這是我和春天的約定。又是一年春好處，甩掉一切煩惱，徹底釋放自己。我的夢(mèng)就是春的音符，隨之更行更遠。攬一把豎琴，陪我遙望江南，唱起起一彎明月。
春天，新的一年的開(kāi)始。就讓我們在這個(gè)春天里相約，共同為我們的理想奮斗吧！
春天，大地復蘇的時(shí)刻。就讓我們一起去享受春風(fēng)的溫和，一起去享受春天的氣息，把一年的愿望寄托在這個(gè)春天。讓希望的種子在這個(gè)春天里萌發(fā)。
春天，萬(wàn)物蘇醒的季節。就讓著(zhù)沉睡了一個(gè)寒冬萬(wàn)物蘇醒吧！因為你們的存在，大地才會(huì )變得生機勃勃。因為你們的存在，我我們的生活才會(huì )變得多姿多彩。
春天，實(shí)現夢(mèng)想的季節。一年之計在于春，一日之計在于晨。就讓我們在這個(gè)春天里去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧。為我們的夢(mèng)想去奮斗吧！
春天是美好的，春，應當就在不遠的.彼岸吧，看，我已穿上最漂亮的套裝，盛開(kāi)最美麗的笑靨，飛奔著(zhù)，向春跑去。
春天，我迎春跑去，我知道春在哪了，它就在不遠的彼岸。那里桃花灼灼地盛開(kāi)；那里油菜花香撲面而來(lái)；那里水綠草長(cháng)；那里蝶舞燕飛……那里，春天永不褪色，而我，一定有誰(shuí)將牽著(zhù)我的手，沉醉不歸。
春天，“所謂伊人，在水一方”，春姑娘如期而至，她面若桃花，染一頰紅暈，邁著(zhù)明快的腳步，一路灑落串串瑰麗的日子！我們相約走進(jìn)春天的深處吧，一路與清風(fēng)明月、小橋流水相伴，給眼睛一個(gè)清新亮麗的世界，給靈魂一隅觸摸生命內核的地帶，詩(shī)意地棲息……
春天。因為春天來(lái)了。就讓我們?yōu)榱死硐肴^斗吧！
奮斗路上有我作文 15
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每一扇門(mén)的鑰匙都不同。但是，卻有一把可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就叫“理想”，遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)能的鑰匙。
“今天介紹一下魯迅，魯迅……”這句話(huà)是老師說(shuō)的，老師富有著(zhù)許多知識，同學(xué)們問(wèn)一些不懂的問(wèn)題，讓老師解答，老師立即翻開(kāi)自己腦海里的書(shū)，找啊找，哈，找到了答案，下面就是既有耐心又很認真的告訴同學(xué)�？上攵�，那位懷著(zhù)疑問(wèn)的'同學(xué)心里一定會(huì )十分的佩服老師的。
這時(shí)，我的心中便隱隱地想當一名人民教師了。
上課了，老師登上了三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們在知識的海洋中遨游，想想那是一件多么奇妙的事情��！身為老師會(huì )讓我們在上課時(shí)領(lǐng)悟知識，可見(jiàn)會(huì )讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。想到這里，我便下定了決心，長(cháng)大后我一定要成為一位教師。
我會(huì )把學(xué)生當成我的孩子一樣，讓他們從學(xué)習中得到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。
如果有一場(chǎng)比賽，當孩子們登上了領(lǐng)獎臺時(shí)，我會(huì )告訴他們要再接再厲，必須如“芝麻開(kāi)花——節節高”不可以驕傲；當孩子們遇見(jiàn)了一件十分棘手的事，想氣餒時(shí)，我會(huì )告訴他們，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)到彩虹，堅持就是勝利！
我會(huì )讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的故事中領(lǐng)悟人生的真諦；讓他們從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略詩(shī)人想要表達的意思；我會(huì )讓他們從一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞中，感受到大自然的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從……
我一直在為我這個(gè)理想而堅持不懈的努力，正如我所說(shuō)的“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹�！蔽視�(huì )一步一個(gè)人腳印的朝這個(gè)目標去攀登。
奮斗路上有我作文 16
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗，我要為自己的夢(mèng)想和理想而努力向前。
我漫步在夕陽(yáng)的下，感受著(zhù)落日后的余溫，這種感覺(jué)就好比在廣闊的沙漠中，我卻找到了一片綠洲，那種讓人倍感溫暖卻又不失涼爽的感覺(jué)。是的，我喜歡這種夕陽(yáng)西下的感覺(jué)，雖然這是一種無(wú)法言語(yǔ)的情感，但我還是用我貧瘠的文字，一點(diǎn)一點(diǎn)，一字一句的描繪著(zhù)這丁點(diǎn)的歡樂(lè )。
是的，我喜歡夕陽(yáng)，喜歡黃昏。因為它沒(méi)有早晨露珠中的冰涼，也不比午日驕陽(yáng)下的毒熱。因為在此刻，一切的世俗與庸腐，都顯的那么卑微而脆弱。只有在這時(shí)候，天空才肯露出它應有的面容。黃昏的微風(fēng)絲絲縷縷的吹拂，不由的撥亂了我心中的漣漪，我在黃昏中漫步，踏著(zhù)天邊云里露出的金霞，耳邊熟悉而又陌生的音樂(lè )靜靜的流淌，也仿佛只有此刻，世界才終于停下了它急促的步伐。此刻的`世界是那么安逸與和諧，讓人的心情也在這時(shí)不由的安靜下來(lái)，也讓我終于可以靜靜的回想著(zhù)自己那份最純真的夢(mèng)想，我夢(mèng)想去巴黎，去首爾，然后再去那風(fēng)景迷人的普羅旺斯，在紫色翻騰的花海中，嗅著(zhù)那沁人心脾的薰衣草芬芳度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的黃昏····
在這樣的安逸中，我才能靜靜的思索，回憶過(guò)去，憧憬未來(lái)。我也終于明白，夢(mèng)想與現實(shí)之間還有一架夢(mèng)幻的橋梁，不去現實(shí)的大海中拼搏怎能在夢(mèng)想的彼岸漫游？傍晚的微風(fēng)縈繞在我心頭，我依舊漫步在黃昏，只是心中又多了一個(gè)堅強的信念！于是，在玫瑰色綻放的天際，我堅定的邁開(kāi)步伐，朝前走去·
不被熱烈的忠誠鼓舞著(zhù)，是不會(huì )做出偉大信仰是心中的綠洲，理想想的駱駝隊是永遠走不到的，我要為自己的夢(mèng)想和理想努力向前。
奮斗路上有我作文 17
從軟滑綿密的提拉米蘇，到細致香鮮的卡布奇諾，各種各樣在那雙神奇的雙手的塑造下，像有了生命的活力般，靜靜的'散發(fā)出濃郁的香氣。那難忘的美味口感，源自于那雙神奇的雙手，他有一個(gè)平凡的名字——糕點(diǎn)師。
我萌發(fā)出這個(gè)理想，那是很久很久以前的事了。當時(shí)第一次吃著(zhù)巧克力布朗尼蛋糕，看著(zhù)漂亮的小蛋糕，聞著(zhù)濃郁的香氣，挖一小勺，嘴巴里慢慢融化著(zhù)稠香的氣味，軟綿綿的觸感在我心底蔓延。
那滋味讓我至今難忘。記得有一次，我心情很郁悶，來(lái)到蛋糕店點(diǎn)了一款叫藍莓香氛的蛋糕。我生氣地品嘗著(zhù)，化郁悶為食欲，但慢慢地我發(fā)覺(jué)我似乎不再那么生氣了，好像真的被這款糕點(diǎn)的甜蜜氣味給傳染了，心里變得甜蜜、快樂(lè )起來(lái)。
那時(shí)，我就下定決心：我要做一個(gè)糕點(diǎn)師，做出一款讓大家都能感到快樂(lè )、甜蜜的蛋糕，讓這世界變得美好，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
為了這個(gè)理想，我只要有空閑時(shí)間就上網(wǎng)搜查每一道西點(diǎn)的含義，如：提拉米蘇寓意帶我走……我會(huì )把它們分類(lèi)地記在本子上，以方便查閱和背誦。
到了周末，我會(huì )經(jīng)常請求爸爸媽媽帶我到DIY糕點(diǎn)的地方，嘗試著(zhù)用在電腦上學(xué)過(guò)的方法，來(lái)真正地制作出一款蛋糕。在不停地嘗試中，我越發(fā)體會(huì )到了糕點(diǎn)師的快樂(lè )在于努力付出，于是我更加相信鐵杵能磨成針，總有一天我會(huì )成為糕點(diǎn)師的。
理想，抽象卻又現實(shí)。抽象在它虛無(wú)縹緲，可望而不可及�，F實(shí)，是因為它早已成為了人向前努力的驅動(dòng)力。不拋棄，不放棄，我默念著(zhù)這幾個(gè)字，加油吧！為理想而奮斗！
奮斗路上有我作文 18
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優(yōu)秀的教師”！
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的'白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是理想讓心靈結出飽滿(mǎn)的夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
曲周縣前河東小學(xué)六年級：郭雯欣
奮斗路上有我作文 19
理想，相信每一個(gè)人都有，為理想，而奮斗。因為它，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當中，擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì )奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
每個(gè)人的`生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著(zhù)永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著(zhù)我實(shí)現理想后的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了：只有根據實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現不了，當然也就不會(huì )抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
奮斗路上有我作文 20
理想是一盞明燈，可以照亮前進(jìn)的方向，理想是一條坎坷的山路，理想是每個(gè)人都擁有的。有人的理想是當一名醫生，有人的理想是當一名警察，有人的理想是當一名記者，還有人的理想是當一名作家，每個(gè)人都有自己不同的喜 好，也有不同的理想，而我的理想是當一名畫(huà)家。
記得小時(shí)候，一次去美術(shù)館的游玩讓我記憶猶新。走向美術(shù)館的二樓，我就被掛在墻上的一幅幅畫(huà)吸引住了，其中一幅畫(huà)的內容是在一片綠樹(shù)成蔭的森林里，一只老虎媽媽正抱著(zhù)小老虎爬在草地上睡覺(jué)，這是多么甜蜜的時(shí)刻啊，畫(huà)的外面包著(zhù)一個(gè)棕色的畫(huà)框，上面有樹(shù)的年輪還有紋路給人一種古樸典雅的感覺(jué)。我看著(zhù)看著(zhù)，又有一幅畫(huà)印入我的眼簾，那是一幅在水里的畫(huà)，碧藍色的水中一條金魚(yú)自由自在地搖擺著(zhù)尾巴，悠閑地在水里游蕩著(zhù)，仿佛是一位士兵正在看守大門(mén)，旁邊綠油油的水草隨著(zhù)水的波動(dòng)扭動(dòng)著(zhù)身體好像在歡迎前來(lái)的客人，外面的畫(huà)框也是碧藍色的襯托著(zhù)海水。
看到這里我不禁浮想聯(lián)翩：幾十年以后，我的畫(huà)被放在美術(shù)館里供人欣賞，游客們一邊對我的畫(huà)指指點(diǎn)點(diǎn)一邊還點(diǎn)著(zhù)頭。"要是我也能成為畫(huà)家，自己的畫(huà)包上這么漂亮的畫(huà)框該有多好啊。＂我暗暗下了決心。 如果想讓自己的畫(huà)畫(huà)得漂亮就少不了平時(shí)勤奮的`練習，如果想要自己的畫(huà)新穎，就少不了平時(shí)的觀(guān)察，如果想讓自己的畫(huà)受到大家的歡迎，就少不了平時(shí)廢寢忘食的練習。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。實(shí)現理想就像蘇格拉底說(shuō)過(guò)的那樣是最快樂(lè )的事，雖然路上有挫折，但只要去努力過(guò)了，就算沒(méi)有成功也是快樂(lè )的。
奮斗路上有我作文 21
同學(xué)們，你的理想是什么？是：宇航員、研究生還是……我的理想是可以考上一所重點(diǎn)高中，這就是我的理想。
因為我要用我的成績(jì)回報這所學(xué)校，回報這所學(xué)校里的每一位老師。
我愛(ài)這所學(xué)校的每一位老師。語(yǔ)文老師用他的一口標準的普通話(huà)為我們講解著(zhù)每一篇課文，用她的言語(yǔ)來(lái)為我們朗讀每一篇課文。數學(xué)老師用她老一套的教學(xué)方式來(lái)引導我們打開(kāi)思想的大門(mén)，激發(fā)我們的大腦，使我們更聰明的去學(xué)習生活中離不開(kāi)的數學(xué)，英語(yǔ)老師用她那擁有著(zhù)一些由英國人的語(yǔ)言來(lái)給我們講那一堂堂有趣而由難通的英語(yǔ)，使我們更快樂(lè )的去學(xué)習外國人的語(yǔ)言……
我喜歡這里的每一位老師也喜歡這里的每一位老師。
老師是我們學(xué)會(huì )學(xué)習的指導者，也是我們學(xué)會(huì )做人的引路人。我認為老師的職業(yè)是崇高的'偉大的老師們也是無(wú)私的每一位老師都把她們所學(xué)過(guò)的知識通通的交給我們，希望我們能超過(guò)她們。我們大家來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題：在這些職位上除了父母以外還有誰(shuí)會(huì )無(wú)私的把它的知識傳授給我們呢？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師不是一個(gè)偉大的人嗎？
我的理想雖然很平凡，但是我想我的這個(gè)平凡的理想也許就是最美好的吧！我想只要經(jīng)過(guò)我的努力我的另想也許就會(huì )實(shí)現了吧。
我的理想實(shí)現了，將來(lái)一定會(huì )拿我的成績(jì)來(lái)回報我的母校的，我將來(lái)一定要回報我的老師們，回報我的母校。
同學(xué)們，我的理想是考上一所重點(diǎn)高中，你的呢？你的理想是什么呢？你的理想跟我的理想一樣嗎？
我要為我的理想而奮斗，同學(xué)們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗吧！
奮斗路上有我作文 22
理想，一個(gè)普通的名詞，但卻總是被我們掛在嘴邊，而它又是無(wú)比深奧。
人的一生中或多或少總會(huì )有些理想。在少年時(shí)，人們的理想是好好學(xué)習，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個(gè)好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì )有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件，奮斗可以使人充實(shí)。在我們的生命中，最多的`可能只是奮斗了吧！學(xué)習時(shí)要奮斗，工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲(chóng)不會(huì )發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實(shí)。
理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來(lái)只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標。為了理想而奮斗，因為奮斗而產(chǎn)生了理想。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮了我的前程；理想是指示牌，指明了努力的方向；理想是路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習，使自己變得充實(shí)，才能向理想之門(mén)出發(fā)。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進(jìn)，努力戰勝激流，激流的另一邊便是理想。
奮斗路上有我作文 23
青春代表我們的友誼。我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，好勝爭強；我們，綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光。青春時(shí)光的我們朝氣蓬勃，我們充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)活力；我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時(shí)光，它純粹，干凈，似乎是為了一個(gè)目的，似乎又沒(méi)有目的，我也喜歡青春時(shí)期的我們，結伴同行，自由瀟灑。
青春代表著(zhù)夢(mèng)想。我們幻想著(zhù)自己一人背上書(shū)包，拉著(zhù)行李箱，邁上火車(chē)，走進(jìn)另一個(gè)陌生的城市，走進(jìn)自己理想的大學(xué)，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對我們都有著(zhù)極大的吸引力，未知的未來(lái)，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿(mǎn)志，不敢過(guò)那種一眼看到結局的.生活。
青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰(shuí)也無(wú)法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì )成功。有多少人，在深夜里點(diǎn)燈，在被子里學(xué)習，如豆的燈光，是我們?yōu)閴?mèng)想做出的努力。
青春代表堅持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著(zhù)傷痛折返，然后又繼續咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì )因困難而停止，我們的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認輸。
青春也是成長(cháng)。那些天真無(wú)邪的童年歲月真的一去不復返了，那些我們曾經(jīng)折過(guò)飛機的紙張早已泛黃，兒時(shí)相信的英雄，現在看來(lái)，只是一場(chǎng)笑話(huà)，但成長(cháng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己，長(cháng)出新的智慧和性情，帶著(zhù)無(wú)數的迷惘與不確定，走向下一個(gè)階段的自己。
青春是最好的。
奮斗路上有我作文 24
民族復興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P起。作為新時(shí)代的中國青年，我們要砥礪奮斗，因為奮斗是青春最亮麗的底色。
“堅持住，還有300米”，這是體育課上老師給我們的加油聲。我的體育可以說(shuō)是差到了極限，尤其是長(cháng)跑，足足一千米居然要求我們三分半鐘內跑完才算優(yōu)秀。作為體育課上的小兵，我只有默默的向天嘆息，但是中招考試只剩下一年，在如此頹廢下去我只會(huì )走向黑暗之巔，因為體育是中招考試的必考項目。多是由于現實(shí)所迫，但卻也有心中那一股不服輸的勁兒。我開(kāi)始練習跑步，跳繩，起初跑完一千米，我要用四分47秒的時(shí)間，但是我不懈努力，堅持奮斗，終于我的長(cháng)跑達到了良好線(xiàn)四分鐘，雖然這還不算是優(yōu)秀，但是我相信只要肯奮斗，肯努力，就算是登天，也不在話(huà)下。
我的數學(xué)成績(jì)還不錯，但這只體現在小考試中。一到大考，這原本令人喜悅的成績(jì)馬上便會(huì )讓人跌入萬(wàn)丈深淵，從七年級開(kāi)始便總是這樣，也是從七年級開(kāi)始，我便著(zhù)手與尋找這其中的問(wèn)題終于到了八年級下學(xué)期，我找到了答案：課前不預習，課后不復習，如此這般怎會(huì )考好？于是乎，我開(kāi)始課后復習寫(xiě)課外的題，清明，端午，周六周日我都是浸在題海之中，因為那幾個(gè)沒(méi)有星星的夜，因為那幾個(gè)沒(méi)有日光的晝。我的數學(xué)數學(xué)才有了可喜的進(jìn)步，總而言之，奮斗不只是響亮的口號，而是要去做好每一件小事，完成每一項任務(wù)，履行每項職責中建精神。
語(yǔ)文是中華語(yǔ)言美的集中。作為新中國的青少年，我們必須學(xué)好它，但曾經(jīng)我的`語(yǔ)文成績(jì)曾一度處于寒冬，沒(méi)有一點(diǎn)生機，第一次月考，滿(mǎn)分30的閱讀理解，我僅僅得了七分，同時(shí)，寒窗苦讀，我又怎愿甘拜下風(fēng)，于是我開(kāi)始讀更多的書(shū)做更多的題，終于在期末考試中，我的閱讀理解只扣了七分，雖然扣的還是有點(diǎn)多，但我也為我?jiàn)^斗而來(lái)的進(jìn)步而高興。
奮斗的道路上不會(huì )一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生，充滿(mǎn)坎坷，強者總是從挫敗中不斷奮起，永不氣餒。
奮斗路上有我作文 25
青春一條未知的路，不斷奮斗就能領(lǐng)略更多風(fēng)景；青春是一次航海，用奮斗來(lái)乘風(fēng)破浪；青春是一場(chǎng)戰爭，只有奮斗才能浴火重生。青春需要奮斗。
兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人一生都在奮斗，她年輕時(shí)在鄉下當老師。條件艱苦，但她仍在休息時(shí)間不斷鉆研知識，奮斗不休。每天，她都是為鄉村守夜的人，屋子里的燈一直亮著(zhù)，想盡一切方法學(xué)習。最后成功考入理想大學(xué)。而在大學(xué)里，她依舊為自己而奮斗。她的家里擺設極簡(jiǎn)，除去必需品，再無(wú)其它。唯一特別的就是書(shū)桌和滿(mǎn)屋的書(shū)籍。和在鄉下一樣，每天她都是最后熄燈的。在大學(xué)，她是上課最認真的，所有教授都對她贊不絕口，她的'丈夫因意外死亡，她雖然悲痛萬(wàn)分，但她沒(méi)有停下奮斗的腳步，她要完成丈夫未完成的事業(yè)，每日呆在實(shí)驗室的時(shí)間竟多于家中。最終成為世界首位兩次諾貝爾獎得主。
居里夫人的成功源于她青春時(shí)不斷奮斗，付出了他人無(wú)法企及的艱辛。她的人生才顯得如此令人佩服。
路遙的作品《平凡的世界》在獲茅盾文學(xué)獎后被更多的人認識，路遙也成為中國著(zhù)名的當代作家�！镀椒驳氖澜纭分芯薮蟮奈淖至慷际怯伤约合纫稽c(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)的。為了寫(xiě)好這冊書(shū)，他每天久坐桌前，一坐便是一天，不吃飯，不休息，只為完成它。路遙就像一個(gè)機器一樣不斷寫(xiě)下文字。而到他寫(xiě)到書(shū)的第三冊時(shí)，他的手已凍住無(wú)法寫(xiě)字，而他竟用開(kāi)水將自己的手化開(kāi)，繼續奮斗，寫(xiě)下去。最終，在他不懈的奮斗下，《平凡的世界》一經(jīng)出版，就備受好評。
路遙的成功源于他為自己目標的不懈奮斗，讓自己所得到的都是他人可望不可及的，成為無(wú)數人的“目標”。
奮斗路上有我作文 26
我印象中有一個(gè)人，她讓我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假，媽媽非要我去濟源山里，感受學(xué)霸的生活。我覺(jué)得這山溝溝里哪有什么天才！簡(jiǎn)直就是騙小孩！到了站，我也見(jiàn)識到了真正的學(xué)霸，她用自己的美好青春在努力學(xué)習，不像我懶懶散散，浪費著(zhù)青春的大好時(shí)光。
“你好�！蔽沂謱擂蔚恼驹谠�，眼前的她戴著(zhù)方正的眼鏡，左手拿著(zhù)大蒲扇，不住的.扇著(zhù)；頭發(fā)間夾雜著(zhù)汗珠，右手時(shí)不時(shí)在書(shū)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景�！爸杜�，別學(xué)習了，過(guò)來(lái)一下�！彼痤^，對著(zhù)我們說(shuō)：“對不起，沒(méi)注意到您來(lái)了�！皼](méi)事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這里�！薄昂冒�，過(guò)來(lái)吧，給你本書(shū)，自己去看吧�！蔽也唤耄弘y道她是蛀書(shū)蟲(chóng)？媽媽在旁邊看著(zhù)我笑道：“這就對了，乖乖學(xué)習吧�！碧炷�！難道要我永遠與書(shū)在一起嗎？
幸好我的擔心是多慮的，第二天她帶我來(lái)到小溪邊：“學(xué)習是要努力的，但也需要放松，去玩吧�！甭�(tīng)后，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來(lái)的網(wǎng)，又朝水里亂丟幾下，她看后向我要回了網(wǎng)。她好像十分懂得捕魚(yú)，嫻熟地打開(kāi)網(wǎng)并撒在水中，等了一會(huì )兒，網(wǎng)沉了下去，她又飛快地抓住網(wǎng)的主線(xiàn)，用力一拉，網(wǎng)上來(lái)了，里面有不少小魚(yú)。我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了下午的時(shí)光。
回家，她拿起筆和紙，把一天中發(fā)生的事記下來(lái)。我也模仿她，雖然字體不好，但也勉強能看懂。
如果不是她的出現，我可能還在青春生活中迷茫，是她讓我觸摸到了青春真正的模樣。
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“不以物喜，不以己悲……”“朗朗的讀書(shū)聲貫入耳簾，同學(xué)們高舉著(zhù)書(shū)，專(zhuān)注地背著(zhù)。
東方露出一片熹微的晨光，我們邁著(zhù)步伐，有節奏地踏在操場(chǎng)上，一圈又一圈，揮灑著(zhù)汗水與熱情。
“第一組蛙跳準備！”體育委員又發(fā)出指令。清晨的微光灑在認真訓練的同學(xué)身上頭上，亮晶晶的汗水絲絲滑落，臉頰泛紅，氣喘吁吁。力氣似乎要耗盡了，但我們仍咬牙堅持，為了體育加試，為了健康的體魄，拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
吃完早飯，背完書(shū)，第一節課便要開(kāi)始了。我們端坐在教室里，望著(zhù)老師的到來(lái)，渴望著(zhù)知識的沐浴。
東方打下一束燦爛的陽(yáng)光，投映在偌大的操場(chǎng)上，跑動(dòng)的身影隨著(zhù)步伐，向前邁進(jìn)，聲聲口號如雷貫耳。
午自習的時(shí)光溫暖而短暫，抬眼望去，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，埋頭苦干。鈴鈴鈴…下課鈴聲響起，緩緩抬起頭，交過(guò)作業(yè)，來(lái)不及休息半刻，預備鈴又匆匆響起。
午后的'陽(yáng)光灑在大地上，為校園堵上一層溫暖的金黃。泛黃的樹(shù)葉，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。湛藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，引起我無(wú)限的遐想。想要放松時(shí)，余光瞥見(jiàn)自己的座右銘“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，又默默地直起了腰……
下午的訓練課總讓人又愛(ài)又恨。千辛萬(wàn)苦跑完步后，還要馬不停蹄地訓練，跳繩、實(shí)心球、立定跳遠，絲毫不敢馬虎，只練得汗水涔涔，腰酸背痛。意志動(dòng)搖時(shí)，看看別人，默默為自己打氣：加油，再堅持一下。
晚自習的時(shí)光，繁忙而充實(shí)。一科又一科的作業(yè)寫(xiě)完之后，下課鈴緩緩在耳邊蕩起。很多次，都為這種日復一日的生活而抓狂、厭煩，但總能找出一百個(gè)自己應該努力的理由，卻找不出一個(gè)不努力的借口。
老師說(shuō)：“不怕別人比你優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力”。我想：苦要一口一口吃，路要一步一步走，只有經(jīng)歷過(guò)重重考驗后，才能脫胎換骨，努力后的收獲是對自己最好的交代。
我將用奮斗的汗水，潑灑出一幅無(wú)悔的青春畫(huà)卷！
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“加油，加油”耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)擋住了很多聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的加油聲。實(shí)在是“萬(wàn)籟此俱寂，但余助威聲”。我緊握手中的接力棒，更加賣(mài)力地向前奔跑。
每年九月的最后幾天，是我們學(xué)校一年一度的.田徑運動(dòng)會(huì )。在運動(dòng)會(huì )的前幾天，班干部對于集體項目——100米迎面接力很是擔心。一天課間，聽(tīng)得他們在討論“我們今天下午去練迎面接力吧！”“行，不然運動(dòng)會(huì )就要丟人丟大發(fā)了�！�
下午的大課間，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)。班長(cháng)挑出了二十多名男生和十五名女生作為參賽選手，代表我們班參加比賽。選好人以后，第一次練習開(kāi)始了�！邦A備——跑！”第一名同學(xué)開(kāi)始跑了，前面幾個(gè)比較順利。但好景不長(cháng)，突然停的一聲驚呼——接力棒掉了。接下來(lái)，就有人掉棒接連不斷了。由于同學(xué)們配合不當，屢次掉棒，這次成績(jì)并不理想。
第二天，體育課上，我們與鄰班展開(kāi)了友誼賽。比賽起初雙方處于膠著(zhù)狀態(tài)，由于對方掉棒了，我方暫時(shí)領(lǐng)先，同學(xué)們松了一口氣，然而就是這一絲松懈，導致我們接連掉棒，輸掉了這場(chǎng)比賽。
周五，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。大家做好熱身運動(dòng)，靜候比賽開(kāi)始�！邦A備——，砰！”前棒同學(xué)猶如離弦之箭一般迅速沖出，在這氣氛之下，每個(gè)人的內心都無(wú)法平靜�？释�(zhù)能夠通過(guò)自己的奮斗為班級多爭一點(diǎn)時(shí)間，多一絲的希望。每個(gè)人都在用他的全部力量，為了班級而奮斗！
“一個(gè)人不奮斗，那么他將永遠不知道他的潛能有多大�！蔽覀儾粌H要在運動(dòng)會(huì )上奮斗，更應為我們的人生而奮斗。勇敢地去與命運博弈，用自己的奮斗去贏(yíng)得屬于自己的似錦前程！
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畏懼艱苦，碌碌無(wú)為是罪過(guò)。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
——題記
已經(jīng)不知道是第幾次出現這樣的狀況了。我摔下了筆，用力的向椅背靠去，長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。耳畔時(shí)鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問(wèn)我：你在這里發(fā)什么呆？為什么不去寫(xiě)作業(yè)？我順著(zhù)他的話(huà)，看向了我那寫(xiě)了還不到一半的作業(yè)，我心中更加煩悶了，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那種好奇、新鮮的感覺(jué)早已不知去向，取而代之的'是新班級帶來(lái)的壓力。這樣一想，我反而更加沒(méi)有動(dòng)力了，我懶散的拿起筆，將剩下的作業(yè)草草了事，又只把要背誦的古詩(shī)稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機，直到晚上11點(diǎn)，我才遲遲躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉。
次日，年級進(jìn)行了統一的古詩(shī)默寫(xiě)，因為昨天糊弄的背誦和不充足的睡眠，我答的不盡如人意。我卻仍然沒(méi)有今后要努力奮斗的意識，反而灰心喪氣，覺(jué)得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。
但那天下午的一場(chǎng)班會(huì )，讓我徹底改
變了這樣的看法，班會(huì )一開(kāi)始，老師便問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得在開(kāi)學(xué)這兩周有沒(méi)有真的努力過(guò)？我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，低下了頭，我有沒(méi)有真正的努力過(guò)？沒(méi)有。每當我遇到困難，不是抱怨，就是退縮，我總覺(jué)得新環(huán)境壓力大，但其實(shí)是我在止步不前啊。
那天的班會(huì )讓我明白，我現在的目標不再是原地踏步，而是向更高更遠的目標邁進(jìn)！
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流光飛舞，不知不覺(jué)間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會(huì )失去力氣，請我允許自己休憩一下，然后再重新上路。
回首走過(guò)的兩年，意外的發(fā)現自己竟然碌碌無(wú)為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無(wú)知覺(jué)，就這么任其自然。難怪說(shuō)人最大的敵人是自己呢。所以，我要開(kāi)始珍惜剩下的青春，不讓自己在日后的回憶中又是充滿(mǎn)懊悔與遺憾。
每一次爸爸送我回學(xué)校的路上，總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)‘’好好努力用功��！‘’我總是肯定地回答他‘’會(huì )的‘’�？墒俏矣X(jué)得做到數好少��！有時(shí)想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，并發(fā)誓要努力學(xué)習，但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著(zhù)急卻又不知道該如何去改變，就這么迷失自我。
過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回，那么就從現在開(kāi)始吧，開(kāi)始改變自己，打破霧里看花的迷惘。
在堅持不下去時(shí)，多想想自己向往的未來(lái)，告訴自己——我的未來(lái)不是夢(mèng)。為了理想而奮斗的人生才是美好的，充實(shí)的青春才是我的'路線(xiàn)。
看看身邊的她們也在奮斗著(zhù)，我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸么？！在克制不住誘惑時(shí)，請毅然決然地推開(kāi)，它只是海市蜃樓，只要熬過(guò)去就好了，我就成功了。
請時(shí)刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時(shí)候選擇放縱，這樣的代價(jià)是日后的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。
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“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)好似一卷卷波浪涌進(jìn)我們的耳朵里。怎么了？地震啦嗎？！哦，原來(lái)是我們在舉行一年一度的拔河比賽呀！
你瞧！我們五三班的隊員個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采奕奕，踏著(zhù)正步神氣十足的走向“擂臺”，好像我們已經(jīng)站在了最高領(lǐng)獎臺呢！五二中隊也不甘示弱，隊員們個(gè)個(gè)神氣十足，精神抖擻，邁著(zhù)標準的步伐，喊著(zhù)一二一二，也朝著(zhù)“擂臺”走去。五一五四中隊也趕來(lái)了，但他們沒(méi)有走向“擂臺”，而是悄悄的隱沒(méi)在拉拉隊中……
體育老師嘴里含著(zhù)一個(gè)紅色的口哨，身著(zhù)一件黑色的運動(dòng)衣，舉起右手，示意開(kāi)始做準備，隊員們一起向后跨一步，動(dòng)作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的`胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動(dòng)！“噓——”的一聲老師的口哨聲落了下來(lái)，舉著(zhù)的手也放了下來(lái)，隊員們傾斜著(zhù)身子，用力的拉著(zhù)：看！俞熠韋閉著(zhù)眼睛，仰著(zhù)頭，咬緊牙關(guān)，吃力的拉著(zhù)；毛宇航注視著(zhù)那條紅布，用力的拽……
我邊拉邊注視著(zhù)紅布，紅布一會(huì )左一會(huì )右，像兩只小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著(zhù)紅布一點(diǎn)點(diǎn)往我們這來(lái)，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，好似已經(jīng)贏(yíng)了，放開(kāi)了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來(lái)，“贏(yíng)了贏(yíng)了！”拉拉隊員叫了起來(lái)
比賽還在繼續……我們一舉奪得了桂冠，操場(chǎng)被喜悅包圍了！
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人生會(huì )有許多的選擇，包括生活中。但是，怎樣選擇在于自己。人生一定要目標即理想。唯有理想才有人生。
大自然總會(huì )賜給人類(lèi)完美的外表，還有一個(gè)可以掌握的思想。思想是人的本質(zhì)屬性。思想是追求主體意識的突現，思想是自身和理想人格的挺立。由于有了思想人也就具有了目的—理想。要實(shí)現理想就必須要用手段，而且還要合理的計算要用多大程度上使用什么樣的手段在沒(méi)有負面的影響下來(lái)完成自己的理想。 蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)： 世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè )”的樂(lè )，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的。
為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè )，因為理想的本質(zhì)就含有道德的價(jià)值。是��！同樣是理想則有正面或負面的'影響。樹(shù)立一個(gè)好的理想是必須的。當然，光樹(shù)立一個(gè)理想而不為他而奮斗的話(huà)便成了空想、 要樹(shù)立一個(gè)好的理想就必須實(shí)現自我認識。只有自己了解自己才知道該如何選擇。因為世界上沒(méi)有第二個(gè)人比你更了解自己。如果自己不了解自己的話(huà)那么你去盲目的模仿別人的話(huà)，你將永遠不會(huì )得到答案，即使得到了也不會(huì )開(kāi)心的，因為那不是你想要的結果。
無(wú)論別人怎么說(shuō)，路還是要自己走的。只有認識自己、了解自己，選擇一個(gè)適合自己的路比什么都重要。
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他們掉到森林，碰到了小豬。有一天，甜甜他們不幸碰到了大灰狼，甜甜說(shuō)：“大灰狼，你不要過(guò)來(lái)�！贝蠡依钦f(shuō)：“就敢過(guò)來(lái)，怎么啦�！彼麄冋f(shuō)：“小心一點(diǎn)，分路跑。最后到小豬家集合�！彼麄兣馨∨�，大灰狼想了想，還是吃甜甜的肉好了，大灰狼馬上去追甜甜，跑到了一個(gè)地方，洞中有響動(dòng)，“甜甜狗有可能在那里�！贝蠡依窍�。他跑了過(guò)去，一看果然是，可是甜甜非常聰明，做了一個(gè)陷阱，等大灰狼沖過(guò)去，就讓它掉進(jìn)去。甜甜說(shuō)：“大灰狼你有種就沖過(guò)來(lái)呀，來(lái)吃我呀，來(lái)吃我吧�！贝蠡依侨滩蛔∠氤怨啡�，就毫不猶豫沖了過(guò)去，沒(méi)想到兩子腳掉進(jìn)了去，可是衣服被勾住了，大灰狼說(shuō)：“快救救我，我以后再不吃你的肉了，快救我，我求求你了�！毙」废肓讼肽銜�(huì )不會(huì )騙我呀？說(shuō)完就走。小狗跑啊跑，跑到了小兔的家門(mén)小豬小豬，小狗是我們朋友吧，快去救它，小豬吧門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：“原來(lái)是你呀，進(jìn)來(lái)吧，你有沒(méi)有看到一只狗，跑過(guò)去。大豬說(shuō)：“有啊，他還問(wèn)有沒(méi)有看到一只兔子�！�
我還沒(méi)說(shuō)完就走了。我們去找他吧，不幸的是走到半路上獅子也走過(guò)來(lái)了，獅子生氣地說(shuō)：“我的.朋友大灰狼跑到哪去了，快告訴我，不然就吃了你�！碧鹛鹣氚血{子一網(wǎng)打盡，就說(shuō)：“狼在山洞中的陷阱里，你去救他呀，你怎么知道的�！蔽易隽艘粋�(gè)陷阱。甜甜帶著(zhù)獅子去看了看，走到陷阱的旁邊一看沒(méi)有，有可能給什么人捉走了。
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太陽(yáng)出來(lái)了，終于迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )，高中部的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們正熱火朝天的布置比賽場(chǎng)地，抑制住心中的向往，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。準備迎接開(kāi)幕式�！艾F在向我們走來(lái)的是初一三班”。我們昂首挺胸地向主席臺走去，喊著(zhù)口號。盡管烈日當頭，我們任然一絲不茍的走完全程，當最后一聲“運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始”的話(huà)音落下時(shí)，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
“加油”一聲聲吶喊此起彼伏地回蕩在運動(dòng)場(chǎng)上空，男子一百米、跳遠等項目有秩序的'進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)項目同學(xué)們都在努力做到最好，有的甚至拼盡全力，汗水從他們的臉頰滑過(guò)，一個(gè)上午很快就過(guò)去了。下午太陽(yáng)更毒了，我突然感覺(jué)有些不舒服，可是馬上就要跳繩比賽了，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上了，哨聲響起，計時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始搖繩了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，加油，我在心底喊著(zhù)，同學(xué)們的臉頰被太陽(yáng)曬得通紅通紅的，我也漸漸開(kāi)始力不從心了，二十五個(gè)，我們歡呼起來(lái)，第一名，接著(zhù)，我們最為期待的拔河比賽開(kāi)始了。
上場(chǎng)后，抓起繩子，集中注意聽(tīng)著(zhù)哨聲，隨著(zhù)哨聲的響起比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力向后拉，可前面好像有千斤重的東西，怎么也拉不動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的向后挪著(zhù)，終于，我們贏(yíng)了！接著(zhù)我們和一班進(jìn)行比賽，因為已經(jīng)比過(guò)一次了，手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，生疼生疼的，可我們任然盡自己最大的努力。
比賽沒(méi)有分出勝負，總成績(jì)也沒(méi)有我們想象的理想，可我們都明白，我們竭盡全力了，我們奮斗過(guò)了，所以，在我們的心底，我們才是真正的冠軍！
奮斗路上有我作文 35
我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字，可是，真正實(shí)現它的有多少人呢？
實(shí)現理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進(jìn)。中國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升，在小時(shí)候目睹一件事件對他觸動(dòng)很大，于是就下定決心要做橋梁專(zhuān)家。
正是因為他從小就下定決心，并為之奮斗，所以他才能得愿以?xún)�，成為一位受人尊敬的橋梁�?zhuān)家。但是，如果他沒(méi)有下定決心，只是口頭上行動(dòng)。那么，這世界上就會(huì )有這么一位橋梁專(zhuān)家嗎？
我選擇這個(gè)理想的`原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現在，我要做的，就是好好學(xué)習。這樣，就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績(jì)，就要在期末考中取得好成績(jì)。
在僅剩的一個(gè)月中，我要改掉自己懶惰的習慣，還有粗心。在這一個(gè)月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師，上課也要集中注意力，避免開(kāi)小差。
若是上課沒(méi)有認真，周末補課再多也沒(méi)有用。當然，補習也是可以提高成績(jì)的。但上課認真聽(tīng)講是必要的。
所以，為了向理想目標前進(jìn)。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個(gè)行動(dòng)都直指“內心”。
奮斗路上有我作文 36
奮斗是人生路上永恒的主題，而我，正堅定地走在這條充滿(mǎn)挑戰與機遇的奮斗之路上。
在學(xué)習的征程中，我是一個(gè)勇敢的奮斗者。每天清晨，當第一縷陽(yáng)光灑在窗前，我便開(kāi)始了新一天的學(xué)習。課堂上，我全神貫注地聆聽(tīng)老師的講解，眼睛緊緊盯著(zhù)黑板，手中的筆不停地記錄著(zhù)重點(diǎn)，仿佛在知識的海洋里挖掘寶藏。課后，我也不會(huì )放松，圖書(shū)館里有我埋頭苦讀的身影，那堆積如山的書(shū)本是我?jiàn)^斗的伙伴。每當遇到難題，我就像一個(gè)無(wú)畏的戰士，苦思冥想，翻閱資料，向老師和同學(xué)請教，不把問(wèn)題解決誓不罷休。每一次考試的進(jìn)步，每一次攻克難題后的喜悅，都讓我明白，奮斗的路上雖有艱辛，但收獲的果實(shí)是如此甜蜜。
在興趣愛(ài)好的培養上，我同樣在努力奮斗。我熱愛(ài)繪畫(huà)，為了畫(huà)出心中那五彩斑斕的世界，我無(wú)數次拿起畫(huà)筆練習。從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條到復雜的構圖，從單調的色彩到絢麗的搭配，我在畫(huà)板前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。夏日的'汗水濕透了衣衫，冬日的寒冷凍僵了手指，但我從未想過(guò)放棄。因為我知道，只有不斷奮斗，才能讓我的繪畫(huà)水平得到提升，才能把我眼中的美好展現給更多的人。
奮斗路上有我，我帶著(zhù)堅定的信念和無(wú)畏的勇氣，向著(zhù)夢(mèng)想前行。我相信，每一次的努力都在為我的未來(lái)添磚加瓦，每一滴汗水都不會(huì )被辜負。
奮斗路上有我作文 37
人生就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，而奮斗則是旅程中最堅實(shí)的腳步。在這條名為奮斗的路上，我留下了屬于自己的深深印記。
我熱愛(ài)運動(dòng)，尤其是跑步。操場(chǎng)便成了我?jiàn)^斗的舞臺。每一次站在起跑線(xiàn)上，我都能感受到自己的心跳在加速，那是對挑戰的期待。當發(fā)令槍響，我如離弦之箭般沖出去，風(fēng)在耳邊呼嘯，仿佛在為我加油。但跑步并非總是輕松的，隨著(zhù)距離的'增加，我的呼吸變得急促，腳步也越來(lái)越沉重�？晌倚闹杏袀�(gè)聲音在吶喊：“不能放棄！” 我咬著(zhù)牙，調整呼吸，繼續向前。每一次突破自己的極限，每一次比上一次跑得更遠、更快，我都感受到了奮斗的力量。在運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，我代表班級出戰，那一刻，我不僅是為自己而跑，更是為了集體的榮譽(yù)。我全力以赴，向著(zhù)終點(diǎn)沖刺，那是我?jiàn)^斗路上的高光時(shí)刻。
在學(xué)業(yè)方面，我也在不懈奮斗。面對日益繁重的課業(yè)，我沒(méi)有絲毫退縮。為了準備一場(chǎng)演講比賽，我反復修改演講稿，對著(zhù)鏡子練習發(fā)音、表情和肢體語(yǔ)言。夜晚，房間里的燈光常常亮到很晚，那是我在背誦演講稿，力求做到完美。當我站在舞臺上，看到臺下的觀(guān)眾，緊張感瞬間襲來(lái)，但我想到自己的努力，便充滿(mǎn)了自信。我順利完成了演講，贏(yíng)得了掌聲，這是奮斗給予我的回報。
奮斗路上有我，我會(huì )一直奔跑、一直努力，讓自己的人生因奮斗而更加精彩。
奮斗路上有我作文 38
奮斗，是點(diǎn)亮人生的火炬，而我正手持這把火炬，在成長(cháng)的道路上奮勇前行。
在追求音樂(lè )夢(mèng)想的道路上，我邁出了堅實(shí)的步伐。學(xué)習樂(lè )器并非易事，就拿吉他來(lái)說(shuō)，起初，我連琴弦都按不穩，手指被勒得生疼，彈出的聲音也雜亂無(wú)章。但我沒(méi)有被困難嚇倒，每天放學(xué)后，我都會(huì )抱著(zhù)吉他練習。我仔細觀(guān)察老師的指法，認真揣摩每一個(gè)音符之間的聯(lián)系。為了提高節奏感，我跟著(zhù)節拍器反復練習，從簡(jiǎn)單的節奏型到復雜多變的節奏，我不知花費了多少時(shí)間。夏日里，悶熱的房間里只有我和吉他的聲音，汗水從額頭滑落，模糊了我的視線(xiàn)，但我依然沉浸在音樂(lè )的世界里。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我終于能彈奏出一首完整而動(dòng)聽(tīng)的曲子。那一刻，我感受到了奮斗的`甜蜜，也更加堅定了在音樂(lè )道路上走下去的決心。
在學(xué)習上，我也從未停止奮斗。數學(xué)一直是我的薄弱科目，但我不甘心被它打敗。我給自己制定了詳細的學(xué)習計劃，從基礎知識抓起，做大量的練習題。遇到不懂的問(wèn)題，我就向同學(xué)和老師請教，然后把解題思路和方法整理到錯題本上。我還利用課余時(shí)間參加數學(xué)輔導班，不斷提升自己的解題能力。在這個(gè)過(guò)程中，我有過(guò)沮喪，有過(guò)想要放棄的念頭，但一想到自己的目標，我就重新振作起來(lái)。功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)逐漸有了起色。
奮斗路上有我，我用汗水和努力書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的故事。我知道，前方可能還有更多的挑戰，但我會(huì )帶著(zhù)奮斗的精神，一路披荊斬棘，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸進(jìn)發(fā)。
奮斗路上有我作文 39
每個(gè)人都在自己的人生道路上前行，而我的人生道路是一條灑滿(mǎn)汗水的奮斗之路。
在班級里，我擔任班干部，這是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要領(lǐng)域。我深知自己肩負著(zhù)協(xié)助老師管理班級、為同學(xué)們服務(wù)的責任。每天，我早早地來(lái)到學(xué)校，檢查班級的衛生情況，督促同學(xué)們做好值日。在課間，我會(huì )留意同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，協(xié)調同學(xué)之間的.小矛盾，維護班級的和諧氛圍。當班級組織活動(dòng)時(shí)，我更是忙得不可開(kāi)交，從活動(dòng)的策劃、組織到執行，我都積極參與其中。在一次校運會(huì )的籌備過(guò)程中，我和其他班干部一起討論比賽項目、安排參賽人員、準備后勤物資。我們要考慮到每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)和意愿，確�；顒�(dòng)能夠順利開(kāi)展。那段時(shí)間，我經(jīng)常利用課余時(shí)間和午休時(shí)間來(lái)處理這些事情，雖然很辛苦，但當看到校運會(huì )圓滿(mǎn)成功，同學(xué)們在賽場(chǎng)上盡情奔跑、歡笑時(shí)，我心中充滿(mǎn)了成就感。
在個(gè)人成長(cháng)方面，我也在努力奮斗。我渴望成為一個(gè)知識淵博、有內涵的人，所以我廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍。無(wú)論是文學(xué)名著(zhù)、科普讀物還是歷史典籍，我都愛(ài)不釋手。在閱讀中，我遇到了很多不理解的地方，但我沒(méi)有輕易放過(guò)。我會(huì )查閱資料、做筆記，深入思考書(shū)中的內容。有時(shí)候為了讀完一本厚厚的書(shū)，我會(huì )制定閱讀計劃，每天堅持讀一定的頁(yè)數。通過(guò)閱讀，我的視野得到了拓寬，思維也變得更加活躍。我還積極參加各種知識競賽和讀書(shū)分享會(huì )，在這些活動(dòng)中鍛煉自己、提升自己。
奮斗路上有我，我以責任為動(dòng)力，以夢(mèng)想為目標，在這條路上不斷前行，留下屬于我的奮斗足跡。
奮斗路上有我作文 40
奮斗是一首激昂的樂(lè )章，在我的生命中奏響；奮斗是一幅絢麗的畫(huà)卷，由我用汗水繪就。在這漫漫的奮斗路上，我勇往直前。
在科技探索的領(lǐng)域，我是一名執著(zhù)的奮斗者。我對編程有著(zhù)濃厚的興趣，從最初接觸簡(jiǎn)單的編程代碼開(kāi)始，我就被它的神奇所吸引。為了學(xué)習編程，我在網(wǎng)上搜索教程，報名參加線(xiàn)上課程。編程的世界充滿(mǎn)了挑戰，一個(gè)小小的語(yǔ)法錯誤就可能導致整個(gè)程序無(wú)法運行。我經(jīng)�；ㄙM大量的時(shí)間去調試代碼，眼睛緊緊盯著(zhù)屏幕，一行一行地檢查，不放過(guò)任何一個(gè)細節。有時(shí)候，為了實(shí)現一個(gè)復雜的功能，我會(huì )反復嘗試不同的`算法和邏輯。在參加編程比賽時(shí)，我更是全力以赴。我和團隊成員一起討論項目方案，分工合作。我們需要在有限的時(shí)間內完成一個(gè)具有創(chuàng )新性和實(shí)用性的作品。那段日子里，我們經(jīng)常熬夜修改代碼、完善功能。當我們的作品在比賽中獲得好評時(shí)，所有的辛苦都化作了喜悅。我知道，這是奮斗帶來(lái)的回報，它讓我在科技的海洋里找到了自己的方向。
在生活中，我也在為成為一個(gè)更好的人而奮斗。我努力培養自己的良好品德，尊重他人、樂(lè )于助人。在社區里，我積極參加志愿者活動(dòng)，幫助老人打掃房間、陪他們聊天，為貧困兒童捐贈書(shū)籍和玩具。這些看似微不足道的小事，卻讓我感受到了付出的快樂(lè )。我相信，在奮斗的路上，不僅要有對夢(mèng)想的追求，更要有對社會(huì )的責任感。
奮斗路上有我，我用熱情和堅持，讓自己的奮斗之路充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光。我將繼續在這條路上奔跑，向著(zhù)更高更遠的目標前進(jìn)。
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