有關(guān)描寫(xiě)風(fēng)的作文(通用24篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 1
風(fēng),是那么神秘,風(fēng),是如此多變,有時(shí)溫柔至極,又兇狠殘暴。
當它小時(shí),你什么都感覺(jué)不到,當它大時(shí),連房子也會(huì )被他摧毀。
一陣風(fēng)吹來(lái),使人感到十分舒暢,那風(fēng)中含著(zhù)一清香,那是大自然的味道!
一陣風(fēng)吹來(lái),吹去了萬(wàn)紫千紅的春天,帶來(lái)了赤日炎炎的夏天。
當風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,那“沙,沙,沙”的聲音形成了一篇有聲有色的音樂(lè ),那聲音猶如天外妙音,可是也吹落了許多樹(shù)葉,都說(shuō)二月春風(fēng)似剪刀,又何嘗不是呢?
那些聽(tīng)留在風(fēng)中的故事,也不得而知。
那大家來(lái)聽(tīng)我的故事吧!
“奶奶,為什么樹(shù)葉會(huì )沙沙響!薄耙驗橛酗L(fēng)!”“風(fēng)?那是什么?為什么我看不見(jiàn)它?風(fēng)能吃嗎?……”無(wú)數個(gè)疑問(wèn)在我心里旋轉,我疑惑地看著(zhù)抱著(zhù)我的奶奶,而奶奶一臉慈祥的.看著(zhù)我,并不回答。我伸手抓了抓,卻什么也沒(méi)抓到,而樹(shù)葉還在沙沙作響。
隨著(zhù)童年一去不還,那是的我還是小孩子,什么都不懂。
長(cháng)大后,懂了了風(fēng)是什么了,可是奶奶卻忘了。
那些回憶也不見(jiàn)了,只剩下滿(mǎn)心的孤獨。
今天的我,在風(fēng)的吹拂下,靜靜凝聽(tīng)著(zhù),樹(shù)葉演奏的樂(lè )曲,回憶著(zhù)童年的時(shí)光。
我相信,只要堅持下去,明天會(huì )更好!
描寫(xiě)風(fēng)的作文 2
風(fēng)輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著(zhù)青嫩的新伎。
四季的風(fēng),最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摩著(zhù)大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農夫們在春風(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子,為將來(lái)美好的收獲而工作。
夏天的.風(fēng)有時(shí)很悶熱,使人十分煩惱;有時(shí)又很清涼,使人十分舒服;有時(shí)卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來(lái),使大海掀起十多大高的大浪,更會(huì )帶來(lái)傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類(lèi)家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女,踏著(zhù)輕盈的舞步。大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰,飄到金色的大地上。年輕人都背著(zhù)背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng),把樹(shù)悄上的葉子都吹下來(lái),只剩下光禿禿的枯枝,小草己枯萎了,小動(dòng)物不見(jiàn)了,它們都冬眠去了,大地呈現著(zhù)憔悴的樣子。
四季里的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規律地循環(huán)不息。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 3
呼嚕,呼嚕,是誰(shuí)在空中飛舞?呀,原來(lái)是從風(fēng)車(chē)里飛出來(lái)的風(fēng)!風(fēng)在天空翩翩起舞。
風(fēng)來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),一位小朋友在大力的扔紙飛機,可紙飛機就是飛不高。風(fēng)說(shuō):“飛吧,飛吧,我就像你的大風(fēng)扇,我會(huì )全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”
風(fēng)來(lái)到運動(dòng)場(chǎng),看見(jiàn)跑步運動(dòng)員們已經(jīng)熱的沒(méi)力氣再跑了。風(fēng)搖了一搖他的手,全場(chǎng)的運動(dòng)員都打起了精神,掀起了賽場(chǎng)的高潮!風(fēng)說(shuō):“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會(huì )跑得更快的!”觀(guān)眾們看見(jiàn)運動(dòng)員們那么拼命的'在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”
風(fēng)來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐正拿著(zhù)瓦罐打水,但是水車(chē)沒(méi)有滾動(dòng),所以大姐姐打不了水。風(fēng)輕輕地滾了滾水車(chē),水車(chē)滾動(dòng)了。風(fēng)說(shuō):“滾動(dòng)吧!滾動(dòng)吧!好讓住在這里的農民們打水!”大姐姐看見(jiàn)水車(chē)滾動(dòng)了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”
風(fēng)來(lái)到了村莊,看到那些農民都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)風(fēng)扇,因為家里太窮了。風(fēng)揮了揮手,那些在努力干活的農民覺(jué)得涼爽了許多!風(fēng)說(shuō):“干吧!干吧!別人正等著(zhù)你們的糧食呢!”那些農民高興的說(shuō):“加把勁!加把勁!”
風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)小朋友的家里,看見(jiàn)小朋友盼望著(zhù)自己的風(fēng)車(chē)能夠轉的很快,但是風(fēng)車(chē)就是不轉。風(fēng)輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來(lái)!風(fēng)說(shuō):“轉吧!轉吧!好給他人帶來(lái)歡樂(lè )!毙∨笥雅苤(zhù)跳著(zhù)告訴媽媽?zhuān)骸帮L(fēng)車(chē)轉了!風(fēng)車(chē)轉了!”
風(fēng)結束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續!”風(fēng)回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!
描寫(xiě)風(fēng)的作文 4
我是來(lái)自大自然的一員——風(fēng)。我的家在寧靜的天空,在我的大家庭里有太陽(yáng)公公、雷電哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一個(gè),一年四季都在工作。
溫暖的春天來(lái)了,我隨春姑娘去工作。當我來(lái)到公園前上空,看見(jiàn)下面白茫茫一片時(shí),我輕輕一吹,公園又恢復以前的美麗:小草弟弟害羞地探出頭個(gè)小頭來(lái),花姑娘又綻開(kāi)了笑臉,樹(shù)爺爺也被我喚醒了,孩子們在愉快地春游呢!之后,我又飛去別的地方,留下春天來(lái)臨的腳步,告訴人們美麗的春天來(lái)了!
溫暖的春天走了,炎熱的夏天來(lái)了。我看見(jiàn)荷花姐姐睡醒了,輕輕地走過(guò)去跟她打招呼:“早上好,荷花姐姐!”“早上好,風(fēng)妹妹!這里的景色多美呀!來(lái),跟我共舞一段吧!”荷花姐姐提議道!昂醚!”我高興地和荷花姐姐翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿,吸引了無(wú)數游人的眼球。告別了荷花姐姐之后,我來(lái)到了大榕樹(shù)下,看見(jiàn)人們在為炎熱的夏天煩惱。我心里十分難過(guò),就輕輕地一揮手,吹走了炎熱,送來(lái)了清涼。
多彩的'秋天來(lái)了!聽(tīng),農民伯伯把我呼喚來(lái)了。我就像一個(gè)魔術(shù)師,輕輕一揮手,整個(gè)世界就變成了金黃色的了!你們看,農民伯伯在忙著(zhù)收莊稼,果農在采摘豐收的水果,紅彤彤的蘋(píng)果,燈籠似的柿子,金黃的鴨梨……看得我都垂涎三尺,真想嘗一口呢!
啊,金黃色的秋天,真是太美了!
人們品嘗后豐收的果實(shí)后,又迎來(lái)了寒冷的冬天。你們看,樹(shù)爺爺的頭發(fā)脫光了,花姑娘沉睡了,小草弟弟冷得鉆進(jìn)泥土里,一些動(dòng)物也開(kāi)始冬眠了。這時(shí),冬姑娘來(lái)了說(shuō):“風(fēng)妹妹,你快去北方吧!那里的雪太多了,人們掃不動(dòng),你得去幫忙呀!”“好的!”我高興地隨著(zhù)冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方,只見(jiàn)那里所有的房子和樹(shù)木都穿上了厚厚的白棉襖,道路都結冰了。我邀請了太陽(yáng)公公聯(lián)合行動(dòng),我輕輕一吹,厚厚的白棉襖就變成了薄薄的白衣裳,大地又恢復了美麗。
你們看,這就是我,一個(gè)無(wú)形無(wú)影,最忙碌的勞動(dòng)者——風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 5
秋風(fēng)是一把鑰匙,他帶著(zhù)清涼和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭,小動(dòng)物們也已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。小青蛙在趕緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺(jué)。小松鼠也找來(lái)松果當糧食。
秋風(fēng)藏著(zhù)非常好聞的'氣味,梨黃黃的、蘋(píng)果紅紅的,都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 6
你總是那么自在,那么快活。洋洋灑灑,飄飄蕩蕩,在天空,在大地上飛旋你那輕盈的舞姿。和著(zhù)明媚的陽(yáng)光與潺潺的流水放飛自己,盡情地在人間美景中愉悅地嬉耍。你的輕桃,你的高傲,你的風(fēng)風(fēng)火火一刻也不曾停留的性格鑄造了你奇特的性情。你的怪異以至于很少有人夸贊你。肆虐會(huì )讓你感到有趣、驚喜、滿(mǎn)足,但你可知,帶給他人的卻多是驚慌、恐懼。
只有在春夏,你還是乖巧得讓人喜愛(ài)。這時(shí)的你像是一個(gè)小娃娃調皮溫順,你總是樂(lè )哈哈地用胖胖的手臂拂過(guò)人們的臉頰,人們臉上的微笑刻出了你的心情,花草被來(lái)回嬉鬧的你灌洗得渾身發(fā)癢,用力張開(kāi)小嘴呼喊。小河也被調皮的'你拍打得皺起了眉頭,滾滾波浪把你驅走了。你不曾在某個(gè)地方多呆一分鐘,急躁的性格使你到處游蕩。在天空,你與鳥(niǎo)兒交戰,鳥(niǎo)兒鋒利的爪子與尖尖的嚎會(huì )使你這個(gè)小娃娃嚇得嚎陶大哭,更談不上反擊了。
可到了秋冬,你儼然長(cháng)大了許多,如同一名脾氣暴烈的醉漢一般橫沖直撞,到處肆虐。也不知你要急著(zhù)干什么,你踏著(zhù)白云火速向前飛奔,你攀躁的身軀刺痛了人們的臉龐;你似乎有滿(mǎn)腔怒火,發(fā)泄在鄉間,把草木吹得嗚嗚呻吟;發(fā)泄在大海,把大海激怒得咆哮起來(lái),卷起高高的浪頭與你搏擊。這時(shí)的你,一定背負了不少的罵名,可你總是不屑一顧。
風(fēng)啊風(fēng),你是否還在漂泊?
描寫(xiě)風(fēng)的作文 7
風(fēng),是一種神奇的東西,它看不見(jiàn),摸不著(zhù),誰(shuí)也不知道它長(cháng)的是什么模樣,誰(shuí)也畫(huà)不出它的真面目。風(fēng)有時(shí)可以給人類(lèi)送去涼爽,但有時(shí)也讓人類(lèi)感到恐懼。它一年四季都有各種形態(tài)。
春季,是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著(zhù)剛剛蘇醒的大地、用它那輕柔的雙手觸摸著(zhù)人們的臉龐。人們這時(shí)站在草地上感受著(zhù)春風(fēng),十分舒服。風(fēng),在春天里是溫柔的。
夏季,是一個(gè)驕陽(yáng)似火季節。這個(gè)季節的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊溜達。于是,人們也追著(zhù)風(fēng)的腳步來(lái)到海邊,感受著(zhù)咸咸的海風(fēng),感受著(zhù)美麗而神奇的大海,玩弄著(zhù)風(fēng)從海里帶來(lái)禮物——浪花,人們在海里借助浪花來(lái)沖浪。風(fēng),在夏天里是激情的。
秋季,是一個(gè)收獲的`季節。風(fēng)正在田園與果園中休閑地散步,時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí),時(shí)而撫摸成熟的農作物,時(shí)而看著(zhù)人們大豐收,時(shí)而為農民伯伯們擦汗。風(fēng),在秋季是繁忙的。
冬季,是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節。它拼命地吹著(zhù),讓人們把衣服裹得更緊了,它吹在人們臉上,像是被刀割了一樣疼。風(fēng),在冬季是殘酷無(wú)情的。
風(fēng),它四季常變,沒(méi)人知道它在說(shuō)什么,沒(méi)人知道它在想什么。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 8
輕風(fēng)來(lái)回的在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ),宣布著(zhù)夏天的來(lái)臨。
春天,你邁著(zhù)輕盈的步伐,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,在路邊,在田頭撒下了許多繡花針一樣的小草。染綠了無(wú)際的原野。
嬌柔的春風(fēng),吹醒了河邊的柳樹(shù),青春的柳芽?jì),小小的,嫩嫩的,一個(gè)個(gè)從枝條上冒了出來(lái)。
夏天,你以自己的獨特方式,一古腦兒得將滿(mǎn)心的.愛(ài),滿(mǎn)腔的情全部?jì)A吐給人間,讓人難以推卻它那透不過(guò)氣來(lái)的狂熱、癡情。
你,來(lái)去都像烈馬。不知不覺(jué)你來(lái)了,像一匹脫韁的野馬,呼嘯著(zhù)奔來(lái)。也是在沒(méi)覺(jué)中,你以消失得無(wú)影無(wú)蹤,走的灑脫毫不拖泥帶水。
秋天,你如同一支神奇的畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠……各種各樣的色彩,繪出了一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。
你,如一位仙女,踏著(zhù)輕盈的步子,使大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。
冬天,你像個(gè)醉漢,在大雪原上,在小鎮的每一座房前游蕩,時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒的咆哮,時(shí)而疲憊的喘著(zhù)粗氣。
冬天凜冽的北風(fēng),把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái)了,只剩下光禿禿的枯枝。
海邊,你親吻著(zhù)我的臉頰,在我的耳邊悄聲低語(yǔ)。你隱約送來(lái)漁人動(dòng)聽(tīng)的歌兒,輕輕蕩漾在我的心頭。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 9
風(fēng),是什么?風(fēng)是一種氣體。
風(fēng),是永遠看不見(jiàn)的,只有幾個(gè)人是看的到的。風(fēng)送走了許多東西,也送來(lái)了許多東西。風(fēng),是那么討人喜歡,又是那么討人討厭。風(fēng)吹走了炎熱的夏天,吹來(lái)了涼爽的秋天。風(fēng)有時(shí)很壞,它吹倒了幼苗小樹(shù)。但風(fēng)還幫助了我們很多忙。為什么能有幾個(gè)人能看見(jiàn)風(fēng),就是因為他們有一雙會(huì )看美的`眼睛。那些會(huì )看美的眼睛,是一般人都沒(méi)有的。一位小男孩站在街上。
小男孩手拿著(zhù)報紙,一張一張擺好,他拿出一張紙。在紙的上方,向左一折,向右一折,在中間畫(huà)上一條線(xiàn),折起來(lái),小男孩臉露出了笑容。那是一條紙風(fēng)機,小男孩手拿著(zhù)飛機,一把把飛機向前扔。飛機要落下去了,但風(fēng)為了不讓小孩子傷心,于是,風(fēng)吸了一大口氣,把嘴鼓的超大,一把吹出去,紙飛機飛的很遠很遠,消失在路的盡頭不遠處有位小女孩正在放風(fēng)箏,不管她把線(xiàn)拉的很長(cháng),都飛不高。風(fēng)正好路過(guò),看到小女孩手拿著(zhù)風(fēng)箏一臉不高興,風(fēng)把嘴鼓的大大的用力一吹,風(fēng)箏飛的很高,小女孩露處了一臉笑容。
風(fēng)又向前走,一群小朋友在吹泡泡,在比誰(shuí)吹的遠,剛好風(fēng)路過(guò)
描寫(xiě)風(fēng)的作文 10
“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)桿斜!眮(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。哦,是風(fēng)!
春,風(fēng)是溫暖,到哪兒,那就一片生機。它很多情,搖曳著(zhù)飛向江岸,把桃樹(shù)撥弄、輕撫,又同相識的鳥(niǎo)雀嘀咕;它又芳香,輕輕一吹,花就開(kāi)了,柳又綠了,用勁細聞,清香浸染全身。
夏,風(fēng)很炎熱,仿佛剛被火燒,熱浪襲人,拍打路人的雙頰;夏風(fēng),好調皮!無(wú)拘無(wú)束從小河闖入花園,驚得蝴蝶滿(mǎn)天飛,蝴蝶發(fā)現是熱情的夏風(fēng),才又安心落定,但花香卻不能停止洶涌。
秋,風(fēng)變得乖巧,它送給人們涼爽,帶給大地金衣,欣賞鳥(niǎo)兒歌唱,護大雁回鄉。秋風(fēng)是害羞的,它東躲西藏,也未找著(zhù)沒(méi)人地兒,你總能見(jiàn)它的身影:樹(shù)枝點(diǎn)頭時(shí),我們就知風(fēng)正走過(guò);河水起波時(shí),我們知道風(fēng)來(lái)游戲了;人們裹緊衣服時(shí),當然,是風(fēng),在那兒了。
冬,風(fēng)很冷,刮過(guò)人們的眼角,好似在輕視我們。那時(shí)的風(fēng),更勝無(wú)數刀刃,在我們的手上臉上,留下刀痕。
聞,好看;啊,好熱;嗯,涼快;嘶,好冷。我喜歡它,它的'千變萬(wàn)化,勝于悟空的七十二變。我,真的很喜歡風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 11
四季的風(fēng),有大有小,各不相同。一陣微風(fēng),讓人感覺(jué)到?jīng)鏊;一?chǎng)龍卷風(fēng),房屋倒塌,大樹(shù)折斷,小動(dòng)物們也會(huì )被大風(fēng)卷的不知去向。
“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”一陣春風(fēng)吹過(guò)人們的臉龐,讓人感到陣陣暖意。春風(fēng)所到之處,喚醒了萬(wàn)物。小草長(cháng)出鵝黃的嫩芽,花兒也長(cháng)出了一個(gè)個(gè)的花骨朵,小朋友們也拿著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上玩耍。
炎熱的'夏季,風(fēng)好像是從火爐里考出來(lái)的,吹得人喘不過(guò)氣來(lái)。要想吹到一股涼風(fēng)簡(jiǎn)直是一種奢望。偶爾一場(chǎng)雨過(guò)后,一陣風(fēng)吹來(lái)也會(huì )讓人感覺(jué)像長(cháng)出了一口氣,像喝了一口冰鎮可樂(lè )一樣痛快。
秋天的風(fēng)是涼爽的。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),落下的葉子像一支支翩翩起舞的蝴蝶,厚厚的軟軟得落滿(mǎn)一地。田野里的稻子也被吹成金黃色,處處是一片豐收的景象。
隆冬季節,寒風(fēng)總是呼嘯著(zhù)吹來(lái)不留一點(diǎn)情面。孩子們的臉也被吹得紅紅的。行路的人們都裹緊了厚厚的棉襖。有時(shí)還夾著(zhù)雪花,讓人們感覺(jué)到冬天真的來(lái)了。
四季的風(fēng)各有不同,使人們也經(jīng)常用風(fēng)做題材書(shū)寫(xiě)出各種不同的詩(shī)篇。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 12
風(fēng)無(wú)處不在,但是它卻能創(chuàng )造出人類(lèi)無(wú)法創(chuàng )造的美。
春天的風(fēng),像是一名音樂(lè )家,不信你聽(tīng)它與山雨一起合演,風(fēng)是指揮家,雨是鋼琴家,它們譜寫(xiě)了一首美妙的樂(lè )曲。聽(tīng),嗖”沙”滴”此起彼伏,令人歡悅。風(fēng)吹過(guò)山嶺,枯敗的草重新長(cháng)出嫩芽,樹(shù)木抽出嫩綠的枝葉,讓山嶺變回原來(lái)一片生機勃勃的樣子。
夏天,風(fēng)卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我真想去找它,可是它看不見(jiàn)摸不著(zhù),如何才能找到它呢?我坐在草地上,等著(zhù)風(fēng),不知不覺(jué),風(fēng)又偷偷跑了回來(lái)。這次,它不像剛才害羞的女孩,它用力地吹著(zhù),吹干了上的汗,這清涼讓人忘記了剛才的炎熱,酷暑的.感覺(jué)。
秋天,風(fēng)吹到田野里,吹過(guò)稻谷,稻谷彎下了腰,換上了一身金黃的衣服,變成皇家人員;吹過(guò)高粱,高粱的臉害羞地紅了,風(fēng)帶著(zhù)它們的香氣,吹過(guò)了每一戶(hù)人家,將豐收的喜悅傳遞給人們。
冬天,風(fēng)變得瘋狂起來(lái),吹得人臉像被刀割一樣,再也不是當年溫柔的風(fēng)姐姐了。它與大雪一見(jiàn)鐘情,很快出雙入對,給樹(shù)穿上了白色西裝,給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑,呼呼呼”地催促著(zhù)萬(wàn)物冬眠。
一年四季,風(fēng)都忙得馬不停蹄,它吹啊吹,吹出了四季不同的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 13
風(fēng),你這個(gè)調皮搗蛋多變的孩子。
在春天,你也許被春天的溫柔給感動(dòng)。你輕輕地拂過(guò)孩子們的臉龐,為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛翔,親吻玫瑰花的芳香,觸摸嫩草的種子。風(fēng)你個(gè)溫柔的孩子。
在夏天,你也許被夏天的炎熱熱情而害羞。悄悄躲在一旁,看著(zhù)煽動(dòng)扇子的人們。不過(guò),你還是沒(méi)有很多的耐心,你畢竟是個(gè)孩子。愛(ài)玩的孩子。你終于忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車(chē),大口吹氣。風(fēng)車(chē)被你吹的“呼呼”轉。嚇得漁民伯伯趕緊收起了帆,大海上的.白色浪花向天空中沖去,海鷗們急促地“撲撲”著(zhù)翅膀。你知道嗎?你這樣的行為已經(jīng)給大家帶來(lái)沖擊,可是,你是個(gè)孩子,我明白你的玩性。
在秋天,你也許被秋天的夢(mèng)幻給迷惑。你到處游走著(zhù),看著(zhù)田中的金黃一片,聽(tīng)著(zhù)各種昆蟲(chóng)的演奏會(huì )。心情很放松吧!你蹭了蹭樹(shù)上的紅蘋(píng)果,張嘴吸了一口蘋(píng)果上的露珠,美滋滋地笑著(zhù)。你真是個(gè)貪吃的孩子。
在冬天,你也許被冰天雪地而震撼。你興奮地到處沖撞,告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開(kāi)心的飛舞著(zhù),為大家帶來(lái)了一場(chǎng)美麗的視覺(jué)體驗。你真是個(gè)調皮的孩子。
你這個(gè)孩子,真是令人歡喜,令人惱。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 14
秋天即將結束了最后一線(xiàn),冬天悄無(wú)聲息地隨著(zhù)秋天的腳步有力地到來(lái)了。
我不知道怎樣來(lái)歡迎接待冬天?墒,如何怎樣的遮蔽,冬天還是來(lái)了,天氣真的變冷了。風(fēng)總是它的優(yōu)秀舞蹈演員,盡情地放縱著(zhù)自己的感情,無(wú)情地吹著(zhù)我們地球人。我們呢?不得不總將它拒之門(mén)外,用厚厚的外套抵抗著(zhù)它帶來(lái)的禮物。
無(wú)論如何還總得接受它,現在的天氣環(huán)境不是特別需要它了。但是,自私的人類(lèi)可曾想過(guò),在炎熱的夏天是多么的希望得到它熱情的問(wèn)候?鋸堃稽c(diǎn)兒,甚至到午夜、子夜幾點(diǎn)鐘了,還不忍心放棄等待的念頭,還希望它的到來(lái),受到它的恩惠,才算這一天最后的.結束。
再比如在春天的季節里,人們有時(shí)加倍地喜歡風(fēng)的參與輔助,那才真正叫做巴黎的春天,真叫有浪漫、嬉戲的情調。最具代表性的就是天空中飛舞的風(fēng)箏,想想擁有春風(fēng)真好!
再無(wú)情的大風(fēng)也是人類(lèi)特有的無(wú)限能源。在荷蘭,那里有最大的風(fēng)力發(fā)電站,快樂(lè )的風(fēng)輪給人們幫了多少的忙。
現在,我們反倒埋怨起風(fēng)了,這只不過(guò)是個(gè)小小的考驗,經(jīng)受過(guò)最佳鍛煉期,就一切都挺過(guò)去了。只受一點(diǎn)點(diǎn)寒風(fēng)吹拂,就經(jīng)受不住,真是無(wú)情的人類(lèi),受半點(diǎn)兒氣,就忘卻曾經(jīng)所有的好處。
總之,事物都具有兩面性,看待任何事物要一分為二,做出兩種思想準備,這樣才是完整地做一件事。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 15
都說(shuō)南方人溫和,連帶著(zhù)那風(fēng)刮起來(lái)也似人柔弱無(wú)骨之樣。北方人勇猛,風(fēng)也帶著(zhù)那一股子來(lái)勢兇猛,澎湃。
最近人們都在舒適的環(huán)境中變得越發(fā)無(wú)聊了,這樣的生活不是他們想要的。人們變得更加懶惰,了屬于自己工作范圍的事情,不想去做。植物,除了每日必要的光合作用,其它的再也沒(méi)有可以激起它的心之事了。
夜里,寂靜一片。
忽然從四面八方卷起了那一陣狂風(fēng)。呼,呼風(fēng)來(lái)了。它帶著(zhù)塵土,吹向的山包。山包,萬(wàn)物復蘇,開(kāi)始充滿(mǎn)生機。吼,吼,風(fēng)來(lái)了,它帶著(zhù)沙爍,吹向那山林,山林萬(wàn)木爭春,開(kāi)始充滿(mǎn)翠綠。
聽(tīng),是泥土松動(dòng)的`聲音。
小草小花不再偷懶。開(kāi)始奮發(fā)圖強了,它們受到風(fēng)的呼喚,開(kāi)始拼命向上,互相爭艷,來(lái)取得風(fēng)的芳心。
呼,又是一陣安靜。天上宿星點(diǎn)點(diǎn)。
呼,呼,呼,突然從關(guān)外的蒼蒼草原,莽莽沙漠。滾滾而來(lái)。它夾帶著(zhù)飛沙,走石。也夾帶著(zhù)可以使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機與希望的力量。
人們在風(fēng)中吹到窗子上發(fā)出嘶啦的聲音時(shí),都激動(dòng)了起來(lái)。在靜謐的夜里,每家每戶(hù)都時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲笑聲。
第二天清晨,家中不再是死氣沉沉,每個(gè)人都是滿(mǎn)臉喜色。
一切恢復了平靜,風(fēng)帶走了陰沉,欲望和負能量。帶來(lái)了生氣,明天與希望。
我愛(ài)北國的風(fēng)!
描寫(xiě)風(fēng)的作文 16
風(fēng)兒伸了伸懶腰,望著(zhù)朦朧微亮的天空,望著(zhù)漸漸蘇醒的大地,她邁著(zhù)輕快的腳步出發(fā)了。
她來(lái)到花草叢間,輕輕將花兒?jiǎn)拘、將草兒(jiǎn)拘,小蟲(chóng)也起來(lái)覓食了;▋旱南、草兒的清讓風(fēng)兒無(wú)法自拔,她深吸幾口氣,想讓清晨的味道永不散去。她輕輕跑過(guò),花、草、葉沾著(zhù)露珠與她一起歡跳,優(yōu)雅的`舞姿,成為清晨之中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
她又來(lái)到天空,輕柔地在云中穿梭,調皮地將云兒的隊形改變。她與天空問(wèn)好,與太陽(yáng)公公打招呼,她玩的不亦樂(lè )乎,看到城市內還十分安靜,她又一次啟程了。
她來(lái)到市中心,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆美妙的歌聲,仿佛為清晨的到來(lái)唱歡迎曲,她看見(jiàn)遠處店鋪家家都伴著(zhù)這曲兒打開(kāi)了,菜市場(chǎng)也逐漸熱鬧。天漸漸亮了,太陽(yáng)露出了大半個(gè)笑臉,風(fēng)兒覺(jué)得一切都是那么美妙與快樂(lè ),她快活地在街道中穿行,悄悄地關(guān)注人們的生活。她看到一對老伴相互扶持著(zhù)微笑前進(jìn),看到年輕的人邁著(zhù)大步走向遠處,看著(zhù)不遠處的一群歡快步伐,看,是孩子們!她飛快跑走,將孩子們的頭發(fā)吹動(dòng)起來(lái),將孩子們額頭上的細珠吹干。孩子們臉上掛著(zhù)最善良的笑容,背著(zhù)大大的書(shū)包,蹦跳著(zhù),說(shuō)笑著(zhù),向著(zhù)校園,前進(jìn)著(zhù)……
陽(yáng)光灑下,灑在葉片上、灑在馬路上、灑在這群孩子的臉上,柔柔的。清晨的風(fēng)兒緊跟著(zhù)她們,出發(fā)、起航,去尋找清晨中的美。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 17
風(fēng)依舊在我的耳邊吹著(zhù),我知道我還活著(zhù)。不明白我或的意義是什么。不想在回想我的二零零六,那里有我的傷心有我的難過(guò)。
悄悄地收拾著(zhù)自己的東西,想到那我不忍看的試卷,那信手涂鴉的杰作是我失敗的終點(diǎn),還沒(méi)有回到宿舍就已淚流滿(mǎn)面了,手一揚連同袋子扔進(jìn)了離我最近的垃圾桶!拔以摬辉摶钪(zhù)”這樣問(wèn)自己。
沒(méi)有告訴爸媽我已失利,在網(wǎng)吧里等了兩天,等答案的出現。對完沒(méi)有哭泣,是沒(méi)有淚了嗎?搖了搖頭。515分注定我要失!
不記的我是怎樣從網(wǎng)吧回到宿舍的,我只知道我三天沒(méi)有走出我的小屋。爸來(lái)的時(shí)候我只說(shuō)了一句:“我要復讀”
三個(gè)月很快就過(guò)去了,來(lái)到那很大的'教室,開(kāi)始與一百多人一起上課的日子。我知道我已進(jìn)入地獄!
一摸過(guò)了我仍是敗者。夜來(lái)了,我又來(lái)到那個(gè)我熟悉的街昏黃的燈一個(gè)人走,鞋與地的摩擦聲充滿(mǎn)整個(gè)空間。我害怕了,我聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳。擲地有聲的響。抬頭望了一下天,連星都不理睬我,躲在云后。哈!哈!哈!我大笑了三聲,轉過(guò)頭看見(jiàn)了那被燈拉長(cháng)的影,我走它也走,我停它也停。不離不棄,我哭了。因為我終于找到了我要找的,我在也不是最后,有影在我殿后。
在陽(yáng)光出來(lái)之前我欣然回家,我知道我有了活下去的勇氣。風(fēng)會(huì )來(lái),有影我就不會(huì )孤獨。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 18
你是風(fēng),大自然的風(fēng)。
忽而粗獷豪放,忽而輕柔婉約;忽而狂妄熾烈,忽而冷酷無(wú)情;忽而神秘莫測,忽而親近相知。這是你嗎?我的風(fēng)。
我想,我是愛(ài)你的。因為,只有愛(ài)才能包容你的一切,連同你的成功與失敗,你的憤怒與狂歡,你的沉思與激烈,你的長(cháng)嘯與低吟,你的自由與局限。是的,你是風(fēng),是我苦苦追求的偶像。
你是風(fēng),我心中的風(fēng)。
忽而銷(xiāo)聲匿跡,忽而卷土重來(lái);忽而肅穆莊重,忽而姿勢放蕩;忽而如幻的黃昏,忽而如夢(mèng)的黎明。
我為那片寧靜的樂(lè )土筑起了一條高高的屏障,為了擋住你雄渾的高歌、你五彩的誘惑,為了不掀起久已平靜的.波瀾。然而,面臨著(zhù)你雷電般的猛沖、激蕩,我說(shuō),我已是風(fēng),同你一樣的風(fēng),是風(fēng)與我同行。于是,去暢游宇宙,去天空摘幾顆星星,去給孤寂的大漠帶來(lái)喧嘩,在幽深的海底留下我們的足跡。
也許狂想本身就蘊涵著(zhù)幾分偉績(jì)。風(fēng)的天性就是放縱,像嬰兒,毫無(wú)顧忌地哭,毫無(wú)顧忌地笑,毫無(wú)顧忌地顯示天性。因此,我愛(ài)你,愛(ài)你的我行我素,愛(ài)你的冷酷后的熱情,愛(ài)你粗暴后的溫柔。
我們去吹動(dòng)雪花,讓它飄飄揚揚,紛紛灑灑;去捉弄雪地里那個(gè)小女孩的頭發(fā)、眼睫毛、鼻翼和雙唇。去吹動(dòng)柳絮吧!讓那柳絮的飄逸給多情詩(shī)人一點(diǎn)兒感覺(jué);去吹開(kāi)含苞的花蕾吧!還有那一顆顆懺悔、寂寞的心,他們更需要我們,更需要溫存與柔情。
你累了吧!我的風(fēng),讓我們去山的那邊安歇……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 19
一班之風(fēng)是由班中人互相謹守,班風(fēng)一破人皆污之。
在每個(gè)班里,都有那么幾個(gè)害群之馬,令老師與同學(xué)們頭疼不已,他們頂風(fēng)作浪,最近他們又在我們班攪起一場(chǎng)軒然大波:分別是扔粉筆事件和吃東西事件。
班風(fēng)是自主養成的,而不是天生就有的,是通過(guò)每個(gè)人遵守班級條約不去觸犯班法養成的。然而這兩件事還是發(fā)生了,這些本可以預防的事為什不預防呢?每個(gè)人都應該去反思。而且“入室即靜,入座即學(xué)!蔽覀円矝](méi)有遵守并履行,學(xué)校是一個(gè)嚴肅莊重的地方,不是我們嬉戲的場(chǎng)所,我們是來(lái)學(xué)習的,長(cháng)知識的.。而不是來(lái)吃東西,扔粉筆頭的,如果每個(gè)人都自律,互律還會(huì )發(fā)生這件事嗎?孔子說(shuō)過(guò)“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!笨鬃铀呤畾q時(shí)從心所欲,但他以此基礎上不違反儒家戒規,而我們班的人一從心所欲就無(wú)視紀律破戒破規。
那這種事情如此嚴重,那以后就要嚴加預防不能故伎重演,毀掉我們的班風(fēng),我們要做到互律與自律,不去觸犯或做某些不該做的事。盡量維護,尊重班風(fēng)、班法,做一個(gè)合法優(yōu)秀的好同學(xué),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,在這里好好學(xué)習,考上自己心儀的中學(xué)。
我們是祖國的未來(lái)棟梁,豎立良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境,好好學(xué)習,將來(lái)為國家做出貢獻,造福子孫,使人們過(guò)上幸福的生活。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 20
我是一陣風(fēng),這次要去拜訪(fǎng)我的親戚和朋友。
路上,我遇見(jiàn)了春風(fēng)妹妹,她和我招手,說(shuō):“你好啊,我要去把春姑娘的消息帶給這個(gè)世界!”我說(shuō):“妹妹,我們一起去吧!”“這個(gè)……好吧!”我和妹妹一起走,走過(guò)的地方百花斗爭相開(kāi)放;小草的破土而出;大樹(shù)都長(cháng)出了嫩綠的葉子;小鳥(niǎo)都將頭探出鳥(niǎo)窩……地球更加美麗了!
我剛離開(kāi)春風(fēng)妹妹,就碰到了龍卷風(fēng)伯伯。他正以500千米一小時(shí)的速度前進(jìn),我拼命追了好久才追到了他。我大叫:“伯伯,等一下!”他終于停了下來(lái),幾輛車(chē)與房子掉了下來(lái),發(fā)出了劇烈的聲響。我說(shuō):“伯伯,你太嚇人了吧!”伯伯說(shuō):“我龍卷風(fēng)是一種強烈的,小范圍的空氣漩渦。風(fēng)力最大可達12級!”我倒吸了一口冷氣,說(shuō):“太嚇人了吧!”“我們一起走吧!”“好啊,跟您一起,一定很威風(fēng)!”我回答道?芍型疚覍(shí)在是不忍心啊,就跑了出來(lái)。
剛到了海邊休息,誰(shuí)知遇到了臺風(fēng)大叔,他風(fēng)力可達16級!剛想走,就被叫住了:“怎么剛看見(jiàn)大叔就想走?”“沒(méi),沒(méi)有啊!蔽医Y結巴巴地回答道!八懔,我今天有事,就不跟你廢話(huà)了!”說(shuō)著(zhù)大叔飛快的走了,背后是一排排海浪……
我可不想再去拜訪(fǎng)了,就飛快地往家跑。結果路上遇到了寒風(fēng)弟弟,一下就冷嗖嗖的,我隨便應付了一句就飛快的'跑了……
風(fēng)家族有好有壞,要留心哦,別遇到壞的了。哇,龍卷風(fēng)伯伯來(lái)了,我去也……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 21
夏天在人們的眼里是驕陽(yáng)似火、酷熱難熬的。整個(gè)大地像一個(gè)巨大的蒸籠,但是我非常喜歡夏日的風(fēng)。
清晨,揉揉還半閉著(zhù)的眼睛,拉起窗簾,推開(kāi)窗戶(hù),一縷微風(fēng)拂過(guò)我的'臉龐,涼涼的,給人一種舒暢的心情。啊,新的一天開(kāi)始了。
中午,烈日當空,蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知了”。連馬路也被烤得滾燙,一腳踩下去像踩在火球上。路上的行人更是汗流背夾。大樹(shù)耷拉著(zhù)沉重的腦袋,小草也彎著(zhù)腰。就連平時(shí)最兇猛的小狗也無(wú)精打采地伸長(cháng)舌頭,喘著(zhù)粗氣。這時(shí),風(fēng)來(lái)了,大樹(shù)敢緊迎著(zhù)風(fēng)昂起了耷拉的腦袋,小草也直起腰,笑呵呵地像夏日的風(fēng)招手。就連小狗也趴在樹(shù)陰下懶洋洋地睡起大覺(jué)來(lái),好像在為晚上看家護院養足精神。路上的行人也紛紛停下了腳步,任憑夏日的風(fēng)吹亂頭發(fā)吹干衣衫。那種清涼的感覺(jué)就像一股甘泉直沁人心脾。
夜晚,螢火蟲(chóng)從樹(shù)洞里鉆出來(lái),一絲風(fēng)吹過(guò)把螢火蟲(chóng)帶到了田里,螢火蟲(chóng)飛了起來(lái)發(fā)出微弱的光。田里的青蛙也紛紛探出腦袋來(lái),“呱呱”地叫著(zhù),左邊一聲,右邊一聲,此起彼落。好像在開(kāi)議論大會(huì ),螢火蟲(chóng)就是燈光師,幫它們照明。孩子們躺著(zhù)在媽媽的懷里,一邊數著(zhù)星星,一邊聽(tīng)媽媽講古老的傳說(shuō)。一絲風(fēng)吹來(lái),撓癢著(zhù)孩子們的小腳丫。孩子們伴著(zhù)一絲絲風(fēng)慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 22
我喜歡風(fēng)。四季的風(fēng),我都喜歡,它們各有名的特點(diǎn)。
春天的風(fēng),是溫和的。一縷春風(fēng)從遠處吹來(lái),夾雜著(zhù)青草的清新和花朵的香甜味,我吸吸鼻子,恍然間發(fā)現:春天來(lái)了。春風(fēng)帶來(lái)了春的訊息,也使人神清氣爽。它輕輕地,撫摸著(zhù)人的臉頰,像一位慈愛(ài)的母親愛(ài)撫自己的孩子一般。這風(fēng),也驅走了冬天,帶著(zhù)春姑娘來(lái)到了人間。
夏天的風(fēng),像一個(gè)野孩子一樣。它失去了春天的溫和,取而代之的是頑皮。它時(shí)隱時(shí)現,時(shí)大時(shí)小,讓人琢磨不透它的脾性。它有時(shí)也酷愛(ài)弄惡作劇,趁人不備,讓原本炎熱的空氣中,突然掀起一陣狂風(fēng),吹落了許多樹(shù)葉。雖然使夏天的風(fēng)這么調皮,但它也還是帶給了人清爽。
秋天的`風(fēng),像一位清潔工。它會(huì )吹起一陣微涼的秋風(fēng),把樹(shù)上那早已經(jīng)快要干枯的樹(shù)枝上的樹(shù)葉,毫不留情的吹掉,絲毫不想那樹(shù)葉陪了那樹(shù)多少個(gè)日夜。
若你要說(shuō)秋風(fēng)無(wú)情,那也不對,冬風(fēng)才是最嚴厲、冷酷的。它會(huì )“呼呼”的吹著(zhù),使人縮緊衣服,可它還是會(huì )趁你不注意時(shí)縮進(jìn)你衣服中讓你打個(gè)寒噤。它也會(huì )使出全身力氣,去吹一棵已經(jīng)搖搖欲墜的樹(shù),直到吹倒了才肯罷休。冬天的風(fēng),冷酷又無(wú)情,似乎想趁萬(wàn)物都在休眠時(shí),來(lái)毀滅這個(gè)世界。
“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!边@位著(zhù)名詩(shī)人李橋為風(fēng)寫(xiě)的一首詩(shī)。是的,風(fēng)就是這樣多變,我喜愛(ài)它
描寫(xiě)風(fēng)的作文 23
這是又一個(gè)春天,細雨綿綿,青草叢生,樹(shù)上的新衣,河對岸的金色油菜花,暖風(fēng)吹拂,為萬(wàn)物增添了一點(diǎn)光環(huán)。春雨唱著(zhù)春天的贊美詩(shī);▋合蛭尹c(diǎn)頭,草伸直了腰,蝴蝶翩翩起舞。他們似乎很欣賞這首美麗的歌,我真的很想唱一首歌來(lái)贊美無(wú)限的春天。
春風(fēng)像一個(gè)溫柔安靜的女孩。她用靈巧的手觸摸所有的東西,告訴它們醒來(lái)。她散發(fā)出芬芳,用她那烏黑閃亮的頭發(fā)感染了一切。她的美貌使一切都激動(dòng)。粉紅色的桃花挽著(zhù)她的裙子,跟著(zhù)她輕輕地飛翔。她悄然而來(lái),讓人們聞到了花香,聽(tīng)到了春天的腳步聲,看到了萬(wàn)物的生機,感受到了對春天的期待,讓人們情不自禁地談起了對春天的贊美。春風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子。也許當你在工作和玩耍的時(shí)候,她悄悄地向你走來(lái),她的裙子輕輕地掃過(guò)你。也許你的書(shū)會(huì )亂七八糟,你的頭發(fā)會(huì )亂飛。然而,你一點(diǎn)也不生氣,因為你看到她淘氣的樣子,用小手捂住嘴,然后偷偷吐出舌頭,但只要你對她友好地微笑,她就會(huì )跳上跳下,因為她已經(jīng)被你原諒了。此時(shí),春風(fēng)總是充滿(mǎn)童心,讓人愛(ài)她。春風(fēng)不是很天真嗎?
在這個(gè)充滿(mǎn)活力的'春天,人們將播種期待的種子,許下愿望,用辛勤的勞動(dòng)期待秋天的收獲。
隨著(zhù)春風(fēng)的吹拂,我想:這是春天的開(kāi)始,也是一個(gè)新的開(kāi)始。我們應該抓住這個(gè)完美的時(shí)機,制定今年的計劃,豐富我們的生活和學(xué)習。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 24
神秘莫測的風(fēng),在四季中有著(zhù)不同的身影。
春風(fēng)邁著(zhù)輕快的腳步,像小姑娘一樣走來(lái)了,瞧!小草迫不及待地從土里鉆出了腦袋,望著(zhù)可愛(ài)的風(fēng)姑娘。它是多么想探出身與她一起玩!樹(shù)上長(cháng)出了幾片綠枝,我想,這是樹(shù)在告訴我們春天的到來(lái)。各種各樣的花都綻開(kāi)了花苞,希望與自己一樣的花兒們一起健康成長(cháng)。小動(dòng)物們也被這涼絲絲的.春風(fēng)喚醒了。人們也被這春姑娘的杰作吸引住了。
春風(fēng)剛走,夏天的風(fēng)就蹦蹦跳跳地來(lái)了。植物都把臉向下看,再也無(wú)法抵抗夏天的炎熱了。人們多么希望頑皮的夏風(fēng)弟弟送來(lái)一陣涼風(fēng),而他此時(shí)還在與人們玩著(zhù)捉迷藏呢!好不容易有一絲涼風(fēng),沒(méi)等人們喘口氣,風(fēng)又沒(méi)了。
秋風(fēng)哥哥帶著(zhù)豐收的喜悅趕來(lái)了。他跑過(guò)田野,似乎讓它們再長(cháng)高一點(diǎn),田野很快變成了豐收的景象,農民伯伯也在歡快地唱著(zhù)歌,慶!柏S收了!”他又吹過(guò)果園,所有的水果都熟了,果園里飄蕩著(zhù)瓜果的香味,讓人們心曠神怡。金風(fēng)又用他帶來(lái)的彩筆畫(huà)著(zhù)金色,不一會(huì ),世界就變成了金色的一片。
冬風(fēng)——朔風(fēng)也跟著(zhù)冬婆婆走來(lái)了。朔風(fēng)呼嘯而過(guò),走在街上的人縮著(zhù)脖子,彎著(zhù)背,艱難地向前走著(zhù)。朔風(fēng)又把在外面玩耍的孩子粗魯的趕了回家,人們似乎不敢與冬天對峙了。
神秘莫測的風(fēng),有時(shí)讓我們感到溫暖,有時(shí)讓我們感到害怕。這也許是它的魅力所在吧。
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