實(shí)用的感謝人的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感謝人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝人的作文 篇1
今天是4月1日，又到了一年一度的愚人節(jié)。今天一大早，我卻在站發(fā)現(xiàn)，有人盜竊我的文章，而且還發(fā)到了同一個站，前后只隔了九天，真是個笨賊！
這是一首愛情詩歌題目是《把愛珍藏》，是我在本月二十一日完成后發(fā)到站的。這個盜文之人的名字叫【綠野清淙】他是在本月的三十日把我那首詩一字不差的拿到站去發(fā)表，甚至連題目都沒有改動，他既沒有注明作品的出處,連個“轉(zhuǎn)”字都沒有，真是不害羞，連一點(diǎn)道德和良知都沒有！
我知道，現(xiàn)在在網(wǎng)上發(fā)表自己的原創(chuàng)文章，根本無法維護(hù)自己的著作權(quán)，剽文者比比皆是，虎視眈眈。見到喜歡的文章就剽竊，有些剽竊告訴會剽的不露痕跡，但有些笨賊卻不會掩蓋他們盜竊的`痕跡。他們自己不付出勞動和心血寫東西，或者根本不會寫文章，但他們卻會偷別人的東西。當(dāng)然，喜歡別人的文章無何非議，可以收藏到自己空間里保存，這樣自己可以隨時欣賞。然而，最無恥的是那些小偷把別人辛苦創(chuàng)作的文章，當(dāng)成自己的文章去發(fā)表，連個轉(zhuǎn)帖的字樣都沒有。還恬不知恥的把自己當(dāng)原創(chuàng)作者，真是不知羞恥，連一點(diǎn)法律常識和道德良知都沒有。這種人就像是過街的老鼠，雖然人人喊打，但是在網(wǎng)絡(luò)上卻是越打越多！
以前我就在網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn)過幾次剽竊我的詩歌和文章，我也曾很客氣的提醒過剽竊者，但那些人總是滿不在乎，給網(wǎng)站投訴，網(wǎng)站也置之不理，真是讓人失望！現(xiàn)在也不太在意那些剽竊的人了。但今天看到了，心里還是難免有些不快，我給他留言說：“朋友您好，感謝您喜歡我這首詩，但請您要尊重我的勞動成果，發(fā)表不實(shí)自己原創(chuàng)的文章時請寫明文章的出處或轉(zhuǎn)載字樣再發(fā)表，剽竊是一種不道德的行為。如果您還有良知，那么就請您刪掉這篇文章�！蔽疫@是在早上給那人留的言，現(xiàn)在我又去那個網(wǎng)站看了看，哈哈，那篇文章他真的刪掉了，還算是個有良知的小偷。知錯能改就好，“浪子回頭金不換”做人要堂堂正正，既拿得起，就要放得下。
以前我見到那些剽我文的小偷是有點(diǎn)氣憤，但也是束手無策�，F(xiàn)在我想開了，不太在意那些剽我文的小偷了，我想，他們剽就剽吧，反正我又不是名人名家，也維護(hù)不了自己的創(chuàng)作權(quán)。寫作只是一種愛好，一種抒發(fā)感情的方式。他剽他的，我寫我的。他剽文、他快樂。我寫文、我快樂！但我又想，剽文的人一定沒有我快樂，因?yàn)槲覍懙氖俏矣H身的體會和感受，而剽文的人只是喜歡那篇文章有著同感而已。他們自己寫不出來，但又想占為己有，這樣他們才想辦法去偷，拿別人的東西當(dāng)成自己的東西。俗話說：“吃人家的嘴短，拿人家的手軟”。偷來的東西，放到光天化日之下，難免會心虛的、有愧的。因此，我覺得剽文的人一定沒有寫文的人快樂！
人生最大的快樂就是健康、開心的活著，我們不論遇到什么事情都不要自尋煩惱。今天正好是愚人節(jié)，哈哈，我就當(dāng)被愚人節(jié)里的愚人捉弄了一回吧！愚人節(jié)，整人有理，狂歡無罪。感謝剽文的人給我?guī)淼臒⿶琅c快樂！
20xx年4月1日
感謝人的作文 篇2
是她給了我生命，是她讓我幸福。她也是最愛我的，她就是我是感謝的人，我的媽媽。
我的媽不胖不瘦，頭發(fā)是蘑菇頭，對我來說她長的很漂亮，她的眼睛是單眼皮，還是那么大，那么亮，她總是為我著想，所以我最感謝的人，是我的媽媽。
有一次放學(xué)，是我媽媽來接我，我正和媽媽說說笑地走在回家的路上，我看著天，對媽媽說：“天上有烏云，是不是快要下雨了呀？”我說的這話也真靈，媽媽還沒來的急回答我，雨就像段了線的珍珠，一顆顆釘在我們的臉上。媽媽見了連忙從包中拿出雨傘，可是傘很小，而且只有一把。我們都快要變成落湯雞了，我看著媽媽，媽媽看著我，過了一會兒，媽媽對我說：“依依，你帶吧。看你都的淋成什么樣了，我打著媽媽給我的雨傘，我看到媽媽在雨中奔跑，我看見雨水一次次的`打在她臉上。此時，我心中充滿了感激。感激她把雨傘給手，感激她為我所有的付出。
雖然，媽媽表面上對我兇，但我知道，她一真很愛我所以我愛我的媽媽，我的媽媽也愛我。
感謝人的作文 篇3
有人感謝老師，有人感謝同學(xué)，有人感謝爸爸，而我最感謝懷胎十月，給了我生命的媽媽。
我媽媽不太高，有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。臉上有一對炯炯有神的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，下面有一個紅潤的嘴巴。她的皮膚像雪一樣潔白，爸爸說這叫肌膚勝雪。這就是我貌美如花的媽媽。
我媽媽會做各種各樣的美食：紅燒大排、紅燒肉、蛋炒飯、雞翅……想到這些，我的口水都要流到地上了，怪不得我爸爸減肥總不成功。哦，最近媽媽給我們燒了美味的腌篤鮮，真是鮮得眉毛都要掉下來了。
有時候，我遇到不會的'難題，絞盡腦汁也想不出解題方法，我媽媽就會像“家庭教師”一樣來，幫助我理解題目、整理解題思路，直到我理解弄通掌握為止。
這就是我最感謝的人——我親愛的媽媽！
感謝人的作文 篇4
那一日，我?guī)е缕鎭淼搅诉@個世間，極小的鼻子嗅到了世間的味道，身心感受到了陽光的溫暖，空氣的清新。從此我的生命開始了運(yùn)動。感謝我的父母給予了我生命，讓我有一個軀體來感受世間的美麗，感謝父母撫養(yǎng)我長大，讓我的生活處處有風(fēng)景，感謝父母的無私付出，讓我生活充滿幸福。
那一日，我?guī)е裢鶃淼搅诵@，小小的腦袋里有了除了家的另一個地方。在這里我聞到了知識的'氣息，感受到了文化的魅力。從最開始的帶有大量的圖片的故事書到現(xiàn)在的語數(shù)外，感謝一路上教我知識的老師們，是你們讓我從無知到懂得文明禮儀，懂得了做人的道理。雖然我們在背后給你們?nèi)∵^很多搞笑的綽號，雖然我曾經(jīng)有多么不愿意或者害怕看到你們，可是你們是否知道：取綽號是我們覺得這樣更親切；害怕看見你們那是我們敬畏你們。老師，你們教給了我知識不論我接受了多少，也無論我進(jìn)步得大與小，我都要感謝你們，感謝你們是我的老師。
那一日，我來到教室，看到座位旁又換了一個新人，他同我一樣，有一樣的年齡，眼里一樣充滿了堅強(qiáng)。隨著時光的流逝，我的座位旁換了許多人，不管怎樣，他們都是我的同窗好友。還記得我們共同看一本書時偷偷講一下小話；還記得我們買了東西從不忘記分給對方；還記得互相鎮(zhèn)靜地幫助對方放風(fēng)，隨時觀察老班的動向；還記得背書時互相幫助小聲地提示；還記得上課時的小紙條。感謝我的同桌們讓我擁有如此讓人幸福的過往，留下如此多的美好回憶。
那一日，我又結(jié)交了一位新朋友，和他一起吃飯，一起行走在這樣祥和的校園。也許隨著時光的變遷，我們會分別，但我們都永遠(yuǎn)是朋友，是知心摯交。感謝你們——我的朋友，從你們那里我終于懂得了友誼的重要，總是你們在我傷心的時候給我遞上一張紙巾，在無言的給我關(guān)懷。我們快樂彼此的快樂，傷心彼此的傷心，雖然我們有時會吵吵鬧鬧，但朋友就是朋友，不會因此而戒掉這味道。感謝你們讓我一路上沐浴陽光。
感謝人的作文 篇5
夜，靜得出奇又讓人倍感寂寞。漫步路間，抬頭仰望皎潔的月光，朦朧中似乎隔著些什么，惆悵的心情慢慢掀起了記憶，憶起昔日的老師，心中感慨萬千，想念已如一只風(fēng)箏，直飄向遠(yuǎn)方……
樹苗感恩森林，帶給它一片得以遮蔽的家；小鳥感恩天空，讓它得以自由地展翅飛翔；小溪感謝大海，使它有信心用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一切……而我，要感謝您——老師！您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使走過千山萬水，卻總走不出您慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈；您的背影是我永遠(yuǎn)的眷戀，您的堅強(qiáng)指引我勇往直前！
那是一位美麗漂亮，活力四射的語文老師，她姓關(guān)。老師，一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的眉毛自然地鑲嵌著，櫻桃般的小嘴能說會道，那敏感的耳朵總是靜靜的聆聽著孩子們的心聲。她個子不高，中等身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得她更誘人，更美麗！
在我讀四年級的時候，我還是一個膽小怕事的女孩子。但是，從我生命中遇見她的那一刻起，命運(yùn)就已決定她將改變我的一生！她并不是格外的與眾不同，而死她比我所認(rèn)識的每一個人都更富有愛心，更細(xì)心，更有責(zé)任感。她上第一節(jié)課就宣布語文課代表，所有人都拭目以待，唯獨(dú)我埋頭如坐針氈，我自信自己絕不會被重視口才的語文老師選中，因?yàn)槲业某煽儺吘共皇悄敲窗渭��？墒牵磺卸际屡c愿違，老師選中了我！我萬分驚訝，老師讓出了講臺，要我做一個演講。
我遲疑了很久，但還是站了起來，細(xì)聲地說：“老師，我的口才不行，我的語文成績也不拔尖……”老師疑惑了，笑著說“你說什么？同學(xué)，請大聲點(diǎn)！”我愕然地望著她，這位素昧平生的老師，她的笑容，不是幸災(zāi)樂禍地嘲諷，而是發(fā)自內(nèi)心的親切：同學(xué)，大聲點(diǎn)！請再大聲一點(diǎn)！自信地告訴大家，你是可以的！
我不顧一切地喊道：“老師，我說我的口才不行，我的語文成績不好！”老師笑了，走到我面前，說：“你能有勇氣如此大聲地喊，難道你就沒有勇氣改寫你的分?jǐn)?shù)嗎？”
我呆住了！從那以后，我變得開朗，變得勇敢，變得堅強(qiáng)！是因?yàn)樗�，曾給我一種無法抗拒的力量！有人說：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我要說：照亮別人的焰火，會永遠(yuǎn)燃燒。有人說：老師像石子，默默地鋪筑歷史的.道路；我要說：鋪筑道路的石子，將與青山一樣不老！
老師，您以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動的心；您以淵博的知識，潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈；您以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶……
謝謝您！親手栽培了鮮花，讓我們看見了更為廣闊的天地！
謝謝您！在我泄氣地時候給我大氣，告訴我，這只是暫時的！
謝謝您！在我犯錯的時候，毫無遷就地批評我！
謝謝您！讓我懂得，要說道做到，要有博大的胸懷，女孩子也不會輸給男孩子，巾幗不讓須眉！
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