初三奮斗年作文四篇
1初三奮斗年
該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習，想起以前浪費的兩年時(shí)光，心中難免會(huì )有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )，我想對自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì )畏縮，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì )被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì )錯過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì )取得成功的!初三，我的奮斗年!
2初三奮斗年
星移斗轉，歲月如梭，十六度花落花開(kāi)，十六年的成長(cháng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過(guò)。
在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著(zhù)一個(gè)生命。于是，我便常常脫離實(shí)際地幻想著(zhù)花開(kāi)，想象著(zhù)自己在次次考試中，過(guò)關(guān)斬將，所向披靡；想象著(zhù)自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿(mǎn)分；想象著(zhù)自己在未來(lái)工作中，力求上進(jìn)，出類(lèi)拔萃……當然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，沒(méi)有為之奮斗過(guò)，又怎么能讓夢(mèng)想成為現實(shí)呢？驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個(gè)春天，這是一種充滿(mǎn)執著(zhù)、鍥而不舍的等待。
這個(gè)即將到來(lái)的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書(shū)山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng )新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會(huì )有“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂(lè )觀(guān)。學(xué)習緊，不叫苦，做題累，不說(shuō)乏；調整好心態(tài)，笑迎成功；失敗了，擦擦汗水再向前！與其說(shuō)初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節，夢(mèng)想著(zhù)受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說(shuō)初三是一個(gè)奮斗的季節。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會(huì )開(kāi)得絢麗多彩。初三，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節！
3初三奮斗年
奮斗在初三，即成長(cháng)也在初三。
——題記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著(zhù)時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個(gè)春秋，現在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次
提高學(xué)習成績(jì)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(cháng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅打著(zhù)我們，讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習日益緊張，我與父母的話(huà)少了，有時(shí)會(huì )感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著(zhù)我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會(huì )遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)朋友對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習道路上的前行，又會(huì )像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng )傷。
雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè )隨之增加，在初三一年里，我們在體育場(chǎng)里競技得到快樂(lè )，在生活閱讀中得到快樂(lè )，在競爭超越中得到快樂(lè )。
對于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著(zhù)書(shū)做著(zhù)作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
4初三奮斗年
當今社會(huì )雖然擁有大量的高新科技，但對于我們中學(xué)生而言，依舊有兩個(gè)詞語(yǔ)伴我們成長(cháng)，那就是“青春”和“奮斗”。這兩個(gè)詞說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味著(zhù)蓬勃的朝氣，意味著(zhù)年少的輕狂，意味著(zhù)才華的橫溢，更意味著(zhù)對于未來(lái)的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來(lái)，它的魔力使我們感到神奇。有時(shí)青春向一個(gè)懵懂的小孩，在不知前方任何情況下勇往直前；有時(shí)青春又像一位婉約的淑女，在與人交往之中露出一絲羞澀；有時(shí)青春還像是一位經(jīng)驗豐富的大哥哥，在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿(mǎn)青春的歲月里，我們一起走過(guò)。一起走過(guò)初一的陽(yáng)光與活力，在操場(chǎng)上飛奔的身影，在教室里大聲的討論，在課堂上活躍的氣氛，初一的我們是那么以禮相待。而初二的時(shí)光我們以誠相待，記得在失敗后真誠的勸慰，在成功前小小的鼓勵，在無(wú)助時(shí)默默的付出，那是我們一起走過(guò)的青春年華�；孟胫�(zhù)初三最后一學(xué)期，學(xué)習時(shí)競爭的激烈，備考前埋頭的苦干，畢業(yè)后留念的回憶，我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在，才讓我們的生活更加豐富多彩!
再來(lái)談?wù)劇皧^斗”，它的范圍也就更廣闊了。為夢(mèng)想的奮斗，為考試取得好成績(jì)的奮斗，為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢？其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無(wú)悔，奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時(shí)光里，讓自己更加自信，讓自己貯存能量，讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒，遇到困難不退縮，獲得成功不驕傲，面對未來(lái)更向往，這樣才能奮斗、青春向前走。
奮斗、青春，不論你們在哪，我們仍然一起走過(guò)。青春的力量不會(huì )因為歲月流逝而漸行漸遠，奮斗的光輝也不會(huì )因為風(fēng)雨險阻而選擇消逝。因為你我同行，奮斗與青春永在!
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