感謝老師作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感謝老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師作文 篇1
四年風(fēng)雨,有你相伴——老師,老師許多感謝的話已經(jīng)說不出來,那只有讓我們來回顧這四年的風(fēng)雨我們?cè)趺炊冗^,我們共闖的難關(guān),我們共解決的困難。
老師一年級(jí)時(shí)你從拼音開始教我們,雖然我們?cè)谟變簣@已經(jīng)學(xué)過了,可是我們對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,變得不敢表達(dá),不敢說:“這個(gè)我們已經(jīng)學(xué)過了!笨墒羌(xì)心地您對(duì)我們說:溫故而知新嗎!,我們就開始虛心聽講起來,老師讓我們每件事從基礎(chǔ)學(xué)起,一年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們有許多不會(huì)的地方,老師都會(huì)對(duì)我們耐心的講解,半期、期末考試我們因?yàn)椴艅倓偛饺胄W(xué)的第一個(gè)升學(xué)考試,所以老師對(duì)我們總是特別的照顧我們,這樣我們就在老師的照顧下步入了二年級(jí)上期,領(lǐng)到新書的我們高興不已,高興是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了一歲,又能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)了,雖然我們只是二年級(jí)的學(xué)生,但是我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友了,半期,期末考試?yán)蠋煂?duì)我們稍加嚴(yán)厲一些,但是老師卻在幫我們出復(fù)習(xí)資料,這樣我們又踏入了三年級(jí),三年級(jí)最有挑戰(zhàn)力的合唱比賽出來了,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的支持,音樂老師對(duì)我們嚴(yán)苛的訓(xùn)練,家委會(huì)的.家長(zhǎng)對(duì)我們的力挺,我們獲得了一個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),一步步艱辛的步伐,我們踏入了四年級(jí),四年級(jí)我們又迎來了合唱比賽,我們?nèi)〉昧硕燃?jí),我們又迎來了一個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的語文調(diào)研考試,老師拼了命為我們進(jìn)行語文的全方面復(fù)習(xí),就是為了讓我們?nèi)〉靡粋(gè)好成績(jī)。
接下來我們便要踏入五年級(jí),不知道接下來會(huì)發(fā)生什么,但是我知道,老師依然會(huì)和我們相伴,共闖風(fēng)雨。
感謝老師作文 篇2
我的語文老師今年三十歲左右,是一位兢兢業(yè)業(yè)的女老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)又高又挺的鼻子,還有一雙機(jī)警的耳朵,時(shí)刻洞察著講臺(tái)下的一舉一動(dòng)。
我們的老師非常嚴(yán)厲。
有一次,有個(gè)同學(xué)上課時(shí)在桌子底下做小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師警告了他一次,他不但不聽,而且更加為所欲為,老師便讓他站起來回答問題,他支支吾吾回答不上來,老師便讓他站著,并說誰再犯就和他一樣,班里頓時(shí)鴉雀無聲。
同樣,老師也有和藹可親的`時(shí)候。就拿我這次骨折以后來說,老師在百忙之中還是抽空來看望我,并且給我講解我拉下的功課解決了我的疑問,而且把我們班在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大獲全勝的消息告訴了我,還對(duì)我問寒問暖,并且關(guān)心的問我剛才講的我會(huì)不會(huì)。在臨走之前還給買了一些好吃的。
老師,要不是沒有您的悉心教導(dǎo),哪有我卷子上紅紅的一百分,要是沒有您及時(shí)看望,我可能現(xiàn)在還自卑的不敢踏進(jìn)校門,老師,我想對(duì)您大聲的說一聲:“老師,謝謝您!”
感謝老師作文 篇3
成長(zhǎng)的路上,有一位朋友,在迷茫時(shí)給你前進(jìn)的方向,在困難時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力。這位和藹可親的朋友就是老師。
劉老師是在我上課外班時(shí)的英語老師。她年紀(jì)雖然不大,可頭上已有了幾絲白發(fā)。可見,她為學(xué)生付出的心血與精力真是太多了。剛開始上課時(shí),她就告訴了我們上課的要求,一條又一條,非常嚴(yán)格,讓同學(xué)們不禁有些害怕,甚至有同學(xué)在小聲議論:“這老師怎么那么嚴(yán)苛啊……”確實(shí),就連我自己也覺得這老師管得太多了。面對(duì)同學(xué)們的種種評(píng)價(jià),劉老師卻沒有說什么。
一次三小時(shí)的課程,除了20分鐘的休息時(shí)間,劉老師一直都在講解新知識(shí)。幾乎沒有停歇,次次都是如此。終于到了下課時(shí)間,可隨堂默寫成績(jī)不好的同學(xué)還要被留下來“陪”著老師。下課時(shí),已是晚上八點(diǎn)半,劉老師也已經(jīng)上了一天的課。當(dāng)我們陸續(xù)離開教室時(shí),劉老師仍在幫那些成績(jī)有困難的學(xué)生輔導(dǎo),她希望在她的班上沒有一個(gè)“掉隊(duì)”的`學(xué)生。
我正好有問題留下來尋求老師解答,當(dāng)我站在老師跟前時(shí),看著老師手中的卷子,目光卻不由自主地移到了老師的嘴唇上,就算有著口紅的保護(hù),但依舊可以清晰地看出幾條小小的裂口。跟我交談時(shí),聲音明顯變得有些沙啞。桌上的水壺仿佛成了擺設(shè),就沒有看見她拿起來過。但這疲倦的神情,卻從來都不會(huì)在上課時(shí)表現(xiàn)出來,像是完全換了個(gè)人似的。
走出校門,天色漆黑,路上的行人和車越來越少,城市也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第一天早晨,才看見昨天晚上將近10點(diǎn)時(shí)班級(jí)工作人員在微信里發(fā)的劉老師輔導(dǎo)學(xué)生的照片,還看見劉老師在微信里發(fā)的當(dāng)天上課內(nèi)容、重點(diǎn)要點(diǎn)和回家學(xué)習(xí)任務(wù)。我才明白老師對(duì)我們的良苦用心。據(jù)同學(xué)們說,劉老師在這段時(shí)間里一口水都未喝,而有些同學(xué)卻在喊累,真是對(duì)不住劉老師的辛勤付出!
老師像綿綿春雨,一點(diǎn)一滴都滋潤(rùn)著我們的心田;老師像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師像知心好友,打開心扉與我們交談…老師默默地付出,為的是換來我們成功的一生,多么偉大的一群人!
老師,您辛苦了!
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