為夢(mèng)想而奮斗作文7篇（精品）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的為夢(mèng)想而奮斗作文7篇，歡迎大家分享。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
今天，班級組織觀(guān)看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話(huà)讓我震撼不已：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想：成為一名小學(xué)教師。然而對于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩，可以說(shuō)是不可能實(shí)現的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐，因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著(zhù)。他同周?chē)娜藗円粯訁拹褐?zhù)自己和自己的疾病。他不愿出現在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天，校長(cháng)在音樂(lè )會(huì )上打開(kāi)了他通向新生活的大門(mén)。我想，正是這次的鼓勵給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧！
布萊德的樂(lè )觀(guān)正是建立在他遭受到的痛苦之上，如果沒(méi)有這種病，或許他只是茫茫人海中普通的一員，他不會(huì )深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的`夢(mèng)想，剛是他生命中一個(gè)明確的目標，讓他可以為之努力，明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾，內心的折磨，人們的抱怨，布萊德都戰勝了，他的笑容，自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣，帶有一絲自責的哭泣，這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠激勵著(zhù)我。其實(shí)我一個(gè)健全人，卻沒(méi)有布萊德那么樂(lè )觀(guān)，一遇到什么困難就放棄，在看完這部影片后，我相信，在我以后的日子里，我會(huì )帶著(zhù)自信的笑容，努力追求夢(mèng)想，無(wú)論遇到怎樣的挑戰，無(wú)論會(huì )有多大的麻煩，我都會(huì )一直朝著(zhù)夢(mèng)想堅持下去。就像布萊德說(shuō)的那句話(huà)一樣：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
從絕望走到希望，人生終將輝煌�？邕^(guò)眼前這道坎，我們才有機會(huì )領(lǐng)路更多。人生的精彩，就在不久的將來(lái)，等著(zhù)我們去見(jiàn)證，每一個(gè)活著(zhù)的生命都擁有這樣的資格。永不言棄，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，為了夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊當翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。
給我印象最深的就是“堅持夢(mèng)想”中的楊孟衡，從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)錄取。
一開(kāi)始，他在家里迷上了體育，卻沒(méi)能取得好的良好的結果;他難過(guò)過(guò)一陣子，不過(guò)很快又振作起來(lái)開(kāi)始讀書(shū)。他為了實(shí)現“我要讀書(shū)”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì )用腳寫(xiě)字。本來(lái)對一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì )功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人�，F在，他已經(jīng)取得了自己的成功。
要問(wèn)這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅持的.力量。正是這種堅持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持，我們又有什么不能堅持的呢?
相信夢(mèng)想，相信堅持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。
從長(cháng)城到中國，從我的夢(mèng)到中國夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴我們，堅強、努力，從長(cháng)城出發(fā)，實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想過(guò)后，又會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現不實(shí)現不重要，重要的的是過(guò)程。只要自己努力了，盡力了，即使沒(méi)有實(shí)現也不留遺憾。
每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠，或公或私，夢(mèng)想也會(huì )隨著(zhù)年齡而變化，人的一生就應該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能活出生命的意義，綻放美麗的生命之花。
我們每個(gè)人，都代表著(zhù)中國。我們的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng)。
有夢(mèng)的中國，是有希望的。只要我們努力奮斗，中國，將會(huì )成為美麗的大花園。
“再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達”，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
為夢(mèng)想而奮斗從前有這樣一個(gè)故事，有一條魚(yú)，它逆流而上，沖破了許許多多艱難險阻，用盡了自己全身的力氣終于到達了自己的目的地，但隨著(zhù)自己離夢(mèng)想的距離漸短，死神也正悄悄的向他走來(lái)。
每一個(gè)生命，都在追逐這夢(mèng)想，想要實(shí)現自己的追求。但，在價(jià)值的天平上再放一個(gè)死亡的'砝碼，它會(huì )傾斜嗎？
我想，這是值得的。
如果沒(méi)有自己人生目標，就像航海家在海上沒(méi)有了指南針，在浩瀚的海洋中漫無(wú)目的毫無(wú)方向感的前行，這樣他終究會(huì )撞上冰山，或被暴風(fēng)雨所吞噬。我們每個(gè)人都有自己心中的指南針，只要找好自己的方向然后奮力的向前沖，無(wú)論結果如何只要你努力了，到時(shí)就不會(huì )再悔恨！
追求夢(mèng)想，也是在實(shí)現價(jià)值。當追夢(mèng)者的生命終了時(shí)，他們必定是毫無(wú)遺憾的，因為他們追求了夢(mèng)想，追求到了夢(mèng)想，享受了成功的喜悅！
也許“飛蛾撲火”并不只有惋惜，因為他在生命的最后一刻，也感受到了光明、感受到了熱量。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這是一粒小小的種子，開(kāi)始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(cháng)。但在生長(cháng)的過(guò)程中，它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，如果這棵樹(shù)苗被風(fēng)雨擊倒，那它就長(cháng)不成大樹(shù)，但如果戰勝了風(fēng)雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前，夢(mèng)想就是動(dòng)力，鼓勵著(zhù)讓人堅持下去，或許這個(gè)夢(mèng)想對你我都很遙遠，但是只要有付出就有回報，不可半途而廢。有夢(mèng)，就要堅持，不拋棄，不放棄。
一個(gè)個(gè)因為擁有夢(mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì )到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢(mèng)想需要堅持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真，讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì )有精彩的人生。
因為殘忍的地震，失去雙腳和親愛(ài)的女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒(méi)有希望的人生，但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最后也同樣贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的贊許的目光。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的.快樂(lè )。所以，她開(kāi)始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想�？娭抢蠋煾嬖V我們，有夢(mèng)就要堅持！
所以我一定要為了夢(mèng)想，敢追尋，這樣我就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強大的動(dòng)力，我要為夢(mèng)想而努力，為未來(lái)而努力，我們就是未來(lái)。我堅信機會(huì )將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅持的努力，就算我不僅僅是 最好的，但也會(huì )有出彩的機會(huì ) 。沒(méi)有信仰與民族使命的召喚，沒(méi)有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行，就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著(zhù)善良的面具重復著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節奏。在無(wú)聊的生活節奏中搜尋著(zhù)那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲！夢(mèng)想，我曾經(jīng)認真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì )為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著(zhù)成功，我們會(huì )發(fā)自?xún)刃牡貫槟愎恼�。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己，沒(méi)有人能代替自己激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。
努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義。夢(mèng)想不僅僅是 等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不僅僅是 服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不僅僅是 保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們人生永恒的主題，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
在現在的社會(huì )，只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車(chē),筑夢(mèng)青年團十個(gè)人一起出發(fā)..在火車(chē)那真的是歷盡艱險哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué)，看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)！我們的老師也是可愛(ài)的，跟那么天真無(wú)邪的`孩子在一起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那么年輕！
我們支教團，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)關(guān)愛(ài)，帶著(zhù)熱忱，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)活力，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)奉獻，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè)，無(wú)私奉獻更為動(dòng)人，我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教教師！
我熱愛(ài)籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃與虔誠的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著(zhù)夢(mèng)想而奮斗�！毒G野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開(kāi)始了驚險的旅程。一路上，她先后結識了三個(gè)伙伴：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人與膽小的獅子。為了實(shí)現各自的心愿，他們結伴而行，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧與頑強的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事……。
有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學(xué)的`第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書(shū)包與十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書(shū)，懷著(zhù)自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(cháng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續學(xué)習，王學(xué)堅持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現了自己的愿望。
夢(mèng)想的力量多么大��！因為有了飛翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機；因為有了光明的夢(mèng)想，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；因為有了探索宇宙的夢(mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……
心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛(ài)迪生……他們就是非常好的例子。既然你是完整的生命，你就應該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng )造的。來(lái)吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
9月1日晚上7點(diǎn)30分，我和媽媽一起觀(guān)看了由教育部和中央電視臺共同舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是：我的夢(mèng)、中國夢(mèng)。
在這節課上，李連杰叔叔、馬云叔叔……都有著(zhù)精彩的演講。我印象最深的是楊夢(mèng)衡大哥哥和劉偉大哥哥。他們兩個(gè)都是因為電擊而失去雙臂，但是他們還是堅持不懈的實(shí)現自己的夢(mèng)想。
楊夢(mèng)衡哥哥的'夢(mèng)想是要當一個(gè)游泳健將，要站到奧運冠軍的領(lǐng)獎臺上�？墒且驗榉N種原因沒(méi)有實(shí)現，他曾一蹶不振，是爸爸的一句話(huà)點(diǎn)醒了他：一個(gè)人可以有好多夢(mèng)想，實(shí)現的只有個(gè)。他憑借著(zhù)自己的努力，在20xx年考入了中山大學(xué)。而劉偉大哥哥用雙腳彈出了美妙的曲子，我們常人很難做到的事情他們都做到了。
我也有很多夢(mèng)想，我想當一名科學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、還想像楊利偉叔叔那樣遨游太空。我知道不管有什么夢(mèng)想，要不懈的努力才能實(shí)現。我要好好學(xué)習，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
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