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奮斗作文300字

時(shí)間:2022-03-22 19:30:05 奮斗 我要投稿

【精華】奮斗作文300字十篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的奮斗作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】奮斗作文300字十篇

奮斗作文300字 篇1

  80后的青春更需要奮斗!最近又看了一遍《奮斗》,感覺(jué)成熟了很多.80后的我們頭腦靈活,思想解放,個(gè)性張揚.都希望通過(guò)自己的努力奮斗取得成功.

  陸濤是我最喜歡的角色,他是個(gè)有才華,有激情,努力,但有時(shí)也有點(diǎn)脆弱的年輕人.他離我比較近,他有一種最可貴的精神,那就是不停地奮斗,雖然遇到不少挫折,但他總是積極向上,堅持自我,頑強不屈.

  夏琳最終成為陸濤的女友,因為她生活積極,感情真摯.他們的愛(ài)能代表我們當中很多人的愛(ài)情狀態(tài):瘋狂,大膽,自我.

  《奮斗》讓我看到了社會(huì )的殘酷,愛(ài)情的不穩定.可就算這樣,我們也要在失敗中成長(cháng).我們這一代,什么都趕上了,擴招,三本,畢業(yè)沒(méi)工作,房?jì)r(jià)飛漲,失業(yè),失戀......都說(shuō)明了如果我們不奮斗,就是垮掉的一代.

  理想的奮斗,又體現了每個(gè)人的追求,為了理想,也不丟失自我,活得坦蕩.其實(shí)有過(guò)程就夠了,太強調結果就變得不擇手段.對《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌,這正好體現了我們這一代,活得瀟灑,卻又不得不面對生活的殘酷.

奮斗作文300字 篇2

  人生在世,無(wú)非奮斗二字,每個(gè)人都在奮斗,為了夢(mèng)想,為了家庭,為了事業(yè)……可我們?yōu)槭裁匆獖^斗呢?

  我們的人生是由自己抉擇的,它會(huì )有很多分岔路口,但有時(shí)你卻只有那一條路可以走且毫無(wú)退路。那我們怎樣才能自己去進(jìn)行選擇呢。這就需要自己去努力,奮斗。奮斗的目的也許不同,但毫無(wú)例外這的過(guò)程是需要自己去奮斗努力的。為自己能夠選擇而去奮斗,為自己的人生出彩而去努力!

  就像保爾·柯察金所說(shuō)的一般:“人的一生不應虛度年華而羞愧,也不應碌碌無(wú)為而悔恨!笔前!在回首往事之時(shí),你是在為自己付出努力而欣慰,還是在為自己浪費時(shí)間而后悔呢?我們應該趁現在,趁青春,趁年少,抓緊時(shí)間,努力奮斗,拼搏出一番屬于自己的天地,讓我們的人生豐富多彩,實(shí)現“青春無(wú)悔”!

奮斗作文300字 篇3

  從早晨第一次睜開(kāi)眼,就代表了新的一天的開(kāi)始。

  當周?chē)鷽](méi)有任何雜音,自己坐在明亮的燈光下讀書(shū),真的是一種很享受的活動(dòng)。四周環(huán)繞著(zhù)自己的讀書(shū)聲,就會(huì )讀越有勁兒,更會(huì )大聲讀出來(lái)。知識都掌握了,看著(zhù)讀書(shū)的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然,也有不好的一方面。讀的多了,嗓子就會(huì )發(fā)干,常常讓人感到不舒服。

  上課時(shí),老師總是會(huì )提出許多問(wèn)題。我總是喜歡首發(fā),當老師讀出我的名字并表?yè)P我時(shí),我會(huì )得到有知識的快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)的敲擊聲和老師的講課,讓大腦飛速旋轉,努力回想每一個(gè)知識點(diǎn)。那種滿(mǎn)足油然而生,或者說(shuō)是學(xué)習的快樂(lè )。在上網(wǎng)課時(shí),時(shí)間過(guò)的如同白駒過(guò)隙,飛快逃掉。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也總是想著(zhù)知道明天的作業(yè),盼望今天就可以做完。當你在小組群率先完成所有作業(yè),身上沒(méi)有了沉重的負擔時(shí),便覺(jué)得輕松了許多,這點(diǎn)在語(yǔ)文書(shū)中梁?jiǎn)⒊壬驮f(shuō)過(guò)。

  所有作業(yè)早早完成,效率極高。一天下來(lái),哪能不是愉快的一天?

  青春需要奮斗,青春需要拼搏,青春需要競爭。在一個(gè)人一生中最年輕力壯的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻認真學(xué)習,才能看到更美好的明天。

奮斗作文300字 篇4

  奮斗

  文:風(fēng)清云淡

   網(wǎng)絡(luò )的虛幻,讓我們變得無(wú)力;

  夢(mèng)想在這里得到愛(ài)與被愛(ài);

  幻想有一個(gè)知己;

  可以?xún)A聽(tīng)我的空寂;

  開(kāi)導我,幫助我;

  我也會(huì )為她而奮斗;

  追求成功,獲得欣賞;

  孰不知夢(mèng)遙一場(chǎng)。

  悲哉,

  無(wú)奈;

  仰首遠眺,

  前面一片文字的海洋;

  我們張開(kāi)海博大胸懷,

  納天地之靈氣;

  吸百川之精華;

  曾經(jīng)的挫敗,

  在這里靈魂得到洗禮;

  在這里靈魂得到升華;

  終如鳳凰涅磐!

  孤燈夜下,

  提心筆揮毫練達;

  潦草的文筆,

  融入我們心靈的火花;

  點(diǎn)點(diǎn)墨跡;

  更是你我內心感情的抒發(fā);

  書(shū)海中的知音,

  也是長(cháng)久牽掛;

  心靈深處孕育的文字,

  也是鐘愛(ài)與瀟灑,

  前進(jìn)吧!

  繼續前進(jìn)吧!

  失敗不會(huì )使我們消沉;

  失敗不會(huì )使我們迷惘;

  失敗不會(huì )使我們墜落;

  奮斗吧!

  因為不是你一個(gè)人在奮斗!

  會(huì )有成千上萬(wàn)的人為之而奮斗。!

奮斗作文300字 篇5

  雕磨是漫長(cháng)的,成長(cháng)也是漫長(cháng)的;成長(cháng)就像雕磨,雕磨也像成長(cháng),不經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉,無(wú)法成為精致到極致的作品或一個(gè)能為社會(huì )作出貢獻的人;不過(guò),想成為一個(gè)有用的人,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考核還不夠,還需要一個(gè)人自己的奮斗。

  我的奮斗起始于她,她如飛云,離我千里,又如眼前,一步之遙。明明一步就可以觸摸到,可又怎么也碰不到,猶如海市蜃樓。我是多么想和她一起快樂(lè )的玩耍,但我知道,那樣只會(huì )成為她前進(jìn)道路上的累贅,有時(shí)候,我甚至想讓她和我一起墜落,不過(guò),那樣會(huì )令她更討厭自己。我只有不斷地努力才能趕上她,細聞她的每一縷如梨花般的清香;我只有在時(shí)間的跑道上不斷追逐、尋找,才能再次看到她如畫(huà)容顏;我只有在學(xué)習上不斷地探索學(xué)識的奧妙,才能與她在同一個(gè)跑道上共同前進(jìn)。

  你等著(zhù),我一定會(huì )在漫長(cháng)的求學(xué)中追上你,哪怕歷經(jīng)"萬(wàn)水千山",我也不怕。請相信我,我一定會(huì )在時(shí)間跑道的盡頭趕上你,聞著(zhù)你的清香,聽(tīng)著(zhù)你的笑聲,看著(zhù)你。

奮斗作文300字 篇6

  奮斗只一詞在不同的年齡斷有著(zhù)不同的理解,在父母看來(lái)奮斗就是要拼命的賺錢(qián)給孩子花,在高三的學(xué)生開(kāi)來(lái),奮斗就美好的未來(lái)。對于我來(lái)講奮斗就是努力學(xué)習。我曾經(jīng)也奮斗過(guò),我三年級才轉到**(學(xué)校),以前在老家讀,沒(méi)有學(xué)英語(yǔ),到了**(學(xué)校)才開(kāi)始學(xué)。所以學(xué)起來(lái)很吃力。于是我就開(kāi)始奮斗,努力英語(yǔ)。

  第一次考試我沒(méi)有及格,心情非常失落,我明明就有奮斗過(guò),為什么會(huì )沒(méi)考好,于是我更加努奮斗,后來(lái)的激磁考試我都在80分以上,我現在對“世上無(wú)難事,只怕有心人”著(zhù)句話(huà)的理解有更深一層了。到了六年級,因為對數學(xué)的不重視,所以常?嫉牟缓,就因為這個(gè)老師還找我談話(huà)呢,老師問(wèn)我為什么,我吱吱唔唔了半天怎么也說(shuō)不出來(lái),其實(shí)連我自己也不知道為什么。我?jiàn)^斗過(guò)其中考過(guò)后,可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來(lái)一樣。

  后來(lái),距期末考還有一個(gè)月,我對自己說(shuō):“困難像彈簧,你弱小它就強!闭f(shuō)完我就下定決心,期末數學(xué)一定要考90分以上,于是就采用“題海戰”每天不管多少作業(yè),都要作一張練習,到了期末果然“ 功夫不負有心人”。我考了94分。我高興的說(shuō):“我成功了”。不管是什么事情,只要你肯去奮斗,就沒(méi)有什么事可以難的倒你的!

奮斗作文300字 篇7

  時(shí)間匆匆流逝,轉眼間已是畢業(yè)季。

  猶記得中考前夕歡歌笑語(yǔ),奮斗與淚水,轉眼間物是人非。

  過(guò)了這個(gè)暑假,我們走上了各自的人生,有的打工,有的上高中,還有的留級重新讀,為明年做準備。

  不管怎么說(shuō),這個(gè)暑假還是很漫長(cháng)的。

  早上起來(lái),一如既往地刷牙洗臉吃早餐,開(kāi)始奮斗英語(yǔ)單詞,每天一個(gè)單元的單詞是我的目標,背著(zhù)背著(zhù)想到也許還有人此時(shí)在玩耍便暗自發(fā)笑,自信自己能學(xué)好。

  背完單詞就開(kāi)始看書(shū),各個(gè)科目的書(shū),看的我有點(diǎn)眼花繚亂不得不出去走一走,散散心;貋(lái)后繼續扎進(jìn)書(shū)海里,我不主張刷題,因為對我來(lái)說(shuō),刷題是記不住的,只有記在腦子里才有用。

  過(guò)了一會(huì )兒,也許是好一會(huì )兒,我吃午飯了,吃完午飯直到兩點(diǎn),我和朋友們出去打羽毛球,滿(mǎn)身大汗卻不亦樂(lè )乎。

  回家的時(shí)候暗自打算晚上把白天學(xué)的再復習一遍。

  這是奮斗的一天,卻稀松平常。

奮斗作文300字 篇8

  期末考試結束了,我盼望得到成績(jì)。多少個(gè)日夜我期待著(zhù)那分數,可是當我看到成績(jì)的時(shí)候,我似乎遇到了一個(gè)霹靂!盀槭裁?為什么會(huì )這樣?”我不相信,我竟然會(huì )考的如此不理想!不會(huì )的,一定是成績(jì)算錯了!不會(huì )的!

  回到家,我心神不定,為什么?這次的題并不難,為什么會(huì )失利的?這對一向成績(jì)優(yōu)秀的我是一個(gè)不可預料的打擊。我一遍遍的問(wèn)自己:“你退步了嗎?你成為壞學(xué)生了嗎?要不然你怎么會(huì )和別人的差距如此之大?”

  下午開(kāi)完了家長(cháng)會(huì ),媽媽拿著(zhù)成績(jì)表,對我說(shuō)了很多。她說(shuō)失敗一次并不可怕,可怕的是我不會(huì )改正。也對,我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)有別人好,是因為我沒(méi)有別人努力!疤焱庥刑,人外有人”。沒(méi)錯,有什么大不了的!失敗是成功之母,我又何苦為過(guò)去的成績(jì)傷心。停留在以前的人,永遠不會(huì )進(jìn)步。我想,是努力學(xué)習的.時(shí)候了。青春不是虛度的!

  我于是開(kāi)始用心完成寒假作業(yè),一邊預習新知識,一邊復習上學(xué)期的內容。沒(méi)錯,我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力,就沒(méi)有辦不了的事!我不怕!挨吵也是對教訓的總結!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?沒(méi)有人能隨隨便便成功。失敗,練就了我的勇氣,激發(fā)的我的意志,我會(huì )努力奮斗!

奮斗作文300字 篇9

  “假如生命是歌,挫折則為其樂(lè )章,拼搏則是其音符,只要有了美好的樂(lè )譜,就能演奏出美妙的音樂(lè )!边@是一句非常有哲理的話(huà),人生只因奮斗才會(huì )出彩,那我們又何嘗不為青春而奮斗呢?

  記得在六年級的時(shí)候,我的語(yǔ)文背書(shū)水平已經(jīng)在逐漸下降了,有時(shí)甚至連一些小的片段都背不出來(lái)了,更別談其他了。有一次,老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來(lái),明天一早到校默寫(xiě)。我回到家后并沒(méi)有背,早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的時(shí)候,發(fā)現老師正在默寫(xiě),我頓時(shí)慌了,心里又是害怕和緊張,臉上流露出了膽驚受怕的樣子,此時(shí)此刻,我的心也是一跳一跳的,臉上冒出了豆大的汗珠,坐在位子上,不知該如何是好,時(shí)間一分一秒地過(guò)去腦子里一片空白,嘴唇也在微微地顫抖著(zhù),筆只是拿在手上,卻不知如何是好,我不停地東張西望著(zhù)。時(shí)間到了,我望著(zhù)我一字未動(dòng)的本子,心里充滿(mǎn)了慚愧之情,決心要把它給背誦完成。

  果然,皇天不負有心人,我回家后的努力得到了回報,第二天終于默寫(xiě)全對了。

  青春,是個(gè)美好的季節,我們只有珍惜,把握和利用它,才有可能獲得更大的成功。

奮斗作文300字 篇10

  青春,一個(gè)閃光的字眼。像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)激情無(wú)期望,滿(mǎn)載著(zhù)一縷縷活力的陽(yáng)先。它是作家精湛的語(yǔ)言,是武士奔騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲。

  它令多少人陶醉,又要多少人向往。然而每個(gè)人的青春都是不同的,有人寧愿放棄上天恩賜的“天賦”,只是在不停揮霍光陰,只是享受,整日整日地活在醉生夢(mèng)死之中,不去奮斗拼搏。這對現在的我們來(lái)說(shuō)有什么畜義呢?這樣我們還是少年嗎?這還是青春?jiǎn)幔?/p>

  只有奮斗的青春才最美麗。

  青春如一株草,即使無(wú)人問(wèn)津,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露,沒(méi)帶花香,受盡踐踏,仍然會(huì )努力地話(huà)著(zhù),發(fā)光發(fā)熱。

  “恰同學(xué)心氣,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局(zhù)一代代因奮斗樣搏而偉大的青春。他們充滿(mǎn)了激情。而今的我們,不應當不學(xué)無(wú)術(shù),醉生夢(mèng)死。

  時(shí)光在我們手中任我們擺布,我們應懂得孰重孰輕,走奮斗的路,釋放不一樣的光藝。

  我的青春我做生。

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