我身邊的感動(dòng)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我身邊的感動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我身邊的感動(dòng)作文1
感動(dòng)無(wú)處不在，仔細(xì)品味身邊的感動(dòng)，然后你必須有所收獲。
“呀，我的鞋子怎樣壞了，這可是我才買的，還沒(méi)穿幾次呢！”外婆心疼的說(shuō)道�！鞍パ�，不就是雙鞋子蠻，干嘛大驚小怪的，扔掉就是了�！澳强刹恍�，還是，你幫我把鞋子拿去修修吧”“哪有修鞋子的��？”我疑惑的問(wèn)道�！熬驮谧嚨牡胤桨�！”“咦，我怎樣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)”
我拎著鞋子帶著滿肚子的疑惑來(lái)到了車站旁的修鞋的地方，還沒(méi)走到那，修鞋的老板滿臉笑容的望著我，我跟他沒(méi)見過(guò)面啊，他怎樣朝著我笑？我向前走了幾步，他的面前擺著大推的鞋子，各式各樣，十分的雜亂，而他滿臉大汗，細(xì)一看原先他是一個(gè)殘疾人，他的衣著十分的樸素，然后破舊的起了很多褶的襯衫，一條灰色的中褲，然后走在人群中是那么的不起眼。這位修鞋的師傅一邊修著鞋一邊招呼著我坐下，“等一下，立刻修完這雙就幫你修啊”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接二連三的'來(lái)了許多客人，老板都是那么熱情的招待他們。這家修鞋的旁邊，還有一家修鞋的，他們家的生意卻顯得那么的冷清那里的鞋子屈指可數(shù)。老板很客套的問(wèn)我“小姑娘你的鞋子哪里有問(wèn)題？”我仔細(xì)的說(shuō)了一通。我把鞋子遞給他，他接過(guò)鞋子，很熟練的動(dòng)作，不一會(huì)鞋子修好了。這位身患?xì)埣驳男扌习�，他沒(méi)有因?yàn)樽晕覛埣捕畔律�，他讓我感�?dòng)，用腳彈鋼琴的無(wú)臂鋼琴師劉偉十歲因?yàn)橛|電意外失去手臂，他也沒(méi)有放下自我的生命而是憑借著自我的毅力生存了下來(lái)，他說(shuō)過(guò)“人的一生要么趕緊死，要么精彩的活著”，這樣的一句話打動(dòng)我們千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。
那個(gè)殘疾的修鞋老板他每一天將全部的精力都投入到修鞋子當(dāng)中，一點(diǎn)也不旁騖，他實(shí)實(shí)在在的把修鞋子當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做，這是職業(yè)的神圣，讓我為之感動(dòng)，他把修鞋子當(dāng)做一種樂(lè)趣而忠實(shí)于這件事，他就是天地間的第一等人。
我身邊的感動(dòng)作文2
我的身邊發(fā)生過(guò)很多讓我感動(dòng)的事情，但是唯獨(dú)這件事情讓我不能忘懷，心中久久不能平息，我感受到了校園的溫暖。
因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班級(jí)，所以我們每天都要很辛苦的練習(xí)體育，其中最重要的就是跳躍運(yùn)動(dòng)，我們每天都會(huì)被老師安排去跳臺(tái)階，有的人跳的臺(tái)階是比較短的，但是有的人沒(méi)有占到位置，就必須要去拿些比較長(zhǎng)的臺(tái)階也是比較危險(xiǎn)的，就在有一次體育課訓(xùn)練的時(shí)候，小明不慎從臺(tái)階上摔了下來(lái)，他生下來(lái)的.時(shí)候很多人都看見了，聽說(shuō)摔得非常的慘，因?yàn)槭菑臉翘萆厦鏉L下來(lái)的，他的表情也非常的痛苦。當(dāng)他摔下來(lái)的時(shí)候，很多人都趕緊坐了上去詢問(wèn)他的情況，有的問(wèn)他摔到哪里了，有的人問(wèn)他嚴(yán)不嚴(yán)重啊，到底哪里疼��？更多的同學(xué)是趕緊去找老師了，老師看到了這一現(xiàn)象也趕緊過(guò)來(lái)和一些同學(xué)一起把他攙扶去了醫(yī)務(wù)室。
雖然小明已經(jīng)被攙扶去了校醫(yī)院，但是還有一些不放心的同學(xué)跟著他一起過(guò)去了，其中就有我，因?yàn)槲腋∶髌綍r(shí)玩的比較好，所以我比較關(guān)心她，但是還有一些跟他泛泛之交的同學(xué)也上前去關(guān)心她，他們給小明去倒了一些熱水讓他喝，還有的同學(xué)去買了創(chuàng)可貼，或者是本來(lái)就有創(chuàng)可貼的人，趕緊把自己口袋里面的創(chuàng)可貼遞給了小明，因?yàn)樗壬嫌泻芏嗟�，被摔得淤青的或者是劃傷的血痕。我們看到小明的神情變得越�?lái)越溫和，就知道他沒(méi)有這么痛了，于是我們很多人都放下心來(lái)，但是還是不愿離去。
隨后就有同學(xué)進(jìn)去了醫(yī)務(wù)室和小明一起聊天，小明說(shuō)，他當(dāng)時(shí)正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，但是沒(méi)有注意到臺(tái)階，而且他并沒(méi)有能夠超那么遠(yuǎn)的能力，然后就踩空了臺(tái)階，從臺(tái)階上呼嚕聲都摔了下來(lái)，我們聽到他的敘述之后表示很同情，因?yàn)槲覀兌贾浪欠浅Ｌ鄣�，而且肯定�?huì)受傷，但是看著小明的傷口上面都被貼了創(chuàng)可貼，抹了一些碘伏，酒精和一些藥品，我們都放心了不少。
這件事情讓我感受到了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心和同學(xué)之間的相互關(guān)心和關(guān)照，讓我知道校園欺凌是一個(gè)很溫暖的地方，無(wú)論是熟人還是好朋友或者只是一些泛泛之交的人，他們都會(huì)對(duì)同學(xué)獻(xiàn)出愛心的。
我身邊的感動(dòng)作文3
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從來(lái)不會(huì)有人去尋找、去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震動(dòng)。當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候總有一件件事情深深地刻在我們的記憶里。
我記得一個(gè)夏天，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買菜，買完之后我已經(jīng)大汗淋漓，心里想著熱死了、熱死了，早知道就不出來(lái)了。當(dāng)我走到小區(qū)旁邊的巷里時(shí)看到了一位老人，那是一位怎樣的老人啊，雙手干裂，象脫了水的土地，而那頭發(fā)則是花白花白，頭上還頂著一個(gè)破爛的草帽。他正低著頭仔細(xì)的翻看著路邊的一個(gè)垃圾桶，扒拉著里面的東西，然后放到身旁的一個(gè)脹鼓鼓的破舊的蛇皮袋中，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌迊?lái)回碰撞發(fā)出的聲音，另我增加了幾分的煩燥，而且還有一股股刺鼻的惡臭散發(fā)出來(lái)。
我下意識(shí)的捏起鼻子，說(shuō)了一聲：“好臭啊!惡心死了�！边@時(shí)他抬起頭來(lái)，露出那張頭發(fā)凌亂且臟兮兮的臉，看到了站在旁邊捏著鼻子的我，他趕緊拽了拽蛇皮袋，兩只手不安的來(lái)回搓動(dòng)著。我突然為自己剛才的動(dòng)作和話語(yǔ)感到慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧充滿了我的胸膛。我剛準(zhǔn)備要開口道歉時(shí)，他突然把那只干裂的手伸過(guò)來(lái)，我大吃一驚，心里想：難道這位老人不高興了，想打我嗎?我剛要閃開，但卻被他一下子拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)我看到一輛電動(dòng)車從我剛才站的地方飛馳而過(guò)。我的.心嚇的砰砰直跳，回頭感激的看著這位老人，他說(shuō)：“對(duì)不起啊小朋友，嚇著了吧!以后要小心一點(diǎn)啊!”說(shuō)完笑著朝我朝了朝手，拿起了他那破爛的蛇皮袋，向另一個(gè)垃圾桶走了過(guò)去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐，依舊是那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，但在我看�?lái)，那是一個(gè)個(gè)美妙的音符，成了夏日里最美麗的一道風(fēng)景。
事情雖已漸漸遠(yuǎn)去，但讓我明白不管別人是做什么的，我們都不能去歧視他。有時(shí)候，一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)短短的話語(yǔ)也可以讓人為之感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文4
在我的身邊發(fā)生過(guò)很多感動(dòng)的事情，這其中感動(dòng)我的一般都是能讓我感到溫暖和震撼的，而作為一個(gè)學(xué)生，我一般都待在學(xué)�；蛘呤羌依�，或者是穿梭在家庭和學(xué)校中間的小路上面，我要說(shuō)的這件事情便是發(fā)生在學(xué)校里面的。
其實(shí)從一大早上我就覺(jué)得我的體溫有點(diǎn)不太對(duì)勁了，身上也很不舒服，有時(shí)候我用手摸一摸我的頭，我就覺(jué)得我的頭比較燙，不像平常的體溫，而且我總覺(jué)得渾身無(wú)力，有一種很乏味的感覺(jué)，有時(shí)候冷有時(shí)候熱，我的身體非常的不舒服。我知道可能我發(fā)燒了，但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，我沒(méi)有時(shí)間再給我的爸爸媽媽說(shuō)了，于是我就趕緊出發(fā)去上學(xué)了，在上學(xué)的路上我就感覺(jué)到做什么事情都沒(méi)有勁。等到我到班級(jí)的時(shí)候，老師也都來(lái)了，同學(xué)也都做好了，我們便開始上課了。
我坐在座位上聽講的時(shí)候，覺(jué)得老師的話越來(lái)越模糊，我的頭也越來(lái)越燙，最后我用我的文具盒照了一下鏡子，發(fā)現(xiàn)我的臉也比平常紅了一些，我知道我好像是真的發(fā)燒了，隨后我就開始咳嗽，有時(shí)候還會(huì)嗓子疼。王老師好像觀察到了我的異樣，但是并沒(méi)有打斷上課，他在下課的時(shí)候?qū)ｉT走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我是不是身體不舒服，然后我對(duì)她說(shuō)我可能發(fā)燒了，于是他趕緊慌忙地把我?guī)У睫k公室里。我跟著他到辦公室之后，他讓我先坐著給我拿了一個(gè)小毛毯子讓我撲在身上，這一細(xì)節(jié)真的感動(dòng)了，我隨后他拿了一個(gè)一次性水杯給我倒了一杯熱水對(duì)我說(shuō)，如果你是發(fā)燒的話，喝熱水會(huì)有好處的，我對(duì)她說(shuō)了謝謝并且借過(guò)了這一杯水放在我手上的時(shí)候，我覺(jué)得暖暖的，不僅暖到了我的`手暖到了我的身體還暖到了我的心。然后他從抽屜里面拿出一個(gè)溫度計(jì)，我知道他總是隨身背著這種東西，因?yàn)樗冀K很關(guān)心班里同學(xué)的健康問(wèn)題，所以也要時(shí)刻的帶著溫度計(jì)，然后他讓我把溫度計(jì)一下在腋下過(guò)一段時(shí)間后再抽出來(lái)。我拿完體溫后發(fā)現(xiàn)我是真的發(fā)燒了，瘦到了38度，然后他就說(shuō)讓我給我爸爸媽媽打電話，先把我接到家里面，然后去醫(yī)院打針看病，最后他又從他的抽屜里面拿出了一小包退燒藥，讓我喝下去，他說(shuō)這樣身體會(huì)好一些，我結(jié)果要并且謝了他。
隨后我的爸爸媽媽就來(lái)了，爸爸媽媽把我接回家的時(shí)候，還非常感謝了一下王老師，其實(shí)我也很想感謝他，但是我真的沒(méi)有力氣說(shuō)話了，我覺(jué)得這件事情真的很感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文5
又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我聽著雨在窗外低聲吟唱，不經(jīng)意間，思緒又被帶回到那個(gè)令人難忘的夜里。
臺(tái)燈開著，微黃的燈光替鋪在桌上大大小小的書本鍍上一層光。天己經(jīng)黑了，遠(yuǎn)處樓臺(tái)綻放出點(diǎn)點(diǎn)燈光，伴著輕聲細(xì)語(yǔ)的小雨一起勾勒出一幅美麗的畫卷。我無(wú)心寫作業(yè)一一一因?yàn)槲宜械纳窠?jīng)都被一只小飛蟲給牽引了過(guò)來(lái)。它在明亮的燈光下盤旋著，攜著我的目光漫無(wú)目的的飛著。反正寫作業(yè)也是無(wú)聊，不如就讓我來(lái)那這只小蟲消遣消遣吧。
我心想著，索性放下了筆，趴在桌上目不轉(zhuǎn)睛的`看著它。
忽然一顆雨點(diǎn)打進(jìn)紗窗，仿佛是命運(yùn)一般，徑直打在小蟲的身側(cè)。它的翅膀沾上了水，不再那么輕盈了，不再可以舞動(dòng)了，慢慢的，它像一片落葉，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著，無(wú)可奈何的落在了水滴中。小蟲掙扎著，可是落進(jìn)水中己經(jīng)意味著它不能再飛翔了——它可能會(huì)死。
我沒(méi)有能力去為它拭干翅膀，也沒(méi)有能力去讓它重新飛舞，我所能做的，就是默默為它祈禱。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……它還在掙扎，我不禁為它這種永不放棄的精神而有些感動(dòng)�？墒撬K究會(huì)絕望吧？這經(jīng)是它不可逃脫的宿命了。
可是我錯(cuò)了。它并沒(méi)有失去希望，它一直在努力，它并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，屈服于現(xiàn)實(shí)。漸漸的，它那不停的顫動(dòng)似乎存了一些效果，它慢慢漂浮向水的邊緣，終于，它的半個(gè)身子都到了水的外面。
小蟲似乎是意識(shí)到它快脫離水滴了，于是更加賣力地劃動(dòng)著——過(guò)了那么久，它從未停止……我的心靈深深被它震撼了，它那頑強(qiáng)的生命力，那種永不放棄、不絕望、不屈服的精神令我無(wú)比的感動(dòng)。
我想到了我，我平常遇到一道難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題都會(huì)直接跳過(guò)不做，不嘗試，不去努力，直接的認(rèn)為自己做不出，敗倒在現(xiàn)實(shí)下，何況是這種生死關(guān)頭的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
令你感動(dòng)的，也許是一個(gè)人，也許是一件事，而讓我無(wú)比感動(dòng)的，卻只是一只小蟲。但，那一次，我真的很感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文6
“嗯哼，一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開賽，請(qǐng)參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備，十分鐘后集合�！币椎览蠋熣诎l(fā)放這廣播。
我和我的幾位最好的駘蕩正在“運(yùn)功”，運(yùn)功？哈哈，就是在練習(xí)如何跑完這遺產(chǎn)20xx米的馬拉松�！昂龠荩龠�，我們一定要跑完，即使再累，再苦，加油�！�
“預(yù)備，跑！”
隨著一令槍聲，同學(xué)們的歡躍聲，加油聲，我們出發(fā)了。
我沖刺，跑在了第一個(gè)，一咻地，就把他們?nèi)υ诹撕竺�，哈哈，我第一，我第一，正�?dāng)我高興之時(shí)，“嘭！我的'額頭上出現(xiàn)了一個(gè)包，好痛。”怎么回事呢？嗚嗚，撞到石柱上了啦，還倒成了一個(gè)大字型，糗死了，多丟人�。 鞍�，腳好痛�！闭�(dāng)我想站起來(lái)時(shí)，腳一個(gè)激靈的軟了下去，媽呀，糗就糗了吧，你腳還扭到，唉，還怎么跑啊。
“你怎么了？沒(méi)事把？”
“先別動(dòng)，我扶你起來(lái)�！�
……
小拉和小果她們跑了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備背起我：“來(lái)，你腳受傷了，我背你吧�！蔽要q豫了。見我半天沒(méi)動(dòng)身，小拉正打算拉我起來(lái)，我卻打破了沉寂：“你們不比賽了嗎？不要管我了，我的腳已經(jīng)受傷了，這場(chǎng)比賽我看是無(wú)法進(jìn)行下去了，你們?cè)賻衔椅乙彩莻�(gè)累贅，你們走吧！走啊！”我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的。我后悔了……：“就當(dāng)是……就當(dāng)是為了我。。好不好？走吧�！蔽倚÷暤泥ㄆ��！澳阍趺茨苓@樣？”小拉和小果就留下這樣一句話，走了。
我多么恨自己。。我一直哭，一直哭。夾雜著對(duì)她們的愧疚之情。我正在惆悵著，突然聽到一個(gè)熟悉聲音。“別哭了，我們也不是故意的，我們決定了，不跑了，為了你的腳，不跑了�！彪S即哪來(lái)了繃帶與藥為我包扎，我感動(dòng)了。
我對(duì)她們說(shuō)這么重的話，她們也沒(méi)有拋棄我，我太感動(dòng)嘞。
到達(dá)重點(diǎn)時(shí)，我們已經(jīng)是最后一名，但是，我們不后悔，我們很開心。我，很感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文7
自從我的家從四方區(qū)搬到李滄區(qū)，我就不得不每天乘坐公交車上學(xué)，放學(xué)。每天，我最大的感受就是公交車好擁擠啊！不過(guò)公交車每天都運(yùn)送著好多的乘客，它要把我們安全的運(yùn)送到目的地，上學(xué)、上班。在我們的生活中公交車與我們息息相關(guān)，每一個(gè)人都離不開它。所以每一位公交駕駛員身上都肩負(fù)著乘客安全的重任。
在兩個(gè)月前，我就被一位公交車叔叔的'行為深深地感動(dòng)了。11月13日早上，島城上演了驚心動(dòng)魄又溫暖感人的一幕。一輛211路公交車行駛到敦化路小學(xué)附近時(shí) ，司機(jī)于會(huì)海突然頭暈?zāi)垦Ｌ弁措y忍，在昏迷前的最后一刻，49歲的他用盡全身力氣拉起手剎，將車穩(wěn)穩(wěn)停在路邊，保護(hù)了車上30多名乘客的安全。見司機(jī)暈倒，車上數(shù)名乘客出手相助，給司機(jī)喂下速效救心丸，還撥打了120急救電話，并通知了司機(jī)家屬和單位。由于救助及時(shí)，送醫(yī)院搶救后，公交駕駛員叔叔病情逐漸穩(wěn)定。這件事在央視《第一時(shí)間》播出了，采訪中記者了解到，于會(huì)海是一名經(jīng)驗(yàn)豐富且認(rèn)真負(fù)責(zé)的公交駕駛員，兩年前他調(diào)到211路公交車車隊(duì)，期間從未發(fā)生過(guò)安全事故，也十分照顧車上老弱病殘乘客，多次有乘客給車隊(duì)打電話表?yè)P(yáng)他。車隊(duì)一名負(fù)責(zé)人稱，正是這個(gè)突發(fā)事件凸顯了于會(huì)海豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)乘客負(fù)責(zé)的態(tài)度。新聞播出后觀眾都很感動(dòng)，大家一方面紛紛贊揚(yáng)公交司機(jī)這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，另一方面也感嘆車上乘客的仗義相助，并堅(jiān)信“做好事從不會(huì)孤單”，希望乘客和司機(jī)的這種正能量能繼續(xù)傳播。這一愛心輪回告訴我們，我們拿出愛心和耐心去真誠(chéng)地幫助他人，在我們遇到意外時(shí)也會(huì)得到全力的救助�？戳藞�(bào)道，我被司機(jī)叔叔深深地感動(dòng)了，在犯病的一瞬間，許多人下意識(shí)都是自己保命，但這位司機(jī)叔叔想到的卻是一車人的安全，這種責(zé)任心讓我敬佩，我想作為一名普通乘客向他表示感謝，同時(shí)我也要向那幾位熱心的救助市民致敬，有了他們的幫助司機(jī)叔叔才會(huì)化險(xiǎn)為夷。
這件事也說(shuō)明我們青島是一座充滿了愛心的城市，絕大多數(shù)人都有一顆樂(lè)于助人的心，在這樣的城市中生活我們每個(gè)人都會(huì)感到很幸福。我要以這件事為榜樣，時(shí)刻保持著一顆感恩的心，把這份愛心和文明傳遞下去，以后什么事情多為別人著想，讓別人快樂(lè)自己才會(huì)更快樂(lè)！
我身邊的感動(dòng)作文8
那是好幾年前的事兒了，現(xiàn)在想起來(lái)，心頭仍然滿是溫暖。
就在平常的一個(gè)周末，天空朗朗，白云飄飄，微風(fēng)正暖，媽媽騎著電動(dòng)車帶我去逛動(dòng)物園。一路上歡歌笑語(yǔ)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不開心，平時(shí)我走過(guò)很多遍的路邊的小草，也顯得格外有生機(jī)，紫色的蝴蝶花在微風(fēng)中舞蹈……
突然，“嗖”的一聲從路邊猛躥出一只黑影，媽媽本能地急剎車，剎那間，車子像是不受控制的猛牛，開始左右搖擺，短短的一瞬間，車子最終猛地向左前方倒去，我的.身體也隨之重重的向前撲去�！斑旬�(dāng)”連車帶人，都重重地摔倒了地上，我的臉先著地，頓時(shí)，臉上火辣辣的，一股刺痛直鉆心底，疼痛難忍的我，淚水止不住往外流。我趕緊爬起來(lái)，眼角黏糊糊的，一抹，滿手鮮血，“流血啦！”疼的我嚎啕大哭起來(lái)，一陣哭聲，不僅把媽媽嚇的慌了神兒，也引來(lái)了經(jīng)過(guò)的一位阿姨。
媽媽摔得也不輕，她艱難地站起身來(lái)，表情痛苦，彎著腰摸著兩個(gè)膝蓋上方，一瘸一拐來(lái)到我身邊，媽媽的兩個(gè)膝蓋被地面擦破了皮，猩紅的血肉特別扎眼。媽媽一把抱起我來(lái)，仔細(xì)查看我臉上的傷情，媽媽看到我血流不止，一把用手按住我的眼角處，慌亂地找出一些紙來(lái)。阿姨聞聲過(guò)來(lái)，對(duì)我媽媽說(shuō)：“我前幾天正好跑步，磕了一下，包里正好有紗布和消毒水，還有創(chuàng)可貼，來(lái)，給孩子先包扎一下吧”，阿姨一邊說(shuō)著，一邊翻包拿紗布和消毒水，幫我仔細(xì)包扎。不多時(shí)，阿姨便幫我止住了血，媽媽的腿也消了毒，阿姨也也輕輕用紗布包扎起來(lái)。
媽媽感謝地握著阿姨的手說(shuō)：“真是感謝您，幫了我們大忙，我們也沒(méi)帶啥東西，作為感謝，這幾瓶酸奶您拿著吧”，“哈哈，這舉手之勞，不必這么客氣，再說(shuō)，我哪能和小美女搶喝的呀！”說(shuō)完，又一陣銀鈴般的笑聲回蕩在耳邊……那一瞬間，一股暖流從心間傳來(lái)。
那笑聲，至今回想，都暖入心底。
我身邊的感動(dòng)作文9
我們小學(xué)班里有一個(gè)女孩子。她并不出眾，身材瘦小，面部普通，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但她仍然是班級(jí)倒數(shù)�；蛟S是她在學(xué)霸過(guò)多的班里過(guò)于黯淡，畢業(yè)不到一年，我只記得她的姓，只能稱她為“小郁”。
小郁家里并不富裕，這是我根據(jù)她土氣的服飾判斷出來(lái)的，不得不承認(rèn)，我有些看不起她。一次暑期末返校日上，我一瞥，不經(jīng)意地看見她緊緊揪著一張單子，上面赫然寫著“助學(xué)金”三個(gè)大字�？匆娢姨骄康哪抗�，她驚慌地低下頭，把手背到后面去，我也就知道了她家十分貧窮，全年級(jí)似乎只有她用助學(xué)金了。
讓我們徹底改觀的，是她心靈上的富裕。
那是五年級(jí)時(shí)又一次一年一度的“一元捐款”活動(dòng)，這種活動(dòng)十分無(wú)聊。我們每個(gè)人只需要捐一元錢就可以了，但總有人會(huì)捐多，捐的最多的代表班級(jí)把所有捐款投進(jìn)捐款箱。
回到家后，我問(wèn)父母要了一元錢，因?yàn)橛昧慊ㄥX做這種事根本沒(méi)必要。
第二天，每人輪流把錢放進(jìn)袋子�！岸６．�(dāng)當(dāng)”，都是一元錢跌在其他硬幣上產(chǎn)生的聲音。又到了小顧了，小顧拿出一張紅艷艷的百元大鈔，毫不猶豫放了進(jìn)去。不過(guò)，她的行為我們?cè)缫蚜?xí)慣了，她家境不錯(cuò)，人也很好，每次捐款都捐一百的。我們看著接下來(lái)的一個(gè)個(gè)同學(xué)，希望除了小顧以外還有同學(xué)能投個(gè)大于一元的進(jìn)去，畢竟是畢業(yè)了，最后一次總有人出手闊氣些。
令我驚訝的，這個(gè)人竟然是小郁。
到了小郁捐款了，她顫抖著去口袋里拿。我們都搖了搖頭，沒(méi)有什么懸念了——不知什么時(shí)候，“小郁用助學(xué)金”“小郁是外地的”“小郁家很窮”這種事已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。調(diào)皮的男同學(xué)吹了一聲口哨，里面盡是取笑的意味，大家都掩嘴笑了起來(lái)。我看見小郁握緊了拳頭，下定決心似的'，從口袋里掏出一堆十塊錢的紙幣——一張、兩張、……八張，整整八十元！
所有人都沉默了，有人低下了頭，教室里一片寂靜。我的內(nèi)心突然涌上了一股羞愧之情；更多又是感動(dòng)：為她的尊嚴(yán)感動(dòng)，為她的善良感動(dòng)，為她的勇氣感動(dòng)。她在嘲諷前，握緊了自尊；在貧困山區(qū)的孩子面前，幫助他們；在拮據(jù)的生活面前，有勇氣自己少吃幾頓。
那一天，老師破天荒地沒(méi)讓捐最多的小顧代表班級(jí)。老師握著小郁的手，陪她一起把錢投入了學(xué)校的捐款箱。
那一次，我被她心靈上的富裕感動(dòng)了。
我身邊的感動(dòng)作文10
在我們身邊，每時(shí)每刻都有感動(dòng)。也許，感動(dòng)是一個(gè)微笑，給你帶來(lái)前行的鼓舞；也許，感動(dòng)是一雙大手，給你帶來(lái)需要的援助；也許，感動(dòng)是一股激流，給你帶來(lái)心靈的觸動(dòng)……
有這樣一件事，深深地感動(dòng)了我，讓我至今難忘。一個(gè)周末的早晨，我和爸爸在晨練回來(lái)的時(shí)候，看到小區(qū)里停放的一排電動(dòng)車和自行車被一陣大風(fēng)刮倒了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“風(fēng)太大了，快點(diǎn)回家吧！”爸爸卻說(shuō)：“等一等，咱們先把這些車扶起來(lái)吧�！蔽移擦似沧煺f(shuō)：“這跟咱們有什么關(guān)系呀？為什么要管？”爸爸搖搖頭：“不為什么，咱們就當(dāng)做點(diǎn)兒公益勞動(dòng)吧！”說(shuō)罷，爸爸就開始費(fèi)勁地把刮倒的車，一輛又一輛地扶起來(lái)。我不好意思了，趕緊走過(guò)去，幫助扶車。過(guò)路人見了都說(shuō)：“這父女倆真是好心人！”聽到別人的夸獎(jiǎng)，我的心里覺(jué)得美滋滋的'。
突然，又是一陣大風(fēng)刮來(lái)，把我和爸爸辛辛苦苦扶起來(lái)的車又刮倒了。我一看，立馬又打了退堂鼓，沮喪地說(shuō)：“爸爸，咱們還是走吧，別管了！”爸爸耐心地說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，幫忙就要幫到底�！比缓�，爸爸又把刮倒的車一輛一輛地扶起來(lái)，還把每輛車的車蹬子豎好。忽然，爸爸“哎呦”一聲，原來(lái)一輛車的一個(gè)尖角把爸爸的手劃破了。我心疼地說(shuō)：“爸爸，別弄了！您的手都流血了！”爸爸卻沒(méi)當(dāng)一回事兒，從兜里拿出一塊衛(wèi)生紙，擦了擦傷口，又用力地干起來(lái)，還微笑著安慰我：“這叫輕傷不下火線嘛！”爸爸認(rèn)真的態(tài)度，不僅感動(dòng)了我，也感動(dòng)了周圍的人，大家都來(lái)幫忙。不一會(huì)兒，那排被風(fēng)刮倒的車子都被扶了起來(lái)，整整齊齊地排列在一側(cè)。但是，我發(fā)現(xiàn)爸爸的身上卻蹭了很多灰土，滿頭都是汗水。正好有幾位車主過(guò)來(lái)取車，看到爸爸和扶車的人，感動(dòng)得連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！這世上還是好人多��！”
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了。現(xiàn)在，每當(dāng)我在小區(qū)里看到被風(fēng)刮倒的自行車，都會(huì)主動(dòng)地扶起來(lái)。因?yàn)榘职值难詡魃斫�，一直在感�?dòng)著我，激勵(lì)著我，指引著我……
我身邊的感動(dòng)作文11
在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，媽媽領(lǐng)著我去奶奶家。在經(jīng)過(guò)小區(qū)門口時(shí)，我看到一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人，蜷在墻角，身上蓋著一床破舊的床單，旁邊放著一個(gè)殘缺不全的瓷碗。
看著這個(gè)可憐的老人，我不禁有些難過(guò)，我掏出自己身上的所有零花錢，經(jīng)過(guò)媽媽同意以后，我放在了老人的碗里。老人不住的說(shuō)著感謝的話：“謝謝你小娃娃，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，好人一生平安啊！”
在奶奶家里玩到下午雨停了，我和表妹到小區(qū)外面去玩，我又看到那個(gè)老人。但是，我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上，瓷碗也不知去向，他的臉色很差，他縮在墻角里發(fā)抖。
我和表妹走過(guò)去問(wèn)爺爺怎么了，他只是一個(gè)勁兒的發(fā)抖，他在害怕什么？聽旁邊店鋪的阿姨說(shuō)，來(lái)了個(gè)年輕男人，也許是他那不爭(zhēng)氣的兒子，他搶走了老人身上的.所有錢，還把老人打了一頓。還不準(zhǔn)老人報(bào)警，不然會(huì)把他打得更慘。 傍晚，我和媽媽回家了。那個(gè)老人的身邊圍了一群人，我奇怪的走過(guò)去圍觀。原來(lái)，大家聽說(shuō)老人的兒子是抱養(yǎng)的，養(yǎng)成人了卻不爭(zhēng)氣，只知道賭博，老人無(wú)奈之下只得出來(lái)乞討。大家你一元，我?guī)自木桢X給老人，雖然有點(diǎn)少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區(qū)居委，找救助站和派出所。
正在老人熱淚盈眶時(shí)，一個(gè)民工模樣的中年男子，他剛好路過(guò)回家。聽說(shuō)老人的遭遇后，他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個(gè)窩窩頭和五十元零鈔，恭敬地遞給老人，也許在傳遞這些東西的瞬間，年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手，他脫下了他那件并不厚的衣服，輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的給人們留下來(lái)他那單薄的背影。
我想，如果我們每個(gè)人都有一顆善良的心，去幫助這些弱勢(shì)群體，讓他們生活在社會(huì)的大家庭里。那是多么的溫暖，這個(gè)世界就不會(huì)有這么多的仇恨、哀怨，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更加的和諧美滿！
我身邊的感動(dòng)作文12
當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，我的各方面表現(xiàn)都有了提高，得到了許多人的認(rèn)可，這讓我有時(shí)暗自欣喜，但我覺(jué)得自己還能做得更好，能夠帶動(dòng)全班同學(xué)取得更大的進(jìn)步，雖然我不能斷定應(yīng)該在哪些方面取得突破�？稍谝粋�(gè)非常普通的日子里發(fā)生的一件小事，讓我深受感動(dòng)。
記得那是一個(gè)傍晚，舞蹈課的下課鈴聲終于打響，夜色抹去殘陽(yáng)，一曲薩克斯《回家》在靜謐的校園中回蕩，此時(shí)，其他同學(xué)都已走光，我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書包，心中不由得抱怨下課太晚。
當(dāng)我來(lái)到班門口時(shí)，不禁一怔，燈居然是亮著的，當(dāng)我看到雜亂的班級(jí)時(shí)，心中更加窩火，那廢棄的紙團(tuán)遍地都是，地面上還有許多的污點(diǎn)，仿佛田野上開著許多小百花，黑板上還留著未擦干凈的白印，好似一陣波濤洶涌的浪花。
正在氣憤時(shí)，我看到了一個(gè)瘦弱的身影，是你!手拿一把刻刀，蹲在地上，咬著牙，皺著眉頭正在和那些小黑點(diǎn)較勁兒，賣力的用小刀去除那些污點(diǎn)，那陣陣微風(fēng)吹不干你額頭上的汗珠�！斑@么晚了，你怎么還在這?”我不禁問(wèn)道。只見你身形明顯地一頓，愣愣地轉(zhuǎn)頭看向聲音的來(lái)源處。
你根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的到來(lái)，頓了一下，你說(shuō)：“我看班里太亂，于是我就……”我笑了笑：“別做了，都這么晚了，明天讓值日生做吧�！蹦愠聊�，什么也沒(méi)說(shuō)，但從你的眼神中我看到了一種不可推翻的力量，是那樣的堅(jiān)定，又是那樣的清澈明亮，如同一汪清泉，我心中一動(dòng)，默默的'拿起了掃帚……
同學(xué)，你讓我感動(dòng)，你對(duì)班級(jí)的那份熱愛、你那默默無(wú)聞的精神，像一股暖流溫暖了我的全身，心里的潛流頓時(shí)形成一個(gè)急轉(zhuǎn)的漩渦，涌起的潮頭有力的卷起，于是我被感動(dòng)起來(lái)，并且這種動(dòng)心的感覺(jué)漸漸強(qiáng)大起來(lái)，占據(jù)了我整個(gè)身心，我忽然恍然大悟，一直縈繞在腦海中的困惑都有了答案：我要像我的同學(xué)一樣，熱愛班級(jí)，默默奉獻(xiàn)，并把這種精神發(fā)揚(yáng)起來(lái)，讓身邊處處充滿感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文13
從小到大，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事，它們猶如一顆顆閃亮的珍珠，給我留下了永不磨滅的記憶。
那是一個(gè)雨天，我上完課外班后便急忙拿起傘急匆匆的往樓下趕。一下樓，喲，地可真臟，到處都是積水，爛泥一灘一灘地趴在地上。再瞅瞅天，豆大的雨滴不停地滴下來(lái)，老天那陰沉的臉沒(méi)有一絲轉(zhuǎn)晴的意思�！鞍Γ 蔽也挥傻貒@了口氣，看來(lái)這與一時(shí)半會(huì)也停不下來(lái)了，我還是趕緊走吧，等會(huì)越下越大可就糟了……撐開傘，便下了臺(tái)階。
腳一動(dòng)，“哧溜——”我差點(diǎn)給滑倒了！“怎么那么滑？”我給嚇了個(gè)半死，心仿佛懸在空中突然砸開，心口都給嚇得有些痛痛的了。冷汗猶如天上不停落下的雨滴一樣流個(gè)不停，真是嚇?biāo)廊肆�！好不容易才從驚嚇中回過(guò)魂來(lái)，我無(wú)可奈何地又邁開了腳步。終于走完一半路程了！
我抹了一把頭上的冷汗停下來(lái)休息休息，剛才又打了好幾個(gè)趔趄，我可么得收收驚。正當(dāng)我收驚完畢又開始上路時(shí)，突然，“撲通——”，是誰(shuí)摔倒了？是在我前邊的一個(gè)小女孩�？吹胶�，我也沒(méi)多想便上前幫忙。哪知，我的手卻被她撥開了。我吃驚地看著她，這是怎么了？只見她微微一笑，倔強(qiáng)地說(shuō)：“謝謝你姐姐！
不過(guò)，我要自己站起來(lái)！”一聽，我迷糊了，這都什么更什么嘛？突然，她右手上拿著的拐杖和空空的右褲腿映入了我的眼球，原來(lái)……她是要鍛煉自己�。∥夷蛔髀暤赝说揭慌钥粗�。只見她先立起拐杖，然后雙手擎著拐杖想要撐起自己，可拐杖一連滑了好幾下，她也跌了好幾次。此時(shí)，她渾身上下已經(jīng)沾滿了泥污，不過(guò)還是在堅(jiān)強(qiáng)地試著。終于，她成功了，起身后她便十分興奮地對(duì)我說(shuō)：“你看你看，我就說(shuō)能成嗎！”沖我甜甜一笑后便吃力地轉(zhuǎn)身離去了……
此后的歲月里，每每有難做的`事，在即將放棄時(shí)，那位女孩的笑顏總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，鼓勵(lì)我繼續(xù)做下去。雨中的那位小女孩，你是我的榜樣!
我身邊的感動(dòng)作文14
今天，章老師同我們一起度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”節(jié)。
活動(dòng)開始了，首先，為我們拉開序幕的是百靈合唱團(tuán)。他們那有沒(méi)而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍(lán)色多瑙河河畔……
欣賞了優(yōu)美的歌曲，緊接著就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎(jiǎng)啦！只見章老師神秘兮兮地掏出一個(gè)盒子，真不知章老師葫蘆里賣的什么藥？
“誰(shuí)愿意第一個(gè)抽？”站在一旁的章老師發(fā)話了。同學(xué)們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見王文琦吧手伸進(jìn)了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開它。哇，居然是獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來(lái)，用手?jǐn)[出一個(gè)勝利的姿勢(shì)。
看著那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個(gè)是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚(yáng)，為大家獻(xiàn)上了一首優(yōu)美動(dòng)聽的“豆豆龍”。聽著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎(jiǎng)，又害怕抽到類似才藝表演的獎(jiǎng)項(xiàng)。要知道，我是最不擅長(zhǎng)表演了。
總算輪到我了！我把手伸進(jìn)了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個(gè)拿了出來(lái)。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開了它，“祝你‘六一’快樂(lè)！”幾個(gè)大字映入我的眼簾，啊，頓時(shí)我的.心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事��！
在活動(dòng)中，章老師的手機(jī)一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長(zhǎng)們給我們發(fā)祝福短信？正當(dāng)我思考著，章老師為我們揭開了謎底。
“在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多短信�！敝灰娬吕蠋煷蜷_了屏幕，三十多條短信赫然顯現(xiàn)在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫道：“張津，我祝你‘六一’節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說(shuō)是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過(guò)的呀！
此時(shí)，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來(lái)，每逢圣誕節(jié)、感恩節(jié)等重要的節(jié)日，都會(huì)給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應(yīng)感謝她嗎？
20xx年的“六一”，別樣的“六一”。
我身邊的感動(dòng)作文15
時(shí)光似薄霧，被風(fēng)兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時(shí)鐘又轉(zhuǎn)回到從前，記憶便如齒輪，轉(zhuǎn)開了，一件我記憶深刻的事……
記得那時(shí)候我才三年級(jí)。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在床上睡著了，好像完全忘了這件事。
第二天早晨，在上學(xué)的路上，總感覺(jué)有些怪怪的，但總不知道是什么事情。到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論著作業(yè)的問(wèn)題，我才忽然想起來(lái)昨晚忘記寫作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時(shí)候，老師從門口走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)了一聲：“沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)起立�！蔽业男摹皳渫〒渫ā钡靥�，沒(méi)有辦法，我緩緩地站起來(lái)，臉立刻羞紅了起來(lái)。當(dāng)老師看到我站起來(lái)時(shí)，她的表情很嚴(yán)肅，好像在對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣的�！�
老師過(guò)來(lái)了，她要詢問(wèn)我的情況了。我，我要怎么回答呀？是說(shuō)忘了帶，還是……我的心里忐忑不安，不知道等下該如何回答。老師走到我面前，輕聲問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我抬起頭望著她，心緊張得都快要跳出嗓子口了�！斑�，呃……”我頓時(shí)真不知該怎么辦，要怎么說(shuō)呀！算了，為了避免挨罵，就說(shuō)忘了帶了吧。于是，我就向老師說(shuō)我忘記帶了。老師并沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地看著我。我望著她的眼睛，此時(shí)，我感覺(jué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，好像在說(shuō)：“你真的忘了帶了嗎？不要撒謊�！蔽也桓以偻强�。過(guò)了一陣，老師的目光終于從我的身上轉(zhuǎn)移開了，我后悔自己昨天為什么忘記寫作業(yè)。
老師不會(huì)在同學(xué)面前批評(píng)人，只是會(huì)說(shuō)個(gè)故事，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺(tái)，繪聲繪色的講《狼來(lái)了》這個(gè)故事。我聽著這個(gè)故事，讓我心里感到更加不安。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上掠過(guò)，這種感覺(jué)是一種傷心，后悔的痛。
下課了，我鼓起勇氣，走到老師辦公室，向她道歉。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要不怕花時(shí)間，不怕花功夫，這樣才能取得屬于自己的.好成績(jī)�！蔽业难劬駶�(rùn)了，我的心完全的被感動(dòng)了，這時(shí)，我深切的感受到了老師對(duì)我的深深關(guān)懷，深深的愛。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不能感受到那位老師的對(duì)我的關(guān)懷與愛護(hù)了，但老師說(shuō)的那些話像石拓本，永遠(yuǎn)雕鏤在我心中。
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